2023年北京懷柔區(qū)教育系統(tǒng)所屬事業(yè)單位招考聘用51名教師筆試歷年高頻試題摘選含答案解析

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！2023年北京懷柔區(qū)教育系統(tǒng)所屬事業(yè)單位招考聘用51名教師筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2017國(guó)考副省084/國(guó)考地市080】A、①③④，②⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①③⑥，②④⑤D、①④⑤，②③⑥正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：圖形都有小圓圈、小三角，優(yōu)先考慮特殊元素位置。本題規(guī)律：圖①③④小三角都處于封閉區(qū)間面積較大部分，小圓圈處于面積較小部分；圖②⑤⑥小三角都處于封閉區(qū)間面積較小部分，小圓圈處于面積較大部分。故本題選A。2.兩支籃球隊(duì)打一個(gè)系列賽，三場(chǎng)兩勝制，第一場(chǎng)和第三場(chǎng)在甲隊(duì)的主場(chǎng)，第二場(chǎng)在乙隊(duì)的主場(chǎng)。已知甲隊(duì)主場(chǎng)贏球概率為0.7，客場(chǎng)贏球概率為0.5。問(wèn)甲隊(duì)贏得這個(gè)系列賽的概率為多少：A、0.3B、0.595C、0.7D、0.795正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為概率問(wèn)題第二步：分析作答甲贏得比賽，需要在三場(chǎng)里面贏兩場(chǎng)，有三種情況：①甲第一場(chǎng)、第二場(chǎng)勝，不需要進(jìn)行第三場(chǎng)比賽：概率為0.7×0.5=0.35；②甲第一場(chǎng)，第三場(chǎng)勝：概率為0.7×（1-0.5）×0.7=0.245；③甲第二場(chǎng)、第三場(chǎng)勝：概率為（1-0.7）×0.5×0.7=0.105；甲贏得概率為：0.35+0.245+0.105=0.7；故本題選C。3.以前，為了吃到放心蔬菜，很多消費(fèi)者喜歡購(gòu)買有蟲(chóng)眼的蔬菜，他們認(rèn)為這樣的蔬菜沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥，因?yàn)槿绻蜻^(guò)農(nóng)藥，蟲(chóng)子肯定就不會(huì)去吃這樣的蔬菜了。而現(xiàn)在，大多數(shù)消費(fèi)者已經(jīng)轉(zhuǎn)變了觀念。以下各項(xiàng)判斷如果為真，則哪項(xiàng)能夠解釋消費(fèi)者觀念的轉(zhuǎn)變：A、蔬菜有蟲(chóng)眼，表明蟲(chóng)子吃過(guò)蔬菜B、如果蟲(chóng)子會(huì)吃某種蔬菜，則這種蔬菜一定沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥C、如果蔬菜打過(guò)農(nóng)藥，蟲(chóng)子就不會(huì)吃了D、有蟲(chóng)眼的蔬菜也可能打過(guò)農(nóng)藥，因?yàn)檗r(nóng)藥可以在蟲(chóng)害之后噴灑正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：打過(guò)農(nóng)藥的蔬菜，蟲(chóng)子不會(huì)吃結(jié)果：觀念變了第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：符合消費(fèi)者以前的觀念，不能解釋消費(fèi)者觀念轉(zhuǎn)變的原因，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：符合消費(fèi)者以前的觀念，不能解釋消費(fèi)者觀念轉(zhuǎn)變的原因，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：符合消費(fèi)者以前的觀念，不能解釋消費(fèi)者觀念轉(zhuǎn)變的原因，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：說(shuō)明“有蟲(chóng)眼”和“沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥”之間并沒(méi)有必然聯(lián)系，解釋了轉(zhuǎn)變，所以選D。故本題選D。4.新聞營(yíng)銷指企業(yè)在真實(shí)、不損害公共利益的前提下，主動(dòng)利用具有新聞價(jià)值的事件，或者有計(jì)劃地策劃、組織各種形式的活動(dòng)，借此制造“新聞熱點(diǎn)”來(lái)吸引媒體和社會(huì)公眾的注意與興趣，以達(dá)到提高社會(huì)知名度、塑造企業(yè)良好形象并最終促進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)銷售的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于新聞營(yíng)銷的是：A、某高校發(fā)明多項(xiàng)世界領(lǐng)先技術(shù)專利被國(guó)內(nèi)外媒體廣泛報(bào)道B、某公司由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題被媒體曝光后經(jīng)過(guò)危機(jī)公關(guān)重塑了企業(yè)形象C、某化妝品品牌出巨資邀請(qǐng)一位韓國(guó)國(guó)際明星代言，引起輿論熱議，轟動(dòng)一時(shí)D、某市汽車4S店大力傳播“限牌”消息，使銷售異?；鸨?，并借機(jī)漲價(jià)正確答案：C，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①在真實(shí)、不損害公共利益的前提下；②主動(dòng)利用新聞事件或策劃活動(dòng)進(jìn)行促銷。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：邀請(qǐng)明星代言，沒(méi)有損害公共利益，屬于主動(dòng)策劃活動(dòng)，轟動(dòng)一時(shí)即達(dá)到了宣傳的目的，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：高校的發(fā)明被國(guó)內(nèi)外媒體報(bào)道，是被動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，而非主動(dòng)，不符合②，排除。B選項(xiàng)：質(zhì)量問(wèn)題被媒體曝光，并非主動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，不符合②，排除。D選項(xiàng)：汽車4S店借機(jī)漲價(jià)損害公共利益，不符合①，排除。故本題選C。5.文言文∶古代漢語(yǔ)A、語(yǔ)言學(xué)∶現(xiàn)代語(yǔ)言B、戲劇∶古代戲曲C、白話文∶現(xiàn)代漢語(yǔ)D、文獻(xiàn)∶古代文獻(xiàn)正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干文言文為古代漢語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)表現(xiàn)形式，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：白話文為現(xiàn)代漢語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)表現(xiàn)形式，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：現(xiàn)代語(yǔ)言是一種語(yǔ)言學(xué)種類，為種屬關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：古代戲曲是一種戲劇劇種，為種屬關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：古代文獻(xiàn)是一門文獻(xiàn)學(xué)科，為種屬關(guān)系，排除。故本題選C。6.【2008-遼寧-033】A、B、C、82D、81正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題組合數(shù)列第二步：題目詳解將數(shù)列分為整數(shù)與分?jǐn)?shù)；整數(shù)部分可變形為：；分?jǐn)?shù)部分可變形為：，指數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列；故所求項(xiàng)為。故本題選C。7.2018年中央一號(hào)文件指出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù)，是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手，下列對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理解，正確的是：①實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大作出的重大決策部署②實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必須強(qiáng)化制度建設(shè)、人才支撐和投入保障③擺脫貧困是鄉(xiāng)村振興的前提，必須堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧④到2050年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④正確答案：A，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。黨的十九大首次提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，制定的目標(biāo)任務(wù)是：“到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)……到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)?！雹軙r(shí)間與目標(biāo)不一致，表述錯(cuò)誤，排除，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。8.某校師生為元旦晚會(huì)排練合唱表演，要求合唱團(tuán)在臺(tái)階上排列成不少于3排的前多后少的梯形隊(duì)陣，且各排的人數(shù)須是連續(xù)的自然數(shù)，以使后一排的合唱團(tuán)成員均站在前一排兩名合唱團(tuán)成員之間的空隙處。若合唱團(tuán)共100人，則滿足上述要求的排列方案有（

