職業(yè)技能實訓(xùn)心得體會匯總有關(guān)例文多篇文檔

職業(yè)技能實訓(xùn)心得體會匯總有關(guān)例文多篇文檔職業(yè)技能實訓(xùn)心得體會字匯總我們在一些事情上受鼓舞后，可以通過寫下心得體會的方式將其記錄下來，它可以協(xié)助我們介紹自己的這段時間的自學(xué)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫下？想必這使大家都很困惑吧。下面就是大編成幫忙大家整理的杰出心得體會范文，可供大家參照先進經(jīng)驗，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。職業(yè)技能教學(xué)實驗心得體會字篇一一、前期資料的貧乏。在策劃前期資料搜集時，我們掌控的有關(guān)安利集團的資料遠遠嚴(yán)重不足，通過網(wǎng)絡(luò)資料搜集、圖書館外文資源的運用、報刊雜志查詢等多種方法和手段去補上我們此次策劃所需的資料，在資料的搜集過程中，又給我們上了生動的一刻。除了備考至已研習(xí)過的公關(guān)策劃的原理和基本手段等，還自學(xué)了策劃書的編寫、策劃抓起的思路和方法等，寬廣了我們的視野，不局限于自己科學(xué)知識狹小的范圍。二、任務(wù)的分配和項目的順利完成。策劃已經(jīng)開始，小組推舉殷婷婷為副組長并非政府大家探討每個人的工作任務(wù)和順利完成期限。我和林姍姍同學(xué)被分配至在前兩部分項目及宏觀背景的基礎(chǔ)上，制訂安利集團此次活動媒介活動策略。包含媒體挑選分析、媒體導(dǎo)入分析以及媒體策略分析等。因為我們所策劃的活動媒體傳播的范圍就是全國，范圍之小，使我們無從下手。最后通過兩人對于每個導(dǎo)入媒體的深入細致探討，網(wǎng)上找尋有關(guān)案例的媒體導(dǎo)入資料，加之尚無的只是就可以制訂出來一份合乎安利集團的媒體宣傳策略。這次小組的促進作用也就是充分發(fā)揮地非常小，在自然界里，螞蟻它們各司其職、分工明細表，大家各天下所長，團結(jié)合作，我們也真正努力做到了配合默契，同赴順利，在小組中充分發(fā)揮著相同的促進作用?？梢哉f道，將近一個月的教學(xué)實驗并使我蛻變了不少，從中存有不少體悟，下面就是我的一點心得體會：第一，必須存有多樣的公關(guān)專業(yè)知識，理論和課堂教學(xué)結(jié)合。自學(xué)了三年的公關(guān)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，研習(xí)過的課程從公共關(guān)系基礎(chǔ)原理與實務(wù)、傳播學(xué)至非政府文化、公關(guān)策劃等課程，都使我們奠定了較好的基礎(chǔ)。俗話說厚積而厚播發(fā)，只有穩(wěn)固的科學(xué)知識累積就可以在實踐中有效率、精確地運用。這次教學(xué)實驗?zāi)康囊簿褪瞧谕覀冞\用所學(xué)的公關(guān)科學(xué)知識在實踐中大放異彩。第二，團隊合作精神在一個項目的順利完成中起至著這第一關(guān)關(guān)鍵的促進作用。團隊的特點就是能自已主動的回去處事，存有自己的觀點和主見，曉得自己的工作職責(zé)。在這次的教學(xué)實驗中，我們牛犇公關(guān)小組存有較好的合作性和凝聚力，存有問題一起化解，協(xié)作地非常不好。大家經(jīng)過集體探討和任務(wù)分配，能夠各司其職，按時保量地順利完成教學(xué)實驗任務(wù)。在市場競爭越來越慘烈的前提下，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，合作顯得越來越關(guān)鍵。所以，這也就是我們必須齊心協(xié)力、團隊合作，群策群力成就高效率的工作任務(wù)。第三，溝通交流。溝通交流能力就是公關(guān)中尤為重要的，做為公關(guān)人員，必須必須和客戶以及媒體展開各方面的溝通交流。而溝通交流中真誠、莊重也往往能夠招來別人的好感和信任，給工作加之潤滑劑。而如果牽涉至危機公關(guān)，做為我們公關(guān)從業(yè)人員來說，不僅必須反應(yīng)有效率，而且必須在較長的時間內(nèi)展開大量的溝通交流，對情況快速熟識，協(xié)助企業(yè)將有關(guān)訊息精確地傳達給公眾。在這次教學(xué)實驗中，不管就是資料搜集還是策劃環(huán)節(jié)，都須要各小組之間有效率的溝通交流，在最后向大家匯報情況，都須要較好的溝通交流，演說人員必須吐字準(zhǔn)確，邏輯思路有條理就可以使大家完備地明白我們小組所作的不懈努力。雖然一個月的教學(xué)實驗已經(jīng)吻合了尾聲，但是，自學(xué)的熱情和自學(xué)的任務(wù)遠遠沒完結(jié)，在接下來的日子，我會穩(wěn)步不懈努力填補自己的嚴(yán)重不足，在學(xué)業(yè)和課堂教學(xué)工作中更好地健全自己的科學(xué)知識和能力。職業(yè)技能教學(xué)實驗心得體會字篇二這學(xué)期，我們?yōu)槠谝粋€5天的教學(xué)實驗內(nèi)容就是挑選特定主題順利完成一份公關(guān)策劃方案。我們挑選的方案就是我們最熟識的天寧家教，因為我們對其非政府結(jié)構(gòu)比較熟識，但是有些方面介紹得還比較，短短的5天，卻并使我受惠頗多，不僅公關(guān)方面的科學(xué)知識快速增長了，最重要的就是如何進一步增強團隊的凝聚力，培育較好的團隊精神，而且使我們明白一個機構(gòu)一個企業(yè)的活動和公關(guān)活動有賴于得?，F(xiàn)在公關(guān)行業(yè)最須要的就是那些既能夠嫻熟運用國際公關(guān)技巧，又介紹國內(nèi)市場運營情況的人才。通常存有三類人才就是公關(guān)行業(yè)所須要的，客戶經(jīng)理、媒介經(jīng)理、策劃經(jīng)理。媒介經(jīng)理，這類職位必須存有一定的公關(guān)活動策劃經(jīng)驗，對商業(yè)活動的策劃和實行了然于胸，可以為客戶提供更多健全的活動策劃方案，并非政府、實行。這次教學(xué)實驗的內(nèi)容，也使我們體會了做為媒介經(jīng)理的工作內(nèi)容和狀態(tài)，其中也碰到了不少困難。一、前期資料的嚴(yán)重不足。在策劃前期資料搜集時，我們掌控的存有天寧家教的資料遠遠嚴(yán)重不足，通過網(wǎng)絡(luò)資料搜集、現(xiàn)場出訪的運用的方法和手段去補上我們此次策劃所需的資料，在資料的搜集過程中，又給我們上了生動的一刻。除了備考至已研習(xí)過的公關(guān)策劃的原理和基本手段等，還自學(xué)了策劃書ppt的編寫、策劃抓起的思路和方法等，寬廣了我們的視野，不局限于自己科學(xué)知識狹小的范圍。二、任務(wù)的分配和項目的順利完成。策劃已經(jīng)開始，小組推舉謝小永為副組長并非政府大家探討每個人的工作任務(wù)和順利完成期限。我和邵超建好同學(xué)被分配至ppt的制作。這次小組的促進作用也就是充分發(fā)揮地非常小，在自然界里，螞蟻它們各司其職、分工明細表，大家各天下所長，團結(jié)合作，我們也真正努力做到了配合默契，同赴順利，在小組中充分發(fā)揮著相同的促進作用?？梢哉f道，將近一個人禮拜的教學(xué)實驗并使我蛻變了不少，從中存有不少體悟，下面就是我的一點心得體會：第一，必須存有多樣的公關(guān)專業(yè)知識，理論和課堂教學(xué)結(jié)合。自學(xué)公關(guān)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，研習(xí)過的課程從公共關(guān)系策劃課程，都使我們奠定了較好的基礎(chǔ)。俗話說厚積而厚播發(fā)，只有穩(wěn)固的科學(xué)知識累積就可以在實踐中有效率、精確地運用。這次教學(xué)實驗?zāi)康囊簿褪瞧谕覀冞\用所學(xué)的公關(guān)科學(xué)知識在實踐中大放異彩。第二，團隊合作精神在一個項目的順利完成中起至著這第一關(guān)關(guān)鍵的促進作用。團隊的特點就是能自已主動的回去處事，存有自己的觀點和主見，曉得自己的工作職責(zé)。在這次的教學(xué)實驗中，我們小組存有較好的合作性和凝聚力，存有問題一起化解，協(xié)作地非常不好。大家經(jīng)過集體探討和任務(wù)分配，能夠各司其職，按時保量地順利完成教學(xué)實驗任務(wù)。在市場競爭越來越慘烈的前提下，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，合作顯得越來越關(guān)鍵。所以，這也就是我們必須齊心協(xié)力、團隊合作，群策群力成就高效率的工作任務(wù)。第三，溝通交流。溝通交流能力就是公關(guān)中尤為重要的，做為公關(guān)人員，必須必須和客戶以及媒體展開各方面的溝通交流。而溝通交流中真誠、莊重也往往能夠招來別人的好感和信任，給工作加之潤滑劑。而如果牽涉至危機公關(guān)，做為我們公關(guān)從業(yè)人員來說，不僅必須反應(yīng)有效率，而且必須在較長的時間內(nèi)展開大量的溝通交流，對情況快速熟識，協(xié)助企業(yè)將有關(guān)訊息精確地傳達給公眾。在這次教學(xué)實驗中，不管就是資料搜集還是策劃環(huán)節(jié)，都須要各小組之間有效率的溝通交流，在最后向大家匯報情況，都須要較好的溝通交流，演說人員必須吐字準(zhǔn)確，邏輯思路有條理就可以使大家完備地明白我們小組所作的不懈努力。雖然一周的教學(xué)實驗已經(jīng)吻合了尾聲，但是，自學(xué)的熱情和自學(xué)的任務(wù)遠遠沒完結(jié)，在接下來的日子，我會穩(wěn)步不懈努力填補自己的嚴(yán)重不足，在學(xué)業(yè)和課堂教學(xué)工作中更好地健全自己的科學(xué)知識和能力。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大全(11篇)在平日里，心中難免會存有一些代萊見解，往往可以寫下一篇心得體會，從而不斷地多樣我們的思想。大家想要曉得怎么樣就可以寫下得一篇不好的心得體會嗎？接下來我就給大家了解一下如何就可以寫下不好一篇心得體會吧，我們一起來看看吧。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇一軍訓(xùn)就是清苦很累的，卻又就是很擴充的。自步入的第一天，我就被部隊鐵的紀(jì)律和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)所深深振憾。軍訓(xùn)不但培育人存有吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾存有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必存有勇敢不拔之志?！边@句話意思就是順利的大門從來都就是向意志堅強的人袒露的，甚至可以說道就是只向意志堅強的人袒露。心目中的軍訓(xùn)充滿著教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)就是緊繃與艱辛的演奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地聽到那子集手哨音，除了那瓢潑大雨下的大子集、汪訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地顯露在我的腦海，浮現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷驚訝與信心地回去親吻我向往已久的軍訓(xùn)。教官對我們很嚴(yán)苛，但也很關(guān)心我們。立正Toothed我們練習(xí)了很長時間，但也在無形中記住了我討厭駝背的毛病。我已經(jīng)開始堅信姐姐的話。