2023年03月中共景洪市委黨校緊缺人才考核公開招聘校園公開招聘（3人）筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月中共景洪市委黨校緊缺人才考核公開招聘校園公開招聘（3人）筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.《“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃》要求，部署啟動新的重大科技項(xiàng)目。面向2030年，再選擇一批體現(xiàn)（

）的重大科技項(xiàng)目，力爭有所突破。A.國際戰(zhàn)略意圖B.國家戰(zhàn)略意圖C.綜合創(chuàng)新能力D.科技創(chuàng)新能力參考答案：B解題思路：本題考查時事政治?！丁笆濉眹铱萍紕?chuàng)新規(guī)劃》主要明確“十三五”時期科技創(chuàng)新的總體思路、發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和重大舉措，是國家在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃，是我國邁進(jìn)創(chuàng)新型國家行列的行動指南。面向2030年，再選擇一批體現(xiàn)國家戰(zhàn)略意圖的重大科技項(xiàng)目，力爭有所突破。故正確答案為B。2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵阂粋€勞模，樸素的事跡本來很讓人感動，平凡________能觸動和抵達(dá)人心，________一旦拔高到不食人間煙火的地步，________讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒，讓人覺得很假，________會連累勞模和典型受到批評和抵制，實(shí)際上是“黑”了好人。A.可能

然而

反而

因?yàn)锽.必然

甚至

無論是

還是C.本就

然而

就會

甚至D.當(dāng)然

進(jìn)而

可能

也可能參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)前文“平凡能觸動和抵達(dá)人心”和“拔高到不食人間煙火的地步”可知，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)和C項(xiàng)“然而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合上述語境。B項(xiàng)“甚至”和D項(xiàng)“進(jìn)而”表遞進(jìn)關(guān)系，不符合上述語境，故排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，再看第四空。根據(jù)前文“讓人覺得很假”和后文“連累勞模受批評和抵制”，前后感情色彩一致，語意程度加重，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“因?yàn)椤北硪蚬P(guān)系，不符合上述語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“甚至”表遞進(jìn)關(guān)系，符合上述語境。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)“樸素的事跡本來很讓人感動”“平凡________能觸動和抵達(dá)人心”可知，前后構(gòu)成并列關(guān)系。C項(xiàng)“本就”能夠使前后構(gòu)成并列，符合上述語境。根據(jù)“一旦拔高到不食人間煙火的地步，________讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒”可知，前后構(gòu)成充分條件關(guān)系。C項(xiàng)“就會”能夠使前后構(gòu)成充分條件關(guān)系，符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：從第四空入手，前面“讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒，讓人覺得很假”與后面的“受到批評和抵制”呈遞進(jìn)關(guān)系，只有C項(xiàng)“甚至”符合，鎖定C項(xiàng)。A項(xiàng)“因?yàn)椤睘橐蚬P(guān)系，B項(xiàng)“還是”為選擇關(guān)系，D項(xiàng)“也可能”為并列關(guān)系，均與文意不符，排除。驗(yàn)證前三空，第一空，對應(yīng)前文“樸素的事跡本來是很讓人感動的”，與之成并列關(guān)系，“平凡本就能觸動和抵達(dá)人心”，正確；第二空，后文的“一旦拔高到不食人間煙火的地步”與前文“樸素”、“平凡”意思相反，轉(zhuǎn)折關(guān)系“然而”正確；第三空，“讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒”為前文“一旦拔高到不食人間煙火的地步”帶來的結(jié)果，“就會”表述正確。故正確答案為C。【文段出處】《警惕那些明褒實(shí)貶的“高級黑”》解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的使用。第一步，辨析各分句間的關(guān)系。第二步，第一空入手不能進(jìn)行快速排除，可選擇從第二空入手。第二空前后分句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，可排除B、D。第三步，從第三空入手不易排除，選擇從第四空入手確定。第四空前后分句存在遞進(jìn)關(guān)系，排除A。由此可確定答案。第一空，四個詞語填入均恰當(dāng)，較難排除，選擇從第二空入手。第二空，分析可知，“能觸動和抵達(dá)人心”與“讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒”意思相反，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系?！吧踔痢薄斑M(jìn)而”表示遞進(jìn)，排除B、D。第三空，“反而”“就會”填入均符合句意，不易排除。第四空，“連累勞模和典型受到批評和抵制”與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，“甚至”填入恰當(dāng)，排除表因果關(guān)系的A。故本題選C。3.微博注冊的方式很簡單，瀏覽者只要登記個電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感。所以，只要使用者會電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長時間。在這個信息過剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：A.微博使用門檻低、信息發(fā)布簡便易行B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求參考答案：D解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由微博注冊方式簡單、寫微博要求不高可知微博使用門檻低，由使用者會電腦打字或發(fā)手機(jī)短信即可發(fā)微博可知微博信息發(fā)布簡便易行。B項(xiàng)，由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”可得出。C項(xiàng)，由“只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”“便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去”可得出。D項(xiàng)，文段說的是微博符合人們“快速閱讀”的需求，“閱讀”偷換概念。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“微博注冊的方式很簡單……可成為微博用戶了”“只要使用者會電腦打字……發(fā)布出去”，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是“微博的形式”，而非“微博的內(nèi)容””，屬于偷換概念，且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念，不符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”，符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述微博注冊的方式簡單、寫微博的要求不高使得微博的門檻很低，接著說明微博的信息瀏覽方便、內(nèi)容簡短符合人們快速閱讀的需求。而材料并未提及微博的內(nèi)容是否迎合現(xiàn)代人閱讀的需求。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)可由“所以，只要使用者會電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去”得出；C項(xiàng)可由“寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”得出；D項(xiàng)可由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”得出。本題為選非題，故正確答案為B。4.社會計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個層面：一是社會的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會化。社會的計(jì)算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會化的是（

）。A.某購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊D.小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會的計(jì)算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”；計(jì)算的社會化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會化”定義，排除；B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會化”定義，排除；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個定義，排除；D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺匿名捐款,其中眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“計(jì)算的社會化”：（1）社會的計(jì)算化：①人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；②對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。（2）計(jì)算的社會化：①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺；②人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程；③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用戶在網(wǎng)購平臺購物，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；B項(xiàng)：用戶在導(dǎo)航軟件的行程，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊并沒有說明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實(shí)體相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；D項(xiàng)：眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會化”定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及社會的計(jì)算化和計(jì)算的社會化兩個定義，但只考查計(jì)算的社會化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。計(jì)算的社會化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。A項(xiàng)，購物平臺根據(jù)用戶的購物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進(jìn)行追蹤，屬于社會的計(jì)算化，不符合定義。B項(xiàng)，手機(jī)導(dǎo)航軟件為用戶自動生成其1個月來的行蹤圖，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進(jìn)行追蹤，屬于社會的計(jì)算化，不符合定義。C項(xiàng)，全班同學(xué)合作制成精美的相冊，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺，不符合定義。D項(xiàng)，小陳在眾籌平臺捐款后，受助者上門送來感謝信。小陳和受助者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺，參與捐贈和受贈活動，也使得捐贈和受贈行為的效率提升，符合定義。故本題選D。5.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶不同，云端知道得更多，而且能更快提取信息?，F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?；ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性，同時也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情儲存進(jìn)自己大腦記憶庫里的渴望。這段文字意在說明（

