內蒙古巴彥淖爾市林業(yè)和草原局遴選公務員(參公人員)2人4筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！內蒙古巴彥淖爾市林業(yè)和草原局遴選公務員(參公人員)2人4筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.制假售假的遏制，必須要有媒體的有效參與。只有賦予媒體自由言論的權利，才能保證媒體的有效參與。但是，如果沒有明確的制度規(guī)定和有效的保障措施，媒體自由言論的權利是無法得到保障的。由此可以推出（

）A.要想有明確的制度規(guī)定和有效的保障措施，必須要媒體的有效參與B.沒有明確的制度規(guī)定和有效的保障措施，制假售假就無法得到遏制C.只要賦予媒體自由言論的權利，制假售假就會得到遏制D.只要有明確的制度規(guī)定和有效的保障措施，媒體自由言論的權利就能得到保障參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。①遏制制假售假→媒體有效參與②媒體有效參與→媒體自由言論的權利③—（明確的制度規(guī)定和有效的保障措施）→—媒體自由言論的權利第二步：逐一分析選項。A項：翻譯為明確的制度規(guī)定和有效的保障措施→媒體有效參與，是對③的否前，否前得不出確定性結論，推不出，排除；B項：翻譯為—（明確的制度規(guī)定和有效的保障措施）→—遏制制假售假，根據否后必否前，由③、②和①的逆否，可以推出，—（明確的制度規(guī)定和有效的保障措施）→—媒體自由言論的權利→—媒體有效參與→—遏制制假售假，可以推出，當選；C項：翻譯為媒體自由言論的權利→遏制制假售假，是對②的肯后，但肯后得不到確定性的結論，排除；D項：翻譯為明確的制度規(guī)定和有效的保障措施→媒體自由言論的權利，是對③的否前，否前得不出確定性結論，推不出，排除。故正確答案為B。2.大街上往來的人群熙熙攘攘，________，十分熱鬧。填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?A.川流不息B.摩肩接踵C.熱鬧非凡D.車水馬龍參考答案：B解題思路：第一步，分析文段?？崭裉幍脑~匯用于形容“人群”，且與熙熙攘攘和十分熱鬧并列，表示來往的人很多、很熱鬧。第二步，辨析選項。A項“川流不息”（行人、車馬等）像水流一樣連續(xù)不斷，側重形容車馬連續(xù)不斷，不符合文意，排除A項。B項“摩肩接踵”形容來往的人很多、很擁擠，符合文意。C項“熱鬧非凡”形容熱鬧的場面或景象，不能修飾人群，排除C項。D項“車水馬龍”形容車馬來往不斷，非常熱鬧，多用于形容車馬，不符合語境，排除D項。因此，選擇B選項。3.勸君更盡一杯酒：西出陽關無故人（

）A.山重水復疑無路：柳暗花明又一村B.晴川歷歷漢陽樹：芳草萋萋鸚鵡洲C.穿花蛺蝶深深見：點水蜻蜓款款飛D.落紅不是無情物：化作春泥更護花參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！皠窬M一杯酒，西出陽關無故人”出自唐代詩人王維的《送元二使安西》，意思是朋友啊，再干一杯送別的酒吧，要知道西出陽關之后，就再也難見老朋友了，二者為行為與原因的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“山重水復疑無路“”柳暗花明又一村”出自宋代詩人陸游的《游山西村》，意思是山巒重疊、水流曲折正擔心無路可走，忽然柳綠花艷間又出現(xiàn)一個山村，比喻在困境中出現(xiàn)轉機，看到希望，二者為轉折關系，與題干邏輯關系不一致，排除。B項：“晴川歷歷漢陽樹“”芳草萋萋鸚鵡洲”出自唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》，意思是漢陽晴川閣的碧樹歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲，二者為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除。C項：“穿花蛺蝶深深見“”點水蜻蜓款款飛”出自唐代詩人杜甫的《曲江二首》，意思是只看見蝴蝶在花叢深處飛來飛去，蜻蜓在水面慢慢的飛，時不時點一下水，二者為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除。D項：“落紅不是無情物“”化作春泥更護花”出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》，意思是落花紛紛絕不是無情飄灑，化作春泥培育美麗的新花成長，二者為行為與原因的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。4.我們在生活中發(fā)現(xiàn)食用面條后不久就會覺得餓，而食用大米后不容易饑餓，有關此現(xiàn)象，下列說法不正確的是：A.面條中的碳水化合物比米飯中含量多B.碳水化合物的胃排空時間最短，蛋白質次之，脂肪類的胃排空時間最長C.發(fā)酵后的面食更容易消化D.面條的蛋白質含量高于碳水化合物參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項。第二步，面條一種用谷物或豆類的面粉加水磨成面團，之后或者壓或搟制或抻成片再切或壓，或者使用搓、拉、捏等手段，制成條狀（或窄或寬，或扁或圓）或小片狀，最后經煮、炒、燴、炸而成的一種食品。面條的主要營養(yǎng)成分有蛋白質、脂肪、碳水化合物等。面條里面含有較多的蛋白質，每100克營養(yǎng)成分中含有蛋白質8.5克。碳水化合物是面條的主要成分，占比更多，200克面條含碳水化合物120克～140克，可見，面條中碳水化合物的含量要高于蛋白質。因此，選擇D選項。A項：米飯含有較少的維生素B1、B2，蛋白質、較少的脂肪、碳水化合物（較多）、鈣磷鐵。其中，碳水化合物就是糖。面食中營養(yǎng)成份和米飯幾乎相同，只是各項都要略多一些，其碳水化合物的含量也比米飯多一些。A項正確。B項：碳水化合物的胃排空時間最短，蛋白質次之，脂肪類胃排空時間最長。面條以淀粉為主，淀粉是比單糖多糖復雜一些的碳水化合物，同時吃面條的時候，喝了很多面湯，水分最容易被吸收和排空。所以吃面條與吃米飯相比，要餓的快一些。B項正確。C項：發(fā)酵后的面食更容易消化。一方面蜂窩狀的內部結構，讓面食在胃部時更容易呈糜狀，易被腸道吸收。另一方面，酵母也具有助消化作用。所以吃面條與吃米飯相比，要餓的快一些。C項正確。5.李白筆下的“勢拔五岳掩赤城”，描繪的是著名景點（

