




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
近五年(2007—2020年)山東高考語文試題分類匯編及2020
年試題預(yù)測
搜集整理:張汝友
一、基礎(chǔ)知識
字音部分
1.下列詞語中加點的字,讀音完全相同的一組是(2007年)
A.圍物僥幸角色期枉過正
B.拂軌*好,才傲物
C.緲工年職御點撼骨嶙四
D.賓客金妃嬴危五彩繽為
【答案】B【解析】A項用三個同音字誤導(dǎo)考生對“角”字讀音的判斷;只有“角色”
的“角”讀音為“juG”,其余都讀“jiio”;B項四個同音字,在常用字中屬于識記難度稍
大的;B項都讀shi;C項選用了四個形近字;C項“絢”讀音“xudn”,“徇”和“殉”讀音
“xUn”,“峋”讀音“xUn”;D項“賓”、“瀕”、“繽”同音,“賓”、“嬪”、“繽”形近,既用
同音字干擾,又用形似字干擾D項“嬪”讀音為“pin”,其余讀為“bin”。
1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是(2008年)
A、伊(zhong)裁.⑻諛入場券(qudn)灣(pa)風(fēng)捉影
B、裊娜(nu6)出(9)緊■(ju6)舌頭百孔千瘩(chudng)
C、精麻(pi)軀亮(qido)橫即(pOu)面一語中山(di)
D、相(bdi)樹楔(m6)具配套(ji)制杳(pi)極泰來
答案:C【解析】A中“捕”讀為“bU”.B中“嚼”讀為“jiGo"D中“模”讀為“m
1.下列詞語中,字形與加點字的讀音全都正確的一組是(2009年)
A.眷顧伺候(ci)怯生生(que)不揣冒昧(chuai)
B.糅合慍色(yun)鬧別扭(bie)閉目塞聽(s4)
C.遴選舛誤(chuan)煞風(fēng)景(sha)飛揚跋扈(hu)
D.做梗咋舌(z6)處方藥(chii)唧唧喳喳(ch占)
參考答案:B(A怯qi?C拔----跋D做----作)
解題指津;考查詞語來源主要有三部分:一是教材中相對難讀的字詞,以注音的詞語為
主;二是現(xiàn)實社會中使用的新詞和使用頻率比較高的詞語;三是口語中容易讀錯的詞語和書
寫易誤的詞語。
A項中很明顯“怯生生”的“怯”讀音錯誤,應(yīng)讀qi?,而非讀quG。C項中“遴選”“舛
誤”都是出自課本,是正確的?!帮w揚拔扈”的“拔”錯誤,應(yīng)為“跋”?!帮w揚跋扈”意思
是:飛揚,放縱;跋扈,蠻橫。原指意態(tài)狂豪,不受約束。現(xiàn)多形容驕橫放肆,目中無人。
D項“做?!钡摹白觥保瑧?yīng)為“作”?!白鞴!钡囊馑际牵鹤钃?,使工作不能順利完成?!罢?/p>
舌”含義是咬著舌頭,形容吃驚、害怕。是正確的?!昂昂霸毙稳菁?xì)碎的說話聲音,也
做“喊喊嚓嚓”,是正確的。
1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是(2020年)
A餞別(jian)喳澀(hui)鐵柵欄(zhd)渾身解數(shù)(xiG)
B扒手(pd)咳聲(zl)和稀泥(he)步履蹣跚(pdn)
C童養(yǎng)(xii)寒噤(jin)蜜馬腳(16u)擔(dān)心自問(mGn)
D順?biāo)欤╯ui)仕錦(shi)蒸儲水(liu)兵不血刃(xu。)
【答案】A【試題分析】B項和hub稀泥,C項捫m6n心自問,D項順?biāo)靤ui。注意B項
吱聲(zl)為方言詞,C項露馬腳(16u)也是一個容易讀錯的字。
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(2020年)
A.班秤/嘮礴仿像/佛手瓜則除/刨根問底
B.向能扁法漩泡/麻輪機(jī)血節(jié)/阿虎離山
C.駐1外或申章/親家母出便/仁瓜密棗
D.果扁/向脯底野/&號猿倔電俱顏嬴笑
答案:D森析A刨底/刨輸問底;B漩,酒/'酒輪機(jī);C駐也/扎實.
