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文檔簡(jiǎn)介
安徽省銅陵市考研專業(yè)綜合真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.小學(xué)一年級(jí)教師許老師根據(jù)教學(xué)觀察和教學(xué)反思將自己的教育碩士論文的選題定為“小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的注意力訓(xùn)練的行動(dòng)研究”。這一選題屬于
A.社會(huì)變革與發(fā)展對(duì)教育研究提出的問題
B.學(xué)科理論深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題
C.研究者個(gè)人在教育實(shí)踐領(lǐng)域中觀察與思考產(chǎn)生的問題
D.來源于對(duì)前人和他國(guó)教育信息的分析與解讀
2.根據(jù)擴(kuò)展的國(guó)民經(jīng)濟(jì)決定理論,決定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)投資總量的最主要因素是()。
A.貨幣供給和資本的邊際效率B.利率和資本的邊際效率C.通貨膨脹率和貨幣供給D.通貨膨脹率和利率
3.近代提出“體用一致”的文化教育觀的人物是()。
A.梁?jiǎn)⒊珺.康有為C.嚴(yán)復(fù)D.陶行知
4.下列不屬于馮忠良心智技能形成三階段的是()。
A.原型定向B.原型操作C.原型內(nèi)化D.原型獲得
5.委托授權(quán)行為和代理合同最本質(zhì)的區(qū)別在于()。
A.委托授權(quán)行為必須采用書面形式,出具委托書,而代理合同既可以是書面形式,也可以是口頭形式
B.委托授權(quán)行為可以事后追認(rèn)的方式實(shí)施,而代理合同只能事前訂立
C.委托授權(quán)行為是單方法律行為,而代理合同是雙方法律行為
D.委托授權(quán)行為是諾成性法律行為,而代理合同是實(shí)踐性法律行為
6.以下闡述不符合資本資產(chǎn)定價(jià)模型(CAPM)基本假設(shè)的是()。
A.所有的投資者都是風(fēng)險(xiǎn)中立者
B.資本市場(chǎng)不存在交易成本
C.資本市場(chǎng)是完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)
D.投資者面對(duì)的是資本市場(chǎng)上的同一無風(fēng)險(xiǎn)利率,并可以根據(jù)這一無風(fēng)險(xiǎn)利率自由地進(jìn)行借貸
7.一列勻速行駛的列車,通過450米長(zhǎng)的鐵橋,從車頭上橋到車尾下橋共用33秒;同一列車穿過760米長(zhǎng)的隧道,整個(gè)車身在隧道內(nèi)的時(shí)間是22秒,則該列車的長(zhǎng)度是()。
A.320米B.480米C.240米D.266米E.276米
8.()是針對(duì)某一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位總體或局部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)安全現(xiàn)狀進(jìn)行的全面評(píng)價(jià)。
A.安全預(yù)評(píng)價(jià)B.安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)C.安全現(xiàn)狀綜合評(píng)價(jià)D.專項(xiàng)安全評(píng)價(jià)
9.下列行為中最接近于完全競(jìng)爭(zhēng)模式的一項(xiàng)是()
A.飛機(jī)制造業(yè)B.煙草業(yè)C.日用小商品制造業(yè)D.汽車制造業(yè)
10.下面不屬于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論關(guān)于學(xué)習(xí)特點(diǎn)的論述是
A.學(xué)習(xí)的主動(dòng)建構(gòu)性B.學(xué)習(xí)的超越性C.學(xué)習(xí)的社會(huì)互動(dòng)性D.學(xué)習(xí)的情境性
11.經(jīng)濟(jì)學(xué)分析中所說的短期是指()A.一年之內(nèi)B.全部生產(chǎn)要素都可隨產(chǎn)量調(diào)整的時(shí)期C.至少有一種生產(chǎn)要素不能調(diào)整的時(shí)期D.只能調(diào)整一年生產(chǎn)要素的時(shí)期
12.兒童出現(xiàn)“客體永久性”的階段是()。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.具體運(yùn)算階段C.前運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段
13.對(duì)于罷免案,全國(guó)人民代表大會(huì)有權(quán)依照法定程序,在主席團(tuán)提請(qǐng)大會(huì)審議并經(jīng)全體代表的()同意后,予以罷免。
A.三分之一以上B.三分之二以上C.四分之三以上D.過半數(shù)
14.下列選項(xiàng)不屬于真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是
A.實(shí)驗(yàn)組、控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)B.實(shí)驗(yàn)組、控制組后測(cè)設(shè)計(jì)C.所羅門四組設(shè)計(jì)D.時(shí)間序列設(shè)計(jì)
15.教師提出問題,激發(fā)學(xué)生思考,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,通過雙邊活動(dòng)而獲取知識(shí)的方法叫()。
A.討論法B.講授法C.談話法D.讀書指導(dǎo)法
16.已知甲盒內(nèi)有大小相同的1個(gè)紅球和3個(gè)黑球,乙盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和4個(gè)黑球,現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒內(nèi)各任取2個(gè)球,則取出的4個(gè)球中恰有1個(gè)紅球的概率是()。
17.已知多項(xiàng)式ax3+bx2+cx+d除以x-1時(shí),所得的余數(shù)是1,除以x-2所得的余數(shù)是3,那么ax3+bx2+cx+d除以(x-1)(x-2)時(shí)所得的余式是()。
A.2x-1B.2x+1C.x+1D.x-1E.3x-1
18.若x3+ax2+bx+8有兩個(gè)因式x+1和x+2,則a+b=()。
A.7B.8C.15D.21E.223
19.某種貼現(xiàn)債券的面值為1000元,期限為4年,該債券的預(yù)期收益率為10%,根據(jù)現(xiàn)金貼現(xiàn)法,該貼現(xiàn)債券的內(nèi)在價(jià)值是()。
A.600元B.683元C.1400元D.1464元
20.法官、檢察官考試任用制度最早確立于()。
A.北洋政府時(shí)期B.南京臨時(shí)政府時(shí)期C.南京國(guó)民政府時(shí)期D.清末
21.
