陳紅軍衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡有感 陳紅軍衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡觀后感有關(guān)例文多篇

陳紅軍衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡有感陳紅軍衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡觀后感有關(guān)例文多篇最新陳紅軍衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡有感陳紅軍衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡觀后感字模板當(dāng)品味回去一部作品后，一定對(duì)生活存有了代萊體悟和觀點(diǎn)吧，使我們好好寫份觀后感，把你的斬獲觀后感寫下下來吧。觀后感書寫存有哪些格式建議呢？怎樣才能寫下一篇杰出的觀后感呢？以下就是大編入大家準(zhǔn)備工作的觀后感精彩范文，期望對(duì)大家存有協(xié)助!陳紅軍衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡有感于陳紅軍衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡觀后感字篇一英雄就是民族的脊梁，就是時(shí)代的先鋒，英雄了不起是因?yàn)樗麄兊木窳瞬黄?，英雄永恒是因?yàn)樗麄兊墓I(yè)永恒。來到高原，須要的不僅僅就是理想、更是勇氣，盡管高原環(huán)境惡劣，但一顆顆年長(zhǎng)的心卻向往這里、挑選這里，扎根這里?！澳銖难┥阶哌^，忠心就是你的風(fēng)采”，立足祖國(guó)西部邊境，他們須要直面的就是八十目的荒漠冰川，漫長(zhǎng)的冬季封山;他們須要承受的就是高寒高熱、土地肥沃、荒蕪時(shí)空;“寂寞令人可怕”，可以他們卻須要習(xí)慣寂寞，風(fēng)與雪的洗禮、生與死的考驗(yàn)如同過濾器通常，洗出戰(zhàn)士心中的浮華與思想的雜念，只遺留下對(duì)這片土地純凈的愛。有人說道，挑選這片高原，就是既須要理想、更須要勇氣的。天下存有那么多的不好地方，一顆顆年長(zhǎng)的心卻偏偏挑選了邊關(guān)——陳紅軍首先必須戰(zhàn)勝的，就是無法徹底擺脫的高寒高熱，八十目的荒漠冰川，漫長(zhǎng)的冬季封山，以及由此構(gòu)成的荒涼而荒蕪時(shí)空……就在這樣的環(huán)境下，陳紅軍和戍邊官兵們必須時(shí)刻提防，隨時(shí)準(zhǔn)備工作挺身而出，擊垮一切侵害中國(guó)領(lǐng)土的圖謀。陳紅軍所在營(yíng)官兵談起營(yíng)長(zhǎng)時(shí)說：“他最喜歡的，似乎除了工作還是工作?！痹谝槐緯?，他特意標(biāo)示了一段話：“黨把自己放到什么崗位上，就要在什么崗位上建功立業(yè)?！痹谶@個(gè)物質(zhì)生活多樣卻須要認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)守法精神和愛崗敬業(yè)思想的年代，我們存有必要誠(chéng)心地自學(xué)英雄人民子弟兵的不屈不撓，艱苦奮斗終生自學(xué)的大無畏精神和決意，了不起的中國(guó)公民須要時(shí)刻維持冷靜的頭腦和意志，存有一腔愛國(guó)的熱血沸騰著，存有一顆愛國(guó)的赤子之心秉承在心。做為學(xué)生，做為師妹(弟)們，雖然我們沒機(jī)會(huì)走上祖國(guó)邊界，但是我們都必須兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)刻保持良好的心態(tài)和自學(xué)習(xí)慣、勞動(dòng)精神，厚積薄發(fā)，關(guān)鍵時(shí)刻不要掉鏈子，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和責(zé)任心、冷靜，弘揚(yáng)正氣，用自己所學(xué)的文化物質(zhì)條件提供更多給每一個(gè)花朵須要的陽(yáng)光和雨露。陳紅軍衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡有感于陳紅軍衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡觀后感字篇二祖國(guó)西部邊陲，喀喇昆侖高原。去年6月，外軍大肆違反與我方達(dá)成一致的共識(shí)，悍然越線恫嚇。在前出來商談和慘烈斗爭(zhēng)中，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷;營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕攻進(jìn)重圍解救，奮力反攻，英勇犧牲生命;戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn)，突圍后義無反顧回到解救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻;戰(zhàn)士王焯冉，在渡河撤防支持途中，拼力救助被困住的戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己卻沖走在冰河之中。在自學(xué)陳紅軍先進(jìn)事跡事跡過程中，我們誠(chéng)摯感悟到，新一代邊防軍人扎根邊陲、笑傲風(fēng)雪的悲觀情懷，不懼艱辛、敢于犧牲生命的奉獻(xiàn)精神，積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的積極向上斗志，使我們心中充滿著了敬佩和敬佩之情。一、身在邊關(guān)心向黨，就是新一代戍邊官兵堅(jiān)定不移的政治信念他們守護(hù)者sealed印邊防線的管控任務(wù)，戰(zhàn)略地位關(guān)鍵，職能歷史使命特定。“交戰(zhàn)時(shí)干部東站前頭、戰(zhàn)士東站后頭，喝茶時(shí)戰(zhàn)士不上場(chǎng)、干部不端碗，野營(yíng)時(shí)戰(zhàn)士睡覺里頭、干部睡覺風(fēng)口?！瘪v地艱辛的自然環(huán)境、嚴(yán)苛的氣候條件無法發(fā)生改變。但我們看見了當(dāng)代革命軍人不懼艱辛、樂意無私奉獻(xiàn)的精神，官兵們悲觀向上、積極進(jìn)取的戍邊情懷。他們默默犧牲生命無私奉獻(xiàn)的故事，他們把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民炙熱的愛蘊(yùn)含至快樂邊疆、快樂連隊(duì)、快樂哨所的具體內(nèi)容行動(dòng)上。二、守界歷史使命無悔山，就是新一代戍邊官兵始終不渝的價(jià)值崇尚邊防就是國(guó)家安全的第一道屏障。無數(shù)國(guó)家和民族的興衰史證明，“邊弱則國(guó)泰民安，邊強(qiáng)則國(guó)危民沖斷?！苯陙恚欣C邊境屢存有事情出現(xiàn)，英雄們迎著微涼的寒風(fēng)，遠(yuǎn)眺國(guó)門內(nèi)外，我們感受到了“祖國(guó)、士兵、責(zé)任”六個(gè)大字沉甸甸的分量，感悟到“邊境就是戰(zhàn)場(chǎng)、哨位就是陣地、執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗”的歷史使命意識(shí)，體會(huì)至“絕不使一寸土地外流”的莊重。正是邊防戰(zhàn)士的忠心、無私奉獻(xiàn)、犧牲生命，邊關(guān)才這么靜謐祥和，祖國(guó)才能國(guó)泰民安。三、無私奉獻(xiàn)邊防永不悔，就是新一代戍邊官兵永遠(yuǎn)秉持的精神傳統(tǒng)四名犧牲生命的軍人中最年長(zhǎng)的陳祥榕出生2001年，只有19歲，王焯冉、肖思遠(yuǎn)也只有24歲。其中除了四個(gè)月就要當(dāng)了爸爸。而他們“直面人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我方的外軍，我們不但沒任何一個(gè)人退卻，還頂著石頭反擊，將他們趕著了過來?！庇⑿塾赂覠o畏，只因責(zé)任在肩。一線官兵常說道，我們身后就是祖國(guó)，當(dāng)國(guó)家受侵害時(shí)，唯一的挑選就是沖鋒向前。正是這些戰(zhàn)斗英雄的光輝形象，弘揚(yáng)了一不怕苦、二不怕死的愛國(guó)主義和革命英雄主義精神。他們就是年長(zhǎng)的一代人的代表和典范。他們正是新時(shí)代的正能量?！凹儍舻膼?，只為中國(guó)?！庇⑿垭m已離開，但英雄的精神圣潔邊關(guān)!英雄矗立喀喇昆侖!矗立于天地之間!使我們承繼英雄遺志，崇尚英雄精神，弘揚(yáng)英雄主義，為國(guó)家立心，為民族鑄魂。

駱駝祥子讀書心得字駱駝祥子讀書心得字精選(3篇)在日常的自學(xué)、工作、生活中，確實(shí)對(duì)各類范文都很熟識(shí)吧。那么我們?cè)撊绾螌懴乱黄^為輕松的范文呢？下面就是大編入大家搜集的杰出范文，可供大家參照先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。駱駝祥子讀書心得體會(huì)字駱駝祥子讀書心得體會(huì)字篇一當(dāng)祥子看清楚了拉車這一行，他就變成了“車迷”，一心想租到自己的車。憑著勤奮和堅(jiān)毅，他用了三年的時(shí)間省吃儉用，終于同時(shí)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，淪為自食其力的上等車夫。但當(dāng)中國(guó)軍閥混戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境，不放任他存有絲毫的個(gè)人幻想，沒半年，他就在兵荒馬亂中被游擊隊(duì)員抓走，喪失了洋車只牽回了三頭駱駝。祥子沒灰心，他依舊高傲從頭開始?？梢砸剿e攢這么錢時(shí)被柯南敲詐勒索洗劫一空，買車的夢(mèng)想存有一次變成了泡影。當(dāng)他又一次扎上自己的車，就是以與虎妞成就畸形婚姻代價(jià)的。好景不常，虎妞死去于難產(chǎn)，祥子人車兩空，因慘遭生活壓制，祥子無法再鼓起勇氣生活下去。生活欺負(fù)了他，他也已經(jīng)開始游戲生活，吃喝嫖賭。收買他人的人格變賣，祥子全盤掉落為城市垃圾，變?yōu)橐痪邲]靈魂的行尸走肉的人。當(dāng)我寫到“祥子每天你不懈努力地省吃儉用，拉車一扎就好幾公里，小中午頂著太陽(yáng)拿著毛巾，一天攢一點(diǎn)攢一點(diǎn)，沒一頓吃得飽”，我深感他為了存有一輛自己的車，不擇手段艱辛的拉車，我深感祥子的不懈努力、堅(jiān)持不懈。為了自己的理想而努力奮斗!當(dāng)我寫到“祥子慢積攢這么錢又被柯南敲詐勒索，但他更加不懈努力直面生活，悲觀艱辛拉車”我為祥子深感敬佩，他的悲觀敬佩了我。當(dāng)我寫到“祥子喪失了虎妞和車，因生活欺負(fù)了他，他再也無法鼓起勇氣拉車。變?yōu)橐痪邲]靈魂的行尸走肉”我對(duì)祥子深感極其沮喪。祥子因?yàn)槭芤稽c(diǎn)挫折就對(duì)生活深感極其沮喪，這使我感覺祥子沒冷靜，生活欺負(fù)了他，他就游戲生活。我們對(duì)生活必須積極主動(dòng)直面生活，不要因?yàn)槭艽煺劬蛯?duì)生活沮喪。當(dāng)我們一次成績(jī)不太理想時(shí)，接下來必須更加不懈努力，謀求下次獲得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。駱駝祥子讀書心得體會(huì)字駱駝祥子讀書心得體會(huì)字篇三較之魯迅，我更喜歡念老舍的文章，好像不是魯迅的文章寫下得不好，就是兩個(gè)人的風(fēng)格相同，魯迅的文章多多少少有些政治色彩，充滿著了哲理性和政治性，老舍的文章則更切合于生活，就是那種平民化的藝術(shù)審美女性主義，談的都就是老百姓的故事，富于的就是感情色彩。這個(gè)故事就是一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇，一個(gè)曾經(jīng)勤勞勇敢，有著自己目標(biāo)的人，最后沉淪為了社會(huì)垃圾。也許這才就是現(xiàn)實(shí)，無可奈何，現(xiàn)實(shí)和理想總是充滿著了矛盾，他們往往無法調(diào)和，然而他們還同時(shí)存有，社會(huì)就是現(xiàn)實(shí)的，他不能為了一個(gè)人的理想發(fā)生改變，也不能就是完美無瑕的·，人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩嗯^斗，最終不一定能真正獲得成功，就像是箱子那樣，他不懈努力，就是為了謀求幸福的生活，但是結(jié)局就是那樣的凄慘，如果無法處置不好現(xiàn)實(shí)和理想，社會(huì)與自己的關(guān)系，很有可能將可以就是喪失原本的自我，《駱駝祥子》的作者就是老舍，他運(yùn)用各種描繪手法塑造出許多個(gè)性獨(dú)特的人物，例如本書的主人公祥子，他正直正直，吃苦耐勞，老實(shí)強(qiáng)壯。