成績(jī)下滑檢討書

成績(jī)下滑檢討書成果下滑檢討書1

敬重的老師：

您好！

在剛剛結(jié)束的考試?yán)?，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。我一向成果很好，可是這次鬼使神差的，這次竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延長(zhǎng)到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分愧疚。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。

這次的考試我退步了，使我感到十分的苦痛與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還考出這成果讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改正，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我肯定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，仔細(xì)用心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我肯定會(huì)化悲哀為力量，努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平！真心的反思，望老師能諒解！

我也很感謝老師，老師始終都很關(guān)懷我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師肯定也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)懷我們的，我們是老師的學(xué)生。

我真的需要讀書了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰慧，奢侈浪費(fèi)，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮看看我都做了什么！我喪失了最初的夢(mèng)想，沒有了主動(dòng)的看法，沒有了純凈的思想，沒有了堅(jiān)持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。

這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒時(shí)間去讀書，沒時(shí)間去思索，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力直到有一天，我發(fā)覺我再也寫不出令人贊揚(yáng)的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)覺，我真的錯(cuò)了。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，肯定要好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)英語。直到如今，老師的反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我如今開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣，當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o急導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不堅(jiān)固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如馬虎大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)椋@全部的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了，書，無論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在躲避，在貪玩兒。

我說沒有什么能轉(zhuǎn)變我，那不是堅(jiān)守，是stubborn！Butnow，itstimetochange！世界上唯一越久越美妙的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和懊悔，往者不見，來者可追。我要有車有房有鈔票！我不要以后成天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教育，深知老師的辛苦，今日，我下定決心，肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對(duì)于如今的我們，學(xué)習(xí)才是正確的?；蛟S以后的我們?cè)鐣?huì)遺忘了如今的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過遺忘我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會(huì)忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教育過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我肯定要努力的學(xué)習(xí)。

關(guān)于我此次考試的成果不理想，我認(rèn)為還有如下幾點(diǎn)緣由：

第一，我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯(cuò)過老師講到的學(xué)問點(diǎn)，也耽擱了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪偩売晌疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的學(xué)問點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)懷，是期望我有好的成果，將來能夠有長(zhǎng)進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊急，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟顫抖。

關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請(qǐng)求父母和老師的諒解。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果下滑檢討書2

敬重的老師：

您好！

我很愧疚，您明明早就對(duì)我們說過，這次的考試是特別重要的一次測(cè)驗(yàn)，它不僅僅是對(duì)我們基礎(chǔ)學(xué)問的測(cè)試，也是對(duì)我們近期來學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè)。但是，我卻沒有將您的忠告放在心上，在學(xué)習(xí)上照舊沒有改正自己的錯(cuò)誤習(xí)慣，導(dǎo)致在如今考試后，得到了這樣的成果！對(duì)此，我真的感到無比的慚愧。

如今，在您的批判下我重新審視了自己的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，我卻不愿在學(xué)習(xí)上下功夫。甚至在您提示過有測(cè)驗(yàn)后，都沒能將留意力的重心放在學(xué)習(xí)方面，這真的特別不應(yīng)當(dāng)。

在看看我在過去的狀況，過去我的成果并沒有這么差，甚至還有不少擅長(zhǎng)的科目。但是，如今，我因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中散漫無紀(jì)，喜愛在上課的時(shí)間做一些別的事情，結(jié)果導(dǎo)致了如今這樣的狀況！對(duì)此，我真的感到無比的慚愧和懊悔！作為一名學(xué)生，這是怎么也不該犯下的錯(cuò)誤！

學(xué)習(xí)！這本就是我們學(xué)生的本職，是我們必需完成的任務(wù)！是我們?nèi)缃裎ㄒ灰彩亲钪匾哪繕?biāo)！但我呢？我卻我對(duì)自己的職責(zé)視若無睹，將父母的期望和老師的期盼不放在心上，甚至主動(dòng)不學(xué)習(xí)，不去做自己應(yīng)當(dāng)做的事情！

如今想起來，我對(duì)自己過去的行為真的感到無比的慚愧和懊悔！我以為學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的事情，以為漸漸的來也是沒有問題的。但卻遺忘了，學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的事情！我在這時(shí)的不努力，就注定了之后在學(xué)習(xí)上的問題！對(duì)此，我真的感到特別慚愧。我沒能認(rèn)清自己的任務(wù)，沒有在學(xué)習(xí)上激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力。不僅給您和同學(xué)們帶來了麻煩，還導(dǎo)致了很多不必要的事情。