）。A.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源B.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近乎于親友伴侶C.互聯(lián)網(wǎng)帶來了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要參考答案：A解題思路：文段首先指出人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式就像看待交換記憶系統(tǒng)的伙伴，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出互聯(lián)網(wǎng)跟交互記憶不同，最后進(jìn)一步指出互聯(lián)網(wǎng)使得人類降低了信息分享，也降低了人類自己信息存儲的渴望，故文段重在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)成為了我們的外部記憶資源，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“近乎于親友伴侶”為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)帶來了云端”是與交互記憶的不同對比，為解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“不再認(rèn)為記憶重要”無中生有，文段未提及，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊豆雀枳屓祟惛奥斆鳌薄?.下列關(guān)于公民權(quán)利能力的表述，哪一項(xiàng)是錯誤的：A.權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格B.所有公民的權(quán)利能力都是相同的C.公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力D.權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，權(quán)利能力雖然與生俱來，但有一般權(quán)利能力和特殊權(quán)利能力之分，前者是所有公民均具有的、取得共勉法律資格的基本條件，而后者是公民在特定條件下具有的法律資格，這種資格并不是所有公民都同等享有的。例如，在婚姻法律關(guān)系中，締結(jié)婚姻的權(quán)利能力就只有達(dá)到法定婚齡的人才享有，且因性別、是否有禁止性疾病而不同。所以，所有公民的權(quán)利能力并不都是相同的。B項(xiàng)說法錯誤，但本題為選非題，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：權(quán)利能力是指法律關(guān)系主體能夠參與一定的法律關(guān)系，依法享有一定權(quán)利和承擔(dān)一定義務(wù)的法律資格。它是法律關(guān)系主體實(shí)際取得權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的前提條件。所以“權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格”表述正確。A項(xiàng)正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：公民的權(quán)利能力作為一種資格，只是一種可能性，是必要條件而非充分條件，要想實(shí)際享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)必須還得具有行為能力；而行為能力不能與生俱來，其取得需要滿足法定條件（受年齡、智力狀況、精神狀況等因素的影響）。所以“公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力”。C項(xiàng)正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：權(quán)利能力是指法律關(guān)系主體能夠參與一定的法律關(guān)系，依法享有一定權(quán)利和承擔(dān)一定義務(wù)的法律資格。它是法律關(guān)系主體實(shí)際取得權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的前提條件。所以“權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格”表述正確。D項(xiàng)正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。7.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個體生活在完全由雌性組成的群體中時，會進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時間也會提前。研究者通過實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時間沒有發(fā)生變化；接著，又為雌性個體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時間也沒有提前。據(jù)此，研究者推測蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號的參與。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對蟑螂毫無作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“研究者通過實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時間沒有發(fā)生變化”可知，雄性的出現(xiàn)并不會影響蟑螂的產(chǎn)卵時間，表述不正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“蟑螂雌性個體生活在完全由雌性組成的群體中時，會進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時間也會提前”可知，純雌性群體生活會使得蟑螂產(chǎn)卵的時間提前，文段中只提到“時間”，沒有提到“繁殖速度”，無中生有，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“又為雌性個體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時間也沒有提前”可知，定期為蟑螂提供雌性激素對蟑螂產(chǎn)卵時間提前并無作用，故選項(xiàng)話題偷換，且表述過于絕對，排除；D項(xiàng)，根據(jù)尾句“研究者推測蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號的參與”可知，孤雌生殖或許需要依賴雌性散發(fā)的特有的化學(xué)信號，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊冻槐M的蟑螂：沒有“男人”也能生生生》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“研究者通過實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時間沒有發(fā)生變化”，曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)與原文不符，對應(yīng)“蟑螂雌性個體生活在完全由雌性組成的群體中時，會進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時間也會提前”，沒說會“加快繁殖速度”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)與原文不符，對應(yīng)“又為雌性個體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時間也沒有提前”，得不出“毫無作用”，表述過于絕對，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)符合原文，對應(yīng)尾句“研究者推測蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號才能完成孤雌生殖……”，D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷，要求選擇說法正確的一項(xiàng)。解答本題首先需要通讀文段，明確文段是關(guān)于蟑螂孤雌生殖的研究；然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述對照，選出說法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯誤，由“蟑螂雌性個體生活在完全由雌性組成的群體中時，會進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時間也會提前”可知，文段中只提到生活在雌性群體中會影響蟑螂個體的產(chǎn)卵時間，而未表明是雌性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時間，A項(xiàng)強(qiáng)加因果，排除。B項(xiàng)說法錯誤，文段中只提到“蟑螂雌性個體生活在完全由雌性組成的群體中時，會進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時間也會提前”，由此無法推出“加快蟑螂繁殖速度”，排除。C項(xiàng)說法錯誤，由“又為雌性個體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時間也沒有提前”可知，定期提供雌性激素沒有使蟑螂的產(chǎn)卵時間提前，不能推出其對蟑螂本身毫無作用的結(jié)論，排除。D項(xiàng)說法正確，由“研究者推測蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號才能完成孤雌生殖”可推出。故本題選D。8.快樂令人瘋狂，但幸福的人，從不張揚(yáng)。因?yàn)樾腋Ｊ俏⑿〉幕鸸?，是私人的感想，即便與人分享，旁人也無法真正的

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.感同身受B.推己及人C.鞭辟入里D.刻骨銘心參考答案：A解題思路：根據(jù)前文“幸福是微小的火光，是私人的感想”可知，幸福是個性化的，是個人的感受，所以此空要體現(xiàn)出與別人分享幸福，別人也不一定能體會到，A項(xiàng)“感同身受”比喻雖未親身經(jīng)歷，卻如同親身經(jīng)歷過一般，“無法感同身受”符合語境，當(dāng)選；B項(xiàng)“推己及人”指用自己的心思來推想別人的心思，設(shè)身處地替別人著想，不符合語境，排除；C項(xiàng)“鞭辟入里”形容說明問題透徹，切中要害，文段并沒有提到問題，排除；D項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘，文段并未提及記憶深刻，不符合語境，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊缎腋５娜?，不張揚(yáng)》9.有學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變，一個最大的特點(diǎn)就是高度的

。大多數(shù)人不再“子承父業(yè)”，地理遷徙成為常態(tài)，大家族走向離散，家的樣態(tài)愈發(fā)多元，人活成了一顆顆原子。A.復(fù)雜性B.失落感C.空間感D.流動性參考答案：D解題思路：根據(jù)后文解釋性語句“地理遷徙成為常態(tài)，大家族走向離散”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代社會遷移、搬家成為常態(tài)，大家族走向分離、分散的狀態(tài)。D項(xiàng)：“流動性”指經(jīng)常變動、不固定的特點(diǎn)，可以與后文形成對應(yīng)，當(dāng)選；A項(xiàng)：“復(fù)雜性”指多而雜的特點(diǎn)，與文意不符，排除；B項(xiàng)：“失落感”指一種消極的情緒體驗(yàn)，與語境不符，排除；C項(xiàng)：“空間感”指在繪畫中立體的空間感覺，文段強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)代社會遷徙、流動成為常態(tài)，該項(xiàng)與文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊懂?dāng)疏離成為當(dāng)代人的常態(tài)，何處才是家？》10.當(dāng)前下列國家中，國民用于購買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是：A.美國B.智利C.希臘D.剛果參考答案：D解題思路：國民用于購買食物的費(fèi)用占日常支出的比重即為恩格爾系數(shù)。恩格爾系數(shù)越大，代表生活水平越低，也就是國家越貧窮。四個國家中，剛果最貧窮，其恩格爾系數(shù)最高。故正確答案為D。11.公共行政程序一般是為重復(fù)性工作的處理提供幫助，以節(jié)省行政人員的時間與精力，程序一經(jīng)確定，就具有某種常規(guī)性。這表明公共行政程序具有（

