六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題三單元真題模擬試卷(16套試卷)

六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(①)全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(①)專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(②)全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(②)專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(③)全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(③)專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(④)全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(④)專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(一)全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(一)專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(三)全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(三)專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(二)全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(二)專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(四)全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁(yè)碼4/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼音小能手。bù

zhìjǐnshènténgxiěfēn

qí________________________zìháocíxiángqǐdíměimiào________________________2.形近字組詞盯______模______釘______漠______3.寫(xiě)出近義詞迷離—______突然—______流淌—______4.補(bǔ)全詞語(yǔ)。贊不____________

勇______直______

相______相______竭盡____________

興高_(dá)___________

直言____________5.寫(xiě)出反義詞等待—______

緊張—______

鼓勵(lì)—______6.形近字組詞燥______

滴______噪______

摘______7.讀一讀《小草和大樹(shù)》，填一填。

以長(zhǎng)篇小說(shuō)______著稱于世的英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特，堪稱______的典范。她的生命______而又______，像一朵傲立于風(fēng)沙中的______花。讀了夏洛蒂姐妹的成功的經(jīng)歷，我的最大的啟示是：______。8.給加橫線的字注音。后來(lái)，魯濱遜開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作粗糙______的面包。他捕捉并馴養(yǎng)______山羊作為肉食的來(lái)源，又養(yǎng)了一只鸚鵡______作伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。9.日積月累

（1）輕諾必______?！独献印罚?）民無(wú)信_(tái)_____?！墩撜Z(yǔ)》（3）不精不誠(chéng)，______?！肚f子》（4）誠(chéng)者，天下道也；______，人之道也?！抖Y記》（5）有所期諾，______；有所期約，時(shí)刻不易?！对鲜婪丁?0.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。指仰慕；佩服尊重：______

形容為人閑適，安靜：______

11.看例子，寫(xiě)成語(yǔ)。例：龍飛鳳舞________________________

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《秋天的懷念》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

翻來(lái)______

暴怒______

______哀求13.閱讀下文，回答問(wèn)題

我家附近有一個(gè)熟肉鋪，有時(shí)我到鋪里買(mǎi)些烤豬肉之類(lèi)的食品，帶回家當(dāng)午飯。

我從來(lái)不用鋪?zhàn)永锝o的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個(gè)方塑料盒去買(mǎi)食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。

一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“七塊兩毛五?！碑?dāng)我拿出錢(qián)包取錢(qián)時(shí)，她用贊許的語(yǔ)氣說(shuō)：“給七塊錢(qián)吧！兩毛五就算了。我想鼓勵(lì)人們?cè)鰪?qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也真希望每個(gè)人都能像你這樣?！毕駥W(xué)生得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)——她給了我兩角五分的折扣。

你可能會(huì)說(shuō)：兩角五分算得了什么！可是我卻很激動(dòng)?；氐郊液?，我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎(jiǎng)金。我先給在國(guó)外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對(duì)我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎(jiǎng)金有什么特別呢？

政治家總是在講“熱愛(ài)祖國(guó)”，在我看來(lái)，“熱愛(ài)祖國(guó)”還是一種生活方式。這種熱愛(ài)的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。

在我們所有污染環(huán)境的罪過(guò)中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時(shí)候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買(mǎi)東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩(shī)人余光中的幾句詩(shī)，這幾句詩(shī)是我的孩子還小的時(shí)候我教給他們的。

讓我們用肥大的荷葉/包裹起皎潔的月光帶回家/把它夾在一本唐詩(shī)書(shū)里/壓得平平展展，像思念親愛(ài)的人那樣

真的，用來(lái)做包裝的荷葉是多么美?。∥覀冞€用竹葉來(lái)包米飯團(tuán)。有時(shí)我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。

可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過(guò)去用的包裝物是多么的不同啊！這也是我上集市時(shí)總帶著塑料盒的原因。當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境的行為會(huì)給自己帶來(lái)一些不便，但是這些不便不過(guò)是我們熱愛(ài)祖國(guó)所付出的代價(jià)而已！常常有賣(mài)主問(wèn)我為什么不要塑料袋時(shí)，旁邊的人會(huì)代我解釋?zhuān)核Ｗo(hù)環(huán)境！

我對(duì)他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎(jiǎng)金，在我一生獲得的獎(jiǎng)金中，它是最寶貴的一次?。?）給短文加一個(gè)合適的題目。（2）按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。寫(xiě)近義詞：贊許——______

