部編二年級語文下冊第12課《寓言二則》優(yōu)質(zhì)課件

12寓言二則二年級語文下冊部編版第五單元人文主題：小故事

大道理語文要素：1.根據(jù)課文內(nèi)容，談?wù)労唵蔚目捶?.讀好對話的語氣初讀課文

識記生字學(xué)習(xí)任務(wù)一《刻舟求劍》

《坐井觀天》

《狐假虎威》同學(xué)們，你們還記得我們以前學(xué)過哪些寓言故事嗎？故事導(dǎo)入聽讀課文，找出不會讀的字詞多讀幾遍。試著把課文讀通順，說一說課文一共有幾個自然段，在每個自然段前標(biāo)上序號。自學(xué)提示123451234交流檢測寓言二則亡羊補牢羊圈鉆進叼走街坊后悔勸告從此丟失焦急

筋疲力盡喘氣一大截寓言二則

亡羊補牢羊圈

鉆進叼走街坊后悔勸告從此丟失焦急

筋疲力盡喘氣一大截yùzéwánɡláojuànzuāndiāofānɡhuǐcǐ平舌音jīnpíjiāochuǎnjié翹舌音識記生字亡牢圈寓則鉆叼坊悔小羊吃草此識字游戲換一換寓遇-辶+宀=則貝+刂=寓言寓意一則故事一則新聞加一加識字方法字理識字亡wánɡ

像一把刀的刃被折斷了，成了無用的東西。引申為“死亡”“滅亡”義。坊防喘端fānɡchuǎn識字方法對比識字圖意識字筋疲力盡jīnpí運用：他在屋后圈（

）了一大塊地用來蓋豬圈（

）。juànquān豬圈圓圈多音字識字方法zuànzuān鉆井鉆研運用：鉆（

）井隊里有幾位刻苦鉆（

）研技術(shù)的工程師?！窘钇ＡΡM】形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了?！咀匝宰哉Z】自己跟自己說話；獨自低聲說話?！就鲅蜓a牢】羊丟失了，才修理羊圈。比喻在受到損失之后想辦法補救，免得以后再受類似的損失。亡，丟失。牢，養(yǎng)牲畜的圈。詞語理解品讀故事

感悟道理學(xué)習(xí)任務(wù)二亡羊補牢丟失養(yǎng)牲畜的圈羊丟失了，才修理羊圈品讀課文

自由讀課文，思考：養(yǎng)羊的人丟了幾次羊？丟羊的原因是什么？他是怎樣做的？結(jié)果怎樣？兩次品讀課文原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把羊叼走了。默讀第1自然段，思考：羊為什么會丟失呢？

“原來”一詞引出了丟羊的原因：羊圈破了個窟窿。為下文的“補牢”埋下了伏筆。品讀課文第一次丟羊趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？關(guān)心（勸告的語氣）不以為然

反問：羊已經(jīng)丟了，修羊圈于事無補。說明養(yǎng)羊人對街坊的勸告不以為然，同時為下文再次丟羊埋下了伏筆。品讀課文養(yǎng)羊人不聽勸告，產(chǎn)生了什么后果？第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。品讀課文第二次丟羊他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此，他的羊再也沒丟過。

可以看出養(yǎng)羊人認(rèn)識到了自己的錯誤。他會說：“我不該不聽街坊的勸告，我得趕緊把羊圈修好?！钡诙蝸G羊后，養(yǎng)羊人認(rèn)識到自己的錯誤了嗎？他會說些什么？他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此，他的羊再也沒丟過。品讀課文

你覺得養(yǎng)羊人是一個什么樣的人？

養(yǎng)羊人能在再次丟羊后及時修補羊圈，可見他是一個知錯就改的人。

《亡羊補牢》通過講述養(yǎng)羊人兩次丟羊后才修補羊圈，從此再沒丟過羊的故事，告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。故事小結(jié)拔揠苗助長品讀課文自由讀課文，思考下列問題：那個人為什么揠苗？他是怎樣揠苗的？揠苗的結(jié)果是什么？古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。農(nóng)夫急切的心情可是，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長?！睆哪男┑胤竭€可以看出種田人希望自己的禾苗長得快些？品讀課文一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。人累得一點兒力氣也沒有了。想辦法想了很長時間。用了很長時間。品讀課文高興、自以為是禾苗都枯死了。

這個人把禾苗都拔高之后，禾苗生長得怎么樣？

《揠苗助長》通過講述種田人用拔苗的辦法幫禾苗長高，結(jié)果禾苗都枯死了的故事，告訴我們：不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情辦壞。故事小結(jié)觀察結(jié)構(gòu)

指導(dǎo)書寫學(xué)習(xí)任務(wù)三指導(dǎo)書寫

同學(xué)們，今天我們學(xué)了兩個寓言小故事，通過朗讀我們悟出了兩則故事帶給我們的啟示。希望同學(xué)們課外搜集更多的寓言故事，并能與朋友一起分享這些故事。課堂小結(jié)課外搜集更多的寓言故事，與朋友們分享。自主作業(yè)學(xué)好語文，快樂成長！12寓言二則第1課時第2課時坐井觀天第1課時狐假虎威刻舟求劍