22.一般情況下,利率較高的貨幣遠(yuǎn)期匯率會(huì)______,利率較低貨幣遠(yuǎn)期匯率會(huì)______。()
A.升水,貼水B.貼水,升水C.升水,升水D.貼水,貼水
23.以下因素會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)貨幣減少的是()。
A.中央銀行在公開市場(chǎng)上買進(jìn)有價(jià)證券
B.中央銀行在公開市場(chǎng)上賣出有價(jià)證券
C.中央銀行收購(gòu)黃金、外匯
D.中央銀行對(duì)商業(yè)銀行再貼現(xiàn)或再貸款
24.某人辭去月薪5000元的工作,取出自有存款200000元(月息0.1%),創(chuàng)辦一家企業(yè),如果不考慮商業(yè)風(fēng)險(xiǎn),則他自辦企業(yè)按月計(jì)算的機(jī)會(huì)成本是()。
A.7000元B.9000元C.25000元D.205000元
25.從1,3,5,7中任取兩個(gè)不同的數(shù),分別記作k,b,作直線y=kx+b,則這樣的直線最多可作()。
A.6條B.8條C.12條D.16條E.24條
二、多選題(10題)26.目前我國(guó)地方政區(qū)的類型有()。
A.一般地方政區(qū)B.民族自治地區(qū)C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)D.特別行政區(qū)
27.犯罪中止可能發(fā)生在()。
A.犯罪預(yù)備階段B.危害結(jié)果發(fā)生以后C.著手犯罪但危害結(jié)果尚未發(fā)生D.犯意表示階段
28.下列民事行為中,不屬于無效行為的是()。
A.因受欺詐而為的民事行為
B.因受脅迫而為的民事行為
C.因受欺詐、脅迫并損害國(guó)家利益的行為
D.乘人之危使對(duì)方違背真實(shí)意思而為的民事行為
29.特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)包括()。
A.自行處理對(duì)外事務(wù)的權(quán)力B.行政管理權(quán)C.立法權(quán)D.獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)
30.工農(nóng)民主政權(quán)時(shí)期的土地立法文件有()。
A.《井岡山土地法》B.《興國(guó)土地法》C.《中華蘇維埃共和國(guó)土地法》D.《中國(guó)土地法大綱》
31.當(dāng)選國(guó)家主席、副主席需要具備的條件是()。
A.年滿45周歲B.有選舉權(quán)和被選舉權(quán)C.是全國(guó)人大代表D.具有中國(guó)國(guó)籍
32.如未成年人甲父母雙亡,祖父母去世。外祖父母年老體衰,甲又無兄弟姐妹,可擔(dān)任他的監(jiān)護(hù)人包括()。
A.民政部門B.甲的父親所在單位C.甲的母親所在單位D.甲住所地的居民委員會(huì)
33.下列屬于犯罪未遂的行為包括()。
A.某甲潛入本單位財(cái)務(wù)室正在撬保險(xiǎn)柜,忽聽門外有人走動(dòng),以為被發(fā)現(xiàn),跳窗逃走
B.某乙用獵槍瞄準(zhǔn)正在騎馬的張某,欲將其打死,槍響后即逃走,結(jié)果將馬打死而張某負(fù)輕傷
C.某丙煽動(dòng)群眾抗拒國(guó)家法律的實(shí)施,被群眾送到公安機(jī)關(guān)
D.某丁在旅館內(nèi)偷了同室王某的存物牌,欲冒領(lǐng)王某所存的物品,后遇到王某正在尋找存物牌,丁恐事情敗露遂說自己剛拾到一個(gè)存物牌,隨即從口袋里取出交給王某
34.甲晚上潛入某乙家中盜竊,被乙發(fā)現(xiàn),甲攜帶竊得的贓物(價(jià)值1500余元)逃跑,乙緊迫不舍。甲見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車(車主丙正在買煙),便騎上摩托車逃跑。第二天,摩托車的失主丙在街上發(fā)現(xiàn)自己的摩托車及甲,便上前欲扭送甲去公安局,甲一拳將丙打傷(法醫(yī)鑒定為輕傷)。在追究甲刑事責(zé)任時(shí),應(yīng)以什么罪名對(duì)甲定罪量刑?()
A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.故意傷害罪
35.外國(guó)人申請(qǐng)加入中國(guó)國(guó)籍必須符合的法定條件是()。
A.愿意遵守中國(guó)的憲法和法律B.本人定居在中國(guó)C.是中國(guó)公民的近親屬D.有其他正當(dāng)理由
三、判斷題(3題)36.通常生活必需品的需求價(jià)格彈性的絕對(duì)值比奢侈品的需求價(jià)格彈性的絕對(duì)值要小。
A.是B.否
37.安全科學(xué)技術(shù)是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。
A.是B.否
38.在總效用等于總成本時(shí),廠商的正常利潤(rùn)為零。
A.是B.否