夸耀——______寫(xiě)反義詞：增強(qiáng)——______

保護(hù)——______（3）給劃線的字選擇合適的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在橫線上。①算：A．作罷，不再計(jì)較；B．計(jì)算數(shù)目；C．當(dāng)做、認(rèn)做，值給7塊錢(qián)吧！2角5分就算了。______你可能會(huì)說(shuō)：2角5分算得了什么？______②騰：A．奔跑或跳躍；B．空出來(lái)，挪移；C．升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。______萬(wàn)馬奔騰。______（4）聯(lián)系上下文理解詞句含義，完成填空或畫(huà)線題。①這“2角5分”是對(duì)“我”______，這樣做的獎(jiǎng)賞，是對(duì)“我”具有______意識(shí)的肯定。②“在我們所有污染環(huán)境的罪過(guò)中，最容易避免的就是塑料袋?！比粘Ｉ钪?，人們污染環(huán)境的罪過(guò)還有______、______等。③“可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過(guò)去用的包裝物是多么不同啊！”“過(guò)去用的包裝物”在短文中指的是______、______等。使用它們的好處是______。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩(shī)，表達(dá)了她對(duì)過(guò)去那些包裝物______的感情。（5）作者寫(xiě)這篇文章是要表達(dá)怎樣的意愿？請(qǐng)找出原文中的語(yǔ)句。（6）環(huán)境保護(hù)其實(shí)是容易做到的，但我們身邊的人常常做不到，請(qǐng)你寫(xiě)一句話告誡大家注意保護(hù)環(huán)境。14.讀課文《小草和大樹(shù)》，理層次。

閱讀《小樹(shù)和大樹(shù)》，劃分一下層次：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》，說(shuō)說(shuō)文章最后一段的作用

PAGEPAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字bítìtìtóuyāohe__________________2.多音字組詞興xìng______xīng______

圈quān______juàn______3.辨形組詞。膠______較______

礁______蕉______4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。節(jié)衣______食____________無(wú)幾______

______不決

____________不倦5.說(shuō)說(shuō)下列句子分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法。外貌描寫(xiě)

動(dòng)作描寫(xiě)

語(yǔ)言描寫(xiě)

景物描寫(xiě)①我們老師……剪著短頭發(fā)，又年輕，又漂亮。______

②我馬上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。______③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。______④放學(xué)的路上，二牛拽住我，悄悄地問(wèn):“是男子漢嗎？是，明天就跟我進(jìn)東山去!我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專(zhuān)治咳嗽，老師一吃準(zhǔn)好?！盻_____6.讀課文《永遠(yuǎn)的歌聲》，給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

一座荒涼破舊的廟宇______擠滿了我們這些拖鼻涕的______剃光頭______頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒______7.讀一讀《小草和大樹(shù)》，填一填。

以長(zhǎng)篇小說(shuō)______著稱于世的英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特，堪稱______的典范。她的生命______而又______，像一朵傲立于風(fēng)沙中的______花。讀了夏洛蒂姐妹的成功的經(jīng)歷，我的最大的啟示是：______。8.用下列詞語(yǔ)造句①謹(jǐn)慎：②滿懷信心：9.謄寫(xiě)詞語(yǔ)

啟蒙清澈

告誡

10.把肯定句改成雙重否定句

①我跟她進(jìn)東山去。②他跑掉了。

11.把陳述句換成把字句①一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。②我終于取出了裝在書(shū)包里的小人書(shū)。

二、閱讀理解(30分)12.課外閱讀春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了。”麻雀說(shuō)：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了。”小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷?tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅?！毙▲B(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？13.讀課文《最佳路徑》，照樣子在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。

例：選擇路徑

攻克______設(shè)計(jì)______

鋪設(shè)______

清理______14.讀課文《花邊餃子里的愛(ài)》中的句子，解釋劃線詞語(yǔ)

平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。

破天荒：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：趣味寫(xiě)話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小軍，你可真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了。”劉阿姨話中的意思是______，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼音小能手__________________咧嘴菩薩鼻涕2.補(bǔ)充詞語(yǔ)。維持____________

____________補(bǔ)補(bǔ)

萬(wàn)物____________夢(mèng)寐____________

氣喘____________

日____________日日夜____________

毫不____________3.入情景，填詞語(yǔ)。①比一比，組詞語(yǔ)。吆______

剃______

侍______

悴______

訣______

咳______

遞______

詩(shī)______

碎_(kāi)_____

決______②補(bǔ)充詞語(yǔ)。____________揚(yáng)揚(yáng)

______出______外

____________無(wú)常威風(fēng)____________

______不______傳

畫(huà)____________足4.按要求完成下列句子練習(xí)。①1945年，十二歲的魯本在一家商店櫥窗前看到一件令他心動(dòng)的東西。（縮寫(xiě)句子）②魯本把小盒子放在母親手上。（擴(kuò)句）③魯本對(duì)店主說(shuō)：“我現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的錢(qián)，您能為我預(yù)留一些日子嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

④他把錢(qián)罐藏在草垛里。（改為“被”字句）5.給下列詞語(yǔ)選擇正確的讀音。粘：A.zhān

B.nián______性

______貼6.形近字組詞餃______

撥______絞______拔______7.解釋下列詞語(yǔ)①虔誠(chéng)②奢望8.用下列詞語(yǔ)造句①潮濕②清澈9.用鋼筆描紅。

蒂

騷

誡

峭

10.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。①愛(ài)得舍不得放下，形容極其喜愛(ài)______，②形容地方偏僻荒涼，見(jiàn)不到人家______。11.看例子，寫(xiě)成語(yǔ)。例：龍飛鳳舞________________________

二、閱讀理解(30分)12.課外閱讀春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了?！甭槿刚f(shuō)：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了?！毙↑S鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷?tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅。”小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？13.讀課文《最后的姿勢(shì)》請(qǐng)你分析。