反思了自己的行為，我真的很愧疚，作為一名學(xué)生，我又怎么能放棄自己的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的不僅僅是我們的任務(wù)，更是我們身后父母對(duì)我們的期望！我們?nèi)缃駸o論是生活還是學(xué)習(xí)都但因?yàn)橛懈改赣盟麄兊男量嘣谥С郑∮羞@樣的機(jī)會(huì)，我莫非不該抓緊機(jī)會(huì)，讓自己能得到轉(zhuǎn)變嗎？對(duì)此，我真的很慚愧，也很愧疚！我不僅辜負(fù)了父母的期望，更浪費(fèi)了自己的珍貴的機(jī)會(huì)！如今，我距離同學(xué)們已經(jīng)有很長(zhǎng)一段的距離了，假如我還不能重新趕上，那么就會(huì)造成嚴(yán)重的脫節(jié)，這肯定會(huì)是我感到更加的懊悔！

為此，在今后的學(xué)習(xí)上，我肯定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，還望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)讓你失望，肯定不會(huì)讓自己懊悔！望您能諒解。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果下滑檢討書3

敬重的老師：

您好！

考試落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成果，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。

這次考試沒考好，我自知這是不能諒解的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能掌握自己，沒方法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的苦痛與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還考出這成果讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改正，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我肯定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，仔細(xì)用心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我肯定會(huì)化悲哀為力量，努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平！真心的反思，望老師能諒解！

我也很感謝老師，老師始終都很關(guān)懷我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師肯定也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)懷我們的，我們是老師的學(xué)生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教育，深知老師的辛苦，今日，我下定決心，肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對(duì)于如今的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。

或許以后的我們?cè)鐣?huì)遺忘了如今的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過遺忘我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會(huì)忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教育過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我肯定要努力的學(xué)習(xí)。緣由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批判指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。〞的確，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶著我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)看法?？捶ǜ枷胧窍噍o相成的。一個(gè)正確仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想看法才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的看法。

3、基本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成果，這是不行否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)潔的驗(yàn)算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成果的不理想。

4、平常對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性〞，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)覺你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海〞。古人的話都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信念。人無聰慧愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要信任自己可以完成，付出努力就會(huì)勝利，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法勝利。俗話說“人不行有傲氣，但不行無傲骨〞。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問〞的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我始終曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝扫?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以相互學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜愛給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都干凈，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永久不知道怎么回事。

為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：

1、學(xué)好課本學(xué)問。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)商量。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

2、留意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊急的學(xué)習(xí)階段，我們不行能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)懷社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多學(xué)問，更能豐富我們的'生活。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果下滑檢討書4

敬重的老師：

您好！

我感覺我這次考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)我心目當(dāng)中的一份理想成果。然而，考試成果實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦晒缓?，只能夠說明我對(duì)這一科目的學(xué)問把握得不夠深透與全面。

成果考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的緣由：

1、平常不留意學(xué)問的專研，也可以說是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成作業(yè)。

3、有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些學(xué)問點(diǎn)沒有細(xì)致、精確地把握。

如今我考試已然失利，我苦痛難當(dāng)，我也很后悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有英勇地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成果，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成果才是給老師的交待。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果下滑檢討書5

敬重的老師：

您好！

時(shí)光匆忙，轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚異了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，在這次考試中我成果十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

在課上，我常常會(huì)感覺到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神，但我意識(shí)到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告知自己不要走神，要時(shí)刻跟著老師走，可是，最終發(fā)覺這根本不行，我做不到。無論我如何地刻意地提示自己，我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。

在整理錯(cuò)題本的時(shí)候，也沒有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目根據(jù)老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng)，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò)，以至于我本來會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。

當(dāng)我在做題的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)轳R虎而失去原來不會(huì)丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前，我就會(huì)刻意的提示自己要細(xì)心，不能馬虎?？墒?，當(dāng)我一拿到試卷時(shí)，我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不堅(jiān)固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。

在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時(shí)候，把書拿出來，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書，我就把書拿出來翻一番，看一看，否則我就會(huì)把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問什么，要的是什么。更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟識(shí)而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。

別人都說，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成果，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平常的時(shí)候多看看，多背背，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn)，知道該如何答，該答那些點(diǎn)，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無頭緒，不知所措。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我成果下降。我認(rèn)為，這成果下降還有下面這些緣由。

1、上課時(shí)間留意力不集中：上課有一半的時(shí)間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時(shí)間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么xx的書包那么美麗！為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長(zhǎng)！同桌xx老是問我放學(xué)后要不要一起去玩！

2、學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)方法的問題：每次一回家就忍不住的想看電視！對(duì)媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動(dòng)于衷！對(duì)于奧特曼打怪獸我特別感興趣！好不簡(jiǎn)單看完一集、發(fā)覺對(duì)于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)覺自己竟然有那么多的題目不會(huì)做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊！