）。A.廬山B.泰山C.武夷山D.天姥山參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史?！皠莅挝逶姥诔喑恰背鲎蕴拼畎椎摹秹粲翁炖岩髁魟e》。公元744年（唐玄宗天寶三載），李白在長安受到權貴的排擠，被放出京，返回東魯（今山東）家園，之后再度踏上漫游的旅途。這首描繪夢中游歷天姥山的詩，大約作于李白即將離開東魯南游吳越之時。因此描繪的景點是天姥山。故正確答案為D。6.莧菜的細胞葉中有一些紅色物質，無論用普通清水怎么沖洗，紅色物質不會溶出。但如果把莧菜放在沸水中一燙，水立即變成紅色。這是因為：A.沸水使細胞膜失去選擇透過性B.在清水中細胞膜沒有選擇透過性C.沸水中色素分解成小分子物質D.在清水中沒有物質出入參考答案：A解題思路：第一步，本題考查細胞膜的性質。第二步，植物葉片中的色素基本都貯存在植物液泡中，而植物的液泡膜、細胞膜都是生物半透膜，具有選擇透過性，即允許小分子物質（如水、氧氣、二氧化碳等）透過，而大分子物質不會透過，這就是色素在清水中不會溶出的原因。而放在沸水中一燙，植物細胞死亡，細胞膜通透性改變，失去了選擇透過性，大分子物質溶出，使水變成了紅色。因此，選擇A選項。解題思路：活細胞的細胞膜的功能特性為選擇透過性，即只能讓一些物質通過，不能讓其他物質通過的性質。用清水沖洗時，莧菜的細胞膜具有選擇透過性，阻攔色素流出細胞。而用沸水煮過后，死亡的細胞失去選擇透過性，其中的物質會進入外界溶液。故正確答案為A。解題思路：本題可采用可能性推理法解答。根據題干內容，水變紅是因為莧菜經過了沸水一燙，四個選項中只有A、C兩項直接與沸水的作用相關。而植物的結構在高溫情況下很容易被破壞，據此本題最有可能選A。細胞膜能選擇性地透過一些物質，一些分子可以順利通過，另一些則“禁止通行”。加熱殺死的菜細胞的細胞膜失去了選擇透過性，菜里的色素可以自由透出細胞膜外，使沸水變成紅色。故本題選A。7.調音是修辭方法的一種，是指利用并協(xié)調語音，以造成話語抑揚頓挫，和諧悅耳的音響效果，一般運用疊音、摹聲、兒化韻等都可起到調音作用。根據上述定義，下列不屬于調音的是：A.海風呼呼地吹著，船尖兒嗤嗤地響著B.機智差，往往趕不上點兒，對不上茬兒C.人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力D.舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去參考答案：C解題思路：第一步，根據提問方式，確定為選非題。第二步，找關鍵信息。單定義，調音是修辭方法的一種，是指利用并協(xié)調語音，以造成話語抑揚頓挫，和諧悅耳的音響效果，一般運用疊音、摹聲、兒化韻等都可起到調音作用。第三步，辨析選項。A項：“呼呼”和“嗤嗤”運用了摹聲、疊音，符合定義；B項：“趕不上點兒”和“對不上茬兒”運用兒化韻，符合定義；C項：“人民，只有人民”，只是強調，不符合定義；D項：“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神”，運用了疊音，符合定義。因此，選擇C選項。8.在地球構造活動頻繁的時期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開始擴展，產生了新的空間。大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應，死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中，形成了富含碳元素的頁巖，大氣中的碳被固定下來，使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應并降低了全球溫度，這對海洋生命來說是非常嚴重的后果，因此科學家認為，全球變冷或變暖后果同樣嚴重。下列哪項為真，最能支持科學家的診斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)，使得固化在頁巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層，部分恢復了溫室效應B.全球變暖會導致海洋生物生態(tài)危機，科學家發(fā)現(xiàn)在26萬年前全球變冷的時期，海洋生物發(fā)生過類似的危機C.大規(guī)模且長期的自然變化，或由于人類活動而造成全球溫室效應在短期內的巨大改變對整個系統(tǒng)來說都具有沖擊作用D.科學家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過幾百萬年，而不是幾十年或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來參考答案：B解題思路：題干結論為：全球變冷或變暖后果同樣嚴重。B項指出全球變暖會導致海洋生物生態(tài)危機，變冷時期也發(fā)生過類似的危機，說明全球變冷和變暖都會對海洋生物造成嚴重的后果，支持了科學家的論斷。A、C兩項并未體現(xiàn)全球變冷或變暖對生物造成的影響，排除；D項是無關項。故答案選B。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：全球變冷或變暖后果同樣嚴重。論據：大氣中的碳被固定下來使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應并降低了全球溫度，這對海洋生命來說是非常嚴重的后果。第三步，辨析選項。A項：無關選項。選項只能說明全球升溫了，但是論點討論的是全球升溫或降溫的后果，論題不一致，排除。B項：增加論據?！叭蜃兣瘯е潞Ｑ笊镂C”說明全球變暖后果嚴重，“全球變冷的時期，海洋生物發(fā)生過類似的危機”說明全球變冷后果同樣嚴重，具有加強作用。C項：無關選項。說明全球變暖后果嚴重，但未與變冷的后果相比較，論題不一致，排除。D項：無關選項。本項指出“超過幾百萬年的氣候變冷”很難與“迅速變化的現(xiàn)代氣候條件——氣候變暖”聯(lián)系起來，說明氣候變暖的結果與氣候變冷的結果無法進行比較，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找到論點論據。論點：全球變冷或變暖后果同樣嚴重。論據：全球降溫給海洋生物帶來過非常嚴重的后果。第二步：判斷加強方式。本題論點需要多個論據證明，題干論據只涉及了變冷的情況，所以需要補充新論據加強論點。第三步：逐一分析選項。A項所說的全球變冷之后又部分恢復了溫室效應并沒有涉及變暖或變冷的后果，屬無關選項，排除；B項既說了變暖導致生態(tài)危機，也說了變冷也會發(fā)生類似危機，補充了新論據，說明變冷變暖的后果一樣嚴重，加強了論點，為正確選項，當選；C項所說的沖擊作用未說明是否帶來嚴重后果，也是屬于無關選項，排除；D項涉及到的時間長短問題，均與論題無關，也沒有涉及變冷或變暖的后果，屬無關選項，排除。故正確答案為B。9.復試階段淘汰率最高能達到多少？A.3/7B.1/2C.4/7D.2/3參考答案：B解題思路：本題屬于統(tǒng)籌推斷。若分成2人或3人小組，那么晉級復試1人，最終錄取1人（1個小組），無淘汰；若分成4人或5人小組，那么晉級復試2人，最終錄取1人（1個小組），淘汰1人。故要想淘汰率最高，則應該盡量都按照4人或5人分組，14＝4＋5×2，即14人分成1個4人組和2個5人組，此時6人晉級復試，最終錄取3人，為淘汰率最高的情況，淘汰率為1/2。因此，選擇B選項。10.物質的唯一特征是運動。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，物質的唯一特性是客觀實在性，也是人的本質屬性?？陀^實在性是一切可以從感覺上感知的事物，既包括可以從感覺上感知的自然事物，也包括可以從感覺上感知的人的感性活動即實踐活動。它獨立于我們的精神而存在，構成世界物質統(tǒng)一性原理。因此，本題錯誤。11.無論懶惰者還是勤勉者，養(yǎng)金魚都不成問題。勤勉者可以每天換一次水，懶惰者盡可以一月一換。只是如果突然改變換水的習慣，變一天為一月，或變一月為一天，金魚都可能莫名其妙地暴亡。勤勉者據此得出結論：金魚必須一天一換水；懶惰者得出完全相反的結論：金魚只能一月一換水。本文作者通過這段話最想傳達給讀者的觀念是（

）。A.無論做什么都需要更新觀念B.勤勉者和懶惰者的做法都是錯誤的C.要想養(yǎng)好金魚，必須了解和熟悉金魚的習性D.生活必須流變和傳承，固守與撕裂同樣是危險的參考答案：D解題思路：文段通過勤奮者和懶惰者養(yǎng)金魚的事情，告訴我們無論懶惰者還是勤勉者都是可以養(yǎng)金魚的，并且如果他們想要改變換水的習慣，都不可以突然間一下子去改變，應該通過循序漸進地方式進行改變。對應D項“生活必須流變和傳承，固守與撕裂同樣是危險的”。A項，“更新觀念”文段未體現(xiàn)，文段重點強調的是不能突然轉變，與更新觀念無關，排除；B項，“做法都是錯誤的”文段未體現(xiàn)，排除；C項，文段重點不是在說養(yǎng)金魚，而是通過養(yǎng)金魚得出不同的結論引發(fā)的關于生活的思考，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊督痿~的死法》12.成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，出自《史記·秦始皇本紀》。下列與“指鹿為馬”這個成語相關的歷史人物是（

）A.秦始皇B.項羽C.秦檜D.趙高參考答案：D解題思路：本題考查文學常識。指鹿為馬的故事說的是趙高想要叛亂（篡奪秦朝的政權），恐怕各位大臣不聽從他，就先設下圈套設法試探。于是帶來一只鹿獻給二世，說：“這是一匹馬。”二世笑著說：“丞相錯了吧？您把鹿說成是馬?！眴柹磉叺拇蟪?，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說是馬，有的說是鹿，趙高就在暗中假借法律中傷（或陷害）那些說是鹿的人。以后，大臣們都畏懼趙高。A項：錯誤，指鹿為馬發(fā)生在秦二世時期，與秦始皇無關。B項：錯誤，指鹿為馬發(fā)生在秦朝時期，與項羽無關。C項：錯誤，指鹿為馬發(fā)生在秦朝時期，秦檜為宋朝人，與其無關。D項：正確，指鹿為馬與趙高有關。故正確答案為D。13.謬論∶結論A.糾紛∶糾葛B(yǎng).相識∶見識C.承認∶否認D.否決∶表決參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！爸囌摗敝富奶?、錯誤的言論，是“結論”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系。第二步，辨析選項。A項：“糾紛”指爭執(zhí)的事情，“糾葛”指糾纏不清的事情，二者屬于近義關系，排除；B項：“相識”指互相認識，“見識”指明智地作出判斷的能力，二者無明顯邏輯關系，排除；C項：“承認”與“否認”屬于反義關系，排除；D項：“否決”指否定議案或意見，是“表決”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。14.環(huán)境是一個復雜的大系統(tǒng)。一旦發(fā)生問題，再來治理，非但費事、費時、勞民傷財，而且，有些環(huán)境問題難以逆轉，甚至是不可逆轉。因而，“先發(fā)展，后治理”的觀點不僅是片面的，而且是危險的。

