2023年山東濱州陽(yáng)信縣部分縣直學(xué)校校園招考聘用41人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年山東濱州陽(yáng)信縣部分縣直學(xué)校校園招考聘用41人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.①如果你沒(méi)有過(guò)走進(jìn)別人內(nèi)心世界的機(jī)會(huì)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)理解歷史和個(gè)體的復(fù)雜性②只要你進(jìn)入過(guò)一次別人的內(nèi)心世界，你再看待其他人的時(shí)候，你就會(huì)去考量：是不是我把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在了人家身上③我們以前老講“要推己及人，要學(xué)會(huì)寬恕”，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，即要學(xué)會(huì)去體諒別人④實(shí)際上，態(tài)度固然重要，但更核心的是能力問(wèn)題⑤因?yàn)槿硕家宰晕覟橹行膩?lái)看世界，所以才看不到別人經(jīng)歷的東西將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①③④⑤B.③④⑤②①C.③④①⑤②D.①②⑤③④參考答案：C解題思路：第一步，快速瀏覽題干五個(gè)句子，明確文段主要圍繞“如何推己及人”展開(kāi)論述。第二步，分析選項(xiàng)，首句不易判斷。而⑤以“因?yàn)椤遍_(kāi)頭，可通過(guò)判斷其前句尋找突破口。選項(xiàng)中⑤之前分別是④、①、②，能與⑤構(gòu)成因果關(guān)系的只有①，由此確定①⑤順序，鎖定C。第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)，確定答案。⑤以“因?yàn)椤笨芍?，是?duì)①“不會(huì)理解”原因的解釋?zhuān)识邞?yīng)緊密相連，順序?yàn)棰佗?。選項(xiàng)中①⑤相連的只有C。驗(yàn)證C項(xiàng)，③④指出推己及人，核心的是能力問(wèn)題；①⑤②從正反兩方面對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明。故本題選C。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句中“如果你沒(méi)有…就不…”為反面論證，通常反面論證不作首句，排除D項(xiàng)。③句為援引觀點(diǎn)，適合做首句。第二步，③句和④句都在說(shuō)態(tài)度問(wèn)題，屬于話題一致，應(yīng)該捆綁，并且通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“實(shí)際上”判斷③句在④句之前，因此排除A項(xiàng)。第三步，⑤句“因?yàn)槿耸且宰晕覟橹行模笔窃谶M(jìn)行解釋原因，解釋①句中“不會(huì)理解歷史和個(gè)體的復(fù)雜性”，所以⑤句應(yīng)在①句之后。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：③④應(yīng)當(dāng)相連，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A；①和⑤應(yīng)相連，⑤是對(duì)①的解釋?zhuān)懦鼴、D。故正確答案為C。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均有黑塊，且黑塊數(shù)量變化明顯，考慮數(shù)黑塊的個(gè)數(shù)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形黑塊數(shù)量為1、2、3，第二行圖形黑塊數(shù)量為4、5、6，即黑塊的數(shù)量呈等差數(shù)列，將此規(guī)律應(yīng)用到第三行圖形，第三行圖形圖一和圖二黑塊數(shù)量為7、8，則問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇含有9個(gè)黑塊的圖形，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。3.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開(kāi)裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎參考答案：C解題思路：本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項(xiàng)。分析侵蝕作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下）、結(jié)果（改變地面巖石及其風(fēng)化物）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵蝕作用的定義要點(diǎn)：①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下；②改變地面巖石及其風(fēng)化物。A項(xiàng)，裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風(fēng)化物，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，巖石分解開(kāi)裂的外力來(lái)自植物根部施加的物理壓力，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。D項(xiàng)，巖石中的水分凍融交替，是受氣溫變化的影響，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；②改變地面巖石及其風(fēng)化物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；B項(xiàng)：造成巖石分解開(kāi)裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義；C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！帮L(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開(kāi)裂，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，導(dǎo)致巖石崩碎，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除。故正確答案為C。4.一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生，只可惜現(xiàn)實(shí)生活中我們往往過(guò)于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。生活中，如果大家都能多一份愛(ài)心，在別人沮喪失落之時(shí)，送一句鼓勵(lì)或贊美的話，讓他感到陽(yáng)光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的，一直有人在關(guān)注著他，與他同行，悲劇可能就會(huì)避免。下面對(duì)文段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是：A.只要大家都能多一份愛(ài)心，一句贊美的話便可以改變一個(gè)人的一生B.其實(shí)，避免悲劇很簡(jiǎn)單，只要送一句鼓勵(lì)或贊美的話C.作者肯定了“一句贊美的話”的作用和意義D.作者對(duì)生活中過(guò)于吝嗇，不肯吐露自己的贊美之言的人進(jìn)行了批判參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生”，“便可以改變”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段說(shuō)的是“也許會(huì)”，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)“只要”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段說(shuō)的是“悲劇可能就會(huì)避免”，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，通過(guò)整個(gè)文段可以得出，正確。D項(xiàng)，文段只是在進(jìn)行客觀表述，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)贊美的意義，而非“批判”，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)“一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生”，即贊美的作用很大，接著“只可惜······”引導(dǎo)問(wèn)題，即人們不輕易贊美他人，最后“如果······”論述送一句鼓勵(lì)或贊美的話會(huì)帶來(lái)的意義，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)贊美的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B項(xiàng)均含有“只要”，表述絕對(duì)化，文段首句、尾句均使用“也許”、“可能”等相對(duì)溫和的表述，故不符合文意，排除。D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)贊美的作用、意義，而非“批判”，故表述偏頗，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊渡枰袆?dòng)，人生才會(huì)精彩》解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)，“便可以改變”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段說(shuō)的是“也許”。B項(xiàng)，“只要”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段說(shuō)的是“可能”。文段并沒(méi)有批判那些過(guò)于吝嗇，不肯吐露自己的贊美之言的人，而是借此論證“一句贊美的話”可能給他人產(chǎn)生好的影響，D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。故本題選C。5.在資源管理器中要同時(shí)選定不相鄰的多個(gè)文件，使用（

