教育演講稿模板集合8篇

第頁共頁教育演講稿模板集合8篇【精選】教育演講稿模板集合8篇教育演講稿篇1尊敬的同學(xué)們，老師們：大家好，今天我想和大家討論關(guān)于勵(lì)志方面的話題。我想主要從以下幾個(gè)方面說起。一、人生須立志志，字典里解釋：意向，要有所作為的決心。志向即理想。所謂理想，是人生奮斗追求的目的，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)的宏大精神力量。人都要有志向，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向，制定遠(yuǎn)大的目的。二、何以立志當(dāng)然，立志不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的座右銘，而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動(dòng)的大智慧，大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌，也需要努力的付出去滋潤(rùn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔撬男袆?dòng)指南，“志從高遠(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以它必須與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合才能開出絢麗的花朵。古語云“有志者立長(zhǎng)志，無知者常立志”。這句話說的就是有志者和無志者之間的區(qū)別。三、如何勵(lì)志那么，確立了志向以后，我們應(yīng)該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的志向呢？如今我們討論勵(lì)志。1、不為自己的錯(cuò)誤找借口。生活中中是有一些人，一旦做錯(cuò)什么事，就認(rèn)為那是別人的錯(cuò)，好似根本與自己無關(guān)一樣。這種人只會(huì)為自己開脫，推卸責(zé)任。因此，這樣的人永遠(yuǎn)也意識(shí)不到自己的缺乏之處，在為人處事中也不會(huì)獲得較大的進(jìn)步不。在這種人生上缺少的是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，不?huì)被委以重任的。因此，同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，大家要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和缺乏之處，病并及時(shí)改正，這樣我們才會(huì)不斷的進(jìn)步。2、不和別人比吃穿，要比就比學(xué)習(xí)，比志氣，比勤奮。有些人在錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀的驅(qū)使下，費(fèi)盡心思的與人比一些淺薄、俗氣的東西，以滿足自己的虛榮心。這樣的人常常是華而不實(shí)，可謂金玉其外，敗絮其中，缺乏以成事。二有些人那么會(huì)自卑自憐，喪失信心。其實(shí)這都是錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀。我們常說笑到最才是笑得最好的。俗話說，不拍別人瞧不起，只怕自己及不爭(zhēng)氣。3、要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，不要總是把目光停留在自己的缺點(diǎn)上。這樣的話你會(huì)越來越?jīng)]信心。4、要有持之以恒，不怕吃苦的精神。我都都知道，在生活中總是吃苦在前，享樂在后。謂之苦盡甘來?？晌覀冇行┩瑢W(xué)就是不同這個(gè)理，在學(xué)習(xí)生活中散漫懶散，怕苦苦叫累。我們要知道人生中誰都要經(jīng)歷這個(gè)階段，而且這與在家操勞，在外打工的父母相比，何苦只有呀。5、要有勇于上進(jìn)，不甘落后的精神。這是生活中必不可少的，珍貴的精神財(cái)富。如此，你的生活才會(huì)漸漸的好起來，你的現(xiàn)狀才會(huì)漸漸的改變。6、要有堅(jiān)韌的意志和永不言棄的精神。一個(gè)人的生活道路不會(huì)總是一馬平，總會(huì)遇到個(gè)總各樣的困難和挫折。面對(duì)困難和挫折，有些人選擇屈從退縮，二有些人那么會(huì)努力克制一切，去除前進(jìn)道路上的障礙。那么，兩種學(xué)那么必然會(huì)導(dǎo)致兩種截然不同的人生命運(yùn)。而我們的學(xué)習(xí)和這個(gè)道理一樣。有些同學(xué)意志脆弱，嬌生慣養(yǎng)，受不得半點(diǎn)委屈，承受不了一點(diǎn)小小的挫折與失敗的打擊。他們的生活散漫，無拘無束，習(xí)慣于、得過且過，破罐子破摔的生活。這些人會(huì)漸漸的迷失自我，就連自己也不知道他到底想要什么。而有些同學(xué)而默默的奮斗著，默默的堅(jiān)持著，他們相信自己想要的生活就在前方。7、不要把自己的缺點(diǎn)當(dāng)借口，不要把較好的如今當(dāng)做將來。在我們生活中，有很多人總是把做不好某些事怪罪于一些很笨就毫無關(guān)系的因素上，如我人很笨，我想學(xué)可是學(xué)不會(huì)，我家庭條件很差，我考上學(xué)家里供不起，我的老師教的不好，沒有人幫我，那太累了等等一些借口。而有些人那么認(rèn)為我家很有錢，我如今過得很好，我不需要努力。大家想，你家在有錢，那是父母的，不是你的，再說了父母不可能管您一輩子，錢錢總有花完的時(shí)候呀，到那時(shí)你該怎么辦呀？所以呀，我們從小就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)一些生存的本領(lǐng)，將來才能是以不斷開展變化的社會(huì)，才能創(chuàng)造屬于自己的美妙的明天。教育演講稿篇2各位同學(xué)們：你們好今天我以班長(zhǎng)的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進(jìn)一步進(jìn)步法制觀念在學(xué)法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀(jì)守法的好公民，我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民》?！惨弧吃谖覈?guó)，法律一詞的本來含義就是以國(guó)家強(qiáng)迫力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)迫力保證施行，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的標(biāo)準(zhǔn)?！捕成鐣?huì)法制是按照工人階級(jí)和廣闊人民意志建立起來的社會(huì)國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)視法律施行幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣闊人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)展建立所必須的法律秩序?！踩撤审w系：我國(guó)的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類附屬于憲法和法律的標(biāo)準(zhǔn)性文件。憲法是國(guó)家的根本大法，是一切法律的立法根底。