孩子學習19種才藝的年齡

孩子學習19種才藝的年齡小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音樂，對手及指頭尚小、力氣不夠的3～4歲幼兒來說，過于牽強。因此，建議學習小提琴的年紀為5～6歲較適當。

2、學鋼琴的適齡期

在音樂世界里，聲音是有感情和生命的。太小的寶寶是不宜學鋼琴的，由于要學習鋼琴需要寶寶具備肯定的力量，這其中包括寶寶的認知力量進展到肯定的水平，最起碼能熟悉簡潔的五線譜，也包括肯定的聽力分化及對音樂的感受力量，如區(qū)分音樂的高音、音色、單調(diào)等，還包括手部精細動作的進展，肯定的手眼協(xié)調(diào)力量及手指的力度和手發(fā)育的大小等。

因此，一般的兒童學習鋼琴在2～3歲時，效果無法期盼，6～10歲開頭學，想成為鋼琴家又慢了一點，在3～5歲時讓孩子先聽好的音樂，觀賞好的音樂，一般4～5歲開頭承受鋼琴等樂器的技術(shù)指導(dǎo)，學鋼琴比擬相宜。固然，可依據(jù)自己孩子的狀況，提早或推遲些。

3、學繪畫的適齡期

由于孩子在1歲或1歲多已會“涂鴉”，2～3歲開頭對外形、顏色產(chǎn)生興趣，4～5歲開頭對實際事物、閱歷過的事物有了熟悉并畫出，5～6歲時，不是畫看到的東西，而是畫熟悉的東西，此時的孩子觀看力、想象力、甚至表現(xiàn)欲都很高。因此，從2歲半到3歲孩子最純凈的時候開頭，最為相宜。

4、學戲劇的適齡期

所謂戲劇，就是使用自己身體全部的器官、機能來表現(xiàn)，從發(fā)聲、發(fā)音練習開頭到音樂、古典、芭蕾等，要有廣泛的訓(xùn)練才可。這些訓(xùn)練可以協(xié)作年齡及身心進展情形分別進展，所以從3歲到成年，只要有志于演戲，任何時候都可以說是“適齡期”

5、學書法的適齡期

書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，字要寫得美麗且具有藝術(shù)性，不是一件簡單的事，必需根據(jù)學習規(guī)律，一步一步地學習，練習、循序漸進，經(jīng)過長期地練習，才能把握書法確實要旨，學習書法，年齡不宜太小，學齡兒童從三年級開頭學習書法，較為適當。

由于這個年齡已適應(yīng)學校生活，對文字的理解也較深，可以開頭學。幼兒園和小學一二年級學生，理解力較弱，但若有興趣，還能持續(xù)學習的話，在這個時期開頭學了不會太早。按習慣書寫文字的意義而言，這個時期開頭學習書法，也是適合的時期。

6、學英語的適齡期

幼兒期是口語進展的年齡階段。正常兒童四歲時便能把握母語的全部語音，而且也能學會其他民族的語言。假如想將來英語說得像國語一樣好的話，盡早學比擬好，隨著年齡增大，過了5歲，母語習慣已形成，發(fā)音機制漸漸穩(wěn)定并限于母語，再學外語就有語音干擾，會困難許多，因而只要家庭條件允許，孩子從小學點外語，1～2歲就開頭親近英語，3歲以后跟著教師正規(guī)學習比擬好。

7、學圍棋、象棋的適齡期

圍棋和象棋的開頭適齡期是3～4歲，只要孩子能區(qū)分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。這兩種棋都有很難的專業(yè)術(shù)語，假如要充分了解，一般是從小學三年級開頭。

8、學游泳的適齡期

“游泳訓(xùn)練班”一般是教授根底確實良方，有各年齡都能學習的課程，0～2歲的“嬰兒游泳班”、“3歲幼兒”、“幼兒”、“學童”、“高級”、“選手培訓(xùn)”等，因此，母親想要“讓孩子學游泳”或孩子“自己想要學游泳”時，就是游泳的開頭適齡期。

9、學體操的適齡期

依據(jù)幼兒發(fā)育，1歲幼兒跟著節(jié)奏會手舞足蹈，搖動身體，2歲幼兒已經(jīng)可以抓住東西，3歲幼兒可以跑到目的地，4歲幼兒會單腳跳、翻跟斗，兩腳交互輕跳。體操不管幾歲開頭，都是越早開頭越有完成高度技巧的可能性，一般來說，體操才藝從3歲開頭較為適當。