）鍵。A.ShiftB.CtrlC.AltD.F8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，“Ctrl”鍵是鍵盤(pán)一個(gè)常用的鍵。全名為“Control”，中文的意思為“控制”，用途廣泛。在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中稱(chēng)為“控制鍵”。在資源管理器中要同時(shí)選定不相鄰的多個(gè)文件時(shí)，應(yīng)該按下Ctrl，而后同時(shí)單擊選擇不連續(xù)的多個(gè)文件，可以隨意的選擇任何相隔的一個(gè)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“Shift”鍵是鍵盤(pán)中的一個(gè)上檔轉(zhuǎn)換鍵，也可用于中英文轉(zhuǎn)換，左右各有1個(gè)Shift鍵。Shift鍵具有輸入法切換、快速切換半角和全角、選擇連續(xù)文件、直接刪除文件等功能。Shift鍵是將第一個(gè)選擇的內(nèi)容到第二個(gè)選擇的內(nèi)容，中間連續(xù)的所有選中。A項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)：“Alt”鍵又名交替換檔鍵、更改鍵、替換鍵，在沒(méi)有鼠標(biāo)的情況下，使用“Alt”鍵可以很容易地打開(kāi)軟件的菜單。C項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)：電腦鍵盤(pán)上的F8鍵的作用是在啟動(dòng)電腦時(shí)，可以用它來(lái)顯示啟動(dòng)菜單，進(jìn)入安全模式。D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。6.在行政訴訟中，原告出示的證據(jù)不能證明行政行為違法的，______。A.不免除被告的舉證責(zé)任B.免除被告的舉證責(zé)任C.免除被告的舉證責(zé)任，但被告主動(dòng)要求出示證據(jù)的除外D.免除被告關(guān)于事實(shí)的舉證，但不免除所依據(jù)的規(guī)范性文件的舉證參考答案：A解題思路：本題考查法律知識(shí)?！缎姓V訟法》第37條規(guī)定，原告可以提供證明行政行為違法的證據(jù)。原告提供的證據(jù)不成立的，不免除被告的舉證責(zé)任。故正確答案為A。7.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致他患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血參考答案：D解題思路：題干給出了職業(yè)病的定義，分析定義的要點(diǎn)“職業(yè)活動(dòng)中”、“接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)”，選擇屬于職業(yè)病的一項(xiàng)。職業(yè)病的定義要點(diǎn)：①在職業(yè)活動(dòng)中；②接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)。A項(xiàng)，李老師搬進(jìn)新裝修的辦公室，不是在職業(yè)活動(dòng)中，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，刑警老王用職業(yè)的眼神打量親朋好友，并未“接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)”，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，小趙因加班飲食不規(guī)律患上胃炎，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，小張因接觸含苯物質(zhì)患上再障性貧血，符合職業(yè)病的定義要點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中；②因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在剛裝修的辦公室接觸到有害氣體，并非“在職業(yè)活動(dòng)中”，不符合定義；B項(xiàng)：用職業(yè)的眼神打量親朋好友，是工作習(xí)慣，并非“疾病”，不符合定義；C項(xiàng)：飲食不規(guī)律患上胃炎，并非“因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，不符合定義；D項(xiàng)：在皮鞋廠工作屬于“職業(yè)活動(dòng)”，因接觸含苯物質(zhì)生病，屬于“接觸的有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞包括“職業(yè)活動(dòng)”、“毒害物質(zhì)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)不屬于職業(yè)活動(dòng)；BC選項(xiàng)中老王和小趙都沒(méi)有接觸毒害物質(zhì)；D項(xiàng)中小張?jiān)谛瑥S工作屬于職業(yè)活動(dòng)，接觸的苯物質(zhì)屬于毒害物質(zhì)，并引起了再障性貧血，符合定義。故正確答案為D。8.某體育教師在收集學(xué)生體質(zhì)狀況資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，相比那些不打籃球的學(xué)生，經(jīng)常打籃球的學(xué)生的心肺功能較佳，身體普遍更加健康。因此該教師斷定，籃球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷？A.學(xué)生打籃球僅僅是出于興趣愛(ài)好，不是為了鍛煉身體B.身體不太好的學(xué)生一般不參加激烈的籃球運(yùn)動(dòng)C.籃球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，容易使人受傷D.研究表明，長(zhǎng)跑比籃球運(yùn)動(dòng)更能達(dá)到鍛煉身體的目的參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康。論據(jù)：相比那些不打籃球的學(xué)生，經(jīng)常打籃球的學(xué)生的心肺功能較佳，身體普遍更加健康。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是打籃球的目的，論點(diǎn)說(shuō)的是打籃球是否能促進(jìn)身體健康，論題不一致，排除。B項(xiàng)：因果倒置。身體不太好不參加籃球運(yùn)動(dòng)，意味著身體好才參加籃球運(yùn)動(dòng)，顛倒了論點(diǎn)中的因果關(guān)系，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是籃球會(huì)讓人發(fā)生受傷的意外，但發(fā)生意外與身體健康無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是長(zhǎng)跑的作用，論點(diǎn)說(shuō)的是籃球運(yùn)動(dòng)的作用，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。9.歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱(chēng)，回顧全球“金融危機(jī)”以來(lái)的________，歐盟采取得當(dāng)?shù)腳_______，有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展，從而在最近幾年取得了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的佳績(jī)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.歷史

辦法

B.歷程

措施

C.經(jīng)歷

手段

D.經(jīng)過(guò)

舉措

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“回顧”和“‘金融危機(jī)’以來(lái)的”可知，該空需要與“回顧”搭配，且表示一種發(fā)展的過(guò)程。A項(xiàng)“歷史”側(cè)重過(guò)去的經(jīng)歷或事實(shí)，不能與“以來(lái)的”搭配，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)的事，主語(yǔ)是人，文段修飾的對(duì)象是全球危機(jī)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“經(jīng)過(guò)”指經(jīng)歷的過(guò)程，作名詞時(shí)常用于口語(yǔ)，如事情的經(jīng)過(guò)，與文段語(yǔ)體色彩不一致，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“歷程”指“經(jīng)歷的過(guò)程”，符合語(yǔ)境。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！按胧敝傅氖轻槍?duì)情況采取的處理辦法，文段中有針對(duì)的對(duì)象，即“危機(jī)的蔓延與發(fā)展”，故“措施”放在文段中符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段和選項(xiàng)，理解和把握空缺處的意思。第二步，結(jié)合語(yǔ)境，通過(guò)辨析詞義、詞語(yǔ)搭配使用等排除不合適的選項(xiàng)。第一空，“經(jīng)歷”指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遇到過(guò)的事情，只能用于修飾人，排除C?！敖?jīng)過(guò)”指過(guò)程、經(jīng)歷。一般用于形容某一具體事件，排除D。

第二空，“辦法”比較口語(yǔ)化，不符合歐盟委員會(huì)正式發(fā)文的用語(yǔ)風(fēng)格，排除A。在官方用語(yǔ)中，“回顧……歷程”為習(xí)慣搭配。

故本題選B。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“金融危機(jī)”，且由“有效控制危機(jī)”、“取得佳績(jī)”可知，歐盟應(yīng)是回顧在“金融危機(jī)”過(guò)程中人們的做法。B項(xiàng)“歷程”指經(jīng)歷過(guò)的事情，符合文意；A項(xiàng)“歷史”指過(guò)去的事實(shí)，不符合文意，排除；C項(xiàng)“經(jīng)歷”指自身或他人見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭遇過(guò)的事，多搭配“人”，與“金融危機(jī)”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“經(jīng)過(guò)”與“金融危機(jī)”搭配不當(dāng)，且“經(jīng)歷”“經(jīng)過(guò)”與文段語(yǔ)體風(fēng)格不符，均排除。

第二空，代入驗(yàn)證，由“有效地控制了危機(jī)，取得了佳績(jī)”可知，歐盟采取了有效的方法。B項(xiàng)“措施”指針對(duì)問(wèn)題的解決辦法，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《歐盟稱(chēng)

應(yīng)對(duì)“金融危機(jī)”措施得當(dāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)復(fù)蘇》10.對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言，要想使事業(yè)獲得成功，必須學(xué)會(huì)________，就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度，這樣才會(huì)在具體的管理行為中________，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人選來(lái)完成任務(wù)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因勢(shì)利導(dǎo)一舉兩得B.高屋建瓴游刃有余C.審時(shí)度勢(shì)有的放矢D.統(tǒng)籌兼顧全力以赴參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“就是”判斷第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)能概括“敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析第一空成語(yǔ)含義，可初步鎖定答案C。第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)第二空，確定答案。第一空，由“就是”可知，“要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”是對(duì)第一空的具體闡述。“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)；“高屋建瓴”比喻居高臨下、勢(shì)不可擋；“審時(shí)度勢(shì)”指觀察分析時(shí)勢(shì)，估計(jì)情況的變化；“統(tǒng)籌兼顧”指統(tǒng)一籌劃、全面照顧。根據(jù)題干的“正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”分析，“審時(shí)度勢(shì)”最符合句意。第二空，“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有明確的目的性和針對(duì)性，也恰與“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人選來(lái)完成任務(wù)”對(duì)應(yīng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。“就是”一詞表示后文內(nèi)容是對(duì)第一空所填詞語(yǔ)的解釋。根據(jù)“要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)這幾層含義。A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，加以引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)；B項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏的形勢(shì)，現(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹，有全局性思維；D項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指照顧全面，兼顧各方。三者均沒(méi)有體現(xiàn)“正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”的意思，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指了解時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)，估計(jì)情況的變化，符合語(yǔ)境。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人選來(lái)完成任務(wù)”可知，該空詞語(yǔ)應(yīng)有“選擇恰當(dāng)、準(zhǔn)確”之意?！坝械姆攀浮北扔髡f(shuō)話做事有針對(duì)性，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，與以“就是”為標(biāo)志的解釋對(duì)應(yīng)，后文內(nèi)容對(duì)橫線處所要填入的成語(yǔ)進(jìn)行解釋說(shuō)明。由“要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”一句中的“估計(jì)”一詞可知，C項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”最為恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢(shì)加以引導(dǎo)，側(cè)重于“引導(dǎo)”；B項(xiàng)“高屋建瓴”形容居高臨下的形勢(shì)，現(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹；D項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”意為通盤(pán)籌劃，照顧到各有關(guān)方面。A、B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)對(duì)發(fā)展方向的“估計(jì)”，排除。以第二空驗(yàn)證，“選擇”是有針對(duì)性的，故橫線處用“有的放矢”最為準(zhǔn)確。故正確答案為C。11.空氣：空調(diào)：冷氣A.信號(hào)：電視：圖像B.食材：烹飪：美食C.面粉：烤箱：面包D.石油：提煉：汽油參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

