小學(xué)體育萬(wàn)能教案

Word第第頁(yè)小學(xué)體育萬(wàn)能教案學(xué)校體育萬(wàn)能教案1

教學(xué)內(nèi)容：

1、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)。

2、嬉戲：推鐵環(huán)。

教學(xué)目的：

1、通過(guò)全程跳遠(yuǎn)練習(xí)，知道跳遠(yuǎn)有四個(gè)動(dòng)作步驟，初步懂得丈量步點(diǎn)的方法。

2、能做出完好動(dòng)作，基本做到快速助跑、起跳精確有力、落地平穩(wěn)，動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。

3、通過(guò)嬉戲，樹(shù)立自信念和勇于克服困難的精神。

教學(xué)過(guò)程：

一、開(kāi)頭部分：

徒手操

二、基本部分：

教法

1、組織同學(xué)分組做1520米加速跑和集體做原地雙腳起跳與上一步起跳收腹屈膝練習(xí)。

2、示范跳遠(yuǎn)完好技術(shù)動(dòng)作，講清其動(dòng)作的四個(gè)步驟：“助跑、起跳、騰空、落地”。

3、講解確定步點(diǎn)的方法，組織同學(xué)兩人一組，助跑1520米起跳，確定助跑距離和步數(shù)，調(diào)整最正確起跑點(diǎn)。

4、分組全程練習(xí)體會(huì)四個(gè)動(dòng)作步驟，做到連貫協(xié)調(diào)，平穩(wěn)落入沙坑。重點(diǎn)使會(huì)糖果調(diào)整步點(diǎn)，不斷提高助跑與踏跳的連接。

5、組織同學(xué)進(jìn)行推鐵環(huán)的嬉戲，留意平安。

學(xué)法

1、按老師要求仔細(xì)完成蹲踞式跳遠(yuǎn)幫助練習(xí)。

2、通過(guò)觀看示范和聽(tīng)講解，并通過(guò)反復(fù)練習(xí)，知道并初步把握跳遠(yuǎn)的四個(gè)動(dòng)作步驟。

3、認(rèn)真聽(tīng)老師講解確定步點(diǎn)的重要性和方法。自找伙伴，兩人一組相互協(xié)作，確定助跑距離和步點(diǎn)。

4、在全程完好動(dòng)作練習(xí)中，提高助跑與踏跳的連接連貫性，把握屈膝緩沖落地的動(dòng)作，平安地進(jìn)行活動(dòng)。

5、主動(dòng)參加推鐵環(huán)的嬉戲，學(xué)會(huì)推鐵環(huán)的簡(jiǎn)潔技能。

三、結(jié)束部分：

1、放松練習(xí)。

2、總結(jié)評(píng)價(jià)。

學(xué)校體育萬(wàn)能教案2

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

本課以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，堅(jiān)持“以人為本、健康第一”為指導(dǎo)思想，以同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展為目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高同學(xué)實(shí)踐力量作為主要目標(biāo)，并依據(jù)同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，讓同學(xué)通過(guò)自己的觀看、思索、仿照，使他們?cè)谥鲃?dòng)的看、學(xué)、練、比的過(guò)程中展現(xiàn)所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能，培育與他人合作的力量，使同學(xué)在輕松、開(kāi)心、強(qiáng)烈的氣氛中，提高技能與體能，體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣。

二、教材分析

跑，是學(xué)校體育教學(xué)的基本項(xiàng)目之一，本節(jié)課是學(xué)校體育課教學(xué)中最為基礎(chǔ)的一節(jié)課，也是較為單一、枯燥的一節(jié)課，站立式起跑姿態(tài)的把握，對(duì)進(jìn)展同學(xué)起跑時(shí)的反應(yīng)力量，提高同學(xué)跑的成果有著重要的作用，因此本課試圖通過(guò)多種學(xué)練方法，提高同學(xué)的學(xué)練愛(ài)好，讓同學(xué)熟悉到把握站立式起跑的正確動(dòng)作的重要性，提高同學(xué)對(duì)站立式起跑學(xué)習(xí)的重視程度，以便教學(xué)目標(biāo)的更好達(dá)成。