）種。A、1B、2C、3D、4正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為數(shù)列問(wèn)題第二步：分析解題：方法一：根據(jù)題意，該合唱團(tuán)每排人數(shù)從后到前構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列。設(shè)有n排（n≥3），則Sn=n×中位數(shù)=100，分情況討論：若n為奇數(shù)時(shí)，100的約數(shù)中大于3的奇數(shù)有：5、25。當(dāng)n=5，中位數(shù)為20，排列方式為18、19、20、21、22；滿足；當(dāng)n=25，則中位數(shù)為4，后排將出現(xiàn)負(fù)數(shù)，排除。若n為偶數(shù)時(shí)，中位數(shù)為最中間兩排的平均數(shù)，又相鄰兩排的人數(shù)是連續(xù)的自然數(shù)；則最中間兩排的人數(shù)之和一定是奇數(shù)，則中位數(shù)=奇數(shù)÷2，故中位數(shù)小數(shù)部分為0.5。只有n=8時(shí)滿足，此時(shí)中位數(shù)為12.5，即12、13人。排列方式為9、10、11、12、13、14、15、16。故滿足條件的排列方案共2種。方法二：因?yàn)楦髋诺娜藬?shù)須是連續(xù)的自然數(shù)，且是前多后少的梯形隊(duì)陣；所以各排人數(shù)是公差為-1的等差數(shù)列，故an=a1-(n-1)=a1-n+1；根據(jù)等差數(shù)列的求和公式得；化簡(jiǎn)得200=×n，n和n-1的奇偶性相反，則200=奇數(shù)×偶數(shù)；因?yàn)楦髋湃藬?shù)是依次遞減的等差數(shù)列，故n9.某企業(yè)為全體員工定制工作服，請(qǐng)服裝公司的裁縫量體裁衣。裁縫每小時(shí)為52名男員工和35名女員工量尺寸。幾小時(shí)后，剛好量完所有女員工的尺寸，這時(shí)還有24名男員工沒(méi)量。若男員工與女員工的人數(shù)比為11:7，則該企業(yè)共有多少名員工：A、720B、810C、900D、1080正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步：分析解題：由于11：7=55：35，因此每小時(shí)為55名男員工和35名女員工量尺寸，相同時(shí)間能夠恰好量完；由于還剩24名男員工沒(méi)量，可得量衣服的時(shí)間為24÷（55-52）=8小時(shí)；所以該企業(yè)共有員工8×（55+35）=720人。故本題選A。10.占有改定是指物的一種交付方式，在動(dòng)產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí)，雙方約定由出讓人繼續(xù)占有該動(dòng)產(chǎn)，物權(quán)自該約定生效時(shí)發(fā)生效力。下列屬于占有改定情形的是：A、甲將自己的自行車賣給乙，同時(shí)雙方約定在甲出國(guó)前該車仍由甲使用B、甲和乙約定將其電腦賣給乙，由于交易時(shí)該電腦正由甲的妹妹使用，甲請(qǐng)乙到其妹妹處取電腦C、甲將其項(xiàng)鏈借給乙使用，乙在使用過(guò)程中非常喜歡該項(xiàng)鏈，于是向甲支付了一定金額，將該項(xiàng)鏈買下D、甲將自己的房屋賣給乙，但雙方約定在甲分到新房之前，甲仍在該房屋中居住正確答案：A，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①動(dòng)產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí)；②由出讓人繼續(xù)占有該動(dòng)產(chǎn)；③物權(quán)自該約定生效時(shí)發(fā)生效力。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：自行車屬于動(dòng)產(chǎn)，甲雖然將自行車賣給了乙，但雙方約定在甲出國(guó)前該車仍由甲使用，出國(guó)后歸乙，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：甲將電腦賣給乙后，并沒(méi)有繼續(xù)占有電腦，不符合②，排除。C選項(xiàng)：乙買下項(xiàng)鏈后，出讓人甲并沒(méi)有繼續(xù)占有項(xiàng)鏈，不符合②，排除。D選項(xiàng)：房屋屬于不動(dòng)產(chǎn)，不符合①，排除。故本題選A。11.如圖所示，市政部門在一塊周長(zhǎng)為260米的長(zhǎng)方形草地旁邊鋪設(shè)寬為10米的L形道路。已知鋪好道路后，道路和草地面積之和為草地面積的1.5倍，則草地的面積為（）平方米。A、4200B、4000C、3000D、2800正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)草地長(zhǎng)為x米，則寬為米；則道路面積為10（x+10）+10（130-x）=1400平方米；設(shè)草地面積為S，則S+1400=1.5S，解得S=2800平方米。故本題選D。12.已知實(shí)數(shù)x，y滿足：，A、0B、2C、1D、3正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為特值問(wèn)題第二步：分析作答采用特值法進(jìn)行解題。令，x-y+1＝0，可得x=-1，y=0；所以。故本題選C。13.如，則A、109B、100C、120D、160正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步：分析解題：先計(jì)算因此原式變?yōu)楣时绢}選A。14.北宋工筆院體畫(huà)的一個(gè)重要特征，就是挺拔的勾線功夫。工整而不板滯，勁健而有彈性，特別是對(duì)線條頭尾部分的轉(zhuǎn)折交待和呼應(yīng)，更是此前的工筆繪畫(huà)所_______的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、望其項(xiàng)背B、望塵莫及C、可望而不可及D、鞭長(zhǎng)莫及正確答案：B，答案解析本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)題意可知“更是此前的工筆畫(huà)所_______的”，是說(shuō)此前的工筆畫(huà)比不上的意思。A選項(xiàng)“望其項(xiàng)背”表示趕得上或比得上，與題意相悖，排除A。B選項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，即比不上，符合題意。C、D項(xiàng)“可望而不可及”指只可仰望而不可接近；“鞭長(zhǎng)莫及”指力量達(dá)不到，二者沒(méi)有“比不上”的意思，排除C、D。故本題選B。15.在現(xiàn)代社會(huì)，公民能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不_______；看到弱者知道同情，看到邪惡知道_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、阿諛?lè)畛?/p>

悲憤B、趨炎附勢(shì)

氣憤C、卑躬屈膝

憤怒D、溜須拍馬

憤慨正確答案：C，答案解析第一空：本空為感情色彩?！肮衲塥?dú)立的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不_______”是說(shuō)公民能把握好尺度，橫線處要填一個(gè)表示不過(guò)于服從、卑微的詞語(yǔ)，感情色彩是中性的?！氨肮ァ毙稳莺翢o(wú)骨氣，諂媚奉承，含有卑微的意思，恰當(dāng)?！鞍⒄?lè)畛小?、“趨炎附?shì)”、“溜須拍馬”貶義色彩太重，排除A、B、D。第二空：本空為并列關(guān)系。由“看到弱者知道同情，看到邪惡知道_______”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“同情”對(duì)應(yīng)，形容情緒?！皯嵟狈项}意。故本題選C。詞義解釋：卑躬屈膝：形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承。阿諛?lè)畛校呵鷱呐鸟R，迎合別人，竭力向人討好。趨炎附勢(shì)：奉承和依附。溜須拍馬：討好別人。16.鬲（lì）是古代一種煮飯用的炊器，有陶制鬲和青銅鬲，其形狀一般為侈口（口沿外傾），有三個(gè)中空的足，便于炊煮加熱。觚（gū）是古代一種用于飲酒的容器，也用作禮器，圈足、敞口、長(zhǎng)身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀。卣（yǒu）是古代的一種酒器，口橢圓形，圈足，有蓋和提梁，腹深。尊（zūn）是古代的一種大中型盛酒器，圈足，圓腹或方腹，長(zhǎng)頸，敞口，口徑較大。下列4個(gè)圖形依次為：A、觚、尊、鬲、卣B、尊、鬲、觚、卣C、觚、卣、鬲、尊D、鬲、卣、尊、觚正確答案：C，答案解析本題題干為其他定義。第一步：關(guān)鍵信息鬲------①口沿外傾；②有三個(gè)中空的足。觚------①圈足、敞口、長(zhǎng)身；②口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀。卣------①口橢圓形，圈足；②有蓋和提梁；③腹深。尊------①圈足，圓腹或方腹；②長(zhǎng)頸，敞口，口徑較大。第二步：題目詳解圖形1：容器為圈足、敞口、長(zhǎng)身，口部和底部都形似喇叭，符合觚的定義，排除BD。圖形2：容器有蓋和提梁，只符合卣的特點(diǎn)②，其余特征均符合卣的定義，排除A，選C。驗(yàn)證：圖形3：容器為三足，只符合鬲的特點(diǎn)②，其余特征均符合鬲的定義。圖形4：容器為方腹，只符合尊的特點(diǎn)①，其余特征均符合尊的定義。故本題選C。17.某產(chǎn)品售價(jià)為67.1元，在采用新技術(shù)生產(chǎn)節(jié)約10%成本之后，售價(jià)不變，利潤(rùn)可比原來(lái)翻一番。則該產(chǎn)品最初的成本為（

