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文檔簡介

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!2023年03月浙江杭州市交通運(yùn)輸局所屬事業(yè)單位編外公開招聘6人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.甲車上午8點(diǎn)從A地出發(fā)勻速開往B地,出發(fā)30分鐘后乙車從A地出發(fā)以甲車2倍的速度前往B地,并在距離B地10千米時(shí)追上甲車。如乙車9點(diǎn)10分到達(dá)B地,則甲車的速度為(

)千米/小時(shí)。A.30B.36C.45D.60參考答案:A解題思路:由于乙車速度是甲車的2倍,設(shè)甲車速度為,則乙車速度為。甲先出發(fā)30分鐘即0.5小時(shí),因此甲乙二人的距離為,此時(shí)乙追甲,結(jié)合追及公式可得:追及時(shí)間。因此乙8:30出發(fā),0.5小時(shí)后即9:00追上甲,此時(shí)距B地10千米。由于乙9:10分到達(dá)B地,,。故正確答案為A。2.某地有一條南北流向的河流,一天甲從東岸劃船前往西岸,經(jīng)過30分鐘到達(dá)西岸,靠岸后停留一段時(shí)間,當(dāng)甲要返回東岸時(shí)發(fā)現(xiàn)船在下游,于是一路小跑10分鐘后追上船,然后向東岸劃船,靠岸后向上游位置小跑,30分鐘之后跑回出發(fā)位置。假設(shè)船頭方向一直垂直于河岸,水流速度為3米/分鐘,甲的劃船和小跑速度不變,則甲小跑的速度為:

A.6米/分鐘

B.7米/分鐘

C.8米/分鐘

D.9米/分鐘

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于流水行船類。

第二步,設(shè)甲小跑的速度為v,行程圖如下圖所示:甲從A點(diǎn)出發(fā),乘船從A地到達(dá)B地,船隨水流發(fā)生橫向位移AM,其位移的距離為3×30=90(米);停留期間,船隨水流發(fā)生橫向位移BC,其大小為10v;返回東岸過程中,船隨水流發(fā)生橫向位移ND,其位移的距離為3×30=90(米)。因此AD=AM+MN+BC=180+10v。

第三步,根據(jù)“靠岸后向上游位置小跑,30分鐘之后跑回出發(fā)位置”可得,AD=30v=180+10v,解得v=9(米/分鐘)。

因此,選擇D選項(xiàng)。

3.美國爆發(fā)金融危機(jī),必然

歐元國家的金融投資,使歐元區(qū)的金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失,并在一段較長的時(shí)間逐漸暴露出來,引發(fā)一次次的金融

。A.打擊風(fēng)暴B.重創(chuàng)恐慌C.影響危機(jī)D.波及動(dòng)蕩參考答案:B解題思路:第一空,結(jié)合前后文“金融危機(jī)”“使金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失”可知,感情色彩偏消極,且“必然”體現(xiàn)程度很重。C、D兩項(xiàng)“影響”和“波及”均為中性詞且表述過輕,排除。第二空,“引發(fā)”連接前后為因果關(guān)系,所填詞語修飾“金融危機(jī)”帶來的后果,B項(xiàng)“金融恐慌”即帶來了恐懼驚慌,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“金融風(fēng)暴”又稱“金融危機(jī)”,二者不是因果關(guān)系,不符合邏輯,排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,分析第一空。第一空根據(jù)“必然”“重大損失”可知,金融危機(jī)會(huì)導(dǎo)致歐元區(qū)金融機(jī)構(gòu)遭受重大損傷,感情傾向偏消極,且語義較重。A項(xiàng)“打擊”指敲打、撞擊,使受挫折,僅側(cè)重受到挫折;B項(xiàng)“重創(chuàng)”指使受到重大傷亡或損害;C項(xiàng)“影響”意為對人或事物所起的作用;D項(xiàng)“波及”意為牽涉到,影響到。C項(xiàng)和D項(xiàng)的兩詞均為中性詞,且“打擊”“影響”“波及”三者與“重創(chuàng)”相比,均語義過輕,無法對應(yīng)文段的“蒙受重大損失”,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案B項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!翱只拧币鉃橐驌?dān)憂、害怕而慌張不安,“引發(fā)一次次的金融恐慌”符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。4.發(fā)生火災(zāi)時(shí),正確的逃生方法有(

)。A.用濕毛巾捂住口鼻,采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離B.按照疏散標(biāo)志沿著樓梯通道疏散C.白天可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物求救D.留意身邊的環(huán)境,讓自己暴露在陽臺(tái)或窗口等容易被人發(fā)現(xiàn)的地方參考答案:ABCD解題思路:本題考查科技。發(fā)生火災(zāi)逃生自救時(shí)應(yīng)注意“五要五不要”。“五要”包括:1、要保持鎮(zhèn)靜以便選擇正確的逃生方式和方向;2、要用濕毛巾捂住口鼻,采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離;3、要按疏散標(biāo)志沿樓梯通道安全疏散;4、要在逃生過程中留意身邊環(huán)境;讓自己暴露在陽臺(tái)、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)的地方;5、要學(xué)會(huì)使用求救信號(hào)。白天可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物,晚上可以用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或者敲擊東西。而“五不要”包括:1、不要通過電梯逃生。逃生者一旦進(jìn)入電梯,處境便會(huì)相當(dāng)危險(xiǎn),火場煙氣涌入電梯井極易形成“煙囪效應(yīng)”;2、不要鉆床底、衣櫥、閣樓。因?yàn)檫@些都是火災(zāi)現(xiàn)場中最危險(xiǎn),而且又不易被消防人員發(fā)覺的地方;3、不要盲目跳樓。可用房間內(nèi)床單、被里、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索,系在窗戶或陽臺(tái)的構(gòu)件上向安全樓層滑去,也可利用門窗、陽臺(tái)、落水管等逃生自救;4、不要盲目跟隨別人逃生。跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室等都是常見的盲目追隨行為。5、不要習(xí)慣往低處逃生。樓房失火后,人們習(xí)慣性地認(rèn)為,只有盡快逃到一層、跑到室外才安全,其實(shí)盲目朝樓下逃生很可能自投火海。故正確答案為ABCD。5.目前,水資源短缺和水污染造成的水危機(jī)已經(jīng)成為我國社會(huì)發(fā)展的重要制約因素,為此,必須對污水凈化處理,實(shí)現(xiàn)水資源良性的再生循環(huán),以下屬于污水處理中物理處理手段的是:A.沉淀B.中和C.氧化還原D.離子交換參考答案:A解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,現(xiàn)代廢水處理方法主要分為物理處理法、化學(xué)處理法和生物處理法三類,化學(xué)處理法有:中和法、化學(xué)混凝法、氧化還原法、離子交換法等。物理處理法有:通常采用沉淀、過濾、離心分離、氣浮、蒸發(fā)結(jié)晶、反滲透等方法。生物處理法又分為需氧處理和厭氧處理兩種方法。因此,選擇A選項(xiàng)。BCD項(xiàng):屬于化學(xué)處理方法。BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。6.把下面的六個(gè)圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③④⑤⑥B.①②④③⑤⑥C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③④②⑤⑥參考答案:B解題思路:題干圖形均有兩個(gè)封閉區(qū)域相連接,考慮圖形間關(guān)系,兩封閉區(qū)域相交于線,①②④公共邊中一個(gè)圖形的邊完全包含另一個(gè);③⑤⑥的公共邊則不完全包含。故正確答案為B。7.2018年我市首批“5313”行動(dòng)計(jì)劃,主要面向3類人群,分別是科技創(chuàng)業(yè)青年人才、科技(