三、學(xué)情分析

本課設(shè)計(jì)對(duì)象為五班級(jí)同學(xué)，他們擅長(zhǎng)仿照，對(duì)新生事物接受力量強(qiáng)，有奇怪???心，樂(lè)于展現(xiàn)自我但自控力量欠缺是這一年齡段的顯著特點(diǎn)，大部分同學(xué)對(duì)短距離跑的練習(xí)特別感愛(ài)好，對(duì)站立式起跑有所了解，但是動(dòng)作要領(lǐng)不清晰。本課通過(guò)老師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，使活潑好動(dòng)的低班級(jí)同學(xué)通過(guò)在反復(fù)的嬉戲活動(dòng)中，主動(dòng)探究并初步把握淺易的生活學(xué)問(wèn)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作技能，同時(shí)多用激勵(lì)性語(yǔ)言，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以便進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，努力提高動(dòng)作質(zhì)量。

四、教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)知道站立式起跑的動(dòng)作以及起跑動(dòng)作。

2、技能目標(biāo)：基本把握并運(yùn)用站立式起跑的動(dòng)作，“預(yù)備”口令時(shí)的預(yù)備動(dòng)作做精確，身體重心前移；加速時(shí)直線跑進(jìn)，體會(huì)加速跑時(shí)上下肢的協(xié)調(diào)協(xié)作。

3、情感目標(biāo)：通過(guò)仿照、想象，培育同學(xué)的創(chuàng)新思維力量。使同學(xué)在練習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)勝利的喜悅，提高同學(xué)主動(dòng)參加充分展現(xiàn)的意識(shí)，培育同學(xué)的自學(xué)力量，進(jìn)展小組合作的'精神。

五、教材重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：站立式起跑的動(dòng)作基本姿態(tài)。

教學(xué)難點(diǎn)：蹬地快速有力及起跑后的直線加速。

六、場(chǎng)地器材

器材：粉筆若干

場(chǎng)地：操場(chǎng)

七、教學(xué)過(guò)程

1.熱身活動(dòng)：通過(guò)嬉戲“抓尾巴”進(jìn)行熱身練習(xí)，使身體得到充分活動(dòng)，為下面的學(xué)習(xí)做好預(yù)備。

2.基本部分：

老師動(dòng)作示范讓同學(xué)仿照—激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好；

講解示范動(dòng)作要領(lǐng)—建立動(dòng)作概念；

同學(xué)仿照—形成動(dòng)作表象；反復(fù)練習(xí)，把握動(dòng)作；個(gè)別展現(xiàn)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，通過(guò)以上教學(xué)環(huán)節(jié)，將學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)貫穿于不斷改變的活動(dòng)之中，讓同學(xué)在不知不覺(jué)中突破教學(xué)重難點(diǎn)，完成技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，并在嬉戲競(jìng)賽中體驗(yàn)到勝利的喜悅，同時(shí)，進(jìn)展體能到達(dá)全面進(jìn)展同學(xué)身體素養(yǎng)的目的。

3.結(jié)束部分：通過(guò)“大王叫我來(lái)巡山”集體舞放松，然后，以同學(xué)談體會(huì)和收獲的方式，進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

學(xué)校體育萬(wàn)能教案3

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

增添個(gè)人的自信和主動(dòng)進(jìn)取信念。

認(rèn)知目標(biāo)：

使同學(xué)進(jìn)一步把握跨越式跳高的過(guò)竿及落地技術(shù)和投擲的簡(jiǎn)潔原理。

技能目標(biāo)：

1、使90%以上的同學(xué)基本把握所學(xué)技術(shù)動(dòng)作，提高跳動(dòng)力量。

2、通過(guò)投擲嬉戲，初步領(lǐng)悟投擲的技術(shù)原理。

情感目標(biāo)：

培育同學(xué)遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，開(kāi)發(fā)同學(xué)思維力量。

素養(yǎng)目標(biāo)：

進(jìn)展同學(xué)速度、靈敏、協(xié)調(diào)、快速起動(dòng)及閃躲等綜合力量。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

