高二物理選擇題蒙題技巧

高二物理選擇題蒙題技巧

一、估算

有些物理問題本身的結(jié)果，并不肯定需要有一個很精確的答案，但是，往往需要我們對事物有一個猜測的估量值.像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射試驗依據(jù)功能原理估算出原子核的半徑.采納估算的（方法）能忽視次要因素，抓住問題的主要本質(zhì)，充分應(yīng)用物理學(xué)問進展快速數(shù)量級的計算。

二、圖象法

應(yīng)用圖象描述規(guī)律、解決問題是物理學(xué)中重要的手段之一.因圖象中包含豐富的語言、解決問題時簡明快捷等特點，在高考中得到充分表達，且比重不斷加大.涉及內(nèi)容貫穿整個物理學(xué).描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法，所以在解決此類問題時要擅長將公式與圖象合一相長。

三、對稱法

利用對稱法分析解決物理問題，可以避開簡單的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo)，直接抓住問題的實質(zhì)，特別制勝，快速簡便地求解問題.像課本中伽利略認為圓周運動最美(對稱)為牛頓得到萬有引力定律奠定根底。

四、微元法

在討論某些物理問題時，需將其分解為眾多微小的元過程，而且每個元過程所遵循的規(guī)律是一樣的，這樣，我們只需分析這些元過程，然后再將元過程進展必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理，進而使問題求解.像課本中提到利用計算摩擦變力做功、導(dǎo)出電流強度的微觀表達式等都屬于利用微元思想的應(yīng)用。

五、整體法

整體是以物體系統(tǒng)為討論對象，從整體或全過程去把握物理現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律，是一種把具有相互聯(lián)系、相互依靠、相互制約、相互作用的多個物體，多個狀態(tài)，或者多個物理變化過程組合作為一個融洽加以討論的思維形式。

高二物理選擇題怎么做

1.排解法。對于單項選擇題，能排解三個是最幸運的了，就算不能排解三個，也可以提高猜對的概率;對于多項選擇題，假如能排解兩個，另兩個肯定都是正確的。

2.數(shù)據(jù)驗證。對于給出的表達式，可以給換成數(shù)字，進展驗證。

3.特別值法。可以取各種邊界值，例如取0、取最大值、取哪兩個量相等……假如對特別值不成立，這個選項不成立的可能性就會很高。

4.選項關(guān)聯(lián)。對于單項選擇題，假如能確定假設(shè)A對B也肯定對，那么AB確定都不能選;假如是兩個相反的選項，則正確的選項肯定在這兩個之中。多項選擇題，也可用這個方法提高猜對的概率。

高二物理復(fù)習(xí)的四大問題

1.不要丟失信念，客觀真實地分析自己，確立努力方向。世上只有自己最了解自己，學(xué)習(xí)上也一樣。依據(jù)自己的物理學(xué)習(xí)經(jīng)受，分析自己的水平，確定自己在物理學(xué)科方向上的奮斗目標，這對整個復(fù)習(xí)過程有著深遠的意義。它可幫忙你確定哪些地方多花些時間，哪些地方可以放過。要知道物理學(xué)科在最終的考試中凹凸分數(shù)懸殊很大，在同一個班里有的同學(xué)接近總分值，也可能有的只是六七非常。因此，我們必需以穩(wěn)定的心理狀態(tài)投入到復(fù)習(xí)中去。

2.盡力提高課堂40分鐘的效率。課堂復(fù)習(xí)是學(xué)生復(fù)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有的人認為課上聽不聽沒有關(guān)系，只要課下大量地做題就行了，這是很不對的。每個教師都有自己豐富的教學(xué)（閱歷），他們在處理高三復(fù)習(xí)的內(nèi)容時，可以依據(jù)學(xué)生的實際水平來制定相應(yīng)的方法，以幫忙班里絕大多數(shù)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)工作。因此，提高課堂效率，在課堂上將教師指出的重點和難點問題消化汲取比在課下用更多的時間毫無目的地翻閱參考書有用得多。

3.努力學(xué)問系統(tǒng)化，提高綜合分析力量。物理學(xué)科的內(nèi)容很廣，學(xué)問層次非常清晰，只要稍加（總結(jié)），就會使你感到脈絡(luò)清楚。舉例來說，許多同學(xué)非常可怕解力學(xué)題目，特殊是一些不太熟識的問題。但我們假如對力學(xué)學(xué)問體系特別清晰，你就不會拿到題目而不知從何處入手。力學(xué)題目無非包括“三大塊”，即靜力學(xué)、運動學(xué)、動力學(xué)。靜力學(xué)總是不涉及物體運動;而純運動學(xué)一般只涉及加速度、位移、速度等概念，而不需要分析受力;動力學(xué)便是受力分析與運動過程相結(jié)合的綜合性問題。解決的途徑無非是“牛頓定律”或“能量”?！澳芰俊敝械闹饕椒ㄗ匀话▌幽芏ɡ怼恿渴睾愕?，假如再涉及圓周運動的話，有關(guān)向心力的問題也要考慮進去。假如題目中的物理過程非常清晰，定理合理運用，題目自然會解答清晰。

4.學(xué)會合理安排時間，