朗誦比賽活動(dòng)實(shí)施方案及流程_第1頁(yè)
朗誦比賽活動(dòng)實(shí)施方案及流程_第2頁(yè)
朗誦比賽活動(dòng)實(shí)施方案及流程_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

朗誦比賽活動(dòng)實(shí)施方案及流程朗誦比賽活動(dòng)實(shí)施方案及流程一、活動(dòng)目的通過(guò)朗誦比賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言與表達(dá)能力的提升,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文化的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:每年秋季學(xué)期第二學(xué)期,具體時(shí)間由學(xué)校教務(wù)處安排?;顒?dòng)地點(diǎn):學(xué)校會(huì)堂或多功能廳。三、活動(dòng)主題古詩(shī)詞朗誦。四、活動(dòng)流程1.宣傳階段學(xué)校應(yīng)提前進(jìn)行宣傳,參賽學(xué)生可通過(guò)學(xué)校公示、家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等渠道報(bào)名,吸引更多學(xué)生積極參與。2.籌備階段(1)確定比賽組織者和裁判團(tuán)隊(duì)。(2)確定比賽規(guī)則、賽制與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(3)制定比賽日程和計(jì)劃安排。(4)場(chǎng)地布置和設(shè)備準(zhǔn)備。3.比賽階段(1)簽到、抽簽。(2)比賽正式開始,每位選手根據(jù)抽簽順序上臺(tái)表演。(3)評(píng)委根據(jù)比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。(4)最終得分排名,評(píng)選出獲獎(jiǎng)學(xué)生。(5)頒獎(jiǎng)儀式,同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。五、參賽條件及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.參賽條件(1)年級(jí):初中1-3年級(jí)。(2)報(bào)名人數(shù)不限,選手為個(gè)人自愿報(bào)名參加。2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(1)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金200元。(2)二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金100元。(3)三等獎(jiǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論