《物流成本管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

《物流成本管理》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：物流管理課程代碼：B020731305學(xué)制：三年制學(xué)時：64學(xué)時學(xué)分：4學(xué)分開設(shè)學(xué)期：第四學(xué)期一、課程定位1.課程屬性專業(yè)核心課2.前導(dǎo)主要專業(yè)課程名稱《物流基礎(chǔ)》、《倉儲與配送作業(yè)管理》、《采購與供應(yīng)管理》、《運(yùn)輸管理》等。3.課程定位《物流成本管理》是物流管理專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。它是針對物流管理員和物流操作員所從事的運(yùn)輸配送、倉儲管理、包裝管理、裝卸搬運(yùn)、流通加工等工作任務(wù)進(jìn)行分析后，歸納總結(jié)出所需的物流成本管理等能力要求而設(shè)置的課程。該課程由物流成本管理和各物流功能成本管理兩大領(lǐng)域組成，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的物流成本分析、管理能力、參與意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識和自信心。4.后續(xù)主要專業(yè)課程名稱《物流企業(yè)經(jīng)營管理》二、課程教學(xué)目標(biāo)1.素質(zhì)目標(biāo)（1）具有分析問題、解決問題的能力；（2）具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；（3）借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。2.知識目標(biāo)(1)樹立良好的物流成本節(jié)約意識；(2)能夠進(jìn)行物流成本的預(yù)算；(3)能夠進(jìn)行物流成本的核算；(4)能夠進(jìn)行物流成本的分析、優(yōu)化和控制。3.能力目標(biāo)（1)能運(yùn)用正確的物流成本觀念服務(wù)于物流業(yè)；（2)能進(jìn)行物流成本的核算、預(yù)算作業(yè)；（3)能進(jìn)行物流功能成本和綜合成本的控制；（4)能對物流成本管理績效進(jìn)行考核和評價(jià)。三、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時建議見表1。表1《物流成本管理》課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求項(xiàng)目/情景/模塊/單元編號名稱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容A純理論/B理實(shí)一體/C純實(shí)踐學(xué)時分配素質(zhì)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)1認(rèn)識物流成本和物流成本管理(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。(1)掌握物流成本的概念、特征、分類和構(gòu)成；(2)理解物流成本的影響因素。(3)掌握物流成本管理的基本概念；(4)理解物流成本管理和管理物流成本的差異；(5)掌握物流成本管理研究內(nèi)容和方法；(6)熟悉相關(guān)物流成本理論。（1）能夠認(rèn)識到物流成本管理在企業(yè)中的重要性；（2）能用正確的物流成本管理觀念服務(wù)于物流作業(yè)。（1）物流成本的概念、構(gòu)成和分類；（2）物流成本的特點(diǎn)；（3）物流成本的影響因素；（4）物流成本管理的概念和意義；（5）物流成本管理的研究內(nèi)容和方法。B42物流成本的預(yù)算(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。(1)了解物流成本預(yù)算的概念；(2)了解物流成本預(yù)算體系；(3)掌握物流成本預(yù)算步驟；(4)掌握物流成本預(yù)算方法。(1)能運(yùn)用彈性預(yù)算法進(jìn)行物流成本預(yù)算；(2)能運(yùn)用零基預(yù)算法進(jìn)行物流成本預(yù)算。(1)物流成本預(yù)算管理；(2)彈性預(yù)算法；(3)零基預(yù)算法。B63物流成本的核算(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。能夠跟據(jù)給定資料使用作業(yè)成本法進(jìn)行成本核算。(1)了解物流成本計(jì)算原則；(2)掌握作業(yè)成本法的基本概念、程序和原理；(3)能夠分析確定物流服務(wù)的作業(yè)構(gòu)成；(4)能夠根據(jù)物流作業(yè)建立作業(yè)成本庫；(5)能夠分析和確認(rèn)物流作業(yè)的資源動因和作業(yè)動因；(6)能夠?qū)ξ锪鞒杀緦?shí)例進(jìn)行分析。(1)物流成本計(jì)算原則；(2)作業(yè)成本法。B124物流成本的控制(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。（1)能夠跟據(jù)給定資料使用倒扣法進(jìn)行目標(biāo)成本的計(jì)算、分析和控制；（2)能夠根據(jù)給定資料私用成本差異方法進(jìn)行物流城的計(jì)算、分析和控制。