）的特點(diǎn)。A.例行性B.適應(yīng)性C.合理性D.循環(huán)性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，公共行政程序的例行性是指按照慣例辦理的公事。程序一經(jīng)確定，就具有某種常規(guī)性的特點(diǎn)。A項(xiàng)正確，BCD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。12.行政訴訟和民事訴訟的舉證責(zé)任一樣，都是“誰主張，誰舉證”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識。第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第三十四條，被告對作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。根據(jù)《民事訴訟法》第六十四條，當(dāng)事人對自己提出的主張，有責(zé)任提供證據(jù)。行政訴訟法規(guī)定被告負(fù)有舉證責(zé)任，民事訴訟法規(guī)定誰主張誰舉證，該題錯誤。因此，本題錯誤。根據(jù)《刑事訴訟法》第四十九條，公訴案件中被告人有罪的舉證責(zé)任由人民檢察院承擔(dān)，自訴案件中被告人有罪的舉證責(zé)任由自訴人承擔(dān)。13.某省舉行“文明城市”評比。4位評委對大家普遍看好的A、B、C等3城市獲得“文明城市”稱號的可能性進(jìn)行了分析預(yù)測。評委甲說：“要么A市能獲得，要么C市能獲得?！痹u委乙說：“如果A市與C市能獲得，則B市也能獲得?！痹u委丙說：“只有當(dāng)B市不能獲得或者C市能獲得時，A市才不能獲得?！痹u委丁說：“我看B市能獲得的可能性為零，而A市與C市一定能獲得?！痹u比結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，4位評委中只有一人預(yù)測成立。據(jù)此可以推出獲得“文明城市”稱號的城市是：A.A市B.B市C.C市D.A、B、C等3市參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：要么A，要么C乙：A且C→B丙：?A→?B或C丁：?B且A且C乙和丁為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，“4位評委中只有一人預(yù)測成立”，可知真話在乙和丁中，則其余的甲、丙都說假話；由丙說假話，則其矛盾命題為真，可得?A且?（?B或C），即?A且B且?C，所以B市獲得文明城市稱號。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。甲：A→-C，AC只能有一個乙：A且C→B丙：-A→-B或C?。?B且A且C第二步：找矛盾關(guān)系。發(fā)現(xiàn)乙、丁矛盾，必有一真。第三步：確定其他命題的真假。題干中只有一人預(yù)測準(zhǔn)確，則甲、丙均預(yù)測錯誤，則丙的矛盾命題為真，即-A且B且-C，只有B市獲得了文明城市的稱號。故正確答案為B。14.①語言是符號體系，而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念，而這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗荩懦鼵。②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會群體的價值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價值觀，是對語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。15.無論是抖音的口號“記錄美好生活”，還是快手的口號“記錄世界記錄你”，無不在強(qiáng)調(diào)短視頻的記錄功能，從這個意義上來講，短視頻具有和紀(jì)錄片類似的功能。從微觀視角來看，短視頻記錄的只是一些碎片化的內(nèi)容，但是從宏觀視角來看，短視頻記錄的卻是一個時代的整體風(fēng)貌。不同于紀(jì)錄片，短視頻的記錄是一種拼圖式記錄，它聚合與拼貼了普通個體對生活瞬間的碎片化記錄，以其豐富多樣的視角合力記錄了一個時代的整體風(fēng)貌。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.短視頻與紀(jì)錄片的不同之處B.短視頻和紀(jì)錄片都具有記錄功能C.短視頻記錄一個時代的整體風(fēng)貌D.短視頻記錄的是碎片化內(nèi)容參考答案：C解題思路：文段開篇引出“短視頻”這一話題，指出其和紀(jì)錄片均具有記錄功能。隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“短視頻記錄的卻是一個時代的整體風(fēng)貌”。之后通過“不同于紀(jì)錄片，短視頻的記錄是······記錄了一個時代的整體風(fēng)貌”解釋短視頻如何記錄一個時代整體風(fēng)貌，加強(qiáng)論述轉(zhuǎn)折后的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“短視頻記錄的是一個時代的整體風(fēng)貌”，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段通過轉(zhuǎn)折重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是短視頻的特點(diǎn)與功能，并非兩者的區(qū)別，排除；B項(xiàng)，文段主題詞為“短視頻”，并非“短視頻和紀(jì)錄片”，且“都具有記錄功能”非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“碎片化內(nèi)容”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊抖桃曨l形成文化風(fēng)尚》解題思路：第一步，分析文段。文段首句主要強(qiáng)調(diào)短視頻具有和紀(jì)錄片類似的記錄功能，第二句主要從微觀和宏觀兩個角度介紹了短視頻記錄的內(nèi)容，通過轉(zhuǎn)折詞“但……卻……”將文段重點(diǎn)推后，著重強(qiáng)調(diào)短視頻記錄的是一個時代的整體風(fēng)貌。后文具體闡釋短視頻是如何記錄一個時代整體風(fēng)貌的。通過分析文段可知，文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞之后，強(qiáng)調(diào)“短視頻記錄的卻是一個時代的整體風(fēng)貌”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的提煉和把握。解答本題應(yīng)抓住“但是”這一轉(zhuǎn)折詞，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是文段的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先指出短視頻的記錄功能與紀(jì)錄片功能類似，然后說明從微觀視角看，短視頻記錄的是碎片化內(nèi)容，接著由“但是”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)從宏觀視角上看，短視頻記錄的是一個時代的整體風(fēng)貌，最后進(jìn)一步通過與紀(jì)錄片對比，說明短視頻是通過拼圖式記錄時代整體風(fēng)貌的。故短視頻記錄時代整體風(fēng)貌的特點(diǎn)是文段意在強(qiáng)調(diào)的，對應(yīng)C。文段主體是短視頻，排除強(qiáng)調(diào)與紀(jì)錄片對比的A、B。D項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段意在說明的重點(diǎn)，排除。故本題選C。16.數(shù)字福建社會安全大數(shù)據(jù)研究所里有的研究人員獲得了大數(shù)據(jù)專業(yè)的理學(xué)碩士學(xué)位。因此，有些工學(xué)背景的大學(xué)本科畢業(yè)生也可以攻讀理學(xué)碩士學(xué)位。下列哪項(xiàng)如果為真，則最能保證上述論述成立？A.數(shù)字福建社會安全大數(shù)據(jù)研究所里所有研究人員都是工學(xué)背景的大學(xué)生B.數(shù)字福建社會安全大數(shù)據(jù)研究所里有的研究人員是工學(xué)碩士C.數(shù)字福建社會安全大數(shù)據(jù)研究所里有的研究人員是工學(xué)背景的大學(xué)生D.數(shù)字福建社會安全大數(shù)據(jù)研究所里所有的研究人員是理學(xué)碩士參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干特征，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有些工學(xué)背景的大學(xué)本科畢業(yè)生也可以攻讀理學(xué)碩士學(xué)位。論據(jù)：有的研究人員獲得了大數(shù)據(jù)專業(yè)的理學(xué)碩士學(xué)位。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。當(dāng)“所有研究人員都是工學(xué)背景的大學(xué)生”，那么該單位獲得大數(shù)據(jù)專業(yè)的理學(xué)碩士學(xué)位的研究人員就必然是有工學(xué)背景的大學(xué)生，建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，屬于搭橋，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)說得是“理學(xué)碩士”，該項(xiàng)說的是“工學(xué)碩士”，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。“有的”指的是一部分，不知道多少，因此，不能確定獲得了大數(shù)據(jù)專業(yè)的理學(xué)碩士學(xué)位的研究員是否是有工學(xué)背景的大學(xué)本科畢業(yè)生，所以不具有加強(qiáng)作用，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。即使所有的研究人員都是理學(xué)碩士，但是不涉及“工學(xué)背景的大學(xué)本科畢業(yè)生”就無法加強(qiáng)論點(diǎn)，因此不具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。17.花∶牡丹∶玫瑰A.茶∶紅茶∶綠茶B.草∶艾草∶蓼草C.球∶足球∶絨球D.車∶轎車∶客車參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳档ぁ焙汀懊倒濉倍际恰盎ā?，前二者屬于并列關(guān)系，與“花”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“牡丹”和“玫瑰”是兩種自然物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紅茶”和“綠茶”都是“茶”，前二者屬于并列關(guān)系，與“茶”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“紅茶”與“綠茶”都是加工之后的人造物，排除；B項(xiàng)：“艾草”和“蓼草”都是“草”，前二者屬于并列關(guān)系，與“草”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“艾草”和“蓼草”是兩種自然物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“足球”是一種運(yùn)動器械，“絨球”一指用彩色毛線或絨線扎成的球，二指是小腦外側(cè)的球狀結(jié)構(gòu)，都與“足球”不屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“轎車”和“客車”都屬于汽“車”，前二者屬于并列關(guān)系，與“車”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“轎車”和“客車”是人造物，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。18.生物大分子藥物（如蛋白質(zhì)或核酸藥物）的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢？科學(xué)家在研究HIV時，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無阻地穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。