存有駱駝一樣的精神，但接二連三的壓制，引致他對(duì)生活全盤全盤失去了信心，除了祥子外作者還刻畫了兇殘霸道的車主劉四，大膽古靈精怪而有些心理歪曲的虎妞，晚存有凄慘并逐步邁向覆滅的小福子，以及詐騙祥子的孫柯南，不給仆人飯喝的楊太太等，為我們展示出了祥子那個(gè)時(shí)代北京城底層老百姓的生活狀況及社會(huì)風(fēng)氣。小說以祥子的經(jīng)歷居多線，暗示著當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景與風(fēng)氣，祥子經(jīng)歷了買車的三起三落和和小福子的凄慘喪生后，對(duì)生活體全然喪失了信心，小說以祥子變?yōu)榱寺槟咀运絻礆埐缓谜嫉叫”阋顺院孺钨€自暴自棄的行尸走肉而結(jié)尾。通過祥子的變化，無情抨擊了這個(gè)社會(huì)。即使不懈努力存活下去，即使就是好人，它也我不想好人存有解決之道?，F(xiàn)今又何嘗不是這樣呢？即使你存有志向，生活夠不懈努力，如果在“沼澤”與“大道”之間停留時(shí)，無法始終如一自己的信念，沒足夠多悲觀的精神，也可以一不小心陷于“沼澤”之中，而且就是愈身陷愈淺，最終可以存有和祥子相似的結(jié)局。[]念了《駱駝祥子》這本書，了解到了當(dāng)時(shí)紛亂社會(huì)，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期北京市民生活為背景，以人力車夫?yàn)橹饕楣?jié)，深刻揭發(fā)舊有中國(guó)的黑暗。[]它展示出一幅舊有中國(guó)的真實(shí)圖景，生活氣息濃烈，具備獨(dú)特名族風(fēng)格和地方特色。剛烈相對(duì)而言的祥子只盼搞一個(gè)“民主自由的洋車夫”，并與劉四爺?shù)幕㈡こ捎H，沒多久虎妞難產(chǎn)而死去。拉車二強(qiáng)子的女兒小福子卻對(duì)祥子產(chǎn)生感情，可是因?yàn)槔Э酂o法使他們?cè)谝黄?。?dāng)對(duì)未來充滿希望的祥子打聽小福子時(shí)，小福子已死去了。不好弱的祥子也被黑色的社會(huì)沖上。[]對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，深感遺憾，也深感無可奈何，但也深感敬佩，我敬佩他從前的勇敢，他的勤奮。然而最終沒有能夠戰(zhàn)勝自己，終究還是被擊敗了。也是因?yàn)橐彩且驗(yàn)樯鐣?huì)的黑暗，總是無法實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，那么就有可能變?yōu)橄樽樱袈鋄][]衰落，憎惡的生活一生都堅(jiān)忍不拔的人很少。這一過程很繁雜人很難喪失自我迷失方向。駱駝祥子讀書心得體會(huì)字駱駝祥子讀書心得體會(huì)字篇四心懷夢(mèng)想的人，如同雪松，即使碰到強(qiáng)烈的風(fēng)雪，也能夠不懈努力存活，蓄勢(shì)待發(fā)；沒夢(mèng)想的人，即使就是輕和的微風(fēng)，也能夠并使他們隨波逐流，飄浮不定?！}記在這個(gè)寒假，我念了《駱駝祥子》這本書。讀這本書，我不禁為祥子的悲憤命運(yùn)而遺憾。祥子，就是一個(gè)豪爽正直的人力車夫，起初，他存有一個(gè)夢(mèng)想——賣一輛屬于自己的車。為了這個(gè)夢(mèng)想，祥子省吃儉用積蓄了三年血汗錢，終于買了他人生中的第一輛車。念至這里，我激動(dòng)不已，祥子終于買了屬于自己的車！可是，當(dāng)祥子以為自己的夢(mèng)想已經(jīng)同時(shí)實(shí)現(xiàn)時(shí)，命運(yùn)卻和他開了個(gè)笑話——他的車被大兵搶走了，他也被大兵抓走了。在逃走時(shí)，祥子帶走了三匹駱駝，于是他就存有了“駱駝祥子”這個(gè)外號(hào)。第二次，他買車的錢被孫柯南敲詐勒索了，夢(mèng)想再一次幻滅了。第三次，祥子被迫娶了虎妞，用虎妞的錢買了一輛車。我本以為這時(shí)祥子的夢(mèng)想終于以求同時(shí)實(shí)現(xiàn)了，但是，由于虎妞難產(chǎn)而死去，祥子不得不買下了他的車。這本書至這已經(jīng)吻合了尾聲，但我依然滿懷希望地想，祥子最終確實(shí)能夠具有一輛屬于自己的車?？墒?，現(xiàn)實(shí)卻十分殘暴，他討厭的人，小福子上吊自殺了。這對(duì)他來說，無疑又就是一個(gè)沈重的壓制。祥子就此邪惡了，他喪失了自己的夢(mèng)想，不愿再承受風(fēng)雨的煎熬，也不再討厭拉車，甚至喜歡拉車。他顯得麻木不仁，討厭貪小便宜，最終窮困潦倒。祥子悲劇般的命運(yùn)，僅僅是因?yàn)榕f社會(huì)的黑暗嗎？我真的不全然就是，如果他挑選穩(wěn)步不懈努力找尋自己的夢(mèng)想，也許夢(mèng)想就能夠同時(shí)實(shí)現(xiàn)，但他懼怕挫折，中途退出，自甘墮落為舊社會(huì)的產(chǎn)兒，他的畏縮不前就是導(dǎo)致他凄慘命運(yùn)的主要原因。追夢(mèng)的路上永遠(yuǎn)充滿著了荊棘，懼怕挫折、畏縮不前，只可以使你距夢(mèng)想越來越離！所以，使我們一起奮勇向前，在人生的路上堅(jiān)持不懈地找尋自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信終有一天可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，抵達(dá)人生的巔峰！

最新教師暑期讀書心得字匯總每個(gè)人都曾企圖在平靜的自學(xué)、工作和生活中寫下一篇文章。文學(xué)創(chuàng)作就是培育人的觀測(cè)、M18x、想象、思維和記憶的關(guān)鍵手段。堅(jiān)信許多人可以真的范文很難寫下？下面我給大家整理了一些杰出范文，期望能協(xié)助至大家，我們一起來看看吧。教師暑期讀書心得體會(huì)字篇一身兼一名教育主管，仍并任班主任和語文學(xué)科教師，還要出外講學(xué)。教學(xué)時(shí)間哪里去？教學(xué)任務(wù)如何順利完成？這就是我?guī)啄陙硇念^的疑團(tuán)。直到今日，讀到其并作，豁然布季謝。原來魏大師和學(xué)生積極探索了一條語文教學(xué)管理科學(xué)化的途徑。它分成三個(gè)系統(tǒng)，首先就是計(jì)劃系統(tǒng)，將34件實(shí)事分成6類：每天必搞的6件事、每天按學(xué)號(hào)輪流搞的3件事、每周搞一次的3件事、每學(xué)期搞一次的9件事、不定期的6件事、擴(kuò)散于語文教學(xué)中的7件事。其次就是監(jiān)督檢查系統(tǒng)，創(chuàng)建了五種檢查監(jiān)督的方式，并且制訂了具體內(nèi)容的檢查時(shí)間、檢查方法和獎(jiǎng)懲措施。最后就是反饋系統(tǒng)，存有個(gè)別探討意見反饋、班干部意見反饋、班集體意見反饋和家長(zhǎng)意見反饋。并且每個(gè)系統(tǒng)都存有具體內(nèi)容的操作方式方案。難怪魏老師在如此擁擠的工作中，仍舊維持高質(zhì)量的教學(xué)效率，緣是語文教學(xué)踏上了法治的軌道。魏書生的敬業(yè)精神、包容的美德、民主的育人思想和科學(xué)的管理理念，就是踐行較好的師德師風(fēng)之楷模。沒敬業(yè)精神而談教學(xué)、班級(jí)管理，如同無本之木、無源之水、無皮之毛。所謂敬業(yè)精神，從魏書生身上，彰顯出的就是“癡迷上了教書”?！鞍V迷”，說道得多不好。正是因?yàn)椤鞍V迷”，才可以全身心資金投入而無怨無悔；正因?yàn)椤鞍V迷”才可以興趣盎然而動(dòng)力源泉；正因?yàn)椤鞍V迷”，才可以殫精竭慮而存有奇思妙想；正因?yàn)椤鞍V迷”，才不能深感小事科紫麻。因此，我始終沒真的搞班主任工作對(duì)我就是一個(gè)額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，砌來源于此。魏書生說道：“太少責(zé)怪環(huán)境，多發(fā)生改變自己”。誠(chéng)哉斯言。我剛開始工作時(shí)，也經(jīng)常責(zé)怪學(xué)生太差，學(xué)校條件滯后，設(shè)備簡(jiǎn)陋……責(zé)怪的結(jié)果怎樣？環(huán)境沒什么變化，倒是自己的脾氣更壞了，快樂偏愛、愛發(fā)牢騷、討厭評(píng)頭品足。魏書生的認(rèn)知就是：“責(zé)怪別人不好，常常就是我們自己不好；責(zé)怪別人太膚淺，常常就是我們自己不正直；責(zé)怪環(huán)境太嚴(yán)酷、太困難，常常就是我們自己沒有能力，主觀努力比較；責(zé)怪學(xué)生容易教育，常常就是我自己方法太少。”例如醍醐灌頂，豁然開朗。就是的，怨天尤人存有什么益處？因此，我在工作中對(duì)于學(xué)校的內(nèi)外部的環(huán)境，不再說三道四。能想要辦法化解或發(fā)生改變的就盡量想要辦法化解或發(fā)生改變，真的無力解決或發(fā)生改變的也能泰然處之。必須有點(diǎn)“沖破三界外，無此五行中”的境界。對(duì)于學(xué)生，不論是多么高的學(xué)生，不再責(zé)怪，更不嘲諷嘲諷。魏書生說道：“我總真的即使就是最頑皮的學(xué)生，即使就是各科成績(jī)都倒數(shù)第一的學(xué)生，也的確都就是我的助手，他腦子里一定存有和我一致的成分，我協(xié)助他學(xué)會(huì)管理自己、學(xué)會(huì)自學(xué)之后，他一定也協(xié)助我提升了教育教學(xué)能力?！卑褜W(xué)生當(dāng)做助手而不是勁敵，這就是包容的美德詮釋出的高明的方法。所以，我的班主任工作及班級(jí)管理每一方面都存有助手，人人就是助手，班級(jí)工作充滿活力。魏書生說道：“必須看見自己和學(xué)生的長(zhǎng)處，千方百計(jì)發(fā)展這些長(zhǎng)處”?！拔疑罡凶约旱淖钪饕L(zhǎng)處就是擅于商量。語文不能教導(dǎo)，跟學(xué)生商量商量，就編出了一些辦法。不能教導(dǎo)Menat學(xué)生，便多次跟他們商量合乎他們實(shí)際的自學(xué)方法，這樣一來，他們也能夠從自己的實(shí)際啟程，一點(diǎn)點(diǎn)地超越自我了。”我真的這“商量”就是使學(xué)生“搞自己的主人”，就是對(duì)學(xué)生最小的認(rèn)同，如果沒親身經(jīng)歷，我就是絕體會(huì)沒這一點(diǎn)的。魏書生說道：“我們不懈努力將事情、時(shí)間、承包人三者落到實(shí)處。朝著‘人人有事干活，事事有人干活，時(shí)時(shí)有事干活，事事有時(shí)干活’的目標(biāo)不懈努力?！边@將大大減少隨意性，增加人治的成分，提升工作效率。我想要如果打聲與學(xué)生商量，班級(jí)里將可以存有哪些常規(guī)工作必須搞，誰去負(fù)責(zé)管理干活，什么時(shí)間干活，多長(zhǎng)時(shí)間干活，結(jié)果如何，一定妥當(dāng)，這樣大家做起事情去有條不紊，效率一定會(huì)提升低，效果一定極好?？傊?，我深表：魏書生就是中國(guó)小地上一個(gè)非常有意思的'老師、就是中國(guó)教育界優(yōu)秀的人物，不愧為稱作教育改革家。魏書生的教育思想應(yīng)該自學(xué)、魏書生的教學(xué)方法應(yīng)該研究、魏書生的改革精神應(yīng)該弘揚(yáng)，桑泰當(dāng)學(xué)魏書生，為師當(dāng)學(xué)魏書生。教師暑期讀書心得體會(huì)字篇二“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”君子、強(qiáng)者為自己的奮斗目標(biāo)而活，不為流言蜚語所容；那么，相比之下的弱者則極容易被它左右。因此，當(dāng)身處的環(huán)境被不為議論所圍困時(shí)，還需謹(jǐn)慎的挑選處置的方法，切勿魯莽行事而增添不必要的麻煩。美國(guó)知名將領(lǐng)麥克阿瑟說道過：“對(duì)于負(fù)面的敵人，我總能應(yīng)付；但是對(duì)于背后的突擊，我卻無法維護(hù)自己?！庇纱丝梢姡醋员澈蟮膼阂庵袀?、流言蜚語就是每個(gè)人都躲避之不及的，同時(shí)也證明了它的殺傷力極強(qiáng)。人言可畏，每個(gè)人的身邊都鮮有造謠生事之人，并且謠言的傳播速度使人贊嘆。但是，即便它再“驚悚片”，它也敵不過“真相”。它或許可以使人暫時(shí)的功虧一簣，但是一定必須回憶起另外一句話“禍從口出”，管住自己的嘴巴，太少談?wù)搫e人的不為才就是明智之舉，莫要到賠了夫人又折兵，那時(shí)才曉得“大嘴巴”的益處。可以即便道理如此，這個(gè)世界上依然不失搬弄是非、指手畫腳、圖謀不軌、大公無私刁蠻、損人利己的人，為了達(dá)至自己的目的不擇手段造謠生事。這或許就是人生，“彩色”的人生，大家或許都習(xí)慣了相互“議論”，甚至真的這就是人之常情，真的這個(gè)世界上，存有誰不被論，又存有誰不議論人？己所不欲勿施于人，己所欲而其行人，誰又能真正的努力做到？那么，我們?cè)撊绾慰创餮则阏Z呢？生活在如今的社會(huì)中，不被議論就是不可能將的，但是我們可以挑選直面它的態(tài)度，只要我們?yōu)槿颂幨勒薄⒅灰覀儍?nèi)心正直、只要我們不搞虧心事，那么，又或見它怎么變幻莫測(cè)呢？其次，我們做人必須存有原則，不要被他人的犯罪行為和思想所左右。直面不為高下，不要偏聽偏信并予以傳播，否則就可以淪為被別人利用的棋子，也淪為了謠言的散播著，這種本就不道德的犯罪行為，我們不想使它生根幼苗。簡(jiǎn)而言之，人的一生或許曲折崎嶇不平，直面別人的惡語相向，我們必須搞的不是以牙還牙、以眼還眼，而是必須維持淡定和絕望。因?yàn)?，謠言始終就是謠言，若對(duì)它澄清就可以就是徒勞的，保持沉默，它將可以自動(dòng)疲憊。一位哲人說道過：“棍棒、石頭或許可以炸傷我的肋骨，但語言無法危害我。”所以，泰然處之的回去直面，它將不攻自破。

