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文檔簡介

/人教版競賽突破二年級上學期小學語文期中模擬試題時間:60分鐘滿分:100分班級___________姓名_____________成績_________一、積累與運用(40分)1.請認真聽錄音朗讀短文兩遍,然后按要求回答問題。(1)短文中出現(xiàn)了哪些小動物?請把它們的名字找出來。小黃鶯(yīng)

小兔子

小蜜蜂

小青蛙

老虎(2)小動物們的歌聲是怎么樣的?請根據(jù)錄音內容連一連。(3)根據(jù)錄音內容,判斷下列說法的對錯。①小蜜蜂是靠翅膀振動發(fā)聲的。②小青蛙是靠長在嘴巴兩側的聲囊發(fā)聲的。③小黃鶯和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2.給下列劃線字,選擇正確的讀音。淹沒______(mò

méi)

頭發(fā)______(fā

fà)

興奮______(xīnɡ

xìnɡ)重______新(chónɡ

zhònɡ)

好______客(hǎo

hào)

四海為______家(wéi

wèi)3.比一比,組詞。忙______

季______

處______坐______跳______歸______

李______

外______作______挑______4.想一想,填一填。一______石橋

一______魚塘

一______彩虹______的頭發(fā)

______的眼睛

______的小鳥______柳綠

春______滿______

百聞不如______見5.補充詞語四海____________虛傳

______窮______盡蒙蒙______中外______

名______大______風景____________閃閃

名______古______6.詞語積累。

(1)照樣子,寫一寫白花花:______、______、______干干凈凈:______、______、______得意揚揚:______、______、______碧綠碧綠:______、______、______(2)近義詞手拉手。忽然______明白______著名______稱贊______(3)反義詞對對碰。飽——______慢——______高——______粗——______

二、組詞練習(40分)7.根據(jù)課文內容填空(1)小蝌蚪長著______的身子,甩著______的尾巴,青蛙媽媽披著______的衣裳,露著______的肚皮,鼓著一對______。(2)植物媽媽的辦法______,不信你就______觀察。那里有______知識,______小朋友卻得不到它。(3)小水滴聚在一起______下來,人們叫我“______”。到了冬天,我變成小花朵______下來,人們又叫我“______”。8.背一背,填一填。

(1)十年樹木,______。(2)路人借問遙招手,______。(3)飛流直下______,疑是銀河______。9.快樂積累。

(1)《梅花》是宋代詩人______寫的一首詩,我最喜歡的詩句是:______(2)______春韭綠,______稻花香。(3)星垂平野闊,______。(4)______,言而有信。(5)春江潮水______,海上明月______。10.填上合適的詞,把句子寫具體。①小蝌蚪長著腦袋,甩著尾巴。小蝌蚪長著______的腦袋,甩著______的尾巴。②葡萄掛在綠葉底下。______的葡萄掛在______葉子底下。11.背一背,填一填。

(1)十年樹木,______。(2)路人借問遙招手,______。(3)飛流直下______,疑是______。(4)孩子如果______,就得______,______。

三、提升練習(20分)12.閱讀下文,回答問題

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。(1)這一節(jié)共有______句話。(2)作者用______、______、______、______、______、______這些詞語描寫了葡萄的顏色。(3)這一段話主要告訴了我們什么?______①葡萄種的地方。②葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。③葡萄長得十分茂盛,成熟后景色十分美麗。13.在橫線上填上合適的詞語。①稻子(黃)楓葉______棉花______高粱______②(打)滾兒______作業(yè)______蜻蜓______小豬14.把句子補充完整。(1)藍藍的天空中,成群的大雁飛過,它們一會兒______,一會兒______。(2)公園里,片片紅葉像______,朵朵金菊像______。(3)節(jié)日的天

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