2023年廣東河源紫金縣委統(tǒng)戰(zhàn)部選調(diào)公務(wù)員4筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年廣東河源紫金縣委統(tǒng)戰(zhàn)部選調(diào)公務(wù)員4筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列大學(xué)中素有“原子能誕生地”之稱的是：A.芝加哥大學(xué)B.麻省理工學(xué)院C.哈佛大學(xué)D.哥倫比亞大學(xué)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。第二步，1942年12月2日，芝加哥大學(xué)物理學(xué)教授費(fèi)米和助手們?cè)谥ゼ痈绱髮W(xué)建立了人類第一臺(tái)可控核反應(yīng)堆，為第一顆原子彈的成功爆炸奠定基礎(chǔ)，人類從此邁入原子能時(shí)代，而費(fèi)米也被譽(yù)為“原子能之父”，芝加哥大學(xué)也因此被稱為“原子能誕生地”。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：麻省理工學(xué)院，位于美國(guó)馬薩諸塞州，主校區(qū)依查爾斯河而建，是世界著名私立研究型大學(xué)。麻省理工學(xué)院創(chuàng)立于1861年，早期側(cè)重應(yīng)用科學(xué)及工程學(xué)，在第二次世界大戰(zhàn)后，麻省理工學(xué)院倚靠美國(guó)國(guó)防科技的研發(fā)需要而迅速崛起。在二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)期間，麻省理工學(xué)院的研究人員對(duì)計(jì)算機(jī)、雷達(dá)以及慣性導(dǎo)航系統(tǒng)等科技發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：哈佛大學(xué)坐落于美國(guó)馬薩諸塞州，是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學(xué)是美國(guó)本土歷史最悠久的高等學(xué)府，建立于1636年。哈佛大學(xué)在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育及研究機(jī)構(gòu)之一。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：哥倫比亞大學(xué)，是一所位于美國(guó)紐約曼哈頓的世界頂級(jí)私立研究型大學(xué)，為美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的十四所創(chuàng)始院校之一，常春藤盟校之一。哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院頒發(fā)的普利策獎(jiǎng)是美國(guó)新聞界的最高榮譽(yù)。哥倫比亞大學(xué)是美國(guó)重要的研究機(jī)構(gòu)之一，發(fā)明了腦機(jī)接口、激光、微波激射器、核磁共振。完成果蠅實(shí)驗(yàn)成為現(xiàn)代遺傳學(xué)的起源。證明地球板塊構(gòu)造學(xué)說。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，制造原子彈的曼哈頓計(jì)劃誕生在哥倫比亞大學(xué)，但不是“原子能誕生地”。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。2.最早發(fā)明汽車的人是：A.德國(guó)鐘表匠赫丘B(yǎng).德國(guó)發(fā)明家奧托C.德國(guó)發(fā)明家本茨D.德國(guó)發(fā)明家戴姆拉參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。第二步，1886年德國(guó)的卡爾·本茨制造出世界上第一輛以汽油為動(dòng)力的三輪汽車，于同年1月29日立案獲得專利。因此1月29日被認(rèn)為是世界汽車誕生日，1886年為世界汽車誕生年。因此，選擇C選項(xiàng)。①羅斯·奧古斯特·奧托，德國(guó)發(fā)明家，在1876年制造出第一臺(tái)四部沖程內(nèi)燃機(jī)，那就是至今已生產(chǎn)出數(shù)以億計(jì)的四部沖程內(nèi)燃機(jī)的樣機(jī)。②德國(guó)人戴姆拉把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車上，并裝上了兩檔變速器，“機(jī)器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。3.刺激泛化，是指人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出反應(yīng)以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于刺激泛化現(xiàn)象的是（）。A.一朝被蛇咬，十年怕草繩B.留得青山在，不怕沒柴燒C.一山出虎，百家豬死D.一人修路，萬人安步參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭撕蛣?dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出反應(yīng)以后”、“其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“一朝被蛇咬，十年怕草繩”指的是一次被蛇咬了，以后十年連看到草繩都怕（因?yàn)橄裆撸?，符合“與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)”，當(dāng)選；B項(xiàng)：“留得青山在，不怕沒柴燒”比喻只要還有生命，就有將來和希望，沒有體現(xiàn)“與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“一山出虎，百家豬死”指的是一山里出了老虎，百姓的豬就遭殃了，沒有體現(xiàn)“與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“一人修路，萬人安步”指的是有一個(gè)人修了路，其他人都能走的輕松點(diǎn)，不存在“相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。4.世界地圖：地球儀A.一元紙幣：一元硬幣B.紙飛機(jī)：飛機(jī)模型C.肖邦畫像：肖邦雕塑D.樓房平面圖：樓房三維圖參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)世界地圖和地球儀均是描繪整個(gè)地球表面的，但前者是平面的，后者是立體的。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。世界地圖和地球儀描繪的都是整個(gè)地球表面，兩者圖案相同，前者是平面的，后者是立體的。A項(xiàng)，一元紙幣和一元硬幣的圖案不同，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，紙飛機(jī)和飛機(jī)模型都是立體的，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，肖邦畫像和肖邦雕塑描繪的都是肖邦這個(gè)人，兩者圖案相同，前者是平面的，后者是立體的，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，樓房平面圖和三維圖都是平面的，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。5.計(jì)算機(jī)病毒是一種可以造成計(jì)算機(jī)故障的：A.計(jì)算機(jī)芯片B.計(jì)算機(jī)設(shè)備C.計(jì)算機(jī)部件D.計(jì)算機(jī)程序參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，計(jì)算機(jī)病毒是指編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或代程序代碼。因此，計(jì)算機(jī)病毒是一種計(jì)算機(jī)程序，計(jì)算機(jī)病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性、表現(xiàn)性或破壞性。計(jì)算機(jī)病毒的生命周期：開發(fā)期→傳染期→潛伏期→發(fā)作期→發(fā)現(xiàn)期→消化期→消亡期。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)：①隱蔽性。計(jì)算機(jī)病毒不易被發(fā)現(xiàn)，這是由于計(jì)算機(jī)病毒具有較強(qiáng)的隱蔽性，其往往以隱含文件或程序代碼的方式存在，在普通的病毒查殺中，難以實(shí)現(xiàn)及時(shí)有效的查殺。病毒偽裝成正常程序，計(jì)算機(jī)病毒掃描難以發(fā)現(xiàn)。并且，一些病毒被設(shè)計(jì)成病毒修復(fù)程序，誘導(dǎo)用戶使用，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)病毒植入，入侵計(jì)算機(jī)。因此，計(jì)算機(jī)病毒的隱蔽性，使得計(jì)算機(jī)安全防范處于被動(dòng)狀態(tài)，造成嚴(yán)重的安全隱患。②破壞性。病毒入侵計(jì)算機(jī)，往往具有極大的破壞性，能夠破壞數(shù)據(jù)信息，甚至造成大面積的計(jì)算機(jī)癱瘓，對(duì)計(jì)算機(jī)用戶造成較大損失。如常見的木馬、蠕蟲等計(jì)算機(jī)病毒，可以大范圍入侵計(jì)算機(jī)，為計(jì)算機(jī)帶來安全隱患。③傳染性。計(jì)算機(jī)病毒的一大特征是傳染性，能夠通過U盤、網(wǎng)絡(luò)等途徑入侵計(jì)算機(jī)。在入侵之后，往往可以實(shí)現(xiàn)病毒擴(kuò)散，感染未感染計(jì)算機(jī)，進(jìn)而造成大面積癱瘓等事故。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在短時(shí)間之內(nèi)，病毒能夠?qū)崿F(xiàn)較大范圍的惡意入侵。因此，在計(jì)算機(jī)病毒的安全防御中，如何面對(duì)快速的病毒傳染，成為有效防御病毒的重要基礎(chǔ)，也是構(gòu)建防御體系的關(guān)鍵。④寄生性。計(jì)算機(jī)病毒還具有寄生性特點(diǎn)。計(jì)算機(jī)病毒需要在宿主中寄生才能生存，才能更好地發(fā)揮其功能，破壞宿主的正常機(jī)能。通常情況下，計(jì)算機(jī)病毒都是在其它正常程序或數(shù)據(jù)中寄生，在此基礎(chǔ)上利用一定媒介實(shí)現(xiàn)傳播，在宿主計(jì)算機(jī)實(shí)際運(yùn)行過程中，一旦達(dá)到某種設(shè)置條件，計(jì)算機(jī)病毒就會(huì)被激活，隨著程序的啟動(dòng)，計(jì)算機(jī)病毒會(huì)對(duì)宿主計(jì)算機(jī)文件進(jìn)行不斷輔助、修改，使其破壞作用得以發(fā)揮。⑤可執(zhí)行性。計(jì)算機(jī)病毒與其他合法程序一樣，是一段可執(zhí)行程序，但它不是一個(gè)完整的程序，而是寄生在其他可執(zhí)行程序上，因此它享有一切程序所能得到的權(quán)力。⑥可觸發(fā)性。病毒因某個(gè)事件或數(shù)值的出現(xiàn)，誘使病毒實(shí)施感染或進(jìn)行攻擊的特征。6.