大一軍訓(xùn)感悟字大全(六篇)心得體會(huì)體悟就是指一種讀書、課堂教學(xué)后寫給的感受性文字。心得體會(huì)體悟?qū)τ谖覀兙褪欠浅４嬗袇f(xié)助的，可是必須怎么寫下心得體會(huì)體悟呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)體悟范文，期望能協(xié)助至大家。小一軍訓(xùn)體悟字篇一通過軍訓(xùn)，我懂了自造、wound、自理和力行。我必須使我所走到的每條路，都遺留下我自己的足跡，而不想父母扶著跑。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，存有必要回去抵擋風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和自學(xué)中，重新認(rèn)識(shí)自己，提升自己，健全自己。這樣我的路才可以越走越遠(yuǎn)，眼前才可以展示出壯美的未來，只有這樣我們才可以擴(kuò)充，才可以感受到美好。那一排排的隊(duì)伍有如大樹般矗立在草坪上，那一聲聲口令嘹亮的蕩漾在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭冃×耍?duì)形也變小了，這就是軍訓(xùn)，一次存有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，就是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，單純就是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過就是一種鍛煉身體;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也以求升華。軍訓(xùn)的目的是磨練我們的意志，在鍛煉身體我們的集體合作意識(shí)，雖然軍訓(xùn)的過程必須充斥著自然的嚴(yán)酷與精神地痛苦，但人生就是一條布滿荊棘的道路，軍訓(xùn)只是其中不大的一段，在前進(jìn)的道路中，我們可以被觸動(dòng)，可以被扎傷，可以被鮮血染紅。但這算得了什么呢?沒鮮血，哪去的鮮花?沒傷痕，哪去的精彩?驕陽(yáng)似火對(duì)吧，我們用黝黑地皮膚說它，我們不怕;雙腿疼痛對(duì)吧，我們用堅(jiān)強(qiáng)有力的腳步聲說它，我們不怕;自私?jīng)_刷對(duì)吧，我們用不屈不撓的斗志說它，我們不怕?！皩殑︿h從磨練出來，梅花香自苦寒去?！比绻坊]超群霜雪的勇氣，就不能淪為殘暴冬日里的一道亮麗風(fēng)景;如果人沒經(jīng)歷挫折磨難就不能具有勇敢。能夠經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)毅，能夠經(jīng)得住挑戰(zhàn)才表明堅(jiān)強(qiáng)，能夠越過挫折才展現(xiàn)順利。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四，像是首歌”，“一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像是一首詩(shī)”;在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)提升自己，全盤反省自己。鳳凰在飛上九重天之前，可以在雄雄的烈火中折磨，最終順利完成涅槃。經(jīng)過軍訓(xùn)，剛來時(shí)的疑點(diǎn)一一找出。我們不是樹尖上的陳腐的日子，我們必須搞飛舞九天的鳳凰。炎炎的烈日，就像是灼熱的烈火，我們用我們的意志，使改立替代了倚賴;使勇敢替代了軟弱;使秉持替代了退卻。我們順利完成了折磨的過程，像是一只只鳳凰在烈日中涅槃。烈日曬傷了我們的皮膚，卻并使我們滾燙的心顯得更加勇敢;汗水淋濕了我們的衣襟，卻遺留下了許許多多難以言表的東西。我堅(jiān)信每個(gè)出席過軍訓(xùn)的同學(xué)，都會(huì)產(chǎn)生一種特定的感情，沒更多的言語，因?yàn)樵俣嗟难哉Z也抒發(fā)不出來我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情。一抹綠色，瞬間消退，正像潮落時(shí)，總存有一種蓄勢(shì)待發(fā)、噴薄欲出的沖動(dòng)。一紅亞魯?shù)幕貞浧鹨淮斡忠淮蔚貨_擊著我的心靈，但潮水終要消退，那涂綠色終要離開，現(xiàn)在我才曉得一句“我愛你”的份量。經(jīng)過這次軍訓(xùn)，不但并使我們身體更加的強(qiáng)健，并使我們更加的能吃苦耐勞，而且并使我們真正了解到人民子弟兵的艱苦與了不起的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)國(guó)家的必要性。軍訓(xùn)使我懂了，直面困難，只要你自己堅(jiān)信你試問，你就一定行。接下來的大學(xué)日子，我將更加的不懈努力，嚴(yán)格要求自己，將來更好的告慰祖國(guó)!小一軍訓(xùn)體悟字篇二九月的艷陽(yáng)天，火熱熱的太陽(yáng)火辣辣著大地，地面蒸起一團(tuán)團(tuán)熱氣，和著潮濕的秋風(fēng)，無情地?fù)湎蛭覀儭＞褪窃谶@樣的九月，我們已經(jīng)開始了保持十天的軍訓(xùn)生活，這也就是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。我們每天都必須按時(shí)作息，子集，展開緊繃，有序的訓(xùn)練，時(shí)間表里累得滿滿的。教官們深入細(xì)致的教給我們每一個(gè)規(guī)范而細(xì)致的動(dòng)作，我們也非常虛心深入細(xì)致地自學(xué)。緊繃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練，常并使我們辛苦得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時(shí)的我們卻也就是美好的，我們能夠感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)悍，我們?cè)诓粩嗟臄孬@，斬獲人生那份勇敢堅(jiān)忍，團(tuán)結(jié)一致向上的幸福品德。軍訓(xùn)生活，痛中存有辣。順利，總須要代價(jià)。冰心不是說道過嗎，“順利的花兒，人們總艷羨它現(xiàn)時(shí)的艷麗，然而當(dāng)初它的芽?jī)合慈チ伺^斗的淚水，連綿不斷了犧牲生命的血雨?！蔽覀冇煤顾?，澆水順利的期望只花掉，教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們，使我們深刻感受到部隊(duì)不屈不撓細(xì)致，不怕吃苦，全心全意為人民服務(wù)的較好作風(fēng)，我們以軍人為榮，并立志必須搞一位勤奮，勇敢堅(jiān)忍，積極進(jìn)取的不好學(xué)生，不好公民。逝者如斯。八天，整整過去了八天，軍訓(xùn)生活已吻合尾聲，我們?cè)谶@段時(shí)間里也獲得了非常大進(jìn)步，這樣存有意義的一課，也將可以影響至我們以后的自學(xué)和生活。所以，我們必須用心回去看待，看待我們現(xiàn)在具有的每一刻美好時(shí)光，有始有終的將軍訓(xùn)展開到底，為多姿多彩的軍訓(xùn)生活圖畫上輕松的句號(hào)。還是同一個(gè)九月，可是此時(shí)，卻是不一樣的心情，我們已經(jīng)勇敢的長(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)了不屈不撓，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致，學(xué)會(huì)了律己……被曬得黝黑的面龐上，盛開的就是大豐收后歡欣而清純的笑容！明天的會(huì)操，我們可以全力以赴，不管結(jié)果如何，最重要的就是我們?cè)?jīng)不懈努力過，奮斗過，所以，我們不生氣，也沒惋惜。展望未來，看看：明天又就是一個(gè)艷陽(yáng)天！雖然和教官們相處的時(shí)日不多，但那種亦師亦友的情感，卻使我們難以割舍，我們對(duì)教官的感言無從說起，千言萬語，布呂伊埃雷縣一句：“親愛的教官們，你們艱辛了，我們永遠(yuǎn)感謝您，懷念您！愿意你們永遠(yuǎn)身心健康奈良！”存有淚，有歡，存有痛真實(shí)乃五味..了。軍訓(xùn)使我們沖洗回去許多的酸甜苦辣，我愿回憶起這些軍訓(xùn)中的生活將就是我生命中的幸?；貞浧疖娪?xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人對(duì)待了，在這里有中命令就是絕對(duì)的順從，在這里有種紀(jì)律叫做：絕對(duì)勤政。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，有如中國(guó)的漢字，斜平豎直，大度有力，在這里沒個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)一致的力量，在這里沒抑揚(yáng)頓挫的歌喉，卻存有高歌南宮氣的尿道。軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像是咖啡一樣可以享用出來濃濃的滋味。我原先指出沒用的，它卻考驗(yàn)了我并說我必須堅(jiān)持到底，勝利終將屬存有信念的人。每天的軍姿俯臥，我無意識(shí)的時(shí)間已無此就是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻再加得一身伸直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)使我打破自己的體會(huì)。存有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗臉澆卻沒干燥我火紅的心，存有過炎炎夏日的照射，卻沒像是曬傷皮膚一樣，曬太陽(yáng)著我的執(zhí)著。如果沒這種訓(xùn)練，我都遠(yuǎn)不止至片刻的歇息都會(huì)淪為一種施舍，與平時(shí)消閑時(shí)間較之，那叫作真正的“奢華”。軍姿展現(xiàn)出的就是軍人的風(fēng)采，也展示出的義憤淡然之美，始終如一之心，硬骨麗質(zhì)蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你可以真的存有股志強(qiáng)正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春就是精品，那么軍姿就是美麗。也就是軍訓(xùn)使我體會(huì)至了軍人的體會(huì)，當(dāng)身邊聽到“說句心里話”時(shí)，我的眼中七色了淚水，我想要當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽見這首歌也可以黯然流淚吧。他們退出了家的溫暖，親人的默默。這不能不說道就是了不起的業(yè)績(jī)，他們就是和祖國(guó)的星星一起，熠熠璀璨在我們飛過的云層之上。我已經(jīng)沒理由埋怨生活的乏味與無趣。每天必須過得擴(kuò)充存有意義，有利于別人，有利于自己。因?yàn)榇嬗羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我輕十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱辛十萬倍。我也必須以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)出在詩(shī)人面前。軍訓(xùn)只是消逝了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸短超過明朗的我更加渴求能保持長(zhǎng)久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活拉到了音速，就是我的精神隨之煥然一新。它將可以延展至我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最高亢，搞軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像是風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗清，然后拙見結(jié)晶直到滲入我生命的最底層。