怎樣預防未成年人犯罪論文

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的行政主管部門，對學校教育負有檢查、指導、考核的管理職能。所以，教育行政部門對預防未成年人犯罪責無旁貸。資源的配置工作，讓每一個學生都能平等地享受公平的教育資源；將預防犯罪的教育作為法制教育的內(nèi)容納入學校教育教學計劃；轉(zhuǎn)變單憑升學率評價學校的觀念。五、家庭預防未成年人犯罪的形成與不正常的家庭關(guān)系有關(guān)。這種不正常的家庭關(guān)系包括家庭環(huán)境的不正常（家庭結(jié)構(gòu)的欠缺、家庭關(guān)系的破裂）、家庭教育的不正常和家庭管理的不正常三個方面。因此，對未成年人犯罪的家庭預防包括以下幾個方面的內(nèi)容：（一）、改善家庭環(huán)境。家庭環(huán)境是每一個未成年人生活和成長的首要的環(huán)境，家庭環(huán)境如何，直接決定和影響未成年人的健康成長和發(fā)展。從歷史上來看，幾乎任何一個對社會有用的人，其未成年時期都生活在一個良好的家庭環(huán)境中，相反，不良的家庭環(huán)境，如家庭結(jié)構(gòu)欠缺、家庭關(guān)系破裂、家長行為粗魯，則會導致未成年人的人格向著變態(tài)的方向發(fā)展。因此，改善家庭環(huán)境包括鞏固家庭結(jié)構(gòu)、改善家庭關(guān)系、規(guī)范家長行為等方面的內(nèi)容，是預防未成年人違法犯罪的必要措施。（二）、正確進行家庭教育。家庭要在預防未成年人犯罪中發(fā)揮積極有效的作用，必須施以積極的、主動的措施，這就是對未成年人進行科學教育和正確引導。家庭是未成年人的第一課堂，父母是未成年人的第一任老師，正確的家庭教育是未成年人健康成長的必要條件，古人云：“養(yǎng)不教，父之過”。由于家庭教育的失誤，導致不少未成年人道德水準底下及不良行為的形成，已經(jīng)是一個嚴酷的事實。要預防未成年人犯罪，必須正確進行家庭教育，必須了解和尊重教育的對象，提高家長自身的素質(zhì)，不僅教導子女正確的道德價值觀，并且能夠以身作則，成為遵守道德的最高典范，使子女有可以學習的榜樣。（三）、強化家庭管理。未成年人優(yōu)良品質(zhì)的形成，不僅需要父母正確的引導、教育，更需要家長嚴格科學的管理。目前，我國家庭管理存在著三種誤區(qū)：一種是粗暴生硬型，某些家長殘留著封建家長式的陳腐意識，信奉“棍棒底下出孝子”的家庭“名言”，一旦子女有錯誤，便惡罵相加、諷刺挖苦、捆綁、餓飯、下跪、棍棒加身，這種極其粗暴的教育方式，使子女的身心遭受創(chuàng)傷，產(chǎn)生恐懼心理，增大了與父母的心理隔閡，有的就到家庭之外尋求同情和溫暖，夜不歸宿，離家出走；一種是溺愛嬌縱型，隨著物質(zhì)生活水平的提高和獨生子女的增多，溺愛子女已經(jīng)成為當代中國家庭教育的弊端之一，處于“特優(yōu)”地位的子女被父母視為掌上明珠而百般寵愛，在物質(zhì)生活和精神生活的任何需求上一味無原則的給予滿足，致使某些未成年人怯于吃苦和奮斗，依賴性強，貪圖享樂，唯我至上，驕橫任性，生活中一旦發(fā)生波折，就悲觀絕望，怨天尤人，很容易在外界不良影響下步入歧途；還有一種是放棄教育型，父母離異、孩子過早脫離父母以及父母只管養(yǎng)、不管教等原因而使家庭成員關(guān)系冷漠、疏遠、互不關(guān)心、缺乏感情和思想的交流和理解，使家庭正常的教育功能得不到很好的發(fā)揮，容易使未成年人形成扭曲的心態(tài)，一旦受到外界影響，極易采取偏激行為。從有效預防未成年人犯罪的角度來講，家庭應當采取科學的管理方式。鼓勵，當自己的未成年子女表現(xiàn)好時，應當及時給予表揚，必要時送一些小禮物以獎勵他們發(fā)揚長處，并鼓勵他們在今后的學習