當(dāng)兵的貌似很威風(fēng)，但他們代價的汗水就是我們顯然無法想象的。當(dāng)他們存有成就時都會很想念過去，也可以珍視現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我真的很痛很累時，當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時，我振作起來，因為我曉得教官也就是由當(dāng)兵已經(jīng)開始痛出的，他們代價更多的汗水，我們這些小小的痛又算得了什么呢？我真的自己必須搞得更好，雖然我常會因為沒搞好被抨擊，但只要就是我不懈努力搞了，無論被抨擊還是被表彰都就是應(yīng)該的。在軍訓(xùn)中，很痛很累，但這就是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉身體意志的最佳良機。心里雖存有說不出來的酸甜苦辣，在烈日酷熱下的暴曬，皮膚變?yōu)楹邝铟畹模@何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標(biāo)行進的勇氣，更平添了一份健全自我的信心嗎？一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句嚴(yán)禁違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種種幸福的設(shè)想一一打碎，取而代之的就是絢麗奪目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗?！安唤?jīng)一番烈日煮，哪得鋼鐵意志成”，想一想正在戍邊捍衛(wèi)的英勇戰(zhàn)士，想一想正在奮斗的奧運健兒，想一想所有為我們今天幸福生活不懈努力的各行各業(yè)的普通人民，我們的這點痛算得了什么？俗話說：十年寒窗痛。讀書盡管艱辛，可以當(dāng)兵的比我們無趣、更苦，所以這些痛也就算不了什么了。不是說道失利就是順利之母么？不是說道先苦后甜么?不是說道沒最出色只有更好的么?所以我會盡量努力做到最出色。我也深深的曉得教官的艱辛。通過這次軍訓(xùn)我曉得自己長大了、聽話了、使我曉得自己不再就是一個小孩子，不必須向家長調(diào)皮了。有人說道：人生下來第一件事就是大哭，沒苦笑的。上帝也許就是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦；他或許人必須從苦到樂，不代價哪去的斬獲?正像農(nóng)民種田一樣，春天收割，然后必須澆水、治蟲等等，經(jīng)過一系列溪旁、累活之后，秋天才可以存有斬獲。所以，我們一定必須不怕苦不怕累，只要能夠過去就能夠使自己受惠一輩子。你不懈努力了，你斬獲了，別人無法沾什么光，但你沒斬獲，別人就不能如現(xiàn)你，你就可以痛一輩子，所以我們一定必須不懈努力代價，代價越多就可以存有越多的斬獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但斬獲就是不可估量的，也能夠為我們在人生道路上奠定較好的基礎(chǔ)。這次的軍訓(xùn)使我學(xué)會了單一制，廢止了許多的缺點。我非常感謝這次的軍訓(xùn)。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇二微風(fēng)習(xí)習(xí)，常大的操場迎了一輪紅日。學(xué)生們整齊地排序著隊伍，綠色的軍裝猶如在操場上鋪變成了一層嶄新的綠地毯。“一，二，三，四”嘹亮的口號響徹云霄，那整齊的步伐突顯了常大新生的蓬勃氣息。教官們汗如雨下，他們不辭辛苦地訓(xùn)練著我們，可是教官們沒大喊一句痛，沒喊一聲辛苦。教官們用自己的行動說我們：莫必須懼怕痛和辛苦，熱田有好鋼。我們?yōu)榻坦贇g呼，向教官致意。軍訓(xùn)，就是一種歷練；軍訓(xùn)，也就是一次蛻變；軍訓(xùn)，更是一次與自己的較量。我們在軍訓(xùn)中脫胎換骨，蛻變，磨練意志。我們由叛逆幼稚的少年，正在脫胎換骨成一位有著錚錚鐵骨的好男兒。我們在軍訓(xùn)中蛻變，蛻變一位懂得團結(jié)一致，言和睦的新青年。源自四面八方的兄弟姐妹，匯集于常大這片海洋。我們，將在這里蛻變，我們將在這里飛翔……夕陽西下，遠方的落日為今天圖畫上了完滿地句號，而我們，深信，常大明日更加幸福……經(jīng)過訓(xùn)練場上的艱辛訓(xùn)練，意志的提高就是確實的。但我指出斬獲最小的就是我們逐漸認識到團結(jié)一致的力量不足以打破常規(guī)，同時實現(xiàn)突破。當(dāng)競爭發(fā)生時勢必能引起兩隊人的斗志，當(dāng)整齊的步伐跨出，當(dāng)震天的口號大喊出來，所匯聚的就是集體的力量，所迸發(fā)出的就是積極向上的斗志。即使平時自己人再怎么玩耍嬉皮士，再怎么互相唱反調(diào)，至了關(guān)鍵時刻雖然心狠手辣依舊有增無減，但矛頭都指向了對方。我們迎勁敵的恫嚇，所有人都咬著牙，屏著一股不服輸?shù)膭?，我分野看到那家伙通紅的臉上刻下了絕望，但他卻矗立不好像，因為她早已使兩遍的人死死地架住。架住的遠不止就是隊友，架住的也就是對生理的渴求。十分鐘的計時完結(jié)時，所有人都偏癱在地上，但他們固守居住了榮耀，團結(jié)一致了力量。狂風(fēng)雖能夠?qū)⒋髽溥B根拔起，可以卻擺不斷始終團結(jié)一致固守的木。晚在沒步入大學(xué)前，就聽聞過軍訓(xùn)就是如何的艱辛，如何的難以使人忍受，而我們似乎很幸運地，這幾天已連續(xù)的下著小雨。雖然這小雨并沒使我們受太多的火辣辣，反而存有絲絲習(xí)風(fēng)為我們吞噬些勞累，但這并不代表著我們就不再軍訓(xùn)或者軍訓(xùn)毫無意義。較長時間的幾天軍訓(xùn)過后，的確，我們發(fā)生改變了。在軍姿中我們體味了軍人的豐滿，豐滿的脊梁。的確使我們這些習(xí)慣了拖著背的學(xué)生深感腰酸背痛，但那股子氣，給我們以一種向上的姿態(tài)，能在這些天中蛻變，再蛻變，用壯麗的姿態(tài)向世界宣告我們正青春，正蛻變。演唱軍歌，拉歌也不僅使我們體味至了軍人的豪放，除了鋼鐵溫柔?；蛟S，我們并無法全然認知這些軍歌，但是僅憑著這鏗鏘曲音就已經(jīng)使我們熱血沸騰，暫時卸下身上的書生之氣，用我們大喊至沙啞的聲音發(fā)泄著心中的豪放之情。在疊軍被的過程中，我們體味著軍人的柔和與冷靜。除了許多我們未曾辨認出的軍人的優(yōu)秀品質(zhì)，我們正在找尋著，追尋著，不懈努力淪為一名了不起的軍人。雖然軍訓(xùn)終究會過去，但軍人的氣質(zhì)定會在我們身上留存。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇三帶著對大學(xué)的向往和疑惑，完結(jié)了吻合三個月中考后的假期。走上了征程。跑在讀道上，幽綠的環(huán)境，清爽的空氣，存有說不出來的清爽和民主自由，仿佛空氣中也存有了生命般在身邊輕歌曼舞，拎你步入無窮無盡的難以忘懷當(dāng)中。步入大學(xué)，眾所周知。意味著先闖過軍訓(xùn)這一關(guān)。傳聞中，軍訓(xùn)就是地獄，教官就是黑白無常，每天都必須被他操控著。存有關(guān)于這類的種種，還是影響沒法對大學(xué)軍訓(xùn)的向往。佩戴著整齊的迷彩服，第一天的早晨。宿舍啟程迎我教官。終于，教官們揮著整齊的步伐走進給我感覺，都很年長，還挺害羞地向我微笑，經(jīng)過兩天的碰觸，都和教官創(chuàng)建了濃厚的感情。且這畫卷中不時地擺相同貌似圓形卻令人神往的動態(tài)景色。訓(xùn)練場上教官們英姿颯爽，整個訓(xùn)練場被穿著在身上綠色的迷彩服裝扮成一幅非常大的嫩綠畫卷。更是這幅畫的亮麗裝飾?？粗坦俸臀覗|站在同一烈日下，看著他不厭其煩地制止我動作，每個人都不懈努力著，同時也沒忘教官對我希望，一次又一次的練中，姿勢都越來越整齊、越來越規(guī)范。一場不無預(yù)兆的雨向著我反擊，就在不懈努力馳騁汗水的時候。但在教官的秉持著，腳站梨了也沒歇息，暴雨的考驗下，也咬緊牙，穩(wěn)步訓(xùn)練著。大雨過后，都汗流浹背了但我還是陶醉著剛才和大雨的一場苦戰(zhàn)之中。只有在苦痛中就可以真正重新認識自我教官流露出種種的生活習(xí)慣都會使我肅然起敬，人。將青春送給了祖國，看看我眼神中流露出的不屈、自豪，對我這代人的希望！同學(xué)們輕松的暫停間換法，迷人整齊的身影，烈日地考驗下，更是彰顯出來他對軍訓(xùn)的愛好，對教官的敬佩，對生活的向往。同學(xué)們時刻都以軍人的作風(fēng)建議自己，服從命令就是天職，真正使每個動作都努力做到快速、高效率、恰當(dāng)，更是使每次的訓(xùn)練都充滿著堅強、勇敢的氣息！豪邁的軍歌在方陣中飄然而起至，訓(xùn)練歇息之余。這時，終于明白至軍訓(xùn)就是艱辛的但再痛的軍訓(xùn)不也存有過去的一天么？昨天，還幾滴著汗水的迷彩服，今天卻已被我整齊地放到衣柜里了如果我每天都把生活的當(dāng)做軍訓(xùn)，其中真正的細致和深入細致，堅信在沒多久的將來，工作報告我會很自豪的其間，軍訓(xùn)還在穩(wěn)步著。使我每個人都體會著生活的真諦！向前看看！存有你理想，存有你期待；齊步走！踏出的人生始終如一的步伐！看見訓(xùn)練場這幅壯麗的畫卷，領(lǐng)悟到軍訓(xùn)就是一次對自己身體訓(xùn)練的過程，一次對自己精神訓(xùn)練的過程，更是一次使我直面生活的勵練。同學(xué)們鏗鏘有力的聲音依然回響在耳邊，此時此刻。深信，軍訓(xùn)后，可以顯得更加勇敢，更加堅強，軍訓(xùn)磨練了但同時也成就了大學(xué)生活的征程中，都會較好！大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇四嘈雜的城市步入寧靜的校園，為期15天的小一軍訓(xùn)如火如荼地打響了帷幕。這幾天，我們深感既漫長，又較長時間，充滿著了艱苦和歡樂，此刻15天已經(jīng)過去，我忽然辨認出，我體會更多的就是眷戀與不舍。對于我們這些一個個生活條件得天獨厚的孩子，軍訓(xùn)就是個再好不過的鍛煉身體機會。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，再加了誰都會疲倦，都會厭煩?？梢晕覀兙涂梢栽谛闹械吐暤亟凶鲆宦曅量?。訓(xùn)練場上蕩漾著同學(xué)們高亢的口號聲：“一，二，三，四……”Toothed，立正，恒定女稱，齊步走……這些動作看上去直觀，可以學(xué)出來就沒有那么難了。握拳，擺臂，步子都存有嚴(yán)苛的建議。而且光動作妥當(dāng)還沒用，還得努力做到整齊劃一。訓(xùn)練就是艱辛的，歇息就是歡樂的。歇息哨一吹，全場歡呼。歇息時，就難免和教官聊天，推動軍民交流嘛。從軍訓(xùn)的第一天已經(jīng)開始，我便不懈努力回去適應(yīng)環(huán)境這里的生活、這里的生活方式。15天的時間或許太過較長時間了，顧不上使我昔時體會。雖然我沒能學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，但我學(xué)會了秉持。人只有在苦痛中，就可以真正重新認識自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與嚴(yán)重不足，也看清楚了自己的優(yōu)點與長處。軍訓(xùn)也給了我思索人生的時間，使我明白了許多道理。如果一個人正在遭遇苦痛，那么此時他的思想就是最理性的；當(dāng)這個人直面挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。軍訓(xùn)就是很艱辛的，回憶起一下，痛在腳上插滿的泡，痛在為太陽曝曬的臉，痛在東站軍姿時累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也存有退卻的時候。