。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì)，及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化，主動(dòng)決策反應(yīng)，將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。劃?rùn)M線部分填入最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.人工智能帶來社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇B.人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升C.人工智能助力社會(huì)自動(dòng)化、服務(wù)精準(zhǔn)化D.人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展參考答案：A解題思路：此題為語句填空題，橫線在開頭，對(duì)下文進(jìn)行概括。后文從兩個(gè)角度分別介紹了人工智能帶來的好處，即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì)，以及對(duì)社會(huì)治理方面起到了突出作用，故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對(duì)社會(huì)建設(shè)的有利影響。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“社會(huì)建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容，可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用，表述片面，排除；C項(xiàng)，“社會(huì)自動(dòng)化”無中生有，排除；D項(xiàng)，文段重在通過人工智能在社會(huì)公共服務(wù)以及社會(huì)治理兩方面的作用，論其對(duì)社會(huì)建設(shè)的重要意義，而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況，表述片面，排除。故正確答案為A。【文段出處】《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。后文先提到我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，接著指出人工智能將帶來兩方面的好處，即“極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)”以及“將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用”，都是對(duì)社會(huì)方面的作用，故后文論述的是人工智能在社會(huì)建設(shè)方面將發(fā)揮重要作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句填充。首先觀察發(fā)現(xiàn)，橫線位于文段的首句，考慮此句為文段的總起句；然后分析后文內(nèi)容，確定后文論述的是人工智能對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理起到的積極作用；最后分析選項(xiàng)，選擇能統(tǒng)領(lǐng)后文話題的一項(xiàng)。橫線處是文段首句，考慮其為文段的總起句。分析后文，橫線后第一句指出人工智能可以提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)；橫線后第二句說明人工智能將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，能有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此，文段意在說明的是人工智能對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理起到的積極作用。A項(xiàng)的“社會(huì)建設(shè)”能涵蓋這兩個(gè)方面，填入首句恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)都只提到了社會(huì)服務(wù)方面，沒有提及人工智能在社會(huì)治理方面所起的作用，不具概括性，且C項(xiàng)“社會(huì)自動(dòng)化”文段未涉及。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)人工智能應(yīng)用的拓展，未涉及其對(duì)社會(huì)的影響。故本題選A。7.風(fēng)：風(fēng)車：旋轉(zhuǎn)

A.水：金魚：游動(dòng)

B.雷：閃電：暴雨

C.電：電車：行駛

D.火：木柴：燃燒參考答案：C

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)之間的關(guān)系，通過遣詞造句法確定詞項(xiàng)之間的關(guān)系，即風(fēng)為風(fēng)車旋轉(zhuǎn)提供動(dòng)力。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。風(fēng)為風(fēng)車旋轉(zhuǎn)提供動(dòng)力。

A項(xiàng)，金魚在水中游動(dòng)，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，雷、閃電、暴雨與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，電為電車行駛提供動(dòng)力，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，木柴遇火燃燒，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。8.甲和乙都有可能受邀參加某專家論壇?，F(xiàn)在，甲得知了以下消息：（1）論壇主辦方?jīng)Q定，至少邀請(qǐng)甲或乙中的一位。（2）論壇主辦方?jīng)Q定不邀請(qǐng)甲。（3）論壇主辦方一定會(huì)邀請(qǐng)甲。（4）論壇主辦方?jīng)Q定邀請(qǐng)乙。假如上述消息中，兩條為真，兩條為假，則：A.論壇主辦方?jīng)Q定邀請(qǐng)甲，不邀請(qǐng)乙B.論壇主辦方?jīng)Q定邀請(qǐng)乙，不邀請(qǐng)甲C.論壇主辦方?jīng)Q定同時(shí)邀請(qǐng)甲和乙D.論壇主辦方?jīng)Q定既不邀請(qǐng)甲，也不邀請(qǐng)乙參考答案：A解題思路：首先整理題干：（1）甲或乙；（2）–