)和領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)。A.創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才B.高科技人才C.高學(xué)歷人才D.新型科技人才參考答案:A解題思路:第一步,本題考查省情知識(shí)。第二步,2018年舟山市首批“5313”行動(dòng)計(jì)劃,主要面向三類人群,分別是科技創(chuàng)業(yè)青年人才、科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才和領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì),計(jì)劃重點(diǎn)引進(jìn)先進(jìn)裝備制造、電子信息、生命健康、人工智能、新材料、新能源等領(lǐng)域內(nèi)能突破核心技術(shù)、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的高層次科技創(chuàng)業(yè)人才和團(tuán)隊(duì)。由此可知,A項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇A選項(xiàng)。8.“物必先腐也,而后蟲生之”意味著事物的毀滅往往釀生于自身,物自敗,爾后生機(jī)失,物不腐,蟲何生?體現(xiàn)出:A.人是自己命運(yùn)的主宰B.事物的發(fā)展自有其漸進(jìn)的過程和內(nèi)在的必然邏輯C.人不能自暴自棄D.人要不斷的自我審視,自我激勵(lì)與自我進(jìn)取參考答案:A解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步,“物必先腐也,而后蟲生之”出宋代蘇軾所著《范增論》,句意為:凡物必先朽腐,爾后方有蠹蟲滋生。意味著事物的毀滅往往釀生于自身,物自敗,爾后生機(jī)失,物不腐,蟲何生?事物興衰存亡,內(nèi)因是決定性因素。與選項(xiàng)中人聯(lián)系,即強(qiáng)調(diào)人是自己命運(yùn)的主宰。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):漸進(jìn)的過程和內(nèi)在的必然邏輯強(qiáng)調(diào)的是因果關(guān)系,即善因結(jié)善果,惡行釀禍災(zāi)。從題干中無法不能體現(xiàn),排除。C項(xiàng):“不能自暴自棄”強(qiáng)調(diào)的是要有積極進(jìn)取的心態(tài),而并不僅僅只強(qiáng)調(diào)內(nèi)因,內(nèi)因可能是往好的方面發(fā)展,也可能是往壞的方面發(fā)展。無法準(zhǔn)確體現(xiàn)題干,排除。D項(xiàng):“不斷自我審視、自我激勵(lì)與自我進(jìn)取”強(qiáng)調(diào)的反省,看似也強(qiáng)調(diào)了內(nèi)因,但題干中強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)因?qū)τ谑挛锏陌l(fā)展起決定性因素,這個(gè)決定性因素的發(fā)展可能是好的方面,也可能是壞的方面發(fā)展。無法準(zhǔn)確體現(xiàn)題干,排除。9.社會(huì)重視老年工作,關(guān)注的重點(diǎn)在于幫助老年人解決他們做不了的各種事情上,這自然是對的,但同時(shí)還需要關(guān)注老年人自己還能做什么。發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘老年人自己還能做什么,加以支持,提供條件和方便,進(jìn)行組織引導(dǎo),這不僅可以增加老年人對社會(huì)、家庭的貢獻(xiàn),減輕他人的負(fù)擔(dān),更有利于老年人身心愉快,健康長壽。這段文字意在說明(

)。A.組織引導(dǎo)老年人做些力所能及的事可以幫助其樹立生活信心B.關(guān)注老年人更應(yīng)當(dāng)組織引導(dǎo)老年人實(shí)現(xiàn)老有所為C.老年人實(shí)現(xiàn)老有所為可以減輕社會(huì)家庭負(fù)擔(dān),利于長壽D.老年工作的重點(diǎn)是幫助老年人解決他們做不了的事情參考答案:B解題思路:本題屬于中心理解題。文段首先介紹社會(huì)把幫助老人解決他們做不了的事情作為老年工作的重點(diǎn);后通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后出現(xiàn)文段的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“需要關(guān)注老年人自己還能做什么”,并且要“加以支持,提供條件和方便,進(jìn)行組織引導(dǎo)”;最后介紹了這一舉措的好處,即對社會(huì)、對家庭、對老年人自身都有好處。結(jié)合選項(xiàng),B項(xiàng)是對文段中心意思的同義轉(zhuǎn)換,當(dāng)選。A、C項(xiàng),介紹的都是文段最后的內(nèi)容,也就是實(shí)現(xiàn)老有所為的好處,可以理解為是對實(shí)現(xiàn)老有所為這一舉措的評價(jià),未能把握文段中心意思,故排除。D項(xiàng),介紹的是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),故排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊吨匾暲夏耆说纳鐣?huì)參與問題》10.我國物理學(xué)家于敏院士自覺的把個(gè)人追求與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起。他長期以來隱姓埋名帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國家的核工業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),這主要啟示我們:A.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)根源于國家的價(jià)值觀B.價(jià)值選擇和價(jià)值判斷具有主體性和客觀性C.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)默默無聞的精神D.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值參考答案:D解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步,“他長期以來隱姓埋名帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國家的核工業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)”中為國家做出巨大貢獻(xiàn)體現(xiàn)的是人的社會(huì)價(jià)值?!坝诿粼菏孔杂X的把個(gè)人追求與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起”體現(xiàn)于敏院士將個(gè)人追求即個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與祖國命運(yùn)即社會(huì)價(jià)值,聯(lián)系在一起,則指的是在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):A項(xiàng)本身正確。但是題干側(cè)重強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要和社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一,A項(xiàng)僅體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)源自于國家價(jià)值觀,未完全體現(xiàn)題干意思。不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng):B項(xiàng)本身正確。價(jià)值判斷是人們對事物能否滿足主體需要以及滿足程度所作出的判斷。人們的價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上形成的。價(jià)值選擇和價(jià)值判斷具有主體性和客觀性。但是題干側(cè)重強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要和社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一,不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):C項(xiàng)本身正確,但并未體現(xiàn)出“把個(gè)人追求和祖國命運(yùn)聯(lián)系在一起”,與此同時(shí),題干不僅強(qiáng)調(diào)默默無聞為國家做貢獻(xiàn),也強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。11.九曲溪啊,你這源遠(yuǎn)流長的九曲溪!你把美麗和________毫無保留地奉獻(xiàn)在游客的面前,而古往今來的種種艱辛和不幸,卻深深地埋進(jìn)了幽幽的潭底。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.富饒B.富足C.富麗D.富裕參考答案:B解題思路:第一步,分析語境。結(jié)合語境和選項(xiàng)可知,橫線處與“美麗”并列,形容九曲溪的物資多而美麗。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“富饒”指物產(chǎn)多,財(cái)富多,但是不能用后文的“奉獻(xiàn)在……面前”修飾,排除;C項(xiàng)“富麗”指宏偉美麗,一般用來修飾建筑,不符合文意,排除;D項(xiàng)“富?!敝福ㄘ?cái)物)充裕,一般用來修飾人,不符合文意,排除;B項(xiàng)“富足”指豐富充足,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。12.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成相同,考查元素的遍歷和位置規(guī)律。各行中元素組成相同,因此應(yīng)選擇帶有一個(gè)三角形和一條直線的圖形,此外,任意兩個(gè)相鄰圖形中的直線都是通過旋轉(zhuǎn)90°可得。故正確答案為C。13.要求廚師從12種主料中挑選出2種、從13種配料中挑選出3種來烹飪某道菜肴,烹飪的方式共有7種,那么該廚師最多可以做出多少道不一樣的菜肴?A.131204B.132132C.130468D.133456參考答案:B解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合類。采用分步法解題。第二步,先從12種主料中選2種,有(種)方法;再從13種配料中選3種,有(種)方法;最后從7種烹飪方式中選1種,有7種方法。第三步,故總方法數(shù)為66×286×7種,計(jì)算量較大,利用尾數(shù)法,答案的尾數(shù)應(yīng)為2,結(jié)合選項(xiàng)只有B滿足。因此,選擇B選項(xiàng)。14.研究發(fā)現(xiàn),20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作,且亞健康在該群體中較普遍,所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;同時(shí),年輕人肥胖率占比較高,而年輕人對美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人,所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);此外,該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述調(diào)研發(fā)現(xiàn)?A.許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲B.許多年輕人長期加班,睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足C.年輕人不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易引發(fā)亞健康問題D.當(dāng)代年輕人營養(yǎng)過于豐富,體型偏胖參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。論據(jù):①該群體大部分都已經(jīng)參加工作,且亞健康在改群體中較普遍,所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;②年輕人肥胖率占比較高,而年輕人對美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人,所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);③該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲,而非運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,否定了20到39歲的群體他們更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,具有削弱作用。B項(xiàng):加強(qiáng)論據(jù)。許多年輕人由于長期加班而睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,可以推出亞健康在該群體中較普遍,加強(qiáng)了論據(jù)①,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):加強(qiáng)論據(jù)。年輕人由于不運(yùn)動(dòng)引發(fā)了亞健康,說明亞健康在該群體中較普遍,加強(qiáng)了論據(jù)①,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):加強(qiáng)論據(jù)。年輕人由于營養(yǎng)過于豐富而體型偏胖,說明了年輕人肥胖率占比較高,加強(qiáng)了論據(jù)②,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇A選項(xiàng)。15.下列句子中,運(yùn)用互文修辭手法的是(

