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文檔簡介
第小學(xué)生演講稿模板集合8篇
小學(xué)生演講稿篇1親愛的老師、同學(xué)們:
很小的時候,我就愛上了讀書,并和書結(jié)下了不解之緣。
我一讀起書來就著迷,因此家里人給我起了個綽號“書迷”,每當(dāng)媽媽給我買到一本新書,我總想一口氣讀完。記得那一次,媽媽給我買了《笑貓日記》,我迫不及待地坐在車子后面看了起來(盡管媽媽一再叮囑我不能在車子上看書)。
一回到家,我趕緊跑進(jìn)屋里又看了起來,笑貓,球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動了我,那曲折有趣的故事情節(jié),將我?guī)нM(jìn)了這本書的世界。時間就像個淘氣的孩子,悄悄地從我身邊溜走,不知過了多久,一聲“吃飯了”把沉浸在書中的`我喚醒,可我似乎沒在意,又一頭埋進(jìn)書里,這時候,媽媽皺著眉頭走進(jìn)來說:“快去吃飯,不然,就沒收它?!闭f著指了指我手中的書,我一聽嚇壞了,這才戀戀不舍的放下了它。
現(xiàn)在,我的書櫥里擺滿了書,只要一有時間,我就會坐在椅子上,抱著書,靜靜地享受著它帶給我的快樂,《窗邊的小豆豆》讓我體會到了和平的寶貴;《愛的教育》告訴我要去關(guān)愛身邊的每一個人;《夏洛的網(wǎng)》告訴我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命……
書,是我的好朋友,伴我度過了許多美好的時光;書,就像一把金鑰匙,幫我打開了知識的大門,讓我欣賞了世界的每一個角落的每一處風(fēng)光……小學(xué)生演講稿篇2親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們每個人都有眼淚,有時候受傷痛得流淚,有時候取得好成績激動得流淚,有時候做錯事真心懺悔得流淚,而這次不愛哭的媽媽卻在母親節(jié)卻感動的流下眼淚。從小到大,媽媽精心照顧我,呵護(hù)我,而我卻從沒有為媽媽做點(diǎn)什么。教師說,母親節(jié)我們應(yīng)當(dāng)在力所能及范圍內(nèi)為母親做些有意義的事情。
我決定拿我平時攢下的零花錢,為媽媽買了一副耳環(huán),這副耳環(huán)雖然沒有真金白銀的貴重,但我是精心挑選的,因為有心才有愛。我在小盒子上做了下裝飾,寫了一張祝福卡,上頭寫著:祝老媽母親節(jié)歡樂!年輕美麗,工作順利!媽媽收到禮物后笑著說:“好兒子,長大了!”那時媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光,被我的祝福和我的禮物感動了,她手里緊緊的攥著祝???,兩行感動的.淚水從她的眼里流了下來。這是我長這么大還是第一次看到媽媽流淚,“媽媽,你怎樣了?”媽媽猛的一抬頭,“沒事,我剛剛打了個哈欠。”打哈欠不能流淚的,我在想。媽媽沒有說什么,我猛的撲到媽媽的懷里忍不住的大哭起來,“媽媽,我已經(jīng)長大了,我會好好學(xué)習(xí),學(xué)會自立,我會讓你更放心的。”媽媽撫摸著我的腦袋:“媽媽相信你是最棒的,媽媽多謝你!”
我們會漸漸長大成人,父母漸漸變老,有一天會離我們而去,我們要孝敬父母,學(xué)會感恩,感恩所有幫忙我們的人,這是我從媽媽的眼淚中感悟到的。小學(xué)生演講稿篇3親愛的老師、同學(xué)們:
假期里,為了使自己得到充實,我便閱讀了《海底兩萬里》這本書。于是,我便懷著一種激動的心情,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛在廣袤的大海里,使我覺得自己也可以隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻……
其中,留給我最深印象的便是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是個謎一樣的人物。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的`人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。
《海底兩萬里》是一本不朽的著作,希望大家都能閱讀這本書,使自己充實起來。小學(xué)生演講稿篇4
做遵紀(jì)守法的好學(xué)生
教師,同學(xué)們,大家早上好!
今日我講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》
俗話說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對于國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個國家,小到一個團(tuán)體,一個個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的治國基本方略,是社會提高、社會禮貌的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來,民族的期望。青少年法律素質(zhì)的高低,在必須程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
鄧小平同志曾說過,“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自我的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,對于同學(xué)們來說,此刻更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說,“人生的`道路很漫長,但緊要處往往僅有幾步,異常是在人年輕的時候?!蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時期,正是各種良好行為習(xí)慣構(gòu)成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣能夠轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,將會使我們成為一個品德高尚的人,這會影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。所以,讓我們行動起來,從自我做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習(xí)慣,做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運(yùn)?!痹竿瑢W(xué)們每個人都能嚴(yán)格要求自我,持之以恒,收獲堅毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來激烈的競爭中把握自我的命運(yùn)!小學(xué)生演講稿篇5
人的生命只有一次,生命對于每個人來說都是無比重要的!然而,每個人對于生命價值的理解是不同的,有的人認(rèn)為生命的價值在于擁有無數(shù)金錢,有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標(biāo)準(zhǔn),還有的人認(rèn)為長壽是生命的價值……生命的價值到底是什么呢?我可以坦白的告訴你:生命的價值在于勇氣!
