軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)題庫綜合?？糀卷帶答案

軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)題庫綜合模考A卷帶答案

單選題（共50題）1、在項目后評價的實施過程中，簽訂委托合同，搜集項目資料后應(yīng)當(dāng)()。A.明確項目經(jīng)理，籌組后評價組B.聘請相關(guān)專家，明確任務(wù)分工C.制定工作計劃，設(shè)計調(diào)查方案D.開展現(xiàn)場調(diào)查，聽取各方反映【答案】A2、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對分包單位的審核內(nèi)容主要包括()。A.營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)等級B.安全生產(chǎn)許可證C.擬分包工程的內(nèi)容和范圍D.施工人員的素質(zhì)和能力E.主要管理人員和特種作業(yè)人員的資格【答案】A3、下列哪些屬于施工現(xiàn)場的安全防護(hù)用具？（）A.絕緣鞋B.模板C.安全帽D.安全帶E.消防桶【答案】A4、設(shè)計和選擇價款支付方式的基本原則是()。A.可操作性B.有效性C.合理性D.經(jīng)濟(jì)性E.針對性【答案】A5、學(xué)科課程分科過細(xì)，偏重書本知識，同實際生活距離較遠(yuǎn)，不能照顧到兒童的需要和興趣，難以發(fā)揮學(xué)生的主動性。立足于克服這些缺陷的課程是A.綜合課程B.核心課程C.選修課程D.活動課程【答案】D6、根據(jù)施工的具體情況，安全檢查的方式包括()。A.項目定期組織的安全檢查B.各級管理人員的隨機(jī)性抽查C.各級管理人員的日常性檢查D.季節(jié)性安全檢查E.節(jié)假日安全檢查【答案】A7、籌資保證在建設(shè)項目籌資活動中可能實際運用的主要方式有()。A.建設(shè)方保證B.第三方保證C.施工方保證D.政府保證E.保險保證【答案】B8、施工物資資料管理流程有①填單②取樣③采購④審核（）。A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.③①②④【答案】D9、在企業(yè)的所有資源中，管理是()的管理。A.以經(jīng)濟(jì)為本B.規(guī)章制度C.以人為本D.物質(zhì)利益最大化【答案】C10、教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用，下列不能說明的是（）A.教育是一種有目的、有計劃地培養(yǎng)人的活動B.教育根據(jù)社會發(fā)展要求對學(xué)生施加影響C.學(xué)校有專門的教師，可避免其他因素的影響D.學(xué)校教育不能發(fā)展人的個性【答案】D11、在新建商品房銷售代理業(yè)務(wù)中，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)服務(wù)內(nèi)容不涉及（）。A.競爭產(chǎn)品分析B.項目本體分析C.客戶定位D.土地的研究【答案】D12、開放個人的組織能力，以提高工作績效是人力資源管理中的()。A.組織規(guī)劃B.人員任用C.薪酬管理與激勵D.團(tuán)隊能力開發(fā)【答案】D13、以下哪項不屬于威脅網(wǎng)絡(luò)安全的范疇。（）A.計算機(jī)犯罪行為B.計算機(jī)病毒C.網(wǎng)管違章操作導(dǎo)致服務(wù)器癱瘓D.用戶非正常關(guān)機(jī)【答案】D14、建設(shè)項目管理是運用科學(xué)的理念、程序和方法，采用先進(jìn)的管理技術(shù)和現(xiàn)代化管理手段，對投資建設(shè)項目進(jìn)行()的一系列活動。A.計劃B.檢查C.組織D.協(xié)調(diào)E.控制【答案】A15、選擇連續(xù)多張幻燈片的操作：選中第一張幻燈片，按住鍵盤上的（）鍵，點擊最后一張幻燈片即可。A.CtrlB.A1tC.ShiftD.Delete【答案】C16、馬克思主義教育學(xué)說認(rèn)為，人的發(fā)展的根本動力是A.環(huán)境影響B(tài).教育作用C.內(nèi)在因素D.實踐活動【答案】D17、工程報建手續(xù)資料臺賬包括（）細(xì)目。A.建設(shè)用地規(guī)劃許可證B.建設(shè)工程規(guī)劃許可證C.安全生產(chǎn)許可證D.中標(biāo)通知書E.資質(zhì)證書【答案】A18、卷內(nèi)資料排列順序要依據(jù)卷內(nèi)的資料構(gòu)成而定，一般順序為封面、（）。組成的案卷力求美觀、整齊。A.首頁B.目錄C.文件部分D.備考表E.封底【答案】B19、收入結(jié)構(gòu)的分析通常能顯示一個家庭的()。A.財務(wù)保障現(xiàn)狀B.主要收入來源C.