)。A.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛B.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心C.賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微D.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸參考答案:D解題思路:本題考查人文歷史?;ノ?,是古詩文中常采用的一種修辭方法。古文中對它的解釋是:“參互成文,合而見義。”具體地說,它是這樣一種形式:上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說兩件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說的是一件事。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!敝饕\(yùn)用的是對偶修辭手法。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”主要運(yùn)用的是對偶、擬人修辭手法,將花鳥比作人,花也能濺淚,鳥亦能驚心。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微”主要運(yùn)用的是回文修辭手法,全詩為“賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微。酒力微醒時(shí)已暮,醒時(shí)已暮賞花歸?!笔孜蚕嚆?,循環(huán)成趣。D項(xiàng)正確,“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”這兩句詩里的“將軍”和“壯士”、“百戰(zhàn)”和“十年”互文見義。意思是說:將軍和壯士們經(jīng)歷了很長時(shí)間很多次大大小的戰(zhàn)斗,有的犧牲了,幸存者勝利歸來。上下句意思相互配合,相互補(bǔ)充,內(nèi)涵豐富,行文精煉。故正確答案為D。16.生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或者無意識(shí)地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū),使得該生物種群不斷擴(kuò)大,分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展,從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過程。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于生態(tài)入侵的是:A.產(chǎn)于南美洲的鳳眼蓮作為觀賞植物被引進(jìn)我國,致使云南滇池由于鳳眼蓮的瘋狂蔓延而魚蝦絕跡B.科學(xué)家將引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種C.某實(shí)驗(yàn)室因大意將試驗(yàn)用的致病性菌株散播,造成周圍居民染病D.某地因發(fā)生大面積放射性核泄露而使某種植物繁殖能力超強(qiáng),逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū);②危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):鳳眼蓮被引進(jìn)我國并瘋狂蔓延,體現(xiàn)了“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”,魚蝦絕跡,體現(xiàn)了“危害當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和生活,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”,符合定義;B項(xiàng):培養(yǎng)出優(yōu)良品種,未體現(xiàn)“危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活”,不符合定義;C項(xiàng):致病性菌株的散播并沒有“改變當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境”,不符合定義;D項(xiàng):核泄露使某種植物繁殖能力強(qiáng),未體現(xiàn)“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形出現(xiàn)明顯的多邊形以及單一曲線,考慮數(shù)線條數(shù)。九宮格優(yōu)先橫著觀察,三行圖形依次由1,2,3,4,5,6,7,8,“?”條線組成。故“?”處應(yīng)該選擇由9條線組成的圖形,對應(yīng)B選項(xiàng)。故正確答案為B。18.桌子上有四個(gè)杯子,每個(gè)杯子上都寫著一句話,第一個(gè)杯子:“所有杯子中都是啤酒”;第二個(gè)杯子:“本杯子中是可樂”;第三個(gè)杯子:“杯子中不是咖啡”;第四個(gè)杯子:“有些杯子中不是啤酒”。只有一句話是真話,那么這句真話在哪個(gè)杯子上:A.第一個(gè)杯子B.第二個(gè)杯子C.第三個(gè)杯子D.第四個(gè)杯子參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。第一個(gè)杯子和第四個(gè)杯子是矛盾關(guān)系。第三步,看其余。由于第一個(gè)和第四個(gè)杯子是矛盾關(guān)系,所以唯一的一句真話在第一個(gè)杯子和第四個(gè)杯子之間,第二個(gè)杯子和第三個(gè)杯子是假話,所以第三個(gè)杯子中是咖啡,因此第一個(gè)杯子是假話,所以真話是第四個(gè)杯子。因此,選擇D選項(xiàng)。19.人口城鎮(zhèn)化必然要伴隨土地的城鎮(zhèn)化,但是我國土地城鎮(zhèn)化的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于人口城鎮(zhèn)化的速度,而我國目前對城鎮(zhèn)人口的統(tǒng)計(jì)是,只要在城鎮(zhèn)居住滿6個(gè)月的都按照城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì),真正意義上的城鎮(zhèn)化水平要遠(yuǎn)低于統(tǒng)計(jì)意義上的城鎮(zhèn)化水平。對以上這段話,理解正確的是(

)。A.我國城鎮(zhèn)化速度加快B.我國城鎮(zhèn)化統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤C.我國城鎮(zhèn)化水平虛高D.人口城鎮(zhèn)化沒有意義參考答案:C解題思路:文段首先提出我國土地城鎮(zhèn)化的速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于人口城鎮(zhèn)化,隨后指出我國目前城鎮(zhèn)人口的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),而真正意義的城鎮(zhèn)化水平要比統(tǒng)計(jì)意義上的低得多,即說明我國目前的城鎮(zhèn)化水平虛高,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段表述為土地城鎮(zhèn)化速度快于人口城鎮(zhèn)化速度,而并非我國城鎮(zhèn)化速度加快,偷換概念,排除;B項(xiàng),文段表述為真正意義的城鎮(zhèn)化水平要比統(tǒng)計(jì)意義上的低,真正意義和統(tǒng)計(jì)意義上的城鎮(zhèn)化為兩個(gè)概念,而并非統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng),文段并未體現(xiàn)出人口城鎮(zhèn)化沒有意義,而正是因?yàn)橛幸饬x,才需要去做統(tǒng)計(jì),故與文意相悖,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊兑擎?zhèn)化就要接納進(jìn)城農(nóng)民工》20.下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯(cuò)誤的是:A.百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,其含碳量降低B.雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通,為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣參考答案:B解題思路:A項(xiàng)正確,百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng),在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時(shí)常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應(yīng)降低碳含量。B項(xiàng)錯(cuò)誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時(shí)會(huì)同時(shí)以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進(jìn)入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時(shí)再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因?yàn)樗畬庥猩⒌淖饔茫煌ㄩL的光的折射率有所不同。C項(xiàng)正確,熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會(huì)膨脹,遇冷時(shí)會(huì)收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。D項(xiàng)正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng),無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達(dá)到適宜濃度的時(shí)候燃燒最為激烈,風(fēng)吹過來會(huì)帶來更多的氧氣,從而起到助燃的作用。

本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,彩虹簡稱虹,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴時(shí),光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜,由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。因此,選擇B選項(xiàng)。21.顯性知識(shí),是能夠被人以一定符碼系統(tǒng)(如語言、數(shù)學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語等符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)與其相對,通常是指人們知道卻難以言述的知識(shí),依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取?;谏眢w的隱性知識(shí)是指主體在認(rèn)識(shí)過程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識(shí),多根植于人類身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?/p>

根據(jù)上述定義,下列行為運(yùn)用基于身體的隱性知識(shí)最典型的一項(xiàng)是:A.某公司開發(fā)了一套金融軟件,能夠讓用戶不花現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形B.幼兒園老師通過講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語的含義C.一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)D.一些研究者利用浮力原理制造潛水艇,并設(shè)計(jì)了能夠減少阻力的流線外形參考答案:C解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。基于身體的隱性知識(shí)關(guān)鍵詞為“難以言述”、“依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取”、“根植于身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩薄5诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng):金融軟件可以用程序語言加以完整表述,不屬于根植于身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂?,為顯性知識(shí),排除;B項(xiàng):講故事、打比方幫助孩子們理解成語含義屬于以語言加以完整表述的知識(shí),為顯性知識(shí),排除;C項(xiàng):20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)屬于對身體機(jī)能的運(yùn)用,手術(shù)經(jīng)驗(yàn)也是難以言述,并不能通過任何符碼系統(tǒng)加以完整表述,為隱性知識(shí),當(dāng)選;D項(xiàng):浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述,為顯性知識(shí),排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“基于身體的隱性知識(shí)”,其關(guān)鍵信息如下:(1)隱性知識(shí)的關(guān)鍵信息:①知道卻難以言述的知識(shí),②依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲??;(2)基于身體的隱性知識(shí)的關(guān)鍵信息:植根于人類身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂?。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):金融軟件可以用程序系統(tǒng)加以完整表述,不滿足“知道卻難以言述的知識(shí)”,不符合定義;B項(xiàng):講故事、打比方是用語言加以完整表述,不滿足“知道卻難以言述的知識(shí)”,不符合定義;C項(xiàng):有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn),滿足“知道卻難以言述的知識(shí)”,并且需要“依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取”,進(jìn)行骨髓移植手術(shù),滿足“植根于人類身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩保隙x;D項(xiàng):浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述,不滿足“知道卻難以言述的知識(shí)”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:題干給出了顯性知識(shí)和隱性知識(shí)兩個(gè)定義,通過對比來理解兩個(gè)概念的含義,選擇屬于隱性知識(shí)的一項(xiàng)。隱性知識(shí)的定義要點(diǎn):①人們知道卻難以言述的知識(shí);②依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取。A項(xiàng),金融軟件不符合要點(diǎn)①②,不屬于隱性知識(shí)。B項(xiàng),講故事、打比方不符合要點(diǎn)①,不屬于隱性知識(shí)。C項(xiàng),根據(jù)經(jīng)驗(yàn)獲得的,符合隱性知識(shí)的定義。D項(xiàng),屬于顯性知識(shí)。故本題選C。22.事物發(fā)展的過程,都經(jīng)由(

