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第2頁共2頁2023年幼兒園小班四月份工作計劃健康領域:1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、會插接、拼搭簡單的造型。4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會性領域:1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語??茖W領域:1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。語言領域:1、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌。2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜歡和老師一起看圖書。藝術領域:1、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能?!匆弧当=坦ぷ?、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。4、開展"花兒朵朵"主題活動,創(chuàng)設"娃娃花店""科學探索區(qū)"等環(huán)境,引導幼兒獲得有關經(jīng)驗。5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。〈二〉家長工作1、舉行親子活動。2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。3、完善"接送卡"的使用制度?!慈到萄泄ぷ?、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。2、參加青年教師優(yōu)質課評選活動(說課-開課);3、組織幼兒參加早操展示活動;4、進行主題墻的布置;5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。2023年幼兒園小班四月份工作計劃(二)本學年度是我校幼兒園小班計劃第一個五年規(guī)劃的完成,幼兒園小班計劃第二個五年規(guī)劃的開始。為使學校得到更好的發(fā)展,在簡要回顧過去的同時,提出今后的工作思路。一、核心目標:使學校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。目標分解1、創(chuàng)設濃郁的育人氛圍,包括物質環(huán)境和精神文化氛圍;2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀:認真做人、踏實做事;3、一支團結、務實、具有一定社會影響力的教師隊伍;4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領導能力的管理群體。二、小結過去(一)取得的成績從學校____年合并、回遷以來,通過實施幼兒園小班計劃第一個五年工作規(guī)劃,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?、學校規(guī)模不斷擴大,從____多名學生發(fā)展到現(xiàn)在的____多名學生。拋開增加的六年級,純增學生____名左右,是以前的兩倍。到本學期為止,完成了____個班的構成。2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列,與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。3、建立并實踐了一套比較有效的學校管理辦法,包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣。4、教師群體的務實作風基本形成。5、教學質量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。6、校園環(huán)境建設框架基本形成,不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。(二)存在問題1、教學質量的提高只表現(xiàn)在學習成績方面,學生其他項目沒有亮點可言。2、教師教學方法進步不明顯,真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。3、德育方面
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