小一軍訓(xùn)體悟字篇三我們不駁斥的就是，身兼獨(dú)生子女的我們慣于獨(dú)來獨(dú)往，凡事先考慮到的就是我們自己，而忽略了許多事就是須要大家共同為之代價(jià)就可以搞好的。當(dāng)我們把自己Rollin一個(gè)小集體時(shí)，個(gè)人的利害就變得微不足道，顯露出的就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的促進(jìn)作用和力量。我想要如果沒這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不能這樣不好。當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲視缘媒坦僖簿褪怯僧?dāng)兵已經(jīng)開始痛出的，他們代價(jià)更多的汗水，我真的自己必須搞得更好，在軍訓(xùn)中，很痛很累，但這就是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉身體意志的最佳良機(jī)。心里雖存有說不出來的酸甜苦辣，在烈日酷熱下的暴曬，皮膚變?yōu)楹邝铟畹模@何嘗不是一種歡樂、一種更好地朝人生目標(biāo)行進(jìn)的勇氣，更平添了一份健全自我的信心嗎？在軍訓(xùn)過程中，我們不但學(xué)會(huì)了一些軍事常識(shí)，我們還學(xué)會(huì)了認(rèn)同他人。已經(jīng)開始我們?cè)鵀橐恍┬∈屡c教官出現(xiàn)沖撞，以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會(huì)，罵人語氣也難免會(huì)輕一些。但是我們隨時(shí)都在反醒自己，畢竟軍訓(xùn)的目的就是必須使我們體驗(yàn)軍人的生活，介紹做為一名軍人應(yīng)當(dāng)遵從的基本準(zhǔn)則；而教官們亦在調(diào)整，因?yàn)槲覀兙褪菍W(xué)生，和真正的軍人就是存有差別的。為了減輕偶爾發(fā)生的矛盾，我們趴在一起聊天，互換著各自的人生經(jīng)歷和對(duì)問題的觀點(diǎn)，輪轉(zhuǎn)思索后彼此之間存有了進(jìn)一步介紹的同時(shí)，我們也明白了軍隊(duì)鐵的紀(jì)律，而教官們也拒絕接受了我們身上存有的一些問題。從中我們也體會(huì)至了學(xué)會(huì)認(rèn)知和認(rèn)同他人，學(xué)會(huì)輪轉(zhuǎn)思索的重要性?！傲餮骱共涣鳒I，掉皮掉下來肉不高鴻鵬”就是我們的口號(hào)。它體現(xiàn)著一種頑強(qiáng)拼搏的精神，我們正是以這種精神回去直面我們的大學(xué)生涯的第一次考驗(yàn)。兩天里我們都就是陽(yáng)光與汗水中渡過的，一件件汗流浹背的衣服淪為了我們的“戰(zhàn)利品”。經(jīng)過了一輪又一輪“魔鬼”般的訓(xùn)練，一停下，那平時(shí)真的淡而無味的熱水卻變成了我們最為渴求的“食糧”，一個(gè)個(gè)抱著水壺，例如嘗大德。艱辛的訓(xùn)練之后，我們最渴求的就是馬上返回宿舍跳個(gè)不好肥，躺在床上，美美地睡覺上一覺。但即便在夢(mèng)里，我也還是能夠聽見教官那嘹亮的口號(hào)，看見同學(xué)們臉上那溫潤(rùn)的淚光……醒過來后，蕩漾在腦際的卻是“流血流汗不流淚”的誓言。軍訓(xùn)過了一天，我就是存有趣說不出來，存有痛說道個(gè)這么。好不容易熬過了第一天，第二天又快速來臨了。我也只有硬著頭皮就訓(xùn)練。“今天我們研習(xí)些軍體拳！”耶！我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目遜于感興趣，跑步……我學(xué)定了！于是，我們跟著教練厚著臉皮研習(xí)了出來?！肮綊焱?！”教官命令著。我旁邊那位可能將太興奮，一停住，結(jié)果摔倒了個(gè)大馬趴，全班人搞笑……軍訓(xùn)雖然痛，但它卻個(gè)我們的人生平添了無數(shù)靚麗的色彩與幸福的回憶起。今后，無論在人生中直面何種困難，我們都會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)忍的精神，勇敢的意志回去看待。而這將領(lǐng)略到我們數(shù)之不盡的順利與財(cái)富。現(xiàn)在，軍訓(xùn)即將完結(jié)，這也淪為了我最幸福的記憶。如果說人生就是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活就是書中美麗的彩頁(yè);如果說人生就是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活就是戲中精彩的一幕；如果說人生就是一幅畫，那么，軍訓(xùn)的生活就是圖畫中耀眼的顏色。雖然目前只歷練了十一天，但它給我們遺留下的回憶起卻是永恒的。不僅僅包含莊重的動(dòng)員大會(huì)，教官精彩的示范點(diǎn)，同學(xué)們的積極主動(dòng)協(xié)調(diào)?；孟胫械能娪?xùn)，陽(yáng)光埃皮納勒區(qū)，落到堆上在角落的軍訓(xùn)陳建力，那整齊或雜亂的矛狀聲。記憶已經(jīng)在煩躁的壓制下顯得愈發(fā)模糊不清，軍訓(xùn)就是什么？從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而勤奮訓(xùn)練來說，還是彌漫在這期間的鐵骨溫柔。當(dāng)然，這些都應(yīng)該思索，但與否除了更關(guān)鍵的呢？第三天的預(yù)備，我們教給的不僅就是東站軍姿，暫停間女稱，練習(xí)隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦耐勞的意識(shí)，一種秉持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)一致的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，不足以使我們一生享受。有位哲人說道過：無法難以忘懷的感覺才就是最奇妙的感覺。對(duì)于這一天，有些體會(huì)真的不能言傳，就可以在淙淙的意會(huì)中難以忘懷。那味道就例如品一味很濃烈的茶，只有嘗過的人才知悉其中的蘊(yùn)味，然后就可以和存有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一苦笑，使奇妙的體會(huì)在彼此之間傳達(dá)。就例如存有多少個(gè)讀者就存有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別存有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，這一天，已經(jīng)淪為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫入我的記憶中，而淪為不容抹煞的一部分。小一軍訓(xùn)體悟字篇四堅(jiān)信很多人跟我一樣，步入大學(xué)，也許我們還沒有顧得上放飛我歡樂的大學(xué)生活，軍訓(xùn)就要到來了。從一已經(jīng)開始的畏懼軍訓(xùn)，至現(xiàn)在的非常感謝軍訓(xùn)，這期間我們存有太多須要抒寫的。的確，軍訓(xùn)給我上了大學(xué)的第一課，帶著繁雜的心情，我寫出了這篇大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)，并互動(dòng)給大家。短超過三個(gè)多月的暑假生活終于奏響了尾聲，這就意味著我們將要走上大學(xué)的門檻，忽然存有了一種激動(dòng)的感覺。想起自己就要淪為獨(dú)當(dāng)一面的大人，想起自己終于可以徹底擺脫過去十二年的“群居”生活，邁向自己的“群居”生活，心理就有種說不出來的愁。一直以為，能同時(shí)實(shí)現(xiàn)“群居”生活的人才就是一個(gè)長(zhǎng)大了的人，但，接下來十天特定的課程卻全然駁斥了我曾經(jīng)天真的見解。走進(jìn)學(xué)校的第三天便已經(jīng)開始了我們小一新生為期十天的軍訓(xùn)生涯。不可否認(rèn)，當(dāng)聽見我們軍訓(xùn)的時(shí)間只每天四五個(gè)小時(shí)，而且都躲避了太陽(yáng)的強(qiáng)烈之時(shí)時(shí)，我在心中萬般無奈了片刻，重嘆一口氣，“九死一生逃過一劫，真不好啊!”以為這十天可以隨心所欲玩過去，榮無人知曉，這一劫，我仍舊沒逃亡過。軍訓(xùn)所教的動(dòng)作與高中時(shí)相若，唯一相同的就是——?dú)夥?。?duì)，就是氣氛。高中時(shí)，大家都抱著一種嬉戲的心態(tài)回去出席軍訓(xùn)，那時(shí)的教官也就是對(duì)我們?nèi)崆榇蠹?，想起這里，我就可以用“魔鬼”去形容如今的教官。教官對(duì)我們真的很嚴(yán)苛。我回憶起教官常說道的一句話就是：你們必須忘記，這就是一個(gè)整體，所以別在里面搞出個(gè)人的小動(dòng)作，只要存有一個(gè)人犯錯(cuò)誤，你們就得全體重罰……自此，“集體”這個(gè)詞就在不知不覺中步入了我的內(nèi)心。不是不曉得集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)做一兩件事。以前，搞得最少的就是個(gè)人主義?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)總是因?yàn)閭€(gè)人犯錯(cuò)誤而集體被重罰時(shí)，就不得不把它當(dāng)做一兩件事了。因?yàn)楸涣P可不是一件有趣的事。說軍訓(xùn)，我最懼怕的就是東站軍姿。說來慚愧，這最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，直觀至每個(gè)人不必學(xué)都會(huì)，可是，對(duì)我來說卻是最不敢搞的。嚴(yán)禁說道，它就是最能夠考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。人都就是“顫抖”物，就是一種動(dòng)態(tài)的事物，可知，必須我們維持同一姿勢(shì)少于半小時(shí)以上就是件多么痛苦的事，可是，即使不討厭還是必須必須搞，這就是軍訓(xùn)。其實(shí)，東站的時(shí)間短了，就可以介紹，只要你不要太在乎，遷移注意力，東站軍姿也不是那么血腥的，習(xí)慣了就不好。別以為東站著辛苦，蹲著就難受了，躺了以后，你就可以生氣的。真的，蹲著的時(shí)候整個(gè)身體的重量都落在了右腿上，短時(shí)間還可以，要是時(shí)間短了，腿都梨了。不過，在站著時(shí)，耳朵倒是發(fā)送至了很有益的信息——聽見一個(gè)教官再說：“你們必須忘掉你們的右腿，你們的右腳不是你們自己的!”這句話真的很有價(jià)值，我打聲忘掉右腿，效果真的極好，慢慢地，就忘掉了累。其實(shí)，這也就是一門極好的課，也就是說，很多東西，看上去似乎很難，永遠(yuǎn)都無法達(dá)到目標(biāo)，但真正課堂教學(xué)了，就可以辨認(rèn)出，其實(shí)再容易的事搞出來也可以變小直觀，即為：凡是都必須存有勇氣踏進(jìn)第一步。俗語都存有說道：“車到山前必有路，人至橋頭自然直”.因此，今后不管就是在自學(xué)上，還是已踏入社會(huì)，我們?cè)谥泵胬щy時(shí)都無法退卻，只要跨出了第一步，也就等同于順利了一半。這么認(rèn)為，軍訓(xùn)真的就是很可怕，那是不是就沒一點(diǎn)歡樂呢?當(dāng)然不是啦!我們每天歇息的時(shí)間還蠻多的，那快樂自然就不少啦!在歇息時(shí)，教官們可以使我們趴在一起，教導(dǎo)我們演唱軍歌。教官們也可以自己演出才藝，吃飯我們玩玩。這就是“惡魔的柔情”。歇息的時(shí)候，感覺到很親近，其實(shí)，我們都一樣，畢竟軍人也就是人嘛。我討厭教官教導(dǎo)的《軍中綠花》這首歌。尤其對(duì)于正在軍訓(xùn)的我來說，對(duì)于這首歌更存有感慨。也許對(duì)于真正的訓(xùn)練來說，我們的軍訓(xùn)就是微不足道的，但這十天我們的斬獲也就是不少的。十天，使我曉得集體的感念，曉得團(tuán)結(jié)一致的重要性。當(dāng)然，今后，我們也必須回憶起必須存有吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累……軍訓(xùn)已經(jīng)完結(jié)了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開始，今后，除了很多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學(xué)運(yùn)用至生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，勇往直前!小一軍訓(xùn)體悟字篇五從小學(xué)至大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，而這一次就是時(shí)間最久，影響最小的一次。