這段話主要支持了這樣的一種觀點：A.環(huán)境問題是一個復雜的大問題B.對于環(huán)境問題必須是防治結合，以防為主C.環(huán)境問題是一個費事、費時、勞民、傷財?shù)氖?，而且是不可逆轉的D.“先發(fā)展，后治理”的觀點也不是沒有道理的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句論述環(huán)境是復雜的大系統(tǒng)，隨后說明其復雜性，一些環(huán)境問題難以逆轉，甚至不可逆轉，最后由“因而”引導結論，指出“先發(fā)展，后治理”的觀點是不對的。文段為“分—總”結構，尾句的結論為文段的主旨句。第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。因此，選擇B選項。A項：首句提出話題部分，非重點。C項：對應“因而”結論前，非重點。D項：觀點與文段觀點相悖。15.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均由兩個圖形組合而成，結構存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干中四幅圖形均是兩圖形相交，并有重合面。A項，左邊的圖形覆蓋在了右邊的圖形上，排除；B項，為多個圖形的組合圖，排除；D項，兩圖形相交沒有重合面，排除，只有C項符合。因此，選擇C選項。16.下列說法正確的是：A.利潤率小于剩余價值率B.貨幣本身就是資本C.商品流通就是資本流通，二者是一回事D.商品流通和資本流通沒有本質區(qū)別參考答案：A解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，剩余價值率是剩余價值與可變資本的比值；而利潤率是剩余價值與全部資本，即剩余價值與可變資本、不變資本之和的比值，分母增大了自然比值就小。所以，利潤率會小于剩余價值率。因此，選擇A選項。B項：資本是能帶來剩余價值的價值，貨幣是資本的最初表現(xiàn)形式，但貨幣本身并不就是資本。在資本流通中，貨幣運動能夠帶來剩余價值，從而轉化為資本，成為資本的存在形式。B項不符合題意，因此不當選。C項、D項：資本流通指資本家用自己手中的貨幣購買生產資料并雇用勞動力，進行生產，并將生產出來的商品出售換回更多的貨幣。商品流通是以貨幣為媒介的連續(xù)不斷的商品交換。商品流通的目的是為了取得貨幣，即交換價值本身；而資本流通的目的是為了實現(xiàn)價值增殖即取得剩余價值。商品流通的起點和終點是商品，后者的起點和終點是貨幣。商品流通是先賣后買，而資本流通后者是先買后賣。商品流通中充當媒介的是貨幣，資本流通中充當媒介的是商品。在商品流通中，貨幣只是作為購買手段充當商品流通媒介，它并不是資本。而在資本流通中，貨幣在運動中發(fā)生了價值增殖，帶來了剩余價值，這時的貨幣轉化為了資本。二者存在本質區(qū)別，并不是一回事。CD項不符合題意，因此不當選。17.法律規(guī)范的作用包括（

）。A.指引作用B.預測作用C.強制作用D.教育作用參考答案：ABCD解題思路：本題考查法的價值和作用。法的規(guī)范作用分為五個方面：（1）指引作用。這是指法作為一種行為規(guī)范，為人們提供某種行為模式，指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為，從而對行為者本人的行為產生影響；（2）評價作用。這是指法作為一種社會規(guī)范具有判斷、衡量他人行為是否合法或有效的作用；（3）教育作用。這是指通過法的實施，法律規(guī)范對人們今后的行為發(fā)生直接或間接的誘導影響；（4）預測作用。這是指人們可以根據法律規(guī)范的規(guī)定，事先估計到當事人雙方將如何行為及行為的法律后果，從而對自己的行為作出合理的安排；（5）強制作用。這是指法為保障自己得以充分實現(xiàn)，運用國家強制力制裁、懲罰違法行為。法的強制作用是法的其他作用的保證。故本題選ABCD。18.極光多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出那在嚴寒的兩極空氣中嬉戲無常、變幻莫測的炫目之光。在自然界中還沒有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時出現(xiàn)時間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下就消失得無影無蹤；有時卻可以在蒼穹之中________幾個小時；有時像一條彩帶，有時像一團火焰，有時像一張五光十色的巨大銀幕，仿佛上映一場球幕電影，給人視覺上極美的享受。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.抗衡映照B.媲美輝映C.相較迤邐D.匹敵延宕參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項。第一空所填詞語應表達相比較之意，辨析備選詞語的含義，排除無比較之意的A。第三步，辨析第二空備選詞語的適用對象，選擇能夠修飾“極光”的一項。第一空，句意為沒有哪種自然界的現(xiàn)象可以像極光那么美，填入詞語應表達相比較之意?！翱购狻眰戎貙?，無比較之意，排除A。第二空，“輝映”指照耀、映射，多用于燈光、晚霞等?！板七姟敝盖圻B綿，多用于道路和山脈等?！把渝础敝竿涎?，多用于時間。用來形容美麗的極光，“輝映”更恰當。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據前文“多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出”可知，橫線所填詞語表達自然界中沒有哪種現(xiàn)象能與極光相比較的意思。A項“抗衡”指對抗，不相上下，不符文意。B項“媲美”指美（好）的程度差不多；C項“相較”指相比較和D項“匹敵”指對等、相當。三項均符合文意。第二步，分析第二空。根據“有時出現(xiàn)時間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下”可知，橫線處填入詞語應與“焰火閃現(xiàn)”相呼應，體現(xiàn)極光可以在蒼穹中持續(xù)幾小時的意思。B項“輝映”指（光亮、彩色）照耀、映射，符合文意。C項“迤邐”指曲折連綿，或指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚圓轉，不符合文意，排除C項。D項“延宕”指拖延，不符合文意，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，表達沒有哪種現(xiàn)象能比得上極光，A項“匹敵”，指雙方地位平等、力量相當，B項“相較”指相比較，C項“媲美”美好的程度可以相比，類似比美之意，A、B、C三項均符合語境，保留；D項“抗衡”指彼此對抗，對立，與文意不符，排除。第二空，文段搭配極光，C項“輝映”光輝映照、照耀，搭配恰當，當選；A項“延宕”指拖延，偏消極，與文段的感情色彩不符，排除；B項“迤邐”指曲折連綿，通常搭配為“山水迤邐”、“風景迤邐”，與“極光”搭配不當，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃氯A網《極光：最奇妙的天象之謎》19.A.1B.8C.10D.36參考答案：D解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)16＝（8－4）×4，15＝（9－6）×5，12＝（10－6）×3，規(guī)律為左邊數(shù)字＝（上邊數(shù)字－下邊數(shù)字）×右邊數(shù)字，則所求項為（11－5）×6＝36。因此，選擇D選項。20.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，箭頭及兩條相交直線方向不同，考慮旋轉和翻轉。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。第一段：圖1順時針旋轉90°得圖2，圖1去掉外框得圖3；第二段應用規(guī)律：圖1去掉外框得圖3，只有B項符合。因此，選擇B選項。21.電器∶冰箱∶彩電

A.工人∶城市∶農村

B.量子衛(wèi)星∶量子∶衛(wèi)星

C.企業(yè)家∶商人∶市場

D.公民∶教師∶學生

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“冰箱”與“彩電”都屬于“電器”，“冰箱”與“彩電”屬于并列關系中的反對關系，且二者都與“電器”屬于包容關系中的種屬關系。

第二步，辨析選項。

A項：“工人”與“城市”屬于職業(yè)與地點之間的對應關系，“城市”與“農村”屬于并列關系中的反對關系，排除；

B項：“量子衛(wèi)星”是通過“量子”信號進行高效傳輸?shù)耐ㄐ拧靶l(wèi)星”，與“量子”屬于對應關系，與“衛(wèi)星”屬于包容關系中的種屬關系，排除；

C項：“企業(yè)家”屬于“商人”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，“商人”可以在“市場”賺錢，二者屬于對應關系，排除；

D項：“教師”與“學生”都是“公民”的一種，“教師”與“學生”屬于并列關系中的反對關系，與“公民”屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。

22.①驗收②設計圖紙③安裝新設施④審圖⑤拆除舊設施A.⑤②④①③B.②④⑤③①C.②④①⑤③D.②③④①⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從②⑤中選擇。比較可知：應該是先有“設計圖紙”，才能按照圖紙“拆除舊設施”，所以首句應該是②，排除A選項。第二步，觀察分析剩余選項，確定第二句應從③④中選擇。比較可知：應該是先“審圖”，再“安裝新設施”，所以④應該在③前，排除D項。第三步，觀察分析剩余選項，確定尾句應從①③中選擇。比較可知：應該是“安裝新設施”之后才能“驗收”，“驗收”是最后的步驟，所以尾句應該是①，排除C項。因此，選擇B選項。23.20世紀50年代的北大荒人煙稀少，一片荒涼。經過半個世紀的開墾，北大荒成了全國聞名的“北大倉”。然而，對北大荒過度開墾也帶來了許多生態(tài)問題，現(xiàn)在已經停止開“荒”，并且采取退耕還“荒”的做法。這說明（

