一年級上冊語文教學(xué)設(shè)計(jì)－ 　口耳目｜人教（部編版）

/一年級上冊語文教案-口耳目|人教（部編版）Part1：教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1）理解和掌握口、耳、目的概念；（2）掌握中國人傳統(tǒng)的習(xí)慣禮儀；（3）了解狗、貓、烏鴉等動(dòng)物的一些知識(shí)。2.能力目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生的感官觀察能力和語言交際能力；（2）能夠用感性語言、形象語言進(jìn)行表達(dá)。3.情感目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生的愛護(hù)動(dòng)物、守護(hù)環(huán)境的意識(shí)；（2）讓學(xué)生在交往和相處中養(yǎng)成禮貌和謙讓的良好習(xí)慣。Part2：教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）學(xué)習(xí)口、耳、目的概念及其功能；（2）學(xué)習(xí)中國人傳統(tǒng)的習(xí)慣禮儀；（3）學(xué)習(xí)狗、貓、烏鴉等動(dòng)物知識(shí)。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）如何啟發(fā)學(xué)生感官觀察能力，培養(yǎng)感性認(rèn)識(shí)能力；（2）如何讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)習(xí)慣禮儀，并使其形成好習(xí)慣；（3）如何讓學(xué)生對動(dòng)物產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)愛動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。Part3：教學(xué)準(zhǔn)備1.教材《人教版小學(xué)語文一年級上冊》2.教具短片、圖片、實(shí)物等。3.學(xué)具學(xué)生筆記本、橡皮、筆等。Part4：教學(xué)過程Step1：導(dǎo)入（10分鐘）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生觀看一段關(guān)于口、耳、目的卡通或短片，介紹感官的名稱、位置和功能，讓學(xué)生對口、耳、目的基本知識(shí)有所了解。學(xué)生觀看后，老師可進(jìn)行互動(dòng)提問，讓學(xué)生迅速了解口、耳、目的概念及其功能。Step2：狗、貓、烏鴉之我知道（30分鐘）1.以狗為例，讓學(xué)生看一幅狗的圖片，了解狗的一些基本信息，如名字、特征、生活場所等。2.讓學(xué)生自由發(fā)言，并與同桌分享，讓更多人了解狗。3.逐一介紹貓、烏鴉等動(dòng)物，并展示他們的圖片。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言交流了解他們。Step3：禮儀文化——互動(dòng)交流（30分鐘）1.指出中國人傳統(tǒng)的習(xí)慣禮儀，如問安、感謝、道歉等。2.與同桌交流，探究同桌自己熟悉的禮儀和他們的意義。3.一些體驗(yàn)性的互動(dòng)活動(dòng)，如抱對擁抱、握手道別、打招呼等，通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)和體驗(yàn)禮儀。Step4：趣味體驗(yàn)——解決迷題（30分鐘）1.引入疑惑——為什么現(xiàn)在有的人喜歡隨地吐痰、亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境？如何引導(dǎo)大家樹立愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)？2.分組討論，思考樹立愛護(hù)環(huán)境的方法和思路。老師給出相關(guān)的提示和引導(dǎo)。3.以幼兒園為例，帶領(lǐng)學(xué)生一起動(dòng)手制作環(huán)保袋、垃圾桶等，逐漸提高大家的環(huán)保意識(shí)。Step5：課堂作業(yè)（10分鐘）讓學(xué)生完成相應(yīng)的練習(xí)冊習(xí)題。Part5：教學(xué)反思1.教學(xué)內(nèi)容新穎有趣，豐富了學(xué)生的知識(shí)體驗(yàn)，拓寬了學(xué)生的視野及感性認(rèn)識(shí)能力。2.學(xué)生在課堂互動(dòng)中勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了其語言交際能力。3.教學(xué)過程中