醫(yī)院實習經歷及心得

醫(yī)院實習經歷及心得醫(yī)院實習經受及心得1

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個期望的誕生。20xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，秀麗的石大，承載著我的夢想——去當一名榮耀的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學學問充電，而實踐的過程是全部課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。

對于我這個只有半年學醫(yī)經受的學生來說，應當從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新奇和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著潔凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅決與自信猶然而生!

看起來很簡潔的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。本來的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐煩地給我講解著關于護理的學問。漸漸地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，嫻熟地把握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對〞(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。

最終有了我實踐的機會，想著護士囑咐我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!〞我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，當心翼翼地扎入病人的血管中。觀察管中有回血，一種如釋重負的感覺擴散全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

xx.2.21在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期盼的目光凝視著主刀的醫(yī)生，立刻讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎學問的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣細心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做試驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

短短的15天醫(yī)院實習結束，最終可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要嫻熟的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)：

1.思想素養(yǎng)：要教育和培育每一個護理人員喜愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立堅固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為典范，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，虛心謹慎，仔細負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛惜集體，愛惜公物。

2.專業(yè)素養(yǎng)：護理人員要對病人極端負責，看法懇切，和氣熱情，關懷愛護病人，把握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術嫻熟，做到精確、安全、準時，精益求精;要有敏銳的觀看力，擅長發(fā)覺病情改變，遇有病情突變，既要鎮(zhèn)靜冷靜，機靈敏捷，又要在搶救中靈敏、精確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐煩，要有針對性地做了病人的思想工作，增添其向疾病做斗爭的士氣和信念;保持穿著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸實大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴厲?仔細。

3.科學素養(yǎng)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要仔細把握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必需留意在實踐中積累豐富的臨床閱歷，要把握嫻熟的技術和過硬的本事;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要擅長總結閱歷，不斷控索，開展討論，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的進展;要主動努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等學問，拓寬自己的學問面，更好地為病人的身心健康服務。

同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應當充分認識到：

1.醫(yī)生是一個很平凡的`職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應當具備肯定的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，要有肯定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探究的能力，主動為醫(yī)學的將來作出奉獻。

新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學學問的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對全部的人說。

醫(yī)院實習經受及心得2

經過兩年紙上談兵式的理論學習，最終盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。兩個多月的見習下來，所獲頗豐，心得體會也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學習這方面揀一兩點本人感受較深的來談談。

一、與帶教老師的溝通與溝通

信任每個到過醫(yī)院見習的同學都知道在醫(yī)院與帶教老師的關系特別重要。這一點在到醫(yī)院之前，上至譚書記，下至師兄師姐也都反復提示我們這一點?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)覺這其實是一門很大的學問。我在省中醫(yī)見習，門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃〞。

幾周以后，我發(fā)覺，其實天無絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材〞，他們就會很愿意教你。關鍵是我們在每個科都只有一周的時間，怎樣讓老師在最短的時間內發(fā)覺你這塊“和氏璧〞呢?就我自己個人閱歷來說，方法有二。

首先，是一語驚人法。假如你能主動的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解，雖然很難講得很透徹、深入、精確;又假如你能準時而正確地回答出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓老師覺得你是個會思索的學生，老師通常會比較情愿給這種學生講課。這一點我有著切身體會。我在針灸病房的時候，我的帶教老師帶有一個討論生，一個七年制的同學，還有兩個二院實習的師兄師姐和我一個見習生。剛開始的時候，我真的很被動，因為是第一個科，所以也不知所措。機會來得很偶然，有一天主任查房時，主任突然提問“腰四穴〞是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書，憑記憶答對了。并且，主任接下來的幾個問題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個見習生的存在了。上一個方法或許不好把握，它除了要求要有扎實而廣泛的學問作為基礎外，多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補拙。每個老師都會喜愛勤奮實干的學生。我第一天到按摩科的時候，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說我們針推學院的學生是最沒素養(yǎng)的，弄得我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學院有個師兄跟著他實習，但成天都偷懶，有時甚至都沒去上班。那時我就暗下決心，肯定要用一周的時間轉變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個小時到診室，把老師上班前的全部預備工作都做好，老師一到診室就可以開工。老師忙的時候，我就用在病房學到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在肯定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經轉變了他對我們看法，那天他高興的說我們一點都不比實習生差，后來遇到典型的病例他甚至會主動叫我過去看、給我講。

當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里敬重帶教老師，遵守紀律，喜愛學習。

二、自己把握機會，主動主動學習

這是特別重要的。在醫(yī)院里，進修生、博士生、討論生、國內外的實習生、見習生都許多，若你自己不主動主動地爭取機會，根本就什么都學不到。當然，這也是有竅門的。

首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空，可以有時間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時候，你還可以看老師在緊急狀況下實行何種措施、怎樣用藥，這些都是多科學問的綜合運用，這對每個醫(yī)學生來說都是珍貴的學習機會。當然，值夜班還有很多好處，這就需要你們自己去漸漸發(fā)掘了。

其次，假如你的帶教老師實在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實在病房還有許多很好的老師，就是那些博士、討論生。我在心臟內科見習的時候，就有兩個討論生“老師〞，他們的基礎學問都很扎實，動手能力也很強，更重要的是，他們有時間、有耐煩、也情愿給你講課。在那段時間，我得到了很大的啟發(fā)。

三、學習內容的把握

在病房見習時到底要學些什么呢?信任如今還有許多人都不清晰。我自己當時也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語點醒夢中人。他告知我其實在病房除了多見些病種外，還要學習老師的醫(yī)囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)覺，在那之前，我除了動手能力有所進步外