）A.人與自然的關系永遠是改造與被改造的關系B.人們改造自然的一切行為都會遭到自然界的報復C.人在自然界面前總是處于被支配的地位D.人們應合理地調節(jié)人與自然之間的物質變換參考答案：D解題思路：本題主要涉及辯證法的有關知識點。A項錯誤，人與自然的關系除了改造與被改造的關系，還有認識與被認識的關系。人與自然是相互聯(lián)系、相互依存、相互滲透的。B項錯誤，人們只要正確認識自然，正確利用自然規(guī)律，合理改造自然，非但不會遭到自然界的報復，還能達到造福人類的效果。C項錯誤，人們在正確認識自然的前提下，合理利用自然規(guī)律，發(fā)揮主觀能動性，便能改造自然，造福人類。D項正確，合理地調節(jié)人與自然之間的物質變換，在最無愧于和最適合人類本性的條件下進行這種物質變換，即努力實現(xiàn)人與自然的關系的和諧統(tǒng)一。材料中北大荒被過度開墾后退耕還荒的做法，符合選項所述的觀點。故正確答案為D。24.在統(tǒng)計決策時，先選出各個狀態(tài)下每個方案的最大收益，然后再從中選出最大者，并以其相對應的方案作為要選擇的方案。這種選擇方式被稱為：A.樂觀法B.悲觀法C.等可能法D.折中決策法參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政決策知識。第二步，樂觀法，又稱樂觀決策法、大中取大法，是指決策者從最好的客觀狀態(tài)出發(fā)，首先從各個方案中把最大收益值挑選出來，然后再從這些收益值中挑選出與極大收益值相對應的方案作為最佳方案?？梢?，題干中描述的決策方法是樂觀法。因此，選擇A選項。B項：悲觀法，也叫小中取大法、保守法、瓦爾德決策準則，采用這種方法的管理者對未來持悲觀的看法，認為未來會出現(xiàn)最差的自然狀態(tài)，因此不論采取哪種方案，都只能獲取該方案的最小收益。由此可知，它與題干中描述方法不符。B項錯誤。C項：等可能法，是當決策人在決策過程中，不能肯定哪種狀態(tài)容易出現(xiàn)，哪種狀態(tài)不容易出現(xiàn)時，可以一視同仁，認為各種狀態(tài)出現(xiàn)的可能性是相等的。如果有n個自然狀態(tài)，那么每個自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率即為1/n，然后按收益最大的或損失最小的期望值（或矩陣法）進行決策。由此可知，它與題干中描述方法不符。C項錯誤。D項：折中決策法，在悲觀和樂觀中折取中值，既不過于冒險，也不過于保守，先確定折中系數(shù)a。a在0-1之間，a=0則為悲觀決策，a=1則為樂觀決策。將各個方案在各種自然狀態(tài)下可能取得的最大收益值找出，用它乘以a，在加上最小收益值乘以1-a，即為各方案折中后的收益值，從中找折中后收益值最大的方案。由此可知，它與題干中描述方法不符。D項錯誤。25.伯努利原理告訴我們氣體流速快的地方壓強就小。如圖所示，用手水平握住一只瓶子，在瓶口放一個小紙球（球的直徑略小于瓶口），然后向瓶內吹氣，結果會發(fā)現(xiàn)小紙球不僅吹不進瓶里反而朝臉上飛來。對此，下列判斷正確的是：

A.如果吹的力越大,則小紙球反彈回來的速度也越大B.如果換用質量更大，截面積更小的小鋼珠做實驗效果會更好C.如果用一次性杯子（口大底?。﹣碜鰧嶒?，小紙球也不會被吹進去D.如果把瓶底去掉，仍舊不能把小紙球吹進瓶中參考答案：A解題思路：此實驗是利用伯努利原理造成的外壓強減小，內壓強不變。壓強差推動小紙球向外運動，吹的力量越大，則產生的壓強差越大，小球飛出速度加快。要想試驗成功需要保證小球質量小，橫截面積與瓶口大小相當，否則會因慣性過大或受力面積增大壓力減小而失敗。故正確答案為A。26.下列詞語中加橫線的字的注音全部正確的一組是：A.順遂（suì）

優(yōu)渥（wò）

擄掠（lüè）

惟妙惟肖（xiào）B.捕獲（pǔ）

解剖（pōu）

檄文（xí）

錙銖必較（zī）C.菜畦（qí）

監(jiān)生（jiān）

尺牘（dú）

潛移默化（qián）D.宮闕（què）

散漫（sǎn）

詰難（nán）

光陰荏苒（rǎn）參考答案：A解題思路：B項應為捕獲（bǔ）；C項監(jiān)生（jiàn）；D項詰難（nàn）。故正確答案為A。解題思路：第一步，A項加點字的注音全部正確。第二步，B項“捕獲”中的“捕”讀音應該為（bǔ）。第三步，C項“監(jiān)生”中的“監(jiān)”讀音應該為（jiàn）。第四步，D項“詰難”中的“難”讀音應該為（nàn）。因此，選擇A選項。27.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干的圖形中均存在兩個小元素，且元素的位置不斷變化，優(yōu)先考慮元素的移動。圖形按順時針方向看，“雨傘”沿九宮格外部依次順時針移動2格，“小狗”沿九宮格外部依次逆時針移動2格得到下一個圖形。故本題選C。28.從根本上講，一部電視劇是因為故事、人物與情境讓觀眾在大呼過癮的同時有所感動和感悟，才能________人氣甚至________為社會文化現(xiàn)象，而并非依賴于IP熱錢或是演員顏值的________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.提升

演變

比試B.積累

發(fā)展

拼爭C.增加

延伸

較量D.聚攏

發(fā)酵

比拼參考答案：D解題思路：第三空，“比拼顏值”為習慣搭配。第二空，“發(fā)酵”比喻事物受外力影響發(fā)生某種發(fā)展變化。填入句中形象地表達了由一部高人氣電視劇到一種社會文化現(xiàn)象的演變過程。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據“一部電視劇是因為故事、人物與情境讓觀眾在大呼過癮的同時有所感悟，才能________人氣”可知，空格要表達出獲得高人氣的含義。A項“提升”指提高（職位、等級等），側重于在原有基礎上的提高；C項“增加”指在原有的基礎上加多。二者均包含“有一定基礎，在其上拔高、增多”之意。原文沒有比較的基礎，故二者填入該空與語境不符，排除A項和C項。B項“聚攏”指聚在一起，符合語境。D項“積累”指逐漸聚集，側重于過程，原文側重表達能得到高人氣的結果，不符合文意，排除D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二空和第三空。第二空，“發(fā)酵”比喻事物受外力影響發(fā)生某種發(fā)展變化，填入該空能夠體現(xiàn)“電視劇人氣高漲被社會積極討論，從而形成一種社會文化現(xiàn)象”的意思，比上文“聚攏人氣”影響更大，符合“甚至”引導的遞進關系，故“發(fā)酵”符合語境。第三空，“比拼”指拼力比試，放入該空能夠體現(xiàn)出電視劇依賴IP熱錢或演員顏值進行比較競爭的意思，符合語境。因此，選擇B選項。29.一只船順水速度為30千米/小時，已知順水航行3小時和逆水航行5小時的行程相等，則此船順水漂流1小時的行程為多少？A.3千米B.4千米C.5千米D.6千米參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于流水行船類。第二步，根據順水航行3小時和逆水航行5小時的行程相等，則v順×3＝v逆×5，因v順＝30（千米/小時），則v逆＝30×3÷5＝18（千米/小時）。v順＝v船＋v水＝30①，v逆＝v船－v水＝18②，解得v水＝6（千米/小時）。順水漂流行進速度與水速相等，則此船順水漂流1小時的行程為6×1＝6千米。因此，選擇D選項。30.報告中“開展······取得更好的效果”這一段應刪去，因為：A.報告中談有關推薦書目的問題，太過具體B.有關推薦書目的問題不宜用附件向上級報告C.這一段所涉及的事項不可在報告中提出D.有關推薦書目的事項應同圖書出版發(fā)行部聯(lián)系參考答案：C解題思路：該段所涉及的事項屬于請示的內容，不應在報告這種公文中提出。故正確答案為C。31.結構性就業(yè)問題是因經濟結構和勞動力結構不對應，使工作崗位要求與勞動者文化技術水平不相適應而產生的就業(yè)問題。以下措施最有助于緩解結構性就業(yè)問題的是（

