六年級混合練習上學期語文一單元模擬試卷

/六年級混合練習上學期語文一單元模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.給下列劃線字標注正確的讀音。________________________噴香香噴噴暖和和面2.辨形組詞。優(yōu)______

猶______憂______

泳______詠______永______3.寫作下列劃線詞語的正確讀音。①運氣______（yùnqì

yùnqi）發(fā)功

②運氣______（yùnqì

yùnqi）真不錯③《孫子______（sūnzǐ

sūnzi）兵法》④老爺爺?shù)男O子______（sūnzǐ

sūnzi）4.品句子，巧解答。

（1）變魔術，改句子。①您是國王，您答應的事情怎么可以反悔呢？改成陳述句：______②漢斯對國王說：“想要我給您指路并不難。”改為轉述句：______③她的舊圍裙里兜著許多能給她一點溫暖的火柴。縮句：______（2）破折號的作用主要有：①表示后面是解釋說明的部分；②表示意思的遞進；③表示意思的轉折；④表示聲音的延長或中斷。結合語言環(huán)境，說說下面句子中破折號的作用。在句子后面填上正確的選項。A七彩的顏色構成了大自然的美景——彩虹。______B想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹——總之，美麗而神奇的夜的世界的一切，立刻會在你的想象中展開。______C我們深情地呼喚：周——總——理——______（3）說說下列句子使用的修辭手法。①她的臉上滿是皺紋，倒像個風干的橘子，哪里會露出笑容來呢!______②他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運，心里像刀割一樣。______③稻草人帽子依舊戴得很正；扇子依舊拿在手里，搖動著，發(fā)出啪啪的聲音；并且依舊站得很好，直挺挺的，位置沒有動，樣子也跟以前一模一樣。______④她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。______5.通過學習《畫蛇添足》，你明白了什么道理？

6.形近字組詞。暖______

爐______

饑______緩______

護______

機______7.按要求寫句子。①他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索。(用劃線的詞語造句)

②洶涌澎湃的海浪像______一樣拍擊著海岸。(用比喻的修辭手法把句子補充完整)

③仿照句子,用擬人的修辭手法寫一句話。

白樺林搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱……8.用下列詞語造句。①雪白②翠綠9.抄寫詞語。

薄紗精致火柴

微笑

10.《示兒》這首詩的作者是______代大詩人______，詩的題目的意思是：______

11.下列不能反映桑娜一家人“窮”的是(

)。

A.桑娜的丈夫為了一家七口人的生活,竟然在如此惡劣的天氣里冒著危險出海打魚,清早出去,深夜未歸

B.桑娜的丈夫出海打魚只是一種樂趣,尋求一種刺激

C.桑娜自己從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子

二、閱讀理解(30分)12.朗讀詩歌《我們愛你啊，》全文，回答問題。本課中，貫穿全詩的一句話是？13.讀課文《太陽與士兵》，寫出下列句子運用的修辭手法

太陽說，每每看到你們，我就想，要多為你們?yōu)Ⅻc光，多為你們送一分熱。______14.查字典?！鞍T”按部首查字法應查