接下來作者最有可能講述的是：

A.穿膜肽技術(shù)的特征

B.穿膜肽技術(shù)的概念

C.穿膜肽的具體應(yīng)用

D.穿膜肽存在的缺陷

參考答案：C

解題思路：本題考查推斷下文。解答本題需梳理文段行文思路，文段采用設(shè)問句的形式，通過論述病毒可以進(jìn)入細(xì)胞的原因引出“穿膜肽”的話題，根據(jù)話題一致原則，其后內(nèi)容應(yīng)繼續(xù)圍繞“穿膜肽”的相關(guān)應(yīng)用展開。

文段首先提出“病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么‘秘密武器’呢”之問，后文給出答案——利用神奇的穿膜肽。依照話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)末句話題，具體論述穿膜肽應(yīng)用中的神奇之處，C項(xiàng)的“具體應(yīng)用”與此相符。

A、B兩項(xiàng)在文段末句有提及，屬于本文內(nèi)容，排除。

D項(xiàng)，按照正常的敘述邏輯，應(yīng)先介紹優(yōu)點(diǎn)再說明缺陷，其應(yīng)在C項(xiàng)之后論述，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述生物大分子很難進(jìn)入細(xì)胞這種現(xiàn)象。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)了“病毒”有個“秘密武器”可以穿透細(xì)胞膜，即病毒表面有一段氨基酸序列。最后介紹科學(xué)家將這段多肽序列克隆出來并稱為穿膜肽。下文的話題應(yīng)該和尾句的話題保持一致，需繼續(xù)圍繞“穿膜肽”論述，文段已經(jīng)講述了“穿膜肽”的命名及穿透特征，故下文應(yīng)該介紹“穿膜肽”的具體使用。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“穿膜肽的具體應(yīng)用”與尾句銜接緊密，最符合上述要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時的發(fā)現(xiàn)，通過“于是”進(jìn)行總結(jié)，故尾句核心話題為“于是”之后的內(nèi)容，即“穿膜肽”，且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的，即“穿膜肽的使用”，根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述，對應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”，并非“穿膜肽”，與尾句話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問題，文段尾句并未論述“穿膜肽”有問題，而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用，話題過于跳躍，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《關(guān)于病毒，有一個“特洛伊木馬”的故事要講給你聽》19.條紋，作為最簡潔而又生機(jī)勃勃的視覺設(shè)計(jì)語言，自石器時代起便被廣泛運(yùn)用。彩色條紋依舊不斷_________于當(dāng)今時裝界，新銳設(shè)計(jì)師們拒絕了浮華，但同樣_________著高調(diào)。A.流行維持B.活躍蘊(yùn)含C.風(fēng)靡保持D.時興延續(xù)參考答案：C解題思路：本題第二空為突破口，“拒絕了浮華”與“······著高調(diào)”結(jié)構(gòu)對應(yīng)，語意相反。A項(xiàng)“維持”與秩序、生活、現(xiàn)狀搭配，另外有保護(hù)、維護(hù)之意，兩種意思都不符合語境，排除；B項(xiàng)蘊(yùn)含著的應(yīng)當(dāng)是內(nèi)斂的，而高調(diào)是外顯的，二者不能搭配使用，排除。再觀察第一空，文段開頭“條紋······自石器時代便被廣泛運(yùn)用”表明“條紋”一直都很流行。C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，可體現(xiàn)流行之意，符合文意，且“風(fēng)靡時裝界”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“時興”指一時間十分流行，與“不斷”矛盾，且“時興”一詞過于口語化，與整個文段的語體風(fēng)格不太匹配，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，突破口為第二空。該空搭配“高調(diào)”，A項(xiàng)“維持”指使繼續(xù)存在下去、保持，經(jīng)常搭配“生計(jì)”，往往有勉強(qiáng)支撐的意思；B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，一般搭配“道理”，二者均不與“高調(diào)”搭配。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第一空?？涨笆恰耙琅f不斷”，表明從以前到現(xiàn)在，C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，符合語境，而D項(xiàng)“時興”指一時流行，兩者相矛盾，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的用法，排除錯誤選項(xiàng)。第三步，第二空詞語與“高調(diào)”搭配，通過詞語的用法即可確定答案。第一空，“時興”意為一時流行，當(dāng)時風(fēng)行。若填入空中，與后文的“當(dāng)今”語義重復(fù)，排除B。第二空，“維持”“蘊(yùn)含”與“高調(diào)”搭配不當(dāng)，排除C、D。故本題選A。20.下列哪種球類運(yùn)動的場地面積最大？A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球參考答案：D解題思路：本題用常識法解題。體育是人們?nèi)粘Ｉ钪袀涫荜P(guān)注的熱點(diǎn)話題，不管是個人愛好還是體育賽事活動，選項(xiàng)中的四種球類運(yùn)動都為人熟知，考生不難選出答案。所謂處處留心皆學(xué)問，這也要求考生更加注重在生活中積累相關(guān)知識。A項(xiàng)，排球場長度為18米，寬度為9米。B項(xiàng)，籃球場長度為28米，寬度為15米。C項(xiàng)，一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地南北長約36米，東西寬約18米，這一尺寸也是一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地四周圍擋網(wǎng)或室內(nèi)建筑內(nèi)墻面的凈尺寸。D項(xiàng)，足球場地長度90～120米，寬度45～90米。由此可知，足球場地面積最大。故本題選D。21.現(xiàn)代企業(yè)出現(xiàn)科層組織的原因有（

