大學(xué)校園安全的心得體會(huì)(通用7篇)

大學(xué)校園安全的心得體會(huì)（通用7篇）大學(xué)校園安全的心得體會(huì)1

大學(xué)生安全訓(xùn)練是完善高等訓(xùn)練、培育合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個(gè)人亟需正視和重視的問(wèn)題。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生安全學(xué)問(wèn)缺乏、自我愛(ài)護(hù)意識(shí)薄弱的實(shí)際狀況，為了幫忙大學(xué)生發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持安康心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，幫忙大學(xué)生提高安全意識(shí)，把握安全學(xué)問(wèn)和防范技能，增加自我防范力量。在我所帶的幾個(gè)班級(jí)中深入開(kāi)展大學(xué)生安全訓(xùn)練中作。詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、開(kāi)展大學(xué)生安全訓(xùn)練講座

所謂大學(xué)生安全訓(xùn)練，是指高等學(xué)校為了維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心安康，提高大學(xué)生的安全防范意識(shí)與自我愛(ài)護(hù)技能而開(kāi)展的一種訓(xùn)練活動(dòng)。從概念的講解上讓同學(xué)們深刻的熟悉安全的真正內(nèi)涵。針對(duì)人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、心理安康、運(yùn)動(dòng)與試驗(yàn)安全、用藥及飲食安全、愛(ài)情與性安全、旅游及交通安全、防商業(yè)欺詐及就業(yè)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、遵紀(jì)守法章等等方面一一進(jìn)展講解。促進(jìn)同學(xué)們提高安全防范意識(shí)和技能，從而適應(yīng)與自我成長(zhǎng)。

二、做好畢業(yè)生安全、文明離校工作

為貫徹和落實(shí)上級(jí)下發(fā)的文件精神，全面做好畢業(yè)生安全離校、文明離校的工作，本人在畢業(yè)生返校時(shí)，準(zhǔn)時(shí)召集數(shù)學(xué)雙語(yǔ)091班與計(jì)算機(jī)雙語(yǔ)091班的全體同學(xué)在理工學(xué)院B區(qū)208教室召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全問(wèn)題，著重從人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、防商業(yè)欺詐及就業(yè)安全遵守法章等方面闡述，結(jié)合事實(shí)案例的分析，給同學(xué)們留下深刻的印象，提高防范意識(shí)，要求同學(xué)們不管身在何處，肯定要留意安全，愛(ài)護(hù)好自己!

提倡畢業(yè)文明離校，呼吁全部畢業(yè)生做一名文明的大學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)。同時(shí)，對(duì)同學(xué)們提出了以下要求：1、嚴(yán)禁穿不得體的服裝進(jìn)校門(mén);2、不許在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩、召集畢業(yè)生開(kāi)會(huì)時(shí)保持秩序;3、不得損壞公物;4、畢業(yè)聚會(huì)文明、安康。通過(guò)訓(xùn)練確保做好畢業(yè)生安全離校、文明離校的工作。

三、做好期末期間的大學(xué)生安全訓(xùn)練工作

接近期末，而且天氣燥熱，深入學(xué)生中，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí)解決，以免煩躁的心情引發(fā)事故。在各班召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人身安全，尤其是正在復(fù)習(xí)階段，加強(qiáng)防火安全，嚴(yán)禁在宿舍中點(diǎn)蚊香、點(diǎn)蠟燭。借我校發(fā)起的“增加安全意識(shí)、伸出救濟(jì)之手愛(ài)心捐款建議書(shū)”向同學(xué)們敘述有關(guān)交通安全問(wèn)題。目的在于讓同學(xué)們提高警覺(jué)、防患于未然，用發(fā)生在我們身邊的事告知大家危急無(wú)處不在。

四、做好大學(xué)生暑期安全訓(xùn)練工作

暑期馬上開(kāi)頭，學(xué)生安全仍不容無(wú)視，離開(kāi)學(xué)校多少會(huì)減了一些束縛，因此，做好學(xué)生暑期安全訓(xùn)練是特別必要的。放假前要在各班召開(kāi)暑期安全會(huì)議，主要內(nèi)容有：預(yù)防溺水、旅游與交通安全、防中暑、防雨季雷電、飲食安全等。

