愛因斯坦小時(shí)候的故事

第頁(yè)愛因斯坦小時(shí)候的故事愛因斯坦的鏡子愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮孩子在一起，致使幾門功課不及格。一個(gè)周未的早晨，愛因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)綴湍僑漢⒆右黃鶉サ鲇悖父親揀住了他，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“愛因斯坦，你整日貪玩，功課不及格，我和你母親很為你的前途擔(dān)憂?！薄坝猩趺春脫?dān)憂的?杰克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎?”很容易理解的是，“非政治化”并不是不要政治，而是不能議論政治，或者自覺地不對(duì)政治發(fā)言。這當(dāng)然也是一種政治化，或者干脆說(shuō)，“非政治化”的狀態(tài)本身就是過(guò)度政治化或曰“泛政治化”造成的。“孩子，你千萬(wàn)不能這樣想?！备赣H充滿關(guān)愛地望著愛因斯坦說(shuō)：“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言，我希望你能認(rèn)真地聽一聽?！薄坝袃芍回?jiān)谖蓓斏贤嬉徊恍⌒?，一只貓抱著另一只貓掉到了煙窗里。?dāng)兩只貓從煙窗爬出來(lái)時(shí)，一只貓的臉上沾滿了黑煙，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的，就大遙大擺到街上閑逛了?！薄皭垡蛩固?，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會(huì)照成傻瓜?！睜敔斒熳x兵書，卻食古不化，每次跟孫子們玩棋都輸，請(qǐng)問(wèn)爺爺用的什么戰(zhàn)術(shù)?【答案：兵來(lái)將擋(不輸才怪)】愛因斯坦聽后，羞愧地放下魚竿，回到自己的小屋里。從此，愛因斯坦時(shí)常拿自己作為鏡子來(lái)審視和影照自己，并不斷地自我暗示：我是獨(dú)一無(wú)二的，我沒有必要像別人一樣平庸。這就是愛因斯坦之所以成為愛因斯坦的原因。三只小板凳愛因斯坦小的時(shí)候，有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴(yán)厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個(gè)數(shù)學(xué)、幾何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“你們有誰(shuí)見過(guò)這么糟糕的凳子?”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了?！苯淌依镆魂嚭逍Α敔斒熳x兵書，卻食古不化，每次跟孫子們玩棋都輸，請(qǐng)問(wèn)爺爺用的什么戰(zhàn)術(shù)?【答案：兵來(lái)將擋(不輸才怪)】為了能管好店務(wù)，孫文在盤羅河學(xué)校補(bǔ)習(xí)了幾個(gè)月功課，居然學(xué)會(huì)了珠算和記帳的辦法，也寫得一手好字。在和土著人的接觸中，還初步學(xué)會(huì)了平時(shí)對(duì)話的楷奈楷語(yǔ)。二十世紀(jì)初，舉世聞名的大物理學(xué)家阿爾伯特·愛國(guó)斯坦的相對(duì)論問(wèn)世后，科學(xué)界轟動(dòng)了。他被四處邀請(qǐng)去作報(bào)告。愛因斯坦有位挺可愛的司機(jī)。小伙子機(jī)智靈活，記憶力特別強(qiáng)。他的司機(jī)不辭辛勞地經(jīng)常送他去演講。12歲的孫文，跟著阿媽，第一次乘船漂洋過(guò)海，實(shí)現(xiàn)了他的夙愿。他在郵船上閑不住，這里跑跑，那里看看。隆隆的機(jī)房、巨大的鋼梁架都吸引著他，有時(shí)還扶著欄桿爬上頂層，看著黑煙滾滾的煙囪出神，有時(shí)又望著那海鷗紛飛的海面興奮不已：“啊!新奇的事物真多啊!世界真大啊!”愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對(duì)老師說(shuō)：“有，老師，還有比這更壞的凳子。”教室里一下子靜下來(lái)，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的木板凳，說(shuō)：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些?！钡谌?，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。這個(gè)小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，在他不滿意自己的小板凳的時(shí)候，他又再次投入制作。他一共制作了