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《我的中國(guó)夢(mèng)》小學(xué)生優(yōu)秀演講稿《我的中國(guó)夢(mèng)》小學(xué)生優(yōu)秀演講稿精選篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、敬愛同學(xué)們:
大家好!
我叫朱曉涵,來自城關(guān)二小六年級(jí)三班。今日,我演講的題目是《放飛我的中國(guó)夢(mèng)》。
幻想是石,能敲出星星之火;幻想是火,能點(diǎn)燃熄滅的燈;幻想是燈,能照亮前行的路;幻想是路,能引領(lǐng)我們走向黎明。
“一個(gè)人可以一無(wú)全部,但是不能沒有幻想。”不是嗎?愛迪生因?yàn)橛谢孟?,讓夜晚有光明;袁隆平有幻想,地球上五分之一的人不再忍受饑餓;牛頓因?yàn)橛谢孟?,給他支點(diǎn)他就能翹起整個(gè)地球;最美洗腳妹劉麗有幻想,讓上百名學(xué)生圓讀書夢(mèng)……
我們都上過一堂同樣的作文課,那就是《我的幻想》,稚嫩的同學(xué)們都在這堂課上追著幻想夸夸其談,而我也在這堂課上放飛自己的五彩夢(mèng)——長(zhǎng)大后我要成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)專家。設(shè)計(jì)出更多像《喜羊羊和灰太狼》這樣深受少年兒童寵愛的優(yōu)秀動(dòng)畫片,讓他們的童年都伴隨著歡樂成長(zhǎng)。盡管這個(gè)夢(mèng)離我很遙遠(yuǎn),但是我不會(huì)放棄努力,不會(huì)停止我的追求。因?yàn)槲倚湃危褐灰冻霭俦兜呐?,就?huì)得到想要的回報(bào);因?yàn)槲倚湃危褐灰站o手中的畫筆,就會(huì)勾畫出美妙藍(lán)圖;因?yàn)槲倚湃危褐挥薪?jīng)驗(yàn)困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。所以我想成為一名設(shè)計(jì)師,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。有這個(gè)幻想,我就會(huì)始終努力下去,永不放棄;有這個(gè)幻想,就等于把我自己的人生導(dǎo)航,不會(huì)迷失方向;有這個(gè)幻想,就好象一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向,始終通往成功的高峰。
我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的幻想用自己的才智站在時(shí)代的頂峰。中國(guó)的夢(mèng)用自己的勤勞獨(dú)立于世界之上。為這個(gè)幻想,她發(fā)奮、她圖強(qiáng)、她忍受無(wú)法忍受的苦難,只為自己可以挺起胸膛。地震來,她不怕,她有的是鐵一般的脊梁;洪水來,她不怕,她有的是山一般的胸膛;奧運(yùn)會(huì)來,她不怕,她有的是騰飛的翅膀……有夢(mèng)的人,才是真正的人,有夢(mèng)的國(guó),才識(shí)真正的國(guó)。
我愿同學(xué)心中都裝有許多許多美妙的夢(mèng),多彩的夢(mèng)。而它們匯合在一起成就中華民族的宏大之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽做夢(mèng),歡樂地追夢(mèng),在追夢(mèng)中成長(zhǎng),成為造福于祖國(guó)和人民的人!
《我的中國(guó)夢(mèng)》小學(xué)生優(yōu)秀演講稿精選篇2
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》,什么是夢(mèng)?什么是中國(guó)夢(mèng)?歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我靜靜走過,貪欲地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)寶,時(shí)而撿起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份幻想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在接著。中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)風(fēng)霜后勝利的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。保藏歲月流淌過的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)勝利放射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光線已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在接著,我們的視線還在執(zhí)著,靜默獻(xiàn)上自己微薄的力氣。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽每一聲接近中國(guó)夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆牢記的貝殼,那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清晰的看到,有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前呼喊中國(guó)萬(wàn)歲,有人在參與外國(guó)記者采訪時(shí)說:“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),牢記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美妙將來。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過云彩照耀在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅(jiān)毅,一份榮耀,一份牢記,輕輕撿起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已打算好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)建美妙的將來。
《我的中國(guó)夢(mèng)》小學(xué)生優(yōu)秀演講稿精選篇3
各位老師,各位同學(xué),大家下午好,今日我演講的題目是《爸,媽,您回來吧》。
爸,媽,我上中學(xué)了,這里有敞亮的教室,溫馨的校內(nèi);這里有團(tuán)結(jié)的同學(xué),敬業(yè)的老師。這里一切都很美妙,可是我還是心里空空,為什么初中了,您依舊讓我們留守,為什么開學(xué)了,您依舊不能回來送我?