10、學溜冰的適齡期

專家和教練全都認為：越早學越好。一些活潑的選手大約是在4歲到小學入學前后開頭學溜冰的，4～6歲是溜冰的開頭適齡期。早一點開頭學，就像講母語一樣，可以在自由、無意識之中，把握溜冰的竅門。

11、學棒球的適齡期

孩子到了4～5歲就可以把球往墻壁或屏障丟的，再把彈回來的球接住。把墻壁當作對手來投球、接球，是當捕手的根底練習，可以培育正確的控球投球力量。會投球、接球之后，方能和小朋友一起嬉戲打棒球。一般來說6～7歲以后就可以參加棒球隊，8～9歲才會握硬球出不會太遲。

假如幼兒2～3歲已會踢海灘球那樣輕那樣大的球，則在4～5歲的時候可以往肯定的方向正確踢球，可以讓孩子學會踢遠一點，或是踢到固定距離的根本踢法。因此，從2～3歲就開頭接觸球、踢球，等到上小學參與踢球隊，就可以充共享受踢球的樂趣。

12、學乒乓球的適齡期

假如3歲的幼兒能學會玩丟球、接球的動作，能做到“接丟高球”動作力量的孩子，一般來說3歲就能打乒乓球了?？梢哉姘亚虼蚧厝サ脑?，就可以用拍子打球。孩子假如有興趣，就沒有什么開頭適齡期，也就是說隨時都可以開頭學乒乓球。

13、學滑雪的適齡期

孩子從3歲開頭可以自由使用身體，如跑步時突然很快地停住，或來個急轉(zhuǎn)彎，或立刻沖出去跑。站在指導(dǎo)者的立場，從理解力這點來看，學滑雪的適齡期在4歲左右比擬適合。若穿上滑雪器具也能走路的話，2歲半的幼兒也可以滑雪。

14、學柔道的適齡期

孩子在2歲左右都喜愛被父母逗弄身體，玩成一團，3～4歲的孩子則喜愛抓大人的腳，也喜愛從前后面攻擊父親球，5歲時可以前后左右自由回轉(zhuǎn)。練習柔道根底的運動力量，到小學一、二年級左右就可以學會了，但正規(guī)的柔道學習到小學四年級開頭學習比擬適當。

15、學劍道的適齡期

2～3歲的孩子賽跑不懂競賽，但4～5歲有了共性，懂得自我主見以后，會不服輸，自負心強，競爭力也強。6～7歲時由于制造的意欲精神開頭萌芽進展，懊惱之氣會表現(xiàn)于全身。戴防護面具，穿上防護衣，是劍道開頭練習的根本，從體力和精神的進展來看，小學三年級左右是學習劍道的時期。

16、學韻律的適齡期

為了調(diào)和孩子的身心進展，把韻律放入訓(xùn)練法的韻律艾米爾?杰克?達古洛茲認為，在幼兒期、兒童期才需要的韻律訓(xùn)練，才會有效果。由于在幼兒期，頭腦和身體平行地成長，這是頭腦常常性地把印角和情感傳達給身體的時期，音樂及韻律導(dǎo)入身體，通過身體訓(xùn)練的課程，一般在3歲左右開頭比擬好。

17、學西洋舞(芭蕾、現(xiàn)代舞)的適齡期

幼兒在2歲半到3歲左右就能踩出步伐。讓幼兒習慣團體活動，培育正確的音感是其目的，所以一周練習一次左右就夠了，讓孩子從事很難的動作對身體進展并不好。技巧的指導(dǎo)從肌肉尚松軟的6-7歲開頭比擬抱負、芭蕾舞要兩腳翻開180度的動作，這個動作不趁早開頭不行。

18、學古典舞蹈的適齡期

學古典舞蹈的適齡期是4～5歲，從這個年齡開頭學才藝，是由于這個時候身體很松軟，符合日本舞蹈的體型，此時智能已進展、運動神經(jīng)及感受性也開頭運作，會自動自發(fā)努力，在仍是白紙的狀態(tài)下，對所教的事物也會毫無