為什么這么說道？因?yàn)?，這次軍訓(xùn)雖然持續(xù)了九天，但恐怕教會(huì)我的不僅僅就是立正的軍訓(xùn)，更是對(duì)我意志的洗禮，對(duì)我精神的洗禮。在這次軍訓(xùn)中，我教給了以前不曉得的東西。比如，士兵們的氣勢(shì)和教官們整齊的步伐使我想到了千千這個(gè)邊疆地區(qū)成千上萬的士兵和哨兵。正是因?yàn)樗麄儾慌嘛L(fēng)吹雨打，不怕太陽(yáng)曬太陽(yáng)，日復(fù)一日的工作，才存有了我們現(xiàn)在的家庭幸福。想起這里，我們的頭inherited更高了，胸膛也伸直了。軍訓(xùn)，學(xué)生真的主兒最難的就是東站軍姿。陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我們昂首挺胸，眼睛看著前方，像是一棵筆直的樹一樣一動(dòng)不動(dòng)地站20分鐘。在教官的凝視下，寸步難行。就在我們秉持不了的時(shí)候，教官說道了一句使我很吃驚的話。他說道他們當(dāng)兵的時(shí)候，最喜歡東站軍姿。他很吃驚地說我們，因?yàn)楫?dāng)他們就是士兵時(shí)，排好軍人的姿勢(shì)就是最難的。就是的，軍官們存有。為什么我們無法向他們自學(xué)呢？為什么我們不拒絕接受軍姿，換一種享用的表情？在軍訓(xùn)期間，我也體會(huì)至了團(tuán)結(jié)一致的力量。聽到，軍歌好好聽到，好好聽到。你看看，雄渾整齊的步伐充斥著嘹亮的口號(hào)“121”，一排直奔一排，就是那么的賞心悅目，催人奮進(jìn)。這就是團(tuán)結(jié)一致的力量。他使我秉持訓(xùn)練，使我懂了集體榮譽(yù)感。軍訓(xùn)，雖然直觀的動(dòng)作重復(fù)了很多次，但是這種重復(fù)的過程磨練了我們的意志，教會(huì)了我們秉持。在倍受高度關(guān)注的會(huì)議上，看見講臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)令人滿意和普遍認(rèn)可的表情，聽見學(xué)生們熱切的掌聲，真是太棒了。軍訓(xùn)就是擁擠的自學(xué)和生活的起點(diǎn)。通過軍訓(xùn)，我真的自己進(jìn)一步增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉身體Eymet挫折的品質(zhì)，培育了團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神，構(gòu)成了較好的紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了為學(xué)識(shí)去約束自己，規(guī)范自己。堅(jiān)信我們可以穩(wěn)步維持和弘揚(yáng)軍訓(xùn)的不好精神、不好作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和必不可少的自學(xué)素質(zhì)。在今后四年的學(xué)校生活中，我們將努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力學(xué)習(xí)技能，把自己培育淪為思想明朗、品德較好、科學(xué)知識(shí)多樣、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)人才。以后回去工作后，我會(huì)為母校和我的人生歷程增光添彩！于是軍訓(xùn)不知不覺就完結(jié)了。雖然只有九天微不足道，但我經(jīng)歷了很多，給我遺留下了不可磨滅的印象。在這里，不得不加我們公司的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗盟^的態(tài)度病毒感染了我，使我秉持了這么多天。他就是東站在我旁邊的同學(xué)徐建華。他就是一個(gè)真實(shí)的、身體殘疾的、意志始終如一的人。他本可以不出席軍訓(xùn)，但他本可以秉持至軍訓(xùn)的最后一天。期間教官叫做他歇息的時(shí)候，他總是笑著說道:“呀的，教官。”他就是殘疾人，但他的秉持，他的淡定，他的悲觀深深地病毒感染了我。在這里我真摯的非常感謝他給了我很多體會(huì)和信心。堅(jiān)信軍訓(xùn)完結(jié)后，我們一定會(huì)蹣跚平穩(wěn)的步伐，帶著自信心的微笑，邁向更加幸福的明天。軍訓(xùn)使我們真的痛中存有辣，累中Serebriakov。烈日炎炎，烈日炎炎，我們一起歌唱，一起歡樂，一起奮斗，一起走到了不理想的人生，用汗水和鮮血奏響了一曲青春的進(jìn)行曲?！耙坏嗡┦?，一繩鋸木”的微小力量一旦累積出來，就可以產(chǎn)生非常大的力量！當(dāng)別人享用堅(jiān)持不懈的歡樂時(shí)，不要搞一個(gè)典型的失敗者。誰苦笑至最后，誰就是最終的贏家；誰秉持至最后，誰就是真正的英雄，誰就是戰(zhàn)勝了自己的強(qiáng)者?；貞浧疬@幾天，感嘆良多?！皠︿h磨練，梅花香苦寒”就是軍訓(xùn)的心得體會(huì)。“就是軍訓(xùn)的結(jié)果，你經(jīng)過千磨萬擊依然勇敢，風(fēng)從東南吹起向西北”。軍訓(xùn)的感覺須要用心回去體會(huì)。它教會(huì)我們關(guān)心他人，增進(jìn)我們對(duì)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任的認(rèn)知，說我們直面困難時(shí)理應(yīng)的態(tài)度。至少，我不再就是一個(gè)柔弱的孩子，不再就是一個(gè)能說會(huì)道的女孩。我曉得，直面高峰，我們必須修建自己的樓梯。當(dāng)我們碰到懸崖時(shí)，我們必須自己相連接繩索。我們的命運(yùn)掌控在自己手中，就看看自己能夠無法把握住了！軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了課本上學(xué)沒的東西。軍訓(xùn)不僅使我們學(xué)會(huì)改立、自尊心、wound，也使我們懂團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)建集體榮譽(yù)感。最重要的就是，在軍訓(xùn)中，我們曉得如何做人，淪為什么樣的人。這所謂的“我訓(xùn)練，所以我蛻變”。小一軍訓(xùn)體悟字篇六軍訓(xùn)不僅培育人的吃苦耐勞精神，也培育人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾存有一句話：“和古為大者，不僅存有超群之才，更有恒心、毅力?！边@句話的意思就是順利之門始于去都就是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人袒露的，甚至可以說道就是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人袒露。軍訓(xùn)就是我們大學(xué)生活的前奏，在來到大學(xué)生活之前，我們都必須拒絕接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)和歷練，軍訓(xùn)給我們?cè)鎏淼倪h(yuǎn)不止就是東站軍姿的折磨與烈日的炙熱，除了同學(xué)間的感情和團(tuán)隊(duì)的精神，所以說道軍訓(xùn)就是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課，也可能將就是我們大學(xué)生生活最難以忘懷的一課。在軍訓(xùn)中，很痛很累，但這就是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉身體意志的良機(jī)。心里雖存有說不出來的酸甜苦辣，在烈日酷熱下的暴曬，皮膚變?yōu)楹邝铟畹?，但這何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標(biāo)行進(jìn)的勇氣，更平添了一份健全自我的信心嗎?步入軍訓(xùn)生活了，才體會(huì)至了這里的苦，人間地獄!每天頂著炎炎烈日，穿著一套并不大漂亮的軍訓(xùn)服裝，而且一穿著就是十幾天，在火辣的太陽(yáng)下俯臥十幾個(gè)小時(shí)。民主自由被管制了，生活被扣死去了，我們沒一點(diǎn)活動(dòng)的空間。要是，在長(zhǎng)時(shí)間曝曬的間隙中，我們還可以趴在臟兮兮的地上，享用片刻憂傷!可是，在經(jīng)過一天的.煎熬，還得搬內(nèi)務(wù)。搬了辨認(rèn)出，地板比我們穿著的衣服還整潔!來到寢室，小心翼翼，怕抖下灰塵，弄臟了整潔的地板。承受渡過了漫長(zhǎng)的第一天，第二天……隨著時(shí)間的流逝，我們也學(xué)會(huì)了到承受軍訓(xùn)事給我們的痛苦。x煎熬，精神的折磨，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時(shí)我們也可以筋疲力盡頭昏眼花，但挺過了第一天的我們，為什么就不能挺過這第二天、第三天呢?每每存有想違抗教官命令的沖動(dòng)時(shí)，就似乎看見了古代的那些軍官，一個(gè)個(gè)都似的就是木頭人，只懂順從。我猛然間想起了董存瑞救人燒凋堡，想到了劉胡蘭死去在敵人的鍘刀之下，想到了歐陽(yáng)海奮不顧身堵非人性，較之那些正規(guī)軍人，在直面喪生時(shí)的無所畏懼，我們這些臨時(shí)士兵所憐憫又算得了什么呢?想起這些，也在心里為自己加油打氣，秉持吧，秉持就是勝利!古人說道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，饞其體膚”。立正、Toothed、下躺、擺臂、矛狀這些基本動(dòng)作必須我們反反復(fù)復(fù)地搞著，這些動(dòng)作平時(shí)看上去非常簡(jiǎn)單的，而現(xiàn)在搞出來卻沒那難了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性建議的非常嚴(yán)苛，對(duì)學(xué)員們也充滿著很高的希望。不積滴水，無以成江海。在軍訓(xùn)時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒搞好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直至我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這須要我們踐行一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一人搞得不好，就是整個(gè)班沒搞好。沒我們每個(gè)人的不懈努力，就不可能將存有一個(gè)完備的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都使我深深地體會(huì)至了團(tuán)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的關(guān)鍵。當(dāng)我們把自己Rollin一個(gè)小集體時(shí)，個(gè)人的利害就變得微不足道，顯露出的就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的促進(jìn)作用和力量。我想要如果沒這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不能這樣不好。時(shí)光離別，為期13天的軍訓(xùn)生活很快了，也許我們每人都會(huì)存有這樣的體會(huì)，鳳凰于飛軍訓(xùn)，竟然就是在它吻合尾聲之時(shí)。閱兵式上，一個(gè)個(gè)士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地跑著，十幾天的日光浴沒使他們屈服，反而將他們踢造成了一支鋼鐵之師!他們的頭沒低落，以最為嘹亮的斗志，順利完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓(xùn)了，我卻責(zé)怪它活得太快了，正像一個(gè)研習(xí)著飲酒的人一樣，TNUMBERA32喝時(shí)就是痛的，等他學(xué)會(huì)喝時(shí)卻被宣告：“沒酒了?！边@不是一種可悲?轉(zhuǎn)頭看去，軍訓(xùn)操場(chǎng)依舊塵土飛揚(yáng)。那里，存有我們的痛與樂，存有我們的淚與笑，載滿了我們順利，蕩漾著我們的歌聲。每一片土地上都飛舞了我們的汗水，我們的代價(jià)，同時(shí)也在斬獲著。軍訓(xùn)過了，它給我們的挑戰(zhàn)也過了，然而真正的較量還沒有已經(jīng)開始。大學(xué)比軍訓(xùn)更加殘暴，然而我堅(jiān)信，在今后的日子里，我們不能懼怕，的定可以一路披荊斬棘，所向披靡!軍訓(xùn)使我們脫胎換骨，給我我們足夠多的力量，使一個(gè)個(gè)在溫室的花朵存有信心回去單一制迎大學(xué)生活中的大風(fēng)大浪!