爸,媽,您回來吧。是誰(shuí)讓您如此狠心,從小就拋下我們?是誰(shuí)讓您如此殘忍,從來都對(duì)我們莫不關(guān)切?每次過年,您回家?guī)滋炀痛颐﹄x去;每次打電話,您問候幾聲就急急掛停。是生活讓您們匆忙了腳步;是我們,讓您們有了生活的壓力。可憐天下父母心,一心一意為我們。可是爸,媽,您回來吧!我們不須要富有的生活,我們須要的是您們簡(jiǎn)潔的問候。我們不須要物質(zhì)的豐厚,我們只須要您們輕輕的摩挲。因?yàn)榱羰?,我們變得孤寂,因?yàn)榱羰?,我們起先墮落。爸,媽,您回來吧,我們這里有老師的愛,有同學(xué)的愛,但我們更須要您們的關(guān)懷。好想依偎在您們懷里,給您們講講學(xué)校的趣聞,好想幫您們捶捶背,數(shù)數(shù)您們花白的頭發(fā)。爸媽,您回來吧,我們不想您們因?yàn)檫@個(gè)家而操勞過度,我們不想您們因?yàn)樯疃鴣砣ゴ颐ΑN覀兏M鷤兡芸粗覀兂砷L(zhǎng),我們更希望您們能指引我們進(jìn)步。
生活讓我們與父母分隔兩地,生活讓我們與父母親而不親。
假如我有一只神筆,我想畫一架飛機(jī),能夠早晚直通爸媽住地。假如我有一只神筆,我想畫一堆鈔票,讓父母不再須要奔波,可以每天和我們?cè)谝黄?。假如我有一只神筆,我想畫一片沃土,讓國(guó)家富有強(qiáng)盛。
我有一個(gè)幻想,消退貧富差距。我多么希望天底下沒有貧困的家庭,我多么希望天底下人人富有。我多么希望祖國(guó)有多些支援我們偏遠(yuǎn)山區(qū)的實(shí)惠政策,我多么希望偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們能學(xué)有所成,自強(qiáng)獨(dú)立。只有家庭富有,父母才不會(huì)離鄉(xiāng)背井,只有生活安定,家庭才會(huì)開快樂心。
我有一個(gè)幻想,消退全部留守家庭。留守兒童缺失愛,留守兒童少感恩,留守兒童存在許多問題。只有削減留守兒童,才能振興農(nóng)村教化;只有振興農(nóng)村教化,才能削減留守家庭。只有振興農(nóng)村教化,才能定國(guó)安邦,旺盛昌盛。
我有一個(gè)幻想,我們變更不了父母的命運(yùn),但我們可以變更自己。從現(xiàn)在起先,仔細(xì)讀書,做一個(gè)有文化有修養(yǎng)的人,做一個(gè)有事業(yè)心有責(zé)任感的人,做一個(gè)酷愛家庭重視教化的人。于其在這里呼喊匆忙的父母,不如呼喊青春的自己,主動(dòng)行動(dòng)起來,通過學(xué)問變更命運(yùn),讓我們回到我們的孩子身邊,讓我們的下一代不再有留守兒女。
我有一個(gè)幻想:爸,媽,您們回來吧。我肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的幻想:孩子,我們回來了。
這就是我的中國(guó)夢(mèng),沒有留守兒童的夢(mèng),強(qiáng)盛中國(guó)的夢(mèng)。
《我的中國(guó)夢(mèng)》小學(xué)生優(yōu)秀演講稿精選篇4
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自廣東省佛山市海北小學(xué)502班的賴婉琪。
在發(fā)言前我想問同學(xué)們一個(gè)問題就是:你們有夢(mèng)嗎?假如有夢(mèng)的同學(xué)請(qǐng)大聲的回答我。很好!我想你們的夢(mèng)肯定是絢爛的、漂亮的、豐富的、美妙的。生命因責(zé)任而漂亮,人生因幻想而精彩。假如還在遲疑自己真正的的夢(mèng)是什么?請(qǐng)仔細(xì)聽我們中國(guó)所共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)
人生如夢(mèng),幻想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!敝挥袊?guó)家好,大家才能好。
所以在這個(gè)風(fēng)和日麗的今日,我要演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)有人問,你的幻想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說:展翅高飛,是鳥兒的夢(mèng);自由奔放,是駿馬的夢(mèng):百花盛開,是春日的夢(mèng);教書育人,是我的夢(mèng)。我的幻想是我要成為一位精彩的老師。盡管這個(gè)幻想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)幻想的過程中,會(huì)有許多挫折和多數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)垂頭喪氣。因?yàn)槲倚湃?,只有?jīng)驗(yàn)困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。
每當(dāng)看到老師辛勤勞碌的身影像春蠶一樣。每當(dāng)聽到老師的一句句訓(xùn)誨時(shí)。我總想著:我也想成為一名光榮的老師!我想用自己的雙手把珍貴的學(xué)問教給一批又一批學(xué)生。我想讓一群群什么都不懂得孩子成為一個(gè)個(gè)有才學(xué)的好學(xué)生。我想用自己的學(xué)問把一株株生氣勃勃的小草澆灌成一棵棵參天大樹。
祖國(guó)已經(jīng)賜予了我太多太多,我也想用自己的實(shí)力去報(bào)效祖國(guó)。沒有祖國(guó)的付出,我們這些祖國(guó)的花朵怎么在寬廣的土地上競(jìng)相開放呢?我想用自己的汗水和心血教好每一批學(xué)生,讓他們成為有才學(xué)的人,成為國(guó)家的棟梁,為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),回報(bào)我們的祖國(guó)。