）。A.鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，支持多渠道靈活就業(yè)B.持續(xù)、大規(guī)模、多層次開展職業(yè)培訓C.完善就業(yè)失業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測調查體系D.健全覆蓋城鄉(xiāng)勞動者的社會保障體系參考答案：B解題思路：本題考查經濟常識。A項錯誤，國務院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進規(guī)劃》中“四、強化創(chuàng)業(yè)帶動作用，放大就業(yè)倍增效應”提出：“深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，營造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的良好發(fā)展環(huán)境，持續(xù)推進雙創(chuàng)，更大激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?！睂儆跀U大就業(yè)容量的措施，不符合題意。B項正確，國務院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進規(guī)劃》中“六、提升勞動者技能素質，緩解結構性就業(yè)矛盾”提出：“（十五）大規(guī)模多層次開展職業(yè)技能培訓?！蓖ㄟ^職業(yè)培訓，使得勞動者的素質和能力與工作崗位要求相匹配，符合題意。C項錯誤，國務院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進規(guī)劃》中“九、妥善應對潛在影響，防范化解規(guī)模性失業(yè)風險”提出：“完善就業(yè)失業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測調查體系。加快構建系統(tǒng)完備、立體化的就業(yè)失業(yè)監(jiān)測網絡，實現(xiàn)勞動力市場、企業(yè)用工主體和勞動者個體全覆蓋，全面反映就業(yè)增長、失業(yè)水平、市場供求狀況。完善就業(yè)統(tǒng)計指標體系和調查統(tǒng)計方法，探索進行就業(yè)質量、就業(yè)穩(wěn)定性等方面的分析。推進大數(shù)據在就業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測領域的應用?！睂儆诜婪痘庖?guī)模性失業(yè)風險的措施，不符合題意。D項錯誤，國務院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進規(guī)劃》中“八、優(yōu)化勞動者就業(yè)環(huán)境，提升勞動者收入和權益保障水平”提出：“加強勞動者社會保障。健全多層次社會保障體系，持續(xù)推進全民參保計劃，提高勞動者參保率。加大城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險擴面力度，大力發(fā)展企業(yè)年金、職業(yè)年金，規(guī)范發(fā)展第三支柱養(yǎng)老保險。推進失業(yè)保險、工傷保險向職業(yè)勞動者廣覆蓋，實現(xiàn)省級統(tǒng)籌。完善全國統(tǒng)一的社會保險公共服務平臺，優(yōu)化社會保險關系轉移接續(xù)?！睂儆谔嵘蜆I(yè)質量的措施，不符合題意。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟。第二步，結構性就業(yè)問題原因不在于缺乏足夠的勞動工作崗位，而在于一方面社會上存在著空閑工作崗位，另一方面現(xiàn)有無工作的勞動者教育程度和技術水平不適應這些工作崗位的需要。出現(xiàn)“有人無崗”和“有崗無人”這樣的結構性矛盾，一個重要原因是教育、培訓的結構調整尚未與勞動力市場需求結合，導致勞動者的技能水平和崗位需求不匹配的矛盾越來越突出。最有利于緩解結構性就業(yè)問題的措施是持續(xù)、大規(guī)模、多層次開展職業(yè)培訓。C項正確。因此，選擇C選項。32.快遞包裝標準滯后、回收循環(huán)難度大、環(huán)保意識不足，是阻礙快遞包裝綠色化的三大瓶頸。要打破這些瓶頸，還有大量的工作要做。比如，必須解決現(xiàn)行標準多為推薦性指標、約束力不強、執(zhí)行有難度等問題，出臺國家級的強制性標準；要解決對快遞的“五花大綁”、過度包裝問題，首先得解決野蠻裝卸、分揀問題；要提高包裝物料的循環(huán)利用率，很重要的一環(huán)是，對消費者而言，可再利用的包裝物如紙箱、塑料等垃圾，要有地方處理。最適合做以上文字標題的一項是：A.做好組合拳助力快遞綠色包裝B.快遞包裝綠色化任重道遠C.實現(xiàn)快遞包裝綠色化還有三大瓶頸D.快遞包裝綠色化需要社會綜合治理參考答案：B解題思路：文段開篇介紹快遞包裝綠色化的三大瓶頸，隨后提出觀點“有大量的工作要做”，接著以“比如”為標志詞，通過三個并列的分句舉例說明需要解決的一些問題，即對“大量的工作要做”進行具體的解釋說明，所以文段的重點在于“快遞包裝綠色化需要大量工作要做”，對應B項“任重道遠”。A項“組合拳”對應“比如”后的并列分句內容，是例子中內容，非重點，排除；C項“三大瓶頸”對應文段首句內容，非重點，文段側重強調當下需要做很多工作，排除；D項“社會綜合治理”為“比如”之后舉例的內容，非重點，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊爝f業(yè)綠色包裝亟待推進》解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹快遞包裝綠色化的三大瓶頸，隨后提出觀點“還有大量的工作要做”，接著以“比如”為標志詞，通過三個并列的分句解釋需要解決的一些問題。文段為“分—總—分”結構，重點句為“還有大量的工作要做”。第二步，對比選項。A項“任重道遠”對應重點句“還有大量的工作要做”。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查文段的標題，本質上仍考查的是對文段主旨的把握。解答本題應抓住“比如”這個關鍵詞，明確其后都是舉例內容，非文段重點，則文段重點應為文段前兩句，正確答案應是文段重點的同義轉述。文段首句指出，快遞包裝綠色化有三大瓶頸；接著說明要打破這些瓶頸，還有大量的工作要做；后文從三個方面對這些需要做的工作進行了列舉。由“比如”后列舉的內容可知，無論是出臺國家級的強制性標準，還是解決野蠻裝卸、分揀問題，亦或是提高包裝物料的循環(huán)利用率，都非短期內能夠實現(xiàn)。A項的“任重道遠”恰當?shù)馗爬丝爝f包裝綠色化目前面臨的困境，作為標題恰當。B項標題通常用于出臺了多項助力快遞綠色包裝舉措的語境，C項標題通常用于對“三大瓶頸”展開論述的語境，二者作為文段標題均不契合，排除；D項的“社會綜合治理”文段未涉及，且“包裝標準”“環(huán)保意識”問題也非“社會綜合治理”能夠解決，排除。故本題選A。33.小李需要將一個內容較為復雜的信息通知到公司相關部門的每一個人，并確保他們能夠根據要求按時完成，他采用（

）的方式能夠更有效地進行傳達。A.當面溝通B.電話溝通C.郵件溝通D.書面溝通參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，不同的溝通方式具有不同的特征。郵件溝通的優(yōu)點：打破時間和空間的限制；便于查閱記錄；方便多人發(fā)送。缺點：正文不適宜太長；傳遞信息不及時（有時容易被忽略或丟失）；不清楚語言環(huán)境，有時容易誤讀，不利于處理爭議或敏感問題。題干要求小李將一個內容復雜的信息通知到公司相關部門的每一個人，并要確保他們根據要求按時完成，綜合考慮溝通的成本、效率、效果，應當選擇郵件溝通方式。因此，選擇C選項。A項：當面溝通的優(yōu)點：便于說明復雜問題；溝通效率高。缺點：無記錄；溝通成本略高；多人溝通時效率可能較低。A項錯誤。B項：電話溝通的優(yōu)點：即時、有效，溝通效率較高；適合解決緊急但不太重要的問題。缺點：不利于傳達微妙的情感；特別復雜的問題仍不容易說清楚，有可能引起誤會；不方便查看圖片等；不便查找記錄。B項錯誤。D項：書面溝通的優(yōu)點：不受文字數(shù)量的限制，內容具體，便于查閱存檔及日后的統(tǒng)一管理；適合描述功能多、業(yè)務復雜的項目；適合跨部門協(xié)作的項目。缺點：不容易建立統(tǒng)一標準；面向不同角色，閱讀時不容易找到重點；費時；理解成本高，溝通效率低。D項錯誤。34.windows剪貼板只能保留一份數(shù)據，每當新的數(shù)據傳入，舊的便會被覆蓋。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術知識。第二步，剪貼板是內存中的一塊區(qū)域，剪貼板是Windows內置的一個非常有用的工具，通過小小的剪貼板，架起了一座彩橋，使得在各種應用程序之間，傳遞和共享信息成為可能。然而不足的是，剪貼板只能保留一份數(shù)據，每當新的數(shù)據傳入，舊的便會被覆蓋。題干表述正確。因此，本題正確。35.20世紀50年代，我國建立和實行八級工資制，技術工人想要拿到八級技工證書，不僅需要不斷地學習鉆研，還要幾十年操作經驗積累。那個年代，很多技術工人都以八級工為奮斗目標。然而現(xiàn)在，對一線工人來說，獲得高級技師的資格后，幾乎就觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板。要想“破圈”成為工程師，面臨著身份、學歷、論文等各種限制，操作水平再高也評不上職稱。這些形形色色的門檻，對于那些操銑刀、舞焊槍的技術工人來說，就像一座跨不過的“火焰山”，他們的出路被牢牢定格在車間一隅。這段文字意在強調（