空氣經(jīng)過(guò)空調(diào)處理之后變成冷氣，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且空調(diào)是一種電器。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：信號(hào)經(jīng)過(guò)電視處理之后變成圖像，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且電視是一種電器，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：食材經(jīng)過(guò)烹飪后成為美食，但烹飪是個(gè)動(dòng)作，而非電器，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：面粉需要經(jīng)過(guò)處理成為面團(tuán)后，才能放入烤箱做出面包，所以烤箱不能直接處理面粉，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：石油經(jīng)過(guò)提煉后成為汽油，但提煉是個(gè)動(dòng)作，而非電器，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。12.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，媒體技術(shù)的變革，重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對(duì)全媒體時(shí)代，我們需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.給以主流價(jià)值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀B.增強(qiáng)主流價(jià)值供給，紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問(wèn)題C.面對(duì)算法焦慮和流量焦慮，主流媒體要保持主流價(jià)值內(nèi)容定力D.用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”：構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇引出背景，與傳統(tǒng)媒體不同，算法推薦贏得了大量用戶，重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。而后通過(guò)對(duì)策詞“需要”引出新媒體內(nèi)容生態(tài)下的應(yīng)有之策：用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。全文行文脈絡(luò)為“引出背景-提出對(duì)策”，對(duì)策為重點(diǎn)，即構(gòu)建新媒體的內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)有之策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，且D項(xiàng)中雙引號(hào)的使用，也使得表述比較符合標(biāo)題特點(diǎn)——吸引眼球。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)算法提高“傳統(tǒng)媒體”的內(nèi)容質(zhì)量，而文段的對(duì)策是針對(duì)“新媒體”，故該項(xiàng)闡述為非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段中并沒(méi)有提到新媒體存在技術(shù)問(wèn)題，屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”表述錯(cuò)誤，文段并未將媒體做主次之分，且文段重點(diǎn)講的是“新媒體”，排除。故正確答案為D。

【文段出處】《用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”（人民觀點(diǎn)）——構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話介紹背景，當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜好的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，并重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。接著提出對(duì)策，新媒體時(shí)代需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。所以，文段的重點(diǎn)為對(duì)策，即如何構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)。第二步，辨析選項(xiàng)。只有D項(xiàng)說(shuō)到了怎么構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)，符合文意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)通過(guò)算法提高傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品的質(zhì)量，而文段的對(duì)策是針對(duì)新媒體內(nèi)容生態(tài)，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段并沒(méi)有提到新媒體的技術(shù)問(wèn)題，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”無(wú)中生有，文段并沒(méi)有提到主流媒體，也沒(méi)有將媒體做主次之分，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文段標(biāo)題的添加，解答此類(lèi)題目需要對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段首先指出媒體技術(shù)的變革重構(gòu)新媒體內(nèi)容生態(tài)的時(shí)代背景，然后論述這一背景下的應(yīng)對(duì)策略。對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)，標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與此相關(guān)。文段首先用傳統(tǒng)媒體與算法推薦做對(duì)比，指出媒體技術(shù)的變革重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。然后以“需要”引出全媒體時(shí)代下的應(yīng)對(duì)策略，即用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，達(dá)到讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康的目的。分析可知，全媒體時(shí)代下的應(yīng)對(duì)策略是文段論述的重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)，D項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)媒體融合算法，與文段重點(diǎn)不符，排除。B項(xiàng)，文段未論述新媒體的“技術(shù)問(wèn)題”，排除。C項(xiàng)的“主流媒體”無(wú)中生有，且文段論述的前提是“全媒體時(shí)代”，排除。故本題選D。13.傳統(tǒng)的學(xué)校教育是“金字塔形”的等級(jí)制教育。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。傳統(tǒng)的學(xué)校教育具有如下特點(diǎn)：（1）“金字塔形”的等級(jí)制教育；（2）優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)所依據(jù)的是掌握在他人手中的“篩選制度”；（3）較嚴(yán)格意義上的“年齡段教育”；（4）存在著時(shí)空限制?！敖鹱炙巍钡牡燃?jí)制教育體現(xiàn)了教育的階級(jí)性。在教育的發(fā)展過(guò)程中，尤其是古代的學(xué)校教育具有明顯的階級(jí)性。故表述正確。14.目前，不少企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中因缺乏對(duì)顧客消費(fèi)心理的研究，常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)，致使長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談________。因此，掌握顧客的消費(fèi)心理，促成顧客的購(gòu)買(mǎi)行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營(yíng)銷(xiāo)水平的________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.毀于一旦必由之路B.功虧一簣當(dāng)務(wù)之急C.前功盡棄長(zhǎng)久之計(jì)D.功敗垂成萬(wàn)全之策參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題可從第二空快速破題，辨析備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。第二空，句中強(qiáng)調(diào)了掌握顧客消費(fèi)心理對(duì)企業(yè)提高營(yíng)銷(xiāo)水平的必要性?！叭f(wàn)全之策”指最好的解決辦法，填入句中程度過(guò)重，排除D。“長(zhǎng)久之計(jì)”意為長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，與句中“目前”所表達(dá)的解決當(dāng)下問(wèn)題的意思不相符，排除C?！爱?dāng)務(wù)之急”與“必由之路”相比，“當(dāng)務(wù)之急”與“目前”更對(duì)應(yīng)，且更能突出掌握顧客消費(fèi)心理這一問(wèn)題的緊迫性，第一空，“功虧一簣”符合洽談失敗的語(yǔ)境。故本題選B。解題思路：第一步，突破空在第二空。分析語(yǔ)境，目前存在的主要問(wèn)題是因方法不當(dāng)或舉止不妥致使長(zhǎng)時(shí)間洽談失敗，即先前所有長(zhǎng)期艱辛的努力都在最后關(guān)頭白白浪費(fèi)了，因此，該空應(yīng)體現(xiàn)出解決問(wèn)題的急迫性。A項(xiàng)“必由之路”指事物發(fā)展必經(jīng)的過(guò)程或必須遵守的基本規(guī)律；B項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”側(cè)重長(zhǎng)遠(yuǎn)打算；C項(xiàng)“萬(wàn)全之策”側(cè)重非常周到、可靠的辦法或計(jì)謀，三者均無(wú)“急迫”之意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”側(cè)重當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，與前文的“目前”相呼應(yīng)且體現(xiàn)解決問(wèn)題的緊迫性，符合語(yǔ)境。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)”可知，該空體現(xiàn)“洽談失敗”的含義?！肮μ澮缓垺北扔髯鍪虑橹徊钭詈笠稽c(diǎn)卻沒(méi)能完成，結(jié)果枉費(fèi)工夫，含失敗之意，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語(yǔ)填空。從第二空入手，材料首先闡述了“目前”市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中業(yè)務(wù)洽談出現(xiàn)失敗的情況，接著提出了建議。該建議是針對(duì)“目前”的情況，強(qiáng)調(diào)的是時(shí)效性，“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，最符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。再看第一空，結(jié)合文意，業(yè)務(wù)洽談已經(jīng)經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間，但最后沒(méi)有成交，因此D項(xiàng)的“功虧一簣”符合語(yǔ)境?！肮μ澮缓垺北扔髯鍪虑橹徊钭詈笠稽c(diǎn)沒(méi)能完成。其余選項(xiàng)語(yǔ)意程度過(guò)重或不精準(zhǔn)，不符合題意。故正確答案為D?！境烧Z(yǔ)積累】毀于一旦：多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉。功敗垂成：指事情在將要成功的時(shí)候遭到了失?。ê锵б猓Ｇ肮ΡM棄：指以前的成績(jī)?nèi)繌U棄，也指以前的努力全部白費(fèi)。必由之路：指前往某處必定要經(jīng)過(guò)的道路，多用于比喻。萬(wàn)全之策：指極其周到的計(jì)謀、辦法。長(zhǎng)久之計(jì)：指長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。15.①在利益的驅(qū)使下，行業(yè)內(nèi)滋生了“流量至上”甚至“流量造假”等現(xiàn)象，亟待規(guī)范和引導(dǎo)②互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的升級(jí)迭代、文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，成為“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的深厚土壤③理性對(duì)待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費(fèi)，同時(shí)將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度的契機(jī)，才能更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量?jī)r(jià)值④對(duì)商家來(lái)說(shuō)，粉絲們帶來(lái)的“流量”往往與“銷(xiāo)量”直接掛鉤⑤而粉絲群體中存在的“刷單”“刷票房”“刷好評(píng)”等不良行為，也會(huì)為自身帶來(lái)負(fù)面評(píng)價(jià)將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.③②⑤①④B.③⑤①④②C.②③⑤④①D.②④①⑤③參考答案：D解題思路：第一步，分析選項(xiàng)，確定首句。首句為②句和③句。③句“理性對(duì)待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費(fèi)，同時(shí)將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度和美譽(yù)度的契機(jī)，才能更好體現(xiàn)‘粉絲經(jīng)濟(jì)’背后的流量?jī)r(jià)值?！笔且痪涞湫偷膶?duì)策句，不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。②句引出話題，適合做首句。第二步，觀察C、D兩項(xiàng)。這兩個(gè)選項(xiàng)有共同特征，⑤③綁定，①④綁定，其中⑤是問(wèn)題，③是對(duì)策，⑤應(yīng)該在③前，排除C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)，語(yǔ)義通順連貫。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性與邏輯性。解答本題可從選項(xiàng)給出的首句入手，首先分析發(fā)現(xiàn)，②介紹“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的背景，比③更適合置于首句，排除A、B。然后分析③和①⑤兩句之間的邏輯關(guān)系，即可選出正確的一項(xiàng)。通讀題干并觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)首句在②③之間選擇。②介紹粉絲經(jīng)濟(jì)興起的背景，③論述如何更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量?jī)r(jià)值。按照行文邏輯，應(yīng)先介紹該事物的興起，再介紹其他，所以②更適合作為首句，排除A、B。①⑤兩句指出“粉絲經(jīng)濟(jì)”中存在的不良現(xiàn)象和問(wèn)題。③論述如何更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量?jī)r(jià)值，即如何解決“粉絲經(jīng)濟(jì)”中存在的問(wèn)題。按照提出問(wèn)題——解決問(wèn)題的行文邏輯，③應(yīng)置于①⑤之后，排除C。故本題選D。解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)，在②③句中判斷首句。②句引出了“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的背景是互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的迭代發(fā)展，③句“······才······”強(qiáng)調(diào)了體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”流量?jī)r(jià)值的兩個(gè)對(duì)策，②句的背景引入，更適合作為首句，排除A、B兩項(xiàng)。再根據(jù)C、D兩項(xiàng)特征，判斷③⑤的順序，③句主要強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”流量?jī)r(jià)值的對(duì)策，而⑤句由“而”引出粉絲群體的不良行為及影響，即“粉絲經(jīng)濟(jì)”中存在的問(wèn)題，根據(jù)“提出問(wèn)題+解決問(wèn)題”的邏輯順序，⑤句應(yīng)在③句前，排除C項(xiàng)。代入D項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，文段邏輯正確。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊锻苿?dòng)“粉絲經(jīng)濟(jì)”行穩(wěn)致遠(yuǎn)》16.我國(guó)憲法和有關(guān)法律賦予了人大代表應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利和必須履行的義務(wù)，人大代表應(yīng)履行的義務(wù)包括（

