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文檔簡介
關于三年級班主任工作計劃關于三年級班主任工作安排篇1
一、指導思想
以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐實力為重點,以課堂教學和教化活動為載體,從本班學生的特點動身,樹立良好的班風、學風,培育一個團結向上的班集體。
二、班級基本狀況和目標
我班共有學生人,本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、詳細措施
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培育
(1)對尖子生加強培育,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會,主動引導學生獨立思索,主動探究,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的愛好特長,因勢利導,激勵學生參與校愛好小組,課余時間勤學苦練。
(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術、音樂等多方面,多培育這些方面的有特長的學生,在全面進行素養(yǎng)教化同時,注入特長教化,在語數(shù)科教學中注意優(yōu)秀生的培育和輔導。
2、重視后進生的轉化
(1)對后進生,老師要多傾注些關切和愛心,耐性輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)建表現(xiàn)機會,激勵他們的信念和志氣。實行“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)建一個暖和的集體氛圍。
(2)對后進生進行常常不定時地家訪,目的是取得家長的協(xié)作和支持把學生的在校表現(xiàn)告知家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教化
1、要求學生主動參與家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教化學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整齊,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教化學生仔細做好值日生工作,保持班級的整齊。
3、加強平安教化增加平安意識,提高自我防范實力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常識》。利用班刊出有關平安、防火有關學問,增加平安意識,提高自我防范實力。
4、教化學生不玩火,不放鞭炮,不做危急嬉戲,回家和返校途中留意交通平安。
(三)狠抓班集體建設。
1、培育—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔得才兼?zhèn)湔叱湟绨嗉墸嘤晕夜芾砗凸芾硭说膶嵙?,形成表率,當好班主任的好幫手?/p>
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到剛好了解狀況剛好反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培育良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
四、每月班工作支配
三月份:
1、做好開學工作;
2、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角;
3、加強期初的行為規(guī)范教化,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;
4、眼保健操的培訓;
5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教化活動;
6、進行愛國主義教化;
7、慶?!叭恕眿D女節(jié),教化學生關切孝順母親;
四月份:
1、對學生進行平安法制教化,并開展“平安教化——珍愛生命”主題班會;
2、組織學生進行春游;
3、寫字水平測試;
4、學生身體素養(yǎng)測試;
5、做好期中考試工作;
五月份:
1、慶祝五一勞動節(jié);
2、期中考試總結;
3、開展“我與好書交摯友”主題;
4、班報刊出;
六月份:
1、慶祝六一兒童節(jié);
2、開展學生朗讀經(jīng)典活動;
3、期終考試工作;
4、做好學期結束工作。
關于三年級班主任工作安排篇2
一、晚自習延長,集體復習
這個學期是初三最終一學期了,每個學生的任務都是艱難的。所以我特地制定了延長晚自習半個小時,把這一個班全部的的學生都集中在一起,一天多出半小時復習時間,用來消化這一天學習的全部學問。同時也是為了讓他們有一個時間去整理一天的思緒,在其次天到來之前,就又重新燃起斗志學習,這也是對他們復習階段的一個好的方法。
二、規(guī)定必需午休,以及晚上睡覺時間點
初三下學期階段,大部分人都必需進入復習階段,因此許多學生可能會不想停下來,所以想到這一個狀況。我準備這學期制定嚴格的午休制度,每天都必需午休四十五分鐘,保持足夠的精神應付下午的學習,只有這樣才不會在下午上課睡覺而錯過學習時間。從上學期就發(fā)覺一部分學生喜愛晚上熬夜學習,所以這個學期必需制止這種行為。初三原來就是緊繃著精神在復習,沒有好的休息,怎么可能會有好的效果呢。因而在本學期,我實行晚上十一點之前必需全部寢室都熄燈,把全部寢室的燈都放在一個電閘上,統(tǒng)一熄燈,以免會有落網(wǎng)的“魚”,同時跟其他學科老師商議,輪番晚上值班查詢學生開燈狀況和睡覺狀況,保證每個學生在一天學習之后都有一個足夠的睡覺得一個時間。
三、早上晨跑,課間和放學時間休閑運動
因為初三特別時期,知道許多人都沉醉在復習中,可能留意不到熬煉身體,越是這樣就越是要關注身體的一個熬煉,只有保持健康的體格才可以學得好。我本學期安排學生早上起來統(tǒng)一時間晨跑,在早上跑步達到熬煉身體的要求。課間也有將近二非常鐘的休息時間以及放學也有一個多小時時間,可以弄一些不怎么廢體力的運動,比如打羽毛球,可以豐富一下課間生活和放學之后的生活,也是給初三一個比較美妙的回憶。
關于三年級班主任工作安排篇3
一、嚴格抓好班風建設,帶動學風學風的好轉。
1、先從規(guī)范好儀容儀表入手
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最終一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學校的要求。
