應(yīng)聘老師自薦信模板合集七篇

應(yīng)聘老師自薦信模板合集七篇應(yīng)聘老師自薦信篇1

敬重的領(lǐng)導：

您好！

特別感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇期望之門。

感謝您在百忙之中對我自薦信的審視！

我是一名XX師范學院XX屆中文系畢業(yè)生，我立志成為貴校一名合格的初中語文教師，一名優(yōu)秀的夢想販賣家。

我出生于一所鄉(xiāng)村中學語文老師家庭，在校內(nèi)中成長，歷經(jīng)幾十年的校內(nèi)文化熏陶，這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結(jié)，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。

我知道，要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè)，不僅要在文化學問上給學生以指導，更要在為人行事上給學生以典范；不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬于自己的人生。

當然，如今以我的能力還不能到達這一神圣的目標，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期盼，我堅信在以后的道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——自信堅持，向著這一目標不斷邁進。

我特殊喜愛一句話，“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路〞。請信任，我會用我的行動見證我的言語！

最終再次感謝您對我自薦信的審視。期盼您的回音！

誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，興盛發(fā)達！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

應(yīng)聘老師自薦信篇2

敬重的校領(lǐng)導：

您好！

懷著對貴校的敬重與憧憬，我無比真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，懇請貴校能給一名滿腔熱情的學子一次鍛煉成長的機會。

我叫沈**，女，今年23歲，是西南大學外國語學院一名即將畢業(yè)的學生。在即將奔赴社會大潮的風口浪尖，我滿懷激情，以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。

我的大學在秀麗的重慶市北碚區(qū)，是國家教育部直屬和國家“211工程〞重點建設(shè)大學。在良好的教育環(huán)境里，我以時不我待的緊迫感充分的汲取養(yǎng)分。樹立了正確的人生觀，價值觀，錘煉了熱情、上進、不屈不撓的獨特，堅決了老實、自信、勤奮、虛心的人生信條。使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才進展。

從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光芒的職業(yè)，經(jīng)受了3年多的大學生活，使我更加清醒的認識到“捧著一顆心來，不帶半根草去〞的人民教師的偉大，也更堅決了自己做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

我深知新時期的人民教師肯定要具備全面過硬的素養(yǎng)，從踏入大學校門的第一天起，我就給自己定下了一個高端的目標，抓住一切機會學習新的學問，全面的錘煉摔打自己。大學三年，我順利通過了全國大學生英語CET四級考試，并考取了一般話水平測試二級乙等級證書、全國計算機等級考試二級合格證書和機動車駕駛證C1。同時，我還廣泛涉獵了法律、文學、語言學、心理學、教育學等，修完了本專業(yè)以外的多門課程，并自學了第二外語----日語和韓語。目前，我正緊急的籌備全國大學生英語六級、日語一級考試、學以致用是我一慣堅持的原則。為了更加全面的鍛煉自己，除了主動參與院系集體組織的活動外，我還利用假期先后到部隊、學校、服務(wù)行業(yè)、銷售行業(yè)等場所進行了社會實踐，并先后做家教和兼職教師10余次。通過家教和兼職教師工作，得以把理論應(yīng)用于實踐。并依據(jù)學生特點，總結(jié)和行之有效的教學方法，積累了初步的教學閱歷。這一切使我有足夠的信念在今年的教育實習中發(fā)揮特長，杰出地完成實習任務(wù)，獲得優(yōu)異成果。

3年多的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，學到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存；在瞬息萬變的年月中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為我堅信：勝利屬于勤者!

在莘莘學子中，我并非最好。但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風，我信任自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的狀況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，在長輩們的關(guān)懷和幫助下，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力！

最終祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，全體教職工健康進步！

敬盼回音！

此致

敬禮！

自薦人：沈**

二○xx年九月八日

應(yīng)聘老師自薦信篇3

敬重的領(lǐng)導：

您好!

誠心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期盼的學子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我嚴肅地選擇貴校作為我的進展之地。下面請允許我向您介紹我的個人狀況。

作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學生，我喜愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我仔細學習并把握各項專業(yè)，如：籃、排、足、體X、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論學問，還系統(tǒng)學習教育學、心理學、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當今社會需要的是復(fù)合型人才，因此在學好專業(yè)的前提下，我更重視計算機和外語水平。

在校期間，我不僅把握了扎實的理論學問，同時留意對自己綜合能力的培育和整體素養(yǎng)的提高。主動向黨組織靠攏，參與黨團校學習，課余時間我曾多次參與院系組織各種文體活動，主動鍛煉身體。

三年里扎扎實實的理論學習，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐閱歷培育了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時也增添了我勝任教育教學工作的信念。因此，我期望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領(lǐng)導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成果，用能力來證明自己。

"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，我真誠地期望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的進展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致敬禮!