“英雄不死，精神千秋”這句贊語(yǔ)妙在哪里？并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。14.讀課文，理層次。閱讀《一本男孩子必讀的書(shū)》，劃分一下層次：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫(xiě)了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼10/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字tānhuànpíqìbàonù__________________2.多音字組詞興xìng______xīng______

圈quān______juàn______3.將下面句子采用的描寫(xiě)方法下在后面橫線上。①她慈祥的眼睛望著我，像深深的潭水……______

②我被老人詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我羞愧起來(lái)，同時(shí)有了幾分興奮。______③我扭頭沖了出來(lái)，直想哭。______④屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。______⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧?！盻_____4.補(bǔ)全詞語(yǔ)。贊不____________

勇______直______

相______相______竭盡____________

興高_(dá)___________

直言____________5.我能把畫(huà)線的句子換成成語(yǔ)，使語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔。①我有點(diǎn)急迫得不能等待，想立刻讓父親看看我的詩(shī)。______②我既靦腆又十分得意，點(diǎn)頭告訴她詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。______③母親還是跟過(guò)去一樣地鼓勵(lì)我。______6.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~一______明麗

一______

瀑布

一______素錦

一______巨蟒一______打

一______泉水一______霜

一______清香7.讀一讀《小草和大樹(shù)》，填一填。

以長(zhǎng)篇小說(shuō)______著稱于世的英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特，堪稱______的典范。她的生命______而又______，像一朵傲立于風(fēng)沙中的______花。讀了夏洛蒂姐妹的成功的經(jīng)歷，我的最大的啟示是：______。8.給加橫線的字注音。后來(lái)，魯濱遜開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作粗糙______的面包。他捕捉并馴養(yǎng)______山羊作為肉食的來(lái)源，又養(yǎng)了一只鸚鵡______作伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。9.用鋼筆描紅。

撰

頁(yè)

牌

擾

10.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。形容數(shù)量少。非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)：______。省吃省穿，形容節(jié)約：______。

11.把陳述句換成把字句①我會(huì)突然砸碎面前的玻璃。②母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《永遠(yuǎn)的歌聲》選段，回答問(wèn)題

村頭村尾到處響著我們的歌聲。為此，我還和姐姐爭(zhēng)論過(guò)，到底是我們老師有知識(shí)，還是村長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)有知識(shí)；到底是區(qū)劇團(tuán)來(lái)的人唱得好聽(tīng)，還是我們老師唱得好聽(tīng)。我說(shuō)，我們老師好，樣樣好，天下第一好。不知為什么，老師嗓子突然嘶啞了，不但唱不出好聽(tīng)的歌兒來(lái)了，還咳嗽，一聲接一聲。放學(xué)的路上，二牛拽住我，悄悄地問(wèn)：“是男子漢嗎？是，明天就跟我進(jìn)東山去！我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專(zhuān)治咳嗽，老師一吃準(zhǔn)好?！蔽荫R上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。文中馬上說(shuō)明了什么？立即又說(shuō)明了什么？13.我會(huì)說(shuō)。熟讀課文《草原》，按照下列句式說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容是什么。

本文記敘了______的經(jīng)過(guò)，敘述了______，勾畫(huà)了______，表現(xiàn)了______的思想感情。14.讀課文《花邊餃子里的愛(ài)》中的句子，解釋劃線詞語(yǔ)

平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。

破天荒：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：趣味寫(xiě)話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小軍，你可真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了。”劉阿姨話中的意思是______，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼12/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

kānchēng

nìjìng

jìsù

______

______

______2.照樣子加上偏旁組成不同的字，再組詞。例：交

膠(膠水)

較(較好)

狡(狡猾)

居

______(______)

______(______)

______(______)

甚

______(______)

______(______)

______(______)3.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。______的春天

______的禮物

______的東西

______的縫紉機(jī)

______地站著

______地尋找

______地說(shuō)

______地跑4.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。后來(lái)，魯濱遜開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作cūcāo______的面包。他捕捉并xùnyǎng______山羊作為肉食的來(lái)源，又養(yǎng)了一只yīngwǔ______作伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。

5.改正錯(cuò)別字。畢競(jìng)______

因該______

咳漱______告戒______

堅(jiān)難______

已后______6.讀課文《一本男孩子必讀的書(shū)》我會(huì)填

讀書(shū)的時(shí)候要能發(fā)揮豐富的想象力，想象出人物的形象，吳緬在讀書(shū)過(guò)程中就慢慢在心目中勾畫(huà)出魯濱遜的樣子：______，這屬于______描寫(xiě)

7.體會(huì)比喻句,并仿寫(xiě)。月光一直瀉到江面,就像一道道瀑布凌空飛降,又像一匹匹素錦從山上掛下來(lái)。①這句話把“月光”分別比作______和______。

②我覺(jué)得月光像______,又像______。8.給加橫線的字注音。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷______。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮______的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓______，被長(zhǎng)期禁錮______在輪椅上。9.謄寫(xiě)詞語(yǔ)