老師,這個(gè)職業(yè)是宏大的,是無(wú)私的,是光榮的,是高尚的。他們像春蠶,像園丁一樣無(wú)微不至地呵護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵。我也想成為一個(gè)老師,是老師培育出了棟梁之才,讓我們國(guó)家強(qiáng)大起來。老師的種類有許多,有教語(yǔ)文的,有教數(shù)學(xué)的,英語(yǔ)的,還有教音樂的,這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是都無(wú)私奉獻(xiàn)。老師都是舍己為人的,他們?yōu)槭刮覀兡芨玫膶W(xué)習(xí),不辭辛苦的為我們講課,你看,哪一位老師在為我們講解的時(shí)候,不是晚上在仔細(xì)的備課,書本上大大小小的筆跡就可以說明,假如不是仔細(xì)的備課,哪來這么多記錄,哪來這么多的抄寫,都是老師盡職盡責(zé)的做事,我們才有今日的成就,有一句古詩(shī)說得好,正好可以形容老師這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像蠶,把自己一生的學(xué)問都教給了我們,讓我們成為有用的人。我也想像老師一樣,培育出很多優(yōu)秀的人才,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,我會(huì)依據(jù)每一個(gè)學(xué)生的性格和愛好,制定出合理的教學(xué)安排,讓他們朝著自己喜愛的方向去發(fā)展,得到人們的贊同,每個(gè)孩子都有受教化的權(quán)利,對(duì)待他們我不會(huì)偏心,我會(huì)一視同仁,把自己的學(xué)問帶給別的孩子,讓他們有幻想,自己為他們的幻想奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。和我的學(xué)生們一起在學(xué)校度過美妙的一天又一天。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí),我會(huì)為他們傲慢,為他們興奮,讓勝利的喜悅化為我們不斷前行的目標(biāo);當(dāng)我們失敗時(shí),我會(huì)為他們?nèi)焙?,和他們一起品嘗失敗的苦澀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)驗(yàn)了失敗的苦澀,我們會(huì)再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)??傊揖拖袼麄兊囊粋€(gè)知心摯友一樣無(wú)話不談,讓我的學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂得道理,學(xué)到學(xué)問,品嘗學(xué)習(xí)過程中的酸,甜,苦,辣。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過云彩照耀在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅(jiān)毅,一份榮耀,一份牢記,輕輕撿起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已打算好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)建美妙的將來。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!
《我的中國(guó)夢(mèng)》小學(xué)生優(yōu)秀演講稿精選篇5
各位評(píng)委、敬愛的同學(xué)們:
大家好!送走了暖和的__年年,又迎來了期盼的,如今我們已從一個(gè)滿懷壯志的中學(xué)生,成為一名高校生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的高校生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)志向的新起點(diǎn),這里也是我們積累學(xué)問閱歷的新家園。
今日,我的演講題目是“我的高校,我的夢(mèng)!”。
或許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許很多多關(guān)于高校生活的信息,有人說高校生活絢麗多彩的,也有人說高校生活是無(wú)聊空洞、奢侈青春的?;蛟S,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)驗(yàn),他們才會(huì)那么說,這兩者是不沖突的。這是因?yàn)樵诟咝@?,有的人的確過得很充溢、很快樂,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校內(nèi)就很悲觀,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,高校已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住,只有懊悔高?;炝藥啄甑娜耍粫?huì)有懊悔上了高校的人。,即使是那些在校時(shí)貶得他的母校如同人間地獄的人,多年以后,回憶起高校時(shí)間,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你將來高校過得如何,至少你要時(shí)刻提示自己:人生只有一個(gè)高校階段。
在過去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過歡樂,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為恒久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉從前的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的起先!