總之，學(xué)生的安全要作為工作中的重中之重，要時(shí)刻繃緊防范意識(shí)的神經(jīng)，未雨綢繆，防患于未然。

大學(xué)校園安全的心得體會(huì)2

今日我收看了中心電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》——“學(xué)問(wèn)守護(hù)生命”節(jié)目。節(jié)目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開(kāi)了帷幕。

我覺(jué)得最好玩的是林妙可說(shuō)的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。她說(shuō)的時(shí)候我捧腹大笑。

讓我最驚異的是一個(gè)癱瘓的老人收養(yǎng)了四個(gè)孩子，的十歲，最小的只有七歲，他們過(guò)著歡樂(lè)的生活。有專家指出，通過(guò)安全訓(xùn)練，提高我們中小學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開(kāi)的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)力量差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)展安全訓(xùn)練的形勢(shì)相當(dāng)緊迫

讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”牢記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清晰地熟悉到違章就是走向事故，就是損害自己、損害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，由于，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的損害或損失，就會(huì)變成違法。假如我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

但是，有一天洪水降臨，洪水漲得很快，一下子就漲了一米多，的盼望就是他們必需爬到葡萄架上等待救援。可是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一件特別困難的事，就在這時(shí)老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法，于是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”，順當(dāng)?shù)倪^(guò)去了。到了葡萄架下老人有些體力不支，但還是在堅(jiān)持，隨著孩子們“一、二、三”的口號(hào)，他們最終爬上了葡萄架。沒(méi)想到只過(guò)了五分鐘飛機(jī)就來(lái)了，他們獲救了。

這讓我懂得了堅(jiān)持就會(huì)勝利!還有團(tuán)結(jié)力氣大的道理。

大學(xué)校園安全的心得體會(huì)3

夜，已經(jīng)靜靜地降了下來(lái)，我單獨(dú)做在燈前，白天那富有訓(xùn)練意義的影片，又生氣勃勃地出現(xiàn)在我眼前：

那是一部名叫“小學(xué)生安全訓(xùn)練讀牒“的影片，里面有很多述說(shuō)著坑，蒙，拐，騙的大事。其中交通安全引起了我的留意。安全，始終以來(lái)都是一個(gè)不容無(wú)視的問(wèn)題。在學(xué)校，教師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題;在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。可見(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能表達(dá)誕生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不行挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確熟悉到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜簡(jiǎn)單、嚴(yán)密相連的網(wǎng)?；貞浭髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)冷淡，嚴(yán)峻違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全治理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)視檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全訓(xùn)練的缺失，表現(xiàn)出安全學(xué)問(wèn)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全治理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的擔(dān)心全行為較真兒;第三是勤于檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，假如只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全治理水平永久不能得到本質(zhì)提升!假如每位員工在每日的工作中相互監(jiān)視、相互提示、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止擔(dān)心全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于損害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

衣，食，住，行是人們生活最根本的內(nèi)容。其中，“行“就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中，經(jīng)常外出，旅游。除了步行外，還要乘公車(chē)，汽車(chē)，路程遠(yuǎn)的，或許要坐火車(chē)，搭飛機(jī)。所以，交通安全是我們必需重視的。據(jù)了解，我國(guó)每年的少年兒童，就有40萬(wàn)至50萬(wàn)因交通事故而造成不同程度的損害，其中，有兩萬(wàn)多兒童死于車(chē)禍。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而丟失了珍貴的生命，給家人及社會(huì)造成了很大的影響。

我們的自護(hù)自救能離是特別重要的，僅僅依靠社會(huì)，學(xué)校，家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)展愛(ài)護(hù)是不夠的，盼望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交通學(xué)問(wèn)!