）。A.聯(lián)系群眾B.保守國(guó)家秘密C.參加人民代表大會(huì)會(huì)議D.模范地遵守憲法和法律參考答案：ABCD解題思路：本題考查憲法。人大代表的義務(wù)有模范地遵守憲法和法律、保守國(guó)家秘密、聯(lián)系群眾、參加人民代表大會(huì)會(huì)議。我國(guó)有全國(guó)和地方各級(jí)人大代表，許多人是立法的直接參與者，是建設(shè)法治國(guó)家的中堅(jiān)力量，責(zé)無(wú)旁貸地應(yīng)當(dāng)模范地遵守憲法和法律，帶頭宣傳和執(zhí)行法律。國(guó)家秘密是關(guān)系國(guó)家的安全和利益，依照法定程序確定，在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍內(nèi)的人員知悉的事項(xiàng)。人民把意愿和要求委托給代表，再由代表將這些意愿和要求反映到國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)中去。代表必須密切聯(lián)系群眾，才能真正了解社情民意，了解人民的意愿所在，為人民行使好權(quán)利。代表是人民委派到權(quán)力機(jī)關(guān)的使者，參加人民代表大會(huì)會(huì)議，參與審議各項(xiàng)報(bào)告和議案，是代表的神圣權(quán)利，也是代表的法定義務(wù)，不能無(wú)故出缺。故正確答案為ABCD。17.多多益善：韓信：劉邦A(yù).臥薪嘗膽：勾踐：西施B.樂(lè)不思蜀：劉禪：司馬昭C.四面楚歌：張良：項(xiàng)羽D.莫須有：韓世忠：秦檜參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系，韓信和劉邦是“多多益善”這個(gè)典故中所涉及的歷史人物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，勾踐是“臥薪嘗膽”涉及的歷史人物，但西施不是“臥薪嘗膽”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，劉禪和司馬昭是“樂(lè)不思蜀”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，項(xiàng)羽是“四面楚歌”涉及的歷史人物，但張良不是“四面楚歌”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，秦檜是“莫須有”涉及的歷史人物，但是韓世忠不是“莫須有”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。18.馬克思說(shuō)“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由”。這說(shuō)明（

）。A.個(gè)人只有在集體中才會(huì)有無(wú)窮的力量B.我們?cè)诩w中快樂(lè)成長(zhǎng)C.個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)集體的幫助D.關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)參考答案：AC解題思路：只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，個(gè)人利益與集體利益互為前提而存在，個(gè)人利益與集體利益相互促進(jìn)而共同發(fā)展，個(gè)人利益與集體利益存在一致性，個(gè)人發(fā)展包含在集體發(fā)展之中，離開(kāi)了集體發(fā)展，個(gè)人發(fā)展就無(wú)從談起。題干中談到的是個(gè)人和集體的關(guān)系，側(cè)重的是集體對(duì)個(gè)人的作用，故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為AC。19.端粒是出現(xiàn)在染色體尾部的一段DNA，由于它不擔(dān)任編碼職責(zé)，所以經(jīng)常被認(rèn)為是無(wú)用的。但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，_____________________。細(xì)胞每分裂一次，端粒就會(huì)變短。一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞在端粒用完之前，大約復(fù)制50次左右。一旦端粒用完，細(xì)胞無(wú)法分裂，就會(huì)凋亡。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.端粒確實(shí)無(wú)法擔(dān)任編碼職責(zé)B.端粒與細(xì)胞的壽命密切相關(guān)C.端粒長(zhǎng)短是影響人壽命的關(guān)鍵D.端粒出現(xiàn)在染色體尾部是有原因的參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“但是”可知，此空是對(duì)上文內(nèi)容的轉(zhuǎn)折，起到承上啟下的作用。前文主要闡述了端粒經(jīng)常被認(rèn)為是無(wú)用的，橫線后指出細(xì)胞每分裂一次，端粒就會(huì)變短；一旦端粒用完，則細(xì)胞凋亡。橫線處所填句子應(yīng)表達(dá)出端粒是有用的，影響細(xì)胞的壽命。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“端粒與細(xì)胞的壽命密切相關(guān)”填入恰當(dāng)，恰能承接上文“端粒有用”，引出下文“端粒影響細(xì)胞的壽命”，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：肯定了轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不能與之構(gòu)成轉(zhuǎn)折。C項(xiàng)：“人壽命”偷換概念，文段說(shuō)的是“細(xì)胞……就會(huì)凋亡”，且“關(guān)鍵”表述過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)：“是有原因的”未具體說(shuō)出是什么原因，表述不明確