）。A.一線技術工人的培養(yǎng)需要與時俱進B.評價制度與用人制度尚未有效銜接C.人才評價應兼顧公正與科學的原則D.技能人才職業(yè)發(fā)展天花板亟須打破參考答案：D解題思路：文段首先介紹我國早年實行的八級工資制及技術工人想要拿到八級技工證書所需要付出的努力，緊接著通過“然而”進行轉折，提出如今一線工人在獲得高級技師的資格后就幾乎觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板，并對此進行了具體的解釋說明，即諸多限制讓技術工人沒有出路。故文段旨在說明種種限制讓如今的技術工人觸到職業(yè)發(fā)展的天花板，應針對這一問題提出對策，D項當選。A項：文段談論的是技術工人的職業(yè)發(fā)展問題，而不是技術工人的培養(yǎng)問題，排除。B項：“用人制度”無中生有，文段未提及，排除。C項：“人才評價”范圍擴大，文段談論的是技術工人，且“公正與科學的原則”無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊督^技絕活也應“自帶金邊”》36.物質生產和人口生產的發(fā)展必然引起自然生態(tài)環(huán)境的重要改變：一種是“順向改變”，促進自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)，保持生態(tài)平衡；另一種是“逆向改變”，造成自然生態(tài)系統(tǒng)的惡性循環(huán)，破壞生態(tài)平衡。精神生產，特別是科學技術知識的發(fā)展和應用，則會擴大和加深上述兩種改變。對這段話理解正確的一項是：（

）。A.人口生產總是破壞生態(tài)平衡的，因而一般屬于“逆向改變”B.精神生產有比物質生產和人口生產更為積極的作用C.精神生產也存在“順向改變”和“逆向改變”兩種可能性D.科學技術的發(fā)展總是維護生態(tài)平衡的，應說是“順向改變”參考答案：C解題思路：文段開篇指出物質生產和人口生產的發(fā)展引起的重要改變：順向改變和逆向改變。接下來又指出精神生產也會產生這兩種改變。對應C項，當選。A項，“總是破壞”表述過于絕對，人口生產并不總是“逆向改變”，排除；B項，文段中沒有體現(xiàn)出兩者作用積極程度的對比，排除；D項，選項“總是維護”表述過于絕對，科學技術發(fā)展并不總能維護生態(tài)平衡，排除。故正確答案為C。37.公民實施搶劫時，如存在入戶搶劫或者搶劫銀行及其他金融機構等情形，應當按搶劫罪定罪并從重予以處罰。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，根據《刑法》第二百六十三條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機構的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的。題干中的情況符合本條第一款和第三款，應當按搶劫罪定罪并從重予以處罰。因此，本題正確。38.社會方言是由社會群體的不同性質而形成的語言變體，是在某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言，它是由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構成的社區(qū)交際習慣所形成的語言差異。主要差別是語言風格和表達方式，以及一些特殊詞匯的使用。根據上述定義，下列選項不屬于社會方言的是：A.貴族語言B.學生腔C.法律術語D.客家話參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于社會方言的一項。題干定義社會方言是一種語言變體，分析其形成因素，再結合選項比較即可解題。社會方言定義的關鍵信息：由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰和受教育程度等因素構成的社區(qū)交際習慣所形成的差異。A項，貴族語言是受地位影響形成的，屬于社會方言。B項，學生腔是受教育程度影響形成的，屬于社會方言。C項，法律術語是受職業(yè)影響形成的，屬于社會方言。D項，客家話是受地域影響形成的，不屬于社會方言。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言；②由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構成的社會交際習慣所形成的。第三步，辨析選項。A項：“貴族語言”由不同社會地位構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；B項：“學生腔”由不同受教育程度構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；C項：“法律術語”由不同職業(yè)構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；D項：“客家話”由不同地域構成的社會交際習慣而形成的語言差異，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：判斷題干中的關鍵詞。關鍵詞：由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構成的社區(qū)交際習慣形成的。第二步：逐一分析選項。A項，是因社會地位不同而形成的，符合定義；B項，是因受教育程度不同而形成的，符合定義；C項，是因職業(yè)不同而形成的，符合定義；D項，客家語是漢族客家民系的母語，沒有體現(xiàn)題干定義中的關鍵詞，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。39.放眼知識原野，遍布鮮花秀草，亦多毒木荊棘。魚龍混雜，良莠并存。古人說：“________________?！敝挥胁晃〞?、戒盲從、善思考、勤探究，才能了解真相、認識規(guī)律、掌握真理。此乃讀書之大道、治學之根本。在橫線中應填入的最恰當?shù)囊豁検牵篈.人皆知以食愈饑，莫知以學愈愚B.盡信書，則不如無書C.六經三史，諸子百家，非無可觀，皆足為治D.讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線的下文語境。橫線位于文段中間部分，且在雙引號里面，屬于援引內容，通過引用古人觀點來引出作者的觀點。根據橫線后面的“只有不唯書、戒盲從、善思考、勤探究，才能了解真相、認識規(guī)律、掌握真理“可知，作者強調應該有自己的思考和研究，不能盲目相信古書中的內容，再加上橫線前面”魚龍混雜、良莠并存“的鋪墊，可知援引的內容也表示不應該對書本內容盲目迷信。第二步，對比選項。B項與作者觀點相呼應，符合語境。因此，選擇B選項。40.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：第一行的白色方塊分別為2、3、4，黑色方塊分別為1、2、3，呈等差數(shù)列；第二行白色方塊分別為1、2、3，黑色方塊分別為0、1、2，呈等差數(shù)列；則第三行白色方塊分別為3、4、（5），黑色方塊分別為2、3、（4）。故正確答案為B。41.把下面的六個圖形分成兩類，使每一類都有各自的共同特征和規(guī)律，分類正確的一項是：A.①③⑤，②④⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②④，③⑤⑥D.①⑤⑥，②③④參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類，無明顯屬性類規(guī)律。第二步，根據規(guī)律進行分組。所給圖形中，圖形①②④均為一筆畫圖形，圖形③⑤⑥均為兩筆畫圖形。據此分為兩組。因此，選擇C選項。42.香煙點燃后，所產生的能減低紅血球將氧輸送到全身能力的成分是：A.焦油B.一氧化碳C.苯并芘D.尼古丁參考答案：B解題思路：A項錯誤，焦油不能與血紅蛋白結合。B項正確，一氧化碳極易與血紅蛋白結合，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織窒息，嚴重時死亡。C項錯誤，苯并芘是一種常見的高活性間接致癌物和突變原。苯并芘不能與血紅蛋白結合。D項錯誤，尼古丁會使人上癮或產生依賴性，重復使用尼古丁會增加心跳速度和升高血壓并降低食欲。大劑量的尼古丁會引起嘔吐以及惡心，嚴重時人會死亡。尼古丁不能與血紅蛋白結合。故正確答案為B。43.0，4，5，11，14，22，（

）A.27B.32C.45D.64參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查多級數(shù)列。第二步，數(shù)列相鄰項兩兩做和，得到4、9、16、25、36、（