分析:近五年山東省高考以多音字、形近字、同音近音字為主,不偏不怪。其中,多
音字有角(2007年),辟、殼、的、模、給、嚼(2008年),伺、另U、塞、處(2009年),
解、扒、和、畜、露、遂、什、血(2020年),2020年全部是多音字。多涉及口語,常見
常用常錯,這是命題原則。
預(yù)測:2020年字音的考查仍然堅持這一原則,具體題型可能會有所變化,采取注音的
形式考查。難度不大。
附:容易讀錯的100個字:
1、氛圍f^n(無去聲,不讀“奮”,讀作“分割”的“分”)
2、一場雨、一場大戰(zhàn)chdng(不讀chdng,用于事情的經(jīng)過)
3、勻稱稱職稱心如意對稱chen(讀“趁”,不讀(乘)cheng)
4、種(姓氏)ch6ng5、憧憬chong(讀沖,不讀chdng)6、馳騁chlchSng
(不讀chGng)
7、處暑處境處女處世為人處于chii(不讀去聲(處))
8、啜(姓氏)chuai9、汆丸子cuin(非去聲)10、檔案dang(無(黨)
ddng音)
11>安步當(dāng)車出ing(不讀平聲)12、訂正ding(無(?。ヾing音)
13、胴體ddng去聲(不讀(同)tong)句讀d6u14、掇拾du6(拾掇的意思不讀du
在拾掇里讀輕聲。)
15、菲薄Mi(芳菲是平聲)16、果脯fti(不讀“普”)17、準(zhǔn)喝爾ga枸
杞g6uqi(皆上聲)
18、小孩呱呱墜地讀(姑)gU(不讀“瓜”,gua)19、力能扛鼎gang(不
讀kflng)
20、契訶夫唐吉訶德h?(不讀ke)21、道行hGng(修行的功夫,比喻本領(lǐng)。不讀
hang,xing)
22、飛來橫禍蠻橫發(fā)橫財heng23、橫加阻攔h@ng
24、一哄而散hdng(哄堂大笑hong哄逗哄騙h6ng)25、骨骸hd
i26、藻草hdo
27、白樺樹hud(不讀hud)28、餛飩hiintun(輕聲不讀dun)
29、和泥和面hu6攪和和稀泥hub和牌(讀胡)
30、囪I冏吞棗h1HUn(不讀lim,單獨囪冏一詞時囹讀輕聲。)31、潰膿hui(區(qū)別潰
爛kui)
32、通緝ji(區(qū)別編輯只)33、窗明幾凈JI(誤讀上聲)34、嫉妒j
1(區(qū)別忌妒ji)
35、人才濟(jì)濟(jì)jl(不讀員)36>里脊(輕聲,本音ji)37、漸染東漸入海
jian(不讀jidn)
38、眼瞼jian39、絹花judn(無平聲)40、配角兒角色ju6(不
讀jiao)
41、發(fā)酵JiGo(不讀xiao)42、解送押解ji自(誤讀上聲)43、渾身
解數(shù)xi2(誤讀jie)
44、粳米釉米jingxian(不讀gengshan)45、頸部jing(誤讀去聲)
46>靚妝jing(不讀liGng)47>循規(guī)蹈矩矩形ju(誤讀
去聲)
48、前倨后恭ju龜裂jUn(不讀gui)49、以儆效尤jing(非去聲)50、睛綸
jing(不讀qing)
51>嘮叨lao(區(qū)別嘮家常Ido)52、落不是IGo(誤讀luo)
53N量杯思量Hang量體裁衣liang(誤讀陽平)54、連累lei(誤
讀去聲)
55、累累1.果實累累16il6i陽平。2.傷痕累累imildi上聲56、浙
江麗水H(不讀11)
57、淋病lin去聲(誤讀陽平)58、綠林好漢1匕棕桐1(1(誤讀上聲)
59>莽莽群山草莽mdng60捫心自問m6n61、靦腆midntidn(都是上
聲,靦誤認(rèn)為是平聲)
62>酩酊mingding(都不是平聲)63>披靡mi(不讀mi)64抹墻mo
65、模樣mil(區(qū)別模型m6不讀(膜))66>泥淖ndo(不讀zhao)
67、噴香噴噴香pdn(不讀p6n)68、癖好潔癖pi(不讀pi)69、睥睨
pini(不讀bi)
70、剽竊剽悍pid。(不讀pido)71、媲美pi去聲(不讀bi)72、心廣體胖
pan(不讀pang)
73>大腹便便piGn(不讀(篇))74、縹緲pidomido驟勇piio(不讀bido)
75、娉婷pingtfng76、砒霜pi(不讀pi)77、湖泊pd漂泊b6開封繁塔姓
氏繁po
78、哨卡qid上聲79>蹊蹺qlqiao(不讀去聲)80>牽強(qiáng)附會qidng(誤讀qi6
ng)襁褓qiang
81.生肖肖像讀xiao不讀xiao82.呱呱墜地讀gu不讀gua83.節(jié)骨
眼讀ji。不讀ji6
84.不吱聲讀zi不讀zhl85.燕妮安妮讀m不讀ni86.
禪讓讀shan不讀chan,
87.莫邪讀y6不讀xi6,88.剔透挑
剔讀tl不讀tl
89.骨髓讀SUI不讀sui90.浩浩湯
湯讀shang不讀dang
91.結(jié)婚結(jié)冰讀ji。不讀jie92.牌坊磨坊刖
讀fang后讀fang,
93.荷鋤讀h6不讀he,94.藤
蔓讀wan不讀man,
95.玫瑰瑰麗讀gui不讀gui96.氛圍氣氛讀
fen不讀f6n
97.一塌糊涂讀tG不讀ta98.情不自
禁讀jin不讀jin,
99.梵語讀fan不讀fdn100.所向披
靡讀mi不讀mi
字形部分
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是(2007年)
A.辨別籌碼顛簸秣馬厲兵
B.忽略題詞肄業(yè)優(yōu)哉游哉
C.聯(lián)手召喚惆悵屈意逢迎
D.伏法寂寥任性對薄公堂
【答案】A解析:B選項“優(yōu)哉悠哉”應(yīng)為“優(yōu)哉游哉”,出自《詩經(jīng)?小雅?采菽》:
“優(yōu)哉游哉,亦是戾矣JC選項“屈意逢迎”應(yīng)為“曲意逢迎”,意思是“想方設(shè)法奉承討
好別人”,其中“曲意”是指違背自己的意愿去曲從別人;D選項“對薄公堂”應(yīng)為“對簿
公堂”,意思是“在法庭上受審問”,“對簿”,即受審問,“簿”,是指登記事物的冊子,故用
“竹”字頭,而“薄”顯然與成語義不合。
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是(2008年)
A、馳騁原生態(tài)疾風(fēng)勁草吉人自有天象
B、訣別聲訊臺震耳欲聾真金不怕火煉
C、問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話
D、受理高架橋粗制爛造在其位謀其政
答案:Bo【解析】要根據(jù)詞語的意思來判斷字形。A中“吉人自有天象”的“象”
應(yīng)為“相”,動詞,是“幫助”的意思。C中“問侯”為1“問候”。D中“粗制爛造”的“爛
應(yīng)為“濫”。
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(2020年)
A依稀膨漲戈壁灘云蒸霞蔚
B涵蓋陰霾捉謎藏烘云托月
C貽誤甬道交誼舞寥若晨星
D吆喝緒論擦邊球名門旺族
【答案】c【分析】“膨脹”指物體的體積增大,泛指事物的擴(kuò)大或增長,與水無關(guān).