跨越式跳高〔重點(diǎn)〕：過(guò)竿及落地技術(shù)；投擲嬉戲：打活動(dòng)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)估計(jì)效果：全課平均心率125次/分左右，全課練習(xí)密度45%左右，基本部分練習(xí)密度30%左右。

場(chǎng)地器材：

操場(chǎng)；跳高架10個(gè)、海綿墊8塊、橡皮筋5根、小排球2只、錄音機(jī)1臺(tái)、磁帶兩盒。

一、課堂常規(guī)

1、整隊(duì)

2、師生問(wèn)好

3、宣布課的內(nèi)容。

集隊(duì)，向同學(xué)問(wèn)好，聲音嘹亮。

向老師問(wèn)好，明確課的內(nèi)容和要求。

快、靜、齊，精神飽滿。

二、熱身活動(dòng)

1、嬉戲“鉆山洞”

2、定位操：各小組組長(zhǎng)帶著本組同學(xué)練習(xí)〔老師提示〕

1、講解嬉戲規(guī)章，示范；

2、同學(xué)手牽手嬉戲；

3、老師巡察指導(dǎo)觀看同學(xué)。

〔1〕主動(dòng)參加，全情投入，仔細(xì)練習(xí)；

〔2〕同學(xué)分組練習(xí)。

〔1〕同學(xué)手拉手，不能松開(kāi)；

〔2〕速度快，步幅拉大，留意不要與其他同學(xué)碰撞；

〔3〕要求動(dòng)作精確、有力、伸展大方，協(xié)調(diào)有力。

成四小組，自由選位練習(xí)

三、跨越式跳高

重點(diǎn)：過(guò)竿及落地

側(cè)向助跑〔30-60度〕，一腳踏跳，兩腳相繼過(guò)皮筋，依次落地。

1、講解、示范；

2、同學(xué)集體練習(xí)起跳擺腿技術(shù)，過(guò)竿技術(shù)；

3、讓一名同學(xué)做一次，指出優(yōu)缺點(diǎn)，分組練習(xí)；

4、統(tǒng)一高度練習(xí)后設(shè)定為70CM、75CM、80CM、85CM四個(gè)高度，同學(xué)自由選擇；

5、左腳起跳的同學(xué)支配在旁邊的場(chǎng)地上練習(xí)；

6、巡察指導(dǎo)。

〔1〕練習(xí)上步起跳、擺腿；

〔2〕起跳落地技術(shù)；

〔3〕練習(xí)步驟：①擺腿練習(xí)；②大循環(huán)練習(xí)；③商討高度自選練習(xí)；

〔4〕相互觀看、思索動(dòng)作要領(lǐng)；

1、主動(dòng)參與練習(xí)；

2、放腳快速，起跳快有力，搖擺腿起跳后腳尖內(nèi)轉(zhuǎn)，起跳腳快速跟上，依次過(guò)橡皮筋落地；

3、同學(xué)選擇高度練習(xí)時(shí)要盡可能保證人數(shù)相等；

4、留意練習(xí)中保持間距。

四、投擲嬉戲

“打活動(dòng)目標(biāo)”被擊中隊(duì)員出圈在體操墊上做俯臥撐男生3個(gè)，女生2個(gè)，做完后快速入圈連續(xù)進(jìn)行嬉戲

1、講解嬉戲方法、規(guī)章，平安教育，培育同學(xué)的規(guī)章意識(shí)。

2、男、女生各分為甲、乙兩隊(duì)，一隊(duì)站圈外，一隊(duì)自由散開(kāi)在圈內(nèi)，練習(xí)一段時(shí)間后兩隊(duì)交換位置連續(xù)嬉戲；

3、老師巡察，加入嬉戲中，活躍氣氛。

同學(xué)主動(dòng)參加，活動(dòng)起來(lái)，開(kāi)發(fā)思維，如何命中目標(biāo)，怎樣躲避。

1、圈外隊(duì)員不得進(jìn)圈投擊，只能投擊圈內(nèi)隊(duì)員膝關(guān)節(jié)以下部位；

2、圈內(nèi)隊(duì)員不行出圈，不行觸球，只能閃躲，違者算被擊中。

3、球若