甲；（3）甲；（4）乙。（2）和（3）矛盾，必然一真一假，條件說兩真兩假，則（1）和（4）為一真一假。分析可知（4）真→（1）真，根據(jù)“一真前假，一假后真”，可知（4）為假，（1）為真。根據(jù)（4）假可知：–乙，結(jié)合（1）真可知：邀請(qǐng)甲。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。（2）中的“?甲”和（3）中的“甲”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“四句論斷中兩真兩假”，所以（2）和（3）中必有一真，必有一假，（1）和（4）中也必有一真，必有一假。假設(shè)（4）“邀請(qǐng)乙”為真，則（1）“至少邀請(qǐng)甲或乙中的一位”也一定為真，與題干矛盾，故（4）一定為假，（1）為真，那么可以推出沒有邀請(qǐng)乙，邀請(qǐng)甲。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干中給出四個(gè)消息，并指出其中為真和為假的個(gè)數(shù)，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，如果有則可據(jù)此判斷題干消息的具體真假情況，進(jìn)而推理出結(jié)果。由條件可知，（2）和（3）為矛盾命題，必有一真一假，根據(jù)“兩條為真，兩條為假”可知，（1）和（4）也必為一真一假。如果（4）為真則（1）也為真，因此（4）為假、（1）為真，即不邀請(qǐng)乙，邀請(qǐng)甲。故本題選A。9.①每年清明節(jié)期間，新茶初出，最適合參斗②斗茶，即比賽茶的優(yōu)劣，又名斗茗、茗戰(zhàn)，始于唐、盛于宋，是古代有錢有閑人的雅玩③斗茶的場(chǎng)所，多選在有規(guī)模的茶葉店，前后二進(jìn)，前廳闊大，為店面；后廳狹小，兼有廚房，便于煮茶④在古代，斗茶可謂風(fēng)靡一時(shí)，如同西班牙斗牛一般惹人眷愛。但不同的是，斗茶要文雅得多，其文化內(nèi)涵也十足豐富⑤有些人家，有比較雅潔的內(nèi)室，或花木扶疏的庭院，或臨水，或清幽，都是斗茶的好場(chǎng)所⑥宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，宋徽宗趙佶撰《大觀茶論》，蔡襄撰《茶錄》，黃儒撰《品茶要錄》，可見宋代斗茶之風(fēng)極盛將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑥③⑤②①④B.④②⑥①③⑤C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④參考答案：B解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。①放在首句過于突兀，排除D。再通過其他突破點(diǎn)，如關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等繼續(xù)排除，最后得出正確答案。①指出清明節(jié)期間最適合參斗，放在段首過于突兀，不恰當(dāng)，排除D。②句解釋了斗茶并說明其始于唐、盛于宋。⑥句說明宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，與第②句銜接緊密，應(yīng)緊跟在②之后，由此可排除A、C。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征。①說到每年清明節(jié)期間適合參斗；②解釋斗茶；④介紹古代斗茶風(fēng)靡，文化內(nèi)涵豐富；⑥具體談宋代斗茶之風(fēng)。首句無法確定。第二步，尋找其他突破口。②介紹斗茶始于唐、盛于宋，⑥提到宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，⑥②均談?wù)撍未?，話題一致，⑥承接②的話題，②⑥捆綁。③提出斗茶場(chǎng)所，⑤進(jìn)一步解釋斗茶場(chǎng)所，③⑤話題一致，捆綁，排掉A項(xiàng)和C項(xiàng)。④提出斗茶文化內(nèi)涵豐富，②⑥進(jìn)一步闡述文化內(nèi)涵，所以④②⑥語義連貫。鎖定答案為B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語意連貫，邏輯通順。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：首先看首句，通過①②④⑥這四句可知，文段講的是斗茶。①句說的是清明節(jié)期間最適合斗茶，⑥句說的是宋代斗茶的具體情況，兩句都是對(duì)斗茶具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)的闡述，均不能放在句首，故排除A、D兩項(xiàng)；④句提出在古代，斗茶風(fēng)靡一時(shí)，引入話題，②是對(duì)斗茶含義的具體說明，故④應(yīng)該放在句首，代入驗(yàn)證順序正確。故正確答案為B。10.某班選3名班委，候選人中有男生5名，分別是：張偉、王翔、孫飛、李文和趙剛；女生3名，分別是：劉靈、張靜和錢梅梅。老師要求，班上至少有一名女班委；張偉和趙剛不能同時(shí)擔(dān)任班委；如果張靜入選，那么李文也一定入選；除非劉靈和錢梅梅都入選，否則王翔不得入選。如果趙剛?cè)脒x了，則可推出：A.如果李文人選了，那么孫飛也有可能入選B.王翔可能入選C.如果張靜入選了，那么只有她一個(gè)女生入選D.劉靈和錢梅梅最多入選了一個(gè)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知：男生：張偉、王翔、孫飛、李文和趙剛女生：劉靈、張靜和錢梅梅老師要求：①女性至少一個(gè)；②?張偉或?趙剛③張靜→李文④王翔→劉靈且錢梅梅根據(jù)已知條件，趙剛?cè)脒x了。題干信息確定，可采用代入法。A項(xiàng)：若李文入選了，趙剛?cè)脒x了，兩個(gè)人均為男生，根據(jù)題干要求“班上至少有一名女班委”，那么剩下的那個(gè)名額肯定為女生。孫飛是男生，所以一定不可能入選，排除；B項(xiàng)：根據(jù)④，若王翔入選，那么劉靈和錢梅梅都要入選，再加上趙剛，入選的一共有4個(gè)人，不符合題干要求，排除；C項(xiàng)：根據(jù)③，若張靜入選，那么李文也要入選，再加上趙剛，符合3個(gè)人的要求，并且李文和趙剛為男生，張靜為女生，并且只有她一個(gè)女生，可以推出；D項(xiàng)：“劉靈和錢梅梅入選”是對(duì)④的肯后，肯后得不出必然結(jié)論，無法推出王翔是否入選，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。11.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是南宋詩(shī)人文天祥的詩(shī)句。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。出自南宋文天祥的《過零丁洋》“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，意思是“人生自古以來有誰可以長(zhǎng)生不死呢？我要留一片愛國(guó)的丹心映照史冊(cè)?！比?shī)為“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜?，字宋瑞，一字履善，號(hào)文山，道號(hào)浮休道人，江西吉州廬陵人，宋末政治家、文學(xué)家，愛國(guó)詩(shī)人，抗元名臣，與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。故表述正確。12.能體現(xiàn)生活中事物存在普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)：A.事后不忘事前人B.一葉障目C.當(dāng)局者迷D.只見樹木不見森林參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，聯(lián)系的普遍性體現(xiàn)在：任何事物的內(nèi)部不同的部分和要素是相互聯(lián)系的；任何事物都不可能孤立存在，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中；整個(gè)世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。A項(xiàng)“事后不忘事前人”意思是事后不要忘記事前做出鋪墊或貢獻(xiàn)的人，體現(xiàn)了任何事物都和其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“一葉障目”意思是一片葉子擋在眼前會(huì)讓人看不到外面的廣闊世界。比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑。這是孤立地、片面地看問題的體現(xiàn)。啟示我們要從整體上全面把握事物，不能只注意部分而忽視整體。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“當(dāng)局者迷”意思是當(dāng)局者多囿于當(dāng)時(shí)的情況，認(rèn)識(shí)不全面，無法客觀全面地看待問題。啟示我們從事物整體和大局出發(fā)，才能看清事物本身。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“只見樹木不見森林”比喻只看到局部，看不到整體或全部。同樣是強(qiáng)調(diào)從整體、全局的層面看問題。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.下列四個(gè)立體圖形中，哪一項(xiàng)不能用一個(gè)平面分割為兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。選擇不能用一個(gè)平面分割為兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分。第二步，分析選項(xiàng)。切割方式如下：A項(xiàng)：利用一個(gè)水平面沿著縱向的中間部分進(jìn)行水平切割，形成的兩個(gè)立體圖是完全相同的，排除；B項(xiàng)：無法得到完全相同或互為鏡像的部分，符合題意；C項(xiàng)：利用一個(gè)與前方小長(zhǎng)方體右側(cè)面平行的垂直平面緊貼小長(zhǎng)方體右側(cè)面切割，可以得到兩個(gè)完全相同的部分，排除；D項(xiàng)：利用一個(gè)垂直平面沿著缺口位置的對(duì)角線切割，可得到兩個(gè)互為鏡像的部分，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。14.蘑菇管理是許多組織對(duì)待初出茅廬者的一種管理方法，初學(xué)者被置于陰暗的角落（不受重視的部門，或打雜跑腿的工作），澆上一頭大糞（無端的批評(píng)、指責(zé)、代人受過），任其自生自滅（得不到必要的指導(dǎo)和提攜）?！澳⒐健钡慕?jīng)歷能夠幫助年輕人消除不切實(shí)際的幻想，對(duì)形形色色的人與事物有更深的了解，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義，下列不屬于蘑菇管理的是：A.某五星級(jí)酒店餐廳的廚師剛?cè)肼殨r(shí)切蔥姜蒜至少半年B.小高跟著師傅學(xué)木匠，近一年的時(shí)間里，師傅只讓他整理各種工具C.李雷自己開了一家煙酒店，十幾年來勉強(qiáng)維持生計(jì)，至今未能買房娶妻D(zhuǎn).小馬從廈門大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，在一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，每天的主要工作就是接待來訪人員、接打電話、打掃衛(wèi)生等，一直持續(xù)了三年參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！俺鯇W(xué)者被置于不受重視的部門，或打雜跑腿的工作”、“受到無端的批評(píng)、指責(zé)、代人受過”、“得不到必要的指導(dǎo)和提攜”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：廚師剛?cè)肼殨r(shí)切蔥姜蒜至少半年，符合“初學(xué)者被置于不受重視的部門或打雜跑腿的工作”、“得不到必要的指導(dǎo)和提攜”，符合定義，排除；B項(xiàng)：近一年的時(shí)間里，師傅只讓小高整理各種工具，符合“初學(xué)者被置于不受重視的部門或打雜跑腿的工作”、“得不到必要的指導(dǎo)和提攜”，符合定義，排除；C項(xiàng)：李雷自己開了一家煙酒店，李雷自己就是老板，十幾年來勉強(qiáng)維持生計(jì)，說明他不屬于初學(xué)者，不符合“初學(xué)者被置于不受重視的部門，或打雜跑腿的工作”、“受到無端的批評(píng)、指責(zé)、代人受過”、“得不到必要的指導(dǎo)和提攜”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小馬每天的主要工作就是接待來訪人員、接打電話、打掃衛(wèi)生等，一直持續(xù)了三年，符合“初學(xué)者被置于不受重視的部門，或打雜跑腿的工作”、“得不到必要的指導(dǎo)和提攜”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。15.報(bào)紙∶傳媒A.雜志∶消遣B.電腦∶詞典C.印泥∶知識(shí)D.語言∶文化參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皥?bào)紙”是一種“傳媒”媒介，二者屬于媒介對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“雜志”是一種“消遣”方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“電腦”與“詞典”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“印泥”與“知識(shí)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“語言”是一種“文化”傳播媒介，二者屬于媒介對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。16.①學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)②進(jìn)入電臺(tái)實(shí)習(xí)③考入廣播學(xué)院④夢(mèng)想做播音主持人⑤正式成為電臺(tái)主持人A.②③⑤①④B.④③①②⑤C.①②③⑤④D.②③⑤④①參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②④中選擇。只有先“夢(mèng)想做播音主持人”才有動(dòng)力去“學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)”，學(xué)習(xí)后，才能“進(jìn)入電臺(tái)實(shí)習(xí)”，所以④應(yīng)為首句，排除A、C、D三項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。17.化感作用是指一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而對(duì)該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于化感作用的是：A.在人參上噴灑的農(nóng)藥被土壤吸收后，會(huì)殺死土壤中的硝化細(xì)菌和氨化細(xì)菌B.胡桃樹的葉、皮會(huì)釋放葡萄糖代胡桃醌從而殺死胡桃樹下的植物C.桉樹樹葉中分泌出來的酚類物質(zhì)被雨水沖刷下來后對(duì)附近亞麻的生長(zhǎng)有抑制作用D.黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸，影響自身的生長(zhǎng)發(fā)育參考答案：A解題思路：題干要求選擇不屬于化感作用的一項(xiàng)。首先分析化感作用的定義，找到定義的關(guān)鍵點(diǎn)，即植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而產(chǎn)生的?；凶饔玫亩x要點(diǎn)：①植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)；②對(duì)該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的作用。A項(xiàng)農(nóng)藥不是植物釋放的，不符合要點(diǎn)①；其余三項(xiàng)均符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)；②對(duì)該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人參上噴灑的農(nóng)藥，不是“植物向環(huán)境釋放的化學(xué)物質(zhì)”，不符合定義；B項(xiàng)：胡桃樹的葉、皮會(huì)釋放葡萄糖代胡桃醌，符合“植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，殺死胡桃樹下的植物，符合“對(duì)周圍植物產(chǎn)生直接作用”，符合定義；C項(xiàng)：桉樹葉中分泌出來的酚類物質(zhì)，符合“植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，對(duì)附近亞麻的生長(zhǎng)有抑制作用，符合“對(duì)周圍植物產(chǎn)生直接作用”，符合定義；D項(xiàng)：黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸，符合“植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，影響自身的生長(zhǎng)發(fā)育，符合“對(duì)該種植物產(chǎn)生直接作用”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙环N植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”、“對(duì)該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在人參上噴灑的農(nóng)藥，農(nóng)藥并不是人參釋放出來的，不符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：胡桃樹的葉、皮釋放葡萄糖代胡桃醌，符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，殺死胡桃樹下的植物，符合“對(duì)該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用”，符合定義，排除；C項(xiàng)：桉樹葉分泌出來的酚類物質(zhì)，符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，對(duì)附近的亞麻的生長(zhǎng)有抑制作用，符合“對(duì)該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用”，符合定義，排除；D項(xiàng)：黑麥殘株被分解后產(chǎn)生羥基肟酸，符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，影響自身的生長(zhǎng)發(fā)育，符合“對(duì)該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。18.同化效應(yīng)，是指人們的態(tài)度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態(tài)度和行為的過程，是個(gè)體在潛移默化中對(duì)外部環(huán)境的一種不自覺的調(diào)適。根據(jù)上述定義，下列符合同化效應(yīng)的是：A.人同此心，心同此理B.近朱者赤，近墨者黑C.人心不同，各如其面D.上之所好，下必從之參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①態(tài)度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態(tài)度和行為；②個(gè)體在潛移默化中對(duì)外部環(huán)境的一種不自覺的調(diào)適。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是合情合理的事，大家想法都會(huì)相同，沒有體現(xiàn)“態(tài)度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態(tài)度和行為”，不符合定義；B項(xiàng)：意思是靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑，比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，體現(xiàn)了“態(tài)度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態(tài)度和行為”，符合定義；C項(xiàng)：意思是人的內(nèi)心世界各不相同，就好像他們的面貌各不相同一樣，沒有體現(xiàn)“態(tài)度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態(tài)度和行為”，不符合定義；D項(xiàng)：意思是在上的人喜歡什么，在下的人就一定會(huì)跟著做，下級(jí)是主動(dòng)地調(diào)整自己的行為，滿足上級(jí)的喜好，不符合“個(gè)體在潛移默化中對(duì)外部環(huán)境的一種不自覺的調(diào)適”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。19.1，1，6，21，81，306，（