)兩種狀態(tài)。A.量變和質(zhì)變B.對立和統(tǒng)一C.偶然和必然D.原因和結(jié)果參考答案:A解題思路:第一步,本題考查質(zhì)量互變規(guī)律。第二步,在哲學(xué)上,把事物在數(shù)量和程度上的逐漸的、不顯著的變化,叫做量變;而把事物顯著的、根本性質(zhì)的變化,叫做質(zhì)變。世界上任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變和質(zhì)變是事物變化的兩種狀態(tài),量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,沒有量變就沒有質(zhì)變;質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,事物的量變達(dá)到一定程度時(shí)必然引起事物質(zhì)的變化。因此,選擇A選項(xiàng)。23.新修訂的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》加大了機(jī)動(dòng)車輛不避讓行人的處罰力度。(

)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步,2019年8月29日深圳市第六屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十五次會(huì)議對《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》進(jìn)行了第四次修正。根據(jù)新修訂《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》第十七條第(一)項(xiàng),駕駛機(jī)動(dòng)車有下列行為之一的,處五百元罰款:行經(jīng)無交通信號(hào)燈控制的人行橫道,未減速行駛或者遇行人正在通行時(shí)未通車避讓的。由此可知,新修訂的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》加大了機(jī)動(dòng)車輛不避讓行人的處罰力度。因此,本題正確。根據(jù)新修訂《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》第十七條,駕駛機(jī)動(dòng)車有下列行為之一的,處五百元罰款:(一)行經(jīng)無交通信號(hào)燈控制的人行橫道或者行經(jīng)顯示綠色交通信號(hào)燈的人行橫道,未減速行駛或者遇行人正在通過時(shí)未停車避讓的;(二)轉(zhuǎn)彎車不讓直行車或者其他不按規(guī)定讓行的;(三)跨越、騎軋道路中心黃色實(shí)線行駛的;(四)變更車道時(shí),一次變更到不相鄰車道的。24.下列人員中,可暫予監(jiān)外執(zhí)行的是(

)。A.張某被判處拘役,聲稱女兒正在讀小學(xué),需要其接送B.王某被判處無期徒刑,在獄中多次自殺未遂,致使生活不能自理C.李某被判處有期徒刑3年,服刑過程中患有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)D.趙某被判處有期徒刑5年,聲稱其丈夫在外地工作,老母病重,兒子年幼,需要其照顧參考答案:C解題思路:《刑事訴訟法》第254條規(guī)定:“對于被判處有期徒刑或者拘役的罪犯,有下列情形之一的,可以暫予監(jiān)外執(zhí)行:(一)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的;(二)懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女?!盋選項(xiàng)中趙某患有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī),符合監(jiān)外執(zhí)行的條件。A選項(xiàng)“女兒讀小學(xué)”、B選項(xiàng)“生活不能自理”、D選項(xiàng)“老母病重,兒子年幼”都不符合監(jiān)外執(zhí)行的條件。故正確答案為C。25.頂端優(yōu)勢:植物在生長發(fā)育過程中,頂芽和側(cè)芽之間有著密切的關(guān)系,頂芽旺盛生長時(shí),會(huì)抑制側(cè)芽生長。如果由于某種原因頂芽停止生長,一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長。根據(jù)上述定義,下列方法不是利用頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的是(

)。A.稻、麥倒伏時(shí),又能直立起來B.茶樹摘心C.對果樹修剪,可提高產(chǎn)量D.為擴(kuò)大遮陰面積,園林工人對人行道兩側(cè)樹木進(jìn)行修剪參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“頂芽旺盛生長時(shí),會(huì)抑制側(cè)芽生長”、“頂芽停止生長,一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):稻、麥倒伏時(shí),又能直立起來,不符合“頂芽旺盛生長時(shí),會(huì)抑制側(cè)芽生長”、“頂芽停止生長,一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):茶樹的心長得旺盛會(huì)抑制其他分枝的生長,符合“頂芽旺盛生長時(shí),會(huì)抑制側(cè)芽生長”,茶樹摘心后茶樹的分枝會(huì)不斷增加,符合“頂芽停止生長,一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長”,符合定義,排除;C項(xiàng):果樹整枝修剪,人工切除頂芽,就可以促進(jìn)側(cè)芽生產(chǎn),增加分枝數(shù),符合“頂芽停止生長,一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長”,符合定義,排除;D項(xiàng):人行道樹木主干的頂端存在時(shí),頂端優(yōu)先生長,二側(cè)枝的生長受到抑制,即具有頂端優(yōu)勢,符合“頂芽旺盛生長時(shí),會(huì)抑制側(cè)芽生長”,修剪樹木,使側(cè)芽生長,能更好的遮蔭,符合“頂芽停止生長,一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。26.王某與張某為同一所大學(xué)同一個(gè)專業(yè)的教師,倆人曾合作撰寫過一本學(xué)術(shù)專著,后來王某欲將自己撰寫內(nèi)容中的一部分在公開刊物上發(fā)表,為此,王某應(yīng)該:A.在發(fā)表論文時(shí)必須署倆人之名B.可以不署張某之名,但必須支付張某一定報(bào)酬C.可以不署張某之名,但必須征得張某同意D.可以不署張某之名,也無需告知張某參考答案:C解題思路:第一步,本題考查《著作權(quán)法》。第二步,《著作權(quán)法》第13條規(guī)定,兩人以上合作創(chuàng)作的作品,著作權(quán)由合作作者共同享有。合作作品可以分割使用的,作者對各自創(chuàng)作的部分可以單獨(dú)享有著作權(quán),但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯合作作品整體的著作權(quán)。根據(jù)題干關(guān)鍵信息“王某將自己撰寫內(nèi)容中的一部分在公開刊物上發(fā)表”說明此學(xué)術(shù)專著為可以分割的合作作品,故王某可以對自己撰寫的部分單獨(dú)行使發(fā)表權(quán),但應(yīng)當(dāng)征得張某同意,否則就會(huì)侵犯張某對專著整體出版報(bào)酬的預(yù)期利益,進(jìn)而侵犯合作作品整體的著作權(quán)。因此,選擇C選項(xiàng)。27.蔬菜:豆角(

)A.工廠:員工B.森林:柏樹C.水果:榴蓮D.住宿:賓館?參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。豆角是蔬菜的一種,二者是種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):員工在工廠工作,二者是人物與場所的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):柏樹可以是森林的組成部分,二者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):榴蓮是一種熱帶的水果,原產(chǎn)于東南亞,在泰國被稱為“水果之王”,二者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):賓館的功能是住宿,二者是事物與功能的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。28.一個(gè)密碼由4位不相同的數(shù)字組成,已知由這四個(gè)數(shù)字按次序組成的阿拉伯?dāng)?shù)字小于2000,且第二位數(shù)比第四位數(shù)大7。問滿足這一條件的密碼一共有多少個(gè)?A.28B.36C.60D.120參考答案:A解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于其他排列組合,用枚舉歸納法解題。第二步,密碼的每位可在0、1、2……9等10個(gè)數(shù)字中選,按次序組成的4位數(shù)小于2000,則第一位只能是0或1;第二位比第四位大7,且要求4位數(shù)字不相同,分類如下:當(dāng)?shù)谝晃皇?時(shí),第二、四位可以是(8、1)或(9、2);當(dāng)?shù)谝晃皇?時(shí),第二、四位可以是(7、0)或(9、2),共4種情況。第三步,在以上分類中第一、二、四位確定的條件下,第三位可以在剩余7個(gè)數(shù)字里任意挑選,則有4×7=28(個(gè))滿足這一條件的密碼。因此,選擇A選項(xiàng)。分類使用加法,分步使用乘法。29.專家咨詢可以提高決策的________程度,提高公共危機(jī)管理的水平。但是長期以來,我國在這方面做得不夠,一些行政領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于憑________或者在行政系統(tǒng)內(nèi)部研究尋找解決危機(jī)的答案,不善于利用由專家組成的智庫,更難談到建立________的專家咨詢組織。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.法制化直覺專業(yè)化B.規(guī)范化魅力法制化C.科學(xué)化經(jīng)驗(yàn)制度化D.程序化感覺現(xiàn)代化參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空由“專家”所表達(dá)的專業(yè)性即可鎖定答案。第三步,驗(yàn)證后兩空。第一空,專家咨詢能為決策提供專業(yè)性意見,從而增強(qiáng)的是決策的“科學(xué)性”。后兩空填“經(jīng)驗(yàn)”“制度化”也符合句意。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空和第二空。由第二句轉(zhuǎn)折詞“但是”可知,第一空和第二空語義相反。A項(xiàng)“法制化”指應(yīng)用法律規(guī)制的制度化、程序化,將這些行為納入到法律規(guī)制的范疇;“直覺”指不經(jīng)過思考和推理而憑直觀感覺做出判斷。B項(xiàng)“規(guī)范化”指使合于一定標(biāo)準(zhǔn),“魅力”指特別的吸引力、迷惑力。D項(xiàng)“程序化”指根據(jù)既定程序、環(huán)節(jié)進(jìn)行運(yùn)作;“感覺”指直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。三者第一空與第二空均不構(gòu)成反義,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“科學(xué)化”指決策要以充足的事實(shí)為依據(jù),按照事物的內(nèi)在聯(lián)系對大量的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和計(jì)算,遵循科學(xué)的程序,進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯推理,從而做出正確決策;“經(jīng)驗(yàn)”指對于客觀存在的事物發(fā)展變化的內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識(shí),“憑經(jīng)驗(yàn)”就是憑自己主觀認(rèn)識(shí),“科學(xué)化”和“憑經(jīng)驗(yàn)”能形成相反語義,符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第三空?!敖⒅贫然膶<易稍兘M織”搭配恰當(dāng),符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,專家咨詢可以讓決策更加科學(xué),也能讓決策更加規(guī)范,B項(xiàng)“規(guī)范化”、C項(xiàng)“科學(xué)化”均符合文意;A項(xiàng)“法制化”搭配不當(dāng),專家咨詢與法制之間沒有關(guān)系;D項(xiàng)“程序化”搭配也不恰當(dāng),“提高決策的程序化程度”這樣的表達(dá)方式不常見,一般搭配為“決策的程序”,而非“決策程序化”。第三空,“建立制度化的組織”語義恰當(dāng)。但文段并沒有提及專家組織與法制的關(guān)系,因此“建立法制化的專家咨詢組織”與文段缺乏對應(yīng),排除B項(xiàng)。第二空,代入驗(yàn)證,行政領(lǐng)導(dǎo)憑經(jīng)驗(yàn)解決問題,這是常見用法,當(dāng)選。故本題正確答案為C。30.某校圓形操場面積為18000平方米,小明以120米/分鐘的速度繞著操場跑一圈約需(