）元。A、51.2B、54.9C、61D、62.5正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)該產(chǎn)品最初成本為x元；根據(jù)題意可知：67.1-0.9x=2×(67.1-x)，解得x=61；所以該產(chǎn)品最初的成本為61元。故本題選C。18.某單位統(tǒng)計(jì)上班遲到人數(shù)，一部門四人對(duì)是否遲到的說(shuō)法如下：趙：我沒(méi)有遲到李：王和趙至少有一個(gè)沒(méi)有遲到王：我們中有人遲到張：我們四人都沒(méi)有遲到上述四人中有兩人說(shuō)的是真話，有兩人說(shuō)的是假話，則以下哪項(xiàng)斷定為真：A、說(shuō)真話的是趙和張B、說(shuō)真話的是趙和李C、說(shuō)真話的是李和王D、說(shuō)真話的是李和張正確答案：C，答案解析根據(jù)題干信息可知，王和張的話矛盾。根據(jù)題干兩人真話兩人假話可知，趙和李的話一真一假。如果假設(shè)趙的話是真，則李的話也為真，相互矛盾，所以趙的話為假話，李為真話，即趙遲到了。綜上可知，王的話為真，張的話為假，所以選C。故本題選C。19.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化正確答案：B，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)在太陽(yáng)光中，紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，紫光的波長(zhǎng)最短。由于波長(zhǎng)越長(zhǎng)的的光透射性越強(qiáng)，所以紅光能夠直接透過(guò)大氣中的微粒射向地面。而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、靛、紫色光，則很容易被大氣中的微粒散射，使天空呈現(xiàn)藍(lán)色。所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：如果有一個(gè)帶有小孔的板遮擋在觀察屏與物體之間，屏幕上就會(huì)形成物體的倒影，這種現(xiàn)象被稱為小孔成像。這體現(xiàn)了光的直線傳播原理，即光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。排除。C選項(xiàng)：早上和黃昏時(shí)，太陽(yáng)光需要穿透的大氣層較厚，波長(zhǎng)較短的光透射性弱，無(wú)法穿透大氣層而被微粒散射，波光較長(zhǎng)的紅光透射性強(qiáng)，能直接到達(dá)地面，所以早上和黃昏時(shí)的太陽(yáng)是紅色的。這體現(xiàn)的是光的散射現(xiàn)象。排除。D選項(xiàng)：光照到物體上后，物體表面會(huì)把光反射到眼睛里。物體反射的光越多，它的顏色就越淺；反射的光越少，它的顏色就越深。衣服被水浸濕，反射光的能力減弱，所以顏色變深。這體現(xiàn)的是光的反射現(xiàn)象。排除。故本題選B。20.對(duì)地球的形成和演化的探索一直是地質(zhì)學(xué)研究的難點(diǎn)，因?yàn)榈厍蛏洗嬖诨钴S的板塊運(yùn)動(dòng)和風(fēng)化作用，古老的巖石基本上蕩然無(wú)存了。我們已知的最古老的地球物質(zhì)是來(lái)自于澳大利亞的一顆鋯石，年齡為44億年。僅憑這一顆鋯石，我們很難獲取幼年地球更多的信息。最古老的巖石在加拿大，年齡大約為40億年。但是它經(jīng)歷了很多期的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，原始信息大都被改造掉了。所以，研究地球早期的環(huán)境就要靠月球了。從月球的巖石分析中，我們知道地球至少在45億年以前就已經(jīng)形成了，而且完成了地核和地幔的分化。而且大撞擊事件形成了月球的巖漿海，那么地球上也應(yīng)該有巖漿海，只不過(guò)地球巖漿海的證據(jù)被地球上的地質(zhì)活動(dòng)抹掉了。這段文字意在說(shuō)明：A、可借助月巖研究地球早期環(huán)境B、月球起源大撞擊假說(shuō)的合理性C、可借助鋯石探索地球演化信息D、月球巖石的主要類型及其成因正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句提出問(wèn)題：對(duì)地球形成和演化的探索是地質(zhì)學(xué)的研究難點(diǎn)；后文分析難以探索地球的形成與演化的原因；第六句出現(xiàn)總結(jié)詞“所以”，重點(diǎn)在結(jié)論：研究地球的早期環(huán)境要靠月球；最后兩句解釋如何靠月球探索地球的形成。文段為“提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第四句的結(jié)論即對(duì)策：研究地球早期環(huán)境要靠月球，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句解釋說(shuō)明的部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段中提到“僅憑這塊鋯石還很難獲取幼年地球更多信息”，選項(xiàng)表述與文段相悖，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“月球巖石的主要類型”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選A。21.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)，下列說(shuō)法正確的是：A、正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)以防衛(wèi)過(guò)當(dāng)罪定罪，但是應(yīng)當(dāng)酌情減輕或者免除處罰B、緊急避險(xiǎn)用于解決緊迫情況下合法利益之間的沖突C、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，其罪過(guò)形式通常是直接故意D、對(duì)于事后防衛(wèi)的，通常按照防衛(wèi)過(guò)當(dāng)處理正確答案：B，答案解析本題為刑法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《刑法》第21條規(guī)定，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)的本質(zhì)是在兩個(gè)合法權(quán)益相沖突的緊急狀態(tài)下，法律允許為了保全較大的權(quán)益而犧牲較小的權(quán)益。所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：正當(dāng)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)本身不是罪名，在正當(dāng)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)那闆r下，不能按照防衛(wèi)過(guò)當(dāng)來(lái)認(rèn)定，應(yīng)該按照具體行為成立的犯罪認(rèn)定，錯(cuò)誤，排除。C選項(xiàng)：防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)淖镞^(guò)狀態(tài)一般有過(guò)失、間接故意，如果行為人存在直接的犯罪故意，就屬于借正當(dāng)防衛(wèi)來(lái)侵犯他人，不具有合法的防衛(wèi)意圖，不成立正當(dāng)防衛(wèi)，錯(cuò)誤，排除。D選項(xiàng)：事后防衛(wèi)的，行為人在不存在正當(dāng)防衛(wèi)條件的情況下對(duì)侵害人實(shí)施反擊行為，客觀上講不具有防衛(wèi)的意義，應(yīng)該按照相應(yīng)犯罪處理，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，錯(cuò)誤，排除。故本題選B。22.鯊魚(yú)一般都是肉食性的，但一些科學(xué)家稱，他們?cè)谀澈Ｓ虬l(fā)現(xiàn)了一種以植物作為食物重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚(yú)。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這些科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的是：A、研究人員分析其胃內(nèi)食物發(fā)現(xiàn)，一些窄頭雙髻鯊魚(yú)的食物組成中有一半是植物B、以海草占比90%的特制飼料人工喂養(yǎng)的窄頭雙髻鯊魚(yú)，在為期3周實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)體重均有增長(zhǎng)C、窄頭雙髻鯊魚(yú)的血液中含有大量的非自身合成的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在自然界中，僅海草含有少量的該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D、研究發(fā)現(xiàn)窄頭雙髻鯊魚(yú)的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，該種酶在其他鯊魚(yú)腸道里并不存在正確答案：C，答案解析第一步：分析題干窄頭雙髻鯊魚(yú)以植物作為食物重要組成部分。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“一半”說(shuō)明有可能是吞食魚(yú)蝦的過(guò)程中誤食的植物，也有可能是該鯊魚(yú)并不能消化植物才導(dǎo)致剩余一半以上是植物，不明確選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干討論的是窄頭雙髻鯊魚(yú)是不是以植物為主要食物，該項(xiàng)說(shuō)都是海草能使窄頭雙髻鯊魚(yú)體重增加，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：窄頭雙髻鯊魚(yú)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而這種物質(zhì)中只有海草有，說(shuō)明窄頭雙髻鯊魚(yú)體內(nèi)的這種物質(zhì)來(lái)自海草，“大量”說(shuō)明窄頭雙髻鯊魚(yú)以海草為主要食物，所以選C。D選項(xiàng)：存在能分解植物的酶不代表以植物為主要食物，不明確選項(xiàng)，所以D不選。故本題選C。23.王戎七歲，嘗與諸小兒游，見(jiàn)道邊李樹(shù)多子折枝。諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。王戎的隱含推理的假設(shè)是：A、若路邊的李子被摘光了，就不會(huì)多子折枝。B、若路邊的李子味道甜美，就不會(huì)多子折枝。C、若路邊的李子味道不甜美，就會(huì)多子折枝。D、只有路邊的李子沒(méi)被摘光，才會(huì)多子折枝。正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則：樹(shù)在道邊而多子→苦李第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：被摘光→不會(huì)多子折枝，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：味道甜美→不會(huì)多子折枝，其逆否命題“多子折枝→非甜李子”在多子折枝和苦李之間建立了聯(lián)系，所以選B。C選項(xiàng)：味道不甜美→會(huì)多子折枝，無(wú)法建立聯(lián)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：多子折枝→沒(méi)被摘光，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選B。24.2，5，13，38，（

）A、121B、116C、106D、91正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性第二步：題目詳解：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；因此所求項(xiàng)為13×6+38=116。故本題選B。25.哲學(xué)是屬于理智方面的事，文學(xué)是屬于情感方面的事。我們研究哲學(xué)時(shí)，必須先將頭腦放冷靜了，然后才能尋究其中的道理。至讀文學(xué)時(shí)，則宜帶著興奮的心靈，欣賞其一切。若讀“哲理詩(shī)”，理智與感情并用，同時(shí)冷熱，很覺(jué)不痛快。這段文字的主要論題是：A、哲學(xué)與文學(xué)的差別B、研究哲學(xué)的方法C、欣賞文學(xué)的方法D、哲理詩(shī)的缺點(diǎn)正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出哲學(xué)和文學(xué)的區(qū)別。接著由此引出我們研究“哲學(xué)”和“文學(xué)”的差別，即研究哲學(xué)時(shí)要保持理性，研究文學(xué)時(shí)要感情豐富。最后基于上文，引出“哲理詩(shī)”，闡述讀“哲理詩(shī)”時(shí)既要保持理智，又要感情豐富，讀起來(lái)非常不痛快。由此可知文段通過(guò)說(shuō)明哲學(xué)、文學(xué)的研究方法有所區(qū)別，從而重在強(qiáng)調(diào)既屬哲理、又屬文學(xué)的“哲理詩(shī)”讀起來(lái)非常不痛快，對(duì)比選項(xiàng)所以選擇D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：只是為了說(shuō)明研究哲學(xué)與研究文學(xué)的差別，為引出下文的“哲理詩(shī)”做鋪墊，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：為后文讀“哲理詩(shī)”時(shí)需理智與感情并用做鋪墊，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：為后文讀“哲理詩(shī)”時(shí)需理智與感情并用做鋪墊，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。故本題選D。26.東北亞

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

樹(shù)冠A、韓國(guó)