我想,大家一定認(rèn)識霍金吧!他是一個奇跡,一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家……其實,他更是一個坐在輪椅上,挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一天,霍金被汽車撞到,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針??墒?8小時后,他又回到了辦公室中工作。
雖然他的.身體殘疾日益嚴(yán)重,但霍金卻力圖過著像普通人一樣的生活,完成自己所能做到的事情。在他完全無法移動后,他仍然堅持用可以活動的雙手驅(qū)使著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”,當(dāng)他與查爾斯王子見面時,還旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀自己,當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果。
20__年,霍金做了一次穿氣管手術(shù),從此失去了說話的能力,他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索出宇宙的起源。
全世界所有殘疾人也應(yīng)該像霍金這樣,有勇氣地面對生活。無論你多么弱小,無論遇到什么挫折,只要有勇氣,就有希望。誰都有生活的權(quán)力,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。讓我們一起微笑著面對生活吧!小學(xué)生演講稿篇6
大家好!我是四年級二班的郭__。我演講的內(nèi)容是“做遵規(guī)守紀(jì)小學(xué)生”。
在晨光中,在微風(fēng)中,在實驗學(xué)校的大廳里,學(xué)生們正在茁壯成長。通過老師和同學(xué)們的不懈努力,我們擁有了一個安靜溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造了良好的文化氛圍,創(chuàng)造了健康成長的空間。
但是在這個美麗的校園里,學(xué)生們做得還不夠好,有一些不和諧的音符,校園里還存在著許多無序的現(xiàn)象。
例如,剛清掃完校園,就會有同學(xué)們留下牛奶袋、飲料罐、冰糕紙等垃圾;鈴聲響后,一些學(xué)生不能主動做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時不能自覺地站成一排走在右邊;課間休息時,一些學(xué)生還在教學(xué)樓里互相追逐,大喊大叫。
我們學(xué)校有50多個班,3000多名學(xué)生,如果沒有良好的學(xué)校秩序,大家還能學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然不能。
同學(xué)們,我想知道你們都明白,自己的一言一行都關(guān)系到我們學(xué)校的.作風(fēng),關(guān)系到學(xué)校的榮辱。一個同學(xué)的不良行為,會影響到整個班級;一個同學(xué)不遵守秩序,會影響到整個班級的榮譽(yù),破壞班級的集體形象。
同學(xué)們,遵守校園秩序,從自己做起,從今天開始。
我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度:
1、紀(jì)律:學(xué)校要求學(xué)生穿校服,不罵人,不打人。
2、不遲到,不早退,不曠課。課堂上不要做無關(guān)的事情,不要隨便說話;按時完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),不違反考試紀(jì)律。
3、愛護(hù)公共財物,不得在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫,嚴(yán)禁破壞桌椅、門窗等公共財物。4、一定要注意安全,不能違反規(guī)定提前到學(xué)校上學(xué),放學(xué)后不可無故留在學(xué)?;蛐@周邊地區(qū)。低年級學(xué)生放學(xué)后,不要隨意離開隊伍,不要在隊伍中玩耍。
5、不允許騎快車,騎車帶人和并排騎車,不要騎電動車、摩托車上學(xué)。禁止在大門20米以內(nèi)上下機(jī)動車輛。進(jìn)入學(xué)校后,任何人未經(jīng)允許不得離開學(xué)校。上下樓梯不要推擠擁擠,不要在大樓里奔跑、玩耍,禁止爬樹。
6、注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲和洗手,保持衣服干凈整潔。注意班級和學(xué)校衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。
如果我們?nèi)巳俗龅阶褚?guī)守紀(jì),不僅使學(xué)校環(huán)境更加美麗,還會使我們能夠健康成長。
讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,讓自己在遵守規(guī)則和紀(jì)律中成長為一個好孩子。小學(xué)生演講稿篇7
要做到寬容,就要先學(xué)會理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上,才能做到寬容。
有時,作為乘客,駕駛員經(jīng)過水沆,顛簸了一下,因為你知道他無可奈何,所以你寬容;有時,作為學(xué)生,老師批評你,教育你,因為你知道他們是為你好,所以你寬容;有時,作為行人,警察禁止無照駕駛,因為你知道他們?yōu)榱吮WC你的人身安全,所以,你也寬容……
相反的,如果你心中對他們憤恨不已,那么你的生活將還會有快樂嗎?
寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的`陽光。寬容是美的享受,是心情的釋放,是快樂,是永恒!
學(xué)會寬容吧,你一定會受益匪淺;學(xué)會寬容吧,你的心情一定會隨之愉悅;學(xué)會寬容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!
寬容,是一個很多人議論的話題,而要闡述清其中的含義,卻并不容易。小學(xué)生演講稿篇8尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,我們已進(jìn)入了春風(fēng)暖人的三月份了,大家知道三月份有一個很重要的節(jié)日是什么嗎?它就是三八婦女節(jié),是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日!
母愛,是送給嬰兒甜甜的吻,是清晨路上的幾句叮嚀,是眼角兩旁的一條皺紋,是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……師愛,是教會我們打開知識大門的鑰匙,是不辭勞苦幫助我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆的桅桿,是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風(fēng)……在成長的.路上,我們接受了太多的關(guān)愛,作為孩子,作為學(xué)生,有沒有想好為媽媽、長輩和老師做些什么呢?
為此,我向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡
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