高考百日誓師教務(wù)主任講話【5篇】

第高考百日誓師教務(wù)主任講話【5篇】高考百日誓師教務(wù)主任講話（篇1）

同學(xué)們：

大家好！

三月，花紅柳綠的季節(jié)，我總會(huì)想起兒時(shí)鄉(xiāng)下的一句老話：“三月間，盤海（螃蟹）爬高山”，我疑惑：生在水里的動(dòng)物，為何生出青云之志？聽老人說，那是它們一生的宿愿。為了這個(gè)愿望，它們等待了一生，積攢了一生，奮斗了一生，就是為了贏得螃蟹生命中最燦爛的風(fēng)光。

人生很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的只有幾步，比如，青春年少時(shí)。三十多年前，我和大家一樣，在青春的門前焦急，迷茫，慵懶，在找尋人生拐角處的另一番風(fēng)景。我一直埋怨沒：有讀書的時(shí)間和燈光，我經(jīng)常懊惱：沒有自由和理想，但我一直在尋找青春歲月應(yīng)有的那一抹綠光——與其讓自己在抱怨中煎熬，不如索性瀟灑走一回，于是我選擇了后者，盡管并不瀟灑，至少不愧內(nèi)心。

同學(xué)們，今天就是你們面臨的生命中笫一次蛻變前的選擇，在你們面前有很多坎坷和風(fēng)景，可以畏縮，可以等待，但只有不畏艱難，勇往直前者，才可能與風(fēng)光握手。

從心理學(xué)的角度來看，12歲到18歲，是一個(gè)人的青春時(shí)段。這是一個(gè)充滿好奇、焦慮、幻想、矛盾的年段；這是一個(gè)身心急劇變化和成長(zhǎng)的年輪；這是一個(gè)學(xué)習(xí)和智力發(fā)展的黃金歲月。同學(xué)們，青春期不僅僅是只有自由，只有叛逆，只有放縱，更應(yīng)該有責(zé)任，有理性，有追求，有奮斗。今年開學(xué)，中國(guó)校園內(nèi)廣為流傳著一句話：不讀書、不吃苦，你拿青春做什么？無獨(dú)有偶，英國(guó)選擇走向中國(guó)的基礎(chǔ)教育；日本廢除了頒布5年的輕松學(xué)習(xí)計(jì)劃，新加坡的學(xué)生放學(xué)后普遍走進(jìn)各種培訓(xùn)班。要成人、成才，只有一條路：努力和拼博！

一百天，意味著什么？對(duì)于虛度者，是包袱，對(duì)于追求者，是財(cái)富。對(duì)于每一個(gè)正值青春年少的學(xué)子而言，則是千金難買的璀璨人生。

一百天，可以走多遠(yuǎn)？蝸牛可以從井底爬向高原，侯鳥可以飛越千山。好學(xué)者可以把讀過的書再通讀十遍，如果你足夠用心，甚至可以完成一百個(gè)心愿。

一百天，把自己改變！如果你能做到：每天鍛煉一小時(shí)，每天翻看幾頁(yè)書，每天積累幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天解決一個(gè)重難點(diǎn)，每天思考一個(gè)問題，每天給自己畫上一個(gè)笑臉，百日后的今天，你將贏得一個(gè)屬于自己的圓滿！

同學(xué)們，相信學(xué)?！@是全市基礎(chǔ)教育的領(lǐng)跑者；相信老師—這是一個(gè)擁有情懷和卓越實(shí)力的團(tuán)隊(duì)，相信自己—未來的人生就在這青春淬火的三月開始閃耀。

擁有青春，我們不缺席！

高考百日誓師教務(wù)主任講話（篇2）

親愛的同學(xué)們：

你們好！

就像《同桌的你》這首歌中唱的那樣，曾經(jīng)我們以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。三年的時(shí)間已經(jīng)過去了百分之九十，我們手中僅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯，今天我們無暇感慨時(shí)光荏苒，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間開始了以秒來計(jì)算；也不是傾訴離愁，因?yàn)槲覀冾櫜簧夏敲炊嗲樯聘?；不是來歡慶勝利，因?yàn)閯倮€等著我們?nèi)?zhēng)取。今天，我們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來，就是要打響這沖刺的槍聲，讓大家清醒的意識(shí)到，高三馬拉松的最后一圈正式開始了，無論清醒還是迷茫，無論疲憊還是輕松，無論領(lǐng)跑還是落后，無論應(yīng)屆還是往屆，我們從今天開始必須做的一件事就是奮力向前。

