保育員理論知識(shí)復(fù)習(xí)題

1/16保育員理論知識(shí)復(fù)習(xí)題及答案1.幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和()。答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒答案：冬季保溫，夏季散熱4.在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地，應(yīng)立即()。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可()，避免()。5．保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間()；也不宜在幼兒進(jìn)餐()、談。答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天6.幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。7．幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢(shì)有()、()、)。答案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡9．玩具應(yīng)擺放()，認(rèn)真()，定期()，經(jīng)常()。10．保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來(lái)，不能作()的判斷，應(yīng)該去()兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。11．保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的()、()安排及活動(dòng)()，做好室外活動(dòng)前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。13．嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于()，又要避免()。答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過(guò)分擁擠而發(fā)生外傷15．保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分()?？似追奂铀?)。2/16答案：氯、一普通提水桶B和器皿；C．根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中18．以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=()；加水量=()答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量／原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量19．欲配制5％的來(lái)蘇兒溶液75公斤，所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是()公20．煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。答案：15~30；10~15，皮膚有無(wú)()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹有疹子，觀察嬰幼兒()的速度。年齡較大的幼兒應(yīng)()，結(jié)合幼兒的()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。性24．保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。、()的指導(dǎo)。26．保育員應(yīng)通過(guò)()和()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先()，再()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。27．幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)()，做到()。28．幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是()。29.水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上()，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃)、()，再接觸健康孩子。求和注意事項(xiàng)。3/16。答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼34．優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和()。答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升36．當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用()捂住鼻答案：低處、濕毛巾37．幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向()求救或者()求救。析()，存在問題的提出對(duì)工作的()。1．從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德A．意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B．社會(huì)領(lǐng)域c．教師職業(yè)領(lǐng)域D．人類社會(huì)生活2．做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要(B)，二是要有高尚的職業(yè)道德。A．有淵博的知識(shí)B．有良好的職業(yè)修養(yǎng)c．有良好的工作態(tài)度D．有正確的工作方法A．取得幼兒信任B．教育幼兒c．取得工作成果D．保育工作要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，(C)。A．保持距離B．參加集體活動(dòng)c．發(fā)揮集體的教育力量D．共同娛樂A．大腦皮層不易興奮和抑制B．大腦皮層易抑制C．大腦皮層易興奮D．大腦皮層既容易興奮又容易抑制6．嬰幼兒(B)時(shí)說(shuō)謊為正?，F(xiàn)象。4/16C．8~9歲D．10歲后7．思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和(D)。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知覺性8．幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)BA．知覺性思維B．手的思維c．行動(dòng)思維D．直覺行動(dòng)思維9．具體形象思維是(D)幼兒思維的主要形式。A．6~12歲B．0-3歲10．幼兒常見的(A)主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A．社會(huì)行為B．道德行為C．學(xué)習(xí)行為D．模仿行為11．(C)是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的，根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A．廣義的學(xué)前教育c．現(xiàn)代學(xué)前教育B．狹義的學(xué)前教育D前教育A．專題講座B．家長(zhǎng)會(huì)C．家訪D．隨意交談13．幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)問不得少于三小時(shí)半。幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于(C)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A．一小時(shí)半B．一小時(shí)C．二小時(shí)D．五小時(shí)14．毛巾的消毒方法是(A)。