樹(shù)墩B、南亞

樹(shù)根C、東半球

樹(shù)洞D、日本海

樹(shù)蔭正確答案：B，答案解析本題題干為并列關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：韓國(guó)位于東北亞，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；樹(shù)墩和樹(shù)冠都是樹(shù)的組成部分，為并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。B選項(xiàng)：東北和南亞都是亞洲的組成部分，為并列關(guān)系；樹(shù)根和樹(shù)冠都是樹(shù)的組成部分，為并列關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。C選項(xiàng)：東北亞位于東半球，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；樹(shù)洞和樹(shù)冠無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：日本海位于東北亞，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；樹(shù)冠可以形成樹(shù)蔭，為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。故本題選B。27.下列有語(yǔ)病的一句是：A、歙硯是安徽知名的文房四寶，珍藏饋贈(zèng)都很有價(jià)值B、校慶期間，學(xué)校將舉行多種形式的紀(jì)念活動(dòng)C、小張的作品在展會(huì)上受到專家的關(guān)注和好評(píng)D、以友情助功業(yè)則功業(yè)成，為功業(yè)找友情則友情亡正確答案：A，答案解析A項(xiàng)：“歙硯是安徽知名的文房四寶”應(yīng)改為“歙硯是安徽知名的文房四寶之一”。故本題選A。28.頒獎(jiǎng)∶領(lǐng)獎(jiǎng)A、受虐∶施虐B、成功∶失敗C、盈利∶虧損D、行賄∶受賄正確答案：D，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干頒獎(jiǎng)和領(lǐng)獎(jiǎng)是一組相對(duì)的狀態(tài)，有頒獎(jiǎng)才有領(lǐng)獎(jiǎng)，且主體不同。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：行賄與受賄是相對(duì)的，有行賄才有受賄，且主體不同，當(dāng)選。A選項(xiàng)：應(yīng)該是有施虐才有受虐，與題干詞語(yǔ)順序相反，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：成功和失敗是客觀存在的狀態(tài)，無(wú)明顯的先后順序，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：盈利和虧損是客觀存在的狀態(tài)，無(wú)明顯的先后順序，所以C錯(cuò)。故本題選D。29.從社會(huì)總成本角度，分析社會(huì)資本再生產(chǎn)問(wèn)題的核心是：A、社會(huì)總成本的結(jié)構(gòu)B、社會(huì)總成本的補(bǔ)償C、社會(huì)總成本的支出D、社會(huì)總成本的收入正確答案：B，答案解析本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。馬克思認(rèn)為社會(huì)總資本再生產(chǎn)的核心問(wèn)題是社會(huì)總產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題，即社會(huì)總產(chǎn)品在價(jià)值上得到補(bǔ)償，在實(shí)物上得到替換。故本題選B。30.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成：【2014江蘇C054】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題為折紙盒題目。將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。B選項(xiàng)：上面為面a，前面為面f，兩者為相鄰面，而展開(kāi)圖中兩者為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：上面為面e，右面為面c，兩者為相鄰面，而展開(kāi)圖中兩者為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：上面為面b，右面為面d，兩者為相鄰面，而展開(kāi)圖中兩者為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以D錯(cuò)。故本題選A。31.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2021浙江A082/浙江B097/浙江C077】A、①③④，②⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①②⑤，③④⑥

D、①④⑥，②③⑤正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形出現(xiàn)“龜殼圖”，考慮面的規(guī)律。本題規(guī)律：如圖所示，圖①③⑥中最小的面為正方形，圖②④⑤中最大的面均為正方形。故本題選B。拓展：題干圖形出現(xiàn)“龜殼圖”，優(yōu)先考慮面的數(shù)量，面的數(shù)量分別為3，7，3，6，5，4，無(wú)法構(gòu)成規(guī)律，考慮面的其他規(guī)律。32.蚊子∶蚊帳∶蚊香A、院子∶木門∶鐵門B、暴雨∶雨傘∶雨衣C、窗戶∶窗紗∶窗簾D、疾病∶疫苗∶病菌正確答案：B，答案解析本題題干為并列關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干蚊帳、蚊香是為了防止蚊子叮咬的工具，蚊帳和蚊香為功能上的并列關(guān)系，與蚊子構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：雨傘和雨衣是用來(lái)防止暴雨侵襲的工具，且雨傘和雨衣是功能上的并列關(guān)系，與暴雨構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：木門和鐵門為并列關(guān)系，但并不是用來(lái)防止院子的工具，排除。C選項(xiàng)：窗紗和窗簾為并列關(guān)系，但并不是用來(lái)防止窗戶的工具，排除。D選項(xiàng)：疫苗可以預(yù)防疾病，但疫苗是由處理后的病菌制成的，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選B。33.在電信網(wǎng)絡(luò)中，每個(gè)用戶都必須有一套動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)，用來(lái)標(biāo)志用戶屬性、資費(fèi)情況等，這套數(shù)據(jù)存在本地的服務(wù)器，當(dāng)用戶在異地通話時(shí)，當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)必須從用戶的來(lái)源地調(diào)取這套數(shù)據(jù)才能提供服務(wù)，這個(gè)調(diào)取過(guò)程所需要的網(wǎng)元設(shè)備就是漫游費(fèi)的基礎(chǔ)成本。而電信網(wǎng)絡(luò)所有的建設(shè)成本都必須從資費(fèi)中拿回，由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡而產(chǎn)生的漫游費(fèi)如果取消之后，所有成本就只能平攤到全網(wǎng)，也即全國(guó)的每個(gè)用戶身上，也即不用漫游的用戶要為漫游的用戶補(bǔ)貼一部分費(fèi)用。結(jié)果是大家發(fā)現(xiàn)原本便宜的市話就更貴了，而且越是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)漲幅就越大。這段文字意在表達(dá)：A、取消漫游費(fèi)會(huì)導(dǎo)致通話費(fèi)用普漲，漲幅隨地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況而異B、取消漫游費(fèi)，需三思后行C、電信通信中漫游費(fèi)產(chǎn)生的原理D、漫游費(fèi)取消后，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的通話費(fèi)用將上漲正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：分析題干文段第一句是介紹了漫游費(fèi)基礎(chǔ)成本的構(gòu)成，第二、三句是說(shuō)如果漫游費(fèi)取消，會(huì)導(dǎo)致成本平攤、沒(méi)有使用的用戶也要補(bǔ)貼費(fèi)用、普通市話費(fèi)用會(huì)上升等后果，通過(guò)全文可知取消漫游費(fèi)后果嚴(yán)重，所以對(duì)于漫游費(fèi)的取消我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，認(rèn)真分析，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)為取消漫游費(fèi)會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題之一，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“漫游費(fèi)”產(chǎn)生原理為文段指出取消后果的鋪墊內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：漫游費(fèi)取消后全部地區(qū)的話費(fèi)都會(huì)上漲，而不只經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，所以D錯(cuò)。故本題選B。34.（1）客戶起訴索賠（2）重返國(guó)際市場(chǎng)（3）企業(yè)反思、整改（4）采用綠色有機(jī)種植技術(shù)（5）茶葉農(nóng)藥殘留物超標(biāo)A、5-1-3-4-2B、4-5-1-3-2C、5-1-2-3-4D、5-4-1-2-3正確答案：A，答案解析題干描述的是由農(nóng)藥殘留引起的一系列事件。（5）茶葉農(nóng)藥殘留物超標(biāo)是事件的起因，（5）應(yīng)為首句，排除B選項(xiàng)；（2）重返國(guó)際市場(chǎng)是整個(gè)事件的結(jié)果，（2）應(yīng)為尾句，排除C、D選項(xiàng)。故本題選A。35.唇亡∶齒寒A、安居∶樂(lè)業(yè)B、綱舉∶目張C、開(kāi)卷∶有益D、懲前∶毖后正確答案：B，答案解析本題題干為因果關(guān)系。第一步：分析題干因?yàn)榇酵鏊札X寒，為因果關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：綱舉指提起魚(yú)網(wǎng)上的大繩一拋，目張指一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼都張開(kāi)了，因?yàn)榫V舉所以目張，為因果關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：安居指生活安定，樂(lè)業(yè)指對(duì)所從事的工作感到滿意，安居和樂(lè)業(yè)為并列關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：開(kāi)卷指打開(kāi)書(shū)本讀書(shū)，有益指有好處有收獲，開(kāi)卷可能有益，為不必然的條件關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：懲前指吸取之前犯的教訓(xùn)，毖后指以后謹(jǐn)慎不再犯，懲前的目的是毖后，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選B。36.數(shù)列：12，42，48，69，831，（