幻想是我們通往勝利的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)勝利的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)志向的追求,志向是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的志氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生志向,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向,一個(gè)階段的志向,一年的志向,一個(gè)月的志向,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的志向。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的志向?
人生的花季是生命的春天,它漂亮,卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的將來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們肯定會(huì)英勇地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡闹練猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前,肯定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今日,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今日讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咝Vs,讓我們告辭盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
《我的中國(guó)夢(mèng)》小學(xué)生優(yōu)秀演講稿精選篇6
敬愛的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的幻想,或大或小,假如沒有幻想,就失去了生活學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就會(huì)在前進(jìn)的道路上迷失方向?;孟胧谴呶仪靶械腵號(hào)角,幻想是遠(yuǎn)航的燈塔,催我奮進(jìn),促我前行,指引我一步步去實(shí)現(xiàn)幻想。
中國(guó)夢(mèng)其實(shí)很大,因?yàn)樗l(fā)自億萬(wàn)華夏兒女的肺腑;中國(guó)夢(mèng)其實(shí)很小,因?yàn)樗从诿總€(gè)人的點(diǎn)滴之愿。中華民族幾千年的探究與追求,飽經(jīng)戰(zhàn)火,滿目瘡痍,歷經(jīng)變革,最終找到自己奮斗的目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)是同心結(jié),中國(guó)是連心鎖,中國(guó)夢(mèng)是復(fù)興的夢(mèng)。
如今,我已是五年級(jí)的學(xué)生,有了更深刻、更遠(yuǎn)大的幻想。每當(dāng)我聽到電視里播放哪個(gè)地方地震了,我都膽戰(zhàn)心驚。一串串同胞遇難的數(shù)字,一幢幢倒塌的房屋,一個(gè)個(gè)家庭陰陽(yáng)兩隔,我的心就痛得流血。我的幻想是成為一位地質(zhì)科學(xué)家,刻苦鉆研,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),駕馭更多的學(xué)問,接著深造,揭開地震神奇的面紗,在地震來臨前,給人們供應(yīng)精確信息,剛好實(shí)行防震減震措施,削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
中國(guó)夢(mèng)是大家的夢(mèng),是每個(gè)人充溢渴望和遐想的五彩斑斕的夢(mèng),是中華民族的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是一份信仰,一份懷念,一份奮斗,一份執(zhí)著。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都輕唱著國(guó)歌的旋律,心懷祖國(guó),牢記中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)是連根夢(mèng),我已打算好,種下中國(guó)夢(mèng)。假如我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,我們大家的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)了,中國(guó)夢(mèng)就不再是夢(mèng),而是充溢正氣、永葆激情、昂揚(yáng)向上的復(fù)興的宏大民族。
《我的中國(guó)夢(mèng)》小學(xué)生優(yōu)秀演講稿精選篇7
大家好,我是XX科的__,我的演講題目是:我的中國(guó)夢(mèng),我的醫(yī)院情……