“捉迷藏”蒙目相捉或?qū)ふ叶悴卣叩挠螒?,比喻言行故意使人難以捉摸,不是謎語,而是重
點在于讓人尋找?!懊T望族”指高貴的、地位顯要的家庭或有特權(quán)的家族,“望”指有聲望,
不是興旺。
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(2020年)
A.簽署發(fā)貼子雍容華貴萬事俱備,只欠東風(fēng)
B.端詳螺絲釘額手稱慶兵來將擋,水來土掩
C.驚詫震懾力眼花瞭亂一言既出,駟馬難追
D.沿襲掃描儀不屈不饒知己知彼,百戰(zhàn)不殆
答案B解析:發(fā)帖子,眼花繚亂,不屈不撓
分析:近五年字形題考查漢語普通話常用字中常用規(guī)范字的能力,主要是形近字與音
近字的考查。題干基本是選出沒有錯別字的一項,涉及的錯別字有“優(yōu)哉游哉”“曲意逢
迎”“對簿公堂”(2007年)“吉人自有天相”“問候”“粗制濫造”(2008年)“飛揚跋扈”
“作梗”(2009年)“膨脹”“捉迷藏”“名門望族”(2020年)“發(fā)帖子”“眼花繚亂”“不
屈不撓”(2020年)。綜上分析山東省命題近幾年常用、口語化呈現(xiàn)基本趨勢。
常見寫錯100個漢字:
1,繁華地帶入(如)廁難2,甘敗(拜)下風(fēng)3,路上的豬被車壓(軋)死了4,針貶(硬)
5,泊(舶)來品6,脈博(搏)7,松馳(弛)8,一愁(籌)莫展9,穿(川)流不息10,
精萃(粹)
11.重迭(疊)12,渡(度)假13,防(妨)礙14,幅(輻)射15,一幅(副)對聯(lián)16,天
翻地復(fù)(覆)
17,言簡意駭(賅)18,氣慨(概)19,一股(鼓)作氣20,懸梁刺骨(股)21,粗曠(獷)
22,食不裹(果)腹23,震憾(撼)24,湊和(合)25,侯(候)車室26,迫不急(及)待27,
既(即)使
28,一如繼(既)往29,草管(菅)人命30,嬌(矯)揉造作31,挖墻角(腳)32,一諾千
斤(金)
33,不徑(脛)而走34,峻(竣)工35,不落巢(窠)臼36,燒(膾)炙人口37,打臘(蠟)
38,死皮癩(賴)臉39,蘭(藍(lán))天白云40,鼎立(力)相助41,再接再勵(厲)42,老倆
(兩)口
43,黃梁(粱)美夢44,了(瞭)望45,水籠(龍)頭46,殺戳(戮)47,痙攣(攣)48,
美侖(輪)美奐
49,羅(啰)唆50,蛛絲螞(馬)跡51,萎糜(靡)不振52,沉緬(湎)53,名(明)信片54,
默(墨)守成規(guī)
55,大姆(拇)指56,謳(嘔)心瀝血57,憑(平)添58,出奇(其)不意59,修茸(葺)60,
親(青)睞
61,磬(罄)竹難書62,入場卷(券)63,聲名雀(鵲)起64,發(fā)韌(初)65,搔(瘙)癢
病66,欣嘗(賞)
67,談笑風(fēng)聲(生)68,人情事(世)故69,有持(恃)無恐70,額首(手)稱慶71,追朔
(溯)
72,鬼鬼崇崇(祟祟)73,金榜提(題)名74,走頭(投)無路75,趨之若鷲(鷲)76,遷
徒(徙)
77,潔白無暇(瑕)78,九宵(霄)79,渲(宣)泄80,寒喧(暄)81,弦(旋)律82,膺
(即品
83,不能自己(己)84,尤(猶)如猛虎下山85,竭澤而魚(漁)86,濫芋(竽)充數(shù)87,
世外桃園(源)
88,臟(贓)款89,醮(蘸)水90,螢(蟄)伏91,裝禎(幀)92,飲鳩(鴆)止渴93,坐
陣(鎮(zhèn))
94,旁證(征)博引95,灸(炙)手可熱96,九洲(州)97,床第(笫)之私
98,姿(恣)意妄為99,編篡(纂)100,做(坐)月子
正確使用詞語部分之近義詞辨析
3.依次填入句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2007年)
①國家有關(guān)部門的結(jié)果表明,廣東大亞灣核電站運行一年,廢液、廢氣排
放量均大大低于國家標(biāo)準(zhǔn)。
②事發(fā)當(dāng)日,看守所民警值班期間未認(rèn)真履行看管職責(zé),離崗,外出吃飯,
造成在押人員脫逃。
③像孩童第一次睜開眼睛看見陽光,作者目光是那樣驚喜,著飽滿的
生氣。
A.監(jiān)測私自充斥B.監(jiān)控擅自充斥C.監(jiān)測擅自充
溢D.監(jiān)控私自充溢
