東北師范大學23春“小學教育”《中學思想政治課教學論》補考試題庫附答案

東北師范大學23春“小學教育”《中學思想政治課教學論》補考試題庫附答案第I卷一.綜合考核(共15題)1.下列選項中，不屬于思想政治課學習策略的是()A.注意力分配策略B.記憶策略C.解決問題策略D.競爭策略2.課堂教學的一些弊端，特別是培養(yǎng)能力等方面存在的缺陷主要靠課外活動來彌補和克服，所以必須堅持課內(nèi)課外教學活動相結(jié)合的原則。()A.錯誤B.正確3.教學藝術(shù)與教學科學研究的目的不同，教學科學主要研究如何提高教學技藝的問題，而教學藝術(shù)則主要研究教學的本質(zhì)和規(guī)律性問題。()A.錯誤B.正確4.教學活動是通過一定教學方式進行的教學方式的間隔變換，動靜結(jié)合，有助于調(diào)節(jié)教學節(jié)奏，提高教學效率。()A.錯誤B.正確5.關(guān)于教師道德儀表行為下列說法不正確的是()A.教師的儀表要符合育人特點B.教師的儀表要體現(xiàn)自己的性格特點C.教師的儀表要體現(xiàn)職業(yè)特點D.教師的儀表要體現(xiàn)時尚特點6.在備課時，知識傳授、能力培養(yǎng)、思想教育和心理教育四個方面的任務缺一不可。()A.錯誤B.正確7.任何一個概念和范疇都可以作為一門學科的邏輯起點。()A.錯誤B.正確8.下列選擇中，不屬于指導學生學習能力的選項是()。A.調(diào)動學生動力的能力B.調(diào)節(jié)學生學習的維持系統(tǒng)的能力C.組織管理學生的能力D.培養(yǎng)學生學習習慣的能力9.研究性學習注重的是研究的過程，學生的體驗和表現(xiàn)要比結(jié)果更重要。()A.錯誤B.正確10.由于班主任特殊的身份、地位，因此實習生要努力建立自己的威信，不要與學生走的太近，要靠“權(quán)威”來管理班級。()A.錯誤B.正確11.教學藝術(shù)的綜合應用應具有一系列的基本要求和特征，歸結(jié)起來，大體有實、活、情、美、趣、新、育等七個方面。()A.錯誤B.正確12.提高學習力的意義有()。A.是綜合國力競爭的需要B.是文化建設(shè)的需要C.是建設(shè)學習型社會的需要D.是人類學會生存的需要13.在聽課中，要看教者的教學智能，即教者的()A.教態(tài)教技B.思維能力C.思維品質(zhì)D.教學實踐能力14.對教師教學質(zhì)量評價的形式，包括教師自評和他評，他評又包括學生評、教師評和領(lǐng)導評。()A.錯誤B.正確15.鄧小平德育理論的基本內(nèi)容包括()A.人全面和諧發(fā)展的思想B.教育要“三個面向”的思想C.德育的目標D.德育的評價第II卷一.綜合考核(共15題)1.政治教師要具備一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力表現(xiàn)在()A.在競爭中調(diào)節(jié)自己的心理B.調(diào)節(jié)好對自己的認識C.調(diào)節(jié)自己不合理的需要D.調(diào)節(jié)自己的不良情緒2.學生之間可以依據(jù)學習目標，由學習小組成員對其中一名成員學習情況進行評價的方式稱為()A.學生自我評價B.教師自我評價C.學生互相評價D.教師評價3.看教者的教學修養(yǎng)，主要看教者在課堂上精神是否飽滿，教學的態(tài)度是否嚴謹，教態(tài)是否自然，穿著打扮是否得體，對學生的態(tài)度是否親切熱情。()A.錯誤B.正確4.《普通高中思想政治課程標準》中的教學建議包括()A.注重學生的情感體驗和道德實踐B.注意學科知識與生活主題相結(jié)合C.強化實踐環(huán)節(jié)，豐富教學內(nèi)容D.倡導研究性學習方式5.在教學藝術(shù)具有的一系列基本要求和特征中，()和育人應是教學藝術(shù)中的兩個根本要求和特點，是教學藝術(shù)的本質(zhì)所在。A.創(chuàng)新B.靈活C.審美D.興趣6.通過思想政治課對學生進行馬克思主義理論教育，社會科學知識和道德規(guī)范知識教育，是思想政治課的教學目的之一。()A.錯誤B.正確7.陶行知“教學做合一”教學模式的主要思想是：教學做是一件事，不是三件事，我們要在做上教，在做上學。()A.