2023年四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校編制外專業(yè)技術(shù)人員招考聘用46人筆試歷年高頻試題摘選含答案解析

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！2023年四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校編制外專業(yè)技術(shù)人員招考聘用46人筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.當(dāng)今社會(huì)，二維碼支付方式在餐飲門店、超市、便利店等線下小額支付場景中得到了廣泛的應(yīng)用。但在條碼生成機(jī)制和傳輸過程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患，也引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件。下列（

）項(xiàng)能夠?qū)︻}干中的結(jié)論起到解釋的作用。A、靜態(tài)條碼容易被篡改或變?cè)?，容易攜帶木馬或病毒B、線下掃碼支付為用戶帶來了便捷的消費(fèi)體驗(yàn)C、商家利用線下掃碼支付可以幫助自身提高經(jīng)營收益D、采用先進(jìn)的令牌技術(shù)進(jìn)行變異處理后，可以保護(hù)真實(shí)卡號(hào)信息正確答案：A，答案解析第一步：分析題干條碼生成機(jī)制和傳輸過程存在隱患，引發(fā)不少支付安全風(fēng)險(xiǎn)案件。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：要解釋題干，就要說明為什么會(huì)引起安全風(fēng)險(xiǎn)。選項(xiàng)A說明條碼容易被篡改或變?cè)?，攜帶病毒，因此會(huì)產(chǎn)生安全隱患，可以解釋，當(dāng)選。B選項(xiàng)：題干是說安全隱患，選項(xiàng)是用戶的支付體驗(yàn)，話題不一致，無法解釋，所以B不選。C選項(xiàng)：題干是說安全隱患，選項(xiàng)是說對(duì)商家產(chǎn)生的好處，話題不一致，所以C不選。D選項(xiàng)：題干是說安全隱患，選項(xiàng)是說如何確保安全，話題不一致，所以D不選。故本題選A。2.目前，全球面臨的危機(jī)大體上分為兩類：一類是由市場自己產(chǎn)生因而也能被市場_______的危機(jī)，比如當(dāng)下的金融危機(jī)。另一類是受外在條件的_______，市場不能解決的危機(jī)，比如土地、空氣、礦產(chǎn)資源、石油、天然氣等，不是隨著價(jià)格提高就能增加產(chǎn)品供給量、增強(qiáng)資源約束力所導(dǎo)致的危機(jī)。這樣的危機(jī)是真正值得我們長期關(guān)注的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、擴(kuò)大

限制B、消融

干擾C、化解

約束D、加劇

影響正確答案：C，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系。由“一類…另一類…”可知，本空為并列關(guān)系。由“另一類是…市場不能解決”可知，第一類是表示市場自身能夠解決的危機(jī)。C選項(xiàng)“化解”指解除轉(zhuǎn)化，能夠表示“解決”，保留。A選項(xiàng)“擴(kuò)大”、D選項(xiàng)“加劇”都不能表示“解決”，排除。B選項(xiàng)“消融”不能與“危機(jī)”搭配，排除。第二空代入驗(yàn)證?！笆芡庠跅l件的約束”搭配恰當(dāng)。故本題選C。3.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2019四川下半年063】A、①②③，④⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①⑤⑥，②③④D、①④⑥，②③⑤正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形線條清晰，優(yōu)先考慮線的規(guī)律。本題規(guī)律：題干圖形平行線的組數(shù)依次為1，3，1，3，1，3，圖①③⑤只有1組平行線；圖②④⑥有3組平行線。故本題選B。4.卷尺∶（

）

相當(dāng)于

硬幣∶（

）A、直尺；人民幣B、長短；軟硬C、刻度；面值D、家具；賬戶正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：卷尺與“直尺都是測(cè)量工具，為并列關(guān)系；有的人民幣是硬幣，有的人民幣不是硬幣，為交叉關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。B選項(xiàng)：卷尺可以衡量長短，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；硬幣與軟硬無明顯關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。C選項(xiàng)：卷尺上有刻度，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；硬幣上有面值，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。D選項(xiàng)：卷尺可以測(cè)量家具尺寸，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；硬幣可以存入賬戶，為位置對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。故本題選C。5.成立股份有限公司，向公司登記機(jī)關(guān)登記的應(yīng)該是：A、全體股東指定的代表B、全體股東指定的法律代理人C、公司董事長D、公司總經(jīng)理正確答案：A，答案解析本題為經(jīng)濟(jì)法常識(shí)。根據(jù)我國《公司法》第三十條規(guī)定，股東的首次出資經(jīng)依法設(shè)立的驗(yàn)資機(jī)構(gòu)驗(yàn)資后，由全體股東指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記機(jī)關(guān)報(bào)送公司登記申請(qǐng)書、公司章程、驗(yàn)資證明等文件，申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。故本題選A。6.公平民主和平