）A、945B、1659C、2023D、2661正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題為數(shù)字敏感第二步：題目詳解12×2=24，其倒敘數(shù)是42，正好是第二項(xiàng)；42×2=84，其倒敘數(shù)是48，是第三項(xiàng)；48×2=96，其倒敘數(shù)為69，是第四項(xiàng)；69×2=138，其倒敘數(shù)為831，是第五項(xiàng)。數(shù)列規(guī)律為：第n+1項(xiàng)的倒敘數(shù)=第n項(xiàng)×2。（）的倒敘數(shù)=831×2=1662，則（）為2661。故本題選D。37.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________。在模式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、循規(guī)蹈矩分庭抗禮B、按部就班投閑置散C、循序漸進(jìn)貪大求快D、按圖索驥急于求成正確答案：C，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。本空的關(guān)鍵信息為“長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程”，說(shuō)明在實(shí)際行動(dòng)中小城鎮(zhèn)的發(fā)展是長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的，所以橫線處應(yīng)填一個(gè)可以體現(xiàn)“長(zhǎng)期、漸進(jìn)”意思的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)，不能體現(xiàn)出“長(zhǎng)期、漸進(jìn)”的意思，排除A。B選項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，可以體現(xiàn)出“漸進(jìn)”的意思，保留。C選項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高，能體現(xiàn)出“漸進(jìn)”的意思，保留。D選項(xiàng)“按圖索驥”比喻墨守成規(guī)辦事，側(cè)重于拘泥成法辦事，不能體現(xiàn)出“長(zhǎng)期、漸進(jìn)”的意思，排除D。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“應(yīng)……不能……”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系，關(guān)鍵信息為“長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程”，所以橫線處應(yīng)填一個(gè)與“長(zhǎng)期、漸進(jìn)”意思相反的詞語(yǔ)，即“短期、快速”的。B選項(xiàng)“投閑置散”指安排在不重要的職位或沒(méi)有安排工作，沒(méi)有“短期、快速”的意思，排除B。C選項(xiàng)“貪大求快”指過(guò)分地貪圖規(guī)模大而追求快速度，含有“快速”的意思，恰當(dāng)。故本題選C。詞義解釋：分庭抗禮：比喻平起平坐、地位相等或互相對(duì)立。急于求成：急著要取得成功。38.關(guān)于貧困，巴菲特是這樣看待的：“對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，貧困可以磨礪一個(gè)人的志氣，可以使人養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)，知道更加珍惜現(xiàn)有的一切，從這個(gè)角度講貧困是事業(yè)成功的推動(dòng)器。貧困就像深埋在地下的煤炭，能挖掘出來(lái)就是財(cái)富，挖不出來(lái)，還是貧困。而要把潛在財(cái)富變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)財(cái)富，則取決于多種因素，環(huán)境機(jī)遇、人的能力品質(zhì)、正確判斷、奮斗精神，缺一不可。貧困是財(cái)富還是苦難，關(guān)鍵在于我們自己，有人被貧困壓倒，一輩子窩窩囊囊，有人則在貧困面前崛起，終究成就了一番大事業(yè)，強(qiáng)者與弱者的區(qū)別僅此而已。”上面這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、貧困可以使人養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)，是事業(yè)成功的推動(dòng)器B、把潛在的貧困挖掘出來(lái)變成財(cái)富取決于多種不可或缺的因素C、強(qiáng)者與弱者的區(qū)別就在于是否被貧困壓倒D、貧困可以是財(cái)富，也可以是苦難，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段引用巴菲特看待貧窮的態(tài)度。先是肯定貧困的意義，接著把貧困比成深埋在地下的煤炭，強(qiáng)調(diào)貧困可以是財(cái)富，也可以是苦難，就看你是否能挖掘出來(lái)。隨后說(shuō)明把貧困變成財(cái)富，取決于多種因素。最后通過(guò)“關(guān)鍵在于”引出文段重點(diǎn)，即：貧困是財(cái)富還是苦難，關(guān)鍵在于我們自己。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段講從貧困的積極意義這一角度來(lái)看，貧困是事業(yè)成功的推動(dòng)器，并非表述貧困是事業(yè)成功的推動(dòng)器。所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段并非圍繞“把潛在的貧困挖掘出來(lái)變成財(cái)富”展開(kāi)論述，而是圍繞對(duì)于“貧困”的理解展開(kāi)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：加強(qiáng)“貧困是財(cái)富還是苦難，關(guān)鍵在于我們自己”的論述，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。故本題選D。39.某商品按定價(jià)出售，每個(gè)可獲得60元的利潤(rùn)。按定價(jià)打八折出售10個(gè)所獲得的利潤(rùn)，與按定價(jià)每個(gè)減價(jià)30元出售15個(gè)所獲得的利潤(rùn)相同。則該商品的定價(jià)為多少元？A、75B、80C、85D、90正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程法第二步：分析作答設(shè)商品定價(jià)為x元，商品成本為（x-60）元。則有：[80%x-（x-60）]×10=[（x-30）-（x-60）]×15；解得x=75。故本題選A。40.語(yǔ)言是人類社會(huì)特有的產(chǎn)物，在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層次上發(fā)揮著不同的功能。對(duì)個(gè)人而言，語(yǔ)言是思維工具；對(duì)社會(huì)而言，語(yǔ)言是交際工具。在全球化和信息化的今天，語(yǔ)言不僅僅是交際的工具，更是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益的寶貴資源。語(yǔ)言能夠帶來(lái)各種紅利。例如，在英國(guó)，與語(yǔ)言相關(guān)的產(chǎn)業(yè)所帶來(lái)的收益超過(guò)了石油和船運(yùn)收益；在瑞士，語(yǔ)言對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度達(dá)到百分之十；歐盟的語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)已是少數(shù)增速最快的產(chǎn)業(yè)之一。因此，如何抓住新的發(fā)展機(jī)遇，提高語(yǔ)言資源開(kāi)發(fā)利用能力和水平，大力發(fā)展語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)，意義重大。適合做這段文字關(guān)鍵詞的是：A、語(yǔ)言資源、語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)B、交際工具、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)效益C、語(yǔ)言紅利、語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)D、語(yǔ)言、交際工具、社會(huì)效益正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為關(guān)鍵詞選擇題，方法為在總結(jié)原文，重點(diǎn)句中核心詞語(yǔ)即為關(guān)鍵詞。第二步：尋找重點(diǎn)文段首句提出語(yǔ)言在不同層次上發(fā)揮著不同功能；第二、三句指出在全球化和信息化的今天，語(yǔ)言更是一種寶貴的資源并且能夠帶來(lái)各種紅利；第四句舉例論證，非重點(diǎn)；最后“因此”進(jìn)行總結(jié)，是文段重點(diǎn)所在：需抓住語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)這個(gè)新機(jī)遇，提高語(yǔ)言資源的利用水平，大力發(fā)展語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)?！罢Z(yǔ)言資源”、“語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)”、“語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)”均是重點(diǎn)句子強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，所以選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：沒(méi)有提及文段的核心話題“語(yǔ)言”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“國(guó)民經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)文段舉例的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“交際工具”不是文段闡述的重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選A。41.下列對(duì)CPI（居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)）的認(rèn)識(shí)正確的是：A、CPI反映一定時(shí)期內(nèi)居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)格程度的絕對(duì)數(shù)B、CPI用來(lái)分析消費(fèi)品非零售價(jià)對(duì)居民生活費(fèi)用支出的影響程度C、CPI反映居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)值和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)D、CPI是采用指數(shù)商品加權(quán)平均的方法算出來(lái)的正確答案：C，答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)CPI，即消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)，又名居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)。是用來(lái)反映居民家庭購(gòu)買消費(fèi)商品及服務(wù)的價(jià)格水平的變動(dòng)情況，是一個(gè)月內(nèi)商品和服務(wù)零售價(jià)變動(dòng)系數(shù)。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：CPI反映特定時(shí)段內(nèi)度量一組代表性消費(fèi)商品及服務(wù)項(xiàng)目的價(jià)格水平隨時(shí)間而變動(dòng)的相對(duì)數(shù)，而不是絕對(duì)數(shù)，排除。B選項(xiàng)：CPI反映的是消費(fèi)品零售價(jià)對(duì)居民生活費(fèi)用支出的影響，而不是非零售價(jià)對(duì)居民生活費(fèi)用支出的影響，排除。C選項(xiàng)：CPI是采用的是固定權(quán)數(shù)按加權(quán)算術(shù)平均指數(shù)公式計(jì)算，而不是指數(shù)商品加權(quán)平均的方法，排除。故本題選C。42.光鑷是用高度會(huì)聚的激光束形成的三維勢(shì)阱來(lái)俘獲、操縱和控制微小顆粒的一項(xiàng)技術(shù)。與機(jī)械鑷子相比，光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來(lái)完成夾持和操縱細(xì)胞的，它先對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定，再對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確的操作。因?yàn)楣忤噷?duì)細(xì)胞產(chǎn)生的損傷非常小，所以在生命科學(xué)研究中，幾乎所有的單細(xì)胞操作都采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控。由此可以推出：A、所有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確操作的方法，對(duì)細(xì)胞的損傷都非常小B、對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定只能使用光鑷方式C、幾乎所有的非單細(xì)胞操作都不采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控D、所有以機(jī)械接觸方式來(lái)夾持和操縱細(xì)胞的都不是光鑷方式正確答案：D，答案解析第一步：分析題干①以非機(jī)械接觸的方式完成操縱②先對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式捕獲和固定，再精確操作③對(duì)細(xì)胞的損傷?、軒缀跛械膯渭?xì)胞操作都采用光鑷的方式第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干并未提到其他對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確操作的方法，無(wú)法推出，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：可以使用“光鑷方式”不代表只能使用“光鑷方式”無(wú)法推出，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干是說(shuō)對(duì)單細(xì)胞采用“光鑷方式”，但非單細(xì)胞是否采用無(wú)法推出，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：由①可知光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來(lái)完成操縱，所以以機(jī)械接觸方式來(lái)操縱的都不是光鑷方式，可以推出，所以選D。故本題選D。43.按照我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定，下列說(shuō)法不正確的是：A、國(guó)家為了公共利益的需要，可以對(duì)土地實(shí)行征收或征用B、宅基地、自留地、自留山屬于集體所有C、任何組織或個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地，土地的所有權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓D、城市的土地屬于國(guó)家所有，農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除法律規(guī)定屬于國(guó)家所有以外，屬于集體所有正確答案：C，答案解析本題為憲法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)國(guó)家《土地管理法》第2條規(guī)定：任何單位和個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地，土地使用權(quán)可以依法轉(zhuǎn)讓。,土地所有權(quán)不得轉(zhuǎn)讓，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：我國(guó)《憲法》第10條規(guī)定，國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B、D選項(xiàng)：我國(guó)《憲法》第10條規(guī)定：城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由于法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有。宅基地、自留地、自留山屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。44.下列選項(xiàng)中，不屬于階級(jí)社會(huì)中關(guān)于法律與道德的共同點(diǎn)的是：A、都是社會(huì)規(guī)范B、都具有階級(jí)性C、約束范圍都相同D、都是治國(guó)途徑正確答案：C，答案解析本題為法理學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)道德約束的范圍比法律約束的范圍更廣，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：社會(huì)規(guī)范，是指調(diào)整人與人之間社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范。