最新班主任工作心得體會(huì)字班主任工作心得體會(huì)與收獲(匯總九篇)當(dāng)我們倍受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈冏g成一篇心得體會(huì)，如此就可以提高我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫下才恰當(dāng)呢？下面大編成給大家增添關(guān)于自學(xué)心得體會(huì)范文，期望可以對(duì)大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。班主任工作心得體會(huì)字班主任工作心得體會(huì)與斬獲篇一我從98年工作以來，一直出任小學(xué)班主任工作，這么多年出任班主任使我深深體會(huì)至班主任這個(gè)活的確不好干活，大至教育教學(xué)工作，大至掃帚、粉筆之類雞毛蒜皮的小事兒，樣樣少不了班主任發(fā)愁。這學(xué)期，我順從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，出任三年級(jí)的班主任，三年以來，感慨很深。我最小的體會(huì)就是不適應(yīng)環(huán)境，壓力小。學(xué)生家長(zhǎng)都就是農(nóng)村的，沒有時(shí)間管孩子，所以學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣高就是最而令老師棘手的；另外，有些家長(zhǎng)因?yàn)榧彝l件得天獨(dú)厚，個(gè)別學(xué)生特別任性，跟他們很難溝通交流。所以，剛開始直面他們，說心里話，有些不知所措。后來，在與學(xué)生和家長(zhǎng)的碰觸中，我深感只要班主任老師盡職盡責(zé)，多與學(xué)生多與家長(zhǎng)溝通交流，這些困難就是能化解的。于是，我調(diào)整自己的心態(tài)，盡快適應(yīng)環(huán)境了學(xué)校的工作，所帶的班也存有了進(jìn)步。較好的習(xí)慣就是展開正常的自學(xué)和生活的確保。新學(xué)期開學(xué)，學(xué)生的思想處在游離、懶散的狀態(tài)，班主任就要從高度關(guān)注細(xì)節(jié)，揪點(diǎn)滴小事，培育學(xué)生良好習(xí)慣抓起，非政府不好學(xué)生的紀(jì)律。比如說：聽課前，告誡學(xué)生搞好課前準(zhǔn)備工作，特別注意靜息的姿勢(shì)。在我的課堂上，我特別注意訓(xùn)練學(xué)生擠的姿勢(shì)（例如：擠椅子二分之一的邊線，雙腳必須元顯恭放到地面上等），另外，課本文具放置必須有條理，教育學(xué)講話先起身，無法隨意嚇到老師的話；提問問題時(shí)聲音必須嘹亮、確切；學(xué)生讀書的時(shí)候，特別注意拎書的姿勢(shì)等。我不但在自己的課堂上急于訓(xùn)練和培育學(xué)生較好的習(xí)慣，還利用早操、隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)著學(xué)生自學(xué)學(xué)校規(guī)章制度，告誡學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣，并且在課下特別注意觀測(cè)學(xué)生的犯罪行為，根據(jù)學(xué)生的整體表現(xiàn)在學(xué)生中踐行榜樣。在日常自學(xué)中，時(shí)刻特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)深入細(xì)致聽講、深入細(xì)致作業(yè)、被迫辭職好好歇息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。做為一名教師，我們不但必須快樂班上的優(yōu)等生，更要對(duì)后進(jìn)生蘊(yùn)含更多的關(guān)懷。在自學(xué)中，不想一個(gè)學(xué)生高鴻鵬。例如我班楊林浩同學(xué)，腦子比較精明，可以自學(xué)習(xí)慣高，寫下作業(yè)有時(shí)還貪心。我沒退出他，而是手把手的教導(dǎo)他排序，把握住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷引導(dǎo)他，在學(xué)生面前稱贊他。漸漸的，他不但能夠較好順利完成作業(yè)，而且成績(jī)也存有了進(jìn)步。在生活上，我無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫忙他們Vertus、告誡學(xué)生按時(shí)服藥、多喝開水，以至學(xué)生被迫辭職了，老愛拉著我問東問西的與老師親近?？鞓窡o法只做為一種理念擺在老師的嘴邊，更關(guān)鍵的就是把愛這種情感滲透到學(xué)生心里。老師不經(jīng)意舉手投足透漏出來的對(duì)學(xué)生的情感，特別就是小學(xué)生，他可以感受到那就是一種非常大的愛。我們班楊婭靜同學(xué)，腦子很精明，處事也非常深入細(xì)致，但是上課時(shí)總是不敢也不愿起身提問問題。我辨認(rèn)出后，主動(dòng)打聽她談話，經(jīng)過介紹才曉得，她就是一個(gè)自尊心很強(qiáng)孩子，怕提問問題時(shí)失效被別人嘲笑。針對(duì)他這種情況我在課堂上向她投來信賴的目光。并引導(dǎo)她，慢慢地她敢于在課堂刊登自己的意見了，也很快與很多同學(xué)淪為了好朋友，現(xiàn)在她講話特別積極主動(dòng)，而且，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，語言表達(dá)能力也提升了?？鞓穼W(xué)生，學(xué)生才可以快樂你；快樂學(xué)生，學(xué)生就可以衣你；師生存有了濃濃的情感，教育就可以順利進(jìn)行；就可以接到預(yù)期的效果。但我指出自己搞的還比較，我會(huì)穩(wěn)步不懈努力，為班級(jí)工作蘊(yùn)含自己的愛。我們班全部都是走讀生，根據(jù)這種情況，平時(shí)必須密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)?，介紹學(xué)生在家中的整體表現(xiàn)，使學(xué)生家長(zhǎng)也介紹一下學(xué)生在讀的整體表現(xiàn)，共同嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。班主任工作就是小事而又繁雜的，卻又就是那么微不足道，他就是在寬廣的心靈世界中收割深耕的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將穩(wěn)步深耕屬我的那片園地。我不屈，我高興，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)班主任。班主任工作心得體會(huì)字班主任工作心得體會(huì)與斬獲篇二各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任同仁：大家下午不好！受到領(lǐng)導(dǎo)的委托，在今天的班主任工作討論會(huì)上把我平時(shí)在班上的一些作法，心得體會(huì)向大家搞一個(gè)匯報(bào)。出任班主任工作二十多年去，我長(zhǎng)期拎的就是普通班，職高班。班額大，學(xué)生思想、文化素質(zhì)廣泛較低，難以管理。存有幾次都就是中途接掌個(gè)別青年教師拎不下去的班級(jí)，今年承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的信任，還嘗試拎兩個(gè)班的班主任（高二（四），高二（七）班）。我可以說道就是嘗盡了班主任工作的酸甜苦辣?？傊揖褪欠浅Ｓ憛挵嘀魅芜@份具備挑戰(zhàn)性的工作?，F(xiàn)將有關(guān)作法匯報(bào)如下：（1）班級(jí)管理必須存有目標(biāo)，學(xué)生在學(xué)校里必須存有自己成才成人的目標(biāo)。我每次接掌一個(gè)代萊班級(jí)，都必須給學(xué)生明晰的目標(biāo)。例如一周內(nèi)說學(xué)生必須怎么做，無法搞什么（班紀(jì)班規(guī)）認(rèn)真落實(shí)結(jié)賬，一個(gè)月內(nèi)并使學(xué)生逐漸培養(yǎng)不好的行為習(xí)慣，一個(gè)學(xué)期內(nèi)把班級(jí)踢導(dǎo)致“文明班級(jí)集體”。經(jīng)常給學(xué)生了解自己以前就是如何將Menat班級(jí)、Menat學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐涣靼嗉?jí)、一流學(xué)生的例子。并使班上的每個(gè)學(xué)生都踐行信心，為班級(jí)管理目標(biāo)而努力奮斗。每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里必須存有奮斗目標(biāo)。例如托福本科、自學(xué)練字、愛好音樂、體育活動(dòng)、如何守紀(jì)、談班規(guī)、如何為人處事、待人接物等方面的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。總之，建議學(xué)生在學(xué)校里每天必須存有斬獲，每天必須存有進(jìn)步。（2）制度治班，必須存有班規(guī)民約，對(duì)每個(gè)學(xué)生建議嚴(yán)苛，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教常規(guī)工作。建議每一名學(xué)生自覺守紀(jì)。我建議每一個(gè)學(xué)生必須存有軍人作風(fēng)，存有而令則行及，有禁則終了，雷厲風(fēng)行。例如我在班上辨操話時(shí)，建議每個(gè)學(xué)生必須擠正、一聲不響、手放到課桌下、頭正、頸直、兩眼平視黑板，認(rèn)真聽講；什么叫做獨(dú)秀峰耽誤；學(xué)生沒有打掃衛(wèi)生怎樣處置；怎樣維持教室衛(wèi)生等。（3）培育創(chuàng)建一支高效率管理的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍的優(yōu)劣，直接影響班級(jí)管理的勝敗，至關(guān)重要?？捎心切┏煽?jī)上等，品德優(yōu)良，存有管理就可以，并能夠大膽工作的同學(xué)出任主要班干部（例如班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員等）。很多時(shí)候，建議班干部能夠單一制積極開展工作，發(fā)生問題時(shí)班主任及時(shí)予以指導(dǎo)。例如上屆的班長(zhǎng)陳晗同學(xué)、本屆低二七班肖鵬同學(xué)都就是非常杰出的班干部。我班的星期一下午三四節(jié)、星期三下午的班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及有些自習(xí)時(shí)間均由班干部策劃?；顒?dòng)內(nèi)容多種多樣：例如小節(jié)上周工作，精心安排近期工作，積極開展“我快樂我的班級(jí)”的主題班會(huì)，“朗讀比賽”，“講故事”，針對(duì)同學(xué)們的整體表現(xiàn)（不好的高的），積極開展“一事一議”活動(dòng)等等。當(dāng)然班干部在工作中也可以碰到很多阻力，我都會(huì)給他們一一解決（高二四班張時(shí)杰的問題等）。無法以暴治暴。（4）培育學(xué)生猛烈的班級(jí)榮譽(yù)感?！鞍嗯d我榮，班衰我奸”通過積極開展各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)一致，每次活動(dòng)都必須存有小結(jié)。例如上街勞動(dòng)，參觀、拔河比賽、文藝晚會(huì)、籃球比賽、文明寢室的建立、文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)等。建議學(xué)生積極參與，贏得不好名次后，每個(gè)學(xué)生都存有成就感（例如拔河比賽，文明寢室建立等），很大地進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。（5）經(jīng)常與學(xué)生交心家訪，搞好學(xué)生的思想工作。例如學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了、違紀(jì)了、分神了、自暴自棄了、同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾了等。一存有時(shí)間就與學(xué)生溝通交流，有時(shí)老師的一個(gè)眼神，一個(gè)搖頭，一個(gè)微笑，一句問候，學(xué)生就非常滿足用戶了。（6）培育學(xué)生的勞動(dòng)觀念，教育學(xué)生積極主動(dòng)出席學(xué)校的各種勞動(dòng)。例如（上街勞動(dòng)、除草、運(yùn)送、清掃公共衛(wèi)生等）。例如上屆我班學(xué)生黃祥明、劉漢明等4十一位同學(xué)幫忙學(xué)校后勤繡寢室號(hào)碼的勞動(dòng)就是我得意之作。我也經(jīng)常用我個(gè)人的勞動(dòng)經(jīng)歷教育學(xué)生必須熱愛勞動(dòng)。（7）深入細(xì)致狠抓學(xué)生的考勤管理，嚴(yán)苛告假相關(guān)手續(xù)，嚴(yán)格控制學(xué)生外流。星期天放暑假嚴(yán)格要求，不許一流網(wǎng)吧或至同學(xué)家里回去玩玩；放暑假離校及時(shí)回校，嚴(yán)苛結(jié)賬。（8）正確對(duì)待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)（表彰與抨擊）。及時(shí)與學(xué)生溝通交流，對(duì)抨擊努力做到有則改之，無則加勉。對(duì)自身的瑕疵、嚴(yán)重不足及時(shí)自查。對(duì)表彰及時(shí)互動(dòng)，互相寄語，謀求搞得較好，并使學(xué)生保持足夠的動(dòng)力。