【答案】C解析:第①句給出的兩個詞“監(jiān)測”與“監(jiān)控”都有“監(jiān)視”的意思,但
“監(jiān)測”的詞義側(cè)重在“測”,強(qiáng)調(diào)監(jiān)督、測量;“監(jiān)控”的詞義側(cè)重在“控”,強(qiáng)調(diào)監(jiān)督、
控制,句中有“廢液、廢氣排放量均大大低于國家標(biāo)準(zhǔn)”這一信息,這是測量出的結(jié)果,另
外與橫線后的“結(jié)果表明”搭配,也應(yīng)該選用“監(jiān)測”;第②句的詞語,“擅自”指對不在自
己職權(quán)范圍內(nèi)的事情自作主張,“私自”指背著組織或有關(guān)的人,自己做不合乎規(guī)章制度的
事,“擅自”比“私自”在強(qiáng)調(diào)自作主張方面,語義更重一些,“造成在押人員脫管”是非常
嚴(yán)重的后果,所以用“擅自”更合乎題意;第③句“充斥”與“充溢”都有“充滿”義,但
“充斥”含“厭惡”的意味,帶有貶義色彩,而句中充滿對作者的肯定,所以應(yīng)排除帶有貶
義色彩的“充斥”。
3、依次填入下列格局中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2009年)
①談起抗震救災(zāi),溫總理很深。他動情地說:“這次抗震救災(zāi),更加深了我對人
民的愛。
②在破解開發(fā)型資源城市轉(zhuǎn)型難題的過程中,該市原有資源,以鋼鈦資源開發(fā)為
重點,努力打造世界級的產(chǎn)業(yè)集群。
③作者科爾曼年輕氣盛,觀點鮮明,但常常論據(jù)不足或論證不周________顯得犀利有
余,老練不夠。
A.感受依托未免B.感觸依附未免C.感觸依托不免D.感受依附不
免
答案:C解題指津:答題方法可以運用語感法、對比法與造句法。語感法,就是通
過語感察覺不妥、不順之詞。例如“該市依托(依附)原有資源”,“依托”讀起來比較通暢。
而“依附”感覺不通暢,不搭配。對比法,就是通過閱讀原句,對很難判斷正確的詞語,進(jìn)
行詞意推敲、感情濃淡、程度深淺等方面進(jìn)行對比分析。例如“溫總理感觸(感受)很深”
中“感觸”很明顯要比“感受”深一層次;再具體對比,“感觸”含有“感受、觸動”之意,
汶川地震確實令人觸動。這些詞語都有細(xì)微差別。感受,指接觸外界事物收到的影響。感觸,
指跟外界事物接觸而引起的思想情緒。依托,指依靠。依附,指附著,依賴。未免,指實在
不能不說是,表示不以為然。不免,指免不了。造句法,就是詞語判定不明時,可以單獨造
句。如“依托”“依附”,可以這樣用詞造句:依托學(xué)?!?;……依附于父母。
3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2020年)
辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家,許多人辦公座椅的高度都存在一
定問題,久坐會疲勞感,并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是:首先根據(jù)工作性
質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個的高度,然后再依據(jù)自身情況來調(diào)整座椅的高度。
A.提出產(chǎn)生適合B.提出引發(fā)合適C.提醒產(chǎn)生合適D.提醒引
發(fā)適合
答案C
分析:近義詞辨析題目要么提供三句話,要么提供一段文字,然后根據(jù)語境選詞填空,
難度較小。有時與成語的使用結(jié)合,實際上也是考查近義詞(包括近義成語)的辨析。一
要讀懂句子,理解語境,從句子中找出相對應(yīng)的信息(包括相近的或矛盾的),二要運用語
法知識掌握區(qū)分近義詞的方法。
正確使用詞語部分之成語運用
4.下列各句中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?007年)
A.既然提升中國公民旅游素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項重要任務(wù),那么“綠色旅游”這
種注重修正行為習(xí)慣的休閑方式,又怎能等困理石?