啟蒙清澈

告誡

10.根據(jù)情境填上合適的名句。

①“逝者如斯夫,______?！睍r(shí)光就像奔流的河水一樣一去不復(fù)返,我們要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)啊!②“______,______?！边@兩句詩(shī)描寫(xiě)了這樣的景象:星星垂在天邊,平野顯得寬闊;月光隨波涌動(dòng),大江滾滾東流。11.把陳述句換成把字句①我會(huì)突然砸碎面前的玻璃。②母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《秋天的懷念》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

翻來(lái)______

暴怒______

______哀求13.我會(huì)填?！兑槐灸泻⒆颖刈x的書(shū)》指的是______。這是一部______小說(shuō)，描寫(xiě)了______，我們認(rèn)識(shí)了______的魯濱遜。14.讀課文《花邊餃子里的愛(ài)》中的句子，解釋劃線詞語(yǔ)

平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。

破天荒：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說(shuō)說(shuō)這五美元的禮物是什么？為什么要送這個(gè)禮物？

PAGEPAGE頁(yè)碼14/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。

脫贏而出______

愛(ài)不是手______

大名頂頂______鴉鵲無(wú)聲______

踹踹不安______

嗷嗷待捕______頂禮莫拜______

齜牙裂嘴______2.補(bǔ)全詞語(yǔ)。贊不____________

勇______直______

相______相______竭盡____________

興高_(dá)___________

直言____________3.我是拼音小能手__________________清晰仿佛沉睡4.按要求完成下列句子練習(xí)。①1945年，十二歲的魯本在一家商店櫥窗前看到一件令他心動(dòng)的東西。（縮寫(xiě)句子）②魯本把小盒子放在母親手上。（擴(kuò)句）③魯本對(duì)店主說(shuō)：“我現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的錢(qián)，您能為我預(yù)留一些日子嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

④他把錢(qián)罐藏在草垛里。（改為“被”字句）5.劃線詞語(yǔ)“它”指代的內(nèi)容是什么？請(qǐng)用文中原句回答。那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候，才開(kāi)始清晰起來(lái)，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。6.形近字組詞脾______

飄______碑______漂______7.解釋下列詞語(yǔ)①葷：②拮據(jù)：8.用下列詞語(yǔ)造句①謹(jǐn)慎：②滿懷信心：9.用鋼筆描紅。

撰

頁(yè)

牌

擾

10.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。①愛(ài)得舍不得放下，形容極其喜愛(ài)______，②形容地方偏僻荒涼，見(jiàn)不到人家______。11.下面的句子采用了什么描寫(xiě)方法？將序號(hào)填到橫線上。A.環(huán)境描寫(xiě)

B.語(yǔ)言描寫(xiě)

C.心理描寫(xiě)

D.神態(tài)描寫(xiě)

E.動(dòng)作描寫(xiě)漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮______她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……”______他用雙手拼命地?fù)u著輪椅，想擋住我的路。______林子里靜極了。沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。______“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧?！盻_____

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《花邊餃子里的愛(ài)》選段，回答問(wèn)題：童年的花邊餃子給“我”留下深刻的印象，你能從哪個(gè)詞語(yǔ)中感受到媽媽的良苦用心?

媽媽總要包兩種餡兒的餃子，一種葷，一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子，像是兩軍對(duì)陣，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混。媽媽只好茄子葫蘆一起煮。媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō)：“來(lái)，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看著，媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕地一捏一捏，便捏出一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞是好看。我們卻不知道媽媽是耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上了花邊兒，讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡兒的餃子。13.讀課文《奴隸英雄》，按課文內(nèi)容填空。

他們拿我們______，整天逼我們做______不算，還要叫我們______，給他們當(dāng)______看。難道你們?cè)敢飧移疵?，給他們看著好玩兒?jiǎn)幔?4.讀課文《小草和大樹(shù)》，理層次。

閱讀《小樹(shù)和大樹(shù)》，劃分一下層次：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：趣味寫(xiě)話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小軍，你可真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀_____，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字chúchuāngwéichíyùliú__________________2.這里的山峰dǒuqiào______異常,xiágǔ______里水流湍急,奔騰不息。陽(yáng)光灑在水面上,shǎnshuò______著迷人的光芒。3.我是拼音小能手

__________________沉寂飄落央求4.補(bǔ)全詞語(yǔ)。贊不____________

勇______直______

相______相______竭盡____________

興高_(dá)___________

直言____________5.說(shuō)說(shuō)下列句子分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法。外貌描寫(xiě)

動(dòng)作描寫(xiě)

語(yǔ)言描寫(xiě)