自薦人：岑啟榮20xx年03月16日

應(yīng)聘老師自薦信篇4

敬重的校領(lǐng)導：

您好！感謝您在百忙中翻閱我的求職信！

我叫ｘｘｘ，是一名剛剛走出大學校門的大學生，畢業(yè)于ｘｘ農(nóng)業(yè)職業(yè)學院。通過三年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學歷。在校期間，我主修語文教育專業(yè)，為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ)，同時我還利用課余時間學習了秘書的基本學問，提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的學問能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。

我從網(wǎng)上看到了貴學校的聘請信息，特別喜愛貴單位，本人有扎實的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業(yè)的學問基礎(chǔ)，我都已嫻熟的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業(yè)后曾到ｘｘ學校實習，當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中全部的不快立刻煙消云散，使我多了一份愛心、耐煩和責任心，多了一份成熟和自信。

我還曾參與學校舉行的大型越野賽，班級的團結(jié)和努力獲得了系越野賽的.第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列，曾為學院的大型團體活動服務(wù)，并多次獲得了二、三等獎學金。

當一名榮耀的教師始終是我心憧憬，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的，人常說“學高僅能為師，身正方能為范〞，因此在全面進展的同時我很注重培育自己的高尚情X。

我特別期望能成為貴學校的一名成員，為貴學校服務(wù)，我信任自己可以勝任貴學校的語文教師，請給我一次機會，我會努力做到最好。愿您的慧眼，開啟我人生的路途！感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！此致

敬禮！

求職人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘ月ｘ日

應(yīng)聘老師自薦信篇5

敬重的校領(lǐng)導：

您好！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我叫李哲陽，先就讀于河南幼兒高等師范?？茖W校，在河南小天使雙語幼兒園有一年工作閱歷。如今冒昧的向您做個自我推舉！我懇切的應(yīng)聘貴學校的美術(shù)老師一職。

我出生于一個書香門第之家，從小就受到了良好家庭教育的熏陶；家庭父母親的影響，讓我對教師事業(yè)充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一榮耀而偉大的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。老實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學和實習生活又進一步強化了我的文化學問修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素養(yǎng)，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學問，把握了多項技能：素描、色彩、人體、PhotoshopCorelDrawMicrosoftword、Excel、自創(chuàng)兒童故事畫、油畫棒兒童畫、水彩兒童畫、色粉兒童畫、國畫、簡筆畫、刮畫、水粉畫、丙烯畫、折紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖紙漿畫、紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報、平面構(gòu)成、課程。并自學水彩畫，而在實習的一年多里，幼兒園的環(huán)創(chuàng)手工都是在我的指導X作下完成，得到了園長、老師和家長的認可。同時教學方面我也不斷的在加強，也得到各方面的認可的。并且我

也很喜愛和孩子們一起。并還注重對自己各方面素養(yǎng)、能力地培育，主動參與各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，渴望著早日得到您的佳音!祝貴園事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮！

求職人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘ月ｘ日

應(yīng)聘老師自薦信篇6

敬重的校領(lǐng)導：

您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信!

我叫______，是______學院法政學院20______級思想政治教育專業(yè)3班的應(yīng)屆畢業(yè)生。看了貴校的聘請信息，我很感興趣，這次我想應(yīng)聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅決的理想，本來沒想過當老師的我卻走上的師范這條路并漸漸喜愛上老師這個職業(yè)，找到的自己的目標。大學四年，我在注重專業(yè)學問積累的同時以當一名優(yōu)秀的教師為目標，不放棄每一次實踐的機會。勤練教學基本技能，通過了一般話考試和三筆字測試，主動參加講課小組的活動，留意吸取各方面的學問，努力做到“博聞強識〞。在湛江第二十中學實習期間，以條理清晰，生動形象的講課風格，贏得了指導老師和學生的一致好評。并在實習班主任期間，協(xié)助原班主任做好學生的思想工作。實習時間結(jié)束后我獲得湛江師范學院校級“優(yōu)秀實習生〞的稱號。課余時間，我還閱讀了心理學和教育學方面的書籍以及聽取教育教學方面的講座;而且大學期間，始終從事家教工作。

我也注重組織和管理能力的培育，曾是舍長，系籃球隊的隊員;現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學新手，但我會以陶行知先生的“教是為了到達不教〞為座右銘，時刻鞭策自己，并且信任在貴校領(lǐng)導和老師的栽培下，肯定能像你們一樣，成為學生的領(lǐng)路人。我將會用我杰出的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇!

我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最終真誠地感謝您的閱讀!

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

應(yīng)聘老師自薦信篇7

您好。

我叫xxx，生于19**年6月?，F(xiàn)住在xxxx花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級，一般話二級甲等證書。并嫻熟把握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氣氛，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年英語教育的相關(guān)課程，因此我有信念做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在齊河雙語試驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是外表，育是靈魂和實質(zhì)。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今日站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子溝通溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民