（9）用自己的興趣、嗜好、特長(zhǎng)、教育引導(dǎo)學(xué)生。例如駕車、游泳、踢球（籃球、乒乓球、羽毛球等）、唱歌、唱歌、打牌、彈琴、臺(tái)球、釣魚、寫字等等。只要就是身心健康有益的活動(dòng)，我都建議學(xué)生積極參與。并挑選出一二項(xiàng)做為終身的業(yè)余愛好。班長(zhǎng)肖鵬自己出售吉他，在技校非政府的唱歌比賽中，自己作詞、作曲并彈奏了一首原創(chuàng)歌曲。在低二七班，書法訓(xùn)練難成習(xí)慣。每周兩次的書法訓(xùn)練已淪為班級(jí)管理兩大特色。（10）緊隨班就是班級(jí)管理的兩大法寶。特別就是才接掌的新班級(jí)，只有緊隨班就可以快速介紹學(xué)生，查清班級(jí)情況，掌控學(xué)生存有的問題，快速制訂整改措施，包含學(xué)生在教室里、寢室里及課間的一些活動(dòng)，都必須掌控精確，無法并使學(xué)生受愧疚。只有緊隨班就可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。我經(jīng)常存有很多時(shí)間不是我的課我回去查班，或者去上。班主任工作心得體會(huì)字班主任工作心得體會(huì)與斬獲篇三一個(gè)學(xué)期的班主任工作已經(jīng)過去，就上期的班主任工作存有自己的一些體會(huì)。班主任必須在學(xué)生中踐行較好的形象，就必須以身作則，為人師表，從我做起。中學(xué)生正處于一個(gè)生理成長(zhǎng)期和世界觀逐步形成的一個(gè)特定的時(shí)期，做為班主任，一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想犯罪行為和道德行為。比如，我在建議學(xué)生不亂丟亂扔時(shí)，我說道：“我監(jiān)督你們，你們也監(jiān)督我，看見我亂丟東西你就可以判罰我洗教室。”學(xué)生一聽到不好高興，還可以罰老師洗教室，個(gè)個(gè)都把亂丟亂扔放在心上，想要哪一天可以揪至班主任洗教室，我辨認(rèn)出我這樣一說道，教室的衛(wèi)生還是不好了蠻多。每個(gè)學(xué)生都暗藏著許多難能可貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是發(fā)掘出學(xué)生的閃光點(diǎn)，使學(xué)生在教師的種種寬容的期盼和快樂中，慢慢進(jìn)一步增強(qiáng)自信心并邁向順利。班干部就是我們的小助手，也就是同學(xué)們的好朋友，能夠利用不好班級(jí)骨干就是構(gòu)成杰出集體的一個(gè)關(guān)鍵條件，并使集體存有一個(gè)“控制中心”，確保在統(tǒng)一的統(tǒng)一指揮下，能夠協(xié)同同時(shí)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，更關(guān)鍵的就是通過班級(jí)工作課堂教學(xué)提升學(xué)生交際能力，非政府能力和單一制工作能力。例如班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)工作；自學(xué)委員專項(xiàng)負(fù)責(zé)管理非政府每天和雙休日后作業(yè)的通話；文體委員策劃班級(jí)各項(xiàng)的文體活動(dòng)；生活委員秉持每周的生活。副組長(zhǎng)管住本組的事。在班上出現(xiàn)問題，班干部能夠主動(dòng)化解糾紛，化解矛盾。班級(jí)的班干部?jī)?nèi)要一段時(shí)間聚在一起上開班務(wù)會(huì)，對(duì)近期班級(jí)中發(fā)生的情況展開總結(jié)，或者明確提出自己對(duì)班級(jí)管理的方法和疑惑，然后搞好記錄，我只要介紹一下，在給他們加一些建議就不好了。班主任應(yīng)當(dāng)率領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極主動(dòng)、熱情高漲出席學(xué)校非政府形式多樣的大型集體活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)等。通過集體活動(dòng)，開闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的行動(dòng)，培育他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德，努力做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)一致奮斗的精神。對(duì)于出席的活動(dòng)，無論是獲得了成績(jī)還是以失利收?qǐng)?，都必須使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，不好的表彰，高的抨擊，這樣正氣可以獲得弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣可以有效率的遏止，對(duì)整個(gè)班風(fēng)的構(gòu)成存有一定的促進(jìn)作用。班主任工作心得體會(huì)字班主任工作心得體會(huì)與斬獲篇四上學(xué)期我就是初三畢業(yè)班的班主任，在我一年的畢業(yè)班主任工作中，我存有了非常大的感慨，主要就是工作方面的。要是經(jīng)過一年的不懈努力，我的學(xué)生們都能持續(xù)不斷的自學(xué)，在最后的中考中也獲得了極好的成績(jī)，著很而令我深感自豪和寬慰，我堅(jiān)信我的學(xué)生就是最出色的，他們也給我長(zhǎng)臉，我很自豪。中考已經(jīng)完結(jié)，為了能在代萊學(xué)期能更好的工作，現(xiàn)總結(jié)一期去的班主任工作體會(huì)如下：根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定不好目標(biāo)后，充份堅(jiān)信學(xué)生，使學(xué)生自醒自查，找到嚴(yán)重不足，制訂改良措施并使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；贫然?，，培育自我管理自我成才的能力。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)管理每日班級(jí)的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會(huì)以及課前準(zhǔn)備工作和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸阻，搞好宣傳工作，生產(chǎn)較好的輿論環(huán)境，并使班級(jí)構(gòu)成一個(gè)存有正氣的較好班風(fēng)，為同學(xué)締造一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境.自律小組各個(gè)成員各存有分工，每日與出席年段評(píng)選的同學(xué)保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存有的問題，并制訂適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，及時(shí)通告有關(guān)同學(xué)不予制止，并使全班每一位同學(xué)都充份意識(shí)到自己做為班級(jí)一員的關(guān)鍵促進(jìn)作用，自覺為班級(jí)謀求榮譽(yù)，努力做到自覺自律。孩子的教育有賴于老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的整體表現(xiàn)就可以通過家長(zhǎng)去據(jù)介紹，同樣學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)也應(yīng)當(dāng)及時(shí)意見反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，就可以接到教育的效果。一個(gè)學(xué)期的班主任工作，辨認(rèn)出初一的學(xué)生充滿活力，難沖動(dòng)，有些任性，抵擋不了挫折，自我控制能力高，討厭自由自在，無拘無束地自學(xué)和娛樂，隨著社會(huì)風(fēng)氣的擴(kuò)大化，這些學(xué)生抵擋不了外面世界的欲望，心經(jīng)常掉下去了，人也跟著回去“課堂教學(xué)”了，干活一些與《中學(xué)生守則》不相符合的事情，加之個(gè)別家長(zhǎng)在家中缺少冷靜，動(dòng)輒發(fā)牢騷，將學(xué)生的全部責(zé)任發(fā)推交予學(xué)校，這無形減少了班主任的壓力，不得不思索新時(shí)期的管理模式?！盎疖嚺艿每?，全靠頭去拎”，一群不好的班干部，他可以以身示范點(diǎn)，助推和感化全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。因此，本期共推舉了三輪班干部，第一輪由我選定，管理一個(gè)月；之后的一個(gè)月，由學(xué)生共同議會(huì)選舉，管理一個(gè)月，效果通常；第三輪由推舉和我的實(shí)地考察結(jié)合，一直管理下來，效果較好，每人都能夠自覺保護(hù)班集體利益，減少責(zé)任感和榮譽(yù)感。學(xué)生從小學(xué)步入初中，為了規(guī)范學(xué)生犯罪行為，一已經(jīng)開始我就非政府自學(xué)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并融合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)，轉(zhuǎn)化成代萊方法和活力，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析，擺事實(shí)其現(xiàn)象、原因和危害，將它們做為行動(dòng)的綱領(lǐng)，發(fā)生問題及時(shí)對(duì)照守則處置，找到改良的措施。我首先必須查清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，先選定班干部，的定不好目標(biāo)及崗位責(zé)任制，明確提出指導(dǎo)性意見，利用班會(huì)、勞動(dòng)、課堂教學(xué)活動(dòng)等方面，使學(xué)生存有時(shí)間和空間積極參與，充份展現(xiàn)其才華，既看看過程，也看看結(jié)果，對(duì)于優(yōu)等生，也表示其嚴(yán)重不足，對(duì)于差生，更是辨認(rèn)出其閃光點(diǎn)，鞭策其進(jìn)步。例如我班***同學(xué)生性開朗，全然看不下去，他一動(dòng)就要睡。但他有著猛烈的班級(jí)榮譽(yù)感，班上的衛(wèi)生不妥當(dāng)，他就主動(dòng)洗整潔，班上的桌椅糟了，他就主動(dòng)維修等等，具備樂意奉獻(xiàn)精神。因此，我充分肯定其優(yōu)點(diǎn)，辨認(rèn)出他的上進(jìn)心不高，引導(dǎo)他改正缺點(diǎn)，充分發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，并使他在期中考試之后的行為習(xí)慣、約束自己方面有著顯著的進(jìn)步，成績(jī)也邁上了一個(gè)代萊臺(tái)階?，F(xiàn)在的我暑假在家歇息，一切順利，下學(xué)期我將出任學(xué)校初一班主任，從代萊班級(jí)已經(jīng)開始率領(lǐng)學(xué)生行進(jìn)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了拒絕接受更大的考驗(yàn)了。暑假中我將可以歇息不好，不懈努力的為新學(xué)期的工作奠定較好的基礎(chǔ)，在學(xué)期開始后，為工作做出更大的不懈努力！班主任工作心得體會(huì)字班主任工作心得體會(huì)與斬獲篇五班主任就是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的教師，在順利完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的重任。因此，在培育合乎社會(huì)發(fā)展須要人才的事業(yè)中，班主任起至著較為關(guān)鍵促進(jìn)作用。班級(jí)就是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織，就是教師和學(xué)生開展活動(dòng)的最為基本的非政府形式。學(xué)校中的教學(xué)工作和思想品德教育工作主要就是通過班級(jí)去展開的。班主任在工作中如何使學(xué)生獲得全面、身心健康的發(fā)展提升，這就是一門藝術(shù)。班主任對(duì)班級(jí)的環(huán)境治理就是通過培育勇敢的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，非政府井然有序的課堂教學(xué)和積極開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)展開的。班級(jí)環(huán)境治理既必須調(diào)動(dòng)起至學(xué)生參予班級(jí)活動(dòng)的積極性，又必須著重充分發(fā)揮班干部認(rèn)輸環(huán)境治理的主動(dòng)性和責(zé)任心。班干部就是班級(jí)的核心，就是班主任的得力助手，班干部在班級(jí)環(huán)境治理中的核心作用發(fā)揮出來了，班主任就能夠從擁擠的工作中證悟出，既培育鍛煉身體了班干部又提升了班級(jí)環(huán)境治理效益。做為一名合格的人民教師，首先得愛好本職工作，忠心黨的教育方針，只有這樣就可以全身心地資金投入至教育事業(yè)之中，以校為家，快樂生如子。做為班主任，必須做好自己的工作，就必須擅于研究小學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特征和行為習(xí)慣，擅于介紹學(xué)生、愛好學(xué)生、關(guān)心和協(xié)助學(xué)生，和學(xué)生打成一片，學(xué)生就可以親其師，信其道。