)分鐘。(π精確到3.14)

A.1

B.4

C.10

D.15

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于平面幾何類。

第二步,設(shè)圓形操場的半徑為r,繞著操場跑一圈約需t分鐘,根據(jù)題意列式:πr2=18000①,2πr=120t②,聯(lián)立①②等式解得t≈4。

因此,選擇B選項(xiàng)。

31.102,96,108,84,132,(

)A.75B.36C.68D.125參考答案:B解題思路:解法一:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是公比為(﹣2)的等比數(shù)列,則下一項(xiàng)為48×(﹣2)=﹣96,所求項(xiàng)為132+(﹣96)=36。因此,選擇B選項(xiàng)。解法二:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,考慮較小倍數(shù)遞推。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)102=(96+108)÷2,96=(108+84)÷2,108=(84+132)÷2,則規(guī)律為第一項(xiàng)=(第二項(xiàng)+第三項(xiàng))÷2,84=(132+所求項(xiàng))÷2,則所求項(xiàng)為36。因此,選擇B選項(xiàng)。32.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,優(yōu)先考慮樣式類。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。題干圖形均含有直角,問號(hào)處圖形也應(yīng)含有直角,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。33.能源價(jià)格高并非全是壞事,因?yàn)閮r(jià)格杠桿自會(huì)調(diào)節(jié)石油的流向,確保人類以剩下的石油找到更好的新能源,而不是全用到幾十年前根本不存在的使夏天變涼爽的能源需求上。實(shí)際上,如果我們遵循價(jià)格杠桿,甚至無需教育消費(fèi)者,人人都會(huì)做出理智的選擇。那些價(jià)格杠桿不起作用的地方,多是機(jī)制本身有問題的地方,改進(jìn)機(jī)制,才能使價(jià)格杠桿更有效。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.改革體制是充分發(fā)揮價(jià)格杠桿作用的前提B.能源的無謂浪費(fèi)問題應(yīng)該受到應(yīng)有的重視C.提高能源價(jià)格有利于合理利用與節(jié)約能源D.要充分發(fā)揮價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)能源流向的作用參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段先指出“能源價(jià)格高并非全是壞事”,進(jìn)而對此進(jìn)行解釋說明,接著以“實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出“如果我們遵循價(jià)格杠桿,甚至無需教育消費(fèi)者,人人都會(huì)做出理智的選擇”,最后一句是對這一論點(diǎn)的補(bǔ)充說明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句在轉(zhuǎn)折之后,主要強(qiáng)調(diào)價(jià)格杠桿本身的積極作用。第二步,對應(yīng)選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):“改革體制”與尾句“改進(jìn)機(jī)制”說法不一致。B項(xiàng):“能源的無謂浪費(fèi)”文段并未提及。C項(xiàng):與文段重點(diǎn)內(nèi)容不符,“遵循價(jià)格杠桿”并非意味著只能提高能源價(jià)格。34.除了用于作戰(zhàn)外,現(xiàn)代頭盔經(jīng)過改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定,一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________,碰撞事故頻發(fā);另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場地賽車研發(fā),將選手身體納入設(shè)計(jì)因素中,頭盔也成為________阻力的重要配件之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.你追我趕降低

B.短兵相接提高

C.夾槍帶棒降低

D.針鋒相對提高參考答案:A

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由空氣動(dòng)力學(xué)可知,佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步,由“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________,碰撞事故頻發(fā)”可知,此處是說在自行車賽場上,選手們的競爭激烈。辨析剩余詞語的詞義,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

先看第二空,由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場地賽車研發(fā)”可知,佩戴頭盔是從空氣動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā),可以“降低”阻力,提高速度,“提高”阻力與文意相悖,排除B、D。

再看第一空,文意為自行車場地比賽時(shí)競爭激烈,碰撞事故頻發(fā)。“夾槍帶棒”指言語中暗藏諷刺,與文意無關(guān),排除C。“你追我趕”形容競賽激烈,大家都不甘落后,填入符合文意。

故本題選A。

35.俄勒岡州立大學(xué)施米特納博士的一項(xiàng)研究表明,氣候?qū)Χ趸嫉拿舾谐潭纫陀谌藗冎暗膿?dān)憂?,F(xiàn)有的關(guān)于氣候敏感度的研究主要以氣候站收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),可追溯到公元1850年左右。而施米特納博士采用了不同的研究方法。他的數(shù)據(jù)來自最近的冰河時(shí)代的鼎盛時(shí)期,及19000至23000年前。他的研究小組并不是最先使用這些數(shù)據(jù)(冰芯、化石、海洋沉積物等)來探測氣候?qū)Χ趸嫉拿舾卸鹊?,但他們的研究?bào)告卻是最全面的。以前的研究對象只是地球的一小部分區(qū)域,而施米特納博士則收集了足夠多的信息,并嘗試準(zhǔn)確再現(xiàn)全球氣候。根據(jù)上述材料可知,施米特納博士的研究(

