高三地理一輪復(fù)習(xí)區(qū)域環(huán)境問題及其治理學(xué)案（第2課時(shí)）

高考一輪復(fù)習(xí)必修三：區(qū)域環(huán)境問題及其治理其次課時(shí)：森林的開發(fā)和愛護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例【學(xué)問目標(biāo)】1.以某區(qū)域?yàn)槔?了解該區(qū)域在森林資源或濕地資源利用中存在的問題2.了解森林資源或濕地資源不合理利用所帶來的危害3.針對區(qū)域森林資源或濕地資源不合理利用中存在的問題,提出綜合治理的措施【課堂活動】考點(diǎn)詮釋：區(qū)域存在的環(huán)境與開展問題、造成的危害、綜合治理與保護(hù)措施。一、森林的開發(fā)與愛護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例1、森林的生態(tài)環(huán)境效益及雨林的全球環(huán)境效應(yīng)探究活動1：運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理，讀表1和圖1、圖2，說明森林的生態(tài)環(huán)境效益及雨林的全球環(huán)境效應(yīng)。表1：森林在自然地理環(huán)境中的作用例如表大氣汲取二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低風(fēng)速,吸附飄塵水文蒸騰水汽的一半以上重新參加水循環(huán)土壤根系固持土壤；枯枝落葉層汲取肯定量的降水生物為半數(shù)以上的物種供應(yīng)棲息地圖1圖1圖2森林的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)可歸納為七個(gè)字：“水氣凈美無(物)塵沙〞。歸納亞馬孫雨林具有的全球環(huán)境效應(yīng)：(1)調(diào)整全球，維護(hù)全球生態(tài)平衡。(2)深刻影響地球上大氣中的。雨林通過光合作用汲取二氧化碳并釋放氧氣，被人們稱為“__________〞。(3)促進(jìn)全球的，調(diào)整全球的水平衡。(4)世界生物基因?qū)殠旌腿祟愥t(yī)學(xué)寶庫。2、亞馬孫熱帶雨林被毀的緣由和愛護(hù)措施探究活動2：讀圖3和圖4，說明亞馬孫熱帶雨林被毀的緣由和愛護(hù)措施。圖3亞馬孫熱帶雨林被毀的緣由圖3亞馬孫熱帶雨林被毀的緣由圖4亞馬孫熱帶雨林的愛護(hù)措施圖4亞馬孫熱帶雨林的愛護(hù)措施表2：亞馬孫熱帶雨林被毀的緣由直接緣由開拓大型農(nóng)牧場；________伐木；過度的________農(nóng)業(yè)；采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè)根本緣由________________而導(dǎo)致的開展需求歸納亞馬孫熱帶雨林的愛護(hù)措施(1)鼓舞__________的開發(fā)方式，如雨林觀光、生態(tài)旅游等。(2)加強(qiáng)雨林管理和愛護(hù)，建立________________。(3)加強(qiáng)環(huán)境教育，提高公民環(huán)保意識。(4)設(shè)立國際基金，使當(dāng)?shù)貜墓芾砗蛺圩o(hù)中獲益。(5)森林選擇性采伐與______________相結(jié)合。(6)加強(qiáng)雨林____________的建設(shè)，削減移民和農(nóng)耕進(jìn)入雨林區(qū)的時(shí)機(jī)?！镜湫屠}1】2010年8月12日,巴西和簽署合作協(xié)議,承諾不再要求巴西歸還一筆總額為2100萬美元的舊債,改為將其用于巴西熱帶雨林的愛護(hù)和恢復(fù)事業(yè)。據(jù)此答復(fù)13題:大多數(shù)環(huán)保專家認(rèn)為愛護(hù)熱帶雨林是目前削減大氣中溫室氣體含量最有效和最廉價(jià)的手段。這充分說明白熱帶雨林具有的全球環(huán)境效應(yīng)是3.從生物循環(huán)的角度看,雨林中的養(yǎng)分主要集中于二、案例分析：濕地的開發(fā)與愛護(hù)——以東北三江平原濕地為例【典型例題2】三江自然愛護(hù)區(qū)位于黑龍江省撫遠(yuǎn)縣和同江市境內(nèi)，總面積198089公頃，其中核心區(qū)5.6萬公頃，愛護(hù)區(qū)于1994年經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)建立，是一個(gè)以沼澤濕地為主要愛護(hù)對象的自然愛護(hù)區(qū)。結(jié)合以下材料，分析答復(fù)以下問題。材料1：東北地區(qū)濕地分布圖。材料2：三江平原沼澤率與墾殖率的變化圖。圖5圖5圖6材料3：25年來三江平原東方白鶴數(shù)量變化圖(圖7〕圖7圖7(1)三江平原分布有大面積濕地的緣由是什么？依據(jù)材料2，分析三江平原濕地削減和退化的緣由。(3)材料3說明三江平原濕地萎縮造成什么問題，除此之外，你認(rèn)為還會產(chǎn)生哪些不利影響？(4)針對三江平原愛護(hù)和開發(fā)利用中存在的主要問題，請你提出建設(shè)性的意見。三、區(qū)域開展與愛護(hù)思路分析探究活動3：閱讀中國主要生態(tài)環(huán)境問題的分布及其防治措施，小組合作歸納分析該問題的思路。案例：中國主要生態(tài)環(huán)境問題的分布及其防治措施(表3〕[生態(tài)環(huán)境問題主要分布區(qū)域主要防治措施森林破壞東北、西南、華南林區(qū)封山育林、退耕還林；以營林為主，以蓄定采；建立自然愛護(hù)區(qū)，調(diào)整林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)草原退化內(nèi)蒙古、青海、寧夏、退牧還草、封育草場、舍飼養(yǎng)畜；建人工草場，規(guī)定合理的載畜；愛護(hù)生態(tài)，實(shí)行禁牧、輪牧制度；加強(qiáng)牧場的根本建設(shè)；建立飼草料基地；建設(shè)“草庫倫〞等濕地萎縮三江低地、湖濱海濱、內(nèi)陸湖泊〔①土壤侵蝕，②環(huán)境污染③圍湖、圍海造田④大量引水澆灌〕建立濕地愛護(hù)區(qū)，愛護(hù)好現(xiàn)存的自然?濕地；對已圍墾的濕地退耕還濕；實(shí)行工程措施，恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地生物多樣性銳減林區(qū)、草原、近海海疆?dāng)U大自然愛護(hù)區(qū)，建立生態(tài)走廊、采育結(jié)合、合理放牧、實(shí)行禁漁期制度土壤侵蝕黃土高原、東南丘陵、云貴高原、長江中上游地區(qū)、華北東北平原植樹造林，封山育林；立體開發(fā)；開展沼氣，小水電等解決農(nóng)村生活用能問題；多種經(jīng)營，優(yōu)勢資源開發(fā)；合理澆灌【典型例題3】(2016常州一模環(huán)境愛護(hù))圖8為某生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)峻破壞區(qū)域分布示意圖，讀圖答復(fù)以下各題。圖圖圖8(1)圖8所示為_______生態(tài)系統(tǒng)，①②③屬于_______，⑤⑥⑦屬于_______。(3分)(2)圖示區(qū)域會消失怎樣的生態(tài)環(huán)境問題__________________________________________________________________________