六年級語文下冊半期測試題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)六年級語文下冊半期測試題一部份積累運(yùn)用（27分）一、拼音、寫詞語（3分）nuóyízhēngróng時(shí)間的腳步悄悄的（）了；如薄霧；被初陽（）chìluǒluǒtúláowǔgōng了；我（）的來這個(gè)世界；不愿就這樣（）zhuānxīnzhìzhìduànliàn的回去；于是我決心課上（）課下堅(jiān)持體育（）；生活充實(shí)有意義。二、根據(jù)“jìng”字的意思寫出不同漢字。（3分）秩序安定（）環(huán)境整潔（）文明禮貌（）力爭上游（）強(qiáng)身健體（）山間小路（）三、下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、唱腔清新舞姿婀娜歌聲雄渾B、慈祥的臉殘暴的匪徒激烈的戰(zhàn)斗C、尖利的槍聲固定的程式咆哮的江水四、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）A、無緣無故座無虛席肅然起敬B、日夜不決贊嘆不已蜂擁而至C、精兵簡政五湖四海怒氣沖沖五、下列加點(diǎn)字意思全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、鮮為人知（少）隨心所欲（想要、希望）美不勝收（接受）B、開山鼻祖（創(chuàng)始人）萬象更新（更加）截然不同（很分明）C、千鈞一發(fā)（古代重量單位）精兵簡政（簡單）安然無恙（?。┝?、我會(huì)查字典填空?！岸Α弊质墙Y(jié)構(gòu)的字；用部首查部；第六畫的筆畫名稱是。我知道與鼎字有關(guān)的知識(shí)。（2分）七、解釋并按要求寫詞、寫句。（5分）1、千鈞一發(fā)意思是：與這個(gè)成語意思相近的成語或詞語有；；；。2、根據(jù)精神的不同含義寫句子：精神：人的品質(zhì)、品格：。精神：形容人或物生氣勃勃的樣子。。八、按要求填空：（3分）萬古長青、千鈞一發(fā)、翠色欲流三個(gè)成語都含有綠色的意思；表示綠色的詞分別是、、。萬古長青標(biāo)示綠的。千山一碧表示綠的。翠色欲流表示綠的。九、根據(jù)語境補(bǔ)充名句：（3分）1、作為一名教師；應(yīng)該把育人放在首位；要懂得的道理。2、我們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也別太刻意追求完美了；因?yàn)椤?、每到一年最冷的時(shí)候；老人們總會(huì)用這句話告誡我們多穿衣保暖。十、給下邊句子劃出停頓：（2分）一人雖聽之；一心以為有鴻鵠將至；思援弓激而射之。二部分閱讀理解（43分）一、根據(jù)句子所學(xué)課文內(nèi)容填空。（12分）1、本學(xué)期；我們和作家領(lǐng)略了老北京過年的熱鬧；參觀了被譽(yù)為的客家居民和保持著習(xí)俗的傣家竹樓。我們還認(rèn)識(shí)了李大釗和、的周總理以及而獻(xiàn)身的郝營長。并從演講的《為人民服務(wù)》一文中知道了司馬遷說過的；從而樹立了正確的生死觀念。（9分）2、我從《兩小兒辯日》一文中“孔子不能決也”明白了。（2分）二、讀片段做題（16分）我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著；八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；象針尖上一滴水滴在大海里；我的日子滴在時(shí)間的流里；沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1、此文選自現(xiàn)代著名作家寫的一篇膾炙人口的。（1分）2、細(xì)讀文中比喻句做題。（9分）作者巧妙的用比喻；用比喻讓我們感受到；表達(dá)出作者對時(shí)光流逝的和；作者運(yùn)用了、兩個(gè)詞語生動(dòng)形象地寫出了自己的這種感受。