)。A.得到的數(shù)據(jù)部分來源于全球氣象站的記錄B.收集的數(shù)據(jù)是其他研究從未涉及的C.嘗試盡可能廣泛地覆蓋全球區(qū)域D.表明氣候敏感度是沒有上限的參考答案:C解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“現(xiàn)有的關(guān)于氣候敏感度的研究主要以氣候站收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),可追溯到公元1850年左右。而施米特納博士采用了不同的研究方法”可知,使用氣象站記錄得到的數(shù)據(jù)是別人的做法,與文意不符,排除;B項(xiàng),根據(jù)“他的研究小組并不是最先使用這些數(shù)據(jù)來探測氣候?qū)Χ趸嫉拿舾卸鹊摹笨芍渌芯恳彩褂眠^這些數(shù)據(jù),與文意不符,排除;C項(xiàng),對應(yīng)“并嘗試準(zhǔn)確再現(xiàn)全球氣候”,與原文表述一致,當(dāng)選。D項(xiàng),根據(jù)“氣候?qū)Χ趸嫉拿舾谐潭纫陀谌藗冎暗膿?dān)憂”可知,氣候敏感度并非沒有上限,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯拷?jīng)濟(jì)學(xué)人《氣候?qū)Χ趸嫉拿舾行钥赡艿陀谙惹暗念A(yù)期》36.道德的主要職能包括認(rèn)識(shí)職能、調(diào)節(jié)職能、教育職能。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,道德職能是道德本身所具有的功能和作用。包括認(rèn)識(shí)職能、調(diào)節(jié)職能和教育職能。①認(rèn)識(shí)職能指人們通過道德意識(shí)和道德判斷來認(rèn)識(shí)自己對社會(huì)和他人應(yīng)負(fù)的道德責(zé)任,認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的原則和規(guī)范,對自己的行為和生活道路作出正確的自覺的選擇②調(diào)節(jié)職能指調(diào)節(jié)家人與家庭成員、個(gè)人與朋友、同志,個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo),個(gè)人集體乃至國家之間的關(guān)系,使社會(huì)人際關(guān)系得以協(xié)調(diào)、完美。③教育職能在于教導(dǎo)和培養(yǎng)人們良好的個(gè)人道德意識(shí),行為和品質(zhì),提高人們的道德水平和精神境界,使受教育者成為有道德的人。由此可知,題干表述正確。因此,本題正確。37.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來命名,或以孟、仲、季來命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么,下列對應(yīng)關(guān)系正確的是:A.孟春—桃月B.仲夏—荷月C.仲秋—桂月D.季冬—菊月參考答案:C解題思路:A項(xiàng)孟春是正月,桃月是農(nóng)歷三月,排除;B項(xiàng)仲夏是農(nóng)歷五月,荷月指的是農(nóng)歷六月,排除;C項(xiàng)仲秋和桂月都是農(nóng)歷八月,當(dāng)選;D項(xiàng)季冬是臘月,菊月是農(nóng)歷九月,排除。故正確答案為C。解題思路:本題用排除法解答。依據(jù)題干可知孟春為一月,與其對應(yīng)的物候顯然無桃花,A項(xiàng)可排除。季冬為十二月,與其對應(yīng)的物候顯然沒菊花,D項(xiàng)可排除,以降低選擇難度。根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個(gè)月,依次為:孟春、仲春、季春,孟夏、仲夏、季夏,孟秋、仲秋、季秋,孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱分別為:一月(柳月)、二月(杏月)、三月(桃月)、四月(槐月)、五月(榴月)、六月(荷月)、七月(巧月)、八月(桂月)、九月(菊月)、十月(陽月)、十一月(葭月)、十二月(梅月)。桃月對應(yīng)的是季春,荷月對應(yīng)的是季夏,菊月對應(yīng)的是季秋。A、B、D三項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤,故本題選C。解題思路:第一步,本題考查傳統(tǒng)月份的表達(dá)。第二步,秋季包括農(nóng)歷七月、八月、九月,按照孟、仲、季來命名每季的三個(gè)月,孟秋是七月,仲秋是八月,季秋是九月。農(nóng)歷八月為桂花盛開的時(shí)節(jié),故用桂月代指農(nóng)歷八月。C項(xiàng)對應(yīng)正確。因此,選擇C選項(xiàng)。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:給出的圖形構(gòu)成相對簡單,但圖形之間差異較大,一般考查數(shù)量性。每個(gè)圖形都含有封閉區(qū)域,優(yōu)先考慮封閉區(qū)域數(shù)。每個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為1、2、3、4、(5)。只有D項(xiàng)的封閉區(qū)域數(shù)是5。故本題選D。39.的最后兩位數(shù)字是:A.01B.91C.21D.51參考答案:A解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步,已知762=5776的最后兩位數(shù)字是76,763=5776×76=(5700+76)×76=5700×76+76×76,只需要計(jì)算76×76即可得出最后兩位數(shù)字,則最后兩位數(shù)字仍為76,因此,的最后兩位數(shù)字是76。同理,252=625的最后兩位數(shù)字是25,253=625×25=(600+25)×25=600×25+25×25,所以的最后兩位數(shù)字也是25。第三步,76+25=101,故的最后兩位數(shù)字是01。因此,選擇A選項(xiàng)。40.1.1,2.3,5.8,13.21,(

)A.34.55B.33.55C.32.55D.31.55參考答案:A解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步,將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符,分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn),第二項(xiàng)的整數(shù)部分=第一項(xiàng)的整數(shù)部分+第一項(xiàng)的小數(shù)部分;第二項(xiàng)的小數(shù)部分=第一項(xiàng)的小數(shù)部分+第二項(xiàng)的整數(shù)部分;以此類推,所求項(xiàng)的整數(shù)部分=13+21=34;所求項(xiàng)的小數(shù)部分=21+34=55,所求項(xiàng)為34.55。因此,選擇A選項(xiàng)。41.文中【】處應(yīng)填入的詞語是:A.唯一B.一切C.基本D.永恒參考答案:A解題思路:此題考查實(shí)詞填空。文中【】處所在的句子表達(dá)的意思是如果人類繼續(xù)以往的那種一切以人為本的判斷標(biāo)準(zhǔn),則會(huì)犯更多的錯(cuò)。一切以人為本的判斷標(biāo)準(zhǔn)即人類的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以這里應(yīng)該選A項(xiàng)最佳。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“繼續(xù)”可知,該空體現(xiàn)的含義應(yīng)與前文的“以自己為中心、以自己的利益為尺度”相同,也就是只以人類的意愿為判斷標(biāo)準(zhǔn)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“唯一”指只有一個(gè)、獨(dú)一無二,符合文意。B項(xiàng)“一切”指包括所有事物;C項(xiàng)“基本”指根本的;D項(xiàng)“永恒”指精神和世界永遠(yuǎn)存在、不變;均不符合文意,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。42.網(wǎng)上瘋傳最近幾天某市要刮臺(tái)風(fēng),該市氣象部門負(fù)責(zé)人回應(yīng):“根據(jù)我們的觀察,最近不必然刮臺(tái)風(fēng)。”以下哪句話與氣象部門負(fù)責(zé)人的意思最為接近?(