A．洗滌劑洗滌B．肥皂洗滌C．清水洗滌D．煮沸消毒15．桌椅、門把手的消毒應(yīng)(A)進(jìn)行。A．每月B．每周C．每天D．每半月17．嬰幼兒進(jìn)餐前后出現(xiàn)的問題不應(yīng)在(A)解決。教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼A．做好物質(zhì)準(zhǔn)備5/16B．與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍c．準(zhǔn)備好材料D．準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料19．各種娃娃等玩具是(B)的玩具和材料。A．表演游戲B．象征性游戲C．美工活動(dòng)D．語(yǔ)言活動(dòng)A．聯(lián)合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C．拱型圈D．轉(zhuǎn)椅21．下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是(B)。A．角色游戲B．表演游戲c．結(jié)構(gòu)游戲D．教學(xué)游戲異，促進(jìn)學(xué)前兒童(A)。A．主動(dòng)學(xué)習(xí)B．提高學(xué)習(xí)效果c．掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)D．練習(xí)所學(xué)技能A．人工通風(fēng)B．電扇通風(fēng)C．空調(diào)通風(fēng)D．扇子通風(fēng)24．冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在(B)中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5~10分鐘換一次。A．冰開水B．常溫水C．藥水D．冷水25．保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要(B)，把握好介A．通過(guò)扮演角色B．善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況c．了解孩子游戲的情節(jié)D．做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備26．保育員平時(shí)要做好(B)和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工作計(jì)劃c．組織活動(dòng)的心得D．對(duì)工作的改進(jìn)意見27．制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作c．與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D．了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況28．觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、(C)、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性A．肌肉B．心臟C．呼吸D．骨骼29.體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60％為(B)。A.輕度肥胖B．極度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖30.2~12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式(D)粗略計(jì)算。6/16AcmBcm齡×10+60c.身高(cm)=年齡×5+8D．身高(cm)：年齡×5+7531.教育(C)是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A．嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B．少說(shuō)話c．嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D．嬰幼兒少躺在床上吃飯A．日曬消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒33．下列屬于化學(xué)消毒法的是(C)。A．機(jī)械消毒B．日曬消毒c．碘酒消毒D．煮沸消毒A．對(duì)幼兒隔離B．對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C．喝生理鹽水D．對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上A．讓幼兒穿干凈的衣服B．預(yù)防接種時(shí)讓家長(zhǎng)到幼兒園安慰幼兒C．通知家長(zhǎng)嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類及注意事項(xiàng)等，取得家長(zhǎng)的共同配合D．讓幼兒不哭D(zhuǎn)會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。A．勺子B．筷子C．鉗子D．鑷子37．如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其(B)，拍背。A．躺下B．倒提起來(lái)C．蹲下D．坐直38．炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開(D)的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。C．14：30-16：30D．10：30-14：30和胸外按壓。A．拍打頭部B．人工呼吸C．降溫D．按腹部40．在觸電的處理中，(D)、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。C．找醫(yī)生D．盡快切斷電源和脫離電源41．托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是(C)。B42．嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指(C)和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A．雙手動(dòng)作的發(fā)展B．腿的動(dòng)作的發(fā)展7/16C．大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D．攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展A．與嬰兒一起吃B．幫助嬰兒吃c．嚼碎后喂給嬰兒D．讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作44．保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒(A)。A．眼睛看著勺中的食物B．東張西望C．邊玩邊吃D．看碗A．排隊(duì)自取飯菜B．用公共餐勺取飯菜C．挑挑揀揀D．不挑挑揀揀46．洗手前幼兒應(yīng)先(A)，以防洗濕袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．?dāng)Q水龍掣D．用干毛巾擦47．保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先(C)。A．抹油B．用毛巾擦臉C．提醒幼兒擤鼻涕D．洗眼睛48．嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為(B)。49．洗屁股毛巾的清洗辦法是(C)。50．成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在(A)洗手。A．外出歸來(lái)B．玩玩具時(shí)C．看書后D．穿衣后CA．緊張B．擔(dān)心C．精神放松D．成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?2．做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要(A)，二是要有高尚的職業(yè)道德。A．有淵博的知識(shí)B．