B.被動挨打的尷尬,疲于奔命的險境,,秀,木及阿的驚喜,絕處逢生的狂歡,讓上海申
花在中超聯(lián)賽首場就經(jīng)歷了“最長的一天”。
C.英國的一項科學(xué)研究顯示,播放一些古典音樂能促使食客情不自禁的俅峰解寒,有
助于增加酒店的收入。
D.關(guān)于這個問題,無論伊朗還是美國,其媒體報道都與美國官方、軍方的表態(tài)目祖亭
盾。
【答案】A【分析】A項“等閑視之”的意思是“把它看成平常的事不予重視”,對事
關(guān)“提升中國公民旅游文明素質(zhì)”的事情當(dāng)然不能把它看成平常的事而不予重視,因此A
項是正確的。B項“猝不及防”的意思是“事情來得十分突然,來不及防備”,此句“驚喜”
的發(fā)生雖然很突然,讓人意想不到,但是并不需要防備;C項“慷慨解囊”的意思是“形容
極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人”,而本句表示的實際意義是食客為自己支付飯費不吝惜;D
項“自相矛盾”的意思是“比喻言語或行為自相抵觸,互不相容”,“媒體”與“美國官方、
軍方”不是“自己”,因此B、C、D三項中成語的使用都不確切。
4.下列各句中加點的詞語,使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?008年)
A、中藥是在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下用以防治疾病的藥物,以植物為最多,也包括動物和礦
物,其藥效一般比較緩加。
B、雖然平時工作,很.忙碌,但只要有時間,我就螯颯家務(wù),讓家里變得潔凈、整齊、漂
亮。
C、海濱公園是附近居民喜愛的運動場所,在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都
令人祉氣十足。
D、善評,家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”,跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同
的,饑寒讓杜甫刻苜第小,所以他寫出的詩句更加深刻感人。
答案:D[^]'A中“藥效”和“緩和”不搭配,應(yīng)用“緩慢”。B中“整頓”和“家
務(wù)”也不搭配,“家務(wù)”是“家庭事務(wù)”,自然不能整頓。只能“操持家務(wù)”。C中“神氣十
足”形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣,而語境是“神定氣
閑”。
4.下列各句中,加點的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?009年)
A.在某些傳染病暴發(fā)初期,醫(yī)學(xué)專家最感到年方為感的是,如何判斷和預(yù)測疫情的規(guī)
模和發(fā)展趨勢,以便為公共決策提體供更多的科學(xué)依據(jù):.
B.大型實景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間,以優(yōu)美的舞姿把發(fā)生在
一千多年前的愛情悲劇演繹得動人孽,幻若夢境。
C.再完美的機(jī)制出得靠人去操作,一旦機(jī)會主義,暴利主義成為心底橫行之猛獸,即
便要付出天大的代價,破壞制度與規(guī)則者也會前赴后縷。
D.廣交會為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對接的契機(jī),.但這種對接不可能一停面旗,絕大多數(shù)出
口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場,即使有意內(nèi)銷也無從著手。
答案:B(A應(yīng)最感“困難”。C褒義用成貶義。D應(yīng)為“一蹴而就”)
解題指津:解題方法可以采用語感法、造句法和釋義法。A項中的“左右為難”含義是:
或左或右都感到難以應(yīng)付。而句子的含義應(yīng)該是最感“困難”。很明顯用“左右為難”不合
適。B項中的“動人心弦”意思是:激動人心,非常動人。此句是正確的。C項中的“前赴
后繼”意思是:前面的人倒下去了,后面的人繼續(xù)跟上來,形容英勇奮斗,不怕犧牲。這是
一個褒義成語,而此句則是從反面來說的。褒義成語不能用在這里。D項中的“一揮而就”
的含義是:一動筆就寫成了,形容寫字、寫文章、畫畫快。而結(jié)合句意看,此處應(yīng)為“一蹴
而就”?!耙货矶汀钡暮x是:蹴,踏;就,成功;踏一步就成功;比喻事情輕而易舉,一
下子就成功。
4.下列語句中,加點的詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?020年)
A.在浦東國際機(jī)場邊檢大廳,有這樣一位服務(wù)標(biāo)兵,她無論出現(xiàn)在哪里,臉上始終掛
著一抹微笑,真誠、甜美、親戚,讓人難以釋懷。
B.這六位老人,年紀(jì)最小的也已82歲,都是參加過抗戰(zhàn)的老兵。如今,雖已是古稀之
年,但他們都還精神矍錢,思路清晰,回憶起當(dāng)年,感慨萬千。
C.雖然面臨的困難和不利因素很多,但是,作為這項改革實驗的始作俑者,我們有信
心也有能力把這項工作進(jìn)行下去,并且做得越來越好。
D.地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂”開業(yè),災(zāi)區(qū)民房重建基本完成,學(xué)生提前搬入新校
園……紛至查來的重建喜訊報告著災(zāi)區(qū)的重生。
【答案】D【分析】本題將實詞和成語綜合進(jìn)行考查?!搬寫选保孩偈惆l(fā)情懷。②放心,
無牽掛。文中應(yīng)用“忘懷(不放在心上,忘記)北“古稀”指人七十歲,源于杜甫《曲江》
詩句“人生七十古來稀”。最小的82歲,應(yīng)用“耄耋”,或者改為“己過古稀之年”?神氣十
足,形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶
制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。紛至沓來:紛,眾多,雜亂;沓,
多,重復(fù)。形容接連不斷的到來。
4.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?020年)
A.對于這座神秘的古代墓葬,專家們希望能從謖無邊際的史料中找到一些關(guān)于它的蛛
絲馬跡。
B.從長輩們的閑宣殍手中,他了解到父親喬明志曾經(jīng)是一位屢立奇功、威名赫赫的抗
日英雄。
C.在44年的記者生涯中,他創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的新聞作品,在中國新聞史上留下了次瞿
事彩的一筆。
,D.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良號不齊,有關(guān)部門提醒消費者
選購時要謹(jǐn)慎。
答案:C漫無邊際應(yīng)為浩如煙海;閑言碎語應(yīng)為只言片語;良莠不齊應(yīng)為魚龍混雜。