）A.1017B.1161C.1285D.1527參考答案：B解題思路：第一步，本題數(shù)字推理中的遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，（1+1）×3=6，（1+6）×3=21，（6+21）×3=81，（21+81）×3=306，規(guī)律為（第一項(xiàng)+第二項(xiàng)）×3=第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)為（81+306）×3=1161。因此，選擇B選項(xiàng)。20.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布，世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”（EAST）實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸，是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽一樣發(fā)生核聚變，為人類提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱為“人造太陽”。這段文字主要說明了：A.大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源C.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽”D.“人造太陽”裝置取得革命性突破參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了EAST打破了新的世界紀(jì)錄；第二句介紹了EAST成為世界第一個(gè)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置；第三句介紹了EAST的科學(xué)目標(biāo)是給人類提供清潔能源，因此被稱為“人造太陽”。整個(gè)文段三句話都是在強(qiáng)調(diào)EAST的技術(shù)新突破。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段主要圍繞我國(guó)的EAST（“人造太陽”）創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄這一事件展開。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述。文段首先指出我國(guó)的EAST創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。然后介紹了EAST的具體情況以及被稱為“人造太陽”的原因。由此可知，文段主要說明了EAST（“人造太陽”）取得革命性突破，即D。A項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”文段未涉及，排除。B、C兩項(xiàng)，文段主要說的是“人造太陽”裝置，“清潔能源”非文段重點(diǎn)，排除。故本題選D。解題思路：文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EAST創(chuàng)造了新的世界記錄，新突破使EAST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，接著通過介紹EAST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來介紹其被稱為“人造太陽”的原因，故文段重點(diǎn)介紹“人造太陽”即EAST取得的重大突破，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開，但文段主題詞為EAST裝置，即“人造太陽”，主題詞偷換，排除；C項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁叭嗽焯枴毙峦黄?，奠定核聚變基礎(chǔ)》21.牙膏的主要成分包括摩擦劑、膠粘劑、潔凈劑、保濕劑、防腐劑、芳香劑和水等，生產(chǎn)廠家有時(shí)會(huì)在其中添加相應(yīng)成分來實(shí)現(xiàn)其特殊功效。下列關(guān)于牙膏成分作用的說法正確的是：A.甘油在牙膏中起摩擦作用B.含氟牙膏對(duì)防止齲齒沒有效果C.加入大量糖精可保持牙膏濕潤(rùn)D.加入葉綠素可防止牙齦出血和口臭參考答案：D解題思路：本題考查生活常識(shí)，考生可用聯(lián)想法和排除法作答。甘油，顧名思義，是油脂狀液體，可以起到潤(rùn)滑作用，一般不會(huì)作為摩擦劑存在，排除A。聯(lián)想到某些品牌牙膏的廣告經(jīng)常強(qiáng)調(diào)該牙膏含氟，可預(yù)防齲齒等，排除B。接下來只需判定C、D兩項(xiàng)即可。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。甘油在牙膏中約占15%～30%，其作用是穩(wěn)定牙膏中的水分，保持牙膏的可塑性和使其柔軟潤(rùn)滑、有光澤，擠出時(shí)呈良好的膏條狀，同時(shí)使牙膏在寒冷天氣不凍結(jié)發(fā)硬，軟管口的牙膏在干燥的環(huán)境下不干燥結(jié)塊。甘油并不能起摩擦作用，牙膏中常用的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅等。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。牙齒表面的釉質(zhì)吸收了氟之后，能夠變得更加堅(jiān)固、抗酸性更好，細(xì)菌對(duì)牙齒的腐蝕作用會(huì)減弱。同時(shí)，牙齒一旦發(fā)生齲齒脫鈣，氟能夠促進(jìn)鈣沉積，抵抗齲齒的發(fā)生。因此，含氟牙膏可以起到防止齲齒的作用。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。牙膏中的糖精主要起甜味劑的作用，可以有效緩解刷牙時(shí)的嘔吐欲，而非起到保持牙膏濕潤(rùn)的作用。牙膏中常用的濕潤(rùn)劑有甘油、山梨醇等。D項(xiàng)說法正確。牙膏中的葉綠素具有殺菌、消炎、止血的作用，對(duì)牙齦炎、牙齦出血、口臭都有良好的治療效果。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查其他科技知識(shí)。第二步，植物中所含的葉綠素因富含葉綠素酮鈉，具有除臭的作用，另外葉綠素中富含微量元素鐵，是天然的造血原料。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，牙膏中起摩擦作用的成分可以在刷牙時(shí)和牙刷一起通過摩擦清潔牙齒，但甘油有潤(rùn)滑作用，不能作摩擦劑。甘油是牙膏中常用的保濕劑，可防止牙膏在軟管中固化變硬，并使膏體具有光澤等效能。用于牙膏中的保濕劑有甘油、丙二醇、山梨醇等多種。B項(xiàng)錯(cuò)誤，齲齒是一種常見的牙釉質(zhì)受到腐蝕，變軟、變色，逐漸發(fā)展為牙體硬組織缺損，形成齲洞的疾病。氟是增進(jìn)牙齒抗齲能力的微量元素，含氟牙膏中有一定含量的氟，有利于牙齒組織鈣化和代謝，增強(qiáng)牙齒的抗酸性能和抗齲能力，可有效地防止齲病的發(fā)生或使齲病趨愈。C項(xiàng)錯(cuò)誤，為改善牙膏的口感，牙膏中加了少量糖精。但由于用作保濕劑的甘油等也具有甜味，故糖精的配用量一般為～。D項(xiàng)正確，葉綠素能保持細(xì)胞和體內(nèi)鈣的濃度，有利于堅(jiān)固牙齒，防止牙齦出血，修復(fù)牙齦組織；此外，葉綠素的另一重要作用是脫臭，原因在于它可以抑制代謝過程中產(chǎn)生的硫化物。因此牙膏加入葉綠素，對(duì)防止牙齦出血及口腔異味有一定功效。故正確答案為D。22.我國(guó)的環(huán)境基本國(guó)情是（

），因此必須要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。A.資源總量大，但人均占有量少B.資源利用不合理，浪費(fèi)嚴(yán)重C.生態(tài)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻，不容樂觀D.水污染嚴(yán)重，人口素質(zhì)偏低參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。第二步，我國(guó)的環(huán)境國(guó)情：資源總量大但人均占有量少，資源利用不合理，浪費(fèi)嚴(yán)重；生態(tài)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻，不容樂觀。為此制定保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策。因此，選擇ABC選項(xiàng)。23.唐朝時(shí)期，統(tǒng)治者吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策，前期政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，出現(xiàn)了歷史上“光武中興”“貞觀之治”等封建王朝盛世。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。貞觀之治是唐朝初年唐太宗在位期間出現(xiàn)的清明政治，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，文化繁榮的治世局面。光武中興指的是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世。光武帝以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會(huì)危機(jī)。使東漢初年出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、人口增長(zhǎng)的局面，因劉秀謚號(hào)為光武，稱此時(shí)期為光武中興。故表述錯(cuò)誤。24.4，3，2，0，－3，－8，（