3、學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為許多小緣由。早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽歌〕。上課時(shí)，特殊是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清晰何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特殊是上了xx后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)看法的問題。

4、學(xué)習(xí)看法不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)很多的科目產(chǎn)生興趣了。心理示意也是蠻重要的。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，如今我十分重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，深刻的反醒。

因?yàn)槲野l(fā)覺我竟然有一點(diǎn)＂為了如今玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，如今我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要削減吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我如今已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

我如今已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果下滑檢討書6

敬重的xx老師：

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。

我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

我如今才很小，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次，在去努力一次，期望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出如今學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn)。

我對(duì)此很慚愧。

信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成果下滑檢討書7

敬重的老師：

您好！

真的特別愧疚，在上次的考試過后，我的成果又有了下滑的狀況，給班級(jí)的平均分拖了不少的后腿。作為考出這個(gè)成果的人，我自然也知道這是怎樣的狀況。我也并不是不焦急自己的這種成果，恰恰相反，我正因?yàn)樽约喝缃竦某晒恢涝撛趺崔k。

其實(shí)早在考試的時(shí)候，我就已經(jīng)明白了。這次的成果，可能會(huì)是出乎意料的低。最終的結(jié)果果真不出意料，畢竟做題人都沒有任何的信念。當(dāng)然，在意識(shí)到自己的成果會(huì)很差的時(shí)候，我就已經(jīng)差不多知道了自己身上的問題。作為一名學(xué)生，我卻在最近這段時(shí)間成果屢屢下滑，這次，更是直接跌了一大段，跌到了平均分以下！這實(shí)在是特別慚愧的事情，在聽到自己的成果之后，雖然早有意料，但是還是被狠狠的震撼到了！xx分！這是怎樣的一個(gè)概念？這是拖了多少同學(xué)的平均分啊！我如今，竟然已經(jīng)墮落到了這個(gè)地步了嗎？

越是到接近畢業(yè)的時(shí)候，我越是感到著急。因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)中越來越迷茫，不知道該如何找到前進(jìn)的道路。在學(xué)習(xí)期間斷開過幾次，更是不知道該如何跟上如今老師們的進(jìn)度。這真的讓人很苦惱，但是我卻沒能準(zhǔn)時(shí)和老師說，可怕和老師講。但是，我卻沒有留意到的是，我們的時(shí)間已經(jīng)不是許多了，我卻依舊在這種地方講面子，浪費(fèi)這珍貴的時(shí)間，真的很愧疚。

如今，通過這次的成果，我是真正的認(rèn)識(shí)到如今的狀況，也認(rèn)識(shí)到了，光靠自己是沒有方法轉(zhuǎn)變?nèi)缃竦臓顩r的！我需要幫助，急需要轉(zhuǎn)變！要是再不做出轉(zhuǎn)變，之后就再?zèng)]有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變了！

老師，真的特別對(duì)不起，我沒能將您過去的教育和教會(huì)放在心中。甚至還在上課的時(shí)候，總是放松自己，讓自己犯下錯(cuò)誤，我吸納在真的特別懊悔自己在過去的所作所為，那實(shí)在是一種十分浪費(fèi)時(shí)間的行為！不僅讓自己如今沒有什么收獲，還浪費(fèi)了珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的了解，才明白自己到底錯(cuò)在了哪里。雖然特別慚愧自己過去對(duì)學(xué)習(xí)藐視的行為，但是我如今要做的，是努力的付出多幾倍的努力，去學(xué)習(xí)，去提升自己！我知道跟上同學(xué)們的進(jìn)度很難，但是我期望老師來幫助我，我肯定會(huì)努力的將自己的成果提升上來！請(qǐng)老師監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果下滑檢討書8

友愛的老師：

您好！

這次的考試成果出來了，相對(duì)于上一次的考試，我的成果有所下滑，不對(duì)，說有所下滑都算輕的，毫不夸大的說，這次的成果真的直接掉到萬丈深淵。對(duì)于我考試成果下滑這件事我感到很愧疚，老師，對(duì)不起，辜負(fù)了您的期盼，辜負(fù)了父母，辜負(fù)了自己。

這一次，我之所以成果會(huì)掉落的如此嚴(yán)重，我想了一下，有幾個(gè)可能的因素：

1、我以為自己的成果很好，所以傲慢自滿，導(dǎo)致自己的在考試的過程中，馬虎大意，許多簡(jiǎn)潔的題目都寫錯(cuò)了，那種送分題目也沒有拿到分，自己的考試重心放錯(cuò)了位置，我不應(yīng)當(dāng)把重心放在后面的那些大題目，那些難題，耗費(fèi)時(shí)間的題目上面。

