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文檔簡介
教師節(jié)拒收禮物的倡議書集合7篇教師節(jié)拒收禮物的建議書1
全市的教師同行們:
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。老師,是最值得我們敬重和感恩的人。他們情系祖國將來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在第xx個教師節(jié)來臨之際,大隊部建議各中隊開展“感恩教師節(jié),祝愿教師節(jié)〞活動,按以下幾種方式慶賀:
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各中隊統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師清掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,說一句真誠的祝愿語。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)歡樂的話;
6、以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;
7、以全班同學的名議,在學校廣播站為老師點一首歌。
8、召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日。
xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)拒收禮物的建議書2
友愛的老師、家長朋友們:
金秋九月,秋風送爽,丹桂飄香!值此第xx個教師節(jié)及中秋佳節(jié)來臨之際,新亞洲教育投資集團向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學校辛勤工作、悄悄奉獻的教師們,向長期支持關(guān)懷園校進展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!
作為教育工,平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈,用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子是我們義不容辭的責任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的歡樂!您的理解與協(xié)作將給予我們無窮的信念和力量。崇尚師德,廉潔從教,是我們秉承的作風,在此,集團特向全體教職員工和家長朋友們發(fā)出如下建議:
1“輕負高效〞過兩節(jié),敬請學生和學生家長不要向教師送禮
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學生、誨人不倦,乃教師天職。誠心期望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負高效〞的兩節(jié)日,沒有您的饋贈,教師反而沒有心里壓力,坦蕩美好。家長送禮,否認了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長對老師的敬重與理解,就是對學校工作的支持與協(xié)作?;貓罄蠋熥詈玫姆绞绞悄暮⒆幽茉趯W校里歡樂健康地學習與生活,不斷進步,以后能做一個對社會有用之人。
2“立德樹人〞新風氣,期望教師自覺拒收家長物品禮金
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責任和義務(wù),孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應(yīng)秉承“立德樹人〞的新風氣,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護職業(yè)尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風范和道德精神。祝福老師:學問遠爭上游,播載物之理,學為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。
xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)拒收禮物的建議書3
友愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,教師——永久都是最值得我們敬重和感恩的人。
是誰把我們從稚嫩的孩童帶進學問的殿堂;是誰在我們勝利的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊部向全校同學發(fā)出建議:
一、給教師捎去一份問候,一份祝愿,能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見到教師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給教師倒一杯水;在黑板上寫祝愿的話語;全班同學對教師說一句最真心的感謝!
四、為教師清掃辦公室,主動幫教師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成果來報答教師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓教師少為我們操勞。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點滴行動獻上我們對教師的真誠祝愿和誠心感謝!愿我們的誠心能撫平教師臉上的皺紋;我們的祝愿能擦去教師雙鬢的微霜;我們的成果能讓教師喜笑顏開,永久年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝福我們xx小學的全體教師身體健康,青春永駐。
xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)拒收禮物的建議書4
友愛的同學們:
秋風送爽,桃李芳香,在收獲的金秋時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。疾學在于尊師,尊師重道的傳統(tǒng)源遠流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父〞的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師〞更是強調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復一年,老師們始終堅守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴謹?shù)闹螌W精神向我們傳播學問,揮灑智慧。
在教師節(jié)到來之際,讓我們?nèi)w東農(nóng)學子懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最真誠的祝愿和最誠心的感謝。為此,東北農(nóng)業(yè)大學學生會向全校同學發(fā)出建議:
一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課,不辜負老師的諄諄教育;加強道德修養(yǎng),注重道德實踐,把課堂所學轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提高自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
二、從點滴做起,表達情深意重。建議全體同學厲行節(jié)省,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝愿:發(fā)一條短信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝愿;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。
三、從詳情做起,表達感恩之情。建議全體同學以教師節(jié)為契機,用點滴的行動回饋老師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,削減粉塵帶給老師的損害,課間為老師接杯水,微小之處彰顯學生的貼心……期望同學們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些詳情貫穿學期始終,用最溫馨的行動暖和老師的心田。
同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們弘揚艱苦奮斗,自強不息的東農(nóng)精神,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優(yōu)秀的成果祝老師們教師節(jié)歡樂!
xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)拒收禮物的建議書5
隨著教師節(jié)的日益接近,某小學日前對全部學生家長公開承諾:教師節(jié),拒收禮。全校教職工不收受任何形式與經(jīng)濟掛鉤的禮品。每年教師節(jié),很多學生和家長總是為給老師送什么禮物而發(fā)愁,這種表達心意的方式,對家長來說已經(jīng)成了一種無形的負擔,對教師來說也成了一種無形的壓力。
20xx年是某小學建校五十周年的華誕,歷史向教師召喚崇高的師德。某小學的教師五十年來,鑄師魂、陶師德、練師能、修師行,取得了卓越的育人成果。至此教師節(jié)之際,學校黨、政、工建議全體教師:繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng),堅持生活的本來,保持為師的純真。全體教職工公開承諾“拒收饋贈〞。
與此同時教師們承諾將從自己做起,從眼前小事做起,為學生獻上特別的禮物:輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品德特別的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品德……“教師節(jié)拒收禮品〞能純凈教師和家長之間的關(guān)系,也是對孩子一種直接的教育方式。
同時,學校還提倡學生以一句真誠的問候、一份總分的作業(yè)、一個精彩的.才藝展示……給教師送上一份樸實的祝愿,讓教師過一個健康、文明、簡樸的教師節(jié)。
建議書既給老師減輕了壓力,也給家長卸了“包袱〞。某小學的這一舉動受到了老師、家長們的強烈反響。
教師節(jié)拒收禮物的建議書6
敬重的家長、友愛的羅中學子們:
你們好!
伴隨著新學期的開啟,第x個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學們和家長朋友們都想表達自我對教師的祝愿之意。那滿室的鮮花再美,也沒有同學們的笑臉可愛;那精致的禮卡再輕松,卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給教師最好的禮物。
在教師節(jié)來臨之際,學校特向全體教師、家長和學生提出建議:
1.同學們能夠用一句話、一個微笑、一次提高來表達對教師的節(jié)日祝愿。
2.家長們能夠用一條信息、一個電話、一聲祝愿來表達對教師的感謝。
3.羅中教師將會繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,教書育人,做同學們健康成長的指導者和引路人。
羅陽中學全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會嚴肅承諾:堅持教育公平,關(guān)愛全體學生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風吹遍學校的每一個角落,讓我們一齊過一個清爽、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)拒收禮物的建議書7
全市的教師同行們:
秋風送爽,又逢金秋時節(jié),第xx個教師節(jié)即將到來,在此,緊扣“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,廉潔從教唱響主旋律〞的師德主題,我們謹向全體同行發(fā)出建議:
一、關(guān)愛學生,盡好教書育人之責。平等對待學生,對全部學生做到一視同仁,公正公平;充分敬重學生,注重因材施教,做到循循善誘;全面關(guān)愛學生,關(guān)懷孩子們學習、生活與健康,愛護孩子們安全,做到嚴慈相濟,培育學生良好品德,激發(fā)學生創(chuàng)新精神。
二、潛心治學,立下勇攀高峰之志。主動投身教育改革,自覺參加教育科研,力求精益求精,勇于超越自我,不斷提高教育教學水平;自覺樹立職業(yè)理想,努力實現(xiàn)個人職業(yè)目標,逐步形成高效、獨特的教學藝術(shù)和風格,爭做一名專家型、討論型教師。
三、廉潔奉公,樹起以德立教
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