四、簡(jiǎn)答題(5題)39.給下面這首詩(shī)逐字標(biāo)明平仄,指出各句平仄格式,并在可平可仄下加點(diǎn)。金谷園/杜牧繁華事散逐香塵,流水無情草自春。日暮東風(fēng)怨啼鳥,落花猶似墮樓人。(人民大學(xué)2002年)
40.以LPS的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)為例,簡(jiǎn)述信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)與炎癥啟動(dòng)和放大的關(guān)系。
41.簡(jiǎn)述教育研究的發(fā)展歷程。
42.三環(huán)外交的主要內(nèi)容與意義。
43.闡釋下面這首詩(shī)的內(nèi)容含義:沈宋橫馳翰墨場(chǎng),風(fēng)流初不廢齊梁。論功若準(zhǔn)平吳例,合著黃金鑄子昂。(元好問《論詩(shī)絕句三十首》)(河南大學(xué)2000年)
五、案例分析題(2題)44.乙、丁所簽合同是否有效?
45.李、王二人因瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵,進(jìn)而互相推搡,眾人勸阻無效。李惡言相向,激怒王。王沖向李,揮拳照李胸部打擊,由于李躲閃,拳頭正中李的頭部,李當(dāng)即躺倒在地,不省人事。后王與眾人將李送往醫(yī)院,李經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)鑒定李患有腦瘤,其是因受外力打擊致腦瘤破裂而死亡。
試分析:
(1)王的行為與李的死亡結(jié)果之間有無刑法因果關(guān)系?
(2)王行為時(shí)在主觀上持何心理態(tài)度?
參考答案
1.C本題考查的是選題的主要來源。選題的主要來源有:來源于社會(huì)變革與發(fā)展對(duì)教育研究提出的問題;來源于學(xué)科理論的深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題;研究者個(gè)人在教育實(shí)踐中觀察與思考產(chǎn)生的問題。因此,本題的答案是C。
2.B解析:凱恩斯認(rèn)為,是否要對(duì)新的實(shí)物資本進(jìn)行投資,取決于這些新投資的預(yù)期利潤(rùn)率與為購(gòu)買這些資產(chǎn)而必須借進(jìn)的款項(xiàng)所要求的利率的比較。前者大于后者時(shí),投資就是值得的;前者小于后者時(shí),投資就不值得。因此,在決定投資的諸因素中,資本邊際效率和利率是最主要的因素。
具體來講,資本邊際效率是指資本的預(yù)期利潤(rùn)率,即增加一筆投資預(yù)期可以得到的利潤(rùn)率。或者說,資本邊際效率是指最有利的資本品每增加一個(gè)單位時(shí),新增一項(xiàng)資本資產(chǎn)的預(yù)期收益與這項(xiàng)資本資產(chǎn)的供給價(jià)格的比率。資本邊際效率等于一個(gè)貼現(xiàn)率。當(dāng)投資者增加一項(xiàng)固定投資后,總是希望從它各年生產(chǎn)中取得一系列的未來收益,即要預(yù)期直到增加的這項(xiàng)資本品的壽命終結(jié)時(shí)各年所能得到的收益總和。投資者衡量增加這筆投資是否有利可圖的依據(jù),首先是這項(xiàng)資產(chǎn)的預(yù)期收益與這項(xiàng)資產(chǎn)的供給價(jià)格比率如何。但這項(xiàng)資產(chǎn)以后各年的預(yù)期收益是屬于未來的收益,要等到將來才能取得。因此,用未來收益同這項(xiàng)資產(chǎn)的供給價(jià)格進(jìn)行比較時(shí),必須先把它們折成現(xiàn)值,這樣才能知道折成現(xiàn)值的未來收益是大于、小于還是等于其供給價(jià)格。根據(jù)凱恩斯的定義,把一項(xiàng)資本資產(chǎn)在它的有效期內(nèi)的各年收益,按某一貼現(xiàn)率折為現(xiàn)值后,正好等于這項(xiàng)資本資產(chǎn)的供給價(jià)格,則這一貼現(xiàn)率就是這項(xiàng)資本資產(chǎn)的邊際效率。在投資的預(yù)期利潤(rùn)率既定時(shí),企業(yè)是否進(jìn)行投資,則決定于利率的高低。利率上升時(shí),投資需求量就會(huì)減少,利率下降時(shí),投資需求量就會(huì)增加。這是因?yàn)?,企業(yè)用于投資的資金多半是借來的,利息是投資的成本。即使投資的資金是自有的,投資者也會(huì)把利息看成是投資的機(jī)會(huì)成本,從而把利息當(dāng)作投資的成本。因此,當(dāng)利率上升時(shí),投資者自然就會(huì)減少對(duì)投資物品(如機(jī)器設(shè)備等)的購(gòu)買,而當(dāng)利率下降時(shí),就會(huì)刺激投資者增加投資總額。
綜上所述,本題的正確選項(xiàng)為B。
