二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末精選復(fù)習(xí)測(cè)試模擬試卷II卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末精選復(fù)習(xí)測(cè)試模擬試卷II卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.我給生字按照聲母分分類，只寫序號(hào)。①鉆

②側(cè)

③曹④錘⑤則⑥操⑦族

⑧鎮(zhèn)

⑨唇

⑩蛀?掙

?綢聲母z：______聲母zh：______聲母c：______聲母ch：______2.看音節(jié)寫詞語(yǔ)juéjì

fóxìng

bōli

wǔzhuāng

__________________

______wēixiǎn

zuānyán

tàiyáng

______

______

______3.看拼音寫漢字。

wèi

hè

yíhuò

zōngjì______勞

仙______

____________wǔ

chén

yāng

yànwù

bì文______

大______

______歌

______

______暑4.按查字典的要求填表字音序部首除去部首有幾畫組詞算________________________近________________________5.把句子寫具體（1）我考了一百分，媽媽______。（2）雷聲漸漸地小了，雨點(diǎn)兒也______。（3）在老師的教育下，小紅______。6.照樣子，寫詞語(yǔ)。一棵大樹(shù)

一______太陽(yáng)

一______彩虹一______大山

一______大河

二、組詞練習(xí)(40分)7.補(bǔ)充句子（1）贈(zèng)人玫瑰，______。（2）春風(fēng)一拂______，南燕雙歸______。（3）春天像個(gè)______，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（4）______的野花一朵兩朵，那是春天的______吧？（5）泉水穿過(guò)______，畫眉鳥(niǎo)在______。（6）五顏六色的裙子______，就像一把把花傘。（7）要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像______，______一片朦朧。（8）______，疑是銀河落九天。（9）好多事情并不像______。只要肯動(dòng)腦筋，壞事______。8.我會(huì)照樣子寫句子（1）他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。______一______，就______。（2）我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的動(dòng)物。______應(yīng)該______。9.寫近義詞。忽然——______

逐漸——______立刻——______

徐徐——______喧鬧——______

暗示——______泄露——______

滿意——______10.我是小小播音員。①“媽媽，我在這兒呢！瞧，我抓到了那只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子！”這句話要用（高興難過(guò)）的語(yǔ)氣來(lái)讀。②“叫你放鴨子，你倒好，只顧自己玩?！边@句話要用（高興生氣）的語(yǔ)氣來(lái)讀。

11.選詞填空。驚奇

奇妙

奇怪（1）法布爾______地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。（2）科學(xué)家給瑪麗亞提出了一個(gè)______的問(wèn)題。（3）法布爾在靜靜地觀察______的生物世界。

三、提升練習(xí)(20分)12.選詞填空。豐富富饒①隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗，更加______。②胡蘿卜含有______“胡蘿卜素”。堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)③小英是一個(gè)______的小女孩。④“回去，回我們的祖國(guó)去！”華羅庚______地說(shuō)。滿意同意主意⑤“你們的作業(yè)都完成得很好，大家都找到了春天?！崩蠋焈_____地笑了。⑥聽(tīng)起來(lái)這個(gè)______很不錯(cuò)。⑦我非常______你的想法。13.閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問(wèn)題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教，松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了?！?/p>

究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?/p>

小猴買了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照，??！真合適。

（1）短文共有______個(gè)自然段。第二自然段有______句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說(shuō)的話。______（2）小猴做新衣，先請(qǐng)教______，再請(qǐng)教______，最后請(qǐng)教______。（3）小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)槁?tīng)了誰(shuí)的話？_____

A.松鼠的話

B