之于（

）相當(dāng)于

道德能力習(xí)慣

之于（

）A、正義

素質(zhì)B、自由

責(zé)任C、文明

價(jià)值D、歷史

現(xiàn)實(shí)正確答案：A，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：公平、民主、和平都體現(xiàn)社會(huì)正義，前三者與正義構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系；道德、能力、習(xí)慣都體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)，前三者與素質(zhì)構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：公平、民主、和平與自由均為全人類共同價(jià)值觀，為并列關(guān)系；道德、能力、習(xí)慣與責(zé)任無明顯關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：公平、民主、和平是文明的表現(xiàn)形式，前三者與文明為對(duì)應(yīng)關(guān)系；道德、能力、習(xí)慣與價(jià)值無明顯關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：公平、民主、和平與歷史無明顯關(guān)系；道德、能力、習(xí)慣與現(xiàn)實(shí)無明顯關(guān)系，排除。故本題選A。7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)027】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：題干都有陰影，數(shù)量相同但分布不同，考慮分布規(guī)律。本題規(guī)律：題干相鄰圖形中，陰影方塊的位置均不相同；遵循此規(guī)律，？處圖形中陰影方塊位置應(yīng)與圖4均不相同，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。8.兼語句，是由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子。兼語句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。第二，兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系?！拔艺?qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語句的是：A、老師叫我告訴你這件事B、我去圖書館借本書看C、學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教D、同學(xué)們選小明當(dāng)班長正確答案：B，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：動(dòng)賓短語“借本書”中賓語為書，主謂短語“我去圖書館”中主語是我，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：動(dòng)賓短語“叫我”中賓語是“我”，主謂短語“我告訴你”中主語也是“我”，符合定義，排除。C選項(xiàng)：動(dòng)賓短語“號(hào)召畢業(yè)生”中賓語是畢業(yè)生，主謂短語“畢業(yè)生去支教”中主語也是畢業(yè)生，符合定義，排除。D選項(xiàng)：動(dòng)賓短語“選小明”中賓語是小明，主謂短語“小明當(dāng)班長”中主語也是小明，符合定義，排除。故本題選B。9.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是：A、生命就是需要不斷地超越，也需要不斷地突破，才不致枯滯的B、據(jù)廠家介紹，這種多功能治療儀的價(jià)值還在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣C、這次詩歌節(jié)上參加活動(dòng)的大多是以青年為主D、降低能耗是企業(yè)目前當(dāng)務(wù)之急的頭等大事正確答案：A，答案解析B項(xiàng)：謂語賓語搭配不當(dāng)?！皟r(jià)值還在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣”?！皟r(jià)值”可與“發(fā)現(xiàn)”搭配，但與“推廣”搭配不當(dāng)，所以B錯(cuò)。C項(xiàng)：句式雜糅?！按蠖嗍且郧嗄隇橹鳌??！按蠖嗍恰迸c“以……為主”語義重復(fù)，同用造成句子成分冗余，所以C錯(cuò)。D項(xiàng)：語義重復(fù)?！捌髽I(yè)目前當(dāng)務(wù)之急的頭等大事”?！爱?dāng)務(wù)之急”與“頭等大事”語義重復(fù)，同用造成句子成分冗余，所以D錯(cuò)。故本題選A。10.集合是指具有某種屬性的事物的全體，組成集合的每個(gè)事物稱為該集合的元素，具有互異性、確定性、無序性。根據(jù)上述定義，下列不能構(gòu)成集合的是：A、花果山小區(qū)的所有老人B、某大學(xué)所有學(xué)生C、玫瑰花、菊花、牡丹花、蘭花D、1、2、56、78、45、33正確答案：A，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①具有某種屬性事物的全體；②具有互異性、確定性、無序性。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：小區(qū)中的所有老人沒有說明多大年齡的算是老人，不具有確定性，不符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：選項(xiàng)集合具有學(xué)生的明確屬性，符合定義，排除。C選項(xiàng)：選項(xiàng)集合具有花的明確屬性，符合定義，排除。D選項(xiàng)：選項(xiàng)集合具有數(shù)字的明確屬性，符合定義，排除。故本題選A。11.民之所好好之，民之所惡惡之。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是為了民生，保護(hù)生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。既要?jiǎng)?chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。要堅(jiān)持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民，重點(diǎn)解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題，加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。這段文字意在：A、闡釋人與自然和諧共生的基本觀念B、強(qiáng)調(diào)良好的生態(tài)環(huán)境是民生之福祉C、呼吁人民群眾參與到生態(tài)文明建設(shè)之中D、揭示綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句寫“要發(fā)揚(yáng)民眾喜歡的，抵制民眾討厭的”，也就是在說民生，屬于話題引入，不重要。接著下文全部在說明生態(tài)環(huán)境和民生的關(guān)系，故文段重點(diǎn)在介紹生態(tài)環(huán)境和民生之間的關(guān)系，選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)同時(shí)提到了生態(tài)環(huán)境和民生，所以選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)沒有提到民生，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：過度推斷，文段只是在說明生態(tài)環(huán)境和民生的關(guān)系，沒有呼吁，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：沒有提到生態(tài)環(huán)境和民生的關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選B。12.棗園每年產(chǎn)棗2500公斤，每公斤固定盈利18元。為了提高土地利用率，現(xiàn)決定明年在棗樹下種植紫薯（產(chǎn)量最大為10000公斤），每公斤固定盈利3元。當(dāng)紫薯產(chǎn)量大于400公斤時(shí)，其產(chǎn)量每增加n公斤將導(dǎo)致棗的產(chǎn)量下降0.2n公斤。問該棗園明年最多可能盈利多少元？A、46176B、46200C、46260D、46380正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為利潤問題第二步：分析作答當(dāng)紫薯產(chǎn)量不大于400公斤時(shí)，每公斤固定盈利3元，則400公斤盈利最多，總盈利=18×2500+3×400=46200；當(dāng)紫薯產(chǎn)量大于400公斤時(shí)，設(shè)紫薯的產(chǎn)量為（400+n），則棗的產(chǎn)量為（2500-0.2n）。則總盈利=18×（2500-0.2n）+3×（400+n）=46200-0.6n。當(dāng)n=0時(shí)，總盈利最大，為46200元?？焖俳夥ǎ鹤鲜懋a(chǎn)量大于400公斤時(shí)，每增加n公斤，就多盈利3n元，但是此時(shí)棗的產(chǎn)量就下降0.2n公斤，導(dǎo)致?lián)p失3.6n元，即超過400公斤時(shí)，每增加一公斤，不僅不會(huì)盈利還會(huì)損失，因此要使利潤最大，讓紫薯的產(chǎn)量剛好為400公斤即可。所以最多盈利為2500×18+400×3=46200元。故本題選B。13.下列句子中存在歧義的一句是：A、我知道我現(xiàn)在說什么她都不會(huì)答應(yīng)的B、小王早上和小李說過他下午有事C、我覺得他這幾天有點(diǎn)不對(duì)勁D、小馬一個(gè)箭步?jīng)_過去，一把抓住小李和小王的包正確答案：B，答案解析本題為爭議題華圖B；腰果選D；其他選D；B項(xiàng)：小王早上和小李說過他下午有事，有可能是小王有事，也有可能是小李有事。D項(xiàng)：“小李和小王的包”有歧義，可以理解為“小王”和“小李的包”，也可以理解為“小王的包”和“小李的包”。故本題選BD。注：爭議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?4.在人人皆可言教育的年代，猜疑與隔閡正在消解傳統(tǒng)意義上的師道尊嚴(yán)。教師，也算是一個(gè)清苦的職業(yè)?？此朴泻罴?，實(shí)際上多數(shù)時(shí)間都用來備課、評(píng)課；雙休日，學(xué)校要承擔(dān)各類社會(huì)考試；工作日，課多人少，一人請(qǐng)假就可能影響教學(xué)進(jìn)度。在這樣的工作壓力下，倘若再得不到應(yīng)有的尊重，輕則讓教師心灰意冷，重則令名師遠(yuǎn)走高飛。接下來最有可能講述的是：A、如何消除社會(huì)對(duì)教師的猜疑與隔閡B、涵養(yǎng)師道尊嚴(yán)的途徑C、造成社會(huì)對(duì)教師誤解的原因D、呼吁全社會(huì)尊重教師正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為語句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)語句銜接題，重點(diǎn)看尾句，下文緊接尾句敘述。文段最后一句說“在這樣的工作壓力下，倘若再得不到應(yīng)有的尊重，輕則讓教師心灰意冷，重則令名師遠(yuǎn)走高飛?！?，通過條件句子的反面論述，強(qiáng)調(diào)“教師應(yīng)該得到尊重”，接下來應(yīng)該敘述如何讓教師得到尊重，也就是讓教師得到尊重的具體辦法，選項(xiàng)B符合。注意：D選項(xiàng)是尾句本身的內(nèi)容，排除。故本題選B。15.下列節(jié)氣中，與“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的時(shí)間最接近的是：A、谷雨B、冬至C、清明D、霜降正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自唐代王維《九月九日憶山東兄弟》，農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)。D選項(xiàng)：霜降是二十四節(jié)氣之一，于每年公歷10月22日至24日交節(jié)。公歷10月與農(nóng)歷9月時(shí)間接近，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：谷雨是二十四節(jié)氣之一，于每年公歷4月19日至21日交節(jié)。排除。B選項(xiàng)：冬至是二十四節(jié)氣之一，于每年公歷12月21日至23日交節(jié)。排除。C選項(xiàng)：清明是二十四節(jié)氣之一，于每年公歷4月4日至5日交節(jié)。排除。故本題選D。16.書店應(yīng)當(dāng)設(shè)法降低書價(jià)或改善服務(wù)，讓讀者_(dá)______地掏錢，而不是_______，指責(zé)消費(fèi)者說，我們費(fèi)了這么大心思，你怎么還是跑去網(wǎng)上買書，太不道德了！依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、真心誠意

悲天憫人B、心悅誠服

自怨自艾C、心甘情愿

怨天尤人D、慷慨解囊

自說自話正確答案：C，答案解析第一空：本空為語義關(guān)系。由“應(yīng)當(dāng)降低書價(jià)或改善服務(wù)，而不是指責(zé)消費(fèi)者”可知書店要讓讀者自愿、樂意在書店掏錢，橫線處表示“自愿、樂意”的意思。A選項(xiàng)“真心誠意”、C選項(xiàng)“心甘情愿”都含有“自愿、樂意”的意思，保留。B選項(xiàng)“心悅誠服”指真誠地服氣或服從，讀者并非服氣或服從書店，排除。D選項(xiàng)“慷慨解囊”指十分大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人，與“掏錢”語義重復(fù)，排除。第二空：本空為解釋關(guān)系。由橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系。橫線后指責(zé)、埋怨消費(fèi)者，空處應(yīng)填入表示“埋怨”的詞語。C選項(xiàng)“怨天尤人”形容遇到不稱心的事情一味歸咎客觀，埋怨別人，符合題意，保留。A選項(xiàng)“悲天憫人”指嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。沒有“埋怨”的意思，排除。故本題選C。詞義解釋：自說自話：指獨(dú)自決定，自己說了算，自言自語。自怨自艾：原指自己悔恨，自己改正?，F(xiàn)形容悔恨交加。17.1，3，8，24，11，33，14，（

）A、42B、39C、46D、51正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為組合數(shù)列第二步：題目詳解將數(shù)列兩兩分組，得到：（1，3），（8，24），（11，33）；觀察發(fā)現(xiàn)：組內(nèi)的后項(xiàng)是前項(xiàng)的3倍，故所求項(xiàng)為14×3=42。故本題選A。18.被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》以本紀(jì)、世家、列傳來記載歷代王朝與人物，對(duì)秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝，《史記》作者給予了高度評(píng)價(jià)，其傳記被列入：A、本紀(jì)B、百官公卿表C、世家D、列傳正確答案：C，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。司馬遷認(rèn)為陳勝是首位起義反秦的領(lǐng)袖，建立了張楚政權(quán)，給予了高度評(píng)價(jià)，將其傳記列入“世家”，即《陳涉世家》，《史記》第四十八篇。故本題選C。知識(shí)拓展：《史記》，二十四史之一，全書包括十二本紀(jì)（記歷代帝王政績）、三十世家（記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，其中最后一篇為自序）、十表（大事年表）、八書（記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用）。19.（1）爬行動(dòng)物出現(xiàn)（2）無脊椎動(dòng)物出現(xiàn)（3）哺乳動(dòng)物出現(xiàn)（4）病毒與細(xì)菌出現(xiàn)（5）兩棲動(dòng)物出現(xiàn)A、2-4-5-3-1B、5-4-2-1-3C、4-2-3-1-5D、4-2-5-1-3正確答案：D，答案解析題干描述的是生物出現(xiàn)、發(fā)展的演進(jìn)過程。首先是（4）病毒與細(xì)菌出現(xiàn)，最后是（3）哺乳動(dòng)物出現(xiàn)，因此（4）是首句，（3）是尾句。故本題選D。20.站在親情的角度，人們都希望逝者沒有真正地死去，希望他們永遠(yuǎn)地活下去。這是很正常的情感。但是，站在客觀的角度，每個(gè)死亡的生命至少在肉體上已經(jīng)失去了生命的特征，并且整個(gè)肉體也必然會(huì)消失。從精神層面講，生命的延續(xù)是脫離生物學(xué)概念的，一個(gè)人生命在精神層面存在多久，取決于這個(gè)生命為世界帶來了多少值得懷念的東西?，F(xiàn)代生命觀跳出了肉體的觀念，將捐出自己的器官視為生命的延續(xù)，以及自己在這個(gè)世界存續(xù)的最好方式。這段文字主要表明（