景物描寫(xiě)①我們老師……剪著短頭發(fā)，又年輕，又漂亮。______

②我馬上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。______③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。______④放學(xué)的路上，二牛拽住我，悄悄地問(wèn):“是男子漢嗎？是，明天就跟我進(jìn)東山去!我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專(zhuān)治咳嗽，老師一吃準(zhǔn)好?！盻_____6.形近字組詞盯______模______釘______漠______7.解釋下列詞語(yǔ)①嘶?。孩诳人裕?.用下列詞語(yǔ)造句①甜美②翻來(lái)覆去9.我能用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換加下劃線詞語(yǔ)而使意思不變。①兒子驕傲地宣布：“我會(huì)看病了。”______②我知道應(yīng)該不斷地磨煉他。______③孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。______10.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。①愛(ài)得舍不得放下，形容極其喜愛(ài)______，②形容地方偏僻荒涼，見(jiàn)不到人家______。11.把陳述句換成把字句①媽媽遞給我餃子。②我吃了一大碗餃子。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題“精彩極了”和“糟糕透了”（節(jié)選）一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)--那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。?）母親的力量是______的力量，是______的源泉。父親的力量是______的力量，可以時(shí)常提醒你“______?！保?）“小心，注意，總結(jié)，提高”四個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)練而概括。其實(shí)在每一個(gè)詞語(yǔ)的后面還省略了很多內(nèi)容。思考一下，并嘗試著把句子補(bǔ)充完整。需要有人時(shí)常提醒你：“小心______，注意______，總結(jié)______，提高_(dá)_____。”（3）你怎么理解文中劃?rùn)M線的句子？在批注欄里寫(xiě)下你的理解。（4）對(duì)文中畫(huà)線的這句話理解正確的是（）

A.“精彩極了”代表鼓勵(lì)式的愛(ài)，“糟糕透了”代表嚴(yán)格要求的愛(ài)。兩種愛(ài)形式不一，但目的都是希望孩子健康成長(zhǎng)。

B.“精彩極了”是對(duì)孩子的愛(ài)，“糟糕透了”是批評(píng)孩子，不能稱為愛(ài)孩子。父母應(yīng)該對(duì)孩子多贊揚(yáng)，少批評(píng)。（5）短文中兩種愛(ài)的方式，你更喜歡哪一種？說(shuō)說(shuō)理由。13.課文《一本男孩子必讀的書(shū)》中有一句主人公喜歡的名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！边@句話你是怎樣理解的？

14.讀課文《花邊餃子里的愛(ài)》中的句子，解釋劃線詞語(yǔ)

平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。

破天荒：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：趣味寫(xiě)話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小軍，你可真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀_____，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼19/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2專(zhuān)題練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼音小能手__________________咧嘴菩薩鼻涕2.看拼音寫(xiě)漢字。tānhuàn

qiáocuìjuéfù__________________別翻來(lái)______去dànyǎyàntuǐjú______大______傷____________花3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuànxiěrǎoluànpiēxiàkānchēnɡ________________________yìlìquánhéngjiāoshuǐxiázhǎi________________________4.寫(xiě)出近義詞央求—______

敏感—______

訣別—______5.改正錯(cuò)別字。畢競(jìng)______

因該______

咳漱______告戒______

堅(jiān)難______

已后______6.讀課文《永遠(yuǎn)的歌聲》，給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

一座荒涼破舊的廟宇______擠滿了我們這些拖鼻涕的______剃光頭______頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒______7.根據(jù)課文《永遠(yuǎn)的歌聲》內(nèi)容填空。老師生病→______→______→______→我們向老師獻(xiàn)上草藥和小魚(yú)。8.給加橫線的字注音。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷______。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮______的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓______，被長(zhǎng)期禁錮______在輪椅上。9.讀課文《秋天的懷念》，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

záshíyāngshàn______碎_(kāi)_____養(yǎng)______求仿______10.把肯定句改成雙重否定句

①我緊張極了。②巴迪還是個(gè)孩子。

11.下面的句子采用了什么描寫(xiě)方法？將序號(hào)填到橫線上。A.環(huán)境描寫(xiě)

B.語(yǔ)言描寫(xiě)

C.心理描寫(xiě)

D.神態(tài)描寫(xiě)

E.動(dòng)作描寫(xiě)①頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。______②一位年輕的女記者……深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”______

二、閱讀理解(30分)12.課外閱讀春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了。”麻雀說(shuō)：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了。”小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷?tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅?！毙▲B(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？13.讀《聞官軍收河南河北》，完成練習(xí)。《聞官軍收河南河北》是______寫(xiě)的一首______言律詩(shī)。全詩(shī)圍繞______這條感情線索來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)到原因是______，開(kāi)頭的表現(xiàn)是______。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：______，______。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫(xiě)到：______，______。最后，作者寫(xiě)到行程迅疾：______，______。從中可見(jiàn)，作者的心情確實(shí)是是非常______。

14.讀課文《花邊餃子里的愛(ài)》中的句子，解釋劃線詞語(yǔ)

平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。

破天荒：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說(shuō)說(shuō)這五美元的禮物是什么？為什么要送這個(gè)禮物？

PAGEPAGE頁(yè)碼21/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字chúchuāngwéichíyùliú__________________2.形近字組詞脾______

飄______碑______漂______3.辨形組詞。膠______較______

礁______蕉______4.變魔術(shù)，改句子。

（1）魯本準(zhǔn)備禮物。擴(kuò)句：______（2）我用彩色筆在詩(shī)作的周?chē)枭狭艘蝗ㄟ??？s句：______（3）難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？改為陳述句：______（4）填詞語(yǔ)。我還和姐姐爭(zhēng)論過(guò)，______是我們老師有知識(shí)，______村長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)有知識(shí)。（5）修改病句。①大家都講究衛(wèi)生，健康和疾病就有了保障。②如果張佳佳成績(jī)優(yōu)秀，又肯幫助同學(xué)，大家所以都選她當(dāng)班長(zhǎng)。5.我能把畫(huà)線的句子換成成語(yǔ)，使語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔。①我有點(diǎn)急迫得不能等待，想立刻讓父親看看我的詩(shī)。______②我既靦腆又十分得意，點(diǎn)頭告訴她詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。______③母親還是跟過(guò)去一樣地鼓勵(lì)我。______6.形近字組詞摟______