）A.－15B.－16C.－17D.－18參考答案：B解題思路：第一步，本題數(shù)字推理中的多級(jí)數(shù)列。第二步，數(shù)字變化趨勢(shì)緩慢，考慮做差，前－后，可得1，1，2，3，5，是遞推和數(shù)列，下一項(xiàng)為3+5=8，則所求項(xiàng)為－8－8=－16。因此，選擇B選項(xiàng)。25.下列作為短文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.門檻B(tài).門檻，跨過了就是門，跨不過就是坎C.門檻，永不褪色的記憶D.時(shí)光，從門檻上匆匆跨過參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目需要閱讀整個(gè)文章，把握文章的主旨，結(jié)合選項(xiàng)選出與文章主旨最相符的一項(xiàng)即可。通過文章中作者對(duì)于門檻的回憶和追溯可知，作者對(duì)門檻有著獨(dú)特的記憶，門檻是家的象征，它寄托著作者的鄉(xiāng)愁，即使現(xiàn)實(shí)的門檻已消失，但將永不消失于作者的記憶中。C項(xiàng)標(biāo)題準(zhǔn)確概括了這層含義，適合作為標(biāo)題，故本題選C。解題思路：第一步，分析文章。文章先介紹了“家鄉(xiāng)的門檻在記憶中很深刻”，接著通過對(duì)家鄉(xiāng)“門檻”具體描述，最后重點(diǎn)落到“物質(zhì)的門檻可以消匿，但充溢過往人間喜怒哀樂故事的‘門檻’終究可以永存”。即文段重點(diǎn)談?wù)摰脑掝}是“記憶的門檻可以永存”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文章開篇引入“門檻”這一話題，之后詳細(xì)論述門檻的特征及強(qiáng)調(diào)其是家鄉(xiāng)的象征，最后總結(jié)升華整篇文章，重點(diǎn)表達(dá)“精神上的門檻應(yīng)該永存”，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。B項(xiàng)，“時(shí)光”并非文段論述重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，表述范圍過大，無法與文段中心契合，文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)于門檻的記憶，排除；D項(xiàng)，無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊端湟缛碎g安樂》26.某超市打折的商品有蔬菜10種，水果5種，肉類3種，三類商品的打折后價(jià)格分別統(tǒng)一為10元，20元和30元。小劉身上有30元，她打算全部用來買打折商品且同一商品不重復(fù)購(gòu)買。問他可以有多少種選擇？A.173B.167C.159

D.150參考答案：A解題思路：第一步，本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，購(gòu)買方式可分為3類情況：情況一：買三種蔬菜，有＝120種；情況二：買1種蔬菜和1種水果，有×＝50種；情況三：買1種肉類，有＝3種。第三步，共有120＋50＋3＝173種選擇。因此，選擇A選項(xiàng)。27.某公司有甲乙兩個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，甲銷售團(tuán)隊(duì)銷售額比上月增長(zhǎng)13%，乙銷售團(tuán)隊(duì)銷售額比上月增長(zhǎng)7%，并且銷售額凈增量甲團(tuán)隊(duì)是乙團(tuán)隊(duì)的2倍，請(qǐng)問甲乙兩團(tuán)隊(duì)銷售額總和比上月約增長(zhǎng)了多少？A.9.9%B.10.1%C.10.9%D.11%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)甲團(tuán)隊(duì)上個(gè)月銷售額為x，乙團(tuán)隊(duì)為y，則這個(gè)月甲團(tuán)隊(duì)銷售凈增量為13%x，乙團(tuán)隊(duì)銷售額凈增量為7％y。根據(jù)題意可知，13％x＝2×7％y，即x=14/13y。因此甲乙兩團(tuán)隊(duì)銷售額總和比上月增長(zhǎng)（13％x＋7％y）÷（x＋y）×100％＝（3×7％y）÷（14/13y＋y）×100％≈10.1％。因此，選擇B選項(xiàng)。28.121，169，289，361，529，（

）A.667B.729C.841D.961參考答案：C解題思路：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)是質(zhì)數(shù)列，下一項(xiàng)為29，指數(shù)是為2的常數(shù)數(shù)列，故所求項(xiàng)為292＝841。因此，選擇C選項(xiàng)。29.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，內(nèi)部填充不同，但無定義疊加，考慮圖形面積。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，每個(gè)圖形黑色部分的面積均為3個(gè)方格；第二段，兩個(gè)圖形黑色部分的面積均為6個(gè)方格，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。30.填在空格處的語詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①橡皮泥②幽靈似的③汩汩的黑水④砧板B.①橡皮泥②汩汩的黑水③幽靈似的④砧板C.①砧板②汩汩的黑水③幽靈似的④橡皮泥D.①砧板②幽靈似的③汩汩的黑水④橡皮泥參考答案：D解題思路：本題可從第二空切入，所填詞語與“游蕩”搭配，且與后文“吞噬那一顆顆幼小的心靈”對(duì)應(yīng)，A、D兩項(xiàng)“幽靈似的”搭配恰當(dāng)，且能達(dá)到“吞噬心靈”的后果，排除B、C兩項(xiàng)；第四空，所填詞語應(yīng)與“肆意切割”對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“橡皮泥”的特點(diǎn)就是隨意成型，“任人宰割”，與文段相符。而“砧板”指捶、切、剁、砸東西時(shí)墊在底下的器物，而不是用來被肆意切割的，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，突破口在第四空。第一空選項(xiàng)設(shè)置為兩個(gè)名詞“砧板”“橡皮泥”，但第一空語境不明顯。因第一空和第四空選項(xiàng)設(shè)置一致，由此轉(zhuǎn)移到第四空，第四空提示語境明顯，為本題突破口。根據(jù)“那些將經(jīng)典視為‘（④）’，肆意切割”可知，第四空和“肆意切割”搭配，填入被肆意切割的對(duì)象。A項(xiàng)和B項(xiàng)“砧板”指切魚肉等用的墊板?！罢璋濉北旧聿皇潜磺懈畹膶?duì)象，被切割的是砧板上的肉，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“橡皮泥”可以和“切割”搭配，且橡皮泥軟軟的特點(diǎn)使得其非常容易被切割，符合文意。第二步，分析第三空。通過“某些‘黑暗童話’像（③），正在污染著一片片蔥綠的田野”可知，第三空和“污染”“田野”相搭配。C項(xiàng)“幽靈似的”和“田野”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“汩汩的黑水”和“田野”“污染”能夠相照應(yīng)，且符合“黑暗童話”危害性，符合語境。答案鎖定為D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第二空。通過“這種‘黑暗’像（②）在孩子們中間游蕩”可知，第二空搭配“游蕩”，D項(xiàng)“幽靈”和“游蕩”搭配合適，符合文意。通過“優(yōu)美的安徒生童話竟成了某些人惡搞的（①）”可知，第一空填入“砧板”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查詞語填空。解答這類題目，需要首先回到文章當(dāng)中，根據(jù)文章中的內(nèi)容，結(jié)合語境進(jìn)行分析，選擇與之對(duì)應(yīng)的詞語。先看第二空，“黑水”不能“游蕩”，幽靈才能“游蕩”，排除B、C。再看第四空，能夠被“切割”的只能是“橡皮泥”。故本題答案選D。31.快速、持續(xù)、無法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求企業(yè)規(guī)模小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，同時(shí)要有足夠的技術(shù)儲(chǔ)備和抵抗資金風(fēng)險(xiǎn)的能力。目前解決這一矛盾的途徑通常是建立全球范圍內(nèi)的“基于雙贏原則”的虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)是企業(yè)間的一種動(dòng)態(tài)聯(lián)盟，參加虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)。當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開發(fā)并生產(chǎn)銷售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無利可圖，便自動(dòng)解散。因此，虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.當(dāng)今社會(huì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利B.企業(yè)想在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要一種新的運(yùn)行模式C.虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)問題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行D.虛擬企業(yè)可迅速集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。論據(jù)：當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開發(fā)并生產(chǎn)銷售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無利可圖，便自動(dòng)解散。論點(diǎn)論據(jù)都在說虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明虛擬企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的理由進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：現(xiàn)代發(fā)達(dá)的信息技術(shù)為各企業(yè)之間的溝通提供便利，但是提供便利不代表就有競(jìng)爭(zhēng)力，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：企業(yè)想在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要新的運(yùn)行模式，但新的運(yùn)行模式是否指的是虛擬企業(yè)不清楚，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)問題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行，說的是虛擬企業(yè)的缺點(diǎn)，但有缺點(diǎn)不代表沒有競(jìng)爭(zhēng)力，虛擬企業(yè)是否是最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式未知，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：虛擬企業(yè)能夠快速集中最強(qiáng)的力量做出最快的反應(yīng)，說明虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并且力量最強(qiáng)，速度最快，也可說明虛擬企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的運(yùn)營(yíng)模式，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式”。要支持該觀點(diǎn)，可以說明虛擬企業(yè)所具有的優(yōu)勢(shì)。題干觀點(diǎn)：虛擬企業(yè)是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。A項(xiàng)，現(xiàn)代信息技術(shù)和通信手段為企業(yè)間的溝通提供了便利，并沒有提及虛擬企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，屬于無關(guān)項(xiàng)，不能支持題干觀點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，企業(yè)需要一種新的運(yùn)行模式，但是并不能確定這種新的運(yùn)行模式就是虛擬企業(yè)，不能支持題干觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式存在的問題，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式具備的優(yōu)點(diǎn)，支持了題干觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最具競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。論據(jù)：虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)，有市場(chǎng)機(jī)會(huì)組織在一起，無利可圖便自動(dòng)解散，能適應(yīng)快速、持續(xù)、無法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。現(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利，只是滿足了虛擬企業(yè)間進(jìn)行溝通的必要條件，但是否能夠具有競(jìng)爭(zhēng)力是不明確的，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是在強(qiáng)調(diào)需要新的運(yùn)行模式，但這種運(yùn)行模式是否是虛擬企業(yè)模式，并沒有提到，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。出現(xiàn)問題會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行，說明了虛擬企業(yè)的劣勢(shì)，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)，都是虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，是其有競(jìng)爭(zhēng)力的表現(xiàn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。32.0.5，1，2，5，17，107，（

