四年級下學(xué)期總復(fù)習(xí)混合小學(xué)語文期末模擬試卷(部編人教版)

/四年級下學(xué)期總復(fù)習(xí)混合小學(xué)語文期末模擬試卷（部編人教版）時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給劃線字選擇正確讀音崩______潰（bēn

bēng）

跋涉______（shè

bù）

慷慨______（gǎi

kǎi）

年齡______（líng

lín）剎______那（shà

chà）

蠻橫______（héng

hèng）凝______結(jié)（níng

yí）

哽咽______（yè

yàn）2.形近字組詞探______端______揮______披______絹______深______瑞______輝______坡______

捐______3.按要求寫詞語。①例：吱扭吱扭

______②例：洋洋得意

______③寫出帶有動物的成語：______4.根據(jù)句子的意思，寫成語（1）被弓箭嚇怕了的鳥。（2）憤怒得不能阻止。（3）一會兒看見，一會兒又看不見。（4）倆人靠的近，互相低聲說話。（5）車馬多，來往不絕。（6）看到的東西多、色彩繁雜，幾乎把眼睛都看花了。5.請選擇合適的詞句填空。①有志者事竟成。②四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

③業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。④盛年不再來，一日難再晨。⑤及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

⑥莫以善小而不為，莫以惡小而為之。A在生活中，我們難免會遇到挫折和困難，但我們不要氣餒，要堅信______。B六月的西湖荷花盛開，岸邊柳枝輕搖。如此景色，不禁讓我想起了這樣一句對聯(lián)______。C我常常因貪玩而不用心學(xué)習(xí)，媽媽語重心長地對我說：“______。”6.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填入句子中眼疾手______受益______淺

半信半______

目不______

五大三______

妙不______言

意味深______

小心______①李明一向愛撒謊，對他的話我可是______。

②媽媽一番______的話語，真是讓我______。③小馬長得______，渾身有使不完的力氣。7.修改病句（1）我把語文作業(yè)基本上全部做完了。（2）老師經(jīng)常獎勵我們要為國家的富強刻苦學(xué)習(xí)。（3）聽了這個故事，同學(xué)們異口同聲地笑起來。8.雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓______體現(xiàn)出______。（《生命生命》）9.把句子補充完整（1）天上魚鱗斑，______。（2）______，長河落日圓。（3）晝出耘田夜績麻，______。（4）______，桃花流水鱖魚肥。（5）______，子規(guī)聲里雨如煙。10.節(jié)日的大街上人真多啊，這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。

11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績，這是團結(jié)合作的結(jié)果，就像《古今賢文》中所說的______，______。

二、閱讀理解(30分)12.判斷題（1）《觸摸春天》的主人公安靜是個聾啞女孩。（2）“這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲！”特意強調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開頭當(dāng)年14歲的“我”進行照應(yīng)，形成對比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。（3）“荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。”這是一個總起句。（4）《扁鵲治病》告訴我們在大難來臨時，要善于想辦法保護自己。13.品讀課文《鳥的天堂》1-4自然段，講一下其主要內(nèi)容是什么？14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！在生活中,還有誰讓你敬佩？你敬佩他（她）什么？請寫