感受冬天作文匯編七篇

感受冬天作文匯編七篇

感受冬天作文篇1

冬天來了，讓我們隨著冬娃娃的腳印?????查找冬天的變化，踏著冬娃娃的腳印?????，查找冬天的氣息和美景吧！

冬天來了，我們四周發(fā)生了許多變化。天氣慢慢變冷了，凍得我們直哆嗦，小伴侶們的手、臉都凍壞了。小草脫下了它那嫩綠的衣服，穿上了美麗的黃衣。樹上的葉子紛紛飄落下來，飄到了大地媽媽的懷抱。小動物們有的到南方過冬去了，有的正在冬眠呢！

我愛冬天，像赤子眷戀母親一般，愛她的奇妙，愛她的漂亮，愛她的悄悄無聞的付出。有了冬天的飄落，才有春天的漂亮。她沒有華麗的外表，是那么耐人尋味……

冬，純凈漂亮，它化作雪花，用自己雪白的身軀掩蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵雪白的梨花，風一吹花兒紛紛飄落，好像一只只銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。“忽如一夜吹風來，千樹萬樹梨花開”這句詩不正是在贊美冬天嗎？

冬，給人美的享受，那是一種純凈，樸實的美，它美的似玲瓏剔透的晶，使人一眼能觀察它心靈的深處。

冬天雖寒冷，但卻彰顯了冬的特色，我愛冬天。

感受冬天作文篇2

冬天，給我們的印象往往就是一個銀白色的世界，一切都是被雪掩蓋著的。而偏偏就是這么一個被雪掩蓋的世界，卻給我們的童年增加了一份歡樂。

冬日的大雪紛飛時令人歡樂的。一片片晶瑩剔透的雪花，從天上漸漸地往下飄，輕輕地落在大地上。為大地穿上了一層厚厚的白白的外套。這時的世界立即變成了孩子們的游樂場。處處洋溢著孩子們興奮的笑聲。我也站在這雪天的世界里，專心去感受這雪帶給孩子們的歡樂。

雪后的汽車上也滿滿的全是雪，這時汽車的車窗也就變成了孩子們發(fā)揮繪畫天賦的一張張畫紙。孩子們把自己心里最美妙的事物一一都畫了出來。車子的仆人看到孩子們在自己的車上畫畫也不會去責備他們，由于孩子們給車子都穿上了一件有圖案的“外衣”。還讓人們都感受到孩子們的天真與可愛，還有他們純凈的內(nèi)心世界。

冬天里，每一場雪過后，路面上經(jīng)常會凍上一層冰。這也是大家所寵愛的。孩子們把這些地方當成自己的滑冰場，在上面自由拘束地滑行著。雖然經(jīng)常會有人摔倒，但他們依舊是面帶著微笑，他們不會責備這些冰，由于這些冰帶給他們的更多的是歡樂，讓他們有一個美妙的童年記憶。我在學校也經(jīng)常在冰上行走，在冰上滑冰，依舊有著童年的那份歡樂。想想自己小的時候，不也是經(jīng)常和伙伴們一起在冰上滑冰，在冰上玩啦雪橇的嬉戲嗎？我們的童年也可以說是在冰上長大的。這些美妙的記憶是不會從我們的心里消逝而去的！

這就是冬天，我喜愛冬天它為我們帶來了一個歡樂的童年。所以我喜愛專心去感受冬天！

感受冬天作文篇3

冬天的風凜冽的吹著，枯黃的殘葉隨風漂浮。觸摸冬的氣息，感受冬的蕭靜。

冬天，最寵愛的季節(jié)，卻總在這個季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合？是寒冷的浸染？還是我虛浮的刻意？

退回最初的位置，做往事的旁觀者，撥開那層朦朧了過去的青煙，讓視野在記憶的畫廊里巡游，細數(shù)遺棄在冬天的歡快憂愁……

每當還不算凜冽的冬風吹亂秋的旋律，你們踏著已停止呼吸的落葉走來，陽光穿過錯亂的樹枝，滑落到臉上，微笑，隱沒了全部的凄涼。

萎靡、頹廢的欲望在自以為充滿著關懷的言語面前不堪一擊，是真情給予了文字可以左右自己的力量。憂，或是樂，已經(jīng)不能自己……

可怕錯過的心渴望完善的綻放，于是督促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌，就像撥開了即將化蝶的繭，破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期盼，換來的是令人懊惱的毀壞。