所謂國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),院有院章,方中即圓,圓中有方,沒有規(guī)距,就沒有方圓,沒有院章,就沒有護(hù)患的和諧。
大到國(guó)家、政府、醫(yī)院,小到家庭、個(gè)人。假如沒有院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,或許今日,我沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)這家醫(yī)院,完成救死扶傷的使命;假如沒有醫(yī)院舉辦的中國(guó)夢(mèng),我更沒有機(jī)會(huì)走向這個(gè)舞臺(tái),訴說我、以及我們科、我們醫(yī)院、我們中國(guó)全部護(hù)士真實(shí)地心聲和感謝。
首先,我感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們每一位醫(yī)護(hù)工作者的關(guān)切和厚愛,感謝醫(yī)院的同仁今日在百忙之中聽我的演講。
在這個(gè)中國(guó)醫(yī)鬧成疾的今日,在網(wǎng)絡(luò)新聞媒體一次又一次護(hù)士被打,醫(yī)生下跪,護(hù)士偷換藥的媒體的報(bào)道下,做為一名醫(yī)護(hù)人員,我們更是不斷地提高技術(shù)、看法、服務(wù)的同時(shí),在醫(yī)院不斷地學(xué)習(xí),在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們不斷完善不足,總結(jié)閱歷,人們常說:兵家輸贏勝敗是常事。但是對(duì)于我們醫(yī)院的戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)于中國(guó)醫(yī)療的戰(zhàn)場(chǎng),在醫(yī)鬧、醫(yī)傷事務(wù)的今日,只許贏不能輸。
面對(duì)患者對(duì)我們的誤會(huì),不能以消極的看法來看待,更不能以冷漠地看法來對(duì)待。我始終記著醫(yī)院對(duì)我們的訓(xùn)誨,記著護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我深深地影響……
在ICU,送來了一位癱瘓地患者,當(dāng)時(shí)來的時(shí)候,沒有家屬,狀況緊急,全部的醫(yī)護(hù)人員加班加點(diǎn)一絲不茍地?fù)尵龋蠹疑踔炼疾桓意?。下晚班的護(hù)士為了協(xié)作大家工作,也沒有下班,主動(dòng)地加班投入工作當(dāng)中來。
可是,就在患者病情穩(wěn)定,我們剛停下來,患者地家屬就急沖沖地趕到了科室,翻動(dòng)了患者一下身體后,突然看到電監(jiān)護(hù)儀沒有了心率,脈搏,立馬沖著護(hù)士長(zhǎng)就發(fā)狂般地大嚷:“你們這是草菅人命,這么多地醫(yī)護(hù)人員都不管事,眼睜睜地看著患者死去?!?/p>
其實(shí)我們都知道這是不行能的事情,都始終監(jiān)護(hù)著,搶救著,剛剛才平穩(wěn)。就是可能在他翻動(dòng)的時(shí)候手指監(jiān)測(cè)血氧地指脈不當(dāng)心地滑脫了,患者家屬這么不分清紅皂白地罵我們,太過分了。
護(hù)士長(zhǎng)卻一句話也沒有回,靜默地走到患者床旁,為患者接好了手指上的血氧,并輕聲細(xì)語(yǔ)地說:“患者這會(huì)兒剛度過危急期,是不行以翻身的,您的心情我們可以理解,也祝您的家人快點(diǎn)兒好起來?!?/p>
家屬一看事務(wù)經(jīng)過,才知道,自己是錯(cuò)怪好人了。立刻向護(hù)士長(zhǎng)致歉說:“不好意思,我剛剛太沖動(dòng)了,我也不太懂,所以……”然后患者睜開眼睛第一句就是對(duì)他家屬說:“要感謝他們,他們救了我的命……”
家屬的臉這下刷地紅了起來,不停地和護(hù)士長(zhǎng)致歉,護(hù)士長(zhǎng)也只是輕輕一笑:“感謝您的信任和理解。”
事后,護(hù)士長(zhǎng)告知我們,做護(hù)士,做為一名醫(yī)護(hù)人員,就像是兵家的三十六計(jì),我們的計(jì)謀,就是——將心比心,尤其在今日醫(yī)患沖突越演越烈的今日,當(dāng)你越是遇上患者不理解,有心情的時(shí)候,你越有理的時(shí)候,越要限制自己的心情。每一位患者他們也不是有心說出那些話的,現(xiàn)在中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)達(dá)的今日,我們唯一可以保全自己,得到患者信任的第一步,就是精湛的醫(yī)術(shù),所以平??隙ㄒ鄬W(xué)習(xí),多讀相關(guān)專業(yè)學(xué)問,其次步是要有仁愛的心。作為患者,他或許不知道你每天為了他們加班了多久,工作了多久,他們只看患者的病情。所以,當(dāng)您努力做得再多,也不要在患者面前埋怨,他誤會(huì)也好,理解也罷,只有我們有了仁愛的心,寬容的心才能得到患者的理解和信任。
護(hù)士長(zhǎng)的話深深地刻在我們的腦海中。在一場(chǎng)又一場(chǎng)醫(yī)傷醫(yī)鬧事務(wù)的背后,或許看到當(dāng)事者醫(yī)務(wù)人員被打被傷的畫面真的很寒心也很心酸,同時(shí)也是在不斷地提示我們?cè)谥袊?guó)當(dāng)代的醫(yī)療環(huán)境地體制下,在媒體的風(fēng)口浪尖
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