3.C在確定中國(guó)未來文化教育發(fā)展的基本原則上,嚴(yán)復(fù)主張“體用一致”而獨(dú)樹一幟,其既包括堅(jiān)持中體不可變的思想,又包括對(duì)西學(xué)的整體性與發(fā)展性的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)梁?jiǎn)⒊?、B項(xiàng)康有為及D項(xiàng)陶行知均不符合題意,C項(xiàng)嚴(yán)復(fù)符合題意,故本題的正確答案是C。
4.D馮忠良心智技能形成的三階段理論:(1)原型定向。原型定向是指了解心智活動(dòng)的實(shí)踐模式或原型活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。在這一階段,教師首先確定所學(xué)心智技能的實(shí)踐模式(操作活動(dòng)程序),其次借助外化的原型使其在學(xué)生頭腦中得到清晰的反映。(2)原型操作。原型操作是指學(xué)習(xí)者依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式,以外顯的操作方式執(zhí)行在頭腦中應(yīng)建立的活動(dòng)程序和計(jì)劃。(3)原型內(nèi)化。原型內(nèi)化指心智活動(dòng)的實(shí)踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化。原型內(nèi)化的過程首先從外部語言開始,然后轉(zhuǎn)向內(nèi)部語言。A項(xiàng)原型定向、B項(xiàng)原型操作及C項(xiàng)原型內(nèi)化均屬于其中,而D項(xiàng)原型獲得不屬于馮忠良心智技能形成的階段,故本題的正確答案是D。
5.C解析:四個(gè)選項(xiàng)均為委托授權(quán)行為與代理合同的區(qū)別,但二者最本質(zhì)的區(qū)別在于委托授權(quán)行為是委托人單方做出的委托代理人代為從事一定事務(wù)的法律行為,而代理合同是代理人與被代理人雙方所訂立的有關(guān)代理事務(wù)的具體合同。
6.A[參考答案]A
[分析]
資本資產(chǎn)定價(jià)模型假設(shè)所有的投資者都是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者,并根據(jù)資產(chǎn)的期望收益率和標(biāo)準(zhǔn)差來衡量資產(chǎn)的收益和風(fēng)險(xiǎn)。也就是說,在期望收益率相同的情況下,投資者選擇具有較小標(biāo)準(zhǔn)差的證券組合;而在標(biāo)準(zhǔn)差相同的情況下,投資者則選擇具有較高期望收益率的證券組合。這一假定實(shí)際上與證券組合理論的假定相同。因?yàn)橘Y本資產(chǎn)定價(jià)模型是在證券組合理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,因而也就繼續(xù)肯定和堅(jiān)持了證券組合理論的這一假設(shè)。因此,本題應(yīng)選A。
7.E答案是:E。
[分析]由已知設(shè)車身長(zhǎng)為x米,列車每秒行V米,則依題意
8.C
9.C解析:完全競(jìng)爭(zhēng)通常具有以下特征:產(chǎn)品具有同質(zhì)性、資源流動(dòng)無需成本、市場(chǎng)存在大量的買者或賣者、產(chǎn)品具有可分性、市場(chǎng)的信息是完備的。所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有C項(xiàng)中的日用小商品制造業(yè)最接近完全競(jìng)爭(zhēng)模式。
10.B建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)者的知識(shí)建構(gòu)過程具有三個(gè)重要特征:學(xué)習(xí)的主動(dòng)建構(gòu)性,每個(gè)學(xué)生利用自己已有的經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)對(duì)新知識(shí)的理解;學(xué)習(xí)的社會(huì)互動(dòng)性,學(xué)習(xí)任務(wù)是通過學(xué)習(xí)者的溝通交流、共同分享學(xué)習(xí)資源完成的;學(xué)習(xí)的情境性,學(xué)習(xí)應(yīng)該在知識(shí)起作用的場(chǎng)景中進(jìn)行。
11.C
12.A皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論如下所示:由此可以看出,兒童建立“客體永久性”的階段是感知運(yùn)動(dòng)階段。故本題的正確答案是A。
13.D[答案]D
[評(píng)析]考查要點(diǎn)是全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)。我國(guó)《憲法》規(guī)定,對(duì)于全國(guó)人民代表大會(huì)選舉和決定的人選,根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)主席團(tuán)或者3個(gè)以上的代表團(tuán)或者l/10以上的代表的罷免案,全國(guó)人民代表大會(huì)有權(quán)依照法定程序,在主席團(tuán)提請(qǐng)大會(huì)審議并經(jīng)全體代表過半數(shù)的同意后,予以罷免。因此,D項(xiàng)是正確的;A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。
