2022年青海省海南州中考化學(xué)猜題卷含解析_第1頁
2022年青海省海南州中考化學(xué)猜題卷含解析_第2頁
2022年青海省海南州中考化學(xué)猜題卷含解析_第3頁
2022年青海省海南州中考化學(xué)猜題卷含解析_第4頁
2022年青海省海南州中考化學(xué)猜題卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的是()A.用某些植物的花瓣制酸堿指示劑B.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水C.用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡(jiǎn)易凈水器2.2018年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日,下列做法不符合環(huán)保意識(shí)的是A.廢舊電池分類回收B.使用無磷洗滌劑C.選擇公共交通工具出行D.廢棄塑料袋隨地丟棄3.進(jìn)入中考沖刺階段,為了保證營(yíng)養(yǎng),小欣同學(xué)的媽媽為她準(zhǔn)備了每餐食譜,其中營(yíng)養(yǎng)均衡的A.①② B.①④ C.②③ D.①③4.用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)的鐵10g與50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,濾去雜質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為55.4g,則雜質(zhì)的質(zhì)量為()A.4.6 B.4.4g C.2.8g D.5.6g5.2017年春季,在張獻(xiàn)忠沉銀現(xiàn)場(chǎng),考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器,金幣銀幣光亮如初,鐵刀鐵矛鑄跡斑趕。下列說法不正確的是()A.金銀銅鐵都是重要的金屬資源B.金銀的化學(xué)性質(zhì)比銅鐵更穩(wěn)定C.自然界中,金、銀、銅、鐵主要以單質(zhì)的形式存在D.可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序6.Al與NaOH溶液反應(yīng)會(huì)生成NaAlO2和一種氣體,該氣體可能是A.CO B.SO2 C.NH3 D.H27.目前,大部分電動(dòng)車使用的是鉛酸電池,其中鉛元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)鉛的說法正確的是()A.鉛筆芯中含有一定量的鉛 B.鉛原子中有82個(gè)中子C.鉛的元素符號(hào)為Pd D.鉛是金屬元素8.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是()A.用木炭還原氧化銅制取銅:置換反應(yīng)B.不能用熟石灰改良施加硫酸銨后的酸性土壤:復(fù)分解反應(yīng)C.美麗的溶洞中的鐘乳石的形成:分解反應(yīng)D.鐵絲在氧氣中燃燒:化合反應(yīng)9.“天宮一號(hào)”搭載的長(zhǎng)征二號(hào)火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為()A.CO B.N2 C.O2 D.H210.比較、分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,以下是根據(jù)一些事實(shí)推理出的結(jié)論,其中不正確的是A.硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈,說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)B.碳完全燃燒生成二氧化碳,那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C.復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性11.下圖是某同學(xué)給化學(xué)藥品貼的標(biāo)簽,其中不正確的是A. B. C. D.12.下列說法中正確的是()A.用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì)B.人類利用的能量,都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C.燈帽蓋滅酒精燈,是因?yàn)榻档土丝扇嘉餃囟菵.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體13.元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鋅的說法錯(cuò)誤的是()A.鋅原子核外有30個(gè)電子 B.鋅是金屬元素C.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D.缺鋅可能引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良14.乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是()A.食鹽 B.煙花爆竹C.汽油 D.罐裝液化石油氣15.學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的目的是運(yùn)用知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。下列分析不合理的是()A.用汽油能去除油污,是因?yàn)槠湍苋芙庥臀跙.夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故C.焊錫的熔點(diǎn)比錫高,常用于焊接金屬D.“下雪不冷,化雪冷”是因?yàn)榛┑倪^程中需要吸收熱量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請(qǐng)用化學(xué)用語回答生活中的下列問題。新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會(huì)很快變黃,亞鐵離子的符號(hào)是______。工業(yè)鹽因含亞硝酸鈉(NaNO2)而有毒,標(biāo)出亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)______。小蘇打既可作發(fā)酵粉又可治療胃酸,寫出小蘇打的化學(xué)式_____。某學(xué)習(xí)小組在幫助清理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺盛有無色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶(如圖),你猜想這種試劑可能是____溶液。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物。K2SO4的制備將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。M物質(zhì)的化學(xué)式為__________。反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是_______________________________________。上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________(填寫化學(xué)式)。研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物分離出的CaSO4?2H2O中常含有CaCO3,可用鹽酸除去CaCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。為了測(cè)定CaSO4?2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。注:堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。①實(shí)驗(yàn)前首先要________________,再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。②已知:CaSO4?2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時(shí)CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時(shí)分解完全?,F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集了如下數(shù)據(jù):a.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g