）。A、精神層面的死亡不同于肉體層面的死亡B、捐獻(xiàn)器官是延長生命在世界上存續(xù)時(shí)間的一種方式C、生命觀應(yīng)該跳出肉體層面，倡導(dǎo)器官捐獻(xiàn)D、人們不希望親人離世，也不愿意捐獻(xiàn)他們的器官正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段一、二句從親情角度說明人們希望逝者沒有真正死去；第三句“但是”強(qiáng)調(diào)，從客觀角度而言，死亡的生命在肉體上已經(jīng)失去了生命特征。第四句引出從精神層面上講，生命的延續(xù)卻可以脫離生物學(xué)概念；最后一句點(diǎn)明現(xiàn)代生命觀，即捐獻(xiàn)器官視為生命延續(xù)。所以文段重在討論“生命延續(xù)”這一話題，所以選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒有將“精神層面的死亡”和“肉體層面的死亡”進(jìn)行比較，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)不是“倡導(dǎo)器官捐獻(xiàn)”，而是說這是一種生命延續(xù)的方式，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“不愿意捐獻(xiàn)器官”文中并未提及，無中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。21.擬態(tài)，是指某些動(dòng)物在外表、形態(tài)、色澤斑紋或行為等特征上，模仿其他生物或非生物環(huán)境，從而混淆敵害視覺，避免遭受敵害捕食的適應(yīng)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于擬態(tài)的是：A、黃蜂腹部醒目的黑黃相間的條紋是一種警戒色，被黃蜂蜇過的鳥可以記憶幾個(gè)月，從此只要再見到這種醒目的條紋，就會(huì)立即躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的B、當(dāng)酷暑到來時(shí)，松鼠會(huì)將身體卷縮起來，鉆進(jìn)窩中酣然大睡，其體溫會(huì)隨著代謝的降低而變得冰涼，直至酷暑消退時(shí)，才會(huì)醒過來活動(dòng)C、尺蠖是尺蛾的幼蟲，它棲息在樹枝上一動(dòng)不動(dòng)，像釘在那里一樣，簡直就是樹干上長出的一個(gè)小樹杈，食蟲鳥對(duì)它連看都不看一眼D、家兔是由野生的穴兔馴化成的，野兔具有挖洞穴居來逃避敵害的生活習(xí)性，家兔盡管有人工建造的居住場所，但是它仍然有挖洞的行為正確答案：C，答案解析本題題干為生物學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①模仿其他生物或非生物環(huán)境；②混淆敵害視覺，避免遭受敵害捕食。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：尺蠖模仿小樹杈，符合模范非生物環(huán)境；食蟲鳥對(duì)它連看都不看一眼，說明逃過食蟲鳥的眼睛，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：被黃蜂蜇過的鳥可以記住醒目的黑黃相間的條紋，黑黃相間的條紋可以混淆敵害視覺，避免遭受敵害捕食，但并不是模仿，不符合定義①，排除。B選項(xiàng)：說的是松鼠在不同環(huán)境下的狀態(tài)，未提及松鼠“模仿其他生物或非生物環(huán)境”，且松鼠是為了適應(yīng)環(huán)境，而非避免遭受敵害捕食，不符合定義②，排除。D選項(xiàng)：家兔有挖洞的行為，是因?yàn)楸获Z化之前有挖洞的生活習(xí)性，并不是“模仿其他生物或非生物環(huán)境”，不符合①，排除。故本題選C。22.在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)逐步成熟、文化教育普及程度大為提高、高等教育開始走向大眾化的時(shí)代，人們的業(yè)余文化需求顯著增長，久遠(yuǎn)的塵封舊事引起了人們?nèi)找鏉夂竦呐d趣。這使通俗歷史在當(dāng)下有了“升溫”的沃土，其“歷史的慣性”開始充分顯現(xiàn)出來?？陀^地說，對(duì)于廣大民眾而言，在古奧難懂的傳統(tǒng)史著和“學(xué)術(shù)模式”的現(xiàn)代史書皆難“卒讀”的情況下，通俗化的歷史幾乎成為他們“探尋過去”的唯一選擇。根據(jù)文意，對(duì)“通俗歷史熱”出現(xiàn)原因的表述，不正確的一項(xiàng)是：A、市場經(jīng)濟(jì)和文化教育的迅速發(fā)展促使人們對(duì)業(yè)余文化的需求顯著增長B、人們對(duì)久遠(yuǎn)的塵封舊事興趣日益濃厚，對(duì)歷史的“求解”欲望趨于強(qiáng)烈C、業(yè)余文化生活的豐富，使人們依循“歷史的慣性”產(chǎn)生了對(duì)通俗歷史的興趣D、古奧難懂的傳統(tǒng)史著和“學(xué)術(shù)模式”的現(xiàn)代史書，讓廣大民眾難以“卒讀”正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干分析文段可知，人們產(chǎn)生了對(duì)通俗歷史的興趣這一現(xiàn)象符合“歷史的慣性”，而不是人們依循“歷史的慣性”產(chǎn)生了對(duì)通俗歷史的興趣，C項(xiàng)因果關(guān)系表述有誤，本題為選非題，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)逐步成熟、文化教育普及程度大為提高、高等教育開始走向大眾化的時(shí)代，人們的業(yè)余文化需求顯著增長，……這使通俗歷史在當(dāng)下有了“升溫”的沃土”可知A項(xiàng)表述無誤。此題為選非題，排除。B選項(xiàng)：根據(jù)“久遠(yuǎn)的塵封舊事引起了人們?nèi)找鏉夂竦呐d趣。這使通俗歷史在當(dāng)下有了‘升溫’的沃土”可知B項(xiàng)表述無誤。此題為選非題，排除。D選項(xiàng)：根據(jù)“在古奧難懂的傳統(tǒng)史著和‘學(xué)術(shù)模式’的現(xiàn)代史書皆難‘卒讀’的情況下，通俗化的歷史幾乎成為他們‘探尋過去’的唯一選擇”可知D項(xiàng)表述無誤。此題為選非題，排除。故本題選C。23.數(shù)字區(qū)間定位：7654A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析7654屬于區(qū)間7105~8046。故本題選C。24.某乒乓球俱樂部決定舉辦一場所有會(huì)員間的循環(huán)賽，經(jīng)俱樂部委員會(huì)計(jì)算，所需比賽場數(shù)剛剛超過2000場，即使省略掉委員會(huì)委員們之間的比賽，場數(shù)仍有2001場，那么這個(gè)乒乓球俱樂部有多少委員：A、6B、7C、8D、9正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為計(jì)算問題第二步：分析作答設(shè)該俱樂部有會(huì)員x人，委員會(huì)委員y人。根據(jù)題意得

；所以y越小即x越小，越符合比賽場數(shù)剛剛超過2000場的要求；將四個(gè)選項(xiàng)中的最小值y=6代入，得（為整數(shù)），符合題意；所以該俱樂部有6個(gè)委員。故本題選A。25.橫看成嶺側(cè)成峰∶《題西林壁》∶蘇軾A、床前明月光∶《靜夜思》∶李紳B、鋤禾日當(dāng)午∶《憫農(nóng)》∶李白C、青春作伴好還鄉(xiāng)∶《聞官軍收河南河北》∶杜甫D、清明時(shí)節(jié)雨紛紛∶《清明》∶白居易正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干“橫看成嶺側(cè)成峰”出自蘇軾《題西林壁》，構(gòu)成詩句、詩名、作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：“青春作伴好還鄉(xiāng)”出自杜甫《聞官軍收河南河北》，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：《靜夜思》的作者不是李紳，而是李白，排除。B選項(xiàng)：《憫農(nóng)》的作者不是李白，而是李紳，排除。D選項(xiàng)：《清明》的作者不是白居易，而是杜牧，排除。故本題選C。26.（1）就讀職校技能突出（2）晝夜苦練專業(yè)技能（3）展現(xiàn)大國工匠風(fēng)采（4）取得世界大賽資格（5）入選國家集訓(xùn)隊(duì)伍A、2-1-3-5-4B、2-1-5-3-4C、1-5-2-4-3D、1-5-4-2-3正確答案：C，答案解析本題為事件排序。先取得世界大賽資格，才能展現(xiàn)大國工匠風(fēng)采，（4）在（3）之前，排除A、B選項(xiàng)。先晝夜苦練專業(yè)技能，才能取得世界大賽資格，（2）在（4）之前，排除D選項(xiàng)。故本題選C。27.下面缺少一個(gè)必不可少的“的”的一句是：A、各公園門票必須嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)B、如果超過規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，則屬亂收費(fèi)C、消費(fèi)者有權(quán)向當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門領(lǐng)導(dǎo)舉報(bào)D、市物價(jià)局正在對(duì)群眾反映較大問題進(jìn)行檢查正確答案：D，答案解析D項(xiàng)：“群眾反映較大問題”缺少“的”，造成歧義?！叭罕姺从齿^大問題”可理解為“群眾反映的較大問題”和“群眾反映較大的問題”。前者將“群眾反映的”作為“較大問題”的定語，后者將“群眾反映較大的”作為“問題”的定語，語義不同。故本題選D。28.印刷廠印刷了一批共1080本字典，用大、小兩種箱子進(jìn)行分裝。已知每個(gè)大箱子比小箱子多裝15本，且8個(gè)小箱子的容量等于3個(gè)大箱子的容量。如果只用大箱子進(jìn)行分裝，則至少需要（）個(gè)大箱子。A、40B、45C、50D、55正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為方程法（和差倍比）問題第二步：分析解題：設(shè)大箱子能裝x本字典，小箱子能裝（x-15）本字典；根據(jù)題意，8（x-15）=3x，解得x=24。故只用大箱子裝，需1080÷24=45個(gè)。故本題選B。29.解剖是認(rèn)識(shí)動(dòng)物體內(nèi)形態(tài)特征的重要方式，但對(duì)于罕見或稀有物種而言，解剖無疑會(huì)破壞珍貴的樣本，其損失________。近年來，無損檢測(cè)已開始應(yīng)用于文物鑒定等多種領(lǐng)域，________相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套專門針對(duì)珍稀動(dòng)物樣本無損檢測(cè)的方法，必將大有可為。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、難以估量

