寫給老師一封道歉信

寫給老師一封道歉信寫給老師一封抱歉信1

尊敬的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，如今我特別深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的愧疚，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不情愿說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會或許就是這樣累計成的，龐老師，特別對不起您，也特別的感謝您，我知道如今說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的損害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的'人的眼里已經(jīng)不在是個簡潔的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡潔，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了〞她如今卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清晰，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您始終有個很大很大的誤會

郵件您看不到，如今我也只能通過微信，期許您能看得到，龐老師，真的特別對不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達感謝。

xxx

20xx年x月x日

寫給老師一封抱歉信2

尊敬的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，如今我特別深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的愧疚，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不情愿說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會或許就是這樣累計成的，龐老師，特別對不起您，也特別的感謝您，我知道如今說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的損害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的.人的眼里已經(jīng)不在是個簡潔的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

有時候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡潔，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了〞她如今卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清晰，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您始終有個很大很大的誤會

郵件您看不到，如今我也只能通過微信，期許您能看得到，龐老師，真的特別對不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達感謝。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

寫給老師一封抱歉信3

尊敬的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，

如今我特別深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的愧疚，我只是為了一句不中聽的`話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不情愿說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會或許就是這樣累計成的，龐老師，特別對不起您，也特別的感謝您，我知道如今說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的損害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡潔的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人，有時候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡潔，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了〞她如今卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清晰，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您始終有個很大很大的誤會

郵件您看不到，如今我也只能通過，期許您能看得到，龐老師，真的特別對不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達感謝。

此致

敬禮

抱歉人：XXX

20xx年xx月xx日

寫給老師一封抱歉信4

敬重的導(dǎo)師，

昨天晚上2點多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，原來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機了。

我這次又是匆忙地來，又匆忙地去，和您的溝通還只限于電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學(xué)的，之后的四天時間始終忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告?；氐綄嬍业漠?dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)懷，當(dāng)時我內(nèi)心就覺得深感不懂事，在導(dǎo)師勞碌的情形下，因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習(xí)討論生返校，因為我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的支配。我計劃1月4日必需離開重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學(xué)生試卷改完并提交成果到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學(xué)校看我，給我送來了冬日的衣服和叮囑，順便給易老師帶來了一只土鴨子，因為母親說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有幫助。

我先向?qū)熌鷧R報一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個月的學(xué)習(xí)和工作狀況。時間:xx年2月22日至xx年12月31日。

我是被支配在畢節(jié)學(xué)院進展規(guī)劃處(高教所)實習(xí)，平常每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院支配的公開課《教育學(xué)》，第一學(xué)期任教的是xx級體育?？瓢嗟膶W(xué)生，第二學(xué)期任教的是xx級地理本科1、2班的公開課《教育學(xué)》，在12月份時，還代上了xx級生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在進展規(guī)劃處(高教所)實習(xí)，整理辦公室日常事務(wù)，支配會議，寫會議紀(jì)要和討論高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間?；氐綄嬍液螅遗紶栆P(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實習(xí)討論生的生活，因為這也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的進展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的進展規(guī)劃，二是高等教育討論，三是對口支援工作。對于教學(xué)、科研和管理，我覺得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評價這十個月的實習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告知自己，我并沒有荒廢這十個月的青春時光。

第一，教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜愛我上課，特殊是這學(xué)期我任教的兩個本科班學(xué)生，事實上，在我做學(xué)術(shù)的過程中，一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中到底是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了肯定的回報。一是10月份左右，學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時候，學(xué)生還送我鮮花。

第二，學(xué)術(shù)科研。十個月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文，但均是普刊?，F(xiàn)已完成《文科討論生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培育》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比，我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持虛心謹(jǐn)慎，求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。

第三，行政管理。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊，已勝利出版兩期。

第四，其他方面。從xx年11月和12月，我共購置120多本書籍，價值2500多元，內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書籍，并閱讀完十余本自己最感興趣的'書籍，尤其是哲學(xué)。xx年9月底回來開題后您推舉給我的一書，我已網(wǎng)購到，該書我這次回來已放在寢室，屆時，請同門汪耀轉(zhuǎn)交給您。感謝您的推舉。xx年8月，因為在超星學(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程，我很興奮地去武漢旅游了一周，并參觀了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校，以感受那樣一種學(xué)術(shù)氣氛。

另外，學(xué)習(xí)工作之余，我會寫寫博客，發(fā)發(fā)日志，偶爾寫微小說，苦于要完成畢業(yè)論文，所以我的微小說暫停擱筆。開博一年多來，我認(rèn)識了不少高校的教師、討論生以及其他喜愛文學(xué)和寫作的博友，并在我做學(xué)術(shù)、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國教育科學(xué)討論院的姜朝暉博士，華東師范大學(xué)的劉良華教授，四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的潘文武老師，山西大學(xué)教育學(xué)院的侯懷銀書記以及他的討論生。

最終，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生，因為我成果始終不好，xx年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄用，否則，我就沒有讀書的機會。在畢節(jié)學(xué)院實習(xí)后，畢業(yè)論文始終是我的心中之痛，因為天資愚鈍，所以進展很緩慢，讓導(dǎo)師為我擔(dān)憂。還期望導(dǎo)師能不計過去，多多指教。對于導(dǎo)師的教導(dǎo)，我牢記于心。

此致

敬禮!

致歉人:xxx

時間:

寫給老師一封抱歉信5

老師：

最近一段時間，班里面發(fā)生這種事，我的責(zé)任是不行避開的，有很大一部分是我的錯，真的，我也知道，我對不住大家。

作為班里面的一個成員，當(dāng)事情發(fā)生的時候，我根本沒有意識到其中的嚴(yán)重性，而是任其進展，到自己牽涉其中的`時候，才懂得我錯得多厲害，當(dāng)時我就不應(yīng)當(dāng)說那句話，否則事情或許還能再壓一下···

作為班委，我始終在埋怨，我只看到同學(xué)們對我工作的不支持，我就覺得很難過，可是依據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負了大家對我的期望。

作為311宿舍的一名女生，我沒有準(zhǔn)時抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風(fēng)點火〞，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成如今這個樣子。

作為一名同學(xué)，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦!更不應(yīng)當(dāng)把別人的隱私說出來，大家都不好受。

都是我的錯，我對不起你。

寫給老師一封抱歉信6

敬重的老師：

你好，由于我此次這種缺乏組織紀(jì)律擅自外出，害的老師因為擔(dān)憂我走丟東奔西跑，我真的是悔不當(dāng)時，我覺得很對不起老師，我錯了。

這次錯誤充分說明了我的自律意識薄弱，擅自外出，實在是不應(yīng)當(dāng)。老師為了班級這次外出實踐活動勞心勞力，我卻不懂得好好體諒老師，盡給老師添加麻煩，讓老師年紀(jì)輕輕就愁眉苦臉的。

對于我的錯誤，我決心仔細加以改正。在今后的'在校生活期間，我會加倍努力學(xué)習(xí)，來回報老師的愛。

特殊是我要繼續(xù)加強的紀(jì)律意識，對于老師這次擔(dān)憂我，我要對老師說一聲感謝。老師您放心，今后不管什么狀況下我肯定遵守集體紀(jì)律不擅自外出，不讓班主任老師再為我擔(dān)憂了。

對于造成的種種不便，我肯定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果回報老師。

在此，向老師深深抱歉，并嚴(yán)肅向您說：對不起，我錯了。

此致

敬禮!

寫給老師一封抱歉信7

敬重的老師：

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗?。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望可以有一個