嚷______樓______鑲______7.解釋下列詞語(yǔ)①虔誠(chéng)②奢望8.用下列詞語(yǔ)造句①潮濕②清澈9.想一想，將正確的字填在括號(hào)里。拮

潔

結(jié)團(tuán)____________算

______據(jù)10.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。形容數(shù)量少。非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)：______。省吃省穿，形容節(jié)約：______。

11.下面的句子采用了什么描寫(xiě)方法？將序號(hào)填到橫線上。A.環(huán)境描寫(xiě)

B.語(yǔ)言描寫(xiě)

C.心理描寫(xiě)

D.神態(tài)描寫(xiě)

E.動(dòng)作描寫(xiě)漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮______她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……”______他用雙手拼命地?fù)u著輪椅，想擋住我的路。______林子里靜極了。沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。______“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧?！盻_____

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《秋天的懷念》，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

záshíyāngshàn______碎_(kāi)_____養(yǎng)______求仿______13.縮句①愛(ài)讀報(bào)紙的人都有這樣的體會(huì)。②有的人因此而走上成功之路。14.讀課文《輪椅上的霍金》，理層次。

閱讀《輪椅上的霍金》，劃分一下層次：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：趣味寫(xiě)話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小軍，你可真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀_____，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼23/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼音小能手。bù

zhìjǐnshènténgxiěfēn

qí________________________zìháocíxiángqǐdíměimiào________________________2.形近字組詞脾______

飄______碑______漂______3.寫(xiě)出近義詞迷離—______突然—______流淌—______4.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。那多半不是真的，霍金只是不愿被外人dǎrǎo______。此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的shūshì______小屋里，安靜地在電腦前工作上好幾個(gè)小時(shí)。周?chē)鷥扇柚参锂?dāng)中擺放的是他三個(gè)孩子的照片。每天下午4點(diǎn)，他會(huì)在護(hù)士的幫助下與研究生們交談。他們喝著午茶，交流著對(duì)yǔzhòu______的看法。如果有學(xué)生對(duì)他的理論提出zhìyí______，他立即會(huì)給一個(gè)咧嘴笑容。

5.填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（1）老舍______愛(ài)花，______也愛(ài)養(yǎng)花。（2）______我們現(xiàn)在做好保護(hù)地球的工作，地球______會(huì)越來(lái)越美麗，造福人類(lèi)。（3）______人們至今未能在地球以處的太空中找到生命，______科學(xué)家仍然相信那里存在著生命。（4）______

小明的成績(jī)很好，______

他勤奮努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。6.讀課文《永遠(yuǎn)的歌聲》，給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

一座荒涼破舊的廟宇______擠滿了我們這些拖鼻涕的______剃光頭______頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒______7.讀一讀《小草和大樹(shù)》，填一填。

以長(zhǎng)篇小說(shuō)______著稱于世的英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特，堪稱______的典范。她的生命______而又______，像一朵傲立于風(fēng)沙中的______花。讀了夏洛蒂姐妹的成功的經(jīng)歷，我的最大的啟示是：______。8.用下列詞語(yǔ)造句①忙碌②夢(mèng)寐以求9.用鋼筆描紅。

膠

粘

礁

艘

10.把肯定句改成雙重否定句

①我一定把這道題做出來(lái)。②孩子們都喜歡他。

11.把陳述句換成把字句①父親終于推門(mén)而入。②我的頭埋的低低的。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《花邊餃子里的愛(ài)》選段，回答問(wèn)題：媽媽為孩子做的花邊餃子和我為媽媽做的花邊餃子有什么不同？

我們卻不知道媽媽是耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡兒的餃子都捏上了花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡兒的餃子。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招兒，用糖餡兒包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃子。13.我會(huì)說(shuō)。熟讀課文《草原》，按照下列句式說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容是什么。

本文記敘了______的經(jīng)過(guò)，敘述了______，勾畫(huà)了______，表現(xiàn)了______的思想感情。14.讀課文《小草和大樹(shù)》，理層次。

閱讀《小樹(shù)和大樹(shù)》，劃分一下層次：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

PAGEPAGE頁(yè)碼25/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字chúchuāngwéichíyùliú__________________2.補(bǔ)全詞語(yǔ)。贊不____________

勇______直______

相______相______竭盡____________

興高_(dá)___________

直言____________3.找出錯(cuò)誤字并改正。如：譏寒交迫（譏——饑）心驚內(nèi)跳______

流連往返______

十指聯(lián)心______刻骨名心______

興高采列______

魁悟黧黑______4.寫(xiě)出近義詞耀眼—______裝飾—______

粗糙—______5.我能把畫(huà)線的句子換成成語(yǔ)，使語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔。①我有點(diǎn)急迫得不能等待，想立刻讓父親看看我的詩(shī)。______②我既靦腆又十分得意，點(diǎn)頭告訴她詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。______③母親還是跟過(guò)去一樣地鼓勵(lì)我。______6.形近字組詞摟______

