
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文檔簡(jiǎn)介
/四年級(jí)復(fù)習(xí)測(cè)試混合下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音寫詞語(yǔ)shàshígāosǒngníngjiéhóulóngfènɡxìhuǎngrándàwù____________________________________2.形近字組詞慢______
悄______
嫩______
搭______
徑______漫______
消______
漱______
塔______
經(jīng)______3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞近義詞:碰巧——______
舒暢——______
兇惡——______反義詞:消失——______
漂亮——______
聰明——______4.給劃線的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))異:A.有分別,不相同;B.奇異,特別;C.驚奇,奇怪
①孩子們都詫異地互相看著。______
②花雖然多,但沒(méi)有奇花異草。______③老師走進(jìn)教室,大家都異口同聲地說(shuō):“老師好!”______5.在橫線上填上合適的詞奪目的______
坎坷的______
險(xiǎn)峻的______
偏僻的____________地觀察
______地離開(kāi)______地培育
______地等待6.把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在橫線上______它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。______莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。______瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。______最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。______四季海棠真是美麗極了!7.按要求改寫句子(1)修改病句。①學(xué)校的操場(chǎng)擴(kuò)張了不少。②我們家門前的公路上,汽車和車輛非常多。(2)擴(kuò)句。①孩子們做游戲。②風(fēng)箏飛上了天空。(3)縮句。①節(jié)日的夜空,綻放著五光十色的禮花。②沁人心脾的桂花的香氣,緩緩地飄向遠(yuǎn)方。8.按要求完成句子練習(xí)①漢武帝派遣張騫出使西域。(改為“被”字句)②風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái),激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著。(仿寫擬人句)
③海上日出不是很偉大的奇觀么?(改為陳述句)④溫迪告訴我:“我真為你為外公所做的一切而感到驕傲?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)⑤老師要求我們明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)
9.你喜歡什么植物呢?請(qǐng)你描寫一個(gè)吧。自擬題目,字?jǐn)?shù)400左右。10.普羅米修斯為人們?nèi)?lái)了______,宙斯知道后,不僅把他鎖在懸崖上,還派了一只鷲鷹______。11.補(bǔ)充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩(shī)中寓理于景,表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩(shī)是______,______。
②《天路》一文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,如將神鷹比作一片______,將鐵路比作一條條______,抒發(fā)了藏家兒女對(duì)黨和祖國(guó)的______和______之情。③在這學(xué)期我們學(xué)過(guò)的課文中,我最喜歡的人物是______,因?yàn)樗ㄋ_____,最敬佩的英雄是______,因?yàn)樗鸰_____,值得我們學(xué)習(xí)。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問(wèn)題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō):“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時(shí)候,你再來(lái)見(jiàn)我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái),練到后來(lái),大得竟然像車輪一樣。(1)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。滿意——______記住——______開(kāi)始——______(2)“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)?!边@句話寫出了______。(3)紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的?結(jié)果如何?13.課外閱讀
有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù),樹(shù)上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅色的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地唱歌,非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。列寧喜愛(ài)這三只灰雀嗎?從哪里可以看出來(lái)?
14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊(cè)課文中,一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。
三、寫
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