b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2gc.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g

d.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將______。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)你認(rèn)為還可選用上述的________________(選填序號(hào))兩個(gè)數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值。CaSO4?2H2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO4?2H2O固體3.44g,放在(5)的實(shí)驗(yàn)裝置B中進(jìn)行加熱,測(cè)定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。則G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________________。18.(8分)硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。I.以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡(jiǎn)示如下:FeS2SO2H2SO4黃鐵礦是_____(填“純凈物”或“混合物”)工業(yè)生產(chǎn)過程中將礦石粉碎的目的是_____。在吸收裝置中,液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。在實(shí)驗(yàn)室模擬制硫酸時(shí)用如圖裝置吸收三氧化硫,除了達(dá)到與工業(yè)上相同的目的外,還可能考慮的因素是_____。工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(提示:生成物有一種是CaSO3)II.黃鐵礦鍛燒后的另一種產(chǎn)物是鐵的一種氧化物,其中鐵氧質(zhì)量比為7:3,則其化學(xué)式為_____。該物質(zhì)可用來生產(chǎn)氯化鐵晶體。氯化鐵也是常用的凈水劑之一,相比于明礬,其作為凈水劑的優(yōu)點(diǎn)是_____。III.實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g/cm3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸來配制500g20%,需要水_____g.溶解時(shí),應(yīng)_____,并用玻璃棒不斷攪拌。該實(shí)驗(yàn)中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____。請(qǐng)寫出稀硫酸的一種用途_____。IV.某化工廠以黃鐵礦為原料產(chǎn)生硫酸。如果該廠生產(chǎn)98%的濃硫酸100t,不考慮其他各生產(chǎn)階段的物料損失,需要含F(xiàn)eS260%的礦石質(zhì)量為多少噸?(寫出計(jì)算過程)________________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉來,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。(查閱資料)BaSO4固體不溶于水,也不溶于稀鹽酸。(實(shí)驗(yàn)探究)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a.取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解有白色沉淀原粉末中一定含有碳酸鈣b.將步驟a試管中物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液溶液變紅原粉末中一定含有_____乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確,其理由是_____(用化學(xué)方程式表示),他補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn),取白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且_____,從而得出結(jié)論:步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。丙同學(xué)取甲同學(xué)步b中已變紅的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為_____。(總結(jié)歸納)通過以上探究,原白色粉末中無法確定的成分是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸堿指示劑,故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的,不符合題意;B、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的,不符合題意;C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,不與食鹽水反應(yīng),不能用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳,故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的,符合題意;D、小卵石、石英砂、蓬松棉能夠起到過濾的作用,活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素,可以達(dá)到凈水的目的,可以達(dá)到凈水的目的,故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的,不符合題意。故選C。2、D【解析】

A、廢舊電池中含有重金屬,隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,分類回收統(tǒng)一處理,減少重金屬污染,選項(xiàng)A不符合題意;B、磷元素是造成水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要元素之一,使用無磷洗衣粉有助于緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化的問題,利用環(huán)保,選項(xiàng)B不符合題意;C、使用公共交通工具出行,有助于減少二氧化硫和氮氧化物等有毒氣體的排放,符合“節(jié)能減排”的思想,選項(xiàng)C不符合題意;D、塑料袋在自然界中難以降解,隨意丟棄將會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境問題,即“白色污染”,不利于環(huán)保,選項(xiàng)D符合題意。故選D。3、C【解析】