）。A.企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張B.企業(yè)專業(yè)化分工協(xié)作趨于強(qiáng)化C.市場競爭的加劇D.市場內(nèi)部化的要求參考答案：ABD解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。科層制組織指的是一種權(quán)力依職能和職位進(jìn)行分工和分層，以規(guī)則為管理主體的組織體系和管理方式。產(chǎn)生科層組織的原因有三個，分別為：企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張、專業(yè)化分工區(qū)域強(qiáng)化、市場內(nèi)部化要求。故正確答案為ABD。22.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多種元素組成，考慮元素的種類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，每個圖形均只有一種元素；第二行中，每個圖形均有兩種元素，第三行前兩個圖形中均有三種元素，所以問號處的圖形中也應(yīng)含有三種元素，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。23.“不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為國家做些什么?！睂@句話的內(nèi)涵詮釋最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.人生價值的實(shí)現(xiàn)必須有一定的客觀條件B.人生的價值在于奉獻(xiàn)，不在于索取C.要實(shí)現(xiàn)人生價值，最好先實(shí)現(xiàn)自我價值D.人生的價值必須以社會對個人的尊重和滿足為前提參考答案：B解題思路：本題考查道德常識。“不要問別人能為自己做些什么”，這體現(xiàn)了別總想著找別人索取，“而要問自己能為別人做些什么”，這體現(xiàn)了要善于付出與奉獻(xiàn)。分號前后兩句的意思一致，都在表述要追求個人奉獻(xiàn)，不要總是去索取。A項(xiàng)錯誤，這兩句話并沒有體現(xiàn)人生價值的實(shí)現(xiàn)需要客觀條件，而是站在自己的角度，擺正自己的心態(tài)，多奉獻(xiàn)，少索取。B項(xiàng)正確，人生的價值在于奉獻(xiàn)，不在于索取，該選項(xiàng)解釋與題干含義一致。C項(xiàng)錯誤，無論人生價值還是個人價值，都在于對社會和他人的貢獻(xiàn)，該項(xiàng)表意不明，未體現(xiàn)“奉獻(xiàn)、貢獻(xiàn)”這一要素。D項(xiàng)錯誤，題干含義是不要總想向他人和國家去索取來滿足自我，并不是讓社會對自己尊重和滿足，因此說法錯誤。故正確答案為B。24.社會懈怠現(xiàn)象是指在集團(tuán)中由于個體的成績沒有被單獨(dú)加以評價，而是被看作一個總體時所引發(fā)的個體努力水平下降的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于社會懈怠現(xiàn)象的是：A.一對情侶流落到一個荒島上，為了生存，男性表現(xiàn)出比平常更強(qiáng)大的生存能力B.在交響樂隊(duì)表演時，專業(yè)鼓手小王由于緊張敲錯了幾個鼓點(diǎn)C.螞蟻分成不同規(guī)模的群落進(jìn)行工作時，其收集食物的效率比單個螞蟻收集食物的效率高D.公司組織拔河比賽，銷售部一起拉繩子的時候的平均拉力要比一個人單獨(dú)拉時的拉力小參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由于個體的成績沒有被單獨(dú)加以評價，而是被看作一個總體時所引發(fā)的個體努力水平下降的現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為了生存，男性表現(xiàn)出比平常更強(qiáng)大的生存能力，男性的生存能力被單獨(dú)評價了，不符合“個體的成績沒有被單獨(dú)加以評價”，不符合定義；B項(xiàng)：交響樂隊(duì)表演時，專業(yè)鼓手小王由于緊張敲錯了幾個鼓點(diǎn)，不符合“個體的成績沒有被單獨(dú)加以評價”，也沒有提到整個團(tuán)隊(duì)，不符合“被看作一個總體時所引發(fā)的個體努力水平下降的現(xiàn)象”，不符合定義；C項(xiàng)：螞蟻團(tuán)體工作比單個的效率高，未體現(xiàn)“個體努力水平下降的現(xiàn)象”，不符合定義；D項(xiàng)：銷售部一起拉繩子的時候的平均拉力要比一個人單獨(dú)拉時的拉力小，說明個體成績沒有被單獨(dú)評價的時候，個體的努力水平下降了，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。25.在智能手機(jī)的配置中，“ROM”指的是（

）。A.閃存B.運(yùn)行內(nèi)存C.只讀內(nèi)存D.隨機(jī)存儲內(nèi)存參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯誤，閃存（Flash

Memory）是一種電子式可清除程序化只讀存儲器的形式，允許在操作中被多次擦除或書寫的存儲器，主要用于一般性數(shù)據(jù)存儲，以及在計(jì)算機(jī)與其他數(shù)字產(chǎn)品間交換傳輸數(shù)據(jù)，如儲存卡與U盤。B項(xiàng)錯誤，運(yùn)行內(nèi)存是指程序運(yùn)行時需要的內(nèi)存，只能臨時存儲數(shù)據(jù)，一般多指隨機(jī)存儲內(nèi)存（RAM）。C項(xiàng)正確，ROM（Read

Only

Memory），即只讀內(nèi)存。在制造ROM的時候，信息（數(shù)據(jù)或程序）就被存入并永久保存，這些信息只能讀出，一般不能寫入，即使機(jī)器停電，這些數(shù)據(jù)也不會丟失。D項(xiàng)錯誤，隨機(jī)存儲內(nèi)存（Random

Access

Memory，簡稱RAM）表示既可以從中讀取數(shù)據(jù)，也可以寫入數(shù)據(jù)。當(dāng)機(jī)器電源關(guān)閉時，存于其中的數(shù)據(jù)就會丟失。故正確答案為C。26.對違反治安管理的行為，從重處罰的包括（

）他人違反治安管理。A.協(xié)助B.誘騙C.脅迫D.教唆參考答案：BCD解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《治安管理處罰法》第二十條規(guī)定：“違反治安管理有下列情形之一的，從重處罰：（一）有較嚴(yán)重后果的；（二）教唆、脅迫、誘騙他人違反治安管理的；（三）對報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、證人打擊報(bào)復(fù)的；（四）六個月內(nèi)曾受過治安管理處罰的?！惫收_答案為BCD。27.青年人應(yīng)該掌握三大財(cái)富能力：正確運(yùn)用金錢的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢極限的能力。這三種能力背后所________出的，正是對自己負(fù)責(zé)，獨(dú)立解決財(cái)富問題的能力，這對于一個人的一生來說至關(guān)重要。仔細(xì)觀察那些善于創(chuàng)造財(cái)富、積累財(cái)富的民族，事實(shí)上從幼兒階段就注重培養(yǎng)孩子與財(cái)富有關(guān)的觀念，教導(dǎo)孩子________，告訴孩子賺錢只有合法與否，沒有貴賤之分等。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.折射