分析:成語運用每年都考,重現(xiàn)率100%。涉及的成語都是常見常用,尤其是當(dāng)今報刊
經(jīng)常使用并且誤用的成語。與近義詞辨析有相同的思路,語境材料涉及今年發(fā)生的社會熱
點問題,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育等。讀懂句子,理解語境,找相關(guān)信息,這
是第一步。還要掌握成語的誤用類型,近五年高考試題共涉及到等閑視之(理解語境)、貍
不及防(抓關(guān)鍵詞語)、慷慨解囊(搭配對象)、自相矛盾(準(zhǔn)確理解成語)(2007年);在
氣十足(色彩不當(dāng))、刻骨銘心(理解成語)(2008年);左右為難(準(zhǔn)確理解成語)、前起
后繼(色彩不當(dāng))、一揮而就(近義成語誤用)、動人心弦(搭配對象)(2009年);始作俑
意(色彩不當(dāng))紛至沓來(關(guān)鍵語素的理解)(2020年);漫無邊際(準(zhǔn)確理解成語及近義
成語誤用,浩如煙海);閑言碎語(準(zhǔn)確理解成語及近義成語誤用,只言片語);良莠不齊
(關(guān)鍵語素理解近義成語誤用、魚龍混雜)(2020年)。
對策:(1)平日積累與訓(xùn)練。(2)注意適用范圍(語境),感情與文體色彩,語法結(jié)構(gòu)
的不同。(重在理解)
正確使用標(biāo)點符號
3.依次填入下列序號處的標(biāo)點符號,正確的一項是(2008年)
樂觀、自信,是金晶留給人們最深的印象①我從小性格就像個男孩子,記得那時很愛看
電影《佐羅》②看完后就覺得自己真的成了那里面的劍客③這位被大學(xué)生稱作“微笑天使”
的姑娘笑著說④后來在2001年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍⑤
①②③④@
A“,,”,,
Ao,o,o
n“,,cc,,
D,,oio
p“,,”,,
Vo,ofo
Ufoo:o
答案:A【解析】標(biāo)點體現(xiàn)段落的層次。第一句是文段的總起,所以①處應(yīng)用句號分開。
這樣便排除BC。①一-③是“金晶”的話,用引號標(biāo)出。②后“看“緊跟前面的“愛看電影
《佐羅》”,所以語意沒斷,②處不能用句號分開。這樣就選處了Ao驗證一下:④后中的“我”
自然指的是前面的“金晶”,所以④后的句子仍然是前面說話的延續(xù),那么,④處自然只能
是逗號。⑤句是引入話語的結(jié)束,標(biāo)點準(zhǔn)確。
2.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是(2009年)
A.郝明義認(rèn)為“沒有越界不成閱讀,”提出閱讀者應(yīng)走的四步,即:向前一步、往旁一
步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書籍之間跨步。
B.從這些關(guān)于祖先的事跡中,孩子們在精神上與祖先建立了聯(lián)系,找到了族群上的歸
屬感,完成了“我是誰?”“我從哪里來?”的原初確認(rèn)。
C.“陸資入臺”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏,特別是在當(dāng)前國
際金融危機(jī)的形勢下,更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。
D.德國聯(lián)邦司法部長表示:“連接德國和中國的不僅是經(jīng)濟(jì)合作,政治、文化方面我
們在不斷靠近?!轮蟹ㄖ茖υ挕顒佑兄谶_(dá)到這一目的。”
答案:D(A逗號放在引號外面B問號去掉C頓號改為逗號)
解題指津:考查考生正確使用標(biāo)點符號的能力,能力層級E級。山東卷在2005年、2006
年、2008年都考查了標(biāo)點符號。說明山東命題是十分重視標(biāo)點符號使用的。判斷標(biāo)點符號
使用正確,使用方法就是重點辨別特殊標(biāo)點符號及句中符號使用是否正確。A項間接引文的
句末標(biāo)點,應(yīng)該放在引文之外,逗號放在引號內(nèi)是錯誤的。B項也是間接引文,引文中的句
末問號,應(yīng)該刪去。就是“我是誰?”“我從哪里來?”里的問號應(yīng)該刪去。C項的頓號“兩
岸攜手、共渡難關(guān)”,應(yīng)該改為逗號。因為頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞
或詞組之間。這里是并列的詞語,但不是句子內(nèi)部最小的停頓,應(yīng)該用逗號。
3.下列語句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是(2020年)
A.國慶節(jié)將至,一座“天安門模型”擺在廣場上?!疤彀查T”前花團(tuán)錦簇,增添了濃濃
的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看,爭相與“天安門”合影留念。
B.人活在世界上,必須處理好三個關(guān)系:人和自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)
系;個人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好,生活才能愉快。
C.朱熹49歲那年,上書建議朝廷重修了白鹿洞書院,并親自制訂學(xué)規(guī),提出:“博學(xué)
之,審問之,謹(jǐn)思之,明辨之,篤行之”的治學(xué)方法。
D藝術(shù)節(jié)期間,這個縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動、科技下鄉(xiāng)活動、內(nèi)容獨特的文
物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽,以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動。
【答案】B【分析】A項“模型”應(yīng)該在引號外;C項去掉冒號;D項“科技下鄉(xiāng)活動”
后的頓號改為逗號。
分析:標(biāo)點使用提供一段話或者幾句話,以后者居多,??嫉臉?biāo)點有句內(nèi)引用與完整引
用,無疑而問時問號的使用,并列成分做謂語時頓號的誤用;引號的正確使用,冒號的正
確使用,頓號、逗號、分號顯示句間關(guān)系的大小。注意??紭?biāo)點引號、問號、書名號的使
用規(guī)律,頓號、逗號、分號顯示句間關(guān)系的大小,冒號的用法,括號、逗號、句號、引號
等幾種標(biāo)點的混合使用。
辨析病句部分
5.下列各句中,沒有語病的一句是(2007年)
A.說實話,當(dāng)時對自己的稿子能否被刊用,沒抱太大的希望,因為那時經(jīng)常在該報發(fā)
表文章的都是一些大家。
B.濟(jì)南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣州運抵濟(jì)南,至此,濟(jì)南慘案紀(jì)念園的布展工
作全部完成,5月3日將開門迎客。