有良好的職業(yè)修養(yǎng)c．有良好的工作態(tài)度D．有正確的工作方法A．為人師表，遵紀(jì)守法B．具有高度的社會(huì)責(zé)任感c．具有深厚的教育理論D．認(rèn)真履行崗位職責(zé)54．正確擦屁股的方法是(A)。A．從前向后B．從后向前c．只擦后部D．只擦前部A．隔離B．打C．批評(píng)教育D．轉(zhuǎn)移注意力c．左上方D．右上方8/1657．冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)，應(yīng)(A)，防止耳廓受凍。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵58．教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是(A)。A．多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)c．反復(fù)糾正D.不許說(shuō)話59．胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為(D)。A．VDB．VEC．VBlD．VADA．知覺性思維B．手的思維c．行動(dòng)思維D．直覺行動(dòng)思維61．直覺行動(dòng)思維又叫做手和(B)。A．行動(dòng)思維B．眼的思維c．動(dòng)作思維D．直接思維A．注意的時(shí)問長(zhǎng)B．注意的穩(wěn)定性強(qiáng)c．有意注意占優(yōu)勢(shì)D．無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)63．下列屬于幼兒基本情緒的是(D)。A．認(rèn)知B．感覺c．記憶D?？鞓?4．(B)我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A．文革期間B．十一屆三中全會(huì)以后各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和(D)，A．組織游戲的能力B．與家長(zhǎng)溝通的能力A．專題講座B．家長(zhǎng)會(huì)C．家訪D．隨意交談67．幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：(D)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣．A．配合幼兒游戲B．幫助家長(zhǎng)照顧孩子C．經(jīng)濟(jì)利益D．促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展68．同體消毒品的配制程序是(D)。A．放入容器一加水B．稱量一放入容器~加水c．稱量一放人有刻度的容器一加水D．計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需69．消毒劑應(yīng)放在(C)。A．廁所B．方便保育員取放的地方C．幼兒拿不到的地方D．水池邊9/1670．配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該(B)。A．一次性加水，然后攪拌均勻B．調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭騝．將漂白粉倒在欲消毒物品上D．調(diào)成水狀，再加水71．食具、水杯不可以用(A)方法消毒。A．日曬法B．蒸汽c．化學(xué)消毒D．煮沸72．為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)注意避免(B)。A．淺顯B．忽略年齡特點(diǎn)C．直觀D．游戲性73．按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和(C)。A．有規(guī)則的游戲B．集體游戲C．教學(xué)游戲D．活動(dòng)性游戲74．讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí)，不慌張哭叫，(A)。A．要緊跟家人尋求保護(hù)B．藏起來(lái)C．爬在地一kD．躲在陽(yáng)臺(tái)上75．針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是(A)。c．到公共場(chǎng)所D．注射抗體76．保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行(D)。A．專門教育B．個(gè)別教育C．小組教育D．隨機(jī)教育A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠實(shí)于生活A(yù)．飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小B．飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小cD．飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小79．保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)()。A,可以聊天B．應(yīng)不斷巡視C．可以睡眠D．可以離開臥室A．吃雜食B．單一膳食c．固定口味D．偏食2．因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。(3．蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。(√)/164．心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。。6．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出{發(fā)，因地制宜地7．保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和13．保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。18．對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使20．嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。(×)25．一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、能做好保育工作。(×)39．幼兒常見的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。(×)40．《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。(×))47．在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)48．學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。(√)言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。(√/16淺的科學(xué)知識(shí)。(×)56．孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。(×)特點(diǎn)之一。(×)61.職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。(√)62.VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。(√)63.有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。(×)64.保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。(√)67.發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。(√)68.保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)靠左行走。(×)1．結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么?如果是你，該如何操作?