沒有怨天尤人，是自己始終在幻想中延長劇情。全部的遐想在不斷地追尋中不知所措，終被真實擊打得粉碎，寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。

氤氳著暖和的陽光彌散在風中，臨風而立，心中這無以釋懷的訴說在緘默里被冬風一一放逐。

每個相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分別，堅守的最終也并不肯定都是寒冷的裂開。老了又老的時間，刻畫了一場又一場欣喜悲傷，誰也無法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去，任憑生活的悲歡如流風衍生。

在斑駁的光影里數(shù)落刺眼的亮圈，充滿的溫馨輕輕撞擊肌膚，緩緩滲入心間，暖和冬天的記憶，將冬天的深邃鐫刻……

將手中捧著的陽光撒向風中，與風溶化成一股暖流，飄散在冬天的每個角落，不要讓一心的悲傷清冷了整個暖和的冬季。

感受冬天作文篇4

這兩天已經(jīng)到了二十四個節(jié)氣中的大雪了，氣溫突然下降零下八度，零下十二度……今日竟然下降到零下十四度。

早晨，我起了床感覺涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有許多水珠。我吃了飯，立刻穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。

出門后，一股刺骨的寒風迎面飛撲來，不禁讓我打了一個寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一刺眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食，今日或許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的動物了早已在洞里睡大覺。只有凜冽的西北風肆無忌憚地“呼呼”刮著，把那些塑料袋吹得滿天飄舞。有的甚至掛在電線桿上。

老天真是“冷酷究竟”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖，但依舊脖子縮進衣領里，腳步匆忙地往單位趕。路過菜市場，那些菜農(nóng)們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著氣……

最終來到了學校，同學們的小臉通紅，小手發(fā)紫，抓緊湊到暖氣邊，老師進來想關懷地說：“這幾天氣溫下降，同學們肯定要多穿衣服，還得多熬煉身體，健康歡樂地度過冬天?！碧鞜o情，人有情??！

冬天真是太冷了！

感受冬天作文篇5

大自然給了我們四個季節(jié)，每個季節(jié)都有它的特點。春天五彩繽紛;夏天綠意盎然;秋天楓紅杏黃;冬天白雪皚皚。其中，我對冬天情有獨鐘，由于冬天具有它獨特的魅力與漂亮，還有它獨特的美妙。

冬天真的很奇異。

冬天的顏色布滿了奇異的對比，讓人感到在寒冬的生命的奇跡。你看，在一片凋零中，幾分綠色若隱若現(xiàn)，那是青松與翠竹倔強的身影，這是一種永不屈服的精神。你聞，在一片蕭殺中傳來一絲暗香，是那樣的沁人心脾，尋香而去，啊，那是一株臘梅斗霜傲雪，在這冰天雪地，猶有花枝俏。

它的香，它的渲染的紅與黃，在這隆冬中給人春的感覺。而這些景色只有在冬天才能夠感受得到。冬天的紅黃綠，比起春夏秋來講，更是一種劇烈的視覺，更是養(yǎng)眼。當然在冬天，在室內(nèi)的栽養(yǎng)幾盆水仙綠蘿等小品，家的溫馨感是其他季節(jié)所不具備的。

咦，下雪了!白雪是冬天永久的魅力。開頭那雪花幾乎微小得讓人看不見，如一粒粒白色粉末，小巧玲瓏，也只在人的腦海中輕輕拂過，印象并不深，只是有一絲兩絲涼快而已，可是，慢慢地，隨著幾聲呼呼的寒風，雪花便愈來愈大，“鵝毛大雪”可一點也不為過。