但我秉持了下來，軍訓(xùn)就是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢就是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，沒萬不得已絕不暫停訓(xùn)練，必須曉得軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉身體我們的身體，那么，為什么必須退出呢？想起這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅韌在累酸的腰間林寬，最后將穩(wěn)固、豐滿與堅忍?；蛟S這些不是痛，而是一種斬獲，一種使我受惠終生的斬獲，我斬獲的就是耐力，就是堅韌，就是堅強，就是堅忍，更是團隊精神。無論今后我搞什么，想起今天的痛與斬獲，一切艱難險阻都顯得無所謂了。我想要這也就達至了軍訓(xùn)的目的了吧。從軍訓(xùn)中我們也感受到很多歡樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會至了團結(jié)一致的快樂，當(dāng)我們隊列經(jīng)過一整天的訓(xùn)練，最終受領(lǐng)導(dǎo)的表彰時，我自豪地苦笑了，當(dāng)我們班一同唱歌時，我感受到集體的溫暖……15天過得如此之慢啊，體會最少的還是我們堅持不懈、永不退出的精神。堅持下去，堅持到底。沒日曬雨淋，沒狂風(fēng)暴雨，怎么會存有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎么會存有屬于自己的精彩天地！生命不息，努力奮斗遠不止，所以我秉持，我勝利！我為我這不能淪為真正軍人的青春存有一段這樣的烙印而自豪。那段沁入風(fēng)雨，沁入汗水和笑聲的日子真讓人想念。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇五幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能孵出參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷高速行駛流徙，怎能交匯于茫茫大海。而年少時的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能淪為國家棟梁之材。在這里，我們嘗到了種種滋味。那波浪一動的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，享用至了難咽的憂傷；那備受高度關(guān)注的拔河比賽中，我們切削了身心，享用至了失利的傷痛……軍訓(xùn)的痛也樂在其中。東站在操場的我，真的自己很了不起，從未想要過，自己也能夠一改為往日的懶蟲形象。蹲坐著，我也思索著。我悖論，操場那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢？在陽光的熱切擁戴下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個我晚存有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻并使我更真的度日如年。與嶄新同學(xué)同舟共濟，這就是上天最出色的精心安排了吧，正因為我們共度“患難”，更加淺了彼此的友誼，這也就是我的斬獲??！放眼望去，青色舞動，青春的色彩把身上遺留的稚氣全面覆蓋了。沒過花季，我想要，軍訓(xùn)的日子可以就是我一生中，一段刻骨銘心的回憶起！人只有在經(jīng)歷過挫折之后才可以顯得更加明朗，在困難面前才可以更加勇敢。我們卸下那一份傷感，小心翼翼地舉起斷斷續(xù)續(xù)的夢，帶著仁慈的信念和持守的決意，在大學(xué)中積極進取，在生活上，勇往直前。軍訓(xùn)的日子就像是風(fēng)雨過后的泥土，經(jīng)過了無數(shù)次的洗清，最終可以結(jié)晶下去，直到帶入我生命中的最底層……軍訓(xùn)，真的使我學(xué)會了很多，同學(xué)之間的團結(jié)友愛，師生情，軍民情，好多感情共同蒸煮，血肉我腦中最美麗的回憶起！大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇六人生學(xué)校大學(xué)部大學(xué)新生為期7天的軍訓(xùn)就要完結(jié)了，在讀領(lǐng)導(dǎo)和武警遼陽中隊領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教官的細心指導(dǎo)和同學(xué)們的不懈努力奮斗下，我們的軍訓(xùn)獲得了顯著的成績，達至了預(yù)期的目標(biāo)。這次軍訓(xùn)，由于部隊教官嚴(yán)格要求，深入細致展開各項科目的訓(xùn)練；同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，存有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備工作，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)的同學(xué)都能夠積極主動的資金投入至艱辛緊繃的軍訓(xùn)之中，不僅進一步增強了國防觀念，始終如一了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，進一步增強了組織紀(jì)律性和集體觀念。培育了艱苦奮斗、堅強不屈不撓的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時間就是較長時間的，但這對同學(xué)們今后的自學(xué)和生活無疑就是十分有益的。軍訓(xùn)中，教官們資金投入了很大的熱情。對學(xué)生整體表現(xiàn)出來很大的愛心和責(zé)任心，深入細致履行職責(zé)自己的職責(zé)，介紹學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)心參訓(xùn)同學(xué)生活，主動搞好參訓(xùn)學(xué)生的思想工作，熱情為同學(xué)服務(wù)。在此使我們以熱切的掌聲，向最為調(diào)皮的教官抒發(fā)最崇高謝意。同學(xué)們，軍訓(xùn)就是每位大學(xué)生關(guān)鍵的必修課。這次軍訓(xùn)的200名同學(xué)，經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核，均獲得優(yōu)良成績。7天來，同學(xué)們虛心向教官自學(xué)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)溫德凱腿傷秉持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學(xué)在訓(xùn)練中，雖身體呼吸困難稍搞歇息又資金投入至高強度訓(xùn)練之中。1班的、2班的、3班的、4班的小李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學(xué)就是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣，他們高標(biāo)準(zhǔn)建議自己，各項技能成果躋身于了最為前面。106寢室的同學(xué)用午休時間打掃場地積水，熱心為集體服務(wù)。軍訓(xùn)不僅進一步增強了體魄，而且鍛煉身體了意志、毅力、加深同學(xué)之間的友誼和集體榮譽感。軍訓(xùn)中在同學(xué)們身上真正彰顯了一名大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動唱出了人生學(xué)子軍訓(xùn)的新篇章。我們參訓(xùn)的老師從軍訓(xùn)已經(jīng)開始一直關(guān)心、體貼、引導(dǎo)參訓(xùn)同學(xué)，用自己的模范行動影響和助推了同學(xué)們積極主動參訓(xùn)，你們的感召力就是無窮的。這次軍訓(xùn)也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為保證學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進行，迪阿爾庫，確認目標(biāo)，彰顯了軍訓(xùn)各項工作加緊、揪汪、狠抓落實的特色。在這里須要特別感謝的就是武警遼陽中隊的參訓(xùn)教官，你們嚴(yán)苛施訓(xùn)以及高度的責(zé)任心，確保了本屆軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，在這里我們向你們敬禮，向你們致意！同學(xué)們，短短的10天軍訓(xùn)此時此刻就要完結(jié)了，軍訓(xùn)完結(jié)后，期望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)中綻放出來的不好精神，不好作風(fēng)。把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，謀求更大榮譽和成績。最后，預(yù)祝教官們身體健康，工作成功！預(yù)祝同學(xué)們在代萊學(xué)期里自學(xué)進步，幸福快樂。愿意人生學(xué)校邁向光輝。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇七而今，我們都已長大，變成了人們所謂的成年人，從來到大學(xué)的那一天，大家盼望著，等候著軍訓(xùn)，可是一年過去了，大家的熱情減緩了不少，軍訓(xùn)的時間至了，可是因為自治區(qū)的大慶，給學(xué)校下發(fā)了政治任務(wù)，男生出席大慶演出訓(xùn)練，女生回家等候下一年軍訓(xùn)，這就是一個令人沮喪又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當(dāng)大家的激情都后撤的時候我們依然難逃啊!真正軍訓(xùn)的時間至了，有人愁，有人悲啊!可是不管怎樣總是難逃回去了。大家無一例外披上了迷彩服上裝。從教官來后一直反反復(fù)復(fù)著無趣訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很積極主動的。這也許就是團結(jié)一致的力量吧!除了一周的時間按，我們堅信，沒游擊隊員，大家一定都會堅持下去，將軍訓(xùn)展開到底，獲得一個好成績。20xx年的知名校園時，首先直面的挑戰(zhàn)該是七日的軍訓(xùn)了。還稚氣幼稚的我沒真正認知軍訓(xùn)，所以那軍訓(xùn)之初體驗的體會頗少，只是辛苦，熱，解渴等等罷了。然而時間熙攘，光景例如歌。如今，我又迎了軍訓(xùn)之再體驗?，F(xiàn)在，七日的軍訓(xùn)雖已完結(jié)，我們班還榮獲匯演一等獎!可以我指出事實上的“軍訓(xùn)”并未真正地完結(jié)，它就仿佛一面鮮紅的旗幟永遠高舉在我的生活道路上。頭頂一輪火辣辣的太陽，不禁叫做人責(zé)怪道：“軍訓(xùn)為什么偏選在這種日子里頭?”之前我也不完全相同?？梢院髞恚也畔胍_切著并不怪異。軍訓(xùn)，一提及這個詞就有賴于艱辛之說道了。因為軍訓(xùn)就是軍人日常生活不可或缺的活動，它誠然艱辛。而現(xiàn)在它又步入了學(xué)校，也就是建議中學(xué)生應(yīng)當(dāng)以軍人為榜樣，向他們靠攏。其實軍人之所以而令許多人崇拜、認同，就是他們喝過痛不怕苦，不怕累，存有勇于無私奉獻的精神。這一切又恰好彰顯在軍訓(xùn)之中。所以，如果那些平日里怎樣怎樣崇拜軍人的中學(xué)生，如果你就是真的崇拜他們，那么你們最起碼的建議就是必須好好地軍訓(xùn)。有的中學(xué)生說道：“軍訓(xùn)就是他們軍人的事，為什么現(xiàn)在必須我們憐憫，我們最艱辛了!“而我指出，軍訓(xùn)不但是軍人的事，而且就是所有中學(xué)生的事，包含大學(xué)生的事，更是全民族的事。