拓展B、觸目驚心

參考C、毋庸置疑

模仿D、不言而喻

借鑒正確答案：D，答案解析第一空：本空為解釋關(guān)系?！捌洹敝复拔摹敖馄薀o疑會(huì)破壞珍貴的樣本”，所以空應(yīng)體現(xiàn)出“一定會(huì)出現(xiàn)損失”的意思。C選項(xiàng)“毋庸置疑”事實(shí)明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地?？梢泽w現(xiàn)出“一定會(huì)出現(xiàn)損失”的意思，保留。D選項(xiàng)“不言而喻”指不必說就能明白?？梢泽w現(xiàn)出“一定會(huì)出現(xiàn)損失”的意思，保留。A選項(xiàng)“難以估量”意思是很難估計(jì)，很難猜測(cè)，形容數(shù)目眾多；B選項(xiàng)“觸目驚心”看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，形容事態(tài)嚴(yán)重，引起轟動(dòng)；這兩個(gè)詞語程度過重，因?yàn)槲亩问菑?qiáng)調(diào)損失的必然性，而非損失的嚴(yán)重程度，所以與文意不符，排除。第二空：本空為詞語辨析。D選項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事作為鏡子，來對(duì)照自己，以便取長補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。與“無損檢測(cè)已開始應(yīng)用于文物鑒定等多種領(lǐng)域”對(duì)應(yīng)，借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)來研發(fā)方法，意思恰當(dāng)，當(dāng)選。C選項(xiàng)“模仿”指個(gè)體自覺或不自覺地重復(fù)他人的行為的過程。模仿以前的領(lǐng)域，是無法研發(fā)出新方法的，不符合文段意思，排除。故本題選D。30.把一個(gè)漂亮的鳥籠掛在房間最顯眼的地方，過不了幾天，主人必定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一：把鳥籠扔掉，或者買一只鳥回來放在鳥籠里，因?yàn)檫@比無休止地向別人解釋和說明掛一個(gè)空鳥籠要輕松得多，這就是鳥籠邏輯。并不一定每一個(gè)鳥籠里應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥，但可惜的是人們總是受制于慣性思維，不知變通，難以突破常規(guī)，逃不出這個(gè)邏輯的局限。根據(jù)上述定義，下列沒有反映鳥籠邏輯的是：A、大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房B、大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè)，待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)C、楚國人想要偷襲宋國，派人先在河里做標(biāo)記，晚上河水突然上漲，楚國人依然沿著原來的標(biāo)記渡水，結(jié)果淹死了不少兵士D、烏鴉為了喝到瓶子里的水，把銜到的小石子放到瓶子里，使沒裝滿水的瓶子里的水位得到上升，最終它喝到了水正確答案：D，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①受制于慣性思維；②難以突破常規(guī)。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：將石子放入未裝滿水的瓶中，使水位上升，最終喝到水，而不是直接去喝瓶中的水，屬于突破了常規(guī)，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：慣性思維是結(jié)婚要先買房，大多數(shù)人都這么認(rèn)為，受制于這個(gè)思維，符合定義，排除。B選項(xiàng)：先就業(yè)再擇業(yè)，屬于慣性思維，大多數(shù)大學(xué)生都這么認(rèn)為，受制于這個(gè)思維，符合定義，排除。C選項(xiàng)：河水上漲，依然按之前的標(biāo)記渡水，受制于慣性思維，不知變通，符合定義，排除。故本題選D。31.制造業(yè)智能時(shí)代在創(chuàng)造出大量新的產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，也衍生出例如機(jī)器人操作和維護(hù)、工業(yè)數(shù)據(jù)工程師等全新的職業(yè)方向，就業(yè)形式上出現(xiàn)了更多自由職業(yè)者和兼職崗位，工作內(nèi)容上也更加體現(xiàn)專業(yè)協(xié)作。制造業(yè)智能化產(chǎn)生的新興崗位巨大供需差，要求職業(yè)院校準(zhǔn)確把握專業(yè)方向，根據(jù)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的變化對(duì)專業(yè)鏈進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和更新，以實(shí)現(xiàn)智能化產(chǎn)品在性能、質(zhì)量和生產(chǎn)效率方面質(zhì)的飛躍。上述文字意在強(qiáng)調(diào)的是：A、崗位快速更迭要求專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整B、技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變革C、制造業(yè)智能化衍生出全新職業(yè)方向D、職業(yè)教育為制造業(yè)智能化升級(jí)助力正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先引出話題制造業(yè)智能時(shí)代衍生出許多全新的職業(yè)方向，給就業(yè)形式以及工作內(nèi)容帶來了新的變化，接著指出制造業(yè)智能化產(chǎn)生的問題，新興崗位有巨大供需差，然后通過“要求”提出對(duì)策，即準(zhǔn)確把握專業(yè)方向，對(duì)專業(yè)鏈及時(shí)調(diào)整和更新，對(duì)策更重要，A選項(xiàng)是對(duì)策的同義替換，所以選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文中并未提到“技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)”，無中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：屬于背景陳述，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：職業(yè)教育主要在專業(yè)方面助力并進(jìn)行調(diào)整，D項(xiàng)的對(duì)策相比A項(xiàng)表述廣泛，所以D錯(cuò)。故本題選A。32.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008山西052】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖形是直線，考慮找共性。本題規(guī)律：題干圖形全由直線組成，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。33.競爭性選拔是_______選人視野、打破論資排輩，讓優(yōu)秀年輕干部_______的“綠色通道”，也是公信度高、為干部群眾普遍認(rèn)同的選拔方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、開拓

脫胎換骨B、開拓

脫穎而出C、拓寬

脫穎而出D、拓寬

脫胎換骨正確答案：C，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)“、”可知，本空為并列關(guān)系?！癬______選人視野、打破論資排輩”，空處與“打破”對(duì)應(yīng)，說明要超過原有的，即要拓寬，強(qiáng)調(diào)使寬廣；側(cè)重范圍擴(kuò)大?！伴_拓”指從零開始；強(qiáng)調(diào)從無到有，不與“視野”搭配，排除A、B。第二空：本空為語義關(guān)系。與“選拔”對(duì)應(yīng)，空處表示有選出的意思?！懊撎Q骨”常用來比喻痛改前非，重新做人；不含“選出”的意思，排除D?！懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來；適用于人才的選拔，符合文意。故本題選C。34.郭沫若用“犀利”、“恣肆”、“深厚”、“俊俏”四個(gè)詞語分別概括了先秦四大散文家作品的風(fēng)格。符合這四種風(fēng)格的散文家依次是：A、孟子、莊子、荀子、韓非子B、莊子、孟子、荀子、韓非子C、孟子、莊子、韓非子、荀子D、莊子、孟子、韓非子、荀子正確答案：A，答案解析本題為文學(xué)相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)郭沫若在文章《十批判書》中寫：“孟文的犀利，莊文的恣肆，荀文的渾厚，韓文的峻峭，單拿文章來講，實(shí)在各有千秋?！睂?duì)應(yīng)的四位散文家依次是孟子、莊子、荀子、韓非子。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，均排除。故本題選A。35.3，15/-4，14/5，45/-28，（

）A、25/36B、33/41C、21/48D、35/64正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步：題目詳解：將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性，改寫如下：分子做差得到9，13，17，（21），以4為公差的等差數(shù)列，則未知項(xiàng)的分子為45+21=66；分母做差得到2，6，18，（54），以3為公比的等比數(shù)列，則未知項(xiàng)的分母為28+54=82；故所求項(xiàng)為。故本題選B。36.有2張1×1的正方形紅紙，3張1×1的正方形黃紙，2張1×2的長方形綠紙，所有的紙均顏色均勻?，F(xiàn)在將這些紙全部不重疊地貼到一張3×3的正方形白紙上，要求最后的圖案為軸對(duì)稱圖形。問總共能貼出多少種滿足要求的圖案（旋轉(zhuǎn)后重合的圖案視為同一種）？A、11B、10C、5D、4正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為其他問題第二步：分析作答題干要求軸對(duì)稱圖形，可分別進(jìn)行考慮。①兩個(gè)長方形關(guān)于正方形對(duì)角線對(duì)稱且相鄰，共2種。先貼兩個(gè)1×2的長方形綠紙，關(guān)與正方形對(duì)角線對(duì)稱且相鄰，再貼兩個(gè)1×1的正方形紅紙關(guān)于對(duì)角線對(duì)稱，黃紙貼在剩余空白處。②兩個(gè)長方形關(guān)于正方形對(duì)角線對(duì)稱但不相鄰，共4種。先貼兩個(gè)1×2的長方形綠紙，關(guān)于正方形對(duì)角線對(duì)稱但不相鄰，再貼兩個(gè)1×1的正方形紅紙關(guān)于對(duì)角線對(duì)稱，黃紙貼在剩余空白處。③兩個(gè)長方形關(guān)于正方形橫軸或豎軸對(duì)稱。因?yàn)樾D(zhuǎn)后重合的圖案視為同一種，此處只考慮豎軸一種情況，共4種。先貼兩個(gè)1×2的長方形綠紙關(guān)于豎軸對(duì)稱，再貼兩個(gè)1×1的正方形紅紙關(guān)于豎軸對(duì)稱，黃紙貼在剩余空白處。共有2＋4＋4＝10種情況滿足要求。故本題選B。37.①再往后，不光城市有雕像，鄉(xiāng)村也有，而且雕像不再是單獨(dú)一尊放在那里，而是一群一群地站滿全國每個(gè)城鎮(zhèn)的街頭巷尾②達(dá)沃竇是瑪西谷第四王朝的第五十五位皇帝，這個(gè)王朝以崇拜偶像著稱，大大小小的城市里，林立著歷代皇帝的石像。③由于雕像數(shù)目過多，連底座都配不上，只好直接安放在街道上④他把父親和爺爺?shù)牡裣袢客频?，改塑為自己的像，還重新采石新雕了更多石像。⑤到達(dá)沃竇即位，變了規(guī)矩。將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A、②④③①⑤B、②③①④⑤C、②⑤④③①D、⑤②④③①正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為句子排序題，核心方法為話題一致第二步：尋找重點(diǎn)⑤中說“變了規(guī)矩”，而④中是具體闡述這個(gè)規(guī)矩怎么變，所以⑤④應(yīng)該緊密相連。排除A、B、D項(xiàng)。故本題選C。38.“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已環(huán)游世界”。在當(dāng)今信息傳播高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，這句名言可謂________?？茖W(xué)類流言往往是披著科學(xué)外衣的偽科學(xué)，內(nèi)容中常出現(xiàn)很多專業(yè)用語，或引用國外科學(xué)期刊內(nèi)容，看似引經(jīng)據(jù)典，其實(shí)卻________。科學(xué)類流言經(jīng)常會(huì)反復(fù)傳播，即使已被科學(xué)界和傳統(tǒng)媒體辟謠，很多人抱著“寧可信其有”的心態(tài)，客觀上存在“________”的效應(yīng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一語中的