人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水?!驹斀狻竣僦箅u蛋中富含蛋白質(zhì),面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類;②烤肉中富含蛋白質(zhì),青菜中富含維生素,拌飯中富含糖類、油脂和無機(jī)鹽;③紅燒肉中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽,菠菜中富含維生素,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;④牛奶中富含蛋白質(zhì),蛋糕中富含糖類、油脂。②③所含營(yíng)養(yǎng)素的種類比較全,故選C。4、B【解析】

鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣?!驹斀狻吭O(shè)鐵的質(zhì)量為x則雜質(zhì)的質(zhì)量為故選B。5、C【解析】A、金銀銅鐵在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途,都是重要的金屬資源,正確;B、在金屬活動(dòng)順序表中,金、銀排在銅、鐵的后面,金、銀的化學(xué)性質(zhì)比銅、鐵更穩(wěn)定,正確;C、除少數(shù)很不活潑的金屬(如金、銀等)以單質(zhì)形式存在外,其余的都以化合物的形式存在,金屬鐵在自然界中主要以化合物的形式存在。錯(cuò)誤;D、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,說明鐵的活動(dòng)性大于銅,銀不能與硫酸銅反應(yīng),說明銅的活動(dòng)性大于銀,可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,正確。故選C。點(diǎn)睛:在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)。6、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。反應(yīng)前有:鋁、鈉、氧、氫,四種元素。則反應(yīng)后生成物NaAlO2中包括鈉、鋁、氧元素,則生成的氣體有氫元素。而反應(yīng)物中,不含有碳、硫、氮元素,所以生成物中也沒有碳、硫、氮元素。故選D。7、D【解析】

A、鉛筆芯中沒有鉛,主要含有石墨、黏土等,該選項(xiàng)說法不正確;B、鉛原子中有82個(gè)質(zhì)子,中子多于82個(gè),該選項(xiàng)說法不正確;C、鉛的元素符號(hào)為Pb,該選項(xiàng)說法不正確;D、鉛是金屬元素,該選項(xiàng)說法正確。故選D。8、C【解析】

A、高溫條件下,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該化學(xué)化學(xué)方程式中二氧化碳是生成的氣體,應(yīng)標(biāo)注“↑”,正確的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式為:,故B錯(cuò)誤;C、美麗的溶洞中的鐘乳石的形成過程是碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣與水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)是由一種生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故C正確;D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,不生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,將短線改成等號(hào),最后判定反應(yīng)類型。9、B【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變?!驹斀狻吭诨瘜W(xué)反應(yīng)前后除X外,其他各原子相差的個(gè)數(shù)分別是:,所以3個(gè)X分子中共含有6個(gè)N原子,每個(gè)X分子中含有2個(gè)N原子,即X的化學(xué)式為N2,故選B。10、C【解析】

A、純氧中氧氣含量比空氣中多,硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈,說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān),故選項(xiàng)推理正確;

B、碳完全燃燒生成二氧化碳,則C60完全燃燒也一定生成二氧化碳,故選項(xiàng)推理正確;

C、復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,但生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;

D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,堿性溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液顯堿性,故選項(xiàng)推理正確。

故選:C。11、D【解析】

A.純堿是碳酸鈉的俗稱,其中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),所以碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,故正確;

B.高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4,故正確;

C.由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,故正確;

D.硫酸鐵中,鐵元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),所以硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2(SO4)3,故錯(cuò)誤。

故選:D?!军c(diǎn)睛】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。12、A【解析】

A.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì),選項(xiàng)正確;B.人類利用的能量,不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的,如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.燈帽蓋滅酒精燈,是因?yàn)楦艚^了空氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。13、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關(guān)信息:原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=30,正確;B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,可知鋅元素是金屬元素,正確;C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已,相對(duì)原子質(zhì)量為65.41,錯(cuò)誤;D、鋅元素影響人體的生長(zhǎng)發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,正確。故選C。點(diǎn)睛:以鈉為例,元素周期表中信息:。14、A【解析】