）A.1947B.1945C.1943D.1941參考答案：C解題思路：0.5與1具有明顯2倍關(guān)系，但數(shù)列中17與107相差較大，既不具有作差規(guī)律，也不具有與前幾項(xiàng)一致的倍數(shù)關(guān)系。觀察2，5，17這三項(xiàng)，個(gè)位數(shù)7應(yīng)為2＋5，十位數(shù)1應(yīng)為2×5，故17＝2×5＋2＋5，驗(yàn)證其他各項(xiàng)是否符合此規(guī)律。前兩項(xiàng)之和加前兩項(xiàng)之積等于第三項(xiàng)。（0.5＋1）＋0.5×1＝2，（1＋2）＋1×2＝5，（2＋5）＋2×5＝17，（5＋17）＋5×17＝107，（17＋107）＋17×107＝（1943）。故本題選C。33.根據(jù)上述資料，下列說法正確的是：A.2016年該大學(xué)本科就業(yè)率高于研究生就業(yè)率B.2016年該大學(xué)女生本科就業(yè)率和研究生就業(yè)率均高于男生C.2016年該大學(xué)少數(shù)民族學(xué)生本科就業(yè)率和研究生就業(yè)率均高于漢族學(xué)生D.2016年該大學(xué)女生就業(yè)率高于男生，漢族學(xué)生就業(yè)率高于少數(shù)民族學(xué)生參考答案：D解題思路：第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項(xiàng)。第二步，A選項(xiàng)，讀數(shù)比較類。2016年本科就業(yè)率90.10%低于研究生就業(yè)率為97.42%，錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，讀數(shù)比較類。2016年女生研究生就業(yè)率97.33%低于男生研究生就業(yè)率97.63%，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，讀數(shù)比較類。2016年少數(shù)民族學(xué)生本科就業(yè)率和研究生就業(yè)率分別為87.72%和96.51%，漢族學(xué)生本科就業(yè)率和研究生就業(yè)率分別為92.64%和97.86%，少數(shù)民族均低于漢族學(xué)生，錯(cuò)誤。D選項(xiàng)，讀數(shù)比較類。2016年該大學(xué)女生就業(yè)率93.19%高于男生就業(yè)率91.00%，漢族學(xué)生就業(yè)率94.77%高于少數(shù)民族89.84%，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。34.某大公司的會(huì)計(jì)部經(jīng)理要求總經(jīng)理批準(zhǔn)一項(xiàng)改革計(jì)劃。會(huì)計(jì)部經(jīng)理：我打算把本公司會(huì)計(jì)核算所使用的良友財(cái)務(wù)軟件更換為智達(dá)財(cái)務(wù)軟件。總經(jīng)理：良友軟件不是一直用得很好嗎，為什么要換？會(huì)計(jì)部經(jīng)理：主要是想降低員工成本。我拿到了一個(gè)會(huì)計(jì)公會(huì)的統(tǒng)計(jì)，在新雇員的財(cái)會(huì)軟件培訓(xùn)成本上，智達(dá)要比良友低28%。總經(jīng)理：我認(rèn)為你這個(gè)理由并不夠充分，你們完全可以聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員嘛。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱總經(jīng)理的反駁？A.現(xiàn)在公司的所有雇員都曾經(jīng)被要求參加良友財(cái)務(wù)軟件的培訓(xùn)B.當(dāng)一個(gè)雇員掌握了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的使用技能后，他們就開始不斷地更換雇主C.有會(huì)計(jì)軟件使用經(jīng)驗(yàn)的雇員通常比沒有太多經(jīng)驗(yàn)的雇員要求更高的工資D.智達(dá)財(cái)務(wù)軟件的升級(jí)換代費(fèi)用可能會(huì)比良友財(cái)務(wù)軟件升級(jí)的費(fèi)用高參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：不需要將使用的良友財(cái)務(wù)軟件更換為智達(dá)財(cái)務(wù)軟件。論據(jù)：可以聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說的是現(xiàn)在公司的很多人曾經(jīng)被要求培訓(xùn)良友財(cái)務(wù)軟件，也就是很多人應(yīng)該是會(huì)使用這個(gè)軟件的，那么就可以雇傭原本就會(huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員，用不著更換軟件，支持了總經(jīng)理的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是雇員掌握了軟件使用技能后，就會(huì)更換雇主，也就是會(huì)選擇跳槽，但是不代表公司沒有會(huì)使用該軟件的員工了，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)?？偨?jīng)理選擇聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員目的就是為了降低成本，但是因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的雇員成本會(huì)更高，與總經(jīng)理的初衷相矛盾，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！爸沁_(dá)財(cái)務(wù)軟件升級(jí)費(fèi)用較高”，說明使用智達(dá)軟件會(huì)增加其他方面的成本，從而支持了總經(jīng)理不更換軟件的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。35.某工廠有甲、乙兩個(gè)生產(chǎn)車間，每個(gè)工人的生產(chǎn)效率都相同。甲車間的總生產(chǎn)效率是乙車間的1.5倍；從甲車間調(diào)派30名工人到乙車間之后，甲車間的生產(chǎn)效率是乙車間的1.2倍。問需要從甲車間再調(diào)多少名工人到乙車間，兩個(gè)車間的生產(chǎn)效率才能相同？A.20B.22C.24D.25參考答案：D解題思路：根據(jù)題意“每個(gè)工人的生產(chǎn)效率都相同”，可知甲乙車間的工人數(shù)比等于效率比。設(shè)乙車間原有工人數(shù)為，則甲車間原有工人數(shù)為。由“從甲車間調(diào)派30名工人到乙車間之后，甲車間的生產(chǎn)效率是乙車間的1.2倍?！笨傻茫?，解得，則乙車間原有工人數(shù)為名，甲車間原有工人數(shù)名。甲車間調(diào)派30名工人到乙車間后，甲車間現(xiàn)有工人數(shù)為名，乙車間現(xiàn)有工人數(shù)為名。要想兩個(gè)車間的生產(chǎn)效率相同，則兩個(gè)車間工人數(shù)應(yīng)相同為名，那么需要從甲車間再調(diào)名工人到乙車間。故正確答案為D。解題思路：每名工人的生產(chǎn)效率相同，則兩車間的效率比等于工人人數(shù)比。可根據(jù)題干中的比例關(guān)系將車間人數(shù)設(shè)為未知數(shù)，列方程求解。根據(jù)題意可知，兩車間的效率比等于工人人數(shù)比。根據(jù)“甲車間的總生產(chǎn)效率是乙車間的1.5倍”，可知甲、乙兩車間最初人數(shù)比為3∶2，可設(shè)甲車間的工人數(shù)為3x，乙車間的工人數(shù)為2x。從甲車間調(diào)派30名工人到乙車間之后，甲車間的生產(chǎn)效率是乙車間的1.2倍，即甲車間人數(shù)是乙車間的1.2倍，可列方程1.2（2x+30）=3x-30，解得x=110，則甲車間原有330名工人，乙車間原有220名工人。甲車間一共需要調(diào)（330-220）÷2=55名工人到乙車間，此時(shí)兩個(gè)車間人數(shù)才相同，也即生產(chǎn)效率相同，則還需再調(diào)55-30=25名工人。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，每人效率相同，則效率比即為人數(shù)比；分別設(shè)甲、乙車間初始人數(shù)為3x、2x。有3x－30＝1.2×（2x＋30），解得x＝110，則甲車間初始人數(shù)為330，乙車間初始人數(shù)為220。第三步，調(diào)派30人后，甲車間為300人，乙車間為250人，相差50人，要二者相同，需再?gòu)募紫蛞艺{(diào)25人。因此，選擇D選項(xiàng)。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均為多邊形內(nèi)部被分割，窟窿比較明顯，考慮面數(shù)量。第一組圖形的面數(shù)量依次為2、4、6，呈現(xiàn)依次遞增的規(guī)律。第二組圖形的面數(shù)量依次為4、6、？，故？處應(yīng)選擇有8個(gè)面的圖形，排除A、C兩項(xiàng)。整體數(shù)面選不出唯一答案，考慮面的細(xì)化考點(diǎn)，觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均被分割成了面積相同的幾個(gè)面，只有D項(xiàng)所有面的面積均相同，當(dāng)選。故正確答案為D。37.數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)有50道單選題，每做對(duì)一題得3分，不做或做錯(cuò)一題則扣1分，小紅共得82分，答對(duì)題數(shù)和答錯(cuò)題數(shù)（含不做題）相差：A.16B.17C.33D.39參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)答對(duì)x道，答錯(cuò)y道。根據(jù)有50道題、共得分82分，可得x＋y＝50，3x－y＝82。聯(lián)立解方程得x＝33，y＝17，故相差33－17＝16（道）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，若50道題全部答對(duì)得50×3＝150（分），實(shí)際得了82分，則少得150－82＝68（分），錯(cuò)一道題少得3－（－1）＝4（分），則答錯(cuò)68÷4＝17（道），答對(duì)50－17＝33（道），故兩者相差33－17＝16（道）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，試卷有50道題，即答對(duì)的題＋答錯(cuò)的題＝50（偶數(shù)），根據(jù)奇偶特性中的“和差同性”可得，答對(duì)的題－答錯(cuò)的題＝偶數(shù)，則B、C、D選項(xiàng)排除，只有A選項(xiàng)符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。38.有三位男生張強(qiáng)、趙林、王剛和三位女生李華、秦珊、劉玉暑假外出旅游，可能去上海、杭州、青島、和大連。條件是：1、每人只能去一個(gè)地方；2、凡是男生去的地方就必須有女生去；3、凡是有女生去的地方就必須有男生去；4、李華去上?；蛘吆贾?，趙林去大連。如果上述斷定都為真，則去杭州的人中不可能同時(shí)包含：A.張強(qiáng)和王剛B.王剛和劉玉C.秦珊和劉玉D.張強(qiáng)和秦珊參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件4可知趙林去了大連，又根據(jù)條件2“凡是男生去的地方就必須有女生去”可知三位女生李華、秦珊、劉玉中至少有一個(gè)也去了大連。又根據(jù)條件4“李華去上?；蛘吆贾荨笨芍钊A不可能去大連，因此秦珊、劉玉中必有一人去大連，所以此二人不可能同時(shí)去杭州。因此，選擇C選項(xiàng)。39.學(xué)習(xí)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