偷梁換柱

眾口鑠金B(yǎng)、一言蔽之

故弄玄虛

以訛傳訛C、一語成讖

移花接木

三人成虎D、一針見血

信口開河

風(fēng)聲鶴唳正確答案：C，答案解析第一空：本空為語義關(guān)系。根據(jù)“信息傳播高度發(fā)達(dá)”可知，謠言傳播真的很快，所以“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已環(huán)游世界”這句話說的很準(zhǔn)，橫線處要填一個(gè)表示“說的準(zhǔn)”的詞語。A選項(xiàng)“一語中的”指一句話就說中要害，“說中要害”可以體現(xiàn)出“說的準(zhǔn)”的意思，保留。B選項(xiàng)“一言蔽之”指用一句話來概括，沒有“說的準(zhǔn)”之意，排除B。C選項(xiàng)“一語成讖”指一句（不好的）話說中了，有“說的準(zhǔn)”的意思，保留。D選項(xiàng)“一針見血”比喻說話簡短而能抓住本質(zhì)擊中要害，可以體現(xiàn)出“說的準(zhǔn)”的意思，保留。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“卻”可知，本空前后轉(zhuǎn)折。橫線處要與“引經(jīng)據(jù)典”意思相反，說明實(shí)際上是在“胡說八道”。A選項(xiàng)“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代優(yōu)；文段沒有體現(xiàn)出內(nèi)容是“假”“劣”的，排除A項(xiàng)。C選項(xiàng)“移花接木”比喻暗中使用手段，更換人或事物以欺騙他人，放在此處體現(xiàn)了“借著專業(yè)用語、科學(xué)期刊內(nèi)容的外衣胡說八道”，意思恰當(dāng)，保留。D選項(xiàng)“信口開河”指隨口亂說一氣，符合文意，保留。第三空：本空為語義關(guān)系。文段表達(dá)意思是科學(xué)類流言雖已辟謠，但是人們會(huì)因“寧可信其有”的心態(tài)還是會(huì)“相信謠言”。C選項(xiàng)“三人成虎”指說的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)事實(shí)，意思符合，保留。D選項(xiàng)“風(fēng)聲鶴唳”指聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵，形容驚慌失措，或自相驚憂的樣子，意思與文意不符，排除D項(xiàng)。故本題選C。詞義解釋：故弄玄虛：故意玩弄讓人捉摸不透的那一套，使人迷惑。眾口鑠金：比喻輿論影響的強(qiáng)大。以訛傳訛：指把本來就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去，越傳越錯(cuò)。39.某單位重視對(duì)年輕工作人員的職業(yè)培訓(xùn)，在一次培訓(xùn)計(jì)劃中，單位負(fù)責(zé)人決定在趙、錢、孫、李、周、吳六人中挑幾名參加培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人選需滿足下列要求：趙、李兩人中只挑一人參加；李、孫兩人中也只挑一人參加；趙、錢兩人中至少挑一人參加；趙、周、吳三人中需有兩人參加；對(duì)錢和孫的安排要相同；如果周參加，那李也必須參加。根據(jù)以上要求，可以推知肯定不參加培訓(xùn)的人為：A、趙、錢B、周、吳C、孫、李D、李、周正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①趙、李只選一人②李、孫只選一人③趙或錢④趙、周、吳選兩人⑤錢、孫都選或都不選⑥周→李第二步：分析選項(xiàng)已知⑤錢、孫都選或都不選。假設(shè)錢、孫都不選，如果不選錢，根據(jù)③一定要選趙，根據(jù)①不選李，根據(jù)②不選李就要選孫，與假設(shè)矛盾，所以錢、孫都選。已知選孫，根據(jù)②一定不選李，根據(jù)⑥不選李就不選周，所以李、周一定不參加。故本題選D。40.-2，-2，0，4，10，（