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為根本法律和其它法律，根本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指根本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法?！菜摹呈裁词沁`法與犯罪？違法是指違背法律、法規(guī)制止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，按照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。根據(jù)我們的辦案理論，違法行為主要表如今違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處分條例》犯罪觸犯的是《刑法》。按照《治安管理處分條例》對(duì)違法的處分種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)處分分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪了政治權(quán)利，沒收財(cái)產(chǎn)。從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，制止對(duì)老師的教育置假設(shè)罔聞，否那么就可能走上犯罪道路?！参濉?、怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)？刑法第二十條規(guī)定“為了使國(guó)家，公共利益，本人或者別人、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法損害，而采取的制止不法損害的行為，對(duì)不法損害人人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任?，F(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況，雙方打了架，后動(dòng)手的一方總說自己是在正當(dāng)防衛(wèi)，那么，雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎？一般說來，打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi)，這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法損害行為正在進(jìn)展時(shí)，它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為，對(duì)這些行為假如不采取防衛(wèi)行為，停頓損害，將會(huì)對(duì)社會(huì)，人身等造成重大傷害。打架還手就不同了，甲動(dòng)手打了乙，乙完全可以通過合法途徑解決。最正確的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，公民可以報(bào)警，沒有必要?jiǎng)邮诌€擊，動(dòng)手還擊引起互毆，不利于社會(huì)法制和社會(huì)秩序。所以兩人打架，不管何方被打致傷，還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化，不管是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的，對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任，但假如遭到對(duì)方的非法暴力損害，比方先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快避開，脫離危險(xiǎn)，并報(bào)告老師，但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大?！擦?、遇到什么情況拔打110？110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的報(bào)警，可以尋求警方的緊急救援，尤其是對(duì)正在進(jìn)展的違法犯罪，可以拔打，交通事故112、火警119、〔三臺(tái)合一〕，拔打以上三類時(shí)，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時(shí)間，地點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的情況，尤其是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及逃離方向，乘坐的交通工具及類型號(hào)牌，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力，指揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警，及時(shí)處置。但要說明的是110是一個(gè)指揮機(jī)關(guān)，他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù)。教育演講稿篇3青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的活力，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝。目前，我國(guó)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入老齡化加速到來的時(shí)期，老干____伍中退休干部越來越多，他們是創(chuàng)始走中國(guó)特色社會(huì)道路的政治骨干，是中國(guó)____和建立事業(yè)的先行者，也仍然是全面建立小康社會(huì)的重要政治力量，是我們黨和國(guó)家的珍貴財(cái)富。真心、真情、真誠(chéng)的為老干部效勞，多為老干部做好事、辦實(shí)事、解難事，是我們老干部工作部門的職責(zé)。我國(guó)的法律還賦予了老年人繼續(xù)受教育的權(quán)利。老年教育是全民教育的重要組成局部，是終身教育的最后環(huán)節(jié)。我們老年教育的責(zé)任就是要通過相應(yīng)的教育活動(dòng)，培養(yǎng)造就一代身心安康、與時(shí)俱進(jìn)的老年人，不斷進(jìn)步他們的思想素質(zhì)，努力做到“政治堅(jiān)決、思想常新、理想永存”，使他們保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)，自覺地、樂觀地為構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)而努力。因此，開展老年教育這項(xiàng)夕陽工程——同時(shí)又是朝陽事業(yè)，是具有非常重要的意義的。說實(shí)話，在我剛來老年大學(xué)工作的時(shí)候也有過不適和迷茫，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些間隔，一度陷入困惑之中。我原來是一個(gè)小學(xué)老師，在學(xué)校里和天真爛漫的孩子打交道，自己也覺得快樂，充滿青春的活力。來到老年大學(xué)以后，接觸的對(duì)象變了，整天面對(duì)的是白發(fā)蒼顏的老年人，難道這就是我今后的生活嗎？