C.每周四發(fā)的薪水,往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空,有些上班族甚至連下周
二、周三的伙食費都提前預(yù)支了。
D.“五一”期間,植物園在“百花展”系列游園活動中將展出郁金香、牡丹、連翹等花
卉,并舉辦民族舞蹈表演和荷蘭風(fēng)車展。
【答案】D解析:A項從全句意思看,應(yīng)該是“對自己的稿子熊被刊用,沒抱太大的
希望”,而原句卻為“對自己的稿子熊再被刊用,沒抱太大的希望”,◎然是不合適的,屬于
前后搭配不當(dāng),應(yīng)為病句。A項最后二句沒有主語,因為前邊一句的主語是“布展工作”,
這個短語不能做“將開門迎客”的主語,換句話說,“5月3日將開門迎客”不能承前省略
主語,因此屬于主語殘缺。C項“預(yù)支”就是“提前支出”,因此“預(yù)支”前面的“提前”
就屬于贅余。
5.下列各句中,沒有語病,句意明確的一句是(2008年)
A.這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡,汗水浸濕
了她們的衣衫。
B.根據(jù)意大利法律規(guī)定,貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂部主席,否則他就有
可能做有違公眾利益的行為。
C.只有當(dāng)勞動與興趣、愛好乃至理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時候,潛藏在每個人身上的
想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大程度地發(fā)揮出來。
D.我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動,得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在
不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。
答案:C【解析】A中“再現(xiàn)”缺少了賓語“場景”等。B中后一分句有問題。表面上
看是“做”和“行為”不搭配,實際上是句式的混亂雜糅,可以表述為:否則他的行為就可
能有違公眾利益。或:否則他就有可能做出有違公眾利益的事。D中“許多學(xué)校老師和同學(xué)”
歧義。
5.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是(2009年)
A.目前國際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù),盡管國內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在
加大,但中國旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。
B.或許連作者都沒想到,由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上,使得文本的命運
與石頭的命運牽連在一起,為后人留下了諸多難解之謎。
C.房地產(chǎn)市場之所以陷入長達(dá)一的的蕭條,除了市場周期性調(diào)整的因素外,還在于部
分開發(fā)商追求暴利,哄抬房價,也是泡沫加速破裂的重要原因。
D.海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會今天下午針對第三次陳江會談的各項協(xié)議文
本,舉行了最后一次預(yù)備性磋商,歷時大約一個多小時。
參考答案:A(B去掉“由于”即可。C句式雜糅。D重復(fù)贅余)
解題指津:今年考了成分殘缺(缺主語)、結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅)、成分贅余(重復(fù))。
可見,山東卷在病句命題規(guī)律上比較突出成分殘缺(4年考了4次)、成分贅余(4年考了
3次)、結(jié)構(gòu)混亂(4年2次)。辨析病句的快捷方法就是抓動詞。通過句子中的動詞來判斷
是否成分殘缺,是否缺主語或缺賓語;是否主謂搭配,動賓搭配;是否句式雜糅;是否一面
對兩面,或兩面對一面。還有一法,就是抓主干,理枝葉。主干就是主、謂、賓,枝葉就是
定、狀、補(bǔ)。本題A項是正確的,運用了“盡管……但是……”的復(fù)句,三個動詞“(影響)
在持續(xù)”“(壓力與不確定性)在加大”“(基本面)未改變”,是十分搭配的。B項“使得”“留
下”的主語應(yīng)該是“文章”,但前面加了“由于”,就成了介賓結(jié)構(gòu),沒有了主語,這是典型
的成分殘缺。C項的錯誤是句式雜糅。“房地產(chǎn)市場之所以蕭條”,在于“開發(fā)商追求暴利,
哄抬房價”,就可以了。但后面又出現(xiàn)一個句式“也是……原因”。形成兩個句式雜糅。D
項”歷時大約一個多小時”是成分重復(fù)贅余,應(yīng)把“大約”或“多”去掉一個。
5.下列語句中,沒有語病的一項是(2020年)
A.中午還是陽光燦爛,但到下午5時左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。
據(jù)氣象部門監(jiān)測,這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級,地表能見度0米。
B.記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前,只見這座被稱為“中國唯
一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀美的山下,周圍流水淙淙,綠樹成蔭。
C.世博園開園以來,無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,參觀的人流絡(luò)繹不絕。截至5月9
日17時30分,累計檢票入園已達(dá)19.59萬人次。
D.昨天上午,一位老人突然暈倒在購物中心,后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以
及商場保安、在場群眾的救護(hù)下,老人得到及時搶救,最終脫離了危險。
【答案】A【分析】B成分殘缺,在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”;C成
分殘缺(搭配不當(dāng)),應(yīng)改為“截至5月9日17時30分為止”,或者“截止5月9日17時
30分”;D搭配不當(dāng),將“經(jīng)”改為“在”,或者將“下”去掉;歧義,“迅速趕到的”統(tǒng)轄
“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員和商場保安”不清,兩種理解都可以,可改為“商場保安以及
迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員”,或者將“學(xué)?!碧岬健霸S多”之前。
5.下列各句中,沒有語病的一句是(2020年)