無人知曉軍訓(xùn)之痛，怎知道解放軍戰(zhàn)士之痛，責(zé)任之關(guān)鍵性。軍訓(xùn)不僅就是在身體上鍛煉身體我們，更是在意志、學(xué)識、品質(zhì)和教育上健全我們。在軍訓(xùn)之中，我們能夠培育大無畏精神，能夠提升自己為人處世的學(xué)識，能夠培育利他主義觀念，強化國防意識和培育愛國主義情感。軍訓(xùn)對我們來說就是獲益匪淺的彌足珍貴的關(guān)鍵性一課!大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇八這次難以忘懷的軍訓(xùn)正漸漸距我們遠去，也許再也不可能將橫越至當(dāng)時的場面、再也見到?jīng)]教官嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿婵琢耍贿^這次軍訓(xùn)領(lǐng)略到我的斬獲和體會依然深深地繡在我的腦海里，它們就是那樣的準(zhǔn)確和深刻。出席軍訓(xùn)的這六天里我的確提升了不少：第一，體質(zhì)上提升了。剛至的第一天教官使我們東站軍姿，才東站那么十分鐘就存有同學(xué)東倒西歪，且俯臥不穩(wěn)中求進，甚至除了一些同學(xué)秉持不了了，跑至旁邊歇息，又存有咳嗽的，一個個看起來很疲憊，]有一點力氣，真是羞愧；第二天，又有的同學(xué)咳嗽了，臉龐紅彤彤的，存有朝氣的眼神剎時間變?yōu)榱溯^暗的眼光，有些不得不叫做老師給家長打電話，使把她們接回去，跑的時候還依依不舍的，跑幾步就轉(zhuǎn)頭看看一眼，唉，多可是呀！只鬼自已體質(zhì)太差了?？墒侵亮说谌欤闆r就已經(jīng)開始轉(zhuǎn)型了，個個同學(xué)都精神飽滿，神氣十足地站在那里，就跟小樹一樣伸直，跑步時也都施展最小的力氣，氣勢輝宏，聲音驚天動地的，使我們秉持的信念進一步增強了，堅信一定會順利完成任務(wù)的！第二，就是我們的宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生都會整理了。經(jīng)過訓(xùn)練，我們砌的被子就像是用堅硬的寶刀切出來的一樣，方方正正的，這里涵蓋了教官和老師除了同學(xué)們互幫互助的汗水和不懈努力！第三，我的意志力提升了。就拎東站軍姿為基準(zhǔn)，經(jīng)過這幾天的艱辛訓(xùn)練，只要一擠或一站，就可以一動不動地，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。要是此時此刻爸爸媽媽在這里的話，一定會深感自豪的。當(dāng)我勝利歸來，踏入家門的那一刻，確實的第一感覺就是家里就是那么的溫馨、悠閑。不過，要是一回家我就恢復(fù)原狀的話，那么這次軍訓(xùn)就是白白地浪費了時間和金錢，教官對我們的心血也就是白費了。所以，我同意我在家時也必須像是在軍隊里一樣建議自已，約束自已。我先至我的房間里將我的被子按軍訓(xùn)時教給的“豆腐塊”的疊法袋中，把床鋪整理不好。因為家里的被子和軍隊里的被子相同，軍隊里的被子又厚又不好砌，而家里的被子很堅硬不好砌，不過，我還是認認真真地把我的被子扎成了“豆腐塊”，獲得了爸媽的表彰。晚上喝茶時，我狼吞虎咽的，喝得就是三口人當(dāng)中最快的了，媽媽不停地在一旁說道：“慢點兒喝，別噎著……”，可以我已經(jīng)剩飯剩菜了，端的著碗筷至廚房洗碗回去了，爸媽微笑著說道：“認為軍訓(xùn)還真起至促進作用了，這么慢就變化這么小啦…?！钡诙炀褪切瞧谌眨梢晕乙呀?jīng)習(xí)慣六點多鐘下班了，快速地穿好衣服，打響窗簾，看一看表中，已經(jīng)不再那么驚訝了，只是打了個Toothed的哈欠，便又已經(jīng)開始“工作”了。這次軍訓(xùn)雖然把我曬傷了許多，但是，教給了很多不好的行為習(xí)慣，使自已的生活不再就是沒條理，沒規(guī)律了，這次軍訓(xùn)領(lǐng)略到我的斬獲可以即至呀！軍訓(xùn)它的歷程雖然很艱辛，可以它領(lǐng)略到我們的體會很深，我們東站在烈日下，咬緊牙關(guān)地訓(xùn)練著，教官大聲喊著口號，訓(xùn)練了好久，休息時間終于至了，但有些同學(xué)可以沒有歇息，他們在協(xié)助一些不能搞的同學(xué)們，他們一心一意地教，并冷靜地調(diào)整他們的姿勢，一次又一次地示范點著、一次又一次地指導(dǎo)著，總會感覺這歇息的30分鐘就像是半分鐘似的，時間俗語說光陰，真的總是比較多。第一天時，就在我們快要昏倒的時候，就是老師第一時間牽我們至旁邊歇息；就是老師第一時間給我們端的出來一杯杯熱乎乎的水給我們恢復(fù)正常體力，重回隊伍。老師一直在臺下給我們加油打氣，這次軍訓(xùn)的體會可不是通常的體會??！就是老師和我們之間的心心相連、互幫互助才取回一面金光閃閃的寶貴的錦旗！軍訓(xùn)的點點滴滴始終駐守在我的記憶中，我必須非常感謝老師！非常感謝教官！非常感謝這次終身難忘的第一次軍訓(xùn)！大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇九在知了的鳴叫聲中，暑假已經(jīng)步向尾聲，同時這也意味著，我期待已長的大學(xué)生涯即將已經(jīng)開始。而對于大學(xué)生活而言，第一步就是拒絕接受軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)的時間不短，但是對于我的生活而言，卻增添了翻天覆地的發(fā)生改變，我明白了人生必須挑選的道路，踐行了較好的思想觀，為此，我對于這次的軍訓(xùn)搞了一個自我鑒定。在軍訓(xùn)中，很痛很累，但這就是一種人生體驗，消除自我，磨練意志的最佳良機。心里雖存有說不出來的酸甜苦辣，在烈日酷熱下的暴曬，教官一遍不下尊品地領(lǐng)導(dǎo)替代了嚴(yán)苛的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但存有我們整齊的步伐，也存有我們陣陣嘹亮的口號聲，更存有我們那嘹亮的歌曲。在汗水中磨練堅毅更能夠培育勝利：而在淚水中換得的維持總有一天可以隨時光消失。像是軍人那樣，我學(xué)識鐵一樣的堅毅，磨練鋼一樣的意志。雖然確切明天還是一個愛好者，但堅毅的心能將明天看看的更確切。生涯中存有許多艱辛就是我想要出的。只要我存有堅韌的意志，始終如一的信心，就必定能克服自己。在軍訓(xùn)進程中，我歡樂過，流淚過。今天，我學(xué)識風(fēng)雨，遭受磨練。明天，我迎雄偉的彩虹。痛，我愛惜現(xiàn)在的甜。辛苦，我體驗至打破體力音速的樂趣。軍訓(xùn)，使我學(xué)會了如何回去直面挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何回去再戰(zhàn)曲折，努力做到自造、wound、自理、力行，踏進自己的陽光大道，首創(chuàng)一片自己的天空去。東站軍姿，給了我無窮的毅力。練習(xí)起身，彰顯了人類開朗快速的思維，更彰顯了集體主義的非常大。不積滴水，無以成江海。沒我們每個人的盡力，就不可能將存有一個全然的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都使我深深地領(lǐng)會到了團結(jié)一致的力氣，合作的力氣，以及團隊精力的主要，我信任，它將并使我畢生精力受惠，無論在哪個崗位上。人生的道路上不僅存有直路更加存有坎坷的路，盡管存有荊棘，盡管存有泥濘，但是直面人生的繁雜，我們必須迎接韌而上，不躲避，即使苦也必須慢慢承受，這都就是我們所必須經(jīng)歷的磨練，軍訓(xùn)領(lǐng)略到我的正是這樣一種秉持不懈努力的精神，我必須不斷充分發(fā)揮向上的向心力，不懈努力將自己顯得更杰出！大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇十在上高中的時候，我就是極其期望時間能過得慢一些，使我早日瓦解自學(xué)的苦海，但現(xiàn)在我真的自己那個時候太幼稚了。我才剛剛瓦解自學(xué)的苦海，現(xiàn)在又必須踏入軍訓(xùn)的苦?！，F(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)完結(jié)了，但軍訓(xùn)的“噩夢”似的還沒完結(jié)。我們就是9月8號報名者，9號正式宣布開學(xué)，在開學(xué)之后，我們上了一個星期的課。這一個星期，使我堅信了高中班主任說道的上了大學(xué)就隨心所欲了的話。然而還沒等我適應(yīng)環(huán)境大學(xué)的自學(xué)和生活節(jié)奏，軍訓(xùn)就去了。軍訓(xùn)真的就是我整個人生中主兒的一段日子了，沒之一。我們學(xué)校的軍訓(xùn)就是兩周的時間，這兩周，我們每天五點半就要下班，晚上一直必須至十點半才能睡。軍訓(xùn)的時候，每天的訓(xùn)練分成四個部分，早上、上午、下午和晚上。早上就是六點一十子集，但絕對無法蹲守至，必須晚一點至，所以我們都就是五點半下班，五點五十就回家。早上的訓(xùn)練從六點半一直至八點鐘，但八點半又必須已經(jīng)開始上午的訓(xùn)練，所以中間只有吃早餐的時間。不吃早餐就是沒用的，牽不過一上午高強度的訓(xùn)練。我們已連續(xù)看見了兩個星期的日落，雖然辛苦，但是心里充滿著了斗志。上午的訓(xùn)練從八點半至十一點半，一共就是三個小時。從十一點半至兩點鐘就是午休時間，我們都會抓緊時間歇息一下，不然下午一定會困倦沒有精力的。雖然兩點鐘已經(jīng)開始訓(xùn)練，但我們一點四十就回家了，再加之喝茶的時間，吃完飯也無法馬上睡，所以休息時間也沒多少，但也比沒不好。下午的軍訓(xùn)時間從兩點至六點，每天下午才就是最痛苦的時候。因為兩點鐘就是最冷的時候，但我們下午就是雷打不動的先站半個小時軍姿之后才已經(jīng)開始訓(xùn)練。在軍訓(xùn)的時候，我第一次體驗至了汗流浹背的感覺，每次東站回去軍姿，頭發(fā)都就是燙的。吃完飯歇息一下之后，七點半已經(jīng)開始晚上的訓(xùn)練。晚上的訓(xùn)練就是既歡樂又痛苦的，因為存有娛樂活動。但教官也不能放走我們，教官之間比賽，一己之見的排要蘿卜躺，除了一項就是按住雙腳，站著攬住，這就是呂圣索的，有的時候眼淚都會被苦出。不曉得教官哪里去的這么多煎熬我們的辦法，我們又不得不順從。要是晚上的訓(xùn)練比較的涼爽，通常九點鐘完結(jié)。雖然軍訓(xùn)很痛，但軍訓(xùn)的時間也過得非常的慢，我也斬獲了很多。以前我就是一個喝沒法痛的人，但現(xiàn)在在碰到我搞不好的事情的時候，我會秉持。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字大學(xué)軍訓(xùn)心得體會字篇十一這幾天，正值高溫期，溫度非常的高，有時候真的想要退出。在炎炎烈日下，同學(xué)們都咬緊牙關(guān)秉持著。但是看著一個個同學(xué)仍舊能夠秉持，我批評為什么自己不可以呢？就是啊，軍訓(xùn)就是為了鍛煉身體我們的意志，以至于我們能夠在以后的自學(xué)生活中更好地面對挫折與失利，笑看人生。當(dāng)然，不可否認，軍訓(xùn)存有痛也Serebriakov，在拉歌的時候，我們連與隔壁訓(xùn)練的連就更像是姐妹連一樣，彼此協(xié)助。我們用心回去體會，用心回去體會，彼此之間心心相印。蠻敬佩上蒼賜予了我們一個蠻好的教官，嚴(yán)苛并著寬忍，軍隊就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但是在這一份嚴(yán)謹(jǐn)中，我們?nèi)耘f維持著自己的那份個性。講起我們的教官心中無可奈何吐出一種親切感，因為他只比我們小兩歲，就是一個內(nèi)向的大哥哥，在他的身上我體會沒像是其他教官的氣勢和疏離美感，取而代之的就是一種溫暖，其實他和我們一樣只是半小的孩子，但卻肩負著重任，黝黑的皮膚深沉的目光使人感受到了一絲傷感，但當(dāng)他低下頭抿著嘴忍著苦笑的時候，也使我們驚異得辨認出，其實他和我們一樣只是個孩子，在軍訓(xùn)時他說道了一句話：這輩子最自豪的就是可以當(dāng)兵。盡管有時可以想要家，盡管當(dāng)兵很痛，但軍隊就是自己的另一個家，這使他很美好。我忽然想起自己以前一直在追尋著美好的真諦，現(xiàn)在我終于找出了，美好的真諦就是就是不生氣，不生氣自己作出的挑選，為此代價不懈努力哪怕就是失利，也可以深感自豪。雖然我們僅僅相處了xx天但我們卻在他身上教給了很多很多，在這xx天里我無人知曉教給科學(xué)知識也教給了一種精神一種鐵甲艦的精神。帶著它我們可以用自己的雙手締造出來一片寬廣的藍天。不得不加的就是在這xx天中我還獲得了另一份禮——一份真誠的友誼。在軍訓(xùn)的這幾天中我們互相幫助相互引導(dǎo)，一起不懈努力，一起互動歡樂與汗水，可以說道我們情同姐妹。也正是這份稀有而熾熱的情誼積極支持著我一路走到坎坎坷坷業(yè)余短短的xx天并無法代表什么，但是那份攜起手我們一起闖進天下的情感卻深深印刻在我們每一個人的腦海。照面一苦笑，敬佩天地，握住雙手，打造出幸福的明天，我想要這就是我的一份向往也并使每個人心中共同的夢想，為了它我們可以一起努力創(chuàng)造出來奪目的光輝。軍訓(xùn)雖然完結(jié)了但我們所獲得的不僅僅就是比以前更能夠吃苦耐勞了，除了一份深情一份敬佩和一份認知，在我們身上傾注了太多太多人的希望，他們?yōu)槲颐创鷥r了很多很多，卻不須要任何的投資回報，我想要這就是一份傾注使我們?yōu)榱宋磥矶恍概?，xx天也許不算什么，四年也可以一晃而過，但只我們們不懈努力，只要我們可以秉持，明天的天下就將在我們的腳下！