2、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會干脆導致學習成果的下降,經(jīng)過過去兩年來的視察,我發(fā)覺這個班的成果始終上不來的緣由,很大程度上就是因為班級紀律不夠好,學生不能很好的遵守學校的課堂紀律,嚴峻影響了老師的教學質(zhì)量和學生的聽課效果,所以我這個學期,我將下大力度來抓本班的課堂紀律,這個學期我就打算將加強監(jiān)管力度,不但要班干部仔細做好記錄,還要求各科任老師協(xié)作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的紀律狀況。對一下違紀行為和現(xiàn)象剛好處理,對于嚴峻的違紀行為將賜予適當?shù)膽土P。以確保我們班的課堂紀律。
二、加強中下生的輔導轉化工作,注意對學生的學法指導。
這是提高全班成果的關鍵所在,所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好安排,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提中學下生的學習成果,從而進一步提高全班總體成果。
我還安排加強與各任課老師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要常常性地與各任課老師探討各科的學習方法,并剛好地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,接著開展“一幫一”活動,盡量提中學下生的學習成果.
三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一起先就制定出有關這兩方面的更加具體的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
四、仔細抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注意培育學生良好的心理素養(yǎng)。
今年是升學的關鍵,所以我打算利用活動課開展各類的學科趣味競賽或嬉戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習愛好。另外,我還要多召開關于志向,前途教化的主題班會,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
五、加大平安教化力度
平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將接著堅決執(zhí)行學校制定的平安事故防范措施,常常性地深化學生間了解狀況、發(fā)覺問題,加強學生在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識,消退學生在日常生活中存在的一切擔心全因素。
關于三年級班主任工作安排篇4
一、指導思想
端正學習看法,變更懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
二、狀況分析
我班有學生——人,此班學生思想素養(yǎng)比較高,上進心比較強,人人酷愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成果也在漸漸提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴峻的兩極分化,幾個接受實力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺布小東西,思想開“小車”,作業(yè)看法不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴峻。
三、任務與目標
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成深厚的學習風圍。
5、增加衛(wèi)生意識,培育學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、主動協(xié)作學校開展各項活動。
四、方法措施
1、開學后剛好對學生進行思想教化,把心送到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、依據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際狀況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、依據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采納民主選舉的方法,選出自己信任的班委成員,然后明確分工,各負其職,并剛好指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采納人與人,組與組競賽,采納優(yōu)包差互助學習,剛好做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增加衛(wèi)生意識,常常教化、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培育學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協(xié)同科任老師搞好教學工作,剛好了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
8、主動參與學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
關于三年級班主任工作安排篇5
又是一個學期起先了,為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作安排如下:
一、常規(guī)教化方面
三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,很多地方還須要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此,我確定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,剛好進行點撥、指導,加強教化。
2、在小學德育工作安排中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教化。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿態(tài),我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩、做嬉戲、踢毽子”等活動,使學生既健體又受教化,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且
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