自食其力

B.暗示

自力更生

C.傳遞

自強(qiáng)不息

D.顯現(xiàn)

自給自足

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“青年人應(yīng)該掌握三大財(cái)富能力……這三種能力背后”“自己獨(dú)立解決財(cái)富問題的能力”可知，“三種能力”和“自己獨(dú)立解決財(cái)富問題的能力”之間是一種表面和內(nèi)在的關(guān)系，因此該空應(yīng)體現(xiàn)“通過表面表現(xiàn)出內(nèi)在”之意。B項(xiàng)“暗示”指不明說，而用含蓄的話或動作使人領(lǐng)會；C項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方、輾轉(zhuǎn)遞送。二者均無法體現(xiàn)“通過表面表現(xiàn)內(nèi)在”之意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來；D項(xiàng)“顯現(xiàn)”指呈現(xiàn)、顯露。二者皆有“表現(xiàn)出內(nèi)在”之意，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“仔細(xì)觀察那些善于創(chuàng)造財(cái)富、積累財(cái)富的民族……告訴孩子賺錢只有合法與否，沒有貴賤之分”可知，強(qiáng)調(diào)的是憑借自己的能力賺錢，積累財(cái)富。A項(xiàng)“自食其力”指憑自己的勞動養(yǎng)活自己，與“賺錢”對應(yīng)，符合文意。D項(xiàng)“自給自足”指依靠自己的生產(chǎn)，滿足自己的需要，強(qiáng)調(diào)“生產(chǎn)方式”，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。28.BMI的初衷是，在測量和計(jì)算有限的情況下，近似估計(jì)一個人的肥胖程度。在更精確的測量方法出現(xiàn)以后，我們之所以還在用BMI，就是因?yàn)樗窃诰_度可接受的情況下最簡單易行的測量方法。下列選項(xiàng)如果為真，最能支持題干論述的是：A.體脂率更能體現(xiàn)肥胖的程度，而BMI并不能100％替代體脂率B.BMI難以區(qū)分脂肪的分布，所以更多人采用腰圍和腰臀比來衡量肥胖程度C.如果只依據(jù)BMI來判斷肥胖與否，可能會蒙蔽真相D.在日常生活中，人們并不需要那么高的精確度來估計(jì)肥胖程度參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：因?yàn)锽MI是在精確度可接受的情況下最簡單易行的測量方法，所以還在用BMI。論據(jù)：BMI的初衷是，在測量和計(jì)算有限的情況下，近似估計(jì)一個人的肥胖程度。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)將BMI與體脂率相比較，得出BMI是有缺陷的，而論點(diǎn)討論的是我們繼續(xù)用BMI的原因是對精確度要求不高，但是BMI的精確度是否可以達(dá)到要求不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)將BMI與其他方法相比較，得出BMI是有缺陷的，而論點(diǎn)討論的是我們繼續(xù)用BMI的原因是對精確度要求不高，但是BMI的精確度是否可以達(dá)到要求不明確，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)介紹了依靠BMI判斷肥胖可能會蒙蔽真相，即BMI的壞處，與論點(diǎn)討論的我們還在用BMI的原因無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。如果人們需要高精確度來估計(jì)肥胖程度，那么BMI的精確度就達(dá)不到要求，就沒必要繼續(xù)用BMI測量肥胖程度了，該項(xiàng)是題干論述的前提，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。29.高脂血癥的臨床表現(xiàn)主要是脂質(zhì)在皮膚內(nèi)沉積引起的黃色瘤和脂質(zhì)在血管內(nèi)皮沉積所引起的動脈粥樣硬化，然而，多數(shù)患者并無明顯癥狀和異常體征。下列關(guān)于這種疾病的說法正確的是：A.患者日常飲食中的油脂攝入應(yīng)當(dāng)以動物油為主B.只有肥胖者才會得高脂血癥C.血液中的部分脂質(zhì)過高D.容易引起白血病參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。A項(xiàng)錯誤，高脂血癥的患者日常飲食中的油脂攝入應(yīng)當(dāng)以植物油為主，并且每人每日的用量以25-30g為宜。因?yàn)閯游镄灾荆蛘呤侨忸?、蛋類、乳制品等食物中的飽和脂肪酸和膽固醇的含量比較豐富，攝入過多，容易使膽固醇超標(biāo)，出現(xiàn)高膽固醇血癥，會加重病情。B項(xiàng)錯誤，肥胖的人的血脂代謝異常的可能性大，出現(xiàn)高脂血癥的幾率大，但是并不是只有肥胖的人才會得高脂血癥，就算是體型消瘦的人也會得高脂血癥。高脂血癥是一種脂質(zhì)代謝紊亂引起的疾病，高脂血癥也是引起動脈硬化、血管內(nèi)粥樣斑塊形成的最主要的原因。C項(xiàng)正確，高脂血癥是由各種原因?qū)е碌难獫{中的膽固醇、甘油三酯以及低密度脂蛋白水平升高和高密度脂蛋白過低的一種的全身質(zhì)代謝異常的一種病。D項(xiàng)錯誤，白血病與高脂血癥一般沒有關(guān)系，屬于兩種不同的疾病。高脂血癥是指血脂水平過高。白血病是血液當(dāng)中出現(xiàn)不正常的白細(xì)胞大量增生的情況。故正確答案為C。30.動物行為學(xué)研究者近期首次發(fā)現(xiàn)黑猩猩捕食折背龜，黑猩猩通過將食物砸向堅(jiān)硬表面或使用錘子來打開一些食物，如硬殼水果、蝸牛等。研究者認(rèn)為，該研究進(jìn)一步印證了黑猩猩強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力和潛在的未來規(guī)劃能力。下列除了哪項(xiàng)外，均能支持上述結(jié)論？A.已知黑猩猩會使用各種工具，比如利用矛狀工具搗弄洞內(nèi)的獵物B.黑猩猩先用手將龜殼砸向堅(jiān)硬的表面，然后爬到樹上享受獵物C.在38起捕食事件的23起中，成功的黑猩猩與其它群落成員分享了獵物D.黑猩猩屬人科動物，其祖先與人類祖先在約600萬年前走上各自獨(dú)立的演化道路參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“下列除了哪項(xiàng)外，均能支持上述結(jié)論”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該研究進(jìn)一步印證了黑猩猩強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力和潛在的未來規(guī)劃能力。論據(jù)：動物行為學(xué)研究者近期首次發(fā)現(xiàn)黑星星捕食折背龜，黑猩猩能通過將食物堅(jiān)硬向堅(jiān)硬表面來打開一些食物，如硬殼水果、蝸牛等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出已知黑猩猩會使用各種工具，比如利用矛狀工具搗弄洞內(nèi)的獵物，說明黑猩猩有強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出黑猩猩先用手將龜殼砸向堅(jiān)硬的表面，然后爬到樹上享受獵物，先用手將龜殼砸向堅(jiān)硬的表面肯定了論據(jù)，說明黑猩猩有強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力，爬到樹上享受獵物是為了躲避敵人的爭搶，體現(xiàn)出了潛在的未來規(guī)劃能力，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出已知成功的黑猩猩與其它群落成員分享了獵物，說明黑猩猩有強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)雖然說黑猩猩屬于人科動物，但是600萬年前已經(jīng)與人類祖先走上各自獨(dú)立的演化道路，不明確在現(xiàn)在黑猩猩是否和人一樣具有強(qiáng)大靈活的認(rèn)知能力和潛在的未來規(guī)劃能力，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。31.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。刺激泛化：“條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為”、“對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”刺激分化：“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：被蛇咬后怕井繩是對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，符合“刺激泛化”定義，排除；B項(xiàng)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是對同一事物從不同角度的觀看所產(chǎn)生的視覺差異，不涉及刺激反應(yīng)，不符合“刺激分化”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)的目的是為了和其他品牌進(jìn)行區(qū)分，想讓顧客看到該廠的產(chǎn)品后，做出和看到其他廠商相同產(chǎn)品時不同的反應(yīng)，符合“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合“刺激分化”定義，排除；D項(xiàng)：生產(chǎn)商將化妝品也以同品牌命名，想讓顧客看到同品牌化妝品后也產(chǎn)生名牌的認(rèn)知，符合“想讓消費(fèi)者對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”，符合“刺激泛化”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“刺激泛化”和“刺激分化”，其關(guān)鍵信息如下：（1）刺激泛化：對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)；（2）刺激分化：對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：被蛇咬后對蛇產(chǎn)生恐懼，進(jìn)而對與蛇類似的井繩產(chǎn)生恐懼，體現(xiàn)了“對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說法正確；B項(xiàng)：從不同角度和遠(yuǎn)近看廬山，廬山都呈現(xiàn)出各種不同的樣子，未體現(xiàn)“條件刺激和與條件刺激相類似的刺激”，不符合刺激泛化和刺激分化定義，說法錯誤；C項(xiàng)：廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，提高自己產(chǎn)品的辨識度，更好地區(qū)分開自己的產(chǎn)品和其他的產(chǎn)品，體現(xiàn)了“對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合刺激分化定義，說法正確；D項(xiàng)：某品牌牙膏創(chuàng)成名牌，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，生產(chǎn)商想通過品牌連鎖效應(yīng)，利用消費(fèi)者對其牙膏的喜愛和購買傾向，讓消費(fèi)者對其同名化妝品也產(chǎn)生喜愛和購買傾向，體現(xiàn)了“對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說法正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干涉及刺激泛化和刺激分化兩個定義的內(nèi)容，要求我們選擇說法不正確的一項(xiàng)，則需要對題干的兩個定義都理解到位。刺激泛化是指對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)；刺激分化是指對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。A項(xiàng)，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的意思是某人被蛇咬了一次，后來看到與蛇差不多的提井水用的繩子也感到害怕，比喻一旦受過傷害就對類似的事物或事件十分懼怕。這是對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，屬于刺激泛化，正確。B項(xiàng)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意思是站在不同的角度看待同一個事物有著不同的感受。其中并不涉及不同的刺激，不符合題干的任一定義，錯誤。C項(xiàng)，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，是為了讓顧客對該品牌（條件刺激）與其他品牌（類似的刺激）做出不同的反應(yīng)，屬于刺激分化，正確。D項(xiàng)，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，是利用顧客對該品牌牙膏的喜愛和購買傾向，使顧客對同品牌的化妝品也產(chǎn)生喜愛和購買傾向，屬于刺激泛化，正確。故本題選B。32.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。?個圖形是“田”字變形，為常考的兩筆畫圖形，考慮圖形最少筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形最少筆數(shù)分別為：2、1、2、1、2、？，呈周期規(guī)律，排除C項(xiàng)；進(jìn)一步觀察，發(fā)現(xiàn)題干均為直線圖形，排除B、D項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。33.2007年全球金融海嘯肆虐。以家電為代表的消費(fèi)性電子產(chǎn)品外銷的需求急速衰退，家電企業(yè)可謂________。為了擴(kuò)大國內(nèi)市場，也為了讓國內(nèi)家電企業(yè)走出低谷，家電下鄉(xiāng)、以舊換新、節(jié)能補(bǔ)貼等政策陸續(xù)出臺，這些扶持性政策_(dá)_______，對家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如履薄冰

