物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)國際化路徑探索

物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)國際化路徑探索隨著國際貿(mào)易的不斷發(fā)展，物流管理已經(jīng)成為了一個日益重要的行業(yè)。物流管理專業(yè)人才的培養(yǎng)也越來越受到了廣泛的關(guān)注。然而，眾所周知，在物流管理領(lǐng)域，國際化的競爭已經(jīng)十分激烈。因此，加快物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)國際化路徑的探索越來越成為許多高校和企業(yè)的共同關(guān)注點，本文就這一問題展開探討。

一、現(xiàn)狀分析

在中國，物流管理專業(yè)的教育一般是在工程類、管理類和經(jīng)濟類學(xué)科下的企業(yè)管理或供應(yīng)鏈管理方向開設(shè)的，但是，大多數(shù)的物流人才都缺少跨文化的思維能力、對國際市場的了解以及掌握多種語言和文化等。這導(dǎo)致大多數(shù)物流企業(yè)在進行國際化發(fā)展的時候會遇到許多的障礙，最終實現(xiàn)的效果也不盡如人意。

二、培養(yǎng)國際化物流管理人才的途徑

1、聯(lián)合培養(yǎng)

辦理聯(lián)合培養(yǎng)的主要方式是建立合適的聯(lián)合培養(yǎng)項目，然后將學(xué)生分派到國內(nèi)與國外大學(xué)中，這樣可以保證學(xué)生在校期間會有更多的接觸與合作機會，并且深入了解不同國家間的文化差異及不同國家間的管理理念。同時，也可以促進國內(nèi)外大學(xué)之間的深度交流與合作。

2、海外訪學(xué)

海外訪學(xué)是目前許多高校和企業(yè)采取的一個較為普遍的國際化培養(yǎng)機制。通過海外訪學(xué)可以使學(xué)生深入了解不同國家間的物流管理現(xiàn)狀和文化差異，也是提升學(xué)生英語能力的一種較好途徑。同時，海外訪學(xué)還可以讓學(xué)生接觸到各種國際企業(yè)和大師，確保學(xué)生有機會了解到最前沿的物流管理理念和技術(shù)。

3、參加國際性的物流競賽

在國際性的物流競賽中獲得佳績，對于物流管理專業(yè)人才的國際化培養(yǎng)非常有益。從比賽中獲得的榮譽和獎勵不僅可以提升學(xué)生的自信心和專業(yè)素養(yǎng)，同時也能為學(xué)生在將來的求職過程中提供很大的優(yōu)勢。

4、建立國際化教學(xué)課程

隨著物流管理專業(yè)在國內(nèi)的逐漸普及，高等院校應(yīng)當(dāng)不能停留在課本上，而要發(fā)揮出國際化優(yōu)勢和特色。對于學(xué)校來說，擴大和改進學(xué)校的國際化教學(xué)課程也是一種提高學(xué)生國際化眼光、提高學(xué)校在國際會議中的地位的重要途徑。

5、建立國際化實習(xí)機制

在各行各業(yè)中，實習(xí)機制都是一種非常普遍的培養(yǎng)方式。針對物流管理專業(yè)而言，通過開放就業(yè)市場和發(fā)放出國實習(xí)或者國內(nèi)跨地區(qū)實習(xí)的機會，來提升學(xué)生在物流行業(yè)中的實務(wù)能力和跨國文化管理能力。

三、總結(jié)

在實施國際化物流管理人才培養(yǎng)的過程中，我們需要不斷提高課程的開設(shè)水平和讓更多的學(xué)生參與到國際化交流中，同時積極促進企業(yè)在人才的招聘與培養(yǎng)方面實現(xiàn)國際化，以此打造一支高素質(zhì)的跨國物流管理團隊。因此，設(shè)立國際化學(xué)科、建立國際化課程、擴大的海外實習(xí)機會等等