極限A.理解；攀登B.文化；創(chuàng)造C.知識(shí)；挑戰(zhàn)D.學(xué)識(shí)；迎接參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“學(xué)習(xí)”有助于“理解”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“極限”指最大的限度，與“攀登”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品，“學(xué)習(xí)文化”屬于動(dòng)賓關(guān)系；“創(chuàng)造極限”搭配不當(dāng)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“學(xué)習(xí)知識(shí)”，二者屬于動(dòng)賓關(guān)系；“挑戰(zhàn)極限”，二者屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“學(xué)識(shí)”指學(xué)術(shù)上的知識(shí)和修養(yǎng)，“學(xué)習(xí)”可以增長(zhǎng)“學(xué)識(shí)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“迎接”與“極限”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。40.20世紀(jì)90年代末期，由于常被偷獵，藏羚羊種群數(shù)量急劇下降，被列為“瀕?！蔽锓N，后來經(jīng)過有效保護(hù)，其野外種群數(shù)量達(dá)到20多萬只，被調(diào)整到了“近?！钡燃?jí)。我國(guó)的東北虎、東北豹、亞洲象、朱鹮、揚(yáng)子鱷等重點(diǎn)保護(hù)物種數(shù)量，也顯著增加。根據(jù)以上文段，下列說法正確的是：A.我國(guó)瀕危品種的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到樂觀狀態(tài)B.我國(guó)對(duì)野外瀕危物種的保護(hù)工作初現(xiàn)成效C.東北虎的數(shù)量明顯增加，可以調(diào)整到“近危”等級(jí)D.對(duì)瀕危物種的保護(hù)力度可以適當(dāng)減弱參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“被調(diào)整到了‘近?！燃?jí)”，把“近?！蓖祿Q成“樂觀”，屬于偷換語氣，說法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我國(guó)的東北虎、東北豹、亞洲象、朱鹮、揚(yáng)子鱷等重點(diǎn)保護(hù)物種數(shù)量，也顯著增加”，說法正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“藏羚羊種群數(shù)量急劇下降……，被調(diào)整到了‘近危’等級(jí)”，把“藏羚羊”偷換成“東北虎”，屬偷換概念，說法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“可以適當(dāng)減弱”屬于無中生有，說法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。41.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類C.藍(lán)鯨沒有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案：B解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案選B。解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的?？键c(diǎn)。?？妓溉閯?dòng)物有，鯨魚、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸，但鱔魚的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，黃鱔又名鱔魚、長(zhǎng)魚、無鱗公子等，屬于合鰓目魚類，是魚類的一種。因此，選擇B選項(xiàng)。42.歷史研究的基礎(chǔ)是收集資料，有資料才有可能出貨，沒有資料便不出貨。司馬遷能夠撰寫彪炳千古的《史記》，“天下遺文古事靡不畢集太史公”便是其堅(jiān)實(shí)的資料前提。資料收集之難，非親歷者莫敢知。李延壽撰《南史》《北史》，在史館“私為抄錄，一十六年”，沒有超乎尋常的毅力絕難成就其事。可是，有了充分的資料積累，在實(shí)際研究與撰述時(shí)如何迅捷地找到所需史料，又成為令史學(xué)家頭疼的另一道難題。資料積累想“富”，資料查找想“速”，兩者之間存在難以彌合的矛盾。而大數(shù)據(jù)技術(shù)一出，海量的數(shù)據(jù)配合以秒計(jì)算的查找速率，實(shí)現(xiàn)了既“富”且“速”。作者接下來最有可能講述的是：A.大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展是如何解決“富”且“速”的問題的B.大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來是如何推動(dòng)一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的思維革命的C.大數(shù)據(jù)時(shí)代，史學(xué)“富”且“速”發(fā)揮著的重要社會(huì)作用D.海量存儲(chǔ)和快捷檢索作為大數(shù)據(jù)兩個(gè)關(guān)鍵技術(shù)特征的重要性參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先論述歷史研究需要收集資料，并且舉司馬遷和李延壽為例子強(qiáng)調(diào)資料的重要性，后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”引出充分的資料累積又帶來了查找不便的問題，尾句提及了對(duì)策，即“大數(shù)據(jù)技術(shù)一出，海量的數(shù)據(jù)配合以秒計(jì)算的查找速率，實(shí)現(xiàn)了既‘富’且‘速’”，所以下一段應(yīng)該繼續(xù)論述大數(shù)據(jù)達(dá)到的“富”且“速”的效果。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境，論述的是“富”且“速”的優(yōu)勢(shì)，“海量存儲(chǔ)”對(duì)應(yīng)的是“富”，“快速檢索”對(duì)應(yīng)的是“速”。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：如何解決“富”且“速”的問題是尾句論述過的話題，而且“富”且“速”是達(dá)到的效果，并非問題所在。B項(xiàng)和C項(xiàng)：“思維革命”和“重要的社會(huì)作用”無中生有。43.下列四個(gè)選項(xiàng)的圖形，能由所給圖形轉(zhuǎn)動(dòng)而成的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干要求選“轉(zhuǎn)動(dòng)”，可以包括旋轉(zhuǎn)或者翻轉(zhuǎn)（上下翻轉(zhuǎn)或左右翻轉(zhuǎn)，類似于“翻書頁(yè)”）兩種形式。首先觀察題干圖形特征，包括漢字“發(fā)票專用章”、“（0）”、16個(gè)“X”，以及18個(gè)“0”，共四類元素。觀察選項(xiàng)：A項(xiàng)：圖形包含15個(gè)“X”，比原圖少一個(gè)“X”,故不可能是題干圖形旋轉(zhuǎn)180度而來，排除；B項(xiàng)：圖形包含17個(gè)“0”，比原圖少一個(gè)“0”,故不可能是題干圖形上下翻轉(zhuǎn)而來，排除；C項(xiàng)：所有元素齊全，為題干圖形左右翻轉(zhuǎn)而來，當(dāng)選；D項(xiàng)：將原圖中的“（0）”改成了“[0]”，故不可能通過原圖轉(zhuǎn)動(dòng)得到，排除；故正確答案為C。44.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余定義的是：A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12—15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诿總€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開始緊急招人參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！傲粲谐浞值挠嗟亍?。第二步：逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)，抽人兼任、緊急招人，屬于設(shè)計(jì)部沒有在員工聘用上“留余地”所導(dǎo)致的被動(dòng)行為，不符合“留有充分的余地”，不符合定義，當(dāng)選；A、B、C三項(xiàng)均符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過程中，要留有充分的余地。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：每支職業(yè)籃球隊(duì)除了參賽隊(duì)員還有替補(bǔ)隊(duì)員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；B項(xiàng)：每年都招聘大學(xué)生做儲(chǔ)備干部，為每個(gè)崗位都留出備用人員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；C項(xiàng)：配電室配備了兩個(gè)人，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；D項(xiàng)：從質(zhì)檢部抽人兼任并緊急招人，說明設(shè)計(jì)部沒有備用人員，不屬于“在人力資源管理過程中，要留有充分的余地”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干給出了冗余設(shè)計(jì)的定義，定義的關(guān)鍵是“留有充分的余地”，選擇不屬于冗余設(shè)計(jì)的一項(xiàng)。冗余設(shè)計(jì)定義的關(guān)鍵信息：留有充分的余地。A項(xiàng)，籃球比賽雙方出場(chǎng)人數(shù)為5人，但職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人，符合定義要點(diǎn)。B項(xiàng)，招收大學(xué)生作為儲(chǔ)備干部，留有了充分的余地，屬于冗余設(shè)計(jì)。C項(xiàng)，物業(yè)配電室配備兩人，符合冗余設(shè)計(jì)的定義。D項(xiàng)，在辭退員工后需要緊急招人，在人力資源整體運(yùn)行過程中沒有留有余地，不符合冗余設(shè)計(jì)的定義。故本題選D。45.感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別是（