14.D本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)的基本類型。真實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的自變量、因變量、無關(guān)變量都能得到比較嚴(yán)格的控制,即能較好地控制內(nèi)外部無效因素,并有效地操縱研究變量。真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都有一個(gè)控制組,被試隨機(jī)選擇并隨機(jī)分派到組,主要有三種類型:實(shí)驗(yàn)組、控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)(也稱隨機(jī)分派控制組前后測(cè)設(shè)計(jì));實(shí)驗(yàn)組、控制組后測(cè)設(shè)計(jì)(也稱隨機(jī)分派控制組后測(cè)設(shè)計(jì));所羅門四組設(shè)計(jì)。因此,本題的答案為D。
15.CB項(xiàng)講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)、技能,發(fā)展學(xué)生智力的教學(xué)方法,它是教學(xué)中最為常用的方法。A項(xiàng)討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個(gè)問題而進(jìn)行探討,辯明是非真?zhèn)危垣@取知識(shí)的方法。D項(xiàng)讀書指導(dǎo)法是指教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教科書和其他參考書,以獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的一種方法。C項(xiàng)談話法又稱問答法,是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生問答,并通過問答的形式來引導(dǎo)形式獲取或鞏固知識(shí)的方法,符合題意,故本題的正確答案是C。
16.B
17.A解析:設(shè)f(x)=ax3+ba2+cx+d
則由題知f(1)=1,f(2)=3
設(shè)f(x)=(x-1)(x-2)q(x)+px+q
則1=f(1)=p+q
3=f(2)=2p+q
解得p=2,q=-l。
18.D解析:令f(x)=x3+ax2+bx+8
則f(-1)=(-1)3+a-b+8=0
f(-2)=(-2)3+4a-2b+8=0
解得d=7,b=14,從而a+b=21。
19.B[參考答案]B
[分析]
貼現(xiàn)債券是一種以低于面值的貼現(xiàn)方式發(fā)行,不支付利息,到期按債券面值償還的債券。債券發(fā)行價(jià)格與面值之間的差額就是投資者的利息收入。由于貼現(xiàn)債券面值是投資者未來惟一的現(xiàn)金流,所以貼現(xiàn)債券的內(nèi)在價(jià)值由以下公式?jīng)Q定:
20.D[答案]D
[評(píng)析]考查要點(diǎn)是清末司法改革。清末為了配合修律工作的進(jìn)行,對(duì)司法制度也進(jìn)行了改革,包括對(duì)司法機(jī)關(guān)的改革和訴訟審判制度的改革。其中,訴訟審判制度改革的表現(xiàn)之一就是初步規(guī)定了法官和檢察官的考試任用制度??梢姡珼項(xiàng)是正確答案,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。
21.A
22.B[參考答案]B
[分析]
買賣遠(yuǎn)期外匯的匯率稱為遠(yuǎn)期匯率,遠(yuǎn)期匯率很少與即期匯率正好吻合。為了反映外匯市場(chǎng)遠(yuǎn)期與即期價(jià)格之間的關(guān)系,引入遠(yuǎn)期升貼水的概念。遠(yuǎn)期匯率和即期匯率的差價(jià)稱為遠(yuǎn)期匯水,如果一種貨幣遠(yuǎn)期匯率低于即期匯率,其差價(jià)稱為該貨幣的遠(yuǎn)期貼水(forwarddiscount);如果一種貨幣遠(yuǎn)期匯率高于即期匯率,其差價(jià)稱為該貨幣遠(yuǎn)期升水(forwardpremium);如果兩者相等,則稱為遠(yuǎn)期平價(jià)(forwardpar)。一般情況下,利率較高的貨幣其遠(yuǎn)期匯率會(huì)貼水,而利率較低的貨幣其遠(yuǎn)期匯率會(huì)升水,以彌補(bǔ)遠(yuǎn)期交易的利息損失。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
23.B解析:根據(jù)基礎(chǔ)貨幣的投放渠道,我們可以看出,基礎(chǔ)貨幣的決定因素主要有以下11個(gè):