。20.在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實(shí)質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺(jué)為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對(duì)貫穿其中的人文精神的追求，就必然會(huì)走入歧途，背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡(jiǎn)單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號(hào)性的做法B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向C.以實(shí)用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性?xún)r(jià)值D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，然后結(jié)合橫線前的“鑒于此，我們必須”可知，橫線處應(yīng)是對(duì)前文指出的文化弘揚(yáng)中只注重形式而忽略?xún)?nèi)涵的問(wèn)題提出的對(duì)策。橫線處位于文末，所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”，而得出的結(jié)論。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做簡(jiǎn)單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”。因此，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對(duì)之策。只有B項(xiàng)與此聯(lián)系緊密。A項(xiàng)“符號(hào)性”前文未涉及，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)手段，均與強(qiáng)調(diào)要重視對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚(yáng)的觀點(diǎn)不符，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對(duì)上文問(wèn)題提出的對(duì)策。文段先提出觀點(diǎn)“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實(shí)質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進(jìn)行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對(duì)策要承接只注重形式而忽略?xún)?nèi)涵的傳承。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“鑒于此，我們必須······”說(shuō)明橫線處需要根據(jù)上文給對(duì)策。分析上文，文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，即“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中······是否真正提升了人們的精神境界”，后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容，就會(huì)誤入歧途，背離初衷”說(shuō)明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容，結(jié)尾又通過(guò)“文化是活的，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”再次強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略?xún)?nèi)容。所以，基于上文的對(duì)策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)不能只重視形式而忽略?xún)?nèi)容，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。A項(xiàng)，“符號(hào)性”文段沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，文段沒(méi)有提到“實(shí)用心態(tài)”，也沒(méi)有提到“傳統(tǒng)文化工具性”，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段中沒(méi)有提到“電子技術(shù)手段”，屬于無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。【文段出處】《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》21.“風(fēng)定花猶落，鳥(niǎo)鳴山更幽”。此詩(shī)句體現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系是：A.動(dòng)中有靜B.靜中有動(dòng)C.絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一D.動(dòng)者恒動(dòng)，靜者恒靜參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，“風(fēng)定花猶落”是說(shuō)風(fēng)停止了，但是花還在飄落?！帮L(fēng)定”是靜止的狀態(tài)，“花猶落”是運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，所以是靜中有動(dòng)?！傍B(niǎo)鳴山更幽”是說(shuō)通過(guò)鳥(niǎo)的叫聲，山顯得更為幽靜?！傍B(niǎo)鳴”是運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，“山更幽”是靜止的狀態(tài)，所以是動(dòng)中有靜。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，無(wú)論是“靜中有動(dòng)”還是“動(dòng)中有靜”都體現(xiàn)了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：該觀點(diǎn)是將運(yùn)動(dòng)和靜止相分離的觀點(diǎn)，犯了形而上學(xué)的錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)，不斷往返于A、B兩地之間，若甲的速度為85米/分鐘，乙的速度為95米/分鐘，經(jīng)過(guò)10分鐘后兩人第二次相遇，則A、B兩地的距離為（

）米。A.500B.600C.750D.550參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。第二步，設(shè)AB兩地距離為S米，根據(jù)相遇公式，3S＝（85＋95）×10，解得S＝600。因此，選擇B選項(xiàng)。23.關(guān)于冰壺運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.該運(yùn)動(dòng)起源于蘇格蘭B.冰壺是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種推滑冰壺的競(jìng)賽項(xiàng)目C.韓國(guó)奪得2018年平昌冬奧會(huì)女子冰壺冠軍D.運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員用冰刷刷冰面，以改變冰壺與冰面的摩擦力參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，2018年平昌冬奧會(huì)女子冰壺冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)在韓國(guó)江陵冰壺中心開(kāi)賽，瑞典隊(duì)以8-3擊敗了韓國(guó)隊(duì)奪得冠軍。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：冰壺運(yùn)動(dòng)起源于的蘇格蘭。14世紀(jì)蘇格蘭流行在冰上進(jìn)行一種類(lèi)似地滾球的游戲，16世紀(jì)開(kāi)始出現(xiàn)冰上溜石比賽。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：冰壺，是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種推滑冰壺的競(jìng)賽項(xiàng)目，冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目，并設(shè)有冰壺世錦賽。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：冰壺比賽的冰道大約44米，它不是完全平整的，最上面一層覆蓋著特制的微小顆粒，運(yùn)動(dòng)員可以用冰刷刷冰面、以改變冰壺與冰面的摩擦力，也可以調(diào)整方向。D項(xiàng)正確。24.關(guān)于法與道德的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是：A.都具有規(guī)范性B.違反法律的行為一定違背道德C.都具有國(guó)家強(qiáng)制性D.違背道德的行為一定違反法律參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步，法和道德都是調(diào)整人的行為的社會(huì)規(guī)范，都具有規(guī)范性，違法行為不一定違反道德，違反道德的行為也不一定都違法。法律是由國(guó)家的強(qiáng)制力保障實(shí)施的，道德由社會(huì)的輿論和內(nèi)心的愧疚來(lái)約束。由此可知，A項(xiàng)正確，BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。25.應(yīng)A部門(mén)的要求，B部門(mén)需要從10名職工中抽調(diào)3人去A部門(mén)幫忙，由于職工甲和乙最多只能有一人被抽調(diào)，則共有140種抽調(diào)方法。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，“從10名職工中抽調(diào)3人”

，涉及到組合問(wèn)題，共有抽調(diào)方法數(shù)：

＝120（種）。根據(jù)“甲和乙最多只能有一人被抽調(diào)”，要排除甲和乙同時(shí)被抽調(diào)的情況，也就是除了甲和乙之外，再?gòu)挠嘞碌?人中選1人，方法數(shù)：

＝8（種）。所以最終抽調(diào)的方法有：120－8＝112（種）。因此，判斷本題錯(cuò)誤。26.文明是指人類(lèi)在社會(huì)發(fā)展歷史中所創(chuàng)造的各種成果和財(cái)富的總和。依據(jù)此定義，下列選項(xiàng)中不屬于“文明”的是：A.憲法B.某煉油廠C.英雄烈士紀(jì)念碑D.等待開(kāi)采的石油參考答案：D解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，文明，是有史以來(lái)沉淀下來(lái)的，有益增強(qiáng)人類(lèi)對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類(lèi)脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合。這些集合至少包括了以下要素：家族觀念、工具、語(yǔ)言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國(guó)家等等。等待開(kāi)采的石油并不屬于文明中要素，屬于資源；憲法屬于法律；某煉油廠屬于工具；英雄烈士紀(jì)念碑屬于信仰。因此，選擇D選項(xiàng)。27.630的正約數(shù)，（包括1和630）的個(gè)數(shù)為：A.21B.22C.23D.24參考答案：D解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，將630進(jìn)行因式分解＝2×32×5×7，在此基礎(chǔ)上分析每個(gè)因數(shù)的情況：約數(shù)有2出現(xiàn)，有2o、21兩種情況；約數(shù)有3出現(xiàn)，有3o、31、32三種情況；約數(shù)有5出現(xiàn)，有5o、51兩種情況；約數(shù)有7出現(xiàn)，有7o、71兩種情況。第三步，分步用乘法原理，則共有2×3×2×2＝24（種）。因此，選擇D選項(xiàng)。28.甲乙兩人需托運(yùn)行李。托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10kg以下6元/kg，超出10kg部分每千克收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元，甲的行李比乙的重了50%。那么，超出10kg部分每千克收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10kg以?xún)?nèi)的低了（

）元。A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5參考答案：A解題思路：計(jì)算問(wèn)題。分析可知，10kg部分的收費(fèi)為60元，可見(jiàn)，甲乙行李均超出了10kg，根據(jù)超出部分的質(zhì)量與運(yùn)費(fèi)成正比例關(guān)系，直接設(shè)未知數(shù)列式求解。設(shè)乙的行李重x千克，則甲的行李重（1＋50%）x＝1.5x千克，根據(jù)題意，有=，解得x＝14，故所求為6－＝1.5元，故本題選A。29.以下關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是：