收入穩(wěn)定性D.潛在風(fēng)險【答案】B20、直接工程費是指施工過程中耗費的構(gòu)成工程實體的各項費用，包括()。A.社會保障費B.人工費C.勞動保險費D.材料費E.施工機(jī)械使用費【答案】B21、門窗包括（）安裝分項。A.木門窗B.金屬門窗C.塑料D.特種門E.門窗玻璃【答案】A22、在教育宗旨問題上，梁啟超主張通過教育培養(yǎng)A.政治家B.學(xué)術(shù)人才C.新國民D.實業(yè)人才【答案】C23、設(shè)計與施工總承包的組織形式包括永久組織和臨時組織，其中臨時組織又可以分為()兩種形式。A.以設(shè)計為主體和以施工為主體B.以設(shè)計為主體和以采購為主體C.以制造為主體和以采購為主體D.以采購為主體和以施工為主體【答案】A24、在項目實施過程中，應(yīng)堅持()的人員招聘原則。A.提高勞動生產(chǎn)率B.實用、高效、經(jīng)濟(jì)C.以設(shè)計為依據(jù)D.適時招聘E.公開、公平、公正【答案】A25、教育是生活的準(zhǔn)備，如何經(jīng)營完善的生活是教育應(yīng)教導(dǎo)的一件大事，這種觀點出自（）A.美國教育家杜威B.英國教育家斯賓塞C.瑞士教育家裴斯泰洛齊D.法國思想家盧梭【答案】B26、住宅（小區(qū)）智能化集成系統(tǒng)包括（）系統(tǒng)分項。A.火災(zāi)自動報警及誚防B.安全防范C.物業(yè)管理D.智能家庭信息平臺E.綜合幣線【答案】A27、在局域網(wǎng)中，下列合法的IP地址是（）A.192.305.64.21B.186.127.100.50C.202.38.64.4D.192.168.100.50【答案】C28、房屋所有權(quán)人互換房屋的，應(yīng)申請的不動產(chǎn)登記類型是（）。A.首次登記B.變更登記C.轉(zhuǎn)移登記D.注銷登記【答案】C29、建設(shè)項目信息管理的任務(wù)有()。A.向相關(guān)的信息部門申請管理權(quán)限B.編制建設(shè)項目信息管理手冊C.明確建設(shè)項目管理班子中信息管理部門的任務(wù)D.編制和確定完成信息管理任務(wù)的工作流程E.建立建設(shè)項目信息管理的處理平臺【答案】B30、混凝土的強(qiáng)度等級是按混凝土的（）確定的。A.立方體抗壓強(qiáng)度B.軸心抗壓強(qiáng)度C.軸心抗拉強(qiáng)度D.抗彎強(qiáng)度【答案】A31、下列關(guān)于工程變更的表述，錯誤的是()。A.在總監(jiān)理工程師簽發(fā)工程變更單之前，承包單位不得實施工程變更B.未經(jīng)總監(jiān)理工程師審查同意而實施的工程變更，項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)不得予以計量C.在建設(shè)單位和承包單位未能就工程變更的費用等方面達(dá)成協(xié)議時，項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)提出一個暫定的價格，作為臨時支付工程進(jìn)度款的依據(jù)D.總監(jiān)理工程師應(yīng)就工程變更的質(zhì)量、費用與承包單位進(jìn)行協(xié)商，無需取得建設(shè)單位授權(quán)【答案】D32、國家對各類外債和或有外債實行()。A.集體決策審批制度B.全口徑管理C.部門責(zé)任制度D.分級管理【答案】B33、專用表格的編號應(yīng)填寫在表格（）。A.左上角B.右上角C.右下角D.編號欄中E.適當(dāng)位置注明【答案】B34、施工單位填寫的工程概況表與施工組織設(shè)計同步完成并應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】C35、教育與生產(chǎn)勞動相脫離的特點屬于（）A.原始社會的教育B.古代社會的教育C.資本主義社會的教育D.社會主義社會的教育【答案】B36、按照加涅對學(xué)習(xí)結(jié)果的分類，下列選項中，不屬于智慧技能的是A.言語信息B.具體概念C.定義概念D.問題解決【答案】A37、下列因素中，不屬于影響混凝混凝土拌合物的和易性的主要因素的是（）A.水泥漿的數(shù)量B.水泥的品種C.水泥強(qiáng)度等級D.砂率【答案】C38、工程開工報審表由（）編制。A.施工員B.項目技術(shù)負(fù)責(zé)人C.質(zhì)量員D.項目經(jīng)理【答案】D39、建設(shè)工程歸檔資料（）均應(yīng)符合《建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范》的規(guī)定。A.收集質(zhì)量B.整理質(zhì)量C.分類D.組卷E.傳遞【答案】A40、碳素結(jié)構(gòu)鋼的牌號包括（）A.Q195B.Q215C.Q235D.Q275E.Q295【答案】A41、()涉及項目整個實施階段的組織，屬于業(yè)主方項目的工作范疇。