高三的同學(xué)們，曾經(jīng)唱著相逢是首歌走進(jìn)了彼此的生活，而如今卻只能吟唱著明天會(huì)更好結(jié)束我們共同走過的美好歲月。在備戰(zhàn)高考的日子里，尤其是步入這百日會(huì)戰(zhàn)的每一個(gè)日子里，我總是不由自主懷想起我們的從前。還記得嗎？一起在雨中，迎接著軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，你不喊累我不說苦，換來墻上第一張獎(jiǎng)狀；還記得嗎？高二分班時(shí)我們痛苦的抉擇，但最終我們選擇了各自的道路，畢竟我們是為友情而來，更為夢(mèng)想而來的；還記得嗎？炎炎夏日，我們置身于蒸籠一般的教室開始了我們走向高考的旅程，每一張臉上都曾洋溢著光榮和夢(mèng)想。三年轉(zhuǎn)瞬而去，留下了多少值得收藏的過往。同學(xué)們，我首先想向大家說聲謝謝你們，如果沒有你們，我這三個(gè)年頭注定平淡無奇，不是你們，我不曾如此痛并快樂著。最后的結(jié)局或許還無法預(yù)料，但是我的這三年無疑是無悔的。

再回首，總是充實(shí)和幸福。但是今天，我們不愿太多的回首。在這高中的結(jié)尾，百天的開頭，我們更需要憧憬和努力。揚(yáng)眉劍出鞘，正當(dāng)其時(shí)。同學(xué)們，我要代表三中所有的班主任和老師們說說心中如鯁在喉，不吐不快的話語。希望在大家能明白你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你不是為自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

父母的期待，自不待言，家有高三生，父母不安寧。在日漸衰老的父母為生活日夜奔波之時(shí)，再增添額外的擔(dān)憂，我們身為子女孰能忍心？所以，你可以不成功，但是不能不盡力。盡其力而不能至者，可以無悔矣?？v然無緣高校，但是可以擁有高分，至少可以給父母一些稍微的慰藉，或者減輕他們供自己復(fù)讀的負(fù)擔(dān)。再者，我們老師們，也是大家堅(jiān)強(qiáng)的后盾，生命中人來人往，沒有多少人會(huì)像老師們這樣為你付出真心。為了我們，你也不能放棄。

我只是三中普通一個(gè)語文老師，一個(gè)班主任，但是我覺得自己的所作所為，是對(duì)得住大家的。每天清晨，我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在五點(diǎn)四十響起，經(jīng)歷一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，穿衣起床；大街上冷冷清清的，整個(gè)城市尚處在酣眠狀態(tài)，我一溜小跑走向?qū)W校，三年來，我日日如此，從不懈怠。我不為別的，我只是想讓你們成功；多少個(gè)夜晚，上完自由支配已經(jīng)是夜深人靜，街上鮮有人蹤車影，我依然孤獨(dú)的走在回家的路上，帶著一身疲倦，三年來，我不曾在十點(diǎn)以前回過家，也很少在家吃頓飯，其實(shí)家就近在咫尺。我真的無欲無求，只想讓你們能成功；每一節(jié)主題班會(huì)，我總是習(xí)慣提前備好教案，盡可能的從網(wǎng)上搜集一些資料，每次同學(xué)們總笑我老是絮絮叨叨，總是超過了時(shí)間還住不了口，其實(shí)我本內(nèi)向，和別人我遠(yuǎn)沒有這么多的話，我不為別的，我只想讓你們能邁好人生最重要的一步；多少回，我在你們的周記本上奮筆疾書，不經(jīng)意間批語已經(jīng)超過了你寫的日記，你們每人寫一篇，我就得批六十多篇，但我愿意，如果能讓你們激情燃燒，我愿意批得更多；無數(shù)次，我把你們單獨(dú)叫到辦公室，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有話則長(zhǎng)，無話則短，最怕進(jìn)辦公室的人，也曾無數(shù)次的走進(jìn)我的辦公室，很少疾風(fēng)暴雨，經(jīng)常和風(fēng)細(xì)雨，有人笑話我婆婆媽媽，有人嫌我羅里羅嗦，無意中讓你們一站就是好長(zhǎng)時(shí)間，可是我真的沒有別的追求，我想讓你們能到大城市去上大學(xué)；三年來，我不曾因私請(qǐng)過一天假，不曾因病休息過一天，其實(shí)家里何嘗沒有雞毛蒜皮，孩子怎能沒有一些頭疼腦熱，自己也絕不是孤家寡人，也不是鐵石心腸，也不是銅頭鐵臂，百毒不侵，可是我總覺得自己的夢(mèng)想更重要，大家的前程更重要，自家的事情能托付別人，大家的事情，學(xué)校交給我，我有責(zé)任盡力做好。三年磨一劍，我不愿讓任何一個(gè)過程有瑕疵，我只希望我們最后從火紅的青春爐膛里取出來的是精光四射的干將莫邪。