(1)中央銀行在公開市場(chǎng)上買進(jìn)有價(jià)證券。
(2)中央銀行收購(gòu)黃金、外匯。
(3)中央銀行對(duì)商業(yè)銀行再貼現(xiàn)或再貸款。
(4)財(cái)政部發(fā)行通貨。
(5)中央銀行的應(yīng)收未收賬款。
(6)中央銀行的其他資產(chǎn)。
(7)政府持有的通貨。
(8)政府存款。
(9)外國(guó)存款。
(10)中央銀行在公開市場(chǎng)上賣出有價(jià)證券。
(11)中央銀行的其他負(fù)債。
在以上11個(gè)因素中,前6個(gè)為增加基礎(chǔ)貨幣的因素,后5個(gè)為減少基礎(chǔ)貨幣的因素。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
24.A[參考答案]A
[分析]
(月)機(jī)會(huì)成本=月薪+自有存款月息=7000元,A選項(xiàng)正確。
25.C解析:從1,3,5,7中一次?、顑蓚€(gè)不同的數(shù)作直線y=kx+b中的k,b,若調(diào)換兩個(gè)數(shù)字得到的是另一條直線,因而這是與順序有關(guān)的排列問題,共可作
不同的直線。
26.ABD解析:根據(jù)我國(guó)目前的行政區(qū)劃設(shè)置類型,我國(guó)的地方政區(qū)類型有:一般地方政區(qū)、民族地方政區(qū)、特別行政區(qū)。經(jīng)濟(jì)特區(qū)只是為適應(yīng)改革開放需要,實(shí)行特殊經(jīng)濟(jì)政策的一般行政區(qū)域。
27.AC解析:在犯罪過程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。犯罪中止包括自動(dòng)放棄犯罪的犯罪中止和自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的犯罪中止兩種。自動(dòng)放棄犯罪的犯罪中止,既可能發(fā)生在犯罪預(yù)備階段,又可能發(fā)生在犯罪實(shí)行過程中。自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的犯罪中止,則必須發(fā)生在犯罪行為實(shí)行完畢、犯罪結(jié)果出現(xiàn)以前的過程中。犯意表示屬于思想范疇,儀有犯意而未將犯意付諸實(shí)施尚不可能對(duì)社會(huì)造成任何危害,因而犯意表示階段并不屬于犯罪的過程。
28.ABD解析:合同法對(duì)民法通則關(guān)于無效民事法律行為的規(guī)定作了修改,基于新法優(yōu)于舊法的法理,對(duì)于無效民事行為的認(rèn)定應(yīng)依合同法的規(guī)定。合同法規(guī)定一方以欺詐、脅迫手段訂立合同,只有損害國(guó)家利益的,才無效,其他因欺詐、脅迫手段或乘人之危而為的民事行為則是可變更、可撤銷民事行為。
29.BCD解析:根據(jù)特別行政區(qū)基本法的規(guī)定,特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)包括:(1)行政管理權(quán);(2)立法權(quán);(3)獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。
30.ABC解析:工農(nóng)民主政權(quán)時(shí)期的土地立法文件有《井岡山土地法》、《興國(guó)土地法》、《中華蘇維埃共和國(guó)土地法》,《中國(guó)土地法大綱》是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的土地政策性文件。
31.ABD解析:根據(jù)我國(guó)《憲法》第79條第2款規(guī)定:“有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿四十五周歲的中華人民共和國(guó)公民可以被選為中華人民共和國(guó)主席、副主席?!惫蔬xA、B、D。是否為全國(guó)人大代表不影響成為國(guó)家主席候選的資格。C項(xiàng)不正確。
32.ABCD解析:沒有法定或指定的監(jiān)護(hù)人的,由未成年人的父母所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。
33.AB解析:刑法規(guī)定,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。某丙的行為屬于行為犯,構(gòu)成了犯罪既遂。某丁的行為構(gòu)成犯罪中止。
34.BCD解析:甲盜竊了乙的財(cái)物,構(gòu)成盜竊罪;甲在逃跑過程中,發(fā)現(xiàn)丙??吭陔s貨店旁的尚未熄火的摩托車,騎上摩托車就走,這屬于公然搶奪,構(gòu)成搶奪罪;甲將丙打傷,構(gòu)成故意傷害罪。需要注意的是,這里的盜竊、搶奪罪并沒有轉(zhuǎn)化為搶劫罪,因?yàn)榧讓?duì)丙實(shí)施的暴力行為并不是在盜竊、搶奪“當(dāng)場(chǎng)”為抗拒抓捕而實(shí)施的,因而不構(gòu)成搶劫罪。