大學(xué)校園安全的心得體會(huì)4

安全，這是從小到大始終被教師和家長(zhǎng)們掛在嘴邊的事情。準(zhǔn)時(shí)現(xiàn)在自己已經(jīng)成年，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生也一樣不例外。但并不僅僅是教師和家長(zhǎng)們的擔(dān)憂，而是的確學(xué)生們對(duì)自我安全防范的缺乏，導(dǎo)致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防！

就像是在這次的安全訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我們看到了不少由于同學(xué)由于安全思想缺乏所導(dǎo)致的悲劇，而且這些問(wèn)題發(fā)生的地點(diǎn)，多都在一個(gè)地方——寢室！

為什么寢室會(huì)成為安全問(wèn)題的多發(fā)地點(diǎn)呢？作為當(dāng)代的大學(xué)生，通過(guò)對(duì)自己生活習(xí)慣的思索我找到了這么幾個(gè)緣由。

首先，寢室作為我們的住宅，教師等對(duì)安全隱患的防護(hù)人員也不行能時(shí)刻在場(chǎng)。這就讓我們對(duì)寢室誤以為有一種“自由”的感覺(jué)。不知不覺(jué)間，我們?cè)趯嬍抑芯头潘闪藢?duì)自己的治理，放松了自己在平常的要求。甚至，還明目張膽的做起了違規(guī)的事情！如：“熱得快，電吹風(fēng)等。”

這樣的思想，引導(dǎo)不少的同學(xué)將寢室當(dāng)做了一個(gè)可以“自由違紀(jì)”的場(chǎng)所，而且只要有同學(xué)帶頭，那么身邊的同學(xué)也總是會(huì)想要去嘗試，然后也就被帶入到了錯(cuò)誤的漩渦當(dāng)中。這樣下來(lái)，安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。

其次，寢室也是同學(xué)們最懶散的地方！回到寢室，不少同學(xué)喜愛(ài)就直接網(wǎng)床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中，不少的`煙頭、打火機(jī)、甚至是電線也摻雜其中，這樣的地方，能不危急嗎？

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我還熟悉到了不少過(guò)去不曾留意到的安全問(wèn)題。這也反響出一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題。安全學(xué)問(wèn)缺乏，同樣是導(dǎo)致安全隱患消失的重要問(wèn)題！試想，假如很多錯(cuò)誤被當(dāng)做常識(shí)帶進(jìn)校園，那么問(wèn)題就會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)生！這樣，不就更危急了嗎？

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我真實(shí)的熟悉到了寢室的安全隱患會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。也深刻的明白了，自己以及同學(xué)們?cè)谄匠５纳钪惺亲龅亩嗝吹娜狈?！作為一名大學(xué)生，我們努力學(xué)習(xí)的走上了大學(xué)，假如由于自己生活上的習(xí)慣導(dǎo)致一切付諸一炬，那不是太糟糕了嗎？！我們的生活才剛剛開(kāi)頭，將來(lái)還有這么多的美妙，所以我們更要在個(gè)人的安全上做好預(yù)備，不能讓錯(cuò)誤的習(xí)慣帶走我們的將來(lái)！

大學(xué)校園安全的心得體會(huì)5

在當(dāng)今高?；馂?zāi)依舊是威逼大學(xué)生生命安全的一個(gè)因素，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的消防安全訓(xùn)練特別重要。上了黃教師的安全訓(xùn)練課之后，熟悉到了火災(zāi)的危害性和生命的重要性，提高安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高自防自救力量。只有這樣，才能有效地預(yù)防和削減火災(zāi)危害，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

為了能夠有效地預(yù)防火災(zāi)，就要找動(dòng)身生火災(zāi)的緣由，對(duì)癥下藥。高校發(fā)生火災(zāi)的主要緣由如下：

①明火引燃，如在床底點(diǎn)蚊香，吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等，在宿舍內(nèi)燃燒雜物。

②亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲，如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi)；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能準(zhǔn)時(shí)熔斷而造成電線起火。

③使用電器不當(dāng)，如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火；長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化、漏電短路而起火等。

④在宿舍使用大功率電器，高校宿舍內(nèi)的線路是按日常照明、使用筆記本電腦等狀況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。