），是平方數(shù)數(shù)列，下一項應該是72=49，那么原數(shù)列下一項為49－22=27。因此，選擇A選項。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是以－3，5為周期的周期數(shù)列，則下一項為－3，一次差數(shù)列為8－3＝（5），所求項為22＋（5）＝（27）。因此，選擇A選項。44.①119接到報警②消防隊趕到封鎖現(xiàn)場③道路堵塞④運化學試劑的汽車發(fā)生遺撒⑤路邊樹叢突然起火A.④⑤①②③B.③④⑤①②C.④③②①⑤D.④⑤②③①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從③④中選擇。比較可知，“運化學試劑的汽車發(fā)生遺撒”是導致“道路堵塞”的原因，所以首句為④，排除B項。第二步，觀察分析剩余選項，尾句應從①③⑤中選擇。比較可知，應該先“路邊樹叢突然起火”，之后“119接到報警”“消防隊趕到封鎖現(xiàn)場”，因為現(xiàn)場被封鎖，導致“道路堵塞”，所以尾句為③，排除C、D兩項。因此，選擇A選項。45.重大疫情面前，及時發(fā)布權威信息，公開透明回應群眾關切，能夠有效解決信息不對稱的問題，壓減謠言等虛假信息傳播空間，更好地維護社會大局穩(wěn)定。一段時間以來，有關部門和相關機構及時發(fā)布確診、疑似、治愈和病亡人員數(shù)據，一些互聯(lián)網企業(yè)運用大數(shù)據、云計算、可視化技術，推出“實時疫情動態(tài)”“疫情地圖”“同乘患者查詢系統(tǒng)”“發(fā)熱門診地圖”等產品，同步普及科學防護知識，有效滿足了民眾的信息需求，引導群眾理性看待疫情，增強自我防范意識和防護能力。這段文字意在強調：A.信息公開透明有助于疫情防護B.利用技術手段增強自我防護能力C.利用技術手段普及科學防護知識D.信息公開透明滿足了人民信息需求參考答案：A解題思路：文段開門見山提出對策

“及時發(fā)布權威信息，公開透明回應群眾關切”，并闡述對策帶來的意義。接著列舉“有關部門和相關機構”以及“一些互聯(lián)網企業(yè)”的具體事例，進行解釋說明，故整個文段為“總分”結構，首句的對策句即為中心句，對應A項。B項和C項，“利用技術手段”，是后文分述句的內容，非重點，均排除；D項，信息公開透明是為了有效引導群眾抗擊疫情，該項未包含核心話題“疫情”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《防控疫情要用好大數(shù)據》解題思路：本題考查對文段主旨的理解和概括。文段為總分結構，首句亮明觀點，即重大疫情面前，信息公開透明能夠有效解決信息不對稱的問題，減少謠言的傳播，更好地維護社會大局穩(wěn)定，后文是對此觀點的具體論述。正確選項應與首句觀點相符。文段為總分結構，首句亮明觀點，指出重大疫情面前，信息公開透明能夠有效解決信息不對稱的問題，更好地維護社會大局穩(wěn)定；后文分別從有關部門和相關機構及時發(fā)布疫情相關數(shù)據、互聯(lián)網企業(yè)利用互聯(lián)網技術，引導群眾理性看待疫情、增強防護能力等方面對首句觀點進行具體論述。故文段主旨應與首句觀點相符，包含“信息公開透明”“疫情”等關鍵信息，對應B。A、C兩項未提及“信息公開透明”“疫情”等關鍵信息，排除。D項，文段強調的不是信息公開透明“滿足了人民信息需求”，而是其有助于“疫情防護”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在重大疫情面前，及時發(fā)布權威信息，公開透明回應群眾關切的重要性，接著從有關部門和相關機構以及互聯(lián)網企業(yè)的角度解釋具體做法。文段為“總—分”結構，首句是重點，強調重大疫情面前及時發(fā)布權威信息，公開透明回應群眾關切的重要性。第二步，對比選項。B項是文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。46.我們今天的一些歷史題材電影、電視劇，不包括任何思索，只一味地在亂彈歷史的道路上狂奔。沒有思考、缺乏主旨，只能靠拼湊噱頭、制造話題，用生硬技法去堆疊“特效”；迎合低級趣味的改編歷史，歷史不僅“變臉”了，而且“變味”了；為了制造賣點，選擇一批氣質不符合角色但人氣高的演員，平添影片的突兀感；有時電影全片沒有鋪陳，直到末尾才發(fā)現(xiàn)好像少了點什么，便急不可耐地讓角色說出一些“殺身成仁”“保境安民”的套話空話，更讓人哭笑不得。這段文字意在說明的是：A.歷史題材劇要對歷史有敬畏感B.歷史題材劇應進行適當?shù)母木嶤.歷史題材劇要選擇合適的演員D.歷史題材劇要傳達時代正能量參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句批判今天的一些歷史題材電影、電視劇只是一味地亂彈歷史，后面開始具體說明怎么亂彈歷史的，比如“生硬技法去堆疊”、“迎合低級趣味的改編歷史”、“選擇一批氣質不符合角色但人氣高的演員”等。因此文段為“總—分”結構，作者重點在批判這種亂彈歷史，認為其實一種消極行為，故作者的意圖在于強調歷史題材劇要避免亂彈歷史，應對歷史有敬畏。第二步，對比選項。A項是文段主旨句的合理對策，符合作者意圖。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：“應進行適當?shù)母木帯薄耙x擇合適的演員”“要傳達時代正能量”均為文段的片面表述，非重點。47.峰終定律是指人記憶某項事物的體驗取決于開始和結束時的感覺。根據上述定義，下列選項沒有運用到峰終定律的是：A.某運動員擅長后程發(fā)力贏得比賽B.賓館大廳的迎賓員態(tài)度熱情而友善C.超市在出口處免費發(fā)放環(huán)保購物袋D.銀行將營業(yè)大廳設計的寬敞又明亮參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義的關鍵詞。定義的關鍵句“記憶某項事物的體驗取決于開始和結束時的感覺”，說明開始或結束的時候給人深刻印象。第二步：逐一判斷選項。A選項中“擅長后程發(fā)力贏得比賽”不是取決于開始和結束時的感覺，而是整體對這位運動員進行認知然后得出的結論，不符合定義；B項“賓館大廳迎賓員的態(tài)度熱情而友善”體現(xiàn)了開始的時候給人深刻印象，使得人們對賓館存有好的記憶；C項“超市在出口處發(fā)放購物袋”體現(xiàn)了結束的時候給人深刻印象，使得人們對超市存有好的記憶；D項“銀行的營業(yè)大廳設計得寬敞又明亮”也體現(xiàn)了開始或結束的時候給人深刻印象，以便讓人們對銀行存有好的記憶。B、C、D三項都運用了峰終定律。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。記憶某項事物的體驗取決于開始和結束時的感覺。第三步，辨析選項。A項：贏得比賽是全程努力的結果，不僅僅依靠運動員的后程發(fā)力，并非“取決于結束時的感覺”，不符合定義；B項：迎賓員的熱情和友善，在開始時給顧客留下很好的感覺，體現(xiàn)出“記憶某項事物的體驗取決于開始時的感覺”，符合定義；C項：出口處免費發(fā)放購物袋，在結束時給消費者留下很好的感覺，體現(xiàn)出“記憶某項事物的體驗取決于結束時的感覺”，符合定義；D項：大廳寬敞明亮，在開始時給顧客留下很好的感覺，體現(xiàn)出“記憶某項事物的體驗取決于開始時的感覺”，符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：題干定義峰終定律是一種心理感覺，分析其特點，再結合選項比較即可解題。峰終定律定義的關鍵信息：人記憶某項事物的體驗取決于開始和結束時的感覺。A項，贏得比賽是全程努力的結果，不僅僅依靠運動員的后程發(fā)力，并非取決于事物結束時的感覺，不符合定義的關鍵信息。B項，迎賓員態(tài)度熱情而友善，讓客人對賓館留下好印象，體現(xiàn)了記憶某項事物的體驗取決于開始時的感覺，符合定義。C項，出口處免費發(fā)放環(huán)保購物袋，讓消費者對超市留下好印象，體現(xiàn)了記憶某項事物的體驗取決于結束時的感覺，符合定義。D項，大廳寬敞明亮，在開始時給顧客留下很好的感覺，體現(xiàn)了記憶某項事物的體驗取決于開始時的感覺，符合定義。故本題選A。48.內需不振是制約我國經濟發(fā)展的突出問題，為拉動內需、刺激消費，國家采取了一系列政策措施。但高房價會對擴大內需產生嚴重的“擠出效應”。人們?yōu)榱速I房往往透支了幾十年的消費，使消費產生嚴重的結構性不足，過度消耗中低收入階層的購買力，抑制社會中間階層的擴大。這段文字所要表達的主要意思是：A.內需不振是制約我國經濟發(fā)展的突出問題B.高房價使內需增長面臨長期抑制C.人們?yōu)榱速I房往往透支了幾十年的消費D.過度消耗中低收入階層的購買力，抑制社會中間階層的擴大參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出我國經濟發(fā)展的問題即內需不振，接下來提及相對的政策措施?！暗北磙D折，指出文段重點即“高房價會對擴大內需產生擠出效應”隨后對其具體表現(xiàn)進行了解釋說明，“人們透支消費，使消費產生嚴重的結構性不足，過度消耗中低收入階層的購買力，抑制社會中間階層的擴大”。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。A項：“內需不振”為大背景的問題描述，非文段重點，且沒有文段核心話題“高房價”。C項：“買房透支幾十年的消費”為高房價的影響，沒有涉及“內需不振”。D項：缺少文段核心話題“高房價”且為“高房價對內需不振的影響”的解釋說明的部分，非重點。49.（