（1)了解目標(biāo)的成本的法的含義、特點(diǎn)和實(shí)施程序；（2)掌握目標(biāo)成本法中的倒扣法；（3)了解標(biāo)準(zhǔn)成本的含義；（4)掌握成本差異計(jì)算和分析方法。(1)物流目標(biāo)成本控制；(2)物流標(biāo)準(zhǔn)成本控制；(3)物流綜合成本控制。B105物流成本的分析和優(yōu)化(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。(1)掌握物流成本綜合分析。(2)了解物流成本效益與效率分析的概念、原則；(3)掌握物流成效益與效率分析的指標(biāo)和方法。（1）能進(jìn)行物流成本綜合分析；（2）能進(jìn)行物流成本效益與效率分析。(1)物流成本綜合分析；(2)物流成本效率與效益分析。B86運(yùn)輸成本管理(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。（1)掌握運(yùn)輸成本的概念、構(gòu)成、影響因素和優(yōu)化措施；（2)了解企業(yè)運(yùn)輸成本的構(gòu)成和相關(guān)費(fèi)用的歸集、分配；（3)掌握運(yùn)輸成本的計(jì)算方法；（4)熟悉運(yùn)輸成本降低的方法。（1)能夠?qū)ζ髽I(yè)運(yùn)輸成本進(jìn)行歸集、分配、計(jì)算、分析和控制。(1)運(yùn)輸成本的含義；(2)運(yùn)輸成本的分類；(3)運(yùn)輸成本的核算；(4)影響運(yùn)輸成本的因素；(5)運(yùn)輸成本的優(yōu)化。B47倉儲成本管理(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。（1)了解倉儲成本管理的意義和原則；（2)掌握倉儲成本的含義和管理的內(nèi)容；（3)掌握倉儲成本的核算方法。（4)掌握倉儲訂貨管理、數(shù)量和結(jié)構(gòu)管理的方法。能夠?qū)ζ髽I(yè)倉儲成本進(jìn)行歸集、分配、計(jì)算、分析和控制。(1)倉儲成本的概述；(2)倉儲成本的核算；(3)倉儲成本的優(yōu)化。B48配送成本管理(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。（1)掌握配送成本的概念；（2)掌握配送成本的內(nèi)容；（3)掌握配送成本的核算方法；（4)掌握配送成本的分析和優(yōu)化方法。能夠?qū)ζ髽I(yè)配送成本進(jìn)行歸集、分配、計(jì)算、分析和控制。(1)配送成本的概述；(2)配送成本的核算；(3)配送成本的優(yōu)化。B49裝卸搬運(yùn)成本管理(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。（1)了解裝卸搬運(yùn)成本的概念；（2)掌握裝卸搬運(yùn)成本的內(nèi)容；（3)掌握裝卸搬運(yùn)成本的核算方法；（4)掌握裝卸搬運(yùn)成本的分析和優(yōu)化方法。能夠?qū)ζ髽I(yè)裝卸搬運(yùn)成本進(jìn)行歸集、分配、計(jì)算、分析和控制。(1)裝卸搬運(yùn)成本的概述；(2)裝卸搬運(yùn)成本的核算；(3)裝卸搬運(yùn)成本的優(yōu)化。B210流通加工成本管理(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。（1)了解流通加工的成本的概念和特征；（2)掌握流通加工成本的構(gòu)成；（3)掌握流通加工成本的計(jì)算和優(yōu)化方法。能夠?qū)ζ髽I(yè)流通加工成本進(jìn)行歸集、分配、計(jì)算、分析和控制。(1)流通加工成本的概述；(2)流通加工成本的核算；(3)流通加工成本的優(yōu)化。B211包裝成本管理(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。（1)了解包裝成本基本概念；（2)掌握包裝成本的構(gòu)成；（3)掌握包裝成本的計(jì)算、分析和優(yōu)化。能夠?qū)ζ髽I(yè)包裝成本進(jìn)行歸集、分配、計(jì)算、分析和控制。(1)包裝成本的概述；(2)包裝成本的核算；(3)包裝成本的優(yōu)化。B212物流成本管理績效考核與評價(jià)(1)具有分析問題、解決問題的能力；(2)具有較強(qiáng)的邏輯性、合理性的科學(xué)思維能力；(3)借助各種信息媒介獲取新知識、新技術(shù)的能力。（1）了解物流成本管理績效評價(jià)的內(nèi)涵、原則和步驟；（2）掌握物流成本管理績效評價(jià)的方法。(1)能夠設(shè)置物流成本管理績效評價(jià)體系；(2)能進(jìn)行物流成本責(zé)任中心考核。(1)物流成本管理績效評價(jià)指標(biāo)體系設(shè)置；(2)物流成本責(zé)任中心考核；(3)物流成本管理績效評價(jià)的平衡計(jì)分卡。B6合計(jì)學(xué)時64四、教學(xué)資源標(biāo)準(zhǔn)1.校內(nèi)教師標(biāo)準(zhǔn)（1）具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；（2）有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心；（3）具有物流管理相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；（4）具有扎實(shí)的物流管理專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；（5）具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；（6）每5年累計(jì)不少于6個月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。