以一定的社會(huì)關(guān)系為內(nèi)容，目的是維護(hù)一定的社會(huì)秩序。故法律與道德都是約束人們行為的社會(huì)規(guī)范的表述正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性。法律與道德的階級(jí)性體現(xiàn)在它們都是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的。我國(guó)的統(tǒng)治階級(jí)是人民，即在我國(guó)的法律與道德都是為人民服務(wù)的。正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：法律與道德都是治國(guó)途徑。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。正確，本題選非，排除。故本題選C。45.羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽(tīng)海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看，壓低聲音問(wèn)道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能！”朋友十分肯定?！澳敲矗绷_斯福微笑著說(shuō)，“我也能?！边@段文字告訴我們：A、迂回同樣能夠達(dá)到目的B、幽默可以巧妙地化解難題C、堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D、己所不欲，勿施于人正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理第二步：尋找重點(diǎn)文段講述了羅斯福在擔(dān)任海軍要職時(shí)面對(duì)好友涉及保密問(wèn)題的提問(wèn)，用自己的機(jī)智幽默巧妙化解的故事。既化解了可能出現(xiàn)的尷尬局面，也堅(jiān)持了自己的工作原則。結(jié)合選項(xiàng)，所以選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒(méi)有任何涉及“迂回”的內(nèi)容，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：羅斯福并沒(méi)有泄密，沒(méi)有體現(xiàn)出“靈活變通”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：重點(diǎn)錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。故本題選B。46.在高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也在加劇。高等院校之間的競(jìng)爭(zhēng)是永恒的主題。而最集中的競(jìng)爭(zhēng)是生源的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)開(kāi)設(shè)特色專業(yè)項(xiàng)目是競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略，目前國(guó)內(nèi)高校競(jìng)相開(kāi)設(shè)豐富多樣的主修、輔修專業(yè)和證書(shū)課程等。在此基礎(chǔ)上，個(gè)性化專業(yè)設(shè)置作為一種極具特色的本科人才培養(yǎng)方式，為高校實(shí)現(xiàn)獨(dú)特人才培養(yǎng)的目標(biāo)開(kāi)啟了新通道，有效提升了學(xué)校的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。下列對(duì)文字的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、高等教育競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)B、專業(yè)設(shè)置個(gè)性化是增強(qiáng)高校吸引力競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑C、個(gè)性化專業(yè)設(shè)置是高校之間生源競(jìng)爭(zhēng)普遍采用的方式D、獨(dú)特人才培養(yǎng)計(jì)劃是各個(gè)高校競(jìng)爭(zhēng)中的有力武器正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出高等院校之間最集中的競(jìng)爭(zhēng)是生源的競(jìng)爭(zhēng)。接著指出開(kāi)展特色專業(yè)項(xiàng)目是競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略，并舉例說(shuō)明。最后“在此基礎(chǔ)上”強(qiáng)調(diào)個(gè)性化專業(yè)設(shè)置有效提升了學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，是文段重點(diǎn)所在。所以選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“成為獨(dú)特目標(biāo)開(kāi)啟了新通道”，“普遍采用”說(shuō)法錯(cuò)誤。前一句的“競(jìng)相開(kāi)設(shè)”強(qiáng)調(diào)“互相爭(zhēng)著”，也無(wú)法體現(xiàn)“普遍”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“獨(dú)特人才培養(yǎng)計(jì)劃”“有力武器”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。47.法國(guó)作家雨果說(shuō)：“人有了物質(zhì)才能生存，有了理想才談得上生活。”雨果這句話意在強(qiáng)調(diào)：A、理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)B、理想受生活存在的制約C、人要有物質(zhì)生活，又要有精神生活D、人的存在由高到低可以分出不同層次正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：尋找重點(diǎn)文段中用雨果的話提出要想生存和生活就必須有物質(zhì)和理想，C選項(xiàng)表述接近，所以選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：由“有了理想才談得上生活”可知，理想是生活的基礎(chǔ)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：由文段可知，物質(zhì)限制生存，理想限制生活，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段中沒(méi)有提及“層次”，所以D錯(cuò)。故本題選C。48.春秋時(shí)期，魯國(guó)上卿大夫季文子掌握國(guó)政和統(tǒng)兵之權(quán)，卻“家無(wú)衣帛之妾，廄無(wú)食粟之馬、府無(wú)金玉”。仲孫它提醒他，這樣有損國(guó)家氣派，吝嗇而不體面。季文子回答，國(guó)家形象的維系要靠高尚品德，而非美妾良馬，“若獨(dú)貪于奢侈，好于文章，是不德也?！边@則故事能給當(dāng)今公務(wù)員帶來(lái)的啟示是：A、生活儉樸，官員才能維護(hù)國(guó)家形象B、合理用權(quán)，權(quán)為民所用而不是以權(quán)謀私C、聯(lián)系群眾，放下身段到群眾中去D、為政以德，勤儉自律，官員要注重個(gè)人品行修養(yǎng)正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理第二步：尋找重點(diǎn)這個(gè)故事在說(shuō)季文子掌握大權(quán)卻生活節(jié)儉，別人說(shuō)他有損國(guó)家氣派，季文子說(shuō)國(guó)家形象是高尚品德，不是財(cái)富。所以故事給公務(wù)員的啟示是要做到生活節(jié)儉，注意個(gè)人品德行為。所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段不單單是說(shuō)生活儉樸，還要有高尚品德，選項(xiàng)A過(guò)于片面，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到用權(quán)的問(wèn)題，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到聯(lián)系群眾的問(wèn)題，所以C錯(cuò)。故本題選D。49.從社會(huì)角度看，“無(wú)校籍管理”對(duì)時(shí)下家長(zhǎng)和學(xué)生的“名師”、“名?！背绨萸榻Y(jié)有糾偏作用，能夠有效_______擇校熱的升溫，減輕民眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、遏制B、扼制C、控制D、抑制正確答案：A，答案解析本空為感情色彩+詞語(yǔ)辨析。由“有糾偏作用”可知，對(duì)“擇校熱的升溫”進(jìn)行了阻止，使其停止下來(lái)。由“糾偏”可知，文段感情色彩較消極。A選項(xiàng)“遏制”指制止、阻止，“遏制某種勢(shì)頭”為常見(jiàn)搭配，與“擇校熱的升溫”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B選項(xiàng)“扼制”強(qiáng)調(diào)把守、控制，與“擇校熱的升溫”搭配不當(dāng)，排除。C選項(xiàng)“控制”指掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍，并無(wú)制止使之停下來(lái)之意，且感情色彩是中性，與文段感情色彩不符，排除。D選項(xiàng)“抑制”表控制、約束，多用于思想感情方面，排除。故本題選A。50.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律：【2012廣州065】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形中都有陰影且位置不同，優(yōu)先考慮陰影移動(dòng)規(guī)律。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先考慮橫行。前兩行圖中陰影部分依次順時(shí)針移動(dòng)兩格；第三行也應(yīng)遵循此規(guī)律，？處圖形中陰影部分應(yīng)在左上角，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。51.隨著“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”這一司法原則的強(qiáng)化，能否搜集到有力的證據(jù)，成為民事訴訟的關(guān)鍵。目前，雖然人們的調(diào)查取證意識(shí)增強(qiáng)了，但搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力還較弱，許多當(dāng)事人往往只好委托律師或其他人員進(jìn)行調(diào)查取證，因此民事類調(diào)查取證的需求越來(lái)越大。這段文字意在說(shuō)明：A、民事訴訟中調(diào)查取證的主要途徑B、當(dāng)事人取證意識(shí)與取證能力之間的差距C、民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因D、搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律依據(jù)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句通過(guò)背景介紹引出“能否搜集到有力的證據(jù)，成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵”。第二句通過(guò)“雖然……但是”結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)我們的取證意識(shí)增強(qiáng)了但能力有限，只好委托他人進(jìn)行調(diào)查取證，總結(jié)性詞語(yǔ)“因此”引出結(jié)果，即民事類調(diào)查取證的需求越來(lái)越大。故文段重在解釋民事類調(diào)查取證的需求越來(lái)越大的原因，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“主要途徑”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：只闡述了原因，卻缺少了核心結(jié)果，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段僅是通過(guò)搜集到有力的證據(jù)是訴訟勝敗關(guān)鍵，強(qiáng)調(diào)搜集證據(jù)的重要性，為下文鋪墊，本身非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。52.互文：修辭格之一。在連貫性的話語(yǔ)中，將本應(yīng)合在一起說(shuō)的兩個(gè)詞語(yǔ)，分開(kāi)拼在上下兩句中或一句的上下段中，參互成文。合而見(jiàn)義，如“主人下馬客在船”，應(yīng)理解為“主人和客人共同下了馬，來(lái)到了船上”。下列不屬于互文手法的是：A、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還B、白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰C、孤嶼池痕春漲滿，小欄花韻午晴初D、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B；華圖選B；其他選D；本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----將本應(yīng)合在一起說(shuō)的兩個(gè)詞語(yǔ)，分開(kāi)安排在上下兩句中或一句的上下段中。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：“明月”與“關(guān)”是本應(yīng)合在一起說(shuō)的兩個(gè)詞語(yǔ)，在詩(shī)句中被分開(kāi)安排在一句中的上下段中，符合定義，排除。B選項(xiàng)：“白兔搗藥”和“嫦娥孤棲”是本應(yīng)合在一起說(shuō)的兩個(gè)詞語(yǔ)，在詩(shī)句中被分開(kāi)安排在上下兩句中，符合定義，排除。C選項(xiàng)“孤嶼”與“小欄”是本應(yīng)合在一起說(shuō)的兩個(gè)詞語(yǔ)，在詩(shī)句中被分開(kāi)安排在上下兩句中，符合定義，排除。D選項(xiàng)：“映階碧草”和“隔葉黃鵡”分開(kāi)安排在上下兩句中，但是它們不能合在一起共用謂語(yǔ)，因?yàn)椤安荨辈荒堋翱蘸靡簟?，“黃鵬”不能“自春色”，不符合定義，排除。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?3.一扇玻璃門連門框玻璃共重80公斤，如果門框和玻璃的材質(zhì)都不變但將玻璃厚度增加50%，重量將達(dá)到105公斤。則門框重多少公斤？A、20B、25C、30D、35正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型----本題為方程問(wèn)題。第二步：分析解題設(shè)玻璃重量為x，則厚度增加50%后，重量變?yōu)?.5x；玻璃門增加的重量為玻璃增加的重量，可列方程：1.5x-x=105-80；解得x=50；門框玻璃共重80公斤，所以門框重80-50=30公斤。故本題選C。54.信仰、信念、信心，任何時(shí)候都至關(guān)重要。小到一個(gè)人、一個(gè)集體，大到一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家。只要有信仰、信念、信心，就會(huì)愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會(huì)不戰(zhàn)自敗、不打自垮。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：A、沒(méi)有信仰、信念、信心，我們就會(huì)不戰(zhàn)自敗、不打自垮B、沒(méi)有信仰、信念、信心，我們就不會(huì)愈挫愈奮，愈戰(zhàn)愈勇C、如果不戰(zhàn)自敗、不打自垮，就說(shuō)明我們沒(méi)有信仰、信念、信心D、如果愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇，我們就不會(huì)不戰(zhàn)自敗、不打自垮正確答案：A，答案解析第一步：分析題干①有信仰、信念、信心→愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇②非（不戰(zhàn)自敗、不打自垮）→有信仰、信念、信心第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：沒(méi)有信仰、信念、信心是對(duì)②的否后，可以推出不戰(zhàn)自敗、不打自垮，所以選A。B選項(xiàng)：沒(méi)有信仰、信念、信心是對(duì)①的否前，推不出不會(huì)愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇，所以B不選。C選項(xiàng)：不戰(zhàn)自敗、不打自垮是對(duì)②的否前，推不出必然性結(jié)論，所以C不選。D選項(xiàng)：愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇是對(duì)①的肯后，推不出必然性結(jié)論，所以D不選。故本題選A。55.3，4，6，10，（