35.BCD解析:我國(guó)國(guó)籍法規(guī)定,外國(guó)人或無國(guó)籍人申請(qǐng)加入中國(guó)國(guó)籍,須符合以下法定條件:(1)申請(qǐng)人為中國(guó)公民的近親屬;(2)本人定居在中國(guó);(3)有其他正當(dāng)理由。所以本題選B、C、D。A項(xiàng)“愿意遵守中國(guó)的憲法和法律”是外國(guó)人申請(qǐng)加入中國(guó)國(guó)籍的前提條件之一,另一前提條件是“必須出于本人的自愿”。
36.Y生活必需品是生活所必須需要的,即使價(jià)格發(fā)生的變化,其需求量的應(yīng)該維持大體上的不變,在需求曲線上表現(xiàn)為較為陡峭,即斜率-較大。根據(jù)公式,可得到結(jié)論。
37.Y
38.N在TR=TC時(shí)候,廠商不能獲得超額利潤(rùn),但是仍然可以獲得正常利潤(rùn)。
39.繁(平)華(平)事(仄)散(仄)逐(仄)香(平)塵(平)流(平)水(仄)無(平)情(平)草(仄)自(仄)春(平)。日(仄)暮(仄)東(平)風(fēng)(平)怨(仄)啼(平)鳥(仄)落(仄)花(平)猶(平)似(仄)墮(仄)樓(平)人(平)。平平仄仄仄平平(韻)仄仄平平仄仄平(韻)。仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平(韻)。繁(平)華(平)事(仄)散(仄)逐(仄)香(平)塵(平),流(平)水(仄)無(平)情(平)草(仄)自(仄)春(平)。日(仄)暮(仄)東(平)風(fēng)(平)怨(仄)啼(平)鳥(仄),落(仄)花(平)猶(平)似(仄)墮(仄)樓(平)人(平)。平平仄仄仄平平(韻),仄仄平平仄仄平(韻)。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平(韻)。
40.內(nèi)毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS)LPS受體是由Toll樣受體4(TLR4)、CDl4等成分組成的復(fù)合物。LPS與單核巨噬細(xì)胞和中性粒細(xì)胞等細(xì)胞表面的受體結(jié)合后能直接或間接啟動(dòng)炎細(xì)胞內(nèi)的多條信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路包括:①激活多種磷脂酶信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路如激活磷脂酶A2(PLA2)產(chǎn)生花生四烯酸及其衍生物脂質(zhì)炎癥介質(zhì);②激活轉(zhuǎn)錄因子NF-kB促進(jìn)促炎細(xì)胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趨化因子等的合成和釋放;③激活PLC-PKC信號(hào)通路、Ca2+信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路和MAPK家族的酶等。上述信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路可導(dǎo)致炎性細(xì)胞被激活啟動(dòng)炎癥反應(yīng)。內(nèi)毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS),LPS受體是由Toll樣受體4(TLR4)、CDl4等成分組成的復(fù)合物。LPS與單核巨噬細(xì)胞和中性粒細(xì)胞等細(xì)胞表面的受體結(jié)合后,能直接或間接啟動(dòng)炎細(xì)胞內(nèi)的多條信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,包括:①激活多種磷脂酶信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,如激活磷脂酶A2(PLA2),產(chǎn)生花生四烯酸及其衍生物脂質(zhì)炎癥介質(zhì);②激活轉(zhuǎn)錄因子NF-kB,促進(jìn)促炎細(xì)胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趨化因子等的合成和釋放;③激活PLC-PKC信號(hào)通路、Ca2+信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路和MAPK家族的酶等。上述信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路可導(dǎo)致炎性細(xì)胞被激活,啟動(dòng)炎癥反應(yīng)。