最新入井安全培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀當(dāng)我們倍受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈冏g成一篇心得體會，如此就可以提高我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫下才恰當(dāng)呢？下面大編成給大家增添關(guān)于自學(xué)心得體會范文，期望可以對大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。入井安全培訓(xùn)心得體會篇一1、必須創(chuàng)建安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負責(zé)管理，將安全保衛(wèi)工作列為各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并展開嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追責(zé)制度，對導(dǎo)致關(guān)鍵性安全事故的，必須嚴(yán)謹(jǐn)追責(zé)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及輕易責(zé)任人的責(zé)任。2、簽定責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽定責(zé)任書，明晰各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書，明晰了家長圣馬爾坦的工作和負有的責(zé)任。將安全教育工作做為對教職員工考核的關(guān)鍵內(nèi)容，推行一票否決制度。貫徹落實“誰主管，誰負責(zé)管理”的原則，努力做到職責(zé)明晰，責(zé)任至人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。創(chuàng)建學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善擴充。建立健全定期檢查和日常嚴(yán)防結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值守、執(zhí)勤值守、防雷防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防雷安全管理、體育器材檢查、身心健康健康檢查等規(guī)章制度。不得私自非政府學(xué)生集體服用藥品和保健品，不得學(xué)生出席商業(yè)性慶典活動，不得非政府學(xué)生專門從事不合乎國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，不得教師個人利用假期（日）私自拎學(xué)生出外，在校外積極開展的社會課堂教學(xué)活動必須秉持就近、徒步原則。對牽涉學(xué)校安全捍衛(wèi)的各項工作，都必須努力做到有章可循，違章必究，不取盲點，不出來漏洞。4、創(chuàng)建學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。學(xué)校創(chuàng)建事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了意外事故處理預(yù)案制度。必須確保安全，顯然是提升安全意識、自我嚴(yán)防和吉翁打火能力，狠抓安全教育，就是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校必須以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生積極開展安全教育，特別就是狠抓交通、大型活動等的安全教育。1、深入細致搞好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周必須以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校必須非政府自學(xué)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位維護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，積極開展深入細致全面的大檢查，消除隱患，存有針對地堅實地積極開展教育和嚴(yán)防工作。2、積極開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科擴散等途徑，通過傳授、模擬和訓(xùn)練，對學(xué)生積極開展安全防治教育，并使學(xué)生拒絕接受比較系統(tǒng)的防溺亡、嚴(yán)防交通事故、防觸電、嚴(yán)防食物中毒、防并嚴(yán)防體育運動危害、防雷、防盜、防震、防騙、嚴(yán)防煤氣中毒等安全科學(xué)知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、裝設(shè)橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉辦主題班會、講座、安全征文與科學(xué)知識競賽等形式積極開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校必須積極主動實行一周安全告誡，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，特別強調(diào)安全事項。通過《強化節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，進一步增強家長的安全意識。通過教育提升社會各界學(xué)生的安全意識、安全嚴(yán)防能力和自我維護能力。3、倡導(dǎo)通學(xué)學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況展開清查，不得學(xué)生騎著“三無”（并無剎車、無鈴、并無牌照）自行車上學(xué)。學(xué)校必須經(jīng)常積極開展安全小檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作做為重點檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全小檢查至少必須達至二至三次，必須重點檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防雷器材、校園周邊環(huán)境等一切存有安全隱患的地方，辨認出問題必須及時采取措施，限期自查，必存有達至學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，確保全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。入井安全培訓(xùn)心得體會篇二從8月3日已經(jīng)開始，變電檢修工區(qū)全面積極開展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動。4日晚上，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們了解了安全生產(chǎn)的概念、共同組成要素、不安全犯罪行為產(chǎn)生的原因以及對策，使我們對安全生產(chǎn)存有了一個歸納的認知，對如何回去安全生產(chǎn)存有了深一層的重新認識，對自己的職責(zé)存有了更深刻的體悟。通過這堂課，給工區(qū)一線員工敲打了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個炎炎酷熱，給一線職工們下了一場“及時雨”，調(diào)整了大家的狀態(tài)，平淡了大家的心情。下面我融合在方主任課堂上學(xué)至的東西，談?wù)勎易约簩Π踩a(chǎn)的一點心得體會和體會。我指出必須在生產(chǎn)中做好安全工作必須踐行以下幾種恰當(dāng)?shù)挠^點：方主任在課堂上給我們布道，不安全犯罪行為產(chǎn)生的條件主要存有三樣：機器防水瑕疵因素、環(huán)境不當(dāng)因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都就是受到人掌控的，可以說道在安全生產(chǎn)中人就是最重要的主體。安全生產(chǎn)以人為本就是通過大力推進安全生產(chǎn)的人性化環(huán)境治理，把制度建設(shè)居多的環(huán)境治理方法與提升個人積極主動促進作用的工作方法融合出來，在工作中注重職工自身價值，鼓勵職工踐行安全新理念，培養(yǎng)安全生產(chǎn)良好習(xí)慣，締造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，進一步增強職工保與安全的內(nèi)動力，這就是積極探索立體保與安全的新渠道，提升安全環(huán)境治理的有效率手段?？鬃诱f道過“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，安不忘危，預(yù)防為主，就是我們做好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針。一切事故可以防治，首先就是彰顯在踐行較好的安全意識方面。人總存有疏失的時候，安全意識的創(chuàng)建就是盡量地增加其產(chǎn)生的頻率。我們必須把安全意識帶入心靈中，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和全面落實安全責(zé)任制，夯實思想基礎(chǔ)，認清形勢，狠抓落實，防微杜漸，重實效：工作到位、安全措施妥當(dāng)、確保安全生產(chǎn)。