)A.最近必然不刮臺(tái)風(fēng)B.最近可能不刮臺(tái)風(fēng)C.最近可能刮臺(tái)風(fēng)D.最近不可能刮臺(tái)風(fēng)參考答案:B解題思路:本題考查模態(tài)命題,“不必然”等于“可能不”。因此,“最近不必然刮臺(tái)風(fēng)”等價(jià)于“最近可能不刮臺(tái)風(fēng)”。故正確答案為B。43.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的基本要素。國外對沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說明:A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展參考答案:B解題思路:文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念,并指出其對評價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用,接下來轉(zhuǎn)折,從國外和國內(nèi)兩個(gè)角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng):“亟需”表述錯(cuò)誤,文段沒有體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性,且現(xiàn)在的問題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系,“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對策,表述不當(dāng),排除。C項(xiàng):為轉(zhuǎn)折前的表述,且為并列分句的一個(gè)方面,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng):“較多進(jìn)展”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”,屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容,且與文段的傾向不符,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系,排除。故正確答案為B。解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),引出概念—指出問題。但沒有關(guān)鍵詞提示,需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出,雖然沉積物如此重要,但關(guān)于它的研究國外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系,國內(nèi)研究也比較零散,沒有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對沉積物的研究還沒有統(tǒng)一的體系。B項(xiàng)與此相符,為正確答案。A項(xiàng)“彌補(bǔ)……體系的不足”說法不妥,目前還沒有統(tǒng)一的體系,故談不上彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容,D項(xiàng)在文中沒有提及。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念,并指出它對評價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說明,國外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系,國內(nèi)的情況是研究比較零散,國家主管部門沒有頒布規(guī)范,即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上,文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括。因此,選擇B選項(xiàng)。44.古代的石橋拱形大多為半圓形,這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整,但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露?,車馬行人非常不便。作為一條貫穿南北的樞紐,“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式,使石拱高度大為降低,橋面過渡平穩(wěn),車輛行人非常方便,達(dá)到了低橋面便于過往、大跨度便于行船的雙重目的,而且相對于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性B.指出石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性C.介紹圓形拱橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實(shí)用性參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹了古代石橋拱形大多為半圓形的建筑形式對于車馬行人非常不便,然后引出“學(xué)步橋”不同的建筑特點(diǎn),即采用了圓弧拱形式,并與前文的石橋相比,“學(xué)步橋”有車輛行人方便、用料省、施工方便等益處。文段重在強(qiáng)調(diào)“學(xué)步橋不同的建筑形式和優(yōu)勢”,文段的核心話題是“學(xué)步橋”。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)談及文段核心話題“學(xué)步橋”,且是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:文段首句介紹石拱橋的建筑形式會(huì)給車馬行人帶來不便,之后介紹了“學(xué)步橋”采用圓弧拱的設(shè)計(jì),增加了便利性而且節(jié)省用料和施工。故文段重點(diǎn)在于介紹“學(xué)步橋”在建筑形式上的創(chuàng)新,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“拱石橋”、B項(xiàng)“古石橋”均為偷換概念,文段重點(diǎn)為“學(xué)步橋”,排除A、B兩項(xiàng);D項(xiàng),“傳統(tǒng)石橋”僅為首句引入部分,非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)新型的“學(xué)步橋”,排除。故正確答案為C。【文段出處】《學(xué)步橋》解題思路:本題考查對文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容,梳理文段結(jié)構(gòu),找到文段的關(guān)鍵信息,從而確定其主旨,再結(jié)合選項(xiàng)排除與此不符的,即可得出正確答案。通過分析,文段的論述重點(diǎn)為“學(xué)步橋”,因此主旨也應(yīng)與此相關(guān)。文段首先介紹了古代石橋的拱形雖然形式優(yōu)美完整,但是使用不便。緊接著提出“學(xué)步橋”的建造者采用圓弧拱形這一建筑形式,使石拱高度降低,橋面過渡平穩(wěn),不僅使用方便,還有用料省、施工方便等優(yōu)勢。因此文段重點(diǎn)突出的是“學(xué)步橋”這一創(chuàng)新的建筑形式,選項(xiàng)中提到“學(xué)步橋”這一對象的只有C。故本題選C。45.慚愧是指一個(gè)人在日常生活中,由于對好的行為和圣賢的深入了解,內(nèi)心產(chǎn)生的一種以圣賢為榜樣,以好的行為為準(zhǔn)繩,并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格;當(dāng)這種心理品格植根后,個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離,內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。根據(jù)以上定義,下列屬于慚愧的一項(xiàng)是:A.甲在寒冬季節(jié)將水灑在樓道,后來擔(dān)心水凍成冰后給他人帶來傷害,內(nèi)心非常愧疚B.乙考試作弊,一直擔(dān)心事情暴露后會(huì)遭到大家的譴責(zé)和批評,內(nèi)心忐忑不安C.丙在背后說同學(xué)壞話,事后想起書中關(guān)于“真、善、美”的種種闡釋,內(nèi)心覺得很不安D.丁偶然聽了某道德楷模的講座,內(nèi)心對該道德楷模產(chǎn)生一種敬佩的感覺參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①對好的行為和圣賢的深入了解;②以圣賢為榜樣,以好的行為為準(zhǔn)繩,并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格;③個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離,內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲在寒冬季節(jié)將水灑在樓道,后來擔(dān)心水凍成冰后給他人帶來傷害,內(nèi)心非常愧疚,未體現(xiàn)“以圣賢為榜樣,以好的行為為準(zhǔn)繩”,不符合定義;B項(xiàng):乙考試作弊,一直擔(dān)心事情暴露后會(huì)遭到大家的譴責(zé)和批評,內(nèi)心忐忑不安,未體現(xiàn)“以圣賢為榜樣,以好的行為為準(zhǔn)繩”,不符合定義;C項(xiàng):丙在背后說同學(xué)壞話,事后想起書中關(guān)于“真、善、美”的種種闡釋,體現(xiàn)了“對好的行為和圣賢的深入了解”,并且“真、善、美”植根于內(nèi)心,他做錯(cuò)事而內(nèi)心覺得很不安,體現(xiàn)了“個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離,內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感”,符合定義;D項(xiàng):內(nèi)心對該道德楷模產(chǎn)生一種敬佩的感覺,但未體現(xiàn)“個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離,內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,慚愧是在某種認(rèn)知的基礎(chǔ)上,對自己的行為進(jìn)行判斷,而后產(chǎn)生的一種心理狀態(tài),需確定是什么樣的心理認(rèn)知,和產(chǎn)生了什么樣的心理狀態(tài)。慚愧的定義要點(diǎn):①內(nèi)心以圣賢為榜樣,以好的行為為準(zhǔn)繩;②如果出現(xiàn)行為上的背離內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。A項(xiàng),甲內(nèi)心感到歉疚是擔(dān)心給他人帶來傷害,而不是背離了圣賢和好的言行,不符合定義。B項(xiàng),乙內(nèi)心忐忑不安是因?yàn)榕率虑楸┞?,而不是因?yàn)樽约旱男袨檫`背以圣賢為榜樣的準(zhǔn)則產(chǎn)生了自責(zé)感,不符合定義。C項(xiàng),丙覺得自己在背后說同學(xué)壞話的行為,違背了“真、善、美”的闡釋而感到不安,是因?yàn)樽约旱男袨檫`背以圣賢為榜樣的準(zhǔn)則而產(chǎn)生良心自責(zé)感,符合定義。D項(xiàng),丁聽了講座后產(chǎn)生了敬佩的感覺,不涉及違背以圣賢為榜樣的行為,不符合定義。故本題選C。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皩玫男袨楹褪ベt的深入了解”、“以圣賢為榜樣,以好的行為為準(zhǔn)繩并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格”、“在心理品格植根后”、“如果出現(xiàn)行為上的背離”、“會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲內(nèi)心歉疚的原因是寒冬季節(jié)灑水會(huì)給別人帶來傷害,而不是因?yàn)楸畴x了圣賢和好的言行,不符合定義,排除;

B項(xiàng):乙內(nèi)心忐忑的原因是害怕作弊暴露會(huì)遭到大家的譴責(zé),而不是因?yàn)樽约旱男袨楸畴x了圣賢和好的言行,不符合定義,排除;

C項(xiàng):丙想起書中關(guān)于“真、善、美”的闡釋,說明好的“心理品格已經(jīng)植根于心中”,在說壞話之后內(nèi)心覺得不安,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己背離了圣賢和好的言行從而

“會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):聽完講座產(chǎn)生敬佩感,說明心理品格已經(jīng)植根于心中,但并未體現(xiàn)“出現(xiàn)行為上的背離,會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感”,不符合定義,排除。故正確答案為C。46.將選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①人人都有心中最值得________和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全校師生都在________他英勇救人的事跡。A.留念