寓言是一種文學(xué)形式，通常是通過一個生動有趣的小故事，來揭示一個深刻的道理。也就是我們平常所說的小故事里藏著大道理。讀了“亡羊補牢”這個題目，你有哪些疑問？請你用一句話完整地說說“亡羊補牢”的意思。亡羊補牢亡羊補牢丟失羊圈丟失了羊后，再去把羊圈修補好。初讀課文聽課文朗讀，邊聽邊注意生字詞的讀音。自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

寓言二則

亡羊補牢

羊圈

鉆進叼走街坊后悔從此字詞學(xué)習(xí)再讀課文，邊讀邊想，課文主要講了一件什么事？看視頻，說說故事的主要內(nèi)容。你們能說說這個故事的主要內(nèi)容嗎？將下列內(nèi)容補充完整。一個養(yǎng)羊人丟了一只____，他的街坊勸他________，養(yǎng)羊人______聽從勸告。第二天，他發(fā)現(xiàn)又__________，他十分_____。于是趕緊把_____堵上，把_____修好，從此他的羊再也沒丟過。修羊圈沒有丟了一只羊后悔羊窟窿羊圈再讀課文街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”從這句話的哪個詞可以看出鄰居很著急？1.交流人物對話趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？非常著急滿不在乎第二次丟了羊之后，養(yǎng)羊人又是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎樣？默讀第5自然段，畫出相關(guān)語句。他堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的?！摆s緊”一詞能否去掉？為什么？不能，第二個句子加了“趕緊”一詞，讓句子表達得更具體、更生動。3.學(xué)習(xí)感悟，體會寓意。如果這個人再不修羊圈，會出現(xiàn)什么后果？

在我們的生活中也會發(fā)生類似的事情，聯(lián)系生活實際說一說。行為辨析：假如你沉迷于游戲，學(xué)習(xí)成績急劇下降，這時你該怎么辦？理解寓意：一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。所以，人們經(jīng)常說：“亡羊補牢，為時不晚。”拓展延伸小組合作演一演課本劇《亡羊補牢》。點擊打開劇本亡牢鉆勸告丟書寫指導(dǎo)觀察田字格中的生字，按結(jié)構(gòu)特點分類。我會寫左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：獨體字結(jié)構(gòu)：鉆勸牢告亡丟書寫指導(dǎo)：右半邊稍高，“又”捺變?yōu)辄c。書寫指導(dǎo)：上部分寫緊湊，下部分要寫舒展。書寫指導(dǎo)：注意頓筆和舒展。抄寫詞語亡羊補牢鉆進丟失勸告亡羊補牢起因：圈破羊丟經(jīng)過結(jié)果：修羊圈，再也沒有丟羊亡羊補牢為時未晚不聽勸告再次丟羊后悔板書設(shè)計第2課時揠苗助長自由朗讀課文，把課文讀通順，字音讀準(zhǔn)確。初讀課文寓言焦急喘氣巴望一大截筋疲力盡總算枯死朗讀詞語這則（）故事講的是：古時候有個人，他（）自己田里的禾苗長得快些，每天都去田里看。他（）用以下詞語完成說話練習(xí)。焦急巴望寓言筋疲力盡一大截枯死寓言焦急巴望地在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。終于，他想出了一個好辦法，把禾苗一棵一棵拔高了（），累得（）。但是，第二天，禾苗卻全都（）了。一大截筋疲力盡枯死你能根據(jù)上面的填空,說說“揠苗助長”的意思嗎？精讀課文聽課文范讀，畫出描寫種田人心情的句子。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長?！苯辜保悍浅Ｖ?。隨文識字焦情境體會（1）第一天，農(nóng)夫剛起床，心想：_______________________，我得去田里看看。（2）第二天，農(nóng)夫吃過午飯，心想：_____________________，我得去田里看看。（3）第三天，農(nóng)夫剛要睡覺，心想：_____________________，我得去田里看看。

可是，一天天過去了，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)禾苗好像一點兒也沒有長高。這下，他更著急了，急得怎樣？轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去禾苗真的一點兒也沒有長高嗎？……禾苗好像一點兒也沒有長高。

“好像”一詞體現(xiàn)了課文用詞嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c。為了解決禾苗長得慢的問題，農(nóng)夫想到了什么辦法？讀第2自然段，思考農(nóng)夫是怎么做的。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。情景體會中午，太陽火辣辣地烤著種田人。多熱啊，可是，種田人心想：還有一大片的禾苗要拔呢，他哪顧得上休息啊。拔呀拔，拔到汗水直流的時候，種田人心想：我得抓緊時間啊，這樣禾苗就能快一點兒長高了。太陽落山了，種田人腰都直不起來了，手也酸得不行了，真是——說說“筋疲力盡”的意思，并造句。筋疲力盡：形容非常疲勞，一點力氣也沒有了。筋疲力盡你覺得農(nóng)夫傻嗎？為什么？生長規(guī)律農(nóng)夫恨不得每天禾苗能長多少？急于求成種田人辛辛苦苦地把每一棵禾苗都往高里拔，他一直巴望著的事情一下午就完成了。雖然身體勞累，可是他心里卻是高興的。殊不知，他已經(jīng)釀成了大錯。禾苗為什么都枯死了？禾苗有自己的生長規(guī)律。禾苗的成長，需要農(nóng)民伯伯經(jīng)常給它們鋤草、施肥、澆水、除蟲。這個種田人太心急了，把禾苗強行拔高會把禾苗的根拔斷，禾苗無法靠根吸收營養(yǎng)，最后就枯死了。

《揠