它們隨風亂舞，在寒風中撲打著，旅行著，外表晶瑩剔透，搖擺著走進了生命的輝煌期，它們布滿野性地伸展自我的共性，在寒風中亂舞，好像要抒發(fā)這短暫生命的激情，讓我也興奮起來。大雪之后，銀裝素裹，白茫茫的一邊，還可以約上幾個伴侶，在外面打雪仗，堆雪人。

冬天還有最美妙的事情莫過于全家團聚的融融親情了。這是中國傳統(tǒng)的佳節(jié)，春節(jié)，盡管名字里有一個春，但實際上是在冬天。在寒冷的`冬天里，一家人團聚，吃著熱騰騰的團聚飯，敘述者親情，暢想著美妙的將來，這種氛圍是一年之中最為濃郁的。

就著團聚飯觀賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會，歡歌笑語游蕩在每一個家庭。走村轉(zhuǎn)戶的拜年，喜悅感染著每個人。

冬天，是一種特殊的漂亮，更有一些特殊的美妙。它的漂亮與美妙是通過一種反襯來體現(xiàn)的，是通過對比來感受的。

感受冬天作文篇6

春暖花開的春天過去了，烈日炎炎的夏天過去了，鮮果飄香的秋天也過去了，寒冷的冬天即將來到。杜甫曾說：“金華山北涪水西，仲冬風日始凄凄?！?讓我們一起“冬夜夜寒覺夜長，沉吟久坐坐北堂?！?/p>

狂風大作，雪花飄舞，冰天雪地，天寒地凍，雖然今年冬天來的會晚一些，但梅花姑娘和平常一樣含苞欲放，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，未有俺將來。”，這可能是我們誕生學的第一首關于梅花的古詩，梅花姑娘是那么得漂亮，“不知園里樹，若個是真梅。”梅花姑娘是那么得撲鼻，“不是一番梅徹骨，掙得梅花撲鼻香?！?/p>

告辭了梅花姑娘，我們有又來到了柏樹爺爺家，一棵棵柏樹像一個個士兵，再大的雪，它們也不怕，真是“大雪壓青松，青松挺且直?！?/p>

冬天是一個年老的爺爺，“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪?！钡谋憋L，那是冬爺爺咳嗽的聲音，“歲暮風動地，夜寒雪連天?！钡拇笱?，那是冬爺爺?shù)陌缀印?/p>

啊!冬天是多么的漂亮，冬天是多么的精彩，讓我們一起誦讀古詩，一起感受漂亮的冬天.

作文欄目為大家?guī)碜顧嗤?、種類最多的關關于冬天的作文，盼望大家能夠喜愛。

感受冬天作文篇7

前些天還溫和的猶如陽春三月，可到昨天，天氣就下降了15度左右。我知道,冬天來了……今日早上,就刮起了大風.我賴在被窩里不起來.快上課了,我不情愿的穿上衣服,向?qū)W校走去.一路上風只往我脖子里灌,我的手幾乎快凍成了一塊塊冰.寒風刺骨,這些風吹在我身上,真是比脫了衣服還難過.”哈……哈欠!”我連續(xù)打了幾個噴嚏。

上課時，我把衣服蓋得嚴嚴實實的，生怕冬日寒風“直入”我的“胸襟”！但是，在窗戶哥哥劇烈的抵抗下，風弟弟仍頑固不化，從側(cè)門開著的窗子中跳進來，參與我們生氣勃勃的課堂。很多同學開頭咳嗽，老師就趕忙關上門窗。風弟弟自討沒趣，灰溜溜地夾著尾巴跑了。

立刻，教室溫和了起來。但是風弟弟并不善罷干休，一個勁的找通風口往教室里鉆，這可苦了我們教室的同學和老師呀！大家又是撮手，又是哈手暖手，就是不想寫字，害得文具們都孤零零地躺在桌上。晚上，到了吃飯的時間，風弟弟好像又戲弄我們，一個勁地吹，把飯菜都吹得冰冷冰冷的。但飯也得吃呀！我們就硬著頭皮吃了起來。瞧！風弟弟還在一旁偷笑呢!唉！最令人頭疼的就要算睡覺了！