）A、18B、16C、15D、12正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步：題目詳解作差后得到公差為2的等差數(shù)列0、2、4、6、8，所以未知項(xiàng)為10+8=18。故本題選A。41.在大旱之年取得糧食的大_______，這對(duì)抑制通貨膨脹來說無疑是個(gè)好消息。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、豐盛B、豐富C、豐收D、豐厚正確答案：C，答案解析本空為主謂賓關(guān)系?！凹Z食大豐收”為固定搭配。故本題選C。42.一輛垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車和一輛小汽車在一段狹窄的道路上相遇，必須其中一車倒車讓道才能通過，已知小汽車倒車的距離是轉(zhuǎn)運(yùn)車的9倍，小汽車的正常行駛速度是轉(zhuǎn)運(yùn)車的3倍，如果小汽車倒車速度是其正常速度的六分之一，垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車速度是正常速度的五分之一，問應(yīng)該由哪輛車倒車才能夠使兩車盡快都通過？A、小汽車B、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車C、兩車均可D、無法計(jì)算正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為行程問題第二步：分析解題設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車距離為1，則小汽車倒車距離為9，整條道路長度為10；設(shè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車正常速度為1，則其倒車速度為0.2，小汽車的正常速度為3，倒車速度為0.5；若小汽車倒車，在倒車的過程中，垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車可繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)小汽車倒車結(jié)束時(shí)，垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車已完成前進(jìn)任務(wù)，此時(shí)小汽車再前進(jìn)通過道路，共需=9÷0.5+10÷3≈21.3；若垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車，在倒車的過程中，小汽車可繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車結(jié)束時(shí)，小汽車已完成前進(jìn)任務(wù)，此時(shí)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車再前進(jìn)通過道路，共需=1÷0.2+10÷1＝15。21.3＞15，則應(yīng)該由垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車，才能夠使兩車盡快都通過。故本題選B。43.某公司舉辦迎新晚會(huì)，參加者每人都領(lǐng)取一個(gè)按入場順序編號(hào)的號(hào)牌，晚會(huì)結(jié)束時(shí)宣布：從1號(hào)開始向后每隔6個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品A，從最后一個(gè)號(hào)碼開始向前每隔8個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品B。最后發(fā)現(xiàn)沒有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，則參加迎新晚會(huì)的人數(shù)最多有：A、46人B、48人C、52人D、54人正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為周期問題第二步：分析作答1號(hào)開始每隔6個(gè)號(hào)獲得紀(jì)念品A，相當(dāng)于編號(hào)應(yīng)當(dāng)差6+1=7，故獲得紀(jì)念品A的編號(hào)分別為：1、8、15、22、29、36、43、50……；同理，獲得紀(jì)念品B的編號(hào)應(yīng)當(dāng)相差為8+1=9；求人數(shù)最多，則從最大的選項(xiàng)依次代入：D選項(xiàng)，獲得紀(jì)念品B的編號(hào)分別為54、45、36……，36號(hào)同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，排除；C選項(xiàng)，獲得紀(jì)念品B的編號(hào)分別為：52、43……，43號(hào)同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，排除；B選項(xiàng)，獲得紀(jì)念品B的編號(hào)分別為：48、39、30、21、12、3，沒有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，符合題意。故本題選B。44.甲乙丙丁戊己六個(gè)棋手進(jìn)行單循環(huán)比賽（每人都與其他選手賽一場），已知第一輪甲的對(duì)手是丙，第二輪乙的對(duì)手是丁，第三輪丙的對(duì)手是戊，第四輪甲的對(duì)手是乙，那么第五輪己的對(duì)手是：A、甲B、乙C、丙D、戊正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為排列組合問題。第二步：分析解題方法一：第一輪是甲丙，則其他四人情況可能為乙戊、丁己或乙丁（此情況與第二輪重復(fù)，排除）、戊己；第二輪是乙丁，則其他四人情況可能為甲戊、丙己或甲己、丙戊（此情況與第三輪重復(fù)，排除）；第三輪是丙戊，則其他四人情況可能為甲丁、乙己或甲己、乙丁（此情況與第二輪重復(fù)，排除）；第四輪甲乙，則其他四人情況為丙丁、戊己。前四輪甲分別與丙、戊、丁、乙進(jìn)行了比賽，則第五輪甲要與己比賽。方法二：賽程表如下：表中分別填入第1輪甲丙、第2輪乙丁、第3輪丙戊、第4輪甲、乙；因?yàn)槭菃窝h(huán)的比賽，則每行和每列數(shù)字不能重復(fù)；可以推出乙丙不能是1、3，也不能是2和4，只能是5；丙丁不能是1、5、3和2，只能是4；依此類推，丙己只能是2；乙戊只能是1；乙已只能是3；甲己只能是5，即第5局己的對(duì)手是甲。故本題選A。45.以下公文用語不含歧義的一項(xiàng)是：A、本區(qū)新建三座一千平方米的教學(xué)樓B、此案涉及四個(gè)課題組成員C、本項(xiàng)目有三個(gè)工作人員，分別到廣州、上海、南寧調(diào)研D、貴單位接到通知后，請(qǐng)迅即辦理正確答案：D，答案解析本題為公文寫作。第一步：分析考點(diǎn)“貴單位接到通知后，請(qǐng)迅即辦理”無歧義。所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：可以理解為“三座教學(xué)樓均為一千平方米”或“共計(jì)一千平方米”，有歧義，排除。B選項(xiàng)：可以理解為“四個(gè)課題組”或“四個(gè)成員”，有歧義，排除。C選項(xiàng)：可以理解為“三個(gè)一起去廣州上海南寧”或“每個(gè)人去不同的地方”，有歧義，排除。故本題選D。46.下列選項(xiàng)中有語病的一句為：A、課程的調(diào)整不僅來自于課程的結(jié)構(gòu)變革，還來自課程實(shí)施者對(duì)課程具體內(nèi)容的選擇、設(shè)計(jì)和解讀B、雅典奧運(yùn)會(huì)上，七名大力士因服用興奮劑被責(zé)令回國不得參加比賽C、國務(wù)院決定免征關(guān)稅和進(jìn)口增值稅的目的和意義，在于進(jìn)一步擴(kuò)大利用外資，鼓勵(lì)引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使其更趨完善D、只有學(xué)有收獲的學(xué)生，才會(huì)對(duì)該學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣正確答案：B，答案解析B項(xiàng)：有歧義?！柏?zé)令回國不得參加比賽”可理解為“不得參加本次雅典奧運(yùn)會(huì)”，也可理解為“（回國后）不得再參加自己國內(nèi)的比賽”。故本題選B。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2020國考地市072/國考副省078】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干中圖形都有曲線，考點(diǎn)為曲線數(shù)量、位置、交點(diǎn)、長短、圍起來的面積、對(duì)稱等。第二步：題目詳解本題規(guī)律：題干圖形都有曲線，考慮曲線數(shù)量。圖形曲線數(shù)依次為：2，3，1，2，4，無明顯規(guī)律。曲直線條有明顯交點(diǎn)，考慮曲直交點(diǎn)個(gè)數(shù)。圖形曲直交點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為：4，6，2，4，8。觀察發(fā)現(xiàn)：圖形曲線數(shù)×2=曲直交點(diǎn)數(shù)。選項(xiàng)中圖形曲線數(shù)依次為：1，1，1，1，曲直交點(diǎn)數(shù)依次為：5，4，1，2，按照上述規(guī)律，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。48.某公司四位業(yè)務(wù)員在為本月的業(yè)績進(jìn)行排名。張三說：“本月我的業(yè)績最高?！崩钏恼f：“我的業(yè)績不是最低的?！蓖跷逭f：“我的業(yè)績沒有張三的高，但是還有人比我低。”馬六說：“我的業(yè)績最低。”但事實(shí)上，這四個(gè)人中只有一個(gè)人說錯(cuò)了。那么，以下表述不正確的是：A、張三說錯(cuò)了B、馬六的業(yè)績最低C、張三的業(yè)績比王五低D、李四的業(yè)績最高正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①張最高②李不是最低③王＜張，王不是最低④馬最低⑤只有一人說錯(cuò)第二步：分析選項(xiàng)已知條件中沒有矛盾、反對(duì)關(guān)系，考慮假設(shè)法。根據(jù)最大信息法，②③④都含有“最低”，所以優(yōu)先分析這三句。由題干可知只有一句假話，假設(shè)②為假，則“李最低”為真，那么④也為假，與題干矛盾，所以②必為真。假設(shè)③為假，則“王＞張，王是最低”為真，若“王＞張”為真，那么（1）也為假，與題干矛盾，所以③必為真。假設(shè)④為假，則“馬不是最低”為真，根據(jù)上述結(jié)論②③為真，得到李和王也不是最低，所以只能張最低，那么①也為假，與題干矛盾，所以④必為真。因此只能①為假，②③④為真。根據(jù)③④為真可得：張＞王＞馬，又根據(jù)①“張不是最高”，所以李的業(yè)績必須大于張，則四人業(yè)績排序?yàn)椋豪睿緩垼就酰抉R。A、B、D三項(xiàng)表述均正確，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題選C。49.如圖，它是由15個(gè)同樣大小的正方形組成。如果這個(gè)圖形的面積是375平方厘米，那么它的周長是：A、150B、155C、160D、165正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為幾何問題第二步：分析解題由題意知，每個(gè)正方形的面積為375÷15=25平方厘米，則邊長為5厘米；而圖形邊長由32個(gè)正方形邊長組成，所以周長為5×32=160厘米。故本題選C。50.面對(duì)我國人多地少、土地后備資源不足的基本國情以及土地資源浪費(fèi)的嚴(yán)峻形勢(shì)，“節(jié)約集約用地”成為緩解土地供需矛盾的根本出路，是確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇。下列實(shí)踐屬于“節(jié)約集約用地”的是：①G市對(duì)黃河北岸的連片荒山進(jìn)行“人工改造”，使其成為適合城市的建設(shè)土地②L市通過土地改革，使城鄉(xiāng)建設(shè)用地對(duì)接，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村建設(shè)用地入市流轉(zhuǎn)和使用③M市在多地進(jìn)行了“三舊”改造試點(diǎn)，對(duì)以前的舊村莊、舊廠房、低效利用的城鎮(zhèn)土地進(jìn)行整理開發(fā)，盤活再利用④某開發(fā)區(qū)的工業(yè)用地綜合容積率達(dá)到1.4以上，遠(yuǎn)超國內(nèi)平均水平A、①②B、②③C、③④D、①④正確答案：C，答案解析本題為管理常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)節(jié)約集約用地包括三層含義：節(jié)約用地，即各項(xiàng)建設(shè)都要盡量節(jié)省用地，且不占或少占耕地；集約用地，每項(xiàng)建設(shè)用地必須提高投入產(chǎn)出的強(qiáng)度，提高土地利用的集約化程度；通過整合、置換和儲(chǔ)備，合理安排土地投放的數(shù)量和節(jié)奏，改善建設(shè)用地結(jié)構(gòu)、布局，挖掘用地潛力。第二步：分析選項(xiàng)①項(xiàng)改造荒山事實(shí)上并沒有節(jié)省用地，還可能占用耕地，不屬于節(jié)約集約用地，排除。②項(xiàng)土地改革使農(nóng)村建設(shè)用地流入市場，并沒有節(jié)省用地，不屬于節(jié)約集約用地，排除。③項(xiàng)三舊改造提高了城鎮(zhèn)土地的利用率，屬于節(jié)約集約用地。④項(xiàng)工業(yè)用地綜合容積率高說明土地利用率高，屬于節(jié)約集約用地。③④項(xiàng)屬于節(jié)約集約用地。故本題選C。51.1，3，-1，-5，11，（

）A、-49B、-1C、-61D、0正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題考數(shù)字敏感性第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)：1+3-1=1×3，3-1-5=3×（-1），-1-5+11=（-1）×（-5）；則原數(shù)列每相鄰三項(xiàng)滿足：第一項(xiàng)+第二項(xiàng)+第三項(xiàng)=第一項(xiàng)×第二項(xiàng)；則原數(shù)列（）處為（-5）×11-（-5+11）=-55-6=-61。故本題選C。52.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2012-吉林乙級(jí)-041】A、①②⑤，③④⑥B、①③④，②⑤⑥C、①④⑥，②③⑤D、①④⑤，②③⑥正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形封閉區(qū)間特征明顯，考慮數(shù)封閉區(qū)間數(shù)量。本題規(guī)律：圖①④⑥封閉區(qū)間數(shù)都為5，圖②③⑤封閉區(qū)間數(shù)都為6，C選項(xiàng)符合。故本題選C。53.從“娛樂化應(yīng)用”到“價(jià)值應(yīng)用”，互聯(lián)網(wǎng)為我們的日常生活提供著實(shí)實(shí)在在的服務(wù)：中學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)課堂”，大學(xué)生求職的“網(wǎng)申”，農(nóng)民土特產(chǎn)的“網(wǎng)絡(luò)推銷”，都市白領(lǐng)熱衷的網(wǎng)上“淘寶”……互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用正在走近每一個(gè)人；更有專家預(yù)言“數(shù)字化生存”的誘人前景。對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的是：A、互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)價(jià)值應(yīng)用的新時(shí)代B、互聯(lián)網(wǎng)給予人們生活上的便利C、互聯(lián)網(wǎng)引導(dǎo)進(jìn)入數(shù)字化生存D、互聯(lián)網(wǎng)參與人們的日常生活正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說互聯(lián)網(wǎng)從“娛樂化應(yīng)用”到“價(jià)值應(yīng)用”，并舉例說明互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用。第二句說互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用正走進(jìn)每個(gè)人。因此文段都是在論述互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“生活上的便利”沒有體現(xiàn)出價(jià)值應(yīng)用，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“數(shù)字化生存”只是文段最后專家的預(yù)言，并不是文段的重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段主要是在說互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用，并不單純是互聯(lián)網(wǎng)，所以D錯(cuò)。故本題選A。54.-3，0，5，12，21，（

）。A、29B、32C、37D、35正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解原數(shù)列做差后，所得數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列。故本題選B。55.①我們要感恩大自然造就我們的生命，給我們來到世界的機(jī)會(huì)，感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”。就是說，天就是我們的父親，地就是我們的母親③我們要樹立人與天地萬物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀，樹立感恩自然、愛護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來與所歸的地方，人人來自自然，在自然中生息，到最后又回歸到自然⑤陽光、空氣和水，人們須臾不可離，沒有大自然，人就無法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)⑥沒有自然界，就沒有我們的一切將上述6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A、⑥④②⑤①③B、③①⑤④②⑥C、②④③①⑥⑤D、④②⑥①⑤③正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為句子排序題，核心方法為話題一致第二步：尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)，從首句入手。②是引用名人的觀點(diǎn)，③是對(duì)策，④是下定義，⑥是反面論證。②④更適合作為首句，排除A、B。①提到“生活所需資源”，⑤提到“陽光、空氣和水，人們須臾不可離”，根據(jù)話題一致原則，①⑤應(yīng)捆綁在一起，排除C，故本題選D。56.“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動(dòng)的事例。始建于戰(zhàn)國時(shí)期的都江堰，距今已有2000多年歷史，就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢(shì)特點(diǎn)，________建設(shè)的大型生態(tài)水利工程，不僅造福當(dāng)時(shí)，而且________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、因勢(shì)利導(dǎo)