有的放矢B.今非昔比

有目共睹C.舉步維艱

不負(fù)眾望D.江河日下

任重道遠(yuǎn)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“金融海嘯”“需求急速衰退”以及“低谷”可知，家電企業(yè)處境艱難。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，即現(xiàn)在發(fā)展比以前好，而文段是家電企業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展沒有以前發(fā)展得好。二者不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易；D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去。C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合語境。第二步，分析第二空。第二空要與“扶持性政策對家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大推動作用”相呼應(yīng)。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，體現(xiàn)了“扶持性政策起到的作用”，符合語境。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重，路程又長，比喻責(zé)任重大，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析文意并辨析第一空備選詞語的詞義，選擇與文意相契合的詞語。第三步，第二空備選詞語差異較大，根據(jù)文意即可確定答案。第一空，“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。不能用于形容家電企業(yè)在金融海嘯中的處境，排除A?！敖穹俏舯取敝感蝿?、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，多用于現(xiàn)在比過去好的語境，與文段語境不符，排除B。第二空，“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望?！叭沃氐肋h(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗。由“對家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用”可知，各種扶持性政策起到了積極的作用，“任重道遠(yuǎn)”與句意不符，排除D。故本題選C。解題思路：第一空，根據(jù)文意，金融海嘯造成了家電產(chǎn)品外銷衰退，且對應(yīng)下文“為了讓國內(nèi)家電企業(yè)走出低谷”，故橫線處所填詞語需體現(xiàn)家電企業(yè)處于低谷、困境、處境艱難之意。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去，均可體現(xiàn)家電企業(yè)經(jīng)營艱難的現(xiàn)狀，符合文意，可選。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與文段強(qiáng)調(diào)的家電企業(yè)經(jīng)營困境無關(guān)，排除；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，文段中并未進(jìn)行現(xiàn)在與過去的比較，且不能表達(dá)家電企業(yè)現(xiàn)在處境困難之意，排除。第二空，根據(jù)“對家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用”可知,所填詞語應(yīng)該形容“扶持性政策”有作用。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)遠(yuǎn)未達(dá)成，與“產(chǎn)生了巨大推動作用”對應(yīng)不當(dāng)，排除。故正確答案為C。34.法律與道德的共同性體現(xiàn)在：A.它們都是社會規(guī)范B.它們都體現(xiàn)一定的社會價值C.它們都是社會調(diào)控的手段D.它們都體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)。第二步，法律與道德都產(chǎn)生于人類活動中，是人們進(jìn)行社會活動的準(zhǔn)則，屬于社會規(guī)范。故A選項(xiàng)說法正確。法以公平、自由、正義等為價值目標(biāo)；道德強(qiáng)調(diào)行為的正當(dāng)性，兩者均體現(xiàn)一定的社會價值。故B選項(xiàng)說法正確。法律與道德都是社會矛盾的調(diào)節(jié)器，為人們提供行為模式和方向，是社會調(diào)控的手段。故C選項(xiàng)說法正確。因此，選擇ABC選項(xiàng)。35.16，21，28，37，48，61，（