A.建設(shè)項目組織設(shè)計B.建設(shè)項目管理規(guī)劃C.項目的施工設(shè)計和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃D.管理的方法與工具E.人的因素【答案】A42、主體工程驗收（）單位可以不參加，但應(yīng)簽字。A.建設(shè)B.施工C.監(jiān)理D.勘察【答案】D43、“學(xué)問之道無他，求其放心而已矣”觀點的提出者是A.孔子B.孟子C.荀子D.莊子【答案】B44、質(zhì)量目標(biāo)控制的對象可能是()。A.工程設(shè)計過程B.一個單位工程C.一個分部分項工程D.一批材料E.實測數(shù)據(jù)【答案】A45、下列（）屬于公文的基本數(shù)據(jù)項目。A.成文日期B.發(fā)文字號C.主送機(jī)關(guān)D.主題詞【答案】A46、下列屬于工作隊式項目組織的缺點的是（）。A.各類人員來自不同部門，互相不熟悉B.不能適應(yīng)大型項目管理需要，而真正需要進(jìn)行施工項目管理的工程正是大型項目C.各類人員在同一時期內(nèi)所擔(dān)負(fù)的管理工作任務(wù)可能有很大差別，因此很容易產(chǎn)生忙閑不均，可能導(dǎo)致人員浪費D.職能部門的優(yōu)勢無法發(fā)揮作用E.具有不同的專業(yè)背景，難免配合不力【答案】A47、在建設(shè)項目管理中，除出資人、建設(shè)項目經(jīng)理、建設(shè)項目實施組織、建設(shè)項目團(tuán)隊成員、用戶等被經(jīng)常提及的項目相關(guān)人外，其他項目相關(guān)人還包括()等。A.運輸公司負(fù)責(zé)人B.承包方C.供應(yīng)方D.會計E.設(shè)計方和咨詢方的組織和成員【答案】B48、個人住房貸款按貸款性質(zhì)分為（）。A.一手房貸款和二手房貸款B.首套貸和二套貸C.住房公積金貸款、商業(yè)貸款和組合貸款D.抵押貸款、信用貸款、質(zhì)押貸款【答案】C49、施工單位應(yīng)對達(dá)到一定規(guī)模的危險性較大的分部分項工程編制()。A.安全技術(shù)措施B.專項施工方案C.施工現(xiàn)場臨時用電方案D.工程變更方案【答案】B50、以下不屬于施工項目生產(chǎn)要素的是（）A.勞動力B.材料C.機(jī)械設(shè)備D.施工現(xiàn)場【答案】D大題（共10題）一、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實驗班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績怎樣?二、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1～6年級每年級三個班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測驗，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準(zhǔn)實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機(jī)方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。三、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。接第(3)題，每個員工應(yīng)繳納的個人所得稅為()元?！敬鸢浮克?、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實驗發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學(xué)習(xí)實驗的結(jié)論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項人種志研究，但不能取得一致意見?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。五、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備，錯誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮苛⒓坠臼且患乙陨a(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進(jìn)貨物的金額為100萬元。如果把甲公司分設(shè)為兩個獨立核算的企業(yè)，使其銷售額分別為90萬元和80萬元，本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮科摺⑿睦韺W(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1～6年級每年級三個