）

A.感性認(rèn)識(shí)是可靠的，理性認(rèn)識(shí)不可靠

B.感性認(rèn)識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，理性認(rèn)識(shí)是對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)

C.感性認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐，理性認(rèn)識(shí)來源于書本

D.感性認(rèn)識(shí)來源于直接經(jīng)驗(yàn)，理性認(rèn)識(shí)來源于間接經(jīng)驗(yàn)參考答案：B

解題思路：感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，是對(duì)事物表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，直接性是其突出的特點(diǎn)；理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，是對(duì)事物本質(zhì)、全體的認(rèn)識(shí)，具有抽象性、間接性的特點(diǎn)，它以反映事物的本質(zhì)為內(nèi)容，因而是深刻的。兩者關(guān)系：首先，理性認(rèn)識(shí)必須依賴于感性認(rèn)識(shí)，必須以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)；其次，感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展和深化為理性認(rèn)識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)只是認(rèn)識(shí)發(fā)展的不同階段，不存在哪個(gè)更可靠的問題。

C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)均來源于實(shí)踐。

故正確答案為B。46.甲借用乙的營(yíng)業(yè)執(zhí)照開了一家酒店，由于服務(wù)員丙的疏忽，將暖水瓶打翻，熱水灑到顧客丁的身上，將其左腳燙傷，花去醫(yī)藥費(fèi)等共計(jì)3016元。消費(fèi)者丁就其損失請(qǐng)求賠償?shù)膶?duì)象是A.只能是甲B.只能是乙C.只能是丙D.可以是甲，也可以是乙參考答案：D解題思路：本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十二條規(guī)定：“使用他人營(yíng)業(yè)執(zhí)照的違法經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，損害消費(fèi)者合法權(quán)益的，消費(fèi)者可以向其要求賠償，也可以向營(yíng)業(yè)執(zhí)照的持有人要求賠償。”因此，消費(fèi)者丁就其損失請(qǐng)求賠償?shù)膶?duì)象可以是甲，也可以是乙。因此本題正確答案為D。47.甲、乙、丙三朋友去參觀車展，看到一款轎車。甲說：“這不是‘奇瑞’，也不是‘榮威’?！币艺f：“這不是‘奇瑞’，而是‘紅旗’?！北f：“這不是‘紅旗’，而是‘奇瑞’?！焙髞?，車展管理員說：“三人中，有一個(gè)人的兩個(gè)判斷都對(duì)；另一個(gè)人的兩個(gè)判斷都錯(cuò)；第三人的兩個(gè)判斷一對(duì)一錯(cuò)?！庇纱丝芍?/p>

A.這輛轎車是奇瑞轎車

B.這輛轎車是榮威轎車

C.這輛轎車是紅旗轎車

D.上面三輛轎車都不是參考答案：A

解題思路：采用代入法，將選項(xiàng)逐個(gè)代入分析，可確定正確選項(xiàng)；也可通過題干中存在矛盾的命題入手，進(jìn)行解題。將A項(xiàng)代入，可知甲的兩個(gè)判斷一對(duì)一錯(cuò)，乙的兩個(gè)判斷都是錯(cuò)的，而丙的兩個(gè)判斷都是對(duì)的，符合車展管理員的斷定；B項(xiàng)和C項(xiàng)代入都不符合。故本題選A。

另解，乙的判斷“不是‘奇瑞’”與丙的判斷“是‘奇瑞’”矛盾，必有一真一假；乙的判斷“是‘紅旗’”與丙的判斷“不是‘紅旗’”矛盾，也必有一真一假。所以乙和丙的判斷有兩真兩假，則兩人的判斷只可能是一個(gè)都對(duì)一個(gè)都錯(cuò)，則甲的判斷是一對(duì)一錯(cuò)。

假設(shè)甲的第一個(gè)判斷正確，即這不是“奇瑞”，乙的判斷只能都對(duì)，這是紅旗，與甲的第二個(gè)判斷錯(cuò)誤矛盾。所以甲的第一個(gè)判斷錯(cuò)誤，第二個(gè)判斷正確，可以推出這是奇瑞，此時(shí)乙的兩個(gè)判斷都錯(cuò)，丙的兩個(gè)判斷都對(duì)，符合題意。故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干中的信息真假不確定，可以采用選項(xiàng)代入法；

A項(xiàng)：代入后，甲的判斷一真一假，乙的判斷全假，丙的判斷全真，符合題意。

B項(xiàng)：代入后，甲的判斷一真一假，乙的判斷一真一假，丙的判斷一真一假，與題干不符，排除；

C項(xiàng)：代入后，甲的判斷全真，乙的判斷全真，丙的判斷全假，與題干不符，排除；

D項(xiàng)：代入后，甲的判斷全真，乙的判斷一真一假，丙的判斷一真一假，與題干不符，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。48.見異思遷∶忠貞不二A.汗馬功勞∶汗牛充棟B.剛愎自用∶剛正不阿C.一飯千金∶忘恩負(fù)義D.厝火積薪∶揚(yáng)湯止沸參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！耙姰愃歼w”指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一，“忠貞不二”指意志或操守堅(jiān)定不移，忠誠(chéng)堅(jiān)定，永不改變，二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“汗馬功勞”是指辛勤工作做出的貢獻(xiàn)，“汗牛充棟”是形容藏書很多，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“剛愎自用”是形容人過分自信，十分固執(zhí)，“剛正不阿”是指剛直方正而不逢迎附和，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“一飯千金”比喻厚厚地報(bào)答對(duì)自己有恩的人，“忘恩負(fù)義”指忘記了恩情辜負(fù)了情義，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“厝火積薪”比喻潛伏著很大危險(xiǎn)，“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不對(duì)頭，不能從根本上解決問題，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。49.下列成語表現(xiàn)語義最為深重的是：A.莫逆之交B.金蘭之交C.刎頸之交D.點(diǎn)頭之交參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“刎頸之交”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，“刎頸”的意思就是割脖子,“交”的意思是交情、友誼，比喻可以同生死、共患難的朋友。因此表示感情極為深重。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“莫逆之交”出自《莊子·大宗師》：“四人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友?！敝阜浅Ｒ没蚯橥兑夂系呐笥?，簡(jiǎn)單地說就是志同道合。志同道合比生死患難程度低，A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：“金蘭之交”最早出自《周易·系辭上》：“二人同心，其利斷金；同心之言，其嗅如蘭”。比喻朋友間的同心合意、像金石般堅(jiān)固的交情。同心合意比生死患難程度低，B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“點(diǎn)頭之交”意思是交情甚淺，見了面只不過點(diǎn)點(diǎn)頭而已。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。50.推動(dòng)媒體融合發(fā)展，事關(guān)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。在全媒體時(shí)代，媒體不僅是信息的提供者和傳播者，而且在國(guó)家治理中也發(fā)揮著重要作用。因此，媒體融合不僅僅是一個(gè)傳播命題，還是一個(gè)