3、“沒有聲音；也沒有影子”這兩個(gè)意思可用、兩個(gè)成語來表達(dá)；因?yàn)闀r(shí)間流逝沒有聲音；沒有孩子；所以時(shí)間的特點(diǎn)我還能用、這兩個(gè)詞語來概括。（2分）4、聯(lián)系實(shí)際寫文你的時(shí)間是怎樣匆匆而過的？（4分）每當(dāng)我的時(shí)候；日子從；每當(dāng)我的時(shí)候；日子從；每當(dāng)我的時(shí)候；日子從；所以我必須告誡自己（填一句名言）。三、課外閱讀：（16分）父親的尊嚴(yán)新生入學(xué)；某大學(xué)校園的報(bào)到處擠滿了在親朋好友簇?fù)硐聛韴?bào)到的新同學(xué)；送新生的小轎車擠滿了停車場；一眼望去好像正舉行汽車博覽會(huì)。這時(shí)；一個(gè)衣衫襤褸的中年男人出現(xiàn)在保安的視野中；那人在人群里鉆出鉆進(jìn)；粗糙的手里拎著一只發(fā)黑的蛇皮袋；神色十分可疑。正當(dāng)他盯著滿地的空飲料瓶出神的時(shí)候；保安一個(gè)箭步?jīng)_上去；揪住了他的衣領(lǐng)；已經(jīng)磨破的衣領(lǐng)差點(diǎn)給揪了下來?！澳銢]見今天是什么日子嗎？要撿破爛也該改日再來；不要破壞了我們大學(xué)的形象!”那個(gè)被揪住的男人與其說害怕不如說是窘迫；因?yàn)楫?dāng)著這么多學(xué)生和家長的面；他一時(shí)竟說不出話來。這時(shí)；從人縫里沖出一個(gè)女孩子；她緊緊挽住那個(gè)男子黑瘦的胳膊；大聲說：“他是我的父親；從鄉(xiāng)下送我來報(bào)到的!”保安的手松開了；臉上露出驚愕的表情：一個(gè)衣著打扮與拾荒人無異的農(nóng)民竟培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生?不錯(cuò)；這位農(nóng)民來自湖北的偏僻山區(qū)；他的女兒是他們村有史以來走出的第一位大學(xué)生。他本人是個(gè)文盲；十多年前曾跟人到廣州打工。因?yàn)椴蛔R(shí)字；看不懂勞務(wù)合同；一年下來只得到老板說欠他800元工錢的一句話。沒有錢買車票；只得從廣州徒步走回鄂西山區(qū)的家；走了整整兩個(gè)月！在路上；傷心的他暗暗發(fā)誓；一定要讓三個(gè)兒女都讀書；還要上大學(xué)。女孩是老大；也是第一個(gè)進(jìn)小學(xué)念書的。為了幫家里湊齊學(xué)費(fèi)；她8歲就獨(dú)自上山砍柴；那時(shí)每擔(dān)柴能賣5分錢。進(jìn)了中學(xué)后住校；為節(jié)省飯錢；她6年不吃早餐；每頓飯不吃菜只吃糠餅；就這樣吃了6年。為節(jié)省書本費(fèi)；她抄了6年的課本……他絕對想不到會(huì)在這個(gè)心目中最莊嚴(yán)的場合被人像抓賊似地揪住。當(dāng)女兒驕傲地叫他父親；接過他的化肥袋親昵地挽著他的胳膊在人群中穿行的時(shí)候；他的頭高高地昂起來。那是一個(gè)父親的尊嚴(yán)；也是一個(gè)人的驕傲。報(bào)到結(jié)束了；他一天也不敢耽誤；而且他的路比別人都要遙遠(yuǎn)；因?yàn)樗麑⒉叫谢氐叫∩酱?。不過；這一次步行；他會(huì)比一生中的任何一次都要?dú)g快；因?yàn)樗男睦锍錆M了希望……1、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（1分）（1）衣服破破爛爛。（）（2）吃驚而發(fā)愣。（）2、父親為什么“盯著滿地的空飲料瓶出神”？（2分）3、文章第5、6自然段記敘的順序是什么？有何作用？（3分）4、文中的女兒是怎樣捍衛(wèi)父親的尊嚴(yán)的？（2分）5、文中女兒有怎樣的品質(zhì)？（請舉例說明）（2分）6、你認(rèn)為“那是一個(gè)父親的尊嚴(yán)；也是一個(gè)人的驕傲?！边@句話應(yīng)該將重音放在哪些詞語上；為什么要這樣讀？（2分）7、文中說“因?yàn)樾睦锍錆M了希望”誰心里充滿的希望是什么？（2分）8、文中的父親是一個(gè)怎樣的人？寫一段感動(dòng)的話感恩你自己的父親。（2分）