澤被后世B、因地制宜

經(jīng)久不衰C、順勢(shì)而為

利在千秋D、物盡其用

歷久彌新正確答案：A，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。由“都江堰是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢(shì)特點(diǎn)”建設(shè)的大型生態(tài)水利工程可知，“根據(jù)洪澇規(guī)律和地勢(shì)特點(diǎn)”是本空的關(guān)鍵詞，說明該空要含有“根據(jù)規(guī)律和地勢(shì)特點(diǎn)”的含義。A選項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)、方向、規(guī)律等加以引導(dǎo)；含有“根據(jù)規(guī)律”的意思，保留。B選項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法；含有“根據(jù)地勢(shì)特點(diǎn)”的意思，保留。C選項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而為；文段沒有體現(xiàn)出“潮流”，排除C。D選項(xiàng)“物盡其用”指充分利用資源，一點(diǎn)不浪費(fèi)；沒有“根據(jù)規(guī)律和特點(diǎn)”的意思，排除D。第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)引導(dǎo)詞“不僅……而且……”可知，“造福當(dāng)時(shí)”是本空關(guān)鍵詞，該空意思程度加重，體現(xiàn)出還要“造福后世”的含義。A選項(xiàng)“澤被后世”指恩惠遍及到后代的人民；含有“造福后世”的意思，保留。B選項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)；沒有體現(xiàn)“造福后世”的意思，排除B。故本題選A。詞義解釋：利在千秋：利益將惠及千秋萬代。歷久彌新：指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值。或者是指一樣?xùn)|西不因時(shí)間而變舊，變腐，反而更加有活力，更顯價(jià)值，比新的還要好。57.某單位有50人，男女性別比為3:2，其中有15人未入黨，若從中任選1人，則此人為男性黨員的概率最大為多少：A、B、C、D、正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為概率問題、極值問題第二步：分析解題共50人，男女比為3：2，可得該單位共有男性30人，女性20人。要使選中的男性黨員概率最大，男性黨員應(yīng)盡可能多；未入黨15人，可得黨員為50-15=35名，應(yīng)讓30名男性都是黨員；此時(shí)任選1人為男性黨員的概率最大為。故本題選A。58.最近有技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)推出了一款“AI（人工智能）濃縮書”應(yīng)用軟件，宣稱可以“提取全書干貨”，文字量大約只占整書的10%，“為你提煉出這本書的結(jié)構(gòu)、精華和觀點(diǎn)，把作者的基本思路和整本書的框架都理出來。”研發(fā)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，該軟件能夠幫助讀者完成最初的選擇過程，讀者通過閱讀濃縮的框架、觀點(diǎn)、精華，判斷這本書到底是不是自己需要的，是否值得進(jìn)一步細(xì)致閱讀。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能駁斥研發(fā)團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)？A、濃縮過程中語句的選擇無法完全客觀，同時(shí)濃縮后原文的邏輯和思考也無法保留，無法做到客觀呈現(xiàn)作品B、經(jīng)對(duì)比，大部分知識(shí)類書籍經(jīng)過濃縮后的版本，只能保留原書大約85%的內(nèi)容C、經(jīng)過濃縮的小說，只有故事梗概而缺乏細(xì)節(jié)描寫，讀者無法體會(huì)到人物之間細(xì)致的情感交流和互動(dòng)，難以被感動(dòng)D、經(jīng)過濃縮的文史、哲學(xué)等書籍，只能保留知識(shí)框架而不能呈現(xiàn)具體思維過程，不利于讀者的判斷思維能力發(fā)展正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：AI（人工智能）應(yīng)用軟件，可以“提取全書干貨”，文字量大約只占整書的10%，可以把作者的基本思路和整本書的框架都理出來結(jié)果：該軟件能夠幫助讀者完成最初的選擇，通過閱讀濃縮的框架、觀點(diǎn)、精華，判斷是否需要進(jìn)一步閱讀。該軟件能幫讀者判斷書是否值得進(jìn)一步閱讀第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：該項(xiàng)說明濃縮的東西無法做到客觀呈現(xiàn)作品，即不能根據(jù)濃縮作品來判斷原文是否值得閱讀，削弱項(xiàng)，所以選A。B選項(xiàng)：該項(xiàng)說的是濃縮的準(zhǔn)確度，文字量濃縮到10%，內(nèi)容能保留85%，說明還是有作用的，對(duì)于這個(gè)軟件有積極肯定作用，但能否由此來確定可以讓讀者完成最初的選擇，不確定項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：該項(xiàng)說明濃縮作品難以感動(dòng)讀者，而題干中談?wù)摰氖菨饪s作品能否幫助讀者選擇自己想要的圖書，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：該項(xiàng)說明濃縮作品不能呈現(xiàn)思維過程，不利于讀者的判斷思維能力發(fā)展，而題干討論的是濃縮作品能否幫助讀者選擇自己想要的圖書，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選A。59.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008內(nèi)蒙古053】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：圖1與圖2有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。本題規(guī)律：第一組圖1和圖2去同存異得到圖3，第二組應(yīng)用此規(guī)律，如圖所示，？處圖形只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。60.人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次重大轉(zhuǎn)變。一次是從口傳文化向印刷文化轉(zhuǎn)變，這是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn)。今天又有了另一個(gè)轉(zhuǎn)變，從印刷文化向電子媒介文化的轉(zhuǎn)變。比較來說，印刷文化孕育的是一種沉浸式閱讀，其認(rèn)知模式是深度注意力；而電子媒介催生了一種全新瀏覽式閱讀，它所建構(gòu)的是超級(jí)注意力模式。瀏覽式閱讀在不同對(duì)象間切換轉(zhuǎn)移，無法忍耐閱讀單一文本時(shí)的長時(shí)間單調(diào)。這有些像人們的美食體驗(yàn)，品嘗美味佳肴之后，對(duì)粗茶淡飯便難以忍受。同理，習(xí)慣于瀏覽式“悅讀”之后，對(duì)單一文本的長時(shí)閱讀便會(huì)感到乏味。這段文字主要介紹了：A、人類閱讀文化發(fā)展的歷史進(jìn)程B、印刷文化與電子媒介文化的區(qū)別C、閱讀文化直接影響認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變D、文獻(xiàn)載體變化會(huì)改變?nèi)藗兊拈喿x模式正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)前三句在說人類閱讀文化的重大轉(zhuǎn)變。后文對(duì)比說明印刷文化、電子媒介文化的認(rèn)知模式不同，即不同的閱讀文化下認(rèn)知模式是不同的，C項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是閱讀文化轉(zhuǎn)變帶來的變化，“歷史進(jìn)程”非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段直接指出了認(rèn)知模式是不同的，“區(qū)別”表述不明確，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)知模式的變化，而不是閱讀模式，偷換概念，所以D錯(cuò)。故本題選C。61.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，從2012年11月1日起，福建省、廣東省及廈門市、深圳市實(shí)施營業(yè)稅改征（