而高三這大半年，大家更能感受我對(duì)大家的期望和對(duì)成功的渴望，200多個(gè)日子我們相伴走過，不曾懈怠一秒，不曾動(dòng)搖一分，累也不說累，病也不愿歇，無非就是希望能將大家能飛得更高?；侍旌笸?，此心可鑒；名利二字，與我無關(guān)。同學(xué)們，我們經(jīng)過三年的磨合已經(jīng)情如一家，你們給我的我也同樣記載心間，平安夜吃過你們的蘋果，圣誕節(jié)讀過你們的祝福，過生日吃過你們的蛋糕，那些美好我都珍藏。由此也更激發(fā)了我的責(zé)任感，我要你們百天全力以赴，我要你們六月金榜題名。也許我的要求有些苛刻，但是我知道唯有你的成功，才是這三年所有情感和回憶最圓滿的句號(hào)。

高考百日誓師教務(wù)主任講話（篇3）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

隆冬已至，寒風(fēng)刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時(shí)間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩100天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時(shí)間如東流之水，永不復(fù)還，你我若弦上之箭，蓄勢(shì)待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士！

同學(xué)們，從進(jìn)入_中大門的那天起，我們已踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻，寒暑不輟，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水。現(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧！

回憶過去，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風(fēng)里有我們堅(jiān)定的背影。同學(xué)們，這一千多個(gè)日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的__年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！100天拼搏可以創(chuàng)造奇跡，100天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下5點(diǎn)要求：

一、緊密配合，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)拼搏，眾志成城！

二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的步伐將理想堅(jiān)持到底！

三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡(jiǎn)單生活！

四、抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，向自我挑戰(zhàn)！

五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。向心態(tài)多要__年好！

今天，我們隆重聚會(huì)，舉行__年級(jí)組下達(dá)了高考總目標(biāo)，英山一中要實(shí)現(xiàn)新的輝煌，就要求我們緊盯目標(biāo)不放松，敬業(yè)樂教不折騰。在百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻高三老師要忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，言傳身教，腳踏實(shí)地，以身作則，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；班主任要做更加深入細(xì)致地工作，要更多地了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。希望大家在最后的100天里，竭盡所能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！贝酵瑢W(xué)們金榜題名、捷報(bào)頻傳的時(shí)候，學(xué)校祝賀你們，學(xué)校感謝你們！

同學(xué)們，這100天，對(duì)于你們來說，無疑將會(huì)是學(xué)生生涯中最關(guān)鍵，最艱難，也是最難忘的日子。

在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考，每人都要制定具體沖刺目標(biāo)，堅(jiān)決反對(duì)定局論、失敗論！三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600分，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)。

在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩(wěn)。這個(gè)時(shí)刻，沒有時(shí)間耍小聰明，要認(rèn)真做好每一件事，積極向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞，修正錯(cuò)誤，強(qiáng)化應(yīng)試水平，在高考的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。

在最后的一百天，你們要心態(tài)平和。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和；縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況，不偏科、不僥幸、不偷懶。

在最后的一百天，要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對(duì)，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如。堅(jiān)定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信：閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。