A.市場(chǎng)機(jī)制主要包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

B.廠房、機(jī)器折舊、管理人員工資費(fèi)用等屬固定成本

C.股份有限公司的股票可自由轉(zhuǎn)讓或退股

D.定價(jià)過(guò)高往往會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者的需求不足

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，股份有限公司轉(zhuǎn)讓股權(quán)相對(duì)簡(jiǎn)單，實(shí)行自由轉(zhuǎn)讓。無(wú)論轉(zhuǎn)讓給內(nèi)部股東還是外部投資者，都采取自由轉(zhuǎn)讓。但是股份有限公司的退股不自由，根據(jù)《公司法》第九十一條，發(fā)起人、認(rèn)股人繳納股款或者交付抵作股款的出資后，除未按期募足股份、發(fā)起人未按期召開(kāi)創(chuàng)立大會(huì)或者創(chuàng)立大會(huì)決議不設(shè)立公司的情形外，不得抽回其股本?？芍珻項(xiàng)表述錯(cuò)誤，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：市場(chǎng)機(jī)制是通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式，即資源在市場(chǎng)上通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)與自由交換來(lái)實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。一般市場(chǎng)機(jī)制是指在任何市場(chǎng)都存在并發(fā)生作用的市場(chǎng)機(jī)制，主要包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。A項(xiàng)表述正確，與題意不符，排除。

B項(xiàng)：固定成本，（又稱(chēng)固定費(fèi)用）相對(duì)于變動(dòng)成本，是指成本總額在一定時(shí)期和一定業(yè)務(wù)量范圍內(nèi)，不受業(yè)務(wù)量增減變動(dòng)影響而能保持不變的成本。固定成本通?？蓞^(qū)分為約束性固定成本和酌量性固定成本。其中，約束性固定成本是為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開(kāi)支的成本，如廠房和機(jī)器設(shè)備的折舊、財(cái)產(chǎn)稅、房屋租金、管理人員的工資等。B項(xiàng)表述正確，與題意不符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)需求定理，消費(fèi)者的需求量與價(jià)格之間成反比關(guān)系。當(dāng)商品定價(jià)過(guò)高時(shí)，消費(fèi)者的需求量會(huì)降低。D表述正確，與題意不符，排除。

30.師范類(lèi)院校學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，甲大學(xué)是師范類(lèi)院校，所以甲大學(xué)的學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地。下列選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與上述推理最相似的是：A.牛不是食肉動(dòng)物，而獅子不是牛，所以獅子不是食肉動(dòng)物B.父母愛(ài)讀書(shū)的孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)，小黃愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以小黃的父母愛(ài)讀書(shū)C.私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓遍布全國(guó)各高校，何況是邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓D.文明司機(jī)都是禮讓行人的，有些公務(wù)司機(jī)禮讓行人，所以有些公務(wù)司機(jī)是文明司機(jī)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“推理最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。將題干中的各個(gè)集合均用字母替代，“師范類(lèi)院校學(xué)生”為A，“來(lái)自全國(guó)各地”為B，“甲大學(xué)的學(xué)生”為C，則題干結(jié)構(gòu)可表示為A→B，C→A（因?yàn)榧状髮W(xué)是師范類(lèi)院校），所以C→B。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“?！睘锳，“不是食肉動(dòng)物”為B，“獅子”為C，則該項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)可表示為A→B，C→?A，所以C→B，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：“父母愛(ài)讀書(shū)”為A，“孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)”為B，“小黃”為C，則該項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)可表示為A→B，C→B，所以C→A，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：該句中的“何況”是反問(wèn)，表示肯定語(yǔ)氣，原句可理解成“邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓是私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓，所以逸夫樓遍布全國(guó)各高?！薄Ｆ渲小八饺司栀?zèng)的教學(xué)樓”為A，“遍布全國(guó)各高校”為B，“邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓”為C，則該項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)可表示為A→B，C→A，所以C→B，與題干推理形式相同，符合；D項(xiàng)：

“文明司機(jī)”為A，“禮讓行人”為B，“有些公務(wù)司機(jī)”為C，則該項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)可表示為A→B，C→B，所以C→A，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇與題干所犯的邏輯錯(cuò)誤最相似的一項(xiàng)，可首先分析題干的推理結(jié)構(gòu)，再將選項(xiàng)與之進(jìn)行對(duì)比。題干信息可理解為：師范類(lèi)院校學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，甲大學(xué)的學(xué)生是師范類(lèi)院校的學(xué)生，所以甲大學(xué)的學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地。其推理結(jié)構(gòu)：A師范類(lèi)院校學(xué)生都是B來(lái)自全國(guó)各地，C甲大學(xué)的學(xué)生是a師范類(lèi)院校學(xué)生，所以C甲大學(xué)的學(xué)生是B來(lái)自全國(guó)各地。該推理中，A代表的“師范類(lèi)院校學(xué)生”是集合概念，指的是師范類(lèi)院校學(xué)生的集合體；a代表的“師范類(lèi)院校學(xué)生”是普遍概念，指的是一個(gè)師范類(lèi)院校學(xué)生。此處混淆了概念，犯了四概念錯(cuò)誤。A項(xiàng)可以理解為：私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓遍布全國(guó)各高校，邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓是私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓，所以邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓遍布全國(guó)各高校。其推理結(jié)構(gòu)：A（私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓）都是B（遍布全國(guó)各高校），C（邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓）是a（私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓），所以C（邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓）是B（遍布全國(guó)各高校）。該推理中，A代表的“私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓”是集合概念，指的是私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓的集合體；a代表的“私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓”是普遍概念，指的是一棟私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓。此處混淆了概念，犯了四概念錯(cuò)誤，與題干邏輯錯(cuò)誤一致。B項(xiàng)，推理結(jié)構(gòu)：A（父母愛(ài)讀書(shū)的孩子）都是B（愛(ài)運(yùn)動(dòng)），C（小黃）是B（愛(ài)運(yùn)動(dòng)），所以C（小黃）是A（父母愛(ài)讀書(shū)的孩子）。該推理中“愛(ài)運(yùn)動(dòng)”作為中項(xiàng)在大前提和小前提中均不周延，犯了中項(xiàng)不周延的錯(cuò)誤，與題干邏輯錯(cuò)誤不一致。C項(xiàng)，推理結(jié)構(gòu)：A（牛）不是B（食肉動(dòng)物），C（獅子）不是A（牛），所以C（獅子）不是B（食肉動(dòng)物）。該推理違反了兩個(gè)前提不能都是否定命題的推理規(guī)則，與題干邏輯錯(cuò)誤不一致。D項(xiàng)，推理結(jié)構(gòu)：A（文明司機(jī)）都是B（禮讓行人），有些C（公務(wù)司機(jī)）是B（禮讓行人），所以有些C（公務(wù)司機(jī)）是A（文明司機(jī)）。該推理中“禮讓行人”作為中項(xiàng)在大前提和小前提中均不周延，犯了中項(xiàng)不周延的錯(cuò)誤，與題干邏輯錯(cuò)誤不一致。故本題選A。解題思路：第一步：翻譯題干。A（師范類(lèi)院校學(xué)生）B（來(lái)自全國(guó)各地），C（甲大學(xué)）A（師范類(lèi)院校），結(jié)論：C（甲大學(xué)的學(xué)生）B（來(lái)自全國(guó)各地）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：A（牛）B（不是食肉動(dòng)物），C（獅子）A（牛），結(jié)論：C（獅子）B（不是食肉動(dòng)物），與題干推理形式不一致，排除；B項(xiàng)：A（父母愛(ài)讀書(shū)）B（孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)），C（小黃）B（愛(ài)運(yùn)動(dòng)），結(jié)論：C（小黃）A（父母愛(ài)讀書(shū)），與題干推理形式不一致，排除；C項(xiàng)：該句的后半句“何況是邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓”是反問(wèn)，可以理解為“逸夫樓是私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓，所以逸夫樓遍布全國(guó)各高校”。即A（私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓）B（遍布全國(guó)各高校），C（逸夫樓）A（私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓），結(jié)論：C（逸夫樓）B（遍布全國(guó)各高校），與題干推理形式一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：A（文明司機(jī)）B（禮讓行人），C（有些公務(wù)司機(jī)）B（禮讓行人），結(jié)論：C（有些公務(wù)司機(jī)）A（文明司機(jī)），與題干推理形式不一致，排除。故正確答案為C。31.機(jī)會(huì)成本是指從事某一種業(yè)務(wù)而損失別的業(yè)務(wù)的代價(jià)，也可以說(shuō)是由于經(jīng)營(yíng)了某項(xiàng)業(yè)務(wù)而放棄了除此項(xiàng)業(yè)務(wù)之外的最好收益業(yè)務(wù)的損失。以下屬于機(jī)會(huì)成本的是（