）位于歐亞大陸北部，地跨歐亞兩大洲，國土面積為1709.82萬平方公里，是世界上面積最大的國家。A.俄羅斯B.加拿大C.印度D.土耳其參考答案：A解題思路：本題考查地理常識。世界上領土面積最大的國家是俄羅斯，排名第二位的是北美洲的加拿大，世界上陸地面積最小的國家是歐洲的梵蒂岡。故正確答案為A。50.圖中問號處應該填入的數(shù)字是（

）。

A.5

B.8

C.9

D.11參考答案：B

解題思路：觀察題目所示圖形數(shù)陣的第二、三列，得到，，即，則所求項。

故正確答案為B。51.蘇伊士運河提供了歐洲至印度洋和西太平洋附近土地最近的航線，是亞洲與歐洲的分界線。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，蘇伊士運河于1869年修筑通航，是一條海平面的水道，在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近的航線，是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。而不是亞洲與歐洲的分界線。因此，本題錯誤。亞歐兩洲的分界線是烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽。歐洲和非洲的分界線：直布羅陀海峽、地中海。52.遇到電梯故障時，下列做法錯誤的是（

）。A.電梯急降時，將背部和頭部緊貼內墻。彎曲膝蓋、提起腳跟B.被困電梯時，用緊急裝置向外求援或間歇性拍打電梯門呼救C.被困電梯時，容易窒息，應想辦法盡快打開電梯門D.等待救援時，不能強行推開電梯門參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項正確，轎廂突墜時，可從下至上把每一層按鍵都按下，選擇不靠門的角落，膝蓋彎曲，身體呈半蹲姿勢，盡量保持平衡，有小孩時要把小孩抱在懷里。B、D兩項正確、C項錯誤，若電梯突然停下，可嘗試持續(xù)按開門按鈕，并通過電梯內對講機或手機撥打電梯維修單位的服務電話求助。也可通過大聲呼救等方式向外界傳遞被困的信息，不要強行扒門或試圖從轎頂天花板爬出。本題為選非題，故正確答案為C。53.一般來說，脈沖頻率越高、時間越長代表蜜蜂同伴警報的危險越大。研究者認為，聽到同伴“BB聲”的蜜蜂會根據危險程度及危險類型做出相應的反應——停止招集同伴去危險的地方，或是通知大家留在安全的巢內。下列

項是研究者做出上述判斷所需要的前提。A.蜜蜂發(fā)出的“BB聲”由簡單的脈沖震動組成B.蜜蜂往往會結伴出行以保證蜂群不受到攻擊C.蜜蜂還可以通過“八字舞”發(fā)出危險信號D.“BB聲”與蜜蜂的舞蹈配合構成蜜蜂發(fā)出信號的完整過程參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：聽到同伴“BB聲”的蜜蜂會根據危險程度及危險類型做出相應的反應——停止招集同伴去危險的地方，或是通知大家留在安全的巢內。論據：一般來說，脈沖頻率越高、時間越長代表蜜蜂同伴警報的危險越大。論點說的是聽到“BB聲”的蜜蜂會根據危險程度及危險類型做出相應的反應，而論據說的是蜜蜂脈沖信號頻率，須在脈沖信號與“BB聲”之間建立聯(lián)系，才能加強論點，即通過搭橋加強論證。第二步：逐一分析選項。A項：選項說蜜蜂發(fā)出的“BB聲”由簡單的脈沖震動組成，在論據與論點之間建立了聯(lián)系，通過搭橋，可以加強，當選；B項：選項討論的是蜜蜂結伴而行的作用，而論點說的是蜜蜂會根據“BB聲”做出的反應，話題不一致，不能加強，排除；C項：選項說蜜蜂發(fā)出危險信號的另外一種方式，而論點說的是蜜蜂會根據“BB聲”做出的反應，話題不一致，不能加強，排除；D項：選項討論蜜蜂發(fā)出信號的完整過程，而論點說的是蜜蜂會根據“BB聲”做出的反應，話題不一致，不能加強，排除。故正確答案為A。54.問題圖形具有一定的規(guī)律，要求你從四個選項中選擇你認為最適合取代問號的一個。你要從中找出變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運用到解題過程中。A.B.C.D.參考答案：C解題思路：每組中，第一個圖形依次逆時針旋轉90°得到后一個圖形。55.心理治療流派“策略派”的創(chuàng)始人米爾頓·艾瑞克森，曾這樣治療一位患有極度憂郁癥的獨身老太太：他發(fā)現(xiàn)老太太喜歡種非洲紫羅蘭，就對她說：“您的花這般美麗，一定會給很多人帶來快樂。您能否打聽一下，城內人家有喜慶的事，結婚、生子或生日，就給他們送一盆花去，他們一定會高興得不得了?！崩咸鸵浪?，大量種植非洲紫羅蘭，城內幾乎每個人都曾經受惠。一度孤獨無依的老太太，變成城市中最受歡迎的人?！百浫嗣倒?，手留余香”，付出關愛，最大的受益者是自己。因此，奧地利著名精神醫(yī)學家阿德勒常對孤獨者和憂郁癥患者說：只要你按照這個處方去做，14天內你的孤獨、憂郁癥一定可以痊愈，這個處方就是每天都想一想，怎樣才能幫助別人，給他人帶來快樂。文字加一個合適的標題（

）。A.主動分享，打破人際藩籬B.做有意義的事，充實內心C.付出關愛，改變人生D.分享與付出讓人不孤獨參考答案：D解題思路：文段開篇講述了一個患有憂郁癥的老太太的故事，闡述了老太太通過贈送非洲紫羅蘭，從一個孤獨無依的老太太，變成了城市中最受歡迎的人。最后通過“因此”表總結，引出文段觀點，即按照“這個處方去做”，則孤獨可以痊愈，主題詞為“孤獨”，且“這個處方”指代“每天都想一想，怎樣才能幫助別人，給他人帶來快樂”，體現(xiàn)了“分享與付出”，對應D項。A、B、C項沒有提及主題詞“孤獨”，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊斗窒砼c付出

讓你不孤獨》56.弗朗西斯.H.勞舍爾博士在1993年通過實驗展示了音樂和學習之間的聯(lián)系。欣賞音樂可以提高智商，從而提升學習能力，這種現(xiàn)象叫做莫扎特現(xiàn)象。下面哪項如果為真，能夠削弱上述觀點？A.研究音樂的專家并不比其他領域的專家智商高B.聽音樂后智商表現(xiàn)出的短暫提升很快就消失了C.學習音樂所需要的毅力是在任何學習中都需要的性格特征D.音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：欣賞音樂可以提高智商，從而提升學習能力。論據：無。第三步，辨析選項。A項：不明確項。該項論述研究音樂的專家并不比其他領域的專家智商高，論點談論的欣賞音樂可以提高智商，應該是與不聽音樂的人作比較，但不明確欣賞音樂是否可以提高智商，不具有削弱作用。B項：增加反向論據。該項指出聽音樂后智商表現(xiàn)出的短暫提升但很快就消失了，說明聽音樂不會提高智商，具有削弱作用。C項：無關選項。該項論述的是學習音樂所需要的毅力是在任何學習中都需要的性格特征，與論點談論的欣賞音樂可以提高智商無關，論題不一致，排除。D項：不明確項。該項論述的是音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大，只能說明音樂對智商有影響，但是不明確音樂是否能夠提高智商，不具有削弱作用。因此，選擇B選項。57.讖緯之學即對未來的一種政治預言，讖緯本身并不是科學的，但受現(xiàn)實條件的局限，常被人們利用。根據上述定義，下列利用了讖緯之學的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，退匈奴，史學家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時間的歷史功績C.國外一些不法分子編寫預言某時某地將發(fā)生地質災難的藏頭詩并發(fā)布在網絡上，以達到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財才能化解參考答案：A解題思路：第一步，找出定義關鍵詞?！皩ξ磥淼囊环N政治預言”、“本身