41.(1)直覺觀察時(shí)期(古希臘時(shí)期一16世紀(jì))。這一時(shí)期的代表人物是亞里士多德。教育研究主要是依靠不充分的直覺觀察對(duì)教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)并直觀地認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象因此帶有樸素性和自發(fā)性的特點(diǎn)。(2)以分析為主的方法論時(shí)期(17世紀(jì)一19世紀(jì)末20世紀(jì)初)。這一時(shí)期的代表人物主要有弗蘭西斯.培根(經(jīng)驗(yàn)論的代表)、笛卡爾(唯理論的代表)、康德(在唯理論立場(chǎng)上試圖把經(jīng)驗(yàn)論與唯理論結(jié)合起來)和夸美紐斯(近代教育學(xué)科產(chǎn)生的標(biāo)志性人物)。隨著近代自然科學(xué)的發(fā)展受培根、洛克、笛卡爾、康德等人的影響人們開始分門別類地認(rèn)識(shí)世界教育研究方法的發(fā)展進(jìn)入了以分析為主的時(shí)期。(3)形成獨(dú)立學(xué)科時(shí)期(20世紀(jì)初一20世紀(jì)50年代)。這一時(shí)期的代表人物有杜威、梅伊曼和拉伊等。隨著教育學(xué)的科學(xué)化和教育改革實(shí)踐的深入教育研究也成為一門獨(dú)立的學(xué)科。(4)教育研究的變革時(shí)期(20世紀(jì)50年代以來)。20世紀(jì)50年代以來受西方科學(xué)哲學(xué)發(fā)展的影口向?qū)逃芯糠椒ㄕ摰难芯客茖W(xué)發(fā)展的歷史聯(lián)系了起來。本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。教育科學(xué)研究的發(fā)展歷程有四個(gè)階段??忌枰⒁饷恳粋€(gè)階段的代表人物和主要特點(diǎn)。
42.三環(huán)外交:1948年10月9日,丘吉爾在英國(guó)保守黨年會(huì)上提出的英國(guó)戰(zhàn)后外交的總構(gòu)想。第二次世界大戰(zhàn)后,英國(guó)走向衰落。前首相丘吉爾極力想恢復(fù)大英帝國(guó)的昔日榮耀,于1948年10月9日在保守黨年會(huì)上提出三環(huán)外交。第一環(huán)是英聯(lián)邦和英帝國(guó)及其所包括的一切。第二環(huán)是英語世界,包括英、美、加拿大等講英語的國(guó)家。第三環(huán)是聯(lián)合起來的歐洲。這3個(gè)大環(huán)一旦連結(jié)一起,就沒有任何力量敢于向他挑戰(zhàn)。而英國(guó)恰恰居于三環(huán)的交接點(diǎn),起著重要作用。丘吉爾的戰(zhàn)略構(gòu)想是,以第一環(huán)英聯(lián)邦和英帝國(guó)作為力量基礎(chǔ)。利用第二環(huán)英美特殊關(guān)系,借重美國(guó)的力量重建世界大國(guó)地位,進(jìn)而利用第三環(huán)聯(lián)合起來的歐洲謀取西歐的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),并利用西歐的力量來對(duì)抗蘇聯(lián)。“三環(huán)外交”思想稱為戰(zhàn)后英國(guó)外交的指導(dǎo)方針,對(duì)維護(hù)戰(zhàn)后初期英國(guó)的大國(guó)地位起到一定得作用,但它并未能防止英國(guó)地位的下降。
43.元好問于唐初詩(shī)人僅推崇陳子昂。這首詩(shī)中肯地評(píng)價(jià)了陳子昂作為唐詩(shī)革新先驅(qū)者的巨大貢獻(xiàn)。按《新唐書》卷壹零七《陳子昂傳》云:“唐初文章承徐、庾余風(fēng)天下祖尚子昂始變雅正。”此為全詩(shī)之所本。六朝綺靡之詩(shī)風(fēng)至唐初仍然存在宋之問和沈儉期作為馳騁縱橫初唐詩(shī)壇的臺(tái)閣詩(shī)人過著置身宮禁而優(yōu)游卒歲的館閣生活有較為充裕的時(shí)間琢磨詩(shī)藝在詩(shī)律方面精益求精回忌聲病約句準(zhǔn)篇但是他們的詩(shī)歌創(chuàng)作多限于應(yīng)制酬唱和詠物、贈(zèng)別點(diǎn)綴升平標(biāo)榜風(fēng)雅難免以詞藻文飾內(nèi)容貧乏之弊仍帶有齊梁時(shí)期宮體詩(shī)空洞綺靡的陋習(xí)。至陳子昂昭繼傳統(tǒng)獨(dú)開新途始振起一代詩(shī)風(fēng)。第一次將漢魏風(fēng)骨與風(fēng)雅興寄聯(lián)系起來號(hào)召追蹤多悲涼慷慨之氣的建安風(fēng)骨寄托濟(jì)世的功業(yè)理想和人生意氣與片面追求藻飾的齊梁詩(shī)風(fēng)徹底地劃清了界限。并且陳子昂提出了一種“骨氣端翔音情頓挫光英朗練”的詩(shī)美理想要求將壯大昂揚(yáng)的情思與聲律和詞采的美結(jié)合起來創(chuàng)造健康而瑰麗的文學(xué)為即將到來的盛唐詩(shī)歌吹響了號(hào)角。故后半兩句謂:若論唐詩(shī)恢復(fù)正體之功勞應(yīng)依勾踐平吳為范蠡鑄像之往例也為陳子昂鑄一座黃金塑像以表彰他追復(fù)建安風(fēng)骨之功。元好問于唐初詩(shī)人,僅推崇陳子昂。這首詩(shī)中肯地評(píng)價(jià)了陳子昂作為唐詩(shī)革新先驅(qū)者的巨大貢獻(xiàn)。按《新唐書》卷壹零七
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