語文人教七年級(jí)下冊(cè)第三單元老王_第1頁
語文人教七年級(jí)下冊(cè)第三單元老王_第2頁
語文人教七年級(jí)下冊(cè)第三單元老王_第3頁
語文人教七年級(jí)下冊(cè)第三單元老王_第4頁
語文人教七年級(jí)下冊(cè)第三單元老王_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圈點(diǎn)批注法

圈點(diǎn)批注法就是在閱讀文章的時(shí)候，對(duì)自己不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞語或不理解的句子段落，以及對(duì)自己感興趣的、認(rèn)為寫得好的句與段進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫，在字行間釋詞釋義，加上批注，寫上一兩句對(duì)該段（句）的理解或評(píng)價(jià)。

研討探究1、研討老王之“苦”職業(yè)——生活——身體——居住——凄涼艱難的老王苦

打了一輩子光棍，孤苦伶仃眼睛殘疾，生意受影響荒僻的小胡同靠一輛破舊的三輪車維持生活研討探究2、研討老王之“善”

老王的善良送冰塊，要求車費(fèi)減半送病人，不想要錢送香油和雞蛋

善

議一議：為何每想起老王，我總覺得心上不安，有愧怍之情呢？合作探究理解“愧怍”的內(nèi)涵1.我不曾真正理解老王的心意（主要原因）2.老王來的時(shí)候，我沒有請(qǐng)他進(jìn)門；老王離開的時(shí)候，我沒有送他下樓3.我還活在，盡管生活多么艱難，但老王卻死了，我甚至還不知道他何時(shí)死去的4.我回想起來，對(duì)老王的關(guān)愛還不夠，為他做的事還太少

我們周圍的“老王”

你認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)待自己周圍的“老王”?有許多人現(xiàn)在對(duì)不幸者和弱者報(bào)以冷漠的態(tài)度，你認(rèn)為現(xiàn)代人缺失的是什么?關(guān)注“老王”

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了老王，他是生活在社會(huì)底層卻閃爍著人性光芒的三輪車夫老王。還學(xué)會(huì)了運(yùn)用圈點(diǎn)批注法來學(xué)習(xí)語文。課堂總結(jié)：

課后作業(yè)：運(yùn)用圈點(diǎn)批注法閱讀下面的作品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論