老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章！

最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在高考中旗開得勝，金榜題名！謝謝大家！

高考百日誓師教務(wù)主任講話（篇4）

老師們，同學(xué)們：

大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時(shí)刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請(qǐng)同學(xué)都把腰挺一挺！同學(xué)們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因?yàn)樾量喽谐删偷娜藚s并不多。因此，要實(shí)現(xiàn)我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學(xué)們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢？這得由這最后一百天來決定！可是，大家都會(huì)想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢？我們又應(yīng)該怎樣去度過這一百天呢？

一百天，我們能夠干什么呢？

一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過高考的人，和經(jīng)歷過馬拉松的人一樣，都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對(duì)于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們，你可以通過高考獲得好的成績(jī)，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì)，那就是堅(jiān)不可摧的意志。

一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績(jī)出來，都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學(xué)，卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)；也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子，經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好，事實(shí)上情況并非如此，在高考復(fù)習(xí)的前期，同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過程；在高考復(fù)習(xí)的后期，同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過程。誰能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運(yùn)氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。

一百天，可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時(shí)有班級(jí)排名，有年級(jí)排名，可是，同學(xué)們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié)，哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽，有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng)；校長(zhǎng)問沒有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué)，是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助；這位同學(xué)說，如果團(tuán)結(jié)了，六個(gè)人有五個(gè)人拿，要是不團(tuán)結(jié)，六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們，我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。

一百天，這是怎樣的一百天呢？

這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來的一百天。同學(xué)們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎(chǔ)教育；高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試，進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育，尤其是對(duì)高中教育的盤點(diǎn)。同學(xué)們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場(chǎng)，但你至少在上考場(chǎng)前，要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)默寫出來，這時(shí)候你再上考場(chǎng)，那才是真正的成竹在胸。

這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)提取出來的一百天。同學(xué)們，老師天天都會(huì)問你學(xué)到了什么，家長(zhǎng)也會(huì)天天問你學(xué)到了什么，但我今天想告訴你們，學(xué)到了什么對(duì)你很重要，但對(duì)別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么，而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲(chǔ)存了多少知識(shí)，后者是你能夠多少知識(shí)出來。當(dāng)然，沒有足夠的儲(chǔ)存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲(chǔ)存的知識(shí)；但更重要的.是，是要想辦法把已經(jīng)儲(chǔ)存出來的知識(shí)提取出來。同學(xué)們，你現(xiàn)在背的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)公式，每一個(gè)單詞，你都得想，要是你是命題的，會(huì)用什么方式來考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。

這一百天，應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們，上帝在我們生下來的時(shí)候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們，對(duì)于不公平的，我們只能接受；對(duì)于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個(gè)小時(shí)里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來，要把每天都當(dāng)清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽(yáng)，去追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，在我們發(fā)傻的時(shí)候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時(shí)候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。

一百天，我們應(yīng)該怎么過呢？

在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)，還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，前者可能看得多，但后者學(xué)得多，而且學(xué)得更扎實(shí)，學(xué)得更深刻。對(duì)具體的知識(shí)來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識(shí)成為我們的奴隸；要占有知識(shí)，要使用好知識(shí)，就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識(shí)；同學(xué)們，知識(shí)本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對(duì)我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識(shí)本身清醒，那我們只能向知識(shí)投降了。

在這一百天里，我們要讓自己學(xué)習(xí)因?yàn)橛蟹椒ǘ咝?。同學(xué)們，當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候，我們要和他們拼方法；當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候，我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背，不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識(shí)的方法，再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識(shí)。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長(zhǎng)著，就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過程之中。因此，在這一百天里，我們要時(shí)刻提醒自己，學(xué)習(xí)是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學(xué)和教師請(qǐng)教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對(duì)具體的題目負(fù)責(zé)；只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對(duì)整張考卷負(fù)責(zé)。

在這一百天里，我們要團(tuán)結(jié)起來在高考中取得好成績(jī)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要努力，但并不需要孤獨(dú)。要想在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中取勝，就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強(qiáng)調(diào)的是，在同學(xué)間的互相幫助是一件對(duì)彼此都好的事情，尤其是對(duì)好同學(xué)更好。因?yàn)槟憬o沒有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做，那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目；但對(duì)你而言，正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目，從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。另外，我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑?，一是找兩三位同學(xué)，共同組成一個(gè)高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們?cè)谶@一百天里，能夠在年級(jí)組里找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué)，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當(dāng)然，這樣的目標(biāo)是定在自己心上的，而不是落到具體同學(xué)的身上。