嚷______樓______鑲______7.讀一讀《小草和大樹(shù)》，填一填。

以長(zhǎng)篇小說(shuō)______著稱于世的英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特，堪稱______的典范。她的生命______而又______，像一朵傲立于風(fēng)沙中的______花。讀了夏洛蒂姐妹的成功的經(jīng)歷，我的最大的啟示是：______。8.“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”這句話中的省略號(hào)有什么作用？省略了什么？請(qǐng)用自己的話說(shuō)出來(lái)。

9.用鋼筆描紅。

蒂

騷

誡

峭

10.把肯定句改成雙重否定句

①媽媽喜歡吃餃子。②人們的口味花樣翻新了。

11.把陳述句換成把字句①父親終于推門(mén)而入。②我的頭埋的低低的。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《秋天的懷念》，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

záshíyāngshàn______碎_(kāi)_____養(yǎng)______求仿______13.我愛(ài)讀名著。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向大家推薦你最近讀的一本書(shū)。14.讀課文，理層次。閱讀《一本男孩子必讀的書(shū)》，劃分一下層次：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

PAGEPAGE頁(yè)碼27/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字chúchuāngwéichíyùliú__________________2.形近字組詞餃______

撥______絞______拔______3.根據(jù)課文《永遠(yuǎn)的歌聲》內(nèi)容回答問(wèn)題。（1）當(dāng)“我們”委屈地向老師獻(xiàn)上草藥和小魚(yú)的時(shí)候，老師為什么一下子摟住“我們”臟乎乎的身子，哭了？（2）二牛約我進(jìn)山采藥，“我”想起大人告誡的東山不能去，卻又答應(yīng)進(jìn)山，這時(shí)的心理很復(fù)雜。此時(shí)“我”可能想些什么？4.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。那多半不是真的，霍金只是不愿被外人dǎrǎo______。此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的shūshì______小屋里，安靜地在電腦前工作上好幾個(gè)小時(shí)。周?chē)鷥扇柚参锂?dāng)中擺放的是他三個(gè)孩子的照片。每天下午4點(diǎn)，他會(huì)在護(hù)士的幫助下與研究生們交談。他們喝著午茶，交流著對(duì)yǔzhòu______的看法。如果有學(xué)生對(duì)他的理論提出zhìyí______，他立即會(huì)給一個(gè)咧嘴笑容。

5.選詞填空神情

神態(tài)

神色

神氣剛一上場(chǎng)，你看他那______樣兒，好像穩(wěn)拿第一，可是連輸了幾個(gè)球后，______就有些慌張了。下半場(chǎng)開(kāi)始，雖然______恢復(fù)正常了，但最終還是丟了關(guān)鍵的一局，你看他那______，顯得十分沮喪。6.形近字組詞燥______

滴______噪______

摘______7.解釋下列詞語(yǔ)①葷：②拮據(jù)：8.用下列詞語(yǔ)造句①謹(jǐn)慎：②滿懷信心：9.用鋼筆描紅。

撰

頁(yè)

牌

擾

10.把肯定句改成雙重否定句

①我緊張極了。②巴迪還是個(gè)孩子。

11.把陳述句換成把字句①一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。②我終于取出了裝在書(shū)包里的小人書(shū)。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《永遠(yuǎn)的歌聲》選段，回答問(wèn)題

村頭村尾到處響著我們的歌聲。為此，我還和姐姐爭(zhēng)論過(guò)，到底是我們老師有知識(shí)，還是村長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)有知識(shí)；到底是區(qū)劇團(tuán)來(lái)的人唱得好聽(tīng)，還是我們老師唱得好聽(tīng)。我說(shuō)，我們老師好，樣樣好，天下第一好。不知為什么，老師嗓子突然嘶啞了，不但唱不出好聽(tīng)的歌兒來(lái)了，還咳嗽，一聲接一聲。放學(xué)的路上，二牛拽住我，悄悄地問(wèn)：“是男子漢嗎？是，明天就跟我進(jìn)東山去！我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專(zhuān)治咳嗽，老師一吃準(zhǔn)好?！蔽荫R上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。文中馬上說(shuō)明了什么？立即又說(shuō)明了什么？13.課文《輪椅上的霍金》中有一句直接贊美主人公的句子找出這句話。抄下來(lái)，仔細(xì)品味。

14.讀課文《花邊餃子里的愛(ài)》中的句子，解釋劃線詞語(yǔ)

平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。

破天荒：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：趣味寫(xiě)話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小軍，你可真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀_____，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼29/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字chúchuāngwéichíyùliú__________________2.我能把字寫(xiě)漂亮。mùshī

shīshě

piēxià

______

______

______3.根據(jù)提示寫(xiě)詞語(yǔ)描寫(xiě)黃河的詞語(yǔ)______、______

描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)______、______

4.《花邊餃子里的愛(ài)》中有許多感人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)分析下面一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō)：“來(lái)，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸卻吃那些素餡的餃子。5.寫(xiě)出反義詞等待—______