）A.67B.76C.71D.83參考答案：B解題思路：第一步，本題考查多級數(shù)列。第二步，數(shù)列變化平緩，優(yōu)先考慮做差。兩兩做差得到新數(shù)列5，7，9，11，13，是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為15，則原數(shù)列下一項(xiàng)為61+15=76。因此，選擇B選項(xiàng)。36.真情關(guān)注民生，著力改善民生，切實(shí)

民生，努力解決好群眾最關(guān)心，最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.保證B.保障C.保護(hù)D.保衛(wèi)參考答案：B解題思路：橫線處所填詞語與“民生”搭配，由后文的“努力解決好群眾······利益問題”可知，表達(dá)為民生的實(shí)現(xiàn)提供支持之意，B項(xiàng)“保障”指確保、保證做到，且“保障民生”為固定搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“保證”、C項(xiàng)“保護(hù)”、D項(xiàng)“保衛(wèi)”均與“民生”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析語境。填入的詞語與“民生”搭配，且根據(jù)“努力解決好群眾最關(guān)心，最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題”可知，要表達(dá)出為民生的實(shí)現(xiàn)提供支持之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“保證”指擔(dān)保負(fù)責(zé)做到，多與“公平”搭配；C項(xiàng)“保護(hù)”側(cè)重權(quán)益不受損害，多與“生命”“現(xiàn)場”等搭配；D項(xiàng)“保衛(wèi)”指保護(hù)使不受侵犯和損壞，一般與“祖國”“領(lǐng)土”等搭配。三者均不與“民生”搭配，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“保障”側(cè)重為社會成員的共同利益提供支持，可搭配“民生”，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。37.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來，不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對攻城束手無策。但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來綜合使用，達(dá)到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了，歐洲當(dāng)時那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說明：A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的參考答案：B解題思路：第一句引出城墻的防御功能。第二、三句描述蒙古人的攻城歷史，通過運(yùn)用攻城戰(zhàn)術(shù)和火器摧毀了許多固若金湯的城池，從而使城墻的作用逐漸消失。第四句即為主旨句，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)，第四句是一個因果關(guān)系的句子，表述的是文段的主要內(nèi)容，即城墻是如何逐漸消失的。A項(xiàng)蒙古兵團(tuán)征服歐洲并不是文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是城墻作用的消失，所以城墻這個主體對象必須抓準(zhǔn)，排除；同理可知，C項(xiàng)與D項(xiàng)亦非文段論述重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先說城墻的防御功能。之后以蒙古人征戰(zhàn)世界為例，說明蒙古人運(yùn)用攻城的戰(zhàn)術(shù)以及火器，使得城墻的作用逐漸從人類歷史中消失了，最后一句為主旨句，“由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了”。文段主要在討論城墻的防御功能怎樣逐漸消失的，主體詞是“城墻”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文按照時間順序介紹了城墻的發(fā)展歷史，此類論述邏輯，重點(diǎn)落在最后，即最終結(jié)果。文段首先肯定了城墻在古代的防御作用，然后介紹了蒙古人通過戰(zhàn)術(shù)、火器等的綜合運(yùn)用，突破了城墻的防御，最終使得城墻失去作用從而退出歷史舞臺的過程。文段圍繞“城墻”展開，選項(xiàng)中與此相符的只有B項(xiàng)。故本題選B。38.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險因素之一。一般認(rèn)為，母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號染色體時，胎兒就會出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長，出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險也隨之升高。最近，一些專家開始對這種篩查方法提出質(zhì)疑，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家質(zhì)疑？

A.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響，容易產(chǎn)生基因突變，即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險

B.子宮基本不會隨著年齡增長發(fā)生變化，只要激素水平充足，年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒

C.造成寶寶精神健康問題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對年齡”，而在于父親與母親的“相對年齡”

D.精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過程出錯的概率就越高

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。專家的觀點(diǎn)其實(shí)也包含“女方年齡”會導(dǎo)致胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征的風(fēng)險，只不過篩查方式不能僅通過篩查女性的年齡，但是該項(xiàng)指出是“環(huán)境及生活習(xí)慣的影響”會導(dǎo)致出現(xiàn)“唐氏兒”，無法明確支持該專家隱含的觀點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是提到子宮不會受年齡的影響，并未提到年齡和唐氏綜合征風(fēng)險之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是提到“父親和母親的‘相對年齡’會造成寶寶精神健康問題”與唐氏綜合征無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。指出父親的年齡越大，也會出現(xiàn)21號染色體粘連多余遺傳物質(zhì)導(dǎo)致制造精子過程出錯的概率，說明篩查唐氏綜合征還需要考慮男方年齡，而非只是考慮女方年齡，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題除最后一句話外均在闡述母親年齡與寶寶出現(xiàn)遺傳異常之間的聯(lián)系，而最后一句話否定了前面所述，直接點(diǎn)明專家的論點(diǎn)。因此要支持專家的觀點(diǎn)，只需說明“遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題”，還有其他原因也會導(dǎo)致遺傳異常即可。專家質(zhì)疑“母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險就越高”的觀點(diǎn)，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

A項(xiàng)，指出環(huán)境和生活習(xí)慣等也容易產(chǎn)生基因突變，看似能夠支持專家的觀點(diǎn)，但實(shí)際上“基因突變”未必會造成“遺傳異?！?，并且未提到“健康夫婦”的年齡，因此他們生育“唐氏兒”仍然有可能是女方年齡大導(dǎo)致的，不能支持專家的觀點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，題干要論述的是除了女方年齡問題外，是否還有其他原因會導(dǎo)致遺傳異常，而該項(xiàng)論述的是年老婦女的子宮能夠正常養(yǎng)育胎兒，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，排除。

C項(xiàng)，論述的是寶寶精神健康問題，并未說明除了女方年齡外，還有什么原因會導(dǎo)致遺傳異常，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，排除。

D項(xiàng)，說明父親的年齡大也可能造成遺傳異常，支持了專家的觀點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過程出錯的概率就越高，說明胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征不只是母親的年齡問題，還有父親的年齡問題，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是遺傳異常問題，該項(xiàng)說的是寶寶精神健康問題，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：題干論點(diǎn)說的是遺傳異常是否與女性年齡有關(guān)，該項(xiàng)是在討論年老婦女能否正常養(yǎng)育胎兒，遺傳異常和正常養(yǎng)育胎兒不是一回事，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：環(huán)境以及生活習(xí)慣容易產(chǎn)生基因突變，使得健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險，并沒有提到健康夫婦年齡的大小，不能確定女方年齡是否對遺傳異常造成影響，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為A。39.下列不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷的情形是：A.因故意犯罪遭受事故傷害的B.因酗酒遭受事故傷害的C.因操作失誤遭受事故傷害的D.因自殘?jiān)馐苁鹿蕚Φ膮⒖即鸢福篈BD解題思路：第一步，本題考查民法知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《工傷保險條例》第十六條，職工有下列情形之一的，不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷：（一）故意犯罪的；（二）醉酒或者吸毒的；（三）自殘或者自殺的。因此，選擇ABD選項(xiàng)。根據(jù)《工傷保險條例》第十四條，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一）在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作