2、在考前，語文的文言文和課文我沒能額外復(fù)習(xí)，所以對(duì)于詩句默寫那些題目失分嚴(yán)重，英語的單詞我也沒有發(fā)時(shí)間重新記憶，始終覺得自己之前全部記得就考試的時(shí)候記得，所以導(dǎo)致英語成果也特別的低。

3、在之前的早自習(xí)的時(shí)候，早讀的時(shí)候，我沒有仔細(xì)的記單詞，背課文，背歷史，而在那時(shí)間做數(shù)學(xué)題目，可是偏偏做數(shù)學(xué)題目是需要相對(duì)的清靜的，不然自己的思緒簡(jiǎn)單被帶飛，所以我有點(diǎn)典型的撿了芝麻丟了西瓜，有點(diǎn)得不償失。

4、對(duì)于老師的教導(dǎo)沒有聽見去，總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，沒能徹底體會(huì)到忠言逆耳利于行的道理。

針對(duì)自己所存在的問題，我決定從這一刻開始，從今時(shí)此刻開始，我要改正自己的問題，轉(zhuǎn)變自己，我將做到：

1、以后不管是大考還是小考，我都要在考前仔細(xì)的復(fù)習(xí)，仔細(xì)的回顧以往的只是，在考試中間，認(rèn)真仔細(xì)，將送分題全部拿到手，將難題也一一攻克。

2、在早自習(xí)的時(shí)候，仔細(xì)背課文，記單詞，背歷史，將自己的時(shí)間合理，全面的支配好，也將自己的學(xué)習(xí)支配的合理，勻稱。決不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

3、保持虛心的心態(tài)，對(duì)老師說的話要聽，不能當(dāng)做耳旁風(fēng)，不管以后在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都要做一個(gè)自謙，上進(jìn)的人。

4、針對(duì)這次考試，將自己的全部科目錯(cuò)了的題目重新弄懂，不管是問老師還是請(qǐng)教會(huì)的同學(xué)，也要在下一次碰到這種題目的時(shí)候不會(huì)再失分。

老師，我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤的所在，我也將轉(zhuǎn)變這種錯(cuò)誤，保證在下一次考試中，考出前所未有的好成果，這一次，辜負(fù)了老師的信任和期望，再次向您說聲對(duì)不起。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

成果下滑檢討書9

敬重的老師們：

您們好！如今我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我成果下降。

我認(rèn)為，這成果下降還有兩個(gè)大的緣由。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為許多小緣由?；蛟S您知道或許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲晒吹眠^去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽歌〕。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂〔最近課前開始認(rèn)真預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善〕。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病，尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)看法的問題。然而有時(shí)候又掌握不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！

成果下滑檢討書10

敬重的老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。

這次的考試我退步了，使我感到十分的苦痛與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還考出這成果讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改正，我了失敗的教訓(xùn)，我肯定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，仔細(xì)用心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我肯定會(huì)化悲哀為力量，努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平！真心的反思，望老師能諒解！

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔(dān)憂。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大人了，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過很多付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，敬重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

腳踏實(shí)地的xx生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了，我要主動(dòng)地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一獨(dú)特格，播種一獨(dú)特格，收獲一個(gè)命運(yùn)〞的道理。受到老師的批判和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，深刻的反醒。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，會(huì)非常的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，如今的我，較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過，我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平常，我總是沉迷與電腦游戲，上課不仔細(xì)聽講。在這一個(gè)假期里，我肯定會(huì)痛改前非的。

在這個(gè)假期里，我肯定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會(huì)在百度知道里提出來的。同時(shí)，我要常常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進(jìn)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我肯定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定了，我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

期望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

您每天那么勞碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操勞，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)懷，還有期望，我下一次肯定會(huì)用成果來回報(bào)您，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操勞，信任我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧

老師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我肯定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

望老師給我改正自新的機(jī)會(huì)。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。

通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成果與汗水成正比的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果下滑檢討書11

敬重的班主任老師：

您好，在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)接近之際，我特地懷著無比懊惱、郁悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書〞，以向您表示深切的反省與歉意，請(qǐng)求您的諒解，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。

如今，家長(zhǎng)會(huì)接近之際，假如我的父母得知我成果下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了。可是這樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不情愿看到的。為此我向您檢討，我表示我情愿仔細(xì)讀書了，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成果。

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年**月**日

成果下滑檢討書12

敬重的老師:

今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不仔細(xì)聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要仔細(xì)聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教育、嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情仿佛再次出如今我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最終一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句"干什么"，當(dāng)我發(fā)覺她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶挖苦性的話:"嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!"我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說:"你再動(dòng)我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這全部的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。

由于我不仔細(xì)聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課仔細(xì)聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違反父母的期盼。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)