A、食鹽主要成分是氯化鈉,既沒有可燃性,也不會(huì)發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具可隨身攜帶,選項(xiàng)正確;B、煙花爆竹屬于易爆物品,遇明火極易發(fā)生爆炸,不可以隨身攜帶,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、汽油具有可燃性,在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具不可隨身攜帶,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、罐裝液化石油氣具有可燃性,在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具不可隨身攜帶,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。15、C【解析】

A、根據(jù)除油污的原理來分析;B、夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故;C、根據(jù)合金的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)雪融化時(shí)會(huì)吸收熱量的角度分析?!驹斀狻緼.油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清除油污,故正確;B.夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故,故正確;C.一般合金的熔點(diǎn)低于其組成中純金屬的熔點(diǎn),所以焊錫的熔點(diǎn)比錫低,常用于焊接金屬,故錯(cuò)誤;D.雪融化屬于液化,液化要吸收熱量,由于這一過程需要吸收大量的熱量而是環(huán)境溫度下降,故正確。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題是一個(gè)理化綜合題,難度不大,掌握相關(guān)理化基礎(chǔ)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Fe2+NaHCO3Na2CO3、Na2SO4【解析】

(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。亞鐵離子可表示為:Fe2+;(2)鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),亞硝酸鈉中氮元素顯+3價(jià)。由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為:;(3)小蘇打是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為NaHCO3;(4)由標(biāo)簽的內(nèi)容,名稱是某酸鈉,一個(gè)分子中鈉原子的個(gè)數(shù)為2,可能是碳酸鈉或硫酸鈉等,其化學(xué)式分別是Na2CO3、Na2SO4。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、加快反應(yīng)速率(或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分)(NH4)2SO4常溫下K2SO4的溶解度小CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O檢查裝置的氣密性除去空氣中的CO2和H2O偏小b、cCaSO4?H2O【解析】(一)(1)根據(jù)將CaCO3研成粉末,碳酸鈣與硫酸接觸面積更大,其目的是加快反應(yīng)速率解答;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答;(4)根據(jù)流程圖分析解答;(二)(5)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(6)①根據(jù)凡是有氣體生成或參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)需要先檢查裝置氣密性解答;根據(jù)除去空氣中的CO2和H2O,防止干擾實(shí)驗(yàn)解答;②根據(jù)E裝置能除去空氣中的CO2分析解答;根據(jù)B、C裝置的質(zhì)量變化分析解答;(7)G點(diǎn)處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量分析解答。(1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,其目的是加快反應(yīng)速率;(2)由物質(zhì)M與KCl反應(yīng)生成K2SO4和NH4Cl可知,M是(NH4)2SO4;(3)由表中數(shù)據(jù)可知,四種物質(zhì)中硫酸鉀的溶解度最小,故反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是常溫下K2SO4的溶解度小;(4)由流程圖可知,可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3;(二)(5)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(6)①實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品;堿石灰能吸收水分和二氧化碳,故裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O;②裝置E的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳,如沒有裝置E,則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將偏??;通過裝置C可確定生成水的質(zhì)量,故還可選用上述的bc兩個(gè)數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值;(7)CaSO4?2H2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水.取純凈CaSO4?2H2O固體,放在(5)的實(shí)驗(yàn)裝置B中進(jìn)行加熱,①G點(diǎn)處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量,故此時(shí)固體的化學(xué)式是CaSO4?H2O。18、混合物加快反應(yīng)速率增大反應(yīng)物的接觸面積三氧化硫易溶于水Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2OFe2O3,補(bǔ)充人體需要的鐵元素398將濃硫酸鹽燒杯壁慢慢注入水中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論