其次，做為班主任在班級(jí)環(huán)境治理中，必須熟識(shí)至教師與學(xué)生在人格與地位上就是公平的關(guān)系，認(rèn)同學(xué)生，學(xué)會(huì)與學(xué)生交朋友。做為班主任，不僅必須關(guān)心學(xué)生的自學(xué)，而且必須關(guān)心兒童的生活，回憶起存有一次，我們班格洛比諾區(qū)一位嶄新同學(xué)，已經(jīng)開始總是少言寡語，不與同學(xué)碰觸，我就打聽該學(xué)生家訪，并使全班同學(xué)主動(dòng)與該學(xué)生碰觸，從自學(xué)至生活給其以無微不至的關(guān)心和照料。一段時(shí)間以后，該學(xué)生不但與全班學(xué)生融為一體，還和我這個(gè)教師交上了朋友。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生的思想意識(shí)也在不斷出現(xiàn)著變化。在教育教學(xué)工作中，班主任肩負(fù)的歷史使命既光榮又神圣，班主任不僅應(yīng)當(dāng)就是一名不好老師，學(xué)生的良師益友，而且非凡就是必須關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)化每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)教育，真正淪為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。鼓勵(lì)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面獲得全面而充份的發(fā)展。做為班主任無法只關(guān)心自己教導(dǎo)的這門課，還要鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)每門課，穩(wěn)固把握住各科科學(xué)知識(shí)，班主任必須給全體學(xué)生以真摯的愛，必須端平一碗感情的水，這就是提升學(xué)生素質(zhì)的前提條件。在校內(nèi)，對(duì)學(xué)生教育輕易存有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關(guān)健，班主任與科任教師共同對(duì)學(xué)生展開教育，班主任就是核心，起至著協(xié)同、非政府和領(lǐng)導(dǎo)的促進(jìn)作用。必須拎不好一個(gè)班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣，就可以全面介紹和把握住每一位學(xué)生的具體情況。俗話說得好，眾人拾柴火焰高?？迫卫蠋熀桶嘀魅螀f(xié)調(diào)得不好，班主任工作就可以接到事半功倍的效果。眾所周知，家庭教育就是學(xué)校教育的必要補(bǔ)足，做為班主任必須及時(shí)同家長(zhǎng)溝通交流聯(lián)系，根據(jù)相同學(xué)生搞好家訪工作，全面介紹每位學(xué)生的性格、嗜好和特長(zhǎng)，對(duì)癥下藥，為每位學(xué)生締造一個(gè)較好的自學(xué)發(fā)展環(huán)境。必須培育班風(fēng)，首先必須確認(rèn)班級(jí)奮斗目標(biāo)，它就是一個(gè)班級(jí)的不懈努力方向，班主任必須把全班學(xué)生的心匯聚出來，依靠的就是目標(biāo)，經(jīng)常開展活動(dòng)，締造較好的氛圍，給學(xué)生以榮譽(yù)感，從小培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣。在教育教學(xué)中，常有學(xué)生犯下這樣那樣的錯(cuò)誤，我們無法因?yàn)閷W(xué)生的錯(cuò)誤就對(duì)學(xué)生侮辱或展開體罰，對(duì)學(xué)生的侮辱就是心靈施暴，它可以并使學(xué)生的人格受欺負(fù)，輕微的可以導(dǎo)致其他后果。我們班主任應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)著重不要給學(xué)生施暴。前蘇聯(lián)聞名于世教育家蘇霍姆林斯基曾說道過，自尊心就是一種常虛弱的東西，看待它必須極為小心，必須小心得像是看待玫瑰花上喊叫欲掉下來的露珠。教育順利的秘密是信任學(xué)生，只有認(rèn)同學(xué)生人格，遷就學(xué)生的自尊心，學(xué)生就可以信任老師。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展很快，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)內(nèi)國(guó)際嶄新變化，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們?cè)庥鲋y得的發(fā)展機(jī)遇，又遭遇著輕微的挑戰(zhàn)，我們的責(zé)任就是遵從黨的教育方針，把學(xué)生培育成適應(yīng)環(huán)境社會(huì)須要的接班人。總之，技術(shù)創(chuàng)新教育下的班主任工作就是光榮而繁重的，在班主任具體內(nèi)容工作中，把握住學(xué)生的心理特點(diǎn)，努力做到情、理并舉，汪、寬同施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自學(xué)積極性，從小明辨是非，向著恰當(dāng)?shù)姆较虬l(fā)展。班主任工作心得體會(huì)字班主任工作心得體會(huì)與斬獲篇六做為低年級(jí)班主任，多少有些痛，有些辛苦，但我下定決心，不管如何艱辛，我也必須將普通而又理想的班主任工作搞好。培育學(xué)生的良好習(xí)慣。低年級(jí)學(xué)生由于年齡大，自控力高，紀(jì)律低落。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣抓起，課上展開趣味教學(xué)，盡量迎合學(xué)生的注意力，非政府不好學(xué)生的紀(jì)律。低年級(jí)的老師罵人也必須存有趣味性，為了培育孩子較好的坐姿，每次看見他們坐在桌子上寫字，我都會(huì)及時(shí)告誡他們“寫字必須努力做到三個(gè)一”他們就馬上高興地坐得直直的。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課自學(xué)學(xué)校規(guī)章制度，告誡學(xué)生搞好聽課準(zhǔn)備工作工作，并且在課后特別注意觀測(cè)學(xué)生的犯罪行為，根據(jù)學(xué)生的整體表現(xiàn)在學(xué)生中踐行榜樣。每周報(bào)兩名同學(xué)，喚起了學(xué)生的積極性。在日常自學(xué)中，時(shí)刻特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)深入細(xì)致聽講、深入細(xì)致作業(yè)、被迫辭職好好歇息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。利用送來學(xué)生的機(jī)會(huì)，找出有關(guān)家長(zhǎng)，介紹孩子的情況，并及時(shí)把孩子的情況，說家長(zhǎng)。因?yàn)楂@得家長(zhǎng)的積極支持，工作不好搞了很多。培育小助手，大班長(zhǎng)，并使我的工作隨心所欲了很多。xxx就是我們班的班長(zhǎng)，經(jīng)過一年的鍛煉身體，真正充分發(fā)揮了班級(jí)小助手的促進(jìn)作用。關(guān)心愛惜每個(gè)學(xué)生。做為一名教師，我快樂班上的優(yōu)等生，更快樂班級(jí)的后進(jìn)生。在自學(xué)中，不想一個(gè)學(xué)生高鴻鵬。例如我班xxx同學(xué)就是個(gè)性格外向的孩子，每次聽課整天，不能背書，愛搞惡作劇。我沒退出他，而是一字一句地教他念，把握住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷引導(dǎo)她，在學(xué)生面前稱贊他就是個(gè)精明的孩子。出人意料的就是，xxx竟然能夠背過一段了，而且成績(jī)也存有了非常大的進(jìn)步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，以至我們班的學(xué)生被迫辭職了，老愛跟我說道知心話，存有什么事都快樂跟我說道。上周五放學(xué)時(shí)，我接到了xxx，xxx寄給我的信，雖然也存有錯(cuò)別字，語言顛三倒四，卻很質(zhì)樸，我深感很美好。培育較好的班集體。班集體就是培育學(xué)生個(gè)性的沃土，存有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性就可以百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能夠培育學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間回校，一至學(xué)校就幫助學(xué)生做好衛(wèi)生工作，這樣，不僅能夠并使學(xué)生逐步培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且能夠推動(dòng)學(xué)生時(shí)刻想要為自己的班集體爭(zhēng)光。積極開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，例如：寫字、朗讀比賽等，展現(xiàn)學(xué)生各方面的就可以，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)身心健康向上、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的班集體。班級(jí)的布置師生共同努力，使學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作。我們就是一個(gè)班級(jí)體。在這次的班級(jí)文化建設(shè)中，我們班每個(gè)學(xué)生都參予了，動(dòng)手動(dòng)腦，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同努力，獲得了較好的成績(jī)。在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，真的日子過得真快，雖然每天都就是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得高興，我將更加努力工作，不斷完善自己，提升自己。班主任工作心得體會(huì)字班主任工作心得體會(huì)與斬獲篇七本學(xué)期，我出任高一__班主任工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在政教處的積極支持下，我成功地順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在專門從事德育教學(xué)過程中，存有成功也存有挫折，存有順利也存有失利，既有疑惑，也存有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)小結(jié)如下：培育學(xué)生搞一個(gè)講文明，懂得禮貌，存有愛心，仁義無私奉獻(xiàn)的不好學(xué)生。注重養(yǎng)成教育，與學(xué)校德育工作密切配合，利用晨會(huì)課、班會(huì)課，從多個(gè)方面和角度，對(duì)學(xué)生展開規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練，并使學(xué)生逐步形成較好的行為習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。并使家長(zhǎng)積極參與至教育工作中回去，并使學(xué)校教育以求延展和強(qiáng)化。特別就是學(xué)困生，在搞好學(xué)生思想工作的基礎(chǔ)上，家校合作，并使學(xué)生自暴自棄，不按時(shí)順利完成作業(yè)，懶惰成性的問題以求提升。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，自建他的多樣。為同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我須要中層次，班主任必須為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)就可以的平臺(tái)，我平時(shí)使學(xué)生民主自由出來手抄報(bào)，合作順利完成黑板報(bào)，非政府寫字比賽等，使每個(gè)學(xué)生都能夠在班級(jí)里獲得發(fā)展，構(gòu)成自己的特色，這樣就可以并使學(xué)生同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化播發(fā)短。創(chuàng)建適宜自己班級(jí)的管理制度，例如班級(jí)公約、衛(wèi)生制度、獎(jiǎng)懲制度等，可以并使班級(jí)管理有章無跡可尋，構(gòu)成規(guī)范管理，并且經(jīng)過反反復(fù)復(fù)揪，揪反反復(fù)復(fù)，并使這些制度逐漸變?yōu)閷W(xué)生的自覺犯罪行為。在管理中無法對(duì)學(xué)生硬卡嚴(yán)壓，不要將制度回去束縛人，必須用制度回去調(diào)動(dòng)人的積極性，并使學(xué)生能夠主動(dòng)參予班級(jí)管理，互相公平的交流。平時(shí)著重班級(jí)環(huán)境布置，強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生管理，并使學(xué)生能在一個(gè)窗明幾凈，寬敞典雅的環(huán)境下自學(xué)、蛻變。當(dāng)然，我的班級(jí)依然存有很多的問題，例如：學(xué)生自學(xué)習(xí)慣還不是