A.朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇《紅樓夢》,受到了中國觀眾的熱烈歡迎,給予了很
高的評價。
B.《尚書》記載,東方的夷人部落民風(fēng)淳樸,人們好讓不爭且取予有度,因此這個部
落被稱為“君子之國”。
C.據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示,在自治區(qū)常住人口中,藏族人口占九成
以上,為271.6萬人。
D.隨著大運會的日益臨近,深圳隨處可見志愿者忙碌的身影,迎接大運會已成為展現(xiàn)
志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺。
答案:B解析:A、主客移位,紅樓夢和給予搭配不當(dāng):C、介詞多余,去掉“據(jù)”;D、
搭配不當(dāng),去掉“迎接”。
分析:辨析病句每年都考,重現(xiàn)率100%。選題材料與成語類似,今年發(fā)生的社會熱點
問題,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育等。讀懂句子,分析語境是正確解答的關(guān)鍵,
還必須學(xué)會語法分析??荚囌f明規(guī)定高考中病句考查的類型有六種:(1)語序不當(dāng);(2)搭
配不當(dāng);(3)成分殘缺或贅余;(4)結(jié)構(gòu)混亂;(5)表意不明;(6)不合邏輯。因此設(shè)誤點也
應(yīng)在此范圍內(nèi)。近五年考查的病句類型有搭配不當(dāng)、主語殘缺、成分贅余(2007年),賓語
中心語殘缺、句式雜糅、歧義(2008年),成分殘缺(缺主語)、結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅)、成
分贅余(重復(fù))(2009),成分殘缺、成分殘缺或搭配不當(dāng)、歧義(2020年),主客移位或搭
配不當(dāng)、成分贅余(介詞多余)、搭配不當(dāng)(2020年)。山東卷在病句命題規(guī)律上比較突出
成分殘缺(5年考了6次)、成分贅余(5年考了4次)、搭配不當(dāng)(5年4次)結(jié)構(gòu)混亂
(4年2次)。
辨析病句的快捷方法就是抓動詞。通過句子中的動詞來判斷是否成分殘缺,是否缺主
語或缺賓語;是否主謂搭配,動賓搭配;是否句式雜糅;是否一面對兩面,或兩面對一面。
還有一法,就是抓主干,理枝葉。主干就是主、謂、賓,枝葉就是定、狀、補(bǔ)。
二、語言表達(dá)部分
16.把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧?。(只寫句子序號)?
分)(2007年)
①百般不能排解思情,不妨往詩文中尋個消遣處。
②王維的鄉(xiāng)思亦有畫意,來日倚窗前,寒梅著花未?
③從古至今,鄉(xiāng)愁是詩人的惆悵。
④沒有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷,這么美麗的文字,這么傷感的情懷,只有詩人才能
表達(dá)。
⑤詩云:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
序號:___________________________________________________
【答案】③①⑤②④
【分析】這五句話的中心內(nèi)容是鄉(xiāng)愁與詩歌的關(guān)系。首先提出一個話題“從古至今,鄉(xiāng)
愁是詩人的惆悵”,然后指出這種愁思不得排解時,“不妨往詩文中尋個消遣處”,承前句“詩
文”緊接著寫道“詩云:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”,進(jìn)一步舉出“王維的鄉(xiāng)思亦
有畫意:來日綺窗前,寒梅著花未?”其中的“亦”字為排序起了提示作用。最后發(fā)出感嘆
“沒有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷,這么美麗的文字,這么傷感的情懷,只有詩人才能表達(dá)”。
尋找句間的邏輯關(guān)系可以看出,③為總起句,①句中的“百般……思情”緊承③中的“惆
悵”,⑤②是對“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第11課 星語星愿-按鈕原件的應(yīng)用 教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年清華大學(xué)版(2012)初中信息技術(shù)八年級上冊
- 汽車燃油采購合同
- 人教版歷史與社會八下綜合探究七《感悟工業(yè)時代的社會變遷》教學(xué)設(shè)計
- 教科版高中信息技術(shù)必修教學(xué)設(shè)計-3.2.1 分析問題
- 第一章第一節(jié)疆域第一課時教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年人教版地理八年級上冊
- 第三單元第二課 《電腦的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置》-教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年新世紀(jì)版(2018)初中信息技術(shù)七年級上冊
- 第七單元第21課馬克思主義的誕生和國際共產(chǎn)主義運動的興起2023-2024學(xué)年九年級上冊歷史同步教學(xué)設(shè)計(部編版)
- 7生命最寶貴《我們的生命來之不易》(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治三年級上冊
- 第二單元圖像處理的基本方法第9課二、《“撕開”的照片》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級下冊
- 遺產(chǎn)贈與合同模板2025
- 社會階層與教育選擇行為分析-深度研究
- 社會工作行政(第三版)課件匯 時立榮 第6-11章 項目管理- 社會工作行政的挑戰(zhàn)、變革與數(shù)字化發(fā)展
- 學(xué)校小賣部承包合同范文
- 2025年湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- DB 63- T993-2011 三江源生態(tài)監(jiān)測技術(shù)規(guī)范
- 北京市東城區(qū)2025年公開招考539名社區(qū)工作者高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025福建福州地鐵集團(tuán)限公司運營分公司校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- ps 課件教學(xué)課件
- 醫(yī)療安全(不良)事件報告制度培訓(xùn)課件
- JC-T 746-2023 混凝土瓦標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
評論
0/150
提交評論