最后，祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里，取得滿意的成績(jī)，讓自己的人生因?yàn)檫@一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。老師們，同學(xué)們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費(fèi)，也意味著人這一生的每一天都不能白過。

大家加油！

高考百日誓師教務(wù)主任講話（篇5）

各位同學(xué)、各位老師：

經(jīng)過我們共同的努力拼搏，同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谥笇?dǎo)下，跨過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海，現(xiàn)在還有整整七周，七七49天時(shí)間，高三應(yīng)屆的同學(xué)，就要畢業(yè)了，所有高三應(yīng)屆、歷屆的同學(xué)就要迎接高考的考驗(yàn)，很快就要跨出三中的校門，邁向新的人生旅途;在此，我謹(jǐn)代表東至三中200名教職員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

我們這一屆高三同學(xué)，包括補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，共有911人，這是一支龐大的隊(duì)伍，這更是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，因?yàn)樵谶@支隊(duì)伍當(dāng)中，絕大部分同學(xué)有理想、有抱負(fù)、有志氣、踏實(shí)認(rèn)真、肯學(xué)善學(xué)。正是因?yàn)橛辛藨?yīng)屆同學(xué)三年來一千多個(gè)日日夜夜、歷屆同學(xué)一年來三百多個(gè)日日夜夜的辛勤努力，整個(gè)高三年級(jí)教學(xué)氛圍濃厚，教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。說明我們同學(xué)都知道抓緊時(shí)間的重要，說明我們的學(xué)習(xí)積極性很高，自覺性很強(qiáng)。為此，我代表學(xué)校向高三全體同學(xué)們表示感謝!

高考離我們?cè)絹碓浇?，在最后沖刺的時(shí)間里，我們要更加全身心地投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，練重點(diǎn)、練技巧、練速度。復(fù)習(xí)和考試時(shí)，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便;既不要擔(dān)心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態(tài)，正確地迎接高考的挑戰(zhàn)。

大家看到風(fēng)雨操場(chǎng)上懸掛的“狀元樓”三個(gè)大字。去年我們?nèi)巳齻€(gè)第一，三個(gè)縣狀元：即理科應(yīng)屆第一，理科歷屆第一，文科歷屆第一。今年文科應(yīng)屆能不能拿個(gè)第一，就看今天在場(chǎng)的608、609、610班的同學(xué)們了。我們提出“育名生、出名師、創(chuàng)名?！钡?，我們希望有更多的同學(xué)上清華上北大、上名牌上重點(diǎn)。

但是，“名生”并不僅僅是指那些進(jìn)清華、北大，然后是到美國(guó)、的同學(xué)，大家知道恩格斯、列寧、高爾基、達(dá)芬奇、聶耳、齊白石、侯寶林、愛迪生、華羅庚等革命導(dǎo)師、家、藝術(shù)家、科學(xué)家，他們沒上名牌大學(xué)，甚至沒有上大學(xué)，也成了名人。自學(xué)成才的商界精英就更多了。所以我說只要不斷努力，就有成功的希望。

希望同學(xué)們畢業(yè)之后，復(fù)讀班的同學(xué)離開三中之后，不管今后你們是一帆風(fēng)順、飛黃騰達(dá)、事業(yè)有成、成了名人，還是一無所有、旅途坎坷、暫時(shí)處在人生的低谷，都要時(shí)常想著學(xué)校，有機(jī)會(huì)經(jīng)常到學(xué)校來看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書學(xué)習(xí)的教室，看看這雖然不大，但卻很溫馨的校園。三中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系。而且隨著你們年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的增加，你們對(duì)母校的感情也會(huì)越來越深。多少人，多少年之后，都還在思念自己的母校。

今天這個(gè)會(huì)是應(yīng)屆高三同學(xué)畢業(yè)典禮，也是全體高三和補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的高考動(dòng)員大會(huì)，目的就是進(jìn)一步動(dòng)員全體同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起，以必勝的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，以百分之百的精力投入學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去，所有同學(xué)要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書寫東至三中的新篇章。

也還有的同學(xué)對(duì)未來缺乏信心，沒有理想，沒有抱負(fù)。沒有明確的個(gè)人目標(biāo)。我看到一則資料：美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。

20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要進(jìn)一步確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。并且從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

另外要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生?/p>