）。A.農(nóng)民為了養(yǎng)豬放棄養(yǎng)雞的收益B.農(nóng)民養(yǎng)豬對(duì)豬飼料的投入C.農(nóng)民貸款養(yǎng)豬支付的利息D.農(nóng)民養(yǎng)豬對(duì)豬舍的投入?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皳p失別的業(yè)務(wù)的代價(jià)”、“經(jīng)營(yíng)了某項(xiàng)業(yè)務(wù)而放棄了除此項(xiàng)業(yè)務(wù)之外的最好收益業(yè)務(wù)的損失”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：養(yǎng)豬放棄養(yǎng)雞的收益，符合“損失別的業(yè)務(wù)的代價(jià)”，也符合“經(jīng)營(yíng)了某項(xiàng)業(yè)務(wù)而放棄了除此項(xiàng)業(yè)務(wù)之外的最好收益業(yè)務(wù)的損失”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：養(yǎng)豬對(duì)豬飼料的投入，不符合“損失別的業(yè)務(wù)的代價(jià)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：貸款養(yǎng)豬支付的利息，不符合“損失別的業(yè)務(wù)的代價(jià)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：養(yǎng)豬對(duì)豬舍的投入，不符合“損失別的業(yè)務(wù)的代價(jià)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。32.司法工作人員在民事、行政審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判，情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成：A.徇私枉法罪B.玩忽職守罪C.枉法裁判罪D.濫用職權(quán)罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第三百九十九條第二款，民事、行政枉法裁判罪：在民事、行政審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判，情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處五年以上十年以下有期徒刑。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百九十九條第一款，徇私枉法罪：司法工作人員徇私枉法、徇情枉法，對(duì)明知是無(wú)罪的人而使他受追訴、對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴，或者在刑事審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處十年以上有期徒刑。因此，題干不構(gòu)成徇私枉法罪。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百九十七條第一條，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)或者玩忽職守，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。因此，題干既不構(gòu)成玩忽職守罪，也不構(gòu)成濫用職權(quán)罪。B項(xiàng)、D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。33.下面是有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的說(shuō)法，其中不正確的選項(xiàng)是：A.計(jì)算機(jī)病毒中也有良性病毒B.計(jì)算機(jī)病毒實(shí)際上是一種計(jì)算機(jī)程序C.計(jì)算機(jī)病毒是由于程序的錯(cuò)誤編制而產(chǎn)生的D.計(jì)算機(jī)病毒有引導(dǎo)型病毒、文件型病毒、復(fù)合型病毒等參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，計(jì)算機(jī)病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼，能影響計(jì)算機(jī)使用，能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼程序。所以計(jì)算機(jī)病毒不是由于程序的錯(cuò)誤編制而產(chǎn)生的。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：計(jì)算機(jī)良性病毒是不破壞計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)或程序。它是一種只占用計(jì)算機(jī)資源來(lái)執(zhí)行而不會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓的計(jì)算機(jī)病毒。所以計(jì)算機(jī)病毒中也有良性病毒。A項(xiàng)正確,排除。B項(xiàng)：計(jì)算機(jī)病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼，能影響計(jì)算機(jī)使用，能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼程序。所以計(jì)算機(jī)病毒實(shí)際上是一種計(jì)算機(jī)程序。B項(xiàng)正確,排除。D項(xiàng)：計(jì)算機(jī)病毒按存在的媒體分類(lèi)可分為引導(dǎo)型病毒、文件型病毒和混合型病毒三種。D項(xiàng)正確,排除。34.①語(yǔ)言是符號(hào)體系，而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語(yǔ)言的“體”②語(yǔ)言和文化是一體兩面的，沒(méi)有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開(kāi)，這是由語(yǔ)言的屬性決定的③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語(yǔ)言中隱含著使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響，這好似語(yǔ)言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語(yǔ)言……是文化的載體，這是語(yǔ)言的‘體’”，⑤提到“語(yǔ)言也是思維工具和交際工具……好似語(yǔ)言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗荩懦鼵。②中提到“語(yǔ)言和文化是一體兩面的……這是由語(yǔ)言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語(yǔ)言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說(shuō)明了漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)。④說(shuō)明語(yǔ)言中隱含著使用該語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語(yǔ)言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語(yǔ)言和文化”的大概念，并由此引出“語(yǔ)言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語(yǔ)言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語(yǔ)言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語(yǔ)言體系上來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類(lèi)描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語(yǔ)言和文化”，④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”，兩句話沒(méi)有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。35.所有幼兒園老師都是女性，有些女性喜歡唱歌，小李不喜歡唱歌，所以小李不是幼兒園老師。以下除哪項(xiàng)外，均與上述推理的形式類(lèi)似？A.所有心理學(xué)家都懂心理分析，有些懂心理分析的學(xué)者愛(ài)開(kāi)心理講堂，你不愛(ài)開(kāi)心理學(xué)堂：所以，你不是心理學(xué)家B.所有肉食動(dòng)物都吃肉，有些吃肉的也吃草，小鳥(niǎo)不吃草：所以小鳥(niǎo)不是肉食動(dòng)物C.所有想當(dāng)數(shù)學(xué)家的都需要學(xué)數(shù)學(xué)，有些學(xué)數(shù)學(xué)的重視課外研討，小張不重視課外研討：所有小張不想當(dāng)數(shù)學(xué)家D.所有的人都是愛(ài)玩的，有些愛(ài)玩的還研究美食，小于不是普通人：所以，小于不研究美食參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“形式類(lèi)似”及提問(wèn)方式，確定為平行結(jié)構(gòu)選非題。第二步，分析題干推理形式。A→B，有的B喜歡C，D不是C，所以D不是A。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：A→B，有的B喜歡C，D不是C，所以D不是A。與題干推理形式相同；B項(xiàng)：A→B，有的B喜歡C，D不是C，所以D不是A。與題干推理形式相同；C項(xiàng)：A→B，有的B喜歡C，D不是C，所以D不是A。與題干推理形式相同；D項(xiàng)：A→B，有的B喜歡C，D不是E，因此D不是C，與題干推理形式不同。因此，選擇D選項(xiàng)。36.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查二十四節(jié)氣并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，反映季節(jié)變化的節(jié)氣分別是：立春、立夏、立秋和立冬。反映太陽(yáng)高度角變化的節(jié)氣是春分、秋分、夏至、冬至。由此可見(jiàn)，春分反映的是太陽(yáng)高度角的變化，不是季節(jié)的變化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。反映季節(jié)變化，至少說(shuō)明立春和春分分別代表了不同的季節(jié)，但事實(shí)上兩者都屬于春季，明顯有誤。應(yīng)選B項(xiàng)。A項(xiàng)正確。反映降水量的是：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七個(gè)節(jié)氣。B項(xiàng)錯(cuò)誤。立春，指春季開(kāi)始。春分，指春季過(guò)了一半，陽(yáng)光直射赤道上。地球上南北半球受光相等，晝夜長(zhǎng)短相等。春分并不是反映季節(jié)變化。C項(xiàng)正確。驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象，尤其是驚蟄，它用天上初雷和地下蟄蟲(chóng)的復(fù)蘇，來(lái)預(yù)示春天的回歸。D項(xiàng)正確。小滿是麥類(lèi)等夏熟作物籽粒開(kāi)始飽滿。芒種是麥類(lèi)等有芒作物成熟。故本題選B。解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪等節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，立春、立夏、立秋、立冬則反映了春、夏、秋、冬四季的開(kāi)始；春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來(lái)劃分的，反映了太陽(yáng)高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C項(xiàng)正確，驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象，驚蟄指的是天開(kāi)始打雷，冬眠動(dòng)物復(fù)蘇，預(yù)示春天回歸；清明表明氣候溫暖，天氣清和明朗。D項(xiàng)正確，小滿、芒種則反映有關(guān)作物的成熟和收成情況。本題為選非題，故正確答案為B。37.碳信用又稱(chēng)碳權(quán)，指在經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)或聯(lián)合國(guó)認(rèn)可的減排組織認(rèn)證的條件下，國(guó)家或企業(yè)以增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放，因此得到可以進(jìn)入碳交易市場(chǎng)的碳排放計(jì)量單位，一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。某燃煤發(fā)電廠去年碳排放額超標(biāo)，根據(jù)上述定義，該電廠對(duì)應(yīng)做法不包括：A.將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊B.減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量C.改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率D.購(gòu)買(mǎi)碳信用來(lái)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)參考答案：A解題思路：題干定義碳信用是一種計(jì)量單位，分析其衡量標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)生目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。碳信用的定義要點(diǎn)：①增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放；②一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。A項(xiàng)，該廠從城市郊區(qū)遷到海邊并不能增加能源使用效率、減少碳排放，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量，減少了碳排放，符合定義。C項(xiàng)，改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，增加了能源使用效率，符合定義。D項(xiàng)，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)碳信用可以使排放額達(dá)標(biāo)，也符合定義中碳交易市場(chǎng)的相關(guān)說(shuō)法，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?lài)?guó)家或企業(yè)；②以增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式；③減少碳排放。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊，只是改變了生產(chǎn)地點(diǎn)，達(dá)不到“減少碳排放”的目的，不符合定義；B項(xiàng)：減少該廠全年的發(fā)電總量，屬于“減少開(kāi)發(fā)”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；C項(xiàng)：改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，屬于“增加能源使用效率”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；D項(xiàng)：該電廠去年已經(jīng)超標(biāo)，在碳交易市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)碳信用來(lái)提高自身排放限額，達(dá)到不超標(biāo)排放的目的，從而可以繼續(xù)自己的生產(chǎn)，購(gòu)買(mǎi)碳信用付出的成本也作為其超標(biāo)排放的代價(jià)，起到約束碳排放量的作用，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。目的：增加能源使用效率、減少污染或開(kāi)發(fā)，減少碳排放。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該做法沒(méi)有減少污染，也沒(méi)有減少碳排放，不符合題意，當(dāng)選。B項(xiàng)，該做法可以減少碳排放，符合題意，排除。C項(xiàng)，該做法可以增加能源使用率，從而減少碳排放，符合題意，排除。D項(xiàng)，碳信用可以進(jìn)入市場(chǎng)交易，所以可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)排放權(quán)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)，符合題意，排除。本題是選非題，故正確答案為A。38.氫能汽車(chē)是新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)發(fā)展重點(diǎn)，它是指以氫為主要能源，利用氫燃輕電池和電動(dòng)機(jī)取代傳統(tǒng)的引擎，其燃燒物是水和少量氮氧化合物，對(duì)空氣污染少，具有廣闊的應(yīng)用前景，目前，氫能汽車(chē)的技術(shù)日趨成熟，但還有（）等問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。A.氫的安全性B.氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸C.電池運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的輻射D.電池的經(jīng)濟(jì)性參考答案：BD解題思路：氫能汽車(chē)是以氫為主要能量的汽車(chē)。燃料電池和電動(dòng)機(jī)可以取代一般引擎，但氫燃料電池代價(jià)高，氫的儲(chǔ)存要減小體積必須液化，液化必須控制在零下253度。運(yùn)輸中很難保證，會(huì)損失能量，也不夠經(jīng)濟(jì)。本題為選非題，故正確答案為B、D。解題思路：本題可采用可能性推理法和排除法解題。題干提到“氫能汽車(chē)的技術(shù)日趨成熟”，說(shuō)明氫的安全性不存在問(wèn)題，排除A項(xiàng)。氫氣燃燒會(huì)生成水，不會(huì)產(chǎn)生輻射問(wèn)題，排除C項(xiàng)。氫能汽車(chē)是以氫為主要能量的汽車(chē)。一般的內(nèi)燃機(jī)，通常注入柴油或汽油，氫汽車(chē)則改為使用氣體氫。燃料電池和電動(dòng)機(jī)會(huì)取代一般的引擎，但是氫燃料電池代價(jià)太大，比如，氫氣是氣體，其體積非常大，要貯存這些氫燃料需要很大的存儲(chǔ)設(shè)備。此外，為了保持氫燃料電池的穩(wěn)定，還要將溫度控制在零下253度。在運(yùn)輸過(guò)程中，由于很難保持零下253度的恒溫，因此會(huì)損失一部分能量。故本題選B、D。39.“天地英雄氣，千秋尚凜然”。無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是