2.校外兼職教師標(biāo)準(zhǔn)主要從物流管理相關(guān)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的物流管理專業(yè)知識和豐富的的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。3．教材選用標(biāo)準(zhǔn)（1）按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材、高職高專規(guī)劃教材、禁止不合格的教材進(jìn)入課堂；（2）教學(xué)實(shí)施單位應(yīng)建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格教材選用，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。（3）按照《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于印發(fā)《教材建設(shè)與管理辦法》的通知》（綿職院發(fā)[2016]8號）中第四章“教材選用與管理”部分執(zhí)行（4）參考教材曲建科,物流成本管理,高等教育出版社,2013.14.信息化教學(xué)資源標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)軟件和學(xué)院信息化教學(xué)資源作為輔助學(xué)生實(shí)操教學(xué)工具，任務(wù)導(dǎo)向，模擬企業(yè)運(yùn)營模式，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，結(jié)課后成為有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)操能手。5.教學(xué)方法建議本課程以具體任務(wù)驅(qū)動為教學(xué)過程，教師借助多媒體教室、案例解析法和練習(xí)法完成教學(xué)任務(wù)。通過這種教學(xué)過程的實(shí)施讓學(xué)生全面加深經(jīng)驗(yàn)積累和完善知識體系構(gòu)架。采用理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上線下混合式教學(xué)等方法，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作，以學(xué)生為主體，學(xué)中做、做中學(xué)。6.理論教學(xué)學(xué)時的教學(xué)設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境,并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。7.實(shí)踐教學(xué)部分的教學(xué)設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、打印機(jī)、掃描儀;網(wǎng)絡(luò)接入或WiFi環(huán)境;計(jì)算機(jī),無線終端(手機(jī)或PAD),可運(yùn)行Chrome、IE、Safari、Firefox等常用瀏覽器的測試終端,安裝Linux/Windows操作系統(tǒng)、MYSQL、.Net等軟件。用于課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)。五、課程考核課程考核成績包括平時過程性考核成績40分，占比40%；期末理論（實(shí)踐）考核成績60分，占比60&。表2物流成本管理課程教學(xué)實(shí)施情況學(xué)生考核模型專業(yè)班級學(xué)生學(xué)號學(xué)生姓名平時考核成績（占比40%）得分其中考核總分考勤（10%）平時理論與實(shí)踐作業(yè)（測驗(yàn)）成績（20%）課堂交互性（10%）結(jié)課考核成績（占比60%）課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度達(dá)成度總分素質(zhì)目標(biāo)達(dá)成（25分）知識目標(biāo)達(dá)成（25分）能力目標(biāo)達(dá)成（50分）六、課程教學(xué)實(shí)施有效性評價(jià)按照評價(jià)主體分為4個部分：教師評價(jià)，校內(nèi)兩級督導(dǎo)評價(jià)，學(xué)生調(diào)查問卷評價(jià)（頂崗實(shí)習(xí)課程增設(shè)企業(yè)第三方評價(jià)）。1.教師評價(jià)其任教課程表3物流成本管理課程教學(xué)實(shí)施有效性教師評價(jià)模型學(xué)生學(xué)號學(xué)生姓名考核成績（分平時考核+結(jié)課考核）課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度（%）班級最高分班級最低分班級平均分課程教學(xué)目標(biāo)平均達(dá)成度課程教學(xué)實(shí)施成效總結(jié)評價(jià)結(jié)論A非常有效B有效C基本有效D