緊張—______

鼓勵(lì)—______6.形近字組詞燥______

滴______噪______

摘______7.根據(jù)課文《永遠(yuǎn)的歌聲》內(nèi)容填空。老師生病→______→______→______→我們向老師獻(xiàn)上草藥和小魚(yú)。8.“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”這句話中的省略號(hào)有什么作用？省略了什么？請(qǐng)用自己的話說(shuō)出來(lái)。

9.查字典“寐”按部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_____部，除部首外應(yīng)查_(kāi)_____畫(huà)，組詞______。10.根據(jù)情境填上合適的名句。

①“逝者如斯夫,______?！睍r(shí)光就像奔流的河水一樣一去不復(fù)返,我們要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)啊!②“______,______。”這兩句詩(shī)描寫(xiě)了這樣的景象:星星垂在天邊,平野顯得寬闊;月光隨波涌動(dòng),大江滾滾東流。11.看例子，寫(xiě)成語(yǔ)。例：龍飛鳳舞________________________

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《秋天的懷念》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

翻來(lái)______

暴怒______

______哀求13.課文《輪椅上的霍金》中有一句直接贊美主人公的句子找出這句話。抄下來(lái)，仔細(xì)品味。

14.讀課文《輪椅上的霍金》，理層次。

閱讀《輪椅上的霍金》，劃分一下層次：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說(shuō)說(shuō)這五美元的禮物是什么？為什么要送這個(gè)禮物？

PAGEPAGE頁(yè)碼31/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

kānchēng

nìjìng

jìsù

______

______

______2.補(bǔ)充詞語(yǔ)。維持____________

____________補(bǔ)補(bǔ)

萬(wàn)物____________夢(mèng)寐____________

氣喘____________

日____________日日夜____________

毫不____________3.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。______的春天

______的禮物

______的東西

______的縫紉機(jī)

______地站著

______地尋找

______地說(shuō)

______地跑4.寫(xiě)出近義詞喚醒—______

辛酸—______

委屈—______5.填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（1）老舍______愛(ài)花，______也愛(ài)養(yǎng)花。（2）______我們現(xiàn)在做好保護(hù)地球的工作，地球______會(huì)越來(lái)越美麗，造福人類(lèi)。（3）______人們至今未能在地球以處的太空中找到生命，______科學(xué)家仍然相信那里存在著生命。（4）______

小明的成績(jī)很好，______

他勤奮努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。6.讀句子，解釋畫(huà)線語(yǔ)詞的意思。①平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。②如今，我謹(jǐn)以花邊餃子討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。③這時(shí)候，媽媽威風(fēng)凜凜，最為得意。7.解釋下列詞語(yǔ)①葷：②拮據(jù)：8.用下列詞語(yǔ)造句①忙碌②夢(mèng)寐以求9.句式轉(zhuǎn)換這是一次多么驚險(xiǎn)、壯麗的旅行啊!(改為反問(wèn)句)

10.把肯定句改成雙重否定句

①我跟她進(jìn)東山去。②他跑掉了。

11.把陳述句換成把字句①一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。②我終于取出了裝在書(shū)包里的小人書(shū)。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《為了五美元的禮物》選段，回答問(wèn)題：小魯本手里攥的是什么？?jī)H僅是兩個(gè)五美分的硬幣嗎？那天，他找到了兩個(gè)麻袋，拿到鋸木廠，換回了兩個(gè)五美分的硬幣（bì）。魯本緊緊地攥（zuàn）著這兩個(gè)硬幣，一路小跑回到家。他家的房子旁有一個(gè)舊谷倉(cāng)，那里養(yǎng)著山羊和小雞。在谷倉(cāng)里，魯本找到了一個(gè)生銹的小鐵罐。他虔誠(chéng)地把兩枚硬幣放在里面，然后爬上谷倉(cāng)的樓板，把錢(qián)罐藏在草垛里。

13.課文《輪椅上的霍金》中有一句直接贊美主人公的句子找出這句話。抄下來(lái)，仔細(xì)品味。

14.讀課文《輪椅上的霍金》，理層次。

閱讀《輪椅上的霍金》，劃分一下層次：

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：讀課文《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》，說(shuō)說(shuō)文章最后一段的作用

PAGEPAGE頁(yè)碼33/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2全真練習(xí)題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。

脫贏而出______

愛(ài)不是手______

大名頂頂______鴉鵲無(wú)聲______

踹踹不安______

嗷嗷待捕______頂禮莫拜______

齜牙裂嘴______2.多音字組詞覺(jué)______

______

落____________3.寫(xiě)出反義詞昏迷—______

淡雅—______

飄落—______4.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話。______不安

______莫測(cè)

______待哺

脫穎____________不倦

______衣______食______大名

要______好______

____________5.寫(xiě)出反義詞等待—______

緊張—______

鼓勵(lì)—______6.讀課文《永遠(yuǎn)的歌聲》，給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

一座荒涼破舊的廟宇______擠滿了我們這些拖鼻涕的______剃光頭______頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒______7.解釋下列詞語(yǔ)①嘶?。孩诳人裕?.判斷下列省略號(hào)的作用，把序號(hào)填入橫線上省略號(hào)的主要作用有：①表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。

②表示省略遞增的次數(shù)。

③表示語(yǔ)音的跳躍。