小太陽(yáng)幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上，保育員黃英第一個(gè)到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來(lái)抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動(dòng)室邊開窗邊抹窗框、窗臺(tái)，最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面，擺放桌椅。保育員的工作程序錯(cuò)誤。根據(jù)幼兒生理特點(diǎn)，需要保護(hù)其呼吸道和滿足大腦對(duì)氧氣的需求，因此首先應(yīng)開窗通風(fēng)，排出室內(nèi)的污濁空氣，送進(jìn)室外的新鮮空氣，降低空氣中致病細(xì)菌的濃度。正確的1二作程序是：開窗通風(fēng)一抹窗框、窗臺(tái)一抹玩具柜、桌椅一抹床欄一拖地一擺放桌椅。2．分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。/16新保育員小王，把幼兒用過(guò)的毛巾~收起，直接裝進(jìn)毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。保育員的消毒方法是錯(cuò)誤的。應(yīng)該是：先用自來(lái)水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌劑水浸泡20分鐘左右，接著認(rèn)真搓洗，漂洗干凈后擰干，最后裝進(jìn)毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒過(guò)的夾子或者洗干凈手后，把毛巾逐一掛在幼兒毛巾架上。3．幼兒園常用的消毒劑有哪些?結(jié)合你的工作實(shí)際談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?(2)結(jié)合所在園的實(shí)際談主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步驟是：計(jì)算所需藥量和加水量；準(zhǔn)備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿不到的地方。4．常見的呼吸道傳染病有哪些，結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳染病期間，你是如何做好消毒工作的?手~足一口癥等。(2)結(jié)合工作實(shí)際談所在園主要發(fā)生過(guò)哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進(jìn)行消毒工作。時(shí)；②紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，用紫外線燈對(duì)有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行紫外線照射消5．結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清保育員的做法是錯(cuò)誤的，消毒液濃度過(guò)高，消毒時(shí)問太短，墻壁消毒高度不夠。正6.分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實(shí)踐說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿?？山裉欤瑫r(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說(shuō)：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包?？炱饋?lái)?yè)Q衣服，真是越忙越亂。”(1)指出保育員做法的錯(cuò)誤：1.態(tài)度不好，不耐煩；2。不尊重幼兒自尊心。(2)正確處理方法應(yīng)是：1.聲音要輕柔，以免影響周圍孩子睡眠；2處理遺尿幼兒態(tài)/167.請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。(1)做好嬰幼兒吸收的準(zhǔn)備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準(zhǔn)備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準(zhǔn)備一條小毛巾，并掛在固定的地方。(2)吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。哪些基本內(nèi)容和注意事項(xiàng)？基本內(nèi)容：(1)題目；(2)所在班級(jí)工作的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的分析原因，存在問題的提出對(duì)工作的改進(jìn)意見和建議。注意事項(xiàng)：(1)保育工作總結(jié)，既要全面又要有側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個(gè)別兒童工作、貫徹兒童保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績(jī)。(2)保育工作總結(jié)應(yīng)該具體、客觀、真實(shí)和實(shí)事求是，不能何收集和選擇合適的材料制作玩教具？制作玩教具應(yīng)注意那幾個(gè)問題？擇合適的材料，制作玩具和教具。注意事項(xiàng)：(1)玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求。(2)玩家具的大小、輕重、應(yīng)適合學(xué)前兒童的使用。(3)對(duì)玩教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒。(4)對(duì)玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)維修工作。中暑有何癥狀，應(yīng)如何處理，如何預(yù)防嬰幼兒中暑？參考答案:。 (2)用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風(fēng)，幫助患兒散熱；(3)讓患兒和一些清涼飲料，或口，嬰幼兒可在樹蔭或屋檐下游戲，避免陽(yáng)光直接照射和長(zhǎng)時(shí)間照射，保育員應(yīng)提醒嬰幼兒多喝由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識(shí)性和科學(xué)性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護(hù)/16原則。(3)自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。(4)教育的頻率(1)根據(jù)計(jì)劃要求和嬰幼兒實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境；(2)與教師、家長(zhǎng)、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具；(3)與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境；(4)創(chuàng)設(shè)自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境；(5)結(jié)合自身工作實(shí)際。育員在配合室外教育活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意哪些問題？(1)在活動(dòng)中特別是在自由活動(dòng)中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過(guò)分激動(dòng)而出現(xiàn)安(2)要保證嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，每天戶外活動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí)。(3)在嬰幼兒的戶外活動(dòng)中，要處理好教師組織的活動(dòng)與嬰幼兒自由活動(dòng)之間的平衡。(4)應(yīng)該把戶外活動(dòng)看成是嬰幼兒全面發(fā)展的重要組成部分，在完成鍛煉身體目