），34，（

）A、16，50B、18，66C、20，58D、28，45正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步：題目詳解：二級(jí)數(shù)列做差之后得到1，2，4，8，16，32，形成公比為2的等比數(shù)列。因此所求項(xiàng)為18和66。故本題選B。56.某企業(yè)采購(gòu)了一批文具和書(shū)本贈(zèng)送給希望小學(xué)的學(xué)生。如果向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)2件文具和3本書(shū)，則剩下的書(shū)數(shù)量是文具的1.5倍；如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈(zèng)1件文具和1本書(shū)，則剩下的書(shū)數(shù)量是文具的2倍。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書(shū)，則其還需要采購(gòu)的書(shū)本數(shù)量是文具的多少倍：A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)學(xué)生a人，現(xiàn)有文具x件和書(shū)本y本；則由題意得y-3a=1.5(x-2a)，y-4a=2(x-3a)，解得x=4a，y=6a；而現(xiàn)在決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書(shū)，即需要文具6a，書(shū)本10a，分別需要再采購(gòu)文具6a-4a=2a件、書(shū)本10a-6a=4a本；所以還需要采購(gòu)的書(shū)本數(shù)量是文具的2倍。故本題選B。57.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：【2017四川下055/重慶下070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為折紙盒題目。將圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：A選項(xiàng)：折疊圖中面2和面4為相鄰面，而題干中面2和面4是相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。C選項(xiàng)：折疊圖中前面和右面都是面3或面6，為相鄰面，而題干中面3和面6是相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：折疊圖中面2和面4為相鄰面，而題干中面2和面4是相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以D錯(cuò)。故本題選B。58.下列有歧義的一句是：A、昨天你參加演出了嗎B、誰(shuí)陪我去超市買東西呢C、媽媽給我打電話，說(shuō)明天就回家D、我沒(méi)有時(shí)間等你，自己先走吧正確答案：C，答案解析C項(xiàng)：指代不明。“明天就回家”的主語(yǔ)不明確。“媽媽給我打電話，說(shuō)明天就回家”可以理解為“媽媽打電話告訴我，她本人明天就回家”，也可以理解為“媽媽給我打電話，讓我明天就回家”。故本題選C。59.鱔魚(yú)在水中，若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話，即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死。一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高，雌鱔相對(duì)較低，小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣。因?yàn)?，剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)?，上面有許多毛細(xì)血管，卵黃囊上具有與水有很大接觸面的血管網(wǎng)膜，這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官。稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌５厣葎?dòng)，在水中進(jìn)行著氣體交換，而不必將頭伸出水面呼吸。隨著稚鱔的個(gè)體增大，卵黃囊、鰭?cǎi)藓托伥捴饾u退化，而后主要靠口腔和喉部呼吸。根據(jù)上文，不能推出的是：A、即使水中溶氧豐富，鱔魚(yú)也需要呼吸水面空氣B、血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚(yú)的呼吸器官C、在相同時(shí)間內(nèi)，雄鱔將頭部伸出水面的次數(shù)比雌鱔多D、稚鱔一般不會(huì)將頭部伸出水面呼吸正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)蕖@些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官”和“隨著稚鱔的個(gè)體增大，卵黃囊、鰭?cǎi)藓托伥捴饾u退化，而后主要靠口腔和喉部呼吸”可知，成年鱔魚(yú)主要靠口腔和喉部呼吸，但是并沒(méi)有說(shuō)血管網(wǎng)膜不是成年鱔魚(yú)的呼吸器官，B選項(xiàng)不能推出，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“鱔魚(yú)在水中，若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話，即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死”，可以推出A選項(xiàng)，所以不選A。C選項(xiàng)：根據(jù)“一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高，雌鱔相對(duì)較低”可知，C選項(xiàng)可以推出，所以不選C。D選項(xiàng)：根據(jù)“稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌５厣葎?dòng)，在水中進(jìn)行著氣體交換，而不必將頭伸出水面呼吸”可知，可以推出D選項(xiàng)，所以不選D。故本題選B。60.我可以不同意你的觀點(diǎn)，但誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。對(duì)這句話的正確理解是：A、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬銪、知無(wú)不言，言無(wú)不盡C、法律意義上的表達(dá)權(quán)、常識(shí)意義上的豁免權(quán)，應(yīng)該受到尊重D、法律意義上的豁免權(quán)、常識(shí)意義上的表達(dá)權(quán)，應(yīng)該受到尊重正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干“我可以不同意你的觀點(diǎn)”沒(méi)有具體的法律規(guī)定，屬于常識(shí)意義上的豁免權(quán)，而“說(shuō)話的權(quán)利”體現(xiàn)的是法律意義上的表達(dá)權(quán)，強(qiáng)調(diào)捍衛(wèi)表達(dá)權(quán)，所以C項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹钡囊馑际?，指出自己觀點(diǎn)和方法的人不應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，而聽(tīng)的人可以從中吸取有價(jià)值的東西．這樣才能發(fā)揮出群眾的智慧，與文意不符，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”的意為知道的就說(shuō)，要說(shuō)就毫無(wú)保留，與文意不符，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“說(shuō)話的權(quán)利”強(qiáng)調(diào)的是法律意義上的表達(dá)權(quán)，“不同意你的觀點(diǎn)”體現(xiàn)的是常識(shí)意義上的豁免權(quán)，D項(xiàng)表述與文意相悖，所以D錯(cuò)。故本題選C。61.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009山西黨群066】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。本題規(guī)律：第一組圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為1，1，2，圖1圖2的封閉區(qū)間數(shù)量之和等于圖3的封閉區(qū)間數(shù)量。對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律，封閉區(qū)間數(shù)量依次為1，3，？，故？處圖形封閉區(qū)間數(shù)量為4。選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為4，1，1，2。只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。62.134，68，36，21，（

）A、18B、14.5C、12D、9正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：（n≥1）；空缺項(xiàng)為第5項(xiàng)，所以空缺項(xiàng)=。故本題選B。63.目前，研究人員尚不能確定，是先有抑郁癥，還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò)，但有一點(diǎn)是肯定的，即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)，有抑郁癥狀的青少年基本沒(méi)有生活目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)講很有吸引力，雖然網(wǎng)絡(luò)世界熱鬧非凡，但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。這段文字表達(dá)的中心意思是：A、研究人員對(duì)抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系還沒(méi)有搞清楚B、沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響C、網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)青少年吸引力很大D、抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間存在著一種惡性循環(huán)的關(guān)系正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句話中“但”之后是重點(diǎn)，即：“抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間是一種惡性循環(huán)”，之后對(duì)這個(gè)惡性循環(huán)進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明：抑郁癥使青少年更加沉溺網(wǎng)絡(luò)，沉溺使內(nèi)心異常孤獨(dú)。因此重點(diǎn)惡性循環(huán)，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段首句說(shuō)可以肯定是惡性循環(huán)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：只是兩者關(guān)系中的一部分，過(guò)于片面，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：只是文段中用來(lái)解釋說(shuō)明的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。故本題選D。64.2008年冬天，美國(guó)有超過(guò)三分之一的商業(yè)蜂箱出現(xiàn)了蜂群崩潰癥候群。某些蜂群中的所有工蜂突然消失或死亡，導(dǎo)致蜂窩中只剩下孤獨(dú)的蜂王。這種綜合癥已經(jīng)傳到了歐洲許多國(guó)家，如法國(guó)、比利時(shí)、意大利、葡萄牙和西班牙等。如果沒(méi)有這些蜜蜂，許多與人類生活密切相關(guān)的作物也將無(wú)法存在，如大豆、棉花、杏、葡萄、蘋果、向日葵等。全球幾乎三分之一的食物都與蜜蜂的行為有關(guān)。如果它們滅絕，隨之而來(lái)的將是食物緊缺、饑餓、暴力和騷亂等嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。下列無(wú)法從原文推出的是：A、蜂王比工蜂對(duì)蜂群崩潰癥候群有更強(qiáng)的抵抗力B、美國(guó)的蜂群崩潰癥候群早于歐洲C、蜂群崩潰癥候群會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題D、缺乏食物是工蜂消失的主要原因正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干通讀文段，只說(shuō)了工蜂消失對(duì)世界的影響，卻沒(méi)有提到什么是工蜂消失的原因。D項(xiàng)表述有誤。本題為選非題，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)文段前兩句可知，A項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)榇祟}選擇不能從原文推出的，所以不選擇A項(xiàng)。B選項(xiàng)：文段介紹，蜂群崩潰癥候群由美國(guó)傳入歐洲，B項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)榇祟}選擇不能從原文推出的，所以不選擇B項(xiàng)。C選項(xiàng)：根據(jù)文段最后一句可知，C項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)榇祟}選擇不能從原文推出的，所以不選擇C項(xiàng)。故本題選D。65.某公司招聘，甲乙丙丁四個(gè)人去參加面試。面試結(jié)束之后四人對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)如下：甲說(shuō)：“我們四個(gè)人都能進(jìn)公司”；乙說(shuō)：“我不能進(jìn)公司”；丙說(shuō)：“乙和我都不能進(jìn)公司”；丁說(shuō)：“不會(huì)所有人都能進(jìn)公司”。結(jié)果表明，只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的，這兩個(gè)人是：A、甲和丙B、乙和丁C、乙和丙D、丙和丁正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲：都能進(jìn)公司②乙：乙不能進(jìn)公司③丙：乙和丙不能進(jìn)公司④?。翰粫?huì)所有人都能進(jìn)公司。即：有人不能進(jìn)公司第二步：分析選項(xiàng)根據(jù)題干信息兩個(gè)人預(yù)測(cè)正確，①和④是矛盾關(guān)系，可知：①和④必有一真一假，②和③必有一真一假。根據(jù)②和③表述可知，為從屬關(guān)系。若③為真，則②必然為真，不符合要求，所以③一定為假，②一定為真。既然②是真，則④一定為真，所以①一定為假。所以乙和丁預(yù)測(cè)正確，所以選B。故本題選B。66.依次填入下面文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵菏聦?shí)證明，中華文化的遺傳并沒(méi)有因?yàn)樽分餑DP而變異或者_(dá)_______，反而越來(lái)越________文化基因在大事件中的力量，并且成為對(duì)待相異形態(tài)的方法論。A、衰退