一切事故可以防治，還彰顯在安全管理機制的創(chuàng)建和繼續(xù)執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都就是用以約束人的某些具體內(nèi)容犯罪行為的，而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大部分都就是用前人的鮮血寫下出的經(jīng)驗，那就是血的教訓(xùn)，警告人們不要重蹈覆轍。為此必須保證“安全第一，預(yù)防為主”方針的貫徹實施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。美國杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣就是“一切事故可以預(yù)防”，與我們電力的“安全第一，預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中，方主任特意通過工區(qū)出現(xiàn)在1993年姚家跳變電站和在20xx年夢澤變電站的兩起事故去警告大家，除了告誡大家以后不通緝犯同樣的錯誤之外，更關(guān)鍵的就是使大家認識到事故的嚴(yán)重性，協(xié)助大家踐行安全意識。既然一切事故都就是可以掌控和防止的，那為什么可以存有典型和非典型的事故出現(xiàn)，為什么可以有人無法踐行較好的安全意識，也不回去嚴(yán)格遵守有關(guān)的安全法規(guī)呢？方主任把不能安全犯罪行為出現(xiàn)得的心理因素大體分成：僥幸心理、冒險心理、麻痺心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、貪婪心理，除了厭煩心理、疑惑心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都就是把個人體會放在工作責(zé)任之前的不當(dāng)整體表現(xiàn)。進一步增強安全生產(chǎn)責(zé)任心，首先踐行安全嚴(yán)防意識。其次，制訂安全責(zé)任制，以進一步增強每一位員工的責(zé)任心。第三，還要不斷通過自學(xué)去提升業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。“100—1=0”定律最初源于一項監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律：不管以前干活得多不好，如果在眾多犯人里BUICK一個，就是永遠的瀆職。在我們認為，這個紀(jì)律似乎過分嚴(yán)苛了。但從避免罪犯再次危害社會來說，百無一失就是極為必要的。同樣的道理，電力安全牽涉至各行各業(yè)，千家萬戶；電力安全影響至人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，影響至社會的'安定團結(jié)，影響至地方經(jīng)濟；供電穩(wěn)定性，也同樣影響至我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的出現(xiàn)導(dǎo)致的損失，大于十次同樣工作安全繼續(xù)執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。馬斯洛指出，人的須要可以概括為五大類，即為生理、安全、社交、認同和自我實現(xiàn)等須要。他指出人們通常至少前一層次獲得部分滿足用戶后，下一層的市場需求才變成緊迫的主導(dǎo)須要，他表示必須存有順序地按著層次展開鞭策才可以贏得不好的效果。在須要的各層次中，安全須要處在僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的邊線，由此可以窺見安全工作的重要性。須要層次理論對企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具備一定的指導(dǎo)意義，在實際應(yīng)用領(lǐng)域時，必須著重調(diào)查分析本企業(yè)職工須要層次結(jié)構(gòu)的狀況，特別注意職工須要層次結(jié)構(gòu)的變化，為安全管理提供更多科學(xué)的依據(jù)。在生理需要，即為人類存活的最為基本、最完整的本能須要，包含攝食、洗澡、呼吸、發(fā)情等須要被滿足用戶的情況下，就產(chǎn)生了安全的須要，包含生命和財產(chǎn)的安全不受到侵犯，身體健康存有確保，生活條件安全平衡等方面的須要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責(zé)任重大，因為我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的美好，我們的安全，承當(dāng)著母親的心，承當(dāng)著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！最后，我想要加的一個建議就是，期望能夠舉辦“安全經(jīng)驗互動”這樣的活動：“安全經(jīng)驗互動”就是將本人親身經(jīng)歷或所聞、親見的安全和身心健康方面的典型經(jīng)驗、事故事件、不安全犯罪行為、不安全狀態(tài)、新穎常識等總結(jié)出，從而并使教訓(xùn)、經(jīng)驗、常識獲得互動和推展。通過展開安全經(jīng)驗互動，營造了全員參予的安全氛圍，也并使員工受了鼓舞。大家互相學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，倡導(dǎo)恰當(dāng)作法；制止不安全犯罪行為，嚴(yán)格遵守安全準(zhǔn)則，進一步增強安全意識。同樣這也算是協(xié)助嶄新入員工在安全生產(chǎn)方面快速蛻變出來一個有效率的手段。以安全保與平衡，用安全促發(fā)展，依靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠的主旋律！以上就是我的一點淺見，還懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多抨擊和科粉。

最新小學(xué)英語教學(xué)心得體會實用(14篇)當(dāng)我們倍受啟迪時，常常可以將它們譯成一篇心得體會，如此就可以提高我們寫作能力了。大家想要曉得怎么樣就可以寫下得一篇不好的心得體會嗎？以下就是大編成幫忙大家整理的心得體會范文，熱烈歡迎大家先進經(jīng)驗與參照，期望對大家有所協(xié)助。小學(xué)英語教學(xué)心得體會篇一必須努力學(xué)習(xí)英語，首先必須并使學(xué)生認識到研習(xí)這一語言的目的和意義。只有學(xué)生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系出來，才可以對英語自學(xué)真正感興趣，這種興趣也有可能變?yōu)樽詫W(xué)英語的動力。因此我利用最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際可以話等展開教學(xué)，并使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣，構(gòu)成學(xué)習(xí)動機。相對來說，初中生比小學(xué)生獨立性弱，自尊心也逐漸進一步增強，渴求獲得認同。師生之間只有互相認同，互相信任，就可以創(chuàng)建起至友好關(guān)系，從而推動學(xué)生自學(xué)的興趣。我用自己滿腔的快樂回去關(guān)心、認同學(xué)生，冷靜精細地指導(dǎo)學(xué)生，溝通交流和學(xué)生的思想感情，并使自己淪為學(xué)生熱烈歡迎和愛戴的人。上課時我就是學(xué)生的老師，循循善誘和喚起學(xué)生自學(xué)的積極性，大膽Geaune技術(shù)創(chuàng)新；課后我卻淪為他們的大姐和好朋友，無話不談，閃爍心靈之光；生活上，我就是他們的父母，關(guān)懷備至。教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。駕車的一言一行，無時無刻無此影響著學(xué)生。所以我提升自己的思想認識和藹覺悟程度水平，努力做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的自學(xué)存有輕易的影響。老師的教態(tài)不好，學(xué)生就討厭，他們聽講的興趣就低，拒絕接受科學(xué)知識也慢。反之，學(xué)生就不討厭，甚至喜歡。特別就是正處于青春期的初中生，看看問題已經(jīng)開始存有可以單一制的看法，對他們更必須特別注意教態(tài)和教學(xué)語言的采用。例如我了解嶄新句型時，我利用語言的酌定，語調(diào)的多寡，和一定的動作表情，盡量引發(fā)學(xué)生的特別注意和興趣。當(dāng)學(xué)生提問問題時，我的表情顯得自然平易近人，并使使得深感老師對他們的信任，這樣學(xué)生就平添了勇氣，就能夠大膽地提問問題。這本教材充份稀釋了國際上代萊外語教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗，著重對學(xué)生綜合語言能力的培育和訓(xùn)練，特別強調(diào)以學(xué)生為主體的存有意義的語言課堂教學(xué)活動，為教學(xué)營造了輕松愉快、積極向上的自學(xué)氛圍。教材圖文并茂，精心安排了大量生動有趣的活動內(nèi)容，并使英語自學(xué)顯得難而有意思。教材緊緊圍繞著新穎的話題，逐步積極開展教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)活動，合乎中學(xué)生的年齡、心理特征和自學(xué)語言的規(guī)律。它特別強調(diào)運用任務(wù)型教學(xué)法把探究性自學(xué)導(dǎo)入外語自學(xué)中，并使學(xué)生主動帶入創(chuàng)造性的、存有意義的整體語言自學(xué)中。所以我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語言情景以喚起學(xué)生的求知欲，從而提升他們的自學(xué)興趣。在聽到與說道中培育語言能力，在聽到與說道中喚起學(xué)生的熱情和興趣。小學(xué)英語教學(xué)心得體會篇二“沒最出色，只有更好?！北仨毾胍吹贸鰜砀?，就得對過去的工作展開不斷的思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，補漏二卷。以下就是我在英語教學(xué)過程中的幾點體會。一、特別注意低一年段與初中的貫通過渡階段高一新學(xué)期伊始，及時給學(xué)生填補初中的錯漏科學(xué)知識，利用一月左右的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面協(xié)助學(xué)生系統(tǒng)備考。盡快并使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境高中英語教學(xué)，核心思想就是：培育學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的較好自學(xué)習(xí)慣;秉持用英語講課，建議并引導(dǎo)學(xué)生用英語思考問題，提問問題;根據(jù)中考建議，從高一年級已經(jīng)開始就培育學(xué)生的寫作能力，教會學(xué)生一些寫作技巧，培養(yǎng)較好的寫作習(xí)慣;另外，課后還強化了與學(xué)生碰觸，盡快和學(xué)生一來二去。二、培育學(xué)生的自學(xué)能力只有通過輔導(dǎo)學(xué)生掌控一套科學(xué)的自學(xué)方法，并培育學(xué)生的自學(xué)能力，就可以并使學(xué)生的自學(xué)積極性和主動性以求充分發(fā)揮。我的核心思想就是培育學(xué)生的復(fù)習(xí)能力，各種方法掌控英語基本知識的能力，學(xué)生自己整理所學(xué)科學(xué)知識的`能力。