社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。期盼“崇尚英雄”

，光榮永遠(yuǎn)傳承，英雄永不獨(dú)行。A.推動(dòng)蔚為大觀B.激勵(lì)蔚然成風(fēng)C.鞭策高山仰止D.勉勵(lì)風(fēng)靡一時(shí)參考答案：B解題思路：第一空，分析文意可知，英雄的事跡和精神是推動(dòng)社會(huì)前行的力量，A項(xiàng)“推動(dòng)”、B項(xiàng)“激勵(lì)”和C項(xiàng)“鞭策”，均符合文意，可選。D項(xiàng)“勉勵(lì)”指勸人努力；鼓勵(lì)。一般用在長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的鼓勵(lì)，文段指的是英雄精神對(duì)社會(huì)的作用，不符合文意，排除。第二空，根據(jù)“光榮永遠(yuǎn)傳承，英雄永不獨(dú)行”可知，期盼“崇尚英雄”的精神能夠永遠(yuǎn)流傳，B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣（多指好的），符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“蔚為大觀”形容事物美好而繁多，給人一種盛大的印象，多指文物盛大的景象，與文段“崇尚英雄”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“高山仰止”比喻對(duì)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情，與前文的“崇尚”語(yǔ)意重復(fù)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊短斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然》40.剛見(jiàn)面，張家界就責(zé)問(wèn)我為何________。說(shuō)來(lái)慚愧，二十六年前，我本來(lái)有機(jī)會(huì)一睹她的________，只要往前再邁出半步。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.姍姍來(lái)遲

芳顏B.飄然而至

容貌C.不請(qǐng)自來(lái)

真容D.不期而遇

面目參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“二十六年前，我本有機(jī)會(huì)……”可知，題干要表達(dá)“我來(lái)張家界晚了”。A項(xiàng)“姍姍來(lái)遲”形容走得緩慢從容，慢騰騰地來(lái)晚了，側(cè)重來(lái)得晚，符合語(yǔ)意。B項(xiàng)“飄然而至”形容人或事物像風(fēng)一樣，速度很快的到達(dá)目的地，側(cè)重來(lái)得快；C項(xiàng)“不請(qǐng)自來(lái)”意為不用邀請(qǐng)自己前來(lái)，多指不速之客；D項(xiàng)“不期而遇”意為沒(méi)有約定而意外地相遇。三者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“芳顏”指稱(chēng)贊他人之容顏，這里作者對(duì)張家界的景色充滿溢美之情，符合語(yǔ)意，并且在人稱(chēng)上對(duì)應(yīng)題干中“她的”。因此，選擇A選項(xiàng)。容貌：容顏相貌。真容：真實(shí)容貌。面目：事物的外表、形態(tài)，面貌。41.精益生產(chǎn)是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革，最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)。其最終目的是通過(guò)流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫(kù)存和浪費(fèi)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：A.為了搶占市場(chǎng)，甲公司不斷提高空間利用率B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息：消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期，實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。A項(xiàng)，不斷提高空間利用率，并沒(méi)有降低庫(kù)存，不符合定義。B項(xiàng)，投入大量資金，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)低成本，不符合定義。C項(xiàng)，強(qiáng)大的供貨體系，并沒(méi)有降低庫(kù)存，不符合定義。D項(xiàng)，建立超快的物流系統(tǒng)，體現(xiàn)了降低庫(kù)存，用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革；②目的是消除浪費(fèi)、降低庫(kù)存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源；③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“為了搶占市場(chǎng)”，并不是題干定義要達(dá)到的目的，不符合定義；B項(xiàng)：“投入大量資金”，并不符合低成本，不符合定義；C項(xiàng)：“強(qiáng)大的供貨體系”，其目的的體現(xiàn)不夠明確，不能確定是否會(huì)降低庫(kù)存，不符合定義；D項(xiàng)：通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，符合“低成本”，建立超快物流系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫(kù)存、均衡物流”等目的，也能向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革”，目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”，達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。