）改革試點(diǎn)。A、印花稅B、消費(fèi)稅C、增值稅D、企業(yè)所得稅正確答案：C，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。2012年7月31日，財(cái)政部和國家稅務(wù)總局根據(jù)國務(wù)院第212次常務(wù)會(huì)議決定精神印發(fā)了《財(cái)政部國家稅務(wù)總局關(guān)于在北京等8省市開展交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)的通知》，明確將交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)范圍，由上海市分批擴(kuò)大至北京市、天津市、江蘇省、浙江?。ê瑢幉ㄊ校不帐?、福建省（含廈門市）、湖北省、廣東?。ê钲谑校┑?個(gè)?。ㄖ陛犑校９时绢}選C。62.義利之辯是我國古代倫理學(xué)上爭論激烈的一個(gè)問題，爭論的實(shí)質(zhì)是把什么作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。下列主張以“利”作為判斷事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的是：A、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧B、倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱C、君子喻于義，小人喻于利D、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，是說倉庫里有充足的東西，人們才知道禮節(jié)。衣服和食物都充足了，人們就會(huì)認(rèn)識(shí)到榮辱。也就是認(rèn)為經(jīng)濟(jì)是道德的基礎(chǔ)，即主張以“利”作為判斷事物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，所以選B。故本題選B。63.時(shí)光流轉(zhuǎn)，時(shí)至今日，人與人之間的地理距離，早已不像“車、馬、郵件都慢”的時(shí)代那樣遙遠(yuǎn)。在技術(shù)的支持下，人們可以在任意的時(shí)間和地點(diǎn)感受“天涯共此時(shí)”，卻難以“竟夕起相思”。但回望銘記在書卷里的山川風(fēng)物，我們?nèi)阅茈S著時(shí)間的脈絡(luò)，尋回臨別時(shí)，那些祝福與思念曾經(jīng)存在過的證據(jù)。這段文字意在說明：A、“天涯若比鄰”也比不上古典詩詞中銘記的動(dòng)人臨別深情B、如今的信息技術(shù)使人們不再被時(shí)間、空間相隔C、今日地理距離不再是阻隔人們情感交流的因素D、人們可以借助古代書卷尋找古人細(xì)膩的離別相思之情正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句說今天人與人之間的地理距離不再遙遠(yuǎn)；第二句指出人們可以在任意時(shí)間地點(diǎn)感受“天涯共此時(shí)”，卻難以進(jìn)行情感交流；第三句以“但”轉(zhuǎn)折，第三句最重要：我們?nèi)钥梢越柚鷷砝锏纳酱L(fēng)物，尋回分別時(shí)產(chǎn)生的祝福與思念。文段重點(diǎn)是第三句，D項(xiàng)是第三句的同義替換，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“比不上”無從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一句的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第二句的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。故本題選D。64.人類的視覺功能包括察覺物體存在、分辨物體細(xì)節(jié)、覺察物體色彩、從視覺背景中分辨視覺對(duì)象的能力等。一項(xiàng)研究測(cè)查了133名年齡25-45歲的志愿者，其中63人每天吸煙超過20支，另外70人是非吸煙者。研究者測(cè)試了志愿者辨別對(duì)比度（陰影的細(xì)微差別）和顏色的能力，發(fā)現(xiàn)與非吸煙者相比，過量吸煙者辨別對(duì)比度和顏色的能力明顯降低，或多或少有色盲或色弱的表現(xiàn)，紅綠色和藍(lán)黃色視覺存在缺陷。研究者提出，吸煙會(huì)損害視覺功能。以下各項(xiàng)如果為真，哪一項(xiàng)最能支持研究者的觀點(diǎn)？A、調(diào)取的體檢資料顯示，這些志愿者小學(xué)畢業(yè)時(shí)視力指標(biāo)均正常B、測(cè)量顯示，所有志愿者的視力或矯正視力，即人眼辨認(rèn)細(xì)節(jié)的能力正常C、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長期吸煙會(huì)導(dǎo)致與年齡相關(guān)的視網(wǎng)膜黃斑變性的風(fēng)險(xiǎn)成倍增加D、該研究被試志愿者中，長期吸煙的群體的年齡明顯大于不吸煙的群體正確答案：B，答案解析第一步：分析題干原因：過量吸煙者辨別對(duì)比度和顏色的能力明顯降低，或多或少有色盲或色弱的表現(xiàn)，紅綠色和藍(lán)黃色視覺存在缺陷結(jié)果：吸煙會(huì)損害視覺功能第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：志愿者小學(xué)畢業(yè)時(shí)視力指標(biāo)均正常，但小學(xué)畢業(yè)后到吸煙開始這一階段其視覺功能是否正常沒有說明，無法加強(qiáng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：說明所有志愿者視覺功能本質(zhì)上都是正常的，那么導(dǎo)致過量吸煙者辨別對(duì)比度和顏色的能力明顯降低的原因就可能是由于吸煙，加強(qiáng)題干，所以選B。C選項(xiàng)：視網(wǎng)膜黃斑變性的風(fēng)險(xiǎn)成倍增加是否會(huì)導(dǎo)致視覺功能損害沒有說明，無法加強(qiáng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：說明視覺功能的損害可能是由于年齡大導(dǎo)致的，他因削弱，所以D錯(cuò)。故本題選B。65.花開是常有的事，花開的香氣更是________。但是在這個(gè)只有我一個(gè)人的世界里，我就覺得很不__________。有花香慰我寂寥，我甚至有點(diǎn)因花香而________了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、見怪不怪

單純

迷亂B、唾手可得

簡單

沉迷C、習(xí)以為常

平凡

陶醉D、司空見慣

尋常

沉醉正確答案：D，答案解析第一空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。由“更”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系，關(guān)鍵信息為“常有的事”，故橫線處所填詞語應(yīng)與“常有”意思相近且程度更重。A選項(xiàng)“見怪不怪”指遇到不常見的事物或意外情況，要沉著鎮(zhèn)靜；與“常有”意思不符，排除A。B選項(xiàng)“唾手可得”比喻毫不費(fèi)力就可以得到；不含“常有”的意思，排除B。C選項(xiàng)“習(xí)以為常”指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得很平常了；有“常見”之意，且語義程度更重，保留。D選項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇；有“常見”之意，且語義程度更重，保留。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“但是”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系，關(guān)鍵信息為“常有、常見”。轉(zhuǎn)折前后意思相反，但橫線前有“不”字，所以橫線處還是表示“常見、常有”的意思。C選項(xiàng)“平凡”指平庸、普通；不能體現(xiàn)出“常見、常有”之意，排除C。D選項(xiàng)“尋?！敝负芷匠５氖虑椋?jīng)常，平時(shí)等；能體現(xiàn)出“常見、常有”之意，恰當(dāng)。第三空代入驗(yàn)證?！耙蚧ㄏ愣磷怼币馑急硎銮‘?dāng)。故本題選D。詞義解釋：迷亂：迷惑錯(cuò)亂。沉迷：深深地迷惑或迷戀（某事物）。陶醉：忘我地沉浸于某種情境中。66.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010聯(lián)考/福建918050】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：題干都有小黑點(diǎn)，且數(shù)量變化明顯，優(yōu)先考慮數(shù)小黑點(diǎn)數(shù)量。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。黑點(diǎn)數(shù)量如圖所示。每行圖1、圖2左側(cè)小黑點(diǎn)數(shù)量等于圖3左側(cè)的小黑點(diǎn)數(shù)量；每行三幅圖右側(cè)的小黑點(diǎn)數(shù)量構(gòu)成亂序自然數(shù)；故？處圖形左側(cè)小黑點(diǎn)數(shù)量為0，右側(cè)小黑點(diǎn)數(shù)量為2，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。知識(shí)拓展：如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。67.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒有什么“政績”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說明：A、語言規(guī)范化是一項(xiàng)長期的工作B、潮州成為歷史文化名城的原因C、文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響D、評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出韓愈在潮州就任八個(gè)月進(jìn)行了一系列文化建設(shè)，接著闡述了這些文化建設(shè)在之后對(duì)潮州的發(fā)展起到的深刻的影響。故文段重在突出文化建設(shè)的重要性，意在說明文化建設(shè)對(duì)城市發(fā)展有深刻的影響，C項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“積極推廣唐朝的普通話”，并通過前面的并列連詞“并”可知其表述片面，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：僅為故事表面含義的概括，文段重在以潮州為典型案例，以小見大，強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響，并非探究如何“評(píng)價(jià)官員”，所以D錯(cuò)。故本題選C。68.作為一個(gè)讀書人、寫書人，生活在北京是一件幸運(yùn)的事。北京的高校多，圖書館多，書店多，愛讀書的人也多。北京的實(shí)體書店數(shù)量在全國名列前茅。也因此，北京的閱讀活動(dòng)眾多，內(nèi)容豐富，形式活潑。閱讀活動(dòng)我參加過多次，還以作家的身份談讀書和創(chuàng)作與一個(gè)人精神成長的關(guān)系。在這樣濃郁的文化氛圍里，我常常感到一座古城的面貌因讀書而煥然一新。這段文字旨在說明：A、北京是一座讀書氛圍濃厚的城市B、書店是建設(shè)書香社會(huì)的主要推手C、北京的閱讀活動(dòng)給讀者的體驗(yàn)極佳D、以書為伴者生活在北京是一種幸運(yùn)正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句說讀書人、寫書人生活在北京很幸運(yùn)。第二-四句分析原因：高校多、圖書館多、書店多、愛書的人多、閱讀活動(dòng)多。后兩句舉例論證。文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是首句，即讀書人、寫書人生活在北京很幸運(yùn)，D項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句舉例論證部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：缺少關(guān)鍵詞“北京”，且“主要推手”無中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)分析原因部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。故本題選D。69.①現(xiàn)在，我們?nèi)匀辉跒橹鸩絖______社會(huì)主義民主和法制進(jìn)行不懈的努力。②隨著時(shí)光的_______，他臉上的皺紋更深更密了，古銅色的面龐猶如深秋里溝谷縱橫的山野。③國際互聯(lián)網(wǎng)傳遞著世界的最新消息，它_______了各國文化，使愈來愈多的人相互了解。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、改善

流逝

勾通B、完善

流逝

溝通C、完善

流失

勾通D、改善

流失

溝通正確答案：B，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。橫線處與“民主和法制”搭配。A、D選項(xiàng)“改善”指使原來的狀況變得好些，常與生活、環(huán)境搭配，與“民主和法制”搭配不當(dāng)，排除A、D。第二空：本空為修飾關(guān)系。由“的”可知本空為修飾關(guān)系。橫線處搭配“時(shí)光”。B選項(xiàng)“流逝”強(qiáng)調(diào)時(shí)間的消逝。與“時(shí)光”搭配恰當(dāng)，保留。C選項(xiàng)“流失”強(qiáng)調(diào)物質(zhì)失散和被風(fēng)、水帶走。不能與“時(shí)光”搭配，排除C。第三空：本空為詞語辨析。代入驗(yàn)證。“溝通了各國文化”搭配恰當(dāng)。“勾通”強(qiáng)調(diào)暗中串通，含貶義，不能與“各國文化”搭配。故本題選B。70.紅橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)人站成一列，老師讓七個(gè)人依次報(bào)數(shù)，根據(jù)報(bào)出的數(shù)字，首先讓報(bào)到3的倍數(shù)的同學(xué)站到他前面兩個(gè)同學(xué)之間；然后讓報(bào)到2的倍數(shù)的同學(xué)從前向后依次站到身后兩名同學(xué)的后面；最后讓報(bào)到4的倍數(shù)的同學(xué)站到隊(duì)伍的第一位，紫同學(xué)站到隊(duì)伍的中間形成新的隊(duì)伍。由此可以推出：A、紅和橙中間有兩個(gè)人B、黃和綠中間有兩個(gè)人C、藍(lán)現(xiàn)在是隊(duì)伍的第七位D、青現(xiàn)在是隊(duì)伍的第五位正確答案：A，答案解析將紅橙黃綠青藍(lán)紫分別編號(hào)：1、2、3、4、5、6、7。3的