另外，自學(xué)能力的提升還歸功于學(xué)生課外大量的單一制的寫作，于是高一我們就建議學(xué)生人人盡量買本英漢詞典做為工具書，使他們誠查字典。三、千方百計地喚起自學(xué)興趣興趣就是學(xué)生積極主動心智事物積極參與自學(xué)活動的一種心理女性主義。孔子在《論語》中說道過“知之者不如不好知者，不好知者不如趣知者”?？芍d趣對于自學(xué)就是何等地關(guān)鍵，我的作法就是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系出來，上課時存有目的傳授一些西方背景科學(xué)知識和趣事。融合學(xué)生相同的興趣愛好例如籃球、足球、音樂、電腦、時裝找尋切入點，使他們的這些嗜好與英語掛勾，一步一步地培育和喚起他們的英語興趣，一步步的把他們導(dǎo)入英語王國。四、恢復(fù)正常自信心，培育意志。多次的挫折和失利，懼怕老師的抨擊就是焦慮感產(chǎn)生的主要原因。為了確定這種恐懼心理。我對學(xué)生代價了很大的冷靜、包容心和同情心，協(xié)助他們分析成績不理想的原因，然后對癥下藥，找出改良方法，獲得進步，逐步恢復(fù)正常自信心，同時也嚴(yán)格要求他們;幫忙他們制定階段性目標(biāo)，每天規(guī)定自學(xué)任務(wù)，并及時檢查，以避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象收到，還使他們互相監(jiān)督，逐步培育，磨練意志。一般來說，學(xué)生都很注重老師對他們的態(tài)度?！坝H其師而信其道”做為英語教師就得存有強悍的親和力，因此我時刻告誡自己必須通過自學(xué)去進一步增強自己的人格魅力，同時建議自己官方公正地處置學(xué)生問題，愛好每位學(xué)生。通過以上措施，學(xué)生在英語自學(xué)上獲得了一定進步，也進一步增強了信心，但是在教學(xué)過程中還存有一些問題：例如展開discussing這一塊時，學(xué)生還不太樂意開口，且對于自學(xué)特困生的成績也尚待進一步提高。小學(xué)英語教學(xué)心得體會篇三好多人都指出小學(xué)階段的英語教育不關(guān)鍵，只要直觀、隨意地教學(xué)生就可以了。至了初中才就是“正式宣布”自學(xué)英語的已經(jīng)開始。如果學(xué)生從小沒有能夠培養(yǎng)一個較好的自學(xué)習(xí)慣，其結(jié)果可想而知。小學(xué)階段的英語自學(xué)并不需要使學(xué)生掌控太多的單詞和繁雜的語法結(jié)構(gòu)科學(xué)知識。但必須培育學(xué)生自學(xué)英語的興趣。興趣就是最出色的老師，存有了興趣就可以更好地自學(xué)?，F(xiàn)在都倡導(dǎo)所謂的養(yǎng)成教育，這就須要在小學(xué)培育他們自學(xué)英語的較好的習(xí)慣。在小學(xué)階段，英語的教學(xué)重點在提升學(xué)生的英語口語和較好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為以后上初中奠定穩(wěn)固的英語基礎(chǔ)。語言富于靈活性、多變性。我們自學(xué)語言的主要目的就是與別人交流信息。必須強化學(xué)生的日?？谡Z練，老師盡量用直觀英語口語教學(xué)。這樣就可以更好地營造自學(xué)英語的自學(xué)氛圍。音標(biāo)就是自學(xué)英語的基礎(chǔ)，只有音標(biāo)播發(fā)精確就可以確保說道出的英語精確。同時，還要強化學(xué)校的英語文化建設(shè)。把中西方文化展開對照，這樣能夠更好地培育學(xué)生的愛國意識。課堂教學(xué)可以向?qū)W生多了解點文化背景科學(xué)知識。自學(xué)一種語言，如果不介紹一種語言的文化背景(一個國家的文化)就是很困難的。那怎樣才能把小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量做好呢?一、課堂教學(xué)的游戲化。小學(xué)生與初中生在拒絕接受科學(xué)知識方面存有非常大的差異。他們還沒構(gòu)成一套完備的自學(xué)思路。他們對科學(xué)知識的“消化能力”比較弱。只有實行一些生動、直觀的游戲協(xié)助他們更好的自學(xué)。例如，單詞卡片游戲。二、利用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)。教師可以自己制作多媒體課件，更生動地、形象地把課堂變?yōu)橛新曈猩３橄蠡臅局R顯得抽象化。比如，可以播出一些適宜小學(xué)生看看的國外電影。三、課堂的開放性?，F(xiàn)在的小學(xué)生缺乏自信，不敢邁向講臺去。可能將他們就是受傳統(tǒng)的教育模式(老師在課堂上起至主導(dǎo)作用，以教師的講授居多)的影響。所以，必須改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，并使課堂顯得對外開放活躍。不再以老師講授，而是師生共同參予課堂教學(xué)。這樣的效果可能會更好。使學(xué)生可以大膽邁向講臺，培育他們自學(xué)英語的自信心度和參予教學(xué)探討、化解實際問題的能力。四、分后層次教學(xué)。每個學(xué)生都存有個體差異，所以學(xué)習(xí)成績自然有好有壞。并不是說道必須退出那些成績不好的學(xué)生，而是實行分后層次教學(xué)。在順利完成基本的教學(xué)任務(wù)的同時，我們根據(jù)教學(xué)實際可以進一步培育優(yōu)等生的語言科學(xué)知識和語言能力。騰出一點的彈性空間，并使學(xué)生各得其所，以滿足用戶學(xué)生個性發(fā)展須要。小學(xué)英語教學(xué)心得體會篇四為了總結(jié)近年來我省高中英語課改獲得的教學(xué)經(jīng)驗，展現(xiàn)我省普通高中英語教學(xué)的成績，以及為全省社會各界高中英語教師構(gòu)建一個互相學(xué)習(xí)和交流的平臺，江西省教育廳于20xx年10月23日舉行了江西省“贛教杯”高中英語教學(xué)產(chǎn)品展銷活動。本次活動為期3天半，包含開幕式、高中英語優(yōu)質(zhì)課產(chǎn)品展銷、杰出英語口語獎評選活動、高中英語杰出教學(xué)設(shè)計和杰出課件評選活動以及閉幕式五項。源自全省各地的300多名老師齊聚上饒市的上饒中學(xué)傾聽了19節(jié)優(yōu)質(zhì)課，19名球手的說道課，19個團隊的復(fù)習(xí)展現(xiàn)以及30人次的口語比賽。每位教師都各具特色，每位球手都精心準(zhǔn)備工作并盡心展現(xiàn)，并使我受益匪淺。其中而令我印象深刻的存有以下幾點：本次優(yōu)質(zhì)課的產(chǎn)品展銷形式與往屆相同，一堂課分為三個部分：30分鐘的優(yōu)質(zhì)課講課，5分鐘的現(xiàn)場說道課以及10分鐘的優(yōu)質(zhì)課復(fù)習(xí)團隊展現(xiàn)。這次大賽不但彰顯了個人的智慧，也彰顯了集體的力量。所有優(yōu)質(zhì)課講課球手都能夠用英語講課，與學(xué)生交流通暢，課堂駕馭能力弱，教態(tài)莊重大方；每位教師都能運用新課標(biāo)中的教育理念去實行教學(xué)，充份認同學(xué)生，以學(xué)生為主體；他（她）們都有著多樣的教學(xué)經(jīng)驗及堅實的教學(xué)基本功，在教學(xué)方法、活動設(shè)計、教具的制作以及科學(xué)知識的開拓等方面，都能夠從學(xué)生的興趣啟程，將自學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實際生活結(jié)合，從而達至學(xué)以致用的目的。同時，復(fù)習(xí)團隊也準(zhǔn)備充分，從復(fù)習(xí)團隊的成立、球手的確認、教學(xué)內(nèi)容的選取至以什么理論為教學(xué)依據(jù)、如何在復(fù)習(xí)過程中辨認出問題和解決問題、整個團隊的努力奮斗過程，他（她）們都并作了詳細的表明和闡釋。有的團隊衣著整齊，條理清晰，抒發(fā)流利；有的團隊以一問一答的方式簡約而生動地詮釋，令人耳目一新；有的則就是派遣一個代表將團隊的合作過程征引得宜的了解出?？傊?，他（她）們?yōu)槲覀兿旅娴挠^眾增添了一場美味的盛宴。在這19節(jié)課中，每位教師都存有自己獨有的教學(xué)設(shè)計方案，其中包含多樣的引入方式、科學(xué)的教學(xué)任務(wù)和手段、相同的教學(xué)活動等。教學(xué)活動又涵蓋全班活動，師生活動、小組活動和個人活動等。有些教師不僅存有堅實的基本功，還具有音樂、演出、美術(shù)等各方面素養(yǎng)。在教學(xué)過程中編唱歌曲、自造海報、演出魔術(shù)等，充份活躍了課堂氛圍。有位球手將兒歌包住所學(xué)的內(nèi)容當(dāng)中，使學(xué)生在潛移默化中介紹詩歌的特征，使同學(xué)們在演唱的過程中穩(wěn)固所學(xué)的內(nèi)容。這積極主動得調(diào)動了學(xué)生的興趣，T5800堂課氣氛活躍，接到了較好的教學(xué)效果。有的球手自己演出一位手臂燒傷的傷員，使學(xué)生當(dāng)好醫(yī)生，設(shè)置身臨其境的環(huán)境和語言，并使學(xué)生在動手的過程中掌控救護科學(xué)知識和提升英語表達能力，努力做到理論和實際結(jié)合。出席英語口語比賽的30名球手都有著較為規(guī)范的語音語調(diào)，莊重的舞臺風(fēng)采以及能夠緊緊圍繞話題的中心去抒發(fā)自己的觀點。其中第一名獲得者沉著沉穩(wěn)的狀態(tài)，流利自如的英語抒發(fā)而令到場的每一個人都局外全神貫注、拍手叫好；有些球手雖然沒那么流利的抒發(fā)，但是用詞恰當(dāng)、抒發(fā)規(guī)范以及思路清晰；有些球手可能將沒足夠多的時間作準(zhǔn)備，但也說道得有理有據(jù)，言之有物，言之有理。整體而言，這些球手都施展了自己的看家本領(lǐng)，每個人身上都存有自己的獨到之處。這次口語比賽不但鍛煉身體了球手們的口語表達能力和語言運用能力，也并使我們聽眾明白了一個道理：自學(xué)英語和英語教學(xué)都必須著重科學(xué)知識的累積和科學(xué)知識的應(yīng)用領(lǐng)域。雖然這次江西省“贛教杯”高中英語教學(xué)產(chǎn)品展銷活動落了帷幕，但是我們的自學(xué)又存有了代萊起點，我們必須從這次活動中的“所看看、所聽到、所記、所思”中內(nèi)化為自己的“稅金”，并運用至實際教學(xué)工作中和自身的英語自學(xué)當(dāng)中，真正努力做到“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦”。小學(xué)英語教學(xué)心得體會篇五做為一名高一英語老師，我在英語教學(xué)上下功夫，深入細致復(fù)習(xí)，深入細致教導(dǎo)每一節(jié)英語課。現(xiàn)在搞如下總結(jié)。經(jīng)過一個學(xué)期的交流，可以介紹學(xué)生的總體水平，及時填補初中科學(xué)知識的嚴(yán)重不足?？梢岳猛碜粤?xí)的時間，從語言、詞匯、語法、句型等方面展開系統(tǒng)備考。必須并使學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境高中英語教學(xué)，具體方法就是：培育學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的較好自學(xué)習(xí)慣；秉持英語教學(xué)，用英語回答和引導(dǎo)學(xué)生思索和提問問題；根據(jù)中考建議，從高一已經(jīng)開始就要培育學(xué)生的寫作能力，教會學(xué)生一些寫作技巧，培養(yǎng)較好的寫作習(xí)慣；另外，課后必須和學(xué)生碰觸，盡快熟識。"