錯誤B.正確8.概念的教學方法很多，下列不屬于講概念的方法是()A.從已知到未知講概念B.從抽象到具體講概念C.對比分析講概念D.解析定義講概念9.幽默可以通過多種方式來制造和表現(xiàn)，在思想政治教學中常用的有()A.語言幽默B.故事幽默C.數(shù)字幽默D.漫畫幽默10.備課必須抓好三個環(huán)節(jié)，即()A.備教師B.備課程標準C.備教材D.備學生11.啟發(fā)式教學認為，教學過程是矛盾發(fā)展的過程，在這一矛盾運動中，()是學習認識活動的主體A.教師B.學生C.啟發(fā)D.理解12.下列選項中，屬于貫徹以鼓勵為主教學原則的意義的是()。A.可以增強學生的自尊心B.可以增強學生的自信心C.可以塑造學生善良的人格D.可以避免學生犯錯誤13.下列選項中，不屬于合作學習法的特點的是()。A.學習的獨立性B.個體效能的展示性C.學生和學生的互動性D.知識與情感的交融性14.評價教師的質(zhì)量內(nèi)容多一些，可以反映教學過程的復雜性和全面性，所以評課要以教師為中心。()A.錯誤B.正確15.促使良好學習態(tài)度的形成，可以從以下()方面做起。A.寄希望于家長與教師的督促B.提高自己的認識水平C.培養(yǎng)自己恰當?shù)姆€(wěn)定的行為方式D.發(fā)揮自己的主觀能動性第III卷一.綜合考核(共15題)1.學生的學習評價形式包括()A.領(lǐng)導評價B.社會評價C.家長評價D.教師評價2.運用個體內(nèi)差異評價可以把評價對象的過去與現(xiàn)在進行比較，也可以把評價對象的某幾個方面進行比較，可以多方面的考察學生的學習情況。()A.錯誤B.正確3.《普通高中思想政治課程標準》要求把學生()的評價放在突出位置。A.思想政治素質(zhì)B.知識掌握情況C.心理健康程度D.行為道德水平4.下列選項中，不屬于提問的基本要求是()A.目的明確，語言復雜B.選準時機，把握分寸C.面向全體，靈活多變D.啟發(fā)誘導，氣氛和諧5.政治課教師的教學能力包括教學準備能力和()A.觀察能力B.優(yōu)化教學能力C.表達能力D.交往能力6.如果要去聽課，最好事先通知授課教師，而且要帶著提高教學質(zhì)量的目的去聽課，同時要做好聽課記錄。()A.錯誤B.正確7.將記憶材料組織成有意義的脈絡(luò)以方便記憶的方法稱為()。A.組織記憶法B.筆記記憶法C.圖示記憶法D.聯(lián)想記憶法8.情感教學有以智育情、以德育情、以意育情和以境育情四個特征。()A.錯誤B.正確9.思想政治學科的基本范疇包括()。A.知識與能力B.教法與教學C.教師與學生D.理論與實踐10.導入要有新穎性，是指導入的材料要新，導入的角度要新，導入的方法要新。()A.錯誤B.正確11.教學評價中的教學指的是構(gòu)成教學的()A.基本內(nèi)容B.基本結(jié)構(gòu)C.基本目標D.基本要素12.教學是一個有開端、過程、結(jié)果的動態(tài)過程，設(shè)計這樣一個過程必須體現(xiàn)()原則A.主體性B.靈活性C.創(chuàng)新性D.系統(tǒng)性13.優(yōu)化教學能力，就是用最少的精力和時間取得最好的教學效果的能力。()A.錯誤B.正確14.目前典型的教學目標取向有()。A.普通性目標取向B.行為目標取向C.生成性目標取向D.表現(xiàn)性目標取向15.教學目標除了目標內(nèi)容以外，還包括表示要達到的教學目標水平，程度內(nèi)容。()A.錯誤B.正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：D2.參考答案：B3.參考答案：A4.參考答案：B5.參考答案：D6.參考答案：B7.參考答案：A8.參考答案：C9.參考答案：B10.參考答案：A11.參考答案：B12.參考答案：ACD13.參考答案：BCD14.參考答案：B15.參考答案：ABC第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABCD2.參考答案：C3.參考答案：B4.參考答案：BCD5.參考答案：A6.參考答案：B7.參考答案：B8.參考答案：B9.參考答案：ABCD10.參考答案：BCD11.參考答案：A12.參考答案：ABC13.參考答案：A14.參考答