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第第頁市場營銷專業(yè)自我評價
我是**高校經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷專業(yè)的同學(xué),情愿將二十余年所積累的學(xué)識和熬煉的技能貢獻給貴單位,并盡自己最大所能為貴公司的進步與進展貢獻自己的全部能量。
**高校是國家教育部直屬的一所學(xué)科門類齊全的全國重點綜合性高校。學(xué)?,F(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工科、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等九高校科門類;有本科專業(yè)130個,碩士學(xué)位授權(quán)點180個,博士學(xué)位授權(quán)點71個,博士后科研流淌站15個;有國家重點學(xué)科16個,吉林省重點學(xué)可34個,國家教育科研教學(xué)人才培育基地1個,國家重點試驗室5個,教育部重點試驗室11個。
在校期間,我抓住一切機會熬煉自己各方面的技能,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才進展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,學(xué)習(xí)了多門電子、機械類基礎(chǔ)課程及兩學(xué)期的高校物理試驗和金工實習(xí),不僅培育了扎實的知識技能,訓(xùn)練了推力分析及實際操作技能,更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程,并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
“在工作中學(xué)會工作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過,但我又一次次的站了起來,繼續(xù)前行,由于樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體,克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成果。老師們的認可,同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱忱投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標(biāo)沖擊。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱忱加入貴公司,體味您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。
光陰似箭,四年的高校生活過去了。自從進入高校就讀以來,一貫以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧龊头e極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀高校生的重要性。
我是**高校經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷專業(yè)的同學(xué),情愿將二十余年所積累的學(xué)識和熬煉的技能貢獻給貴單位,并盡自己最大所能為貴公司的`進步與進展貢獻自己的全部能量。
**高校是國家教育部直屬的一所學(xué)科門類齊全的全國重點綜合性高校。學(xué)校現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工科、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等九高校科門類;有本科專業(yè)130個,碩士學(xué)位授權(quán)點180個,博士學(xué)位授權(quán)點71個,博士后科研流淌站15個;有國家重點學(xué)科16個,吉林省重點學(xué)可34個,國家教育科研教學(xué)人才培育基地1個,國家重點試驗室5個,教育部重點試驗室11個。
在校期間,我抓住一切機會熬煉自己各方面的技能,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才進展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,學(xué)習(xí)了多門電子、機械類基礎(chǔ)課程及兩學(xué)期的高校物理試驗和金工實習(xí),不僅培育了扎實的知識技能,訓(xùn)練了推力分析及實際操作技能,更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程,并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
“在工作中學(xué)會工作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過,但我又一次次的站了起來,繼續(xù)前行,由于樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體,克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成果。老師們的認可,同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱忱投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著
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