使游泳者上岸。"這就是交際語言教學(xué)理論的核心。語言學(xué)家柯莫羅曾經(jīng)說道過，“必須學(xué)會它，只有通過練交際活動就可以學(xué)會交流。”意思就是要學(xué)就要練習(xí)。貫徹落實交流的原則意味著把教學(xué)變?yōu)楝F(xiàn)實。56860.666666666611.創(chuàng)建“課前五分鐘對話”培育課堂交際氣氛。我一入教室，老師就說道：“很高興再次看見你。/今天天氣較好，不是嗎？/你今天不好嗎？”周一聽課問：“周末過得不好嗎？”學(xué)生會得出相同的答案，引致更多的對話，從而達至交流的目的。這些對話情景可以逐步培育學(xué)生的口語交際能力，進一步增強學(xué)生的興趣。2.多引導(dǎo)太少抨擊。尤其就是那些基礎(chǔ)不好的同學(xué)。為了使學(xué)生更加張口，我們必須在實踐中特別注意引導(dǎo)語言的采用，不斷進一步增強學(xué)生參予交流的信心。只有鼓勵學(xué)生掌控一套科學(xué)的自學(xué)方法，培育學(xué)生的自學(xué)能力，就可以充分發(fā)揮學(xué)生的自學(xué)積極性和主動性。具體內(nèi)容包含：培育學(xué)生的復(fù)習(xí)能力，通過各種方法掌控英語基礎(chǔ)知識，培育學(xué)生非政府自己科學(xué)知識的能力。此外，自學(xué)能力的提升也歸功于大量的獨立自主寫作，所以嶄新學(xué)期開始時，建議學(xué)生存有一本英漢詞典做為參考書，這樣學(xué)生就可以經(jīng)常查詢詞典。培育學(xué)生的自學(xué)興趣，提升教學(xué)效果，可以防止未來自學(xué)中的兩極分化。具體方法就是把語言教學(xué)和日常生活聯(lián)系出來。在課堂上，可以融合時事和熱點向?qū)W生講訴關(guān)于政治、歷史和社會的新聞和風(fēng)趣。還可以開拓第二課堂，比如說舉行英語角，講故事，各種比賽。老師必須在課后多和學(xué)生交流，介紹他們的市場需求，適度地和學(xué)生一起出席活動和運動。課后，學(xué)生還可以聽到英語廣播，看看英語新聞，然后回去學(xué)校交流。小學(xué)英語教學(xué)心得體會篇六在嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)英語教學(xué)中，教師必須培育和維持學(xué)生較淡的自學(xué)興趣，必須把握住良機，圖形英語課堂氣氛，引起學(xué)生的興趣和求知欲；充份研究教材，深入細致復(fù)習(xí)，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中減少趣味性；著重“以人為本”，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用；創(chuàng)建新型師生關(guān)系，注重師生情感交流，培育興趣；積極開展內(nèi)容廣為、形式多樣的英語課外活動等。興趣就是最出色的老師。一個順利的英語教師必須在教學(xué)中有意識地培育學(xué)生對英語的長久興趣，ji勵學(xué)生不斷處在更佳的自學(xué)狀態(tài)之中，并使他們對英語樂學(xué)、仁義學(xué)、會學(xué)，研習(xí)而堅毅，樂此不疲。因此，課堂教學(xué)手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學(xué)方法，非政府學(xué)生展開廣為的語言課堂教學(xué)活動，通過多種手段喚起學(xué)生課堂教學(xué)的熱情，強化對學(xué)生自學(xué)英語的興趣的培育，使學(xué)生變小興趣為參予課堂教學(xué)的動力，為語言課堂教學(xué)活動提供更多源源不斷的動力。一、把握住良機，圖形英語課堂氣氛，締造一個輕松愉快的自學(xué)環(huán)境，引起學(xué)生的興趣和求知欲。小學(xué)生這個年齡的特點就是：快樂說道愛動，自我約束、自我控制能力不弱，如果教學(xué)中忽略這些特點，純粹延用傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用傳統(tǒng)教學(xué)方法展開機械地傳授，把他們單純當(dāng)做科學(xué)知識的容納器，填鴨式地問他們灌輸在他們眼中枯燥無味，冷冰冰的語法、詞匯，他們便不感興趣，因而也就談不上自學(xué)的積極性和主動性。目前，小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量不盡如人意，恐怕這就是一個主要原因。自學(xué)須要興趣。就某種程度上談，學(xué)英語就更須要興趣。如何喚起學(xué)生的自學(xué)興趣，并維持它，并使之淪為他們自學(xué)的動力，正是趣味教學(xué)考量的出發(fā)點。二、充份鉆研教材，深入細致復(fù)習(xí)，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中減少趣味性。教師對學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容的處置，通常就是由易到難，逐步深入細致，同時必須考慮到對學(xué)生自學(xué)興趣的一定刺及ji程度，并使學(xué)生的思想始終處在積極主動狀態(tài)，并使他們的興趣逐步升級。其次減少教學(xué)環(huán)節(jié)中的趣味性，教學(xué)手段的多樣化也有利于并使學(xué)生的興趣以求維持。呈現(xiàn)出語言材料前，教師必須想要辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多樣可靠的情景，由此迎合學(xué)生注意力，再由該情景過渡到課本所展現(xiàn)出的情景中，同時，合理地運用實物、圖片、折頁、簡筆畫、現(xiàn)場錄音、多媒體課件等，使所要呈現(xiàn)出的情景更加直觀而富于情趣。比如說在展開課文教授時，教師需用從網(wǎng)上瀏覽的聽說讀寫的英語材料、使用自造課件去展開教學(xué)，通過聲、光、電的輕松融合，用生動的形象、真實的畫面、迷人動人的語言和音樂，去多樣學(xué)生的想象力，刺及ji學(xué)生的興趣和求知欲，進一步增強學(xué)生的記憶效果，從而同時實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，達至教學(xué)目的。三、著重“以人為本”，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。過去的教學(xué)常常特別強調(diào)教師的主導(dǎo)性而把學(xué)生純粹地視作教育對象，忽略學(xué)生的主體地位；把學(xué)生的頭腦看做就是可以充填科學(xué)知識的容器，忽略教學(xué)特點，漠視學(xué)生的主觀能動性。教師應(yīng)把小學(xué)生看做就是具備蛻變創(chuàng)造力的生命體，其內(nèi)部蘊含著主體發(fā)展的機制，認識到教學(xué)的目的是研發(fā)學(xué)生的潛力，驅(qū)動其主體的發(fā)展機制，并使之蛻變、明朗?！耙匀藶楸尽钡睦砟钤诮逃缭絹碓缴钊肴诵?。在教育過程中，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性已淪為社會各界教師所熱衷的教學(xué)方法。母語習(xí)得研究及外語自學(xué)研究均證實：外語教學(xué)中的重點不再必須就是“我們該教導(dǎo)些什么”，而應(yīng)當(dāng)就是“我們?nèi)绾卧谡n堂教學(xué)中締造這些條件”。嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強調(diào)的就是學(xué)生“能夠干什么”，因此，我們在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，進一步增強學(xué)生采用英語的能力。四、創(chuàng)建新型師生關(guān)系，注重師生情感交流，培育興趣。師生關(guān)系就是以基本的人性圣索弗朗代蘭縣前提的。如果教育者指出，人的天性就是自私的，不思進取的，須要嚴(yán)苛教導(dǎo)就可以啟迪良知，那么權(quán)威型的師生關(guān)系必須就是最為有效率的。傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，就是權(quán)威型的師生關(guān)系的彰顯?，F(xiàn)代教育觀則指出人的本性就是積極主動的、向上的，具備生長與堅忍的潛力，教育的目的就是研發(fā)人的創(chuàng)造力、推動人的完善發(fā)展，而權(quán)威型的師生關(guān)系無疑可以助長兒童的創(chuàng)造力與稟賦。在教學(xué)過程中，冷靜就是至關(guān)重要的。它就是一位教師較好犯罪行為的彰顯。教師的工作就是化解學(xué)生相同程度上的問題，其中除了教學(xué)上的，除了心靈上的。育人的工作就是艱辛的，看待形形色色的問題，不計其數(shù)的學(xué)生，都必須用一顆熱情的心冷靜地回去搞。大多數(shù)學(xué)生，特別就是“差生”，自學(xué)英語的毅力和冷靜都極差，聽講時的心情也常處在一種遏制狀態(tài)，真的自學(xué)無趣。因此，在課堂上除了多給他們參予活動和講話的機會外，特別就是對他們明確提出的問題和批評，哪怕再膚淺也應(yīng)當(dāng)冷靜提問，并不予積極支持和表彰，這樣對消解他們心頭的恐懼感和失落感十分不利?？傊?，英語自學(xué)，興趣為重。學(xué)生語言能力的多寡在非常大程度上受限于英語自學(xué)興趣的程度。很難想象喪失了興趣還能夠怎樣培育交際能力。所以，做為英語教師，一方面必須向?qū)W生傳授語言科學(xué)知識并使他們掌控技能，另一方面更必須注重培育和維持學(xué)生對這門學(xué)科的興趣，贏得事半功倍的效果。這樣就可以真正把嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出的建議落到實處。小學(xué)英語教學(xué)心得體會篇七本人供職尚無二十多年，通過工作的歷練，我猛烈地感受到做為一名教師，其責(zé)任與意義的深刻與關(guān)鍵性。淪為一名合格的、受到人愛戴的老師就是我永恒的崇尚。在日常工作中：1.依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，寫下不好教案，深入細致鉆研教材，找到自學(xué)要點，厘清科學(xué)知識聯(lián)系，及時搞好補足修正，提升學(xué)生技能。2.介紹學(xué)生的原由科學(xué)知識技能及其各方面須要，采取相應(yīng)措施，為他們的自學(xué)提供更多協(xié)助。由于各種因素，學(xué)生之間的科學(xué)知識層次存有一定的差異，每個孩子同樣都期望贏得別人的贊許與確實，同樣渴求別人看見、自己體會獲得存有的價值。因而，在日常教學(xué)中，我天下不懈努力兼具每個學(xué)生的蛻變發(fā)展。3.特別注意與學(xué)生之間的溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生大膽訴說，轉(zhuǎn)型角色，消除隔閡。一位不好老師，不僅就是灌輸特定的書本知識，更關(guān)鍵的就是關(guān)心學(xué)生的思想與生活，著重學(xué)生的身心健康，應(yīng)當(dāng)特別注意給學(xué)生營造一種隨心所欲、人與自然的生活氛圍。每個人都可能將碰到這樣或那樣的問題，做為老師，須及時介紹學(xué)生的思想動態(tài)，幫忙其克服困難。4.引導(dǎo)學(xué)生大膽批評，勇于明確提出所碰到的各