傳誦B.留念

傳頌C.留戀

傳誦D.留戀

傳頌參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。搭配“地方”且表達(dá)內(nèi)心對向往地點(diǎn)的渴望與不舍。A項(xiàng)和B項(xiàng)“留念”指留作紀(jì)念,多用于臨別饋贈(zèng),與“地方”不搭配,不符合語境,排除A項(xiàng)和B項(xiàng);C項(xiàng)和D項(xiàng)“留戀”指不忍舍棄或離開,與“地方”搭配得當(dāng),符合語境。第二步,分析第二空。所填詞語要搭配“英勇救人的事跡”。C項(xiàng)“傳誦”側(cè)重誦讀,多與文學(xué)作品搭配,不與“事跡”搭配,不符合語境;D項(xiàng)“傳頌”側(cè)重頌揚(yáng),搭配“英勇救人的事跡”,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一空,通過“和”可知,該空與“喜歡”構(gòu)成并列關(guān)系,同時(shí)要與“地方”搭配,表達(dá)每個(gè)人心中都有一個(gè)非常喜歡和懷念的地方。對比選項(xiàng),“留念”指留作紀(jì)念,多用于臨別饋贈(zèng),與“地方"搭配不當(dāng),排除A、B兩項(xiàng)?!傲魬佟敝覆蝗躺釛壔螂x開,與“地方”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二空,與“英勇救人的事跡”搭配。對比選項(xiàng),“傳誦”指輾轉(zhuǎn)傳布誦讀,與“英勇救人的事跡”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)?!皞黜灐敝篙氜D(zhuǎn)傳布頌揚(yáng),與“英勇救人的事跡”搭配恰當(dāng),D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。47.下列選項(xiàng)中,不屬于省電的做法的是:A.不用的電器即刻拔掉插頭B.合理規(guī)劃冰箱內(nèi)空間,留有一定余地C.夏季的空調(diào)溫度調(diào)至26度或以上D.把新、舊電池合在一起使用參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,電池用舊了會(huì)使電阻增大,電壓降低,就不能輸出比較大的電流,如果新舊電池一起使用,舊電池會(huì)消耗新電池,造成電的白白消耗。D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):生活中不用的電器很多是處于待機(jī)狀態(tài)的,但是仍然會(huì)耗電,拔掉插頭之后才能避免電耗。A項(xiàng)正確,排除。B項(xiàng):冰箱的工作原理是抑制冰箱內(nèi)部食物水分的蒸發(fā),而滿滿的空間使得冰箱需要更多的電量能耗來抑制食物水分的蒸發(fā)。正確的做法是合理規(guī)劃冰箱內(nèi)空間,留有一定余地。B項(xiàng)正確,排除。C項(xiàng):國內(nèi)9家民間環(huán)保組織發(fā)出了科學(xué)使用空調(diào)的倡議,希望辦公樓、飯店、商場等公共場所將夏季空調(diào)溫度調(diào)至26度,以減少能源消耗,緩解夏季電力供應(yīng)危機(jī),并對緩解由溫室氣體排放而引起的全球氣候變暖做出貢獻(xiàn)。公用建筑空調(diào)溫度調(diào)高到26度,可以降低10%的電力負(fù)荷。C項(xiàng)正確,排除。48.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、服務(wù)保障崗位、專業(yè)技術(shù)崗位三種類別。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。我國事業(yè)單位的崗位是根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》劃分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。故表述錯(cuò)誤。49.長期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上,變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓,血栓有可能脫落,沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是,因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣,所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順,阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對身體血管健康的影響是公認(rèn)的參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù):由于牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管病不能存活。免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論證的是長期生活不規(guī)律對身體的影響,但不能證明免疫細(xì)胞與牙周病菌之間的關(guān)系,論題不一致,無法支持。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說的是身體不規(guī)律導(dǎo)致的粥樣斑塊脫落后對牙周病菌有阻礙,說明牙周病菌不能“移動(dòng)至身體各處”,可以削弱。C項(xiàng):隱含前提。該項(xiàng)指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)使牙周病菌失活,證明牙周病菌可能移動(dòng)至身體各處,是論點(diǎn)成立的必要條件,可以加強(qiáng)。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是公眾對牙周病菌影響身體健康問題的看法,與論點(diǎn)無關(guān),無法支持。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論證的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處”,題干論據(jù)為“牙周病菌是一種厭氧菌,單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活,但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣”。要支持題干論證,可以說明牙周病菌的確可以借助免疫細(xì)胞移動(dòng)至身體各處。題干論據(jù):牙周病菌是一種厭氧菌,牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活,但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。題干結(jié)論:牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。A項(xiàng),指出生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌,與題干論述無關(guān),不能加強(qiáng)題干論證。B項(xiàng),指出血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通暢,阻礙牙周病菌移動(dòng),說明牙周病菌可能無法移動(dòng)至全身各處,削弱了題干論證。C項(xiàng),指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活,說明牙周病菌可以在免疫細(xì)胞內(nèi)存活,補(bǔ)充了論據(jù),加強(qiáng)了題干論證。D項(xiàng),牙周病菌對身體血管健康的影響是公認(rèn)的,與題干論述無關(guān),不能加強(qiáng)題干論證。故本題選C。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù):牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。本題論點(diǎn)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,論據(jù)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌隔絕血管中的氧氣,都在討論免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng),話題一致,且問法為“加強(qiáng)論證”,加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,該項(xiàng)說的是生活不規(guī)律的危害,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng),血栓阻礙了流通,那牙周病菌也無法移動(dòng),免疫細(xì)胞就無法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,削弱項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活,如果免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境會(huì)造成牙周病菌失活,那免疫細(xì)胞就無法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,因此該項(xiàng)是題干結(jié)論能夠成立的必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):論點(diǎn)說的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,該項(xiàng)說的是牙周病菌對身體血管健康的影響,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。50.路怒癥指機(jī)動(dòng)車駕駛者在行車過程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。下列不屬于路怒癥的是:A.在路口等紅燈時(shí),小張感覺汽車被碰了一下,下車一看,果然是后車剎車不及時(shí)追尾了。小張猛踢后車車輪,大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償B.妻子開車送老陳去上班,一輛小汽車突然竄到了面前,險(xiǎn)些撞到她的車,老陳下車攔住那輛車,把司機(jī)痛斥一頓C.小李開了8年車,技術(shù)高超,每次被人超車,都忍不住狂踩油門飆上一把,直到反超并羞辱對方一番才罷休D.小王正在趕路,旁邊車子中飛出一個(gè)紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上,小王十分生氣,他猛按喇叭,嘴里罵個(gè)不停參考答案:B解題思路:本題要求選擇不屬于路怒癥的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、原因、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。路怒癥的定義要點(diǎn):①機(jī)動(dòng)車駕駛者;②因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。A項(xiàng),小張是機(jī)動(dòng)車駕駛者,符合要點(diǎn)①;小張因?yàn)楸蛔肺伯a(chǎn)生憤怒情緒,猛踢后車車輪,大聲責(zé)怪其司機(jī),屬于攻擊性行為,符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。B項(xiàng),老陳的妻子是機(jī)動(dòng)車駕駛者,而產(chǎn)生攻擊性行為的是老陳,不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng),小李是機(jī)動(dòng)車駕駛者,符合要點(diǎn)①;小李因?yàn)楸怀嚠a(chǎn)生憤怒情緒,反超并羞辱對方,屬于攻擊性行為,符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。D項(xiàng),小王是機(jī)動(dòng)車駕駛者,符合要點(diǎn)①;小王因?yàn)榕赃呠囎拥呐e動(dòng)產(chǎn)生憤怒情緒,猛按喇叭,嘴里罵個(gè)不停,屬于攻擊性行為,符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①機(jī)動(dòng)車駕駛者;②行車過程中;③因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小張駕車等紅燈時(shí)被后車追尾,體現(xiàn)了“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過程中”,猛踢車輪并責(zé)怪司機(jī),體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”,符合定義;B項(xiàng):雖然老陳有攻擊性行為,但汽車駕駛者是妻子,不是老陳,不屬于“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過程中”,不符合定義;C項(xiàng):小李被超車時(shí),體現(xiàn)了“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過程中”,飆車反超并羞辱對方,體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”,符合定義;D項(xiàng):小王趕路時(shí),體現(xiàn)了“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過程中”,猛按喇叭并嘴里咒罵,體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皺C(jī)動(dòng)車駕駛者”、“行車過程中”、“因焦躁、憤怒情緒”、“產(chǎn)生的攻擊性行為”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小張因?yàn)楹筌噭x車不及時(shí)追尾導(dǎo)致了憤怒情緒,猛踢后車車輪、大聲責(zé)怪屬于“攻擊性行為”,符合定義,排除;B項(xiàng):妻子開車送老陳上班,妻子是機(jī)動(dòng)車駕駛者,老陳是乘客,老陳不符合定義中的“機(jī)動(dòng)車駕駛者”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小李被人超車后飆車體現(xiàn)了“憤怒情緒”,反超并羞辱對方一番,符合定義中的“攻擊性行為”,符合定義,排除;D項(xiàng):小王十分生氣,猛按喇叭,嘴里罵個(gè)不停,符合定義中的“機(jī)動(dòng)車駕駛者因憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。51.考評管理人員的理解能力和組織執(zhí)行能力主要通過向下級(jí)部門獲取信息。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查行政管理??荚u管理人員的理解能力和組織執(zhí)行能力主要通過向上級(jí)部門獲取信息,來達(dá)到管理公司的目的。故表述錯(cuò)誤。52.某志愿者組織招募趕赴地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)的志愿者。最不可能被招上的是年齡在20歲以下、60歲以上或者完全沒有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)的人;目前正在從事醫(yī)護(hù)工作或身體強(qiáng)健的男性,被選上的可能性更大。根據(jù)上述條件,下列報(bào)名者中最有可能被選上的是:A.小張,19歲,某高校醫(yī)科在讀大學(xué)生,16歲那年積極參加過家鄉(xiāng)的抗震救災(zāi)活動(dòng),并親自將同學(xué)從廢墟中救出B.老趙,有30多年的醫(yī)療工作經(jīng)驗(yàn),曾多次趕赴地震災(zāi)區(qū)從事醫(yī)療工作。六十歲退休后仍身體健壯,在社區(qū)的戶外徒步競賽中贏了很多年輕人C.小李,23歲,剛剛大學(xué)畢業(yè)的他目前在一家IT企業(yè)工作,前不久他所在的城市受到周邊地震波及,有輕微震感,他曾在寫字樓中幫助疏散群眾D.老馬,45歲,登山愛好者,曾經(jīng)攀登過海拔4000米的高山,身體強(qiáng)健,雖然沒有救助過震區(qū)群眾,但曾在登山活動(dòng)中勇救同伴參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)根據(jù)題干信息可知:限定條件為“20歲以上,60歲以下,有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)”。A項(xiàng):不符合20歲以上,排除;B項(xiàng):不符合60歲以上,排除;C項(xiàng):符合20歲以上、60歲以下,有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn),符合;D項(xiàng):不符合有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn),排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題屬于信息匹配類題目,逐一分析對比選項(xiàng)即可。A項(xiàng):小張年齡在20歲以下,最不可能被招上,排除;B項(xiàng):老趙已經(jīng)超過60歲,最不可能被招上,排除;C項(xiàng):小李年齡23歲,有一定的救援經(jīng)驗(yàn),被選上的可能性較大,當(dāng)選;D項(xiàng):老馬沒有相關(guān)的震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn),最不可能被招上,排除。故正確答案為C。解題思路:題干給出招募志愿者的相關(guān)條件,要求選擇最有可能被選上的人,在解題時(shí)應(yīng)注意題干中關(guān)于最不可能被選上的人的情況,據(jù)此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。A項(xiàng),老馬沒有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn),不可能被選上,排除。B項(xiàng),老趙的年齡在60歲以上,不可能被選上,排除。C項(xiàng),小李23歲,年齡符合條件,且曾在寫字樓中幫助疏散群眾,有救援經(jīng)驗(yàn),因此被選上的可能

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