顯現(xiàn)B、衰退

凸顯C、式微

顯現(xiàn)D、式微

凸顯正確答案：D，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)“或者”可知，本空為并列關(guān)系?？仗幣c“變異”并列，應(yīng)與其語(yǔ)義相近。且空處應(yīng)與“中華文化的遺傳”相搭配?！笆轿ⅰ狈褐甘挛锼ヂ?，與“中華文化的遺傳”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留C、D選項(xiàng)?！八ネ恕敝福ㄉ眢w、精神、意志、能力等）趨向衰弱，與“中華文化的遺傳”搭配不當(dāng)，排除A、B選項(xiàng)。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“反而”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?？仗幣c“變異或者式微”語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)“增強(qiáng)”的意思。D選項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，代入文中搭配恰當(dāng)，且能體現(xiàn)出“增強(qiáng)”的意思，保留。C選項(xiàng)“顯現(xiàn)”指顯露出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)，側(cè)重外在表現(xiàn)。且“顯現(xiàn)力量”搭配不當(dāng)，應(yīng)表述為“顯現(xiàn)出力量”，排除。故本題選D。67.睡眠有個(gè)神奇的特點(diǎn)，就是我們大多數(shù)人總是在每天晚上相同的時(shí)間感受到睡魔的召喚。之所以如此，是因?yàn)樗叩膯?dòng)部分依賴于大腦內(nèi)的一個(gè)“時(shí)鐘”，這個(gè)“時(shí)鐘”能夠追蹤記錄地球的晝夜更替，以及季節(jié)性節(jié)律，而這個(gè)星球上的其他生物，從細(xì)菌和植物，到魚(yú)類、昆蟲(chóng)和哺乳動(dòng)物，都具有這樣的能力，“生物鐘”在自然界無(wú)處不在。根據(jù)文意，下列現(xiàn)象與“生物鐘”無(wú)關(guān)的是：A、臘梅花香寒冬來(lái)到B、公雞每天清晨打鳴C、旅美歸來(lái)要“倒時(shí)差”D、夏季來(lái)臨晝長(zhǎng)夜短正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段說(shuō)大腦內(nèi)有一個(gè)“時(shí)鐘”，且這個(gè)星球上的其他生物，從細(xì)菌和植物，到魚(yú)類、昆蟲(chóng)和哺乳動(dòng)物，都具有這個(gè)的能力。“生物鐘”的主體是有生命的生物。選項(xiàng)D中只是一種自然規(guī)律，沒(méi)有生命，所以D與“生物鐘”無(wú)關(guān)，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：臘梅是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇A項(xiàng)。B選項(xiàng)：公雞是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇B項(xiàng)。C選項(xiàng)：人旅美歸來(lái)，人是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇C項(xiàng)。故本題選D。68.線條∶幾何∶歐幾里得A、鉛筆∶美術(shù)∶齊白石B、天空∶哲學(xué)∶哲學(xué)家C、結(jié)論∶三段論∶亞里士多德D、虛數(shù)∶基數(shù)∶陳景潤(rùn)正確答案：C，答案解析本題題干為組成關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：快速排除線條是幾何圖形的組成部分，為組成關(guān)系。A選項(xiàng)：鉛筆是進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的工具，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：天空與哲學(xué)無(wú)明顯關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：虛數(shù)是數(shù)學(xué)概念，基數(shù)是語(yǔ)言學(xué)用語(yǔ)，二者無(wú)明顯關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析歐幾里得提出幾何理論，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。C選項(xiàng)：結(jié)論是三段論的組成部分，亞里士多德提出三段論邏輯理論，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選C。69.李明認(rèn)識(shí)某公司的董事長(zhǎng)馮磊。所以，某公司的董事長(zhǎng)馮磊也一定認(rèn)識(shí)李明。與這一推理結(jié)構(gòu)相同的是：A、張紅和李娜是同事，所以李娜和張紅也是同事B、王翔支持總經(jīng)理的工作，所以，總經(jīng)理也一定支持王翔的工作C、趙青和李新是同學(xué)，李新和吳梅是同學(xué)，所以趙青和吳梅是同學(xué)D、張風(fēng)不喜歡小說(shuō)，《西游記》是小說(shuō)，所以張風(fēng)不喜歡《西游記》正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①李明→認(rèn)識(shí)馮磊②所以：馮磊→認(rèn)識(shí)李明題干中的錯(cuò)誤在于“認(rèn)識(shí)”不是相互的，a認(rèn)識(shí)b，b不一定認(rèn)識(shí)a。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：同事是相互對(duì)稱的關(guān)系，不存在錯(cuò)誤，所以A不選。B選項(xiàng)：王翔→支持總經(jīng)理的工作，總經(jīng)理→支持王翔的工作，“支持”不是相互的關(guān)系，與題干錯(cuò)誤相同，所以選B。C選項(xiàng)：出現(xiàn)了三個(gè)對(duì)象，而題干中只有兩個(gè)，所以C不選。D選項(xiàng)：張風(fēng)→不喜歡小說(shuō)，《西游記》是小說(shuō)，結(jié)論：張風(fēng)→不喜歡《西游記》，是正確的三段論，所以D不選。故本題選B。70.滅絕是一個(gè)________的詞。沒(méi)有人知道，地球上最后一尾長(zhǎng)江白鱘怎樣度過(guò)了________的一生。盡管希望________，研究者仍然希望，在長(zhǎng)江某些水域之下，在某些未曾探測(cè)到的暗礁背后，還有幾尾殘存的白鱘個(gè)體。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、凝重

孤獨(dú)

渺茫B、沉重

孤獨(dú)

渺茫C、沉重

孤苦

迷茫D、凝重

孤苦

迷茫正確答案：B，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。A、D選項(xiàng)“凝重”指莊重嚴(yán)肅的樣子。一般表示“表情、神態(tài)、聲音”等。修飾“詞”不恰當(dāng)，排除A、D。B、C選項(xiàng)的“沉重”指分量大、程度深、（心情）憂郁，可以修飾“詞”，保留。第二空：本空為修飾關(guān)系。B選項(xiàng)“孤獨(dú)”指獨(dú)自一個(gè)；孤單?！伴L(zhǎng)江白鱘孤獨(dú)的一生”搭配恰當(dāng)。C選項(xiàng)“孤苦”指無(wú)依無(wú)靠，生活貧苦，多形容孤兒或無(wú)依無(wú)靠的老人，修飾“長(zhǎng)江白鱘的一生”不恰當(dāng)，排除C。第三空：本空為詞語(yǔ)辨析?！跋Ｍ烀！睘閼T用搭配。故本題選B。71.如今，我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面，它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù)，而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益，而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性B、某單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響C、大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話，而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D、大數(shù)據(jù)時(shí)代，要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句背景介紹。第二句說(shuō)我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面。第三句指出不需要太擔(dān)心數(shù)據(jù)帶來(lái)的不利影響。尾句給出具體的做法，為重點(diǎn)句，強(qiáng)調(diào)我們要從數(shù)據(jù)中受益，而不是消除其不確定性，C項(xiàng)為同義替換。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“所有的信息都具有不確定性”表述太過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第三句內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段中未提及“甄別紛繁與混亂”，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。72.文藝的力量是無(wú)聲無(wú)息的，它以春風(fēng)化雨、潛移默化的方式_______著人們，如魯迅所說(shuō)，是“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，這是文藝創(chuàng)作的一個(gè)定律。A、鼓勵(lì)B、激發(fā)C、鼓動(dòng)D、激勵(lì)正確答案：D，答案解析本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“文藝_______著人們”可知，橫線處與“文藝”搭配。再加上后面舉