有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理實(shí)施方案

有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理實(shí)施方案一、背景與意義做好中小學(xué)生有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理，是加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要措施，是切實(shí)保障廣大中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的重要舉措。近年來，有償補(bǔ)課已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，因此，加強(qiáng)有償補(bǔ)課的專項(xiàng)治理，對(duì)于營造安全、和諧、陽光的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建“和諧校園”，具有積極意義。二、治理范圍治理范圍為各級(jí)中小學(xué)校及其周邊有償補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。三、治理目標(biāo)一是規(guī)范有償補(bǔ)課市場(chǎng)秩序，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)；二是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高教育資源利用效益；三是創(chuàng)造安全、和諧、陽光的學(xué)習(xí)環(huán)境；四是加強(qiáng)學(xué)校和有償補(bǔ)課機(jī)構(gòu)間的協(xié)作與溝通。四、治理措施（一）明確責(zé)任。各級(jí)教育部門應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行把握義務(wù)教育發(fā)展的主體責(zé)任，承擔(dān)健全有償補(bǔ)課的監(jiān)管機(jī)制、制度和規(guī)范職責(zé)。要建立起以政府主導(dǎo)，多部門參與，社會(huì)廣泛參與的有償補(bǔ)課治理機(jī)制，明確責(zé)任部門，切實(shí)履行管理職責(zé)。（二）制定治理標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)教育部門要制定有償補(bǔ)課機(jī)構(gòu)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，建立師資管理、收費(fèi)、教學(xué)大綱等嚴(yán)格的管理制度，建立機(jī)構(gòu)信譽(yù)評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)違規(guī)機(jī)構(gòu)逐一進(jìn)行監(jiān)管，從而實(shí)現(xiàn)有效的治理。（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各級(jí)教育部門要建立完善的監(jiān)督機(jī)制，加大對(duì)有償補(bǔ)課市場(chǎng)的監(jiān)督力度，通過定期、不定期地檢查，取證、取證處理和曝光違法機(jī)構(gòu)、違法行為和不良教育市場(chǎng)信息，確保有償補(bǔ)課市場(chǎng)的健康發(fā)展。（四）公開信息。各級(jí)教育部門應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)加強(qiáng)信息公示，推行全局公示，實(shí)行即時(shí)公開、動(dòng)態(tài)監(jiān)管，向社會(huì)公開政府有關(guān)有償補(bǔ)課的政策、法規(guī)等信息，讓公眾對(duì)教育監(jiān)管有更多的了解和參與。（五）改進(jìn)考試招生制度。要改進(jìn)考試招生制度，著力解決義務(wù)教育招生中的困難和矛盾，努力化解以考試為核心的教育矛盾，實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，提高招生錄取的質(zhì)量和公信度。（六）加強(qiáng)家長(zhǎng)教育。要加強(qiáng)家長(zhǎng)教育，樹立和宣傳正確的教育觀和成長(zhǎng)觀，推動(dòng)家長(zhǎng)逐漸明確教育的本質(zhì)和意義，理性對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)問題，降低家長(zhǎng)送孩子有償補(bǔ)課的意愿。五、總結(jié)有償補(bǔ)課初衷之一是為了幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平，但如果成為課外負(fù)擔(dān)，助長(zhǎng)了攀比、排斥等不良現(xiàn)象，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到教育的初衷。有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理的實(shí)施，有助于漸進(jìn)式體系建設(shè)，消除頑疾、優(yōu)化機(jī)制，以求實(shí)現(xiàn)