火災(zāi)的預(yù)防措施：

①防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防。《中華人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門(mén)制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全治理制度，是同學(xué)們必需遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全治理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必需仔細(xì)學(xué)習(xí)把握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。

②在教室學(xué)習(xí)時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全治理規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度，正確使用教學(xué)儀器，使用多媒體前，應(yīng)仔細(xì)檢查電源、管線、火源、幫助儀器設(shè)備等狀況。使用完畢應(yīng)仔細(xì)進(jìn)展清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)去除雜物和垃圾。

③在宿舍，應(yīng)自覺(jué)遵守宿舍安全治理規(guī)定，不亂拉亂接電線；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；不在宿舍使用明火；不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍；不在宿舍內(nèi)燃燒物品；發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患準(zhǔn)時(shí)向治理人員或有關(guān)部門(mén)報(bào)告；愛(ài)惜消防設(shè)施和滅火器材，不隨便移動(dòng)或挪做他用；室內(nèi)無(wú)人時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。這些好像都是老生常談，但卻是防患未然的根本防火常識(shí)。

具備了肯定的火災(zāi)防范學(xué)問(wèn)之外，還要學(xué)習(xí)火災(zāi)逃命技巧：

1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要快速逃命，不能貪戀財(cái)物。

2、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃命時(shí)不要乘一般電梯。

3、必需穿過(guò)煙霧逃命時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身愛(ài)護(hù)近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門(mén)和安全出口。

4、假如房?jī)?nèi)有防毒面罩，逃命時(shí)肯定要將其戴在頭上。

5、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物掩蓋壓滅火苗。

6、當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過(guò)窗戶或陽(yáng)臺(tái)，逃向相鄰建筑物或查找沒(méi)著火的房間，或?qū)㈤T(mén)窗封閉，防止煙火入侵。假如煙味很濃，客房門(mén)已經(jīng)燙手，說(shuō)明大火已經(jīng)封門(mén)，再不能開(kāi)門(mén)逃命。此時(shí)應(yīng)將門(mén)縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援。

7、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃命，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。

8、當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他方法可自救時(shí),可用手電筒,醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),組織營(yíng)救。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，新一代的接班人，面對(duì)無(wú)情的火災(zāi)，在做好防火工作的同時(shí)，在思想上、組織上和物質(zhì)上樂(lè)觀做好各項(xiàng)滅火預(yù)備，以便一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠快速有效地?fù)錅缁馂?zāi)，最大限度地削減火災(zāi)損失和人員傷亡。

大學(xué)校園安全的心得體會(huì)6

隨著我國(guó)高等訓(xùn)練的快速進(jìn)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范訓(xùn)練和遵紀(jì)守法訓(xùn)練使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生治理工作中的重要一環(huán)節(jié)。

通過(guò)對(duì)大學(xué)生中一些常見(jiàn)案件分析上看：一些大學(xué)生雖然文化學(xué)問(wèn)較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)閱歷缺乏，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)說(shuō)明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如：宿舍沒(méi)有養(yǎng)成順手關(guān)門(mén)、鎖門(mén)的習(xí)慣;夏季開(kāi)門(mén)休息;高檔珍貴物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨便亂放;現(xiàn)金不準(zhǔn)時(shí)存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告知他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子供應(yīng)了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要緣由。還有一些大學(xué)

生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過(guò)合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣(mài)現(xiàn)象。

現(xiàn)代交通的快速進(jìn)展給人們的出行帶來(lái)了便利，但無(wú)視交通安全也會(huì)給人留下終身圓滿。xx年10月某學(xué)院三名女生在橫穿公路時(shí)，沒(méi)走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車(chē)撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)決，在政治問(wèn)題上迷失了方向?yàn)閿乘?，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等說(shuō)明大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是特別重要的，為此，我們特意把一些安全事故搜集整理成冊(cè)，供大家參閱。盼望同學(xué)們能夠提高警覺(jué)，樹(shù)立安全防范意識(shí)，以防上當(dāng)受騙。

構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成局部。加強(qiáng)消防安全訓(xùn)練是學(xué)校教學(xué)和其他工作順當(dāng)進(jìn)展的有力保證,