




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
觀看交通安全視頻心得體會(huì)觀看交通安全視頻心得體會(huì)
交通安全方面,我們要遵守交通規(guī)章。紅燈停,綠燈行,過(guò)公路要走斑馬線,不在公路上追趕打鬧,穿越公路不跨越欄桿,要走天橋或者地下道。以下是小編為大家整理的觀看交通安全視頻心得體會(huì)資料,供應(yīng)參考,歡送你的閱讀。
觀看交通安全視頻心得體會(huì)一
這周六,我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容分為五個(gè)局部:地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的局部。
交通事故講的是在公路上的安全學(xué)問(wèn)。比方,不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上追跑打鬧,不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)、或擋住車(chē)輛,不要翻越車(chē)道中間的欄桿。
預(yù)防火災(zāi)的主要有:晚上不要點(diǎn)蠟燭看書(shū),不要玩明火。假如發(fā)覺(jué)身上有火,不能快跑而是抓緊在地上打滾。
地震來(lái)時(shí),應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,假如被埋在廢墟下,千萬(wàn)不要大喊,,用敲擊的方式來(lái)引起救援人員的留意,假如有條件,可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。
這次節(jié)目,我學(xué)到了許多安全學(xué)問(wèn)。
觀看交通安全視頻心得體會(huì)二
星期六上午八點(diǎn)半,我看了“法制頻道”播出的《中小學(xué)生安全教育》,讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
現(xiàn)在我們身邊布滿了各種各樣的安全隱患,都是平常我們不易覺(jué)察的。所以,作為一名小學(xué)生,我們不光要了解很多安全學(xué)問(wèn),還要懂得如何在生活中很好的運(yùn)用它們,使自己不被處在危急的狀況中。
看完這檔節(jié)目我知道了:假如發(fā)生地震,千萬(wàn)不要慌亂。假如在室外,需要躲在空曠的地方;假如在室內(nèi),應(yīng)當(dāng)躲到結(jié)實(shí)的家具下,例如床下,然后抱頭。震后假如被石塊壓住,要設(shè)法拱開(kāi)身上的石塊,快速地跑到寬敞的地區(qū)。
假如是火災(zāi),要用濕毛巾捂住口鼻,不乘坐電梯,盡量爬或蹲著走安全出口逃走,切記千萬(wàn)不要跳樓。假如身上著了火,千萬(wàn)不要慌張,可以在地上打滾把火熄滅,然后打119報(bào)警。
假如想要去游泳,必需在大人的監(jiān)護(hù)下去游。不去深水區(qū),不在游泳池里打鬧搞惡作劇。假如發(fā)生意外,要向大人呼救,尋求幫忙。
交通安全方面,我們要遵守交通規(guī)章。紅燈停,綠燈行,過(guò)公路要走斑馬線,不在公路上追趕打鬧,穿越公路不跨越欄桿,要走天橋或者地下道。
安全重于泰山。今日學(xué)到的這些學(xué)問(wèn),我肯定會(huì)牢記在心上,防止生活中受損害。今后的人生道路上,我也要做到,加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn),遠(yuǎn)離危急,留意自己的安全,使自己安康歡樂(lè),安安全全的過(guò)好每一天。
觀看交通安全視頻心得體會(huì)三
今日,下午我們觀看了安全學(xué)問(wèn)的教育片,使我們又懂得了許多的安全學(xué)問(wèn),都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!
假如我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的留意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你假如看到有小朋友在樓底上要積極阻擋.有一些小朋友爬到樹(shù)上,假如你看到不能大聲驚叫,要當(dāng)心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法,有一些是錯(cuò)誤的,如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品,不能在車(chē)上打鬧玩耍,不能用腳踏車(chē)門(mén),簡(jiǎn)單使腳部受傷.在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶向外扔,由于可能傷到公路上的行人,在車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車(chē),在車(chē)上不會(huì)看書(shū),玩嬉戲等.假如發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園,在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏,聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室,簡(jiǎn)單遇到同學(xué),發(fā)生不必要的損害。作為學(xué)校的小仆人我們要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人,他們仿照網(wǎng)上嬉戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不行挽回的罪孽,2023年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)當(dāng)看我們不該看的東西不能玩危險(xiǎn),刺激的嬉戲不能取。
觀看交通安全視頻心得體會(huì)四
前幾天,教師帶著我們?nèi)ザ嗝襟w教室里觀看《安全教育》這部電影。
這部電影是教同學(xué)們?cè)趺捶赖卣?、防火、防電的方法,我在電影里學(xué)了不少學(xué)問(wèn),現(xiàn)在我就教大家吧。
第一局部是教大家如何在地震的時(shí)候,把危急將到最低。假如在教室里突然發(fā)生地震,在這個(gè)時(shí)候我們不是要感到可怕,而是要冷靜,想想在某種狀況要實(shí)行的措施。第一時(shí)間我們應(yīng)當(dāng)要做鉆到桌子底下,這樣可以避開(kāi)樓房坍塌時(shí)的碎石砸中頭部,認(rèn)真觀看四周的狀況,要是震驚不再劇烈,就可以有挨次的下樓,在下樓梯時(shí),肯定要有秩序,盡量選擇離教室較近的樓梯,下樓之后,應(yīng)當(dāng)去空曠的地方比方操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。假如地震時(shí)在沒(méi)有桌子的狀況下,可以躲到一個(gè)墻角里,頭部向下,這樣樓房坍塌時(shí)可以在墻角形成一個(gè)三角形,這樣大大削減了自身的危急。
電影還教我們?cè)鯓臃离姡娖鞯葨|西一旦漏電,就要立刻切斷電源。如有觸電者,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上醫(yī)院就醫(yī)。
如何防火也是一個(gè)重要點(diǎn),假如在家里發(fā)生火災(zāi),應(yīng)用時(shí)毛巾捂住口鼻,然后身體盡量貼住地面對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兒童家具專(zhuān)賣(mài)店店長(zhǎng)崗位職責(zé)
- 兒童危重患者的評(píng)估與安全措施
- 蘇教版六年級(jí)科學(xué)跨學(xué)科計(jì)劃
- 個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的懺悔錄心得體會(huì)
- 藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)論文格式
- 2025年非營(yíng)利組織財(cái)務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃
- 人教版2025年六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)與心得體會(huì)
- 電力生產(chǎn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)-全面剖析
- 基因沉默技術(shù)優(yōu)化-全面剖析
- 【云南省普通初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄-基本素質(zhì)發(fā)展初一-初三】云南省高中生成長(zhǎng)記錄基本素質(zhì)發(fā)展
- 28珍愛(ài)生命 課件(共34張ppt) 心理健康
- 4月7日世界衛(wèi)生日(小學(xué)生主題班會(huì)課件)
- 關(guān)于“小篆”歷史的研究報(bào)告作文
- 聯(lián)鎖投運(yùn)、切除申請(qǐng)表
- 青少年心理韌性量表及計(jì)分方式 胡月琴版
- 2022中學(xué)思政課教案《同心抗疫 我在行動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)2篇
- 增材制造產(chǎn)業(yè)調(diào)研報(bào)告
- 西師版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上冊(cè))知識(shí)點(diǎn)匯總
- 常見(jiàn)化驗(yàn)指標(biāo)的正常值及臨床意義
- 三字經(jīng)全文帶拼音完整版可打印
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論