但是，經(jīng)過一段時(shí)間后，我通過聽、通過看，深深的感受到：這是一個(gè)學(xué)習(xí)的集體、團(tuán)結(jié)的集體、戰(zhàn)斗的集體，更是一個(gè)得意的集體。因?yàn)檫@里風(fēng)正氣順，充滿陽光；因?yàn)檫@里團(tuán)結(jié)友愛，互相照顧；因?yàn)檫@里尊老敬老，熱情效勞；因?yàn)檫@里愛崗敬業(yè)，勤奮自強(qiáng)。說到這里，我不禁想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他卻還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！無論是在____戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在我們身邊，有一心為民的沈炳榮，鞠躬盡瘁的金正一，他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瑹o聞的工作，無私的把自己的青春獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè)，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)典范。于是，我感動(dòng)，我激昂，我為參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)而感到無尚榮光。我為能成為一名老干部工作部門的工作人員而無限自豪。我的語言無法涵蓋我的感受，我的表達(dá)無法展示我的幸福。讓這種感動(dòng)化作今后工作的動(dòng)力吧！融入這個(gè)集體，我愿我的青春像一團(tuán)團(tuán)火焰、一輪輪滾燙的太陽，為老年教育事業(yè)發(fā)出最大的光和熱。教育演講稿篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！著名的中國(guó)教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育開展的校長(zhǎng)，假如對(duì)自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)，我沒有才能把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國(guó)名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個(gè)個(gè)成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校。我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，老師有學(xué)者風(fēng)度，知識(shí)淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規(guī)矩，溫文爾雅的群體。根據(jù)我的理想，結(jié)合上級(jí)文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我們的學(xué)校開展設(shè)計(jì)成為：中學(xué)部：突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長(zhǎng)學(xué)校建立為特色的開展的學(xué)校。小學(xué)部：突出教學(xué)教研和書香校園建立為特色開展的學(xué)校。根據(jù)我的設(shè)計(jì)，我方案從以下方面來實(shí)現(xiàn)我的教育理想。首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程，扎實(shí)細(xì)致的做好各項(xiàng)工作。學(xué)校建立方面，抓住中學(xué)部創(chuàng)立省合格學(xué)校這一契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建立好教育局所定的建立工程，小學(xué)部完善好各項(xiàng)根底設(shè)施，大力加強(qiáng)校園文化建立，小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建立。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個(gè)檔次。老師隊(duì)伍建立方面，加強(qiáng)老師職業(yè)道德培養(yǎng)，在老師中掀起講正氣，講學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常開展教研活動(dòng)，老師文化活動(dòng)，讀書演講活動(dòng)，以此來凝聚老師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造各種條件，組織老師參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)，和跟班學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師教學(xué)教研才能。到目前為止，我們?nèi)w老師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w老師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已獲得良好效果，老師的綜合才能進(jìn)步較快。教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比奉獻(xiàn)”這以目的，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭(zhēng)初三畢業(yè)班中考成績(jī)穩(wěn)居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營(yíng)造濃郁的書香氣息，學(xué)生古詩(shī)文朗讀、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口形式的普及，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)形式的討論，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。這就是我一個(gè)最基層，農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長(zhǎng)虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會(huì)結(jié)出豐收的碩果。教育演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁；大家好我演講的題目是‘教育是事業(yè)，教育是科學(xué)，教育是藝術(shù)，’，新修訂的《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》包含愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等6個(gè)方面，更加注重從老師職業(yè)特點(diǎn)和老師自身開展的角度出發(fā)，有利于老師職業(yè)道德的整體提升。我認(rèn)為作為一名老師，遵守以上標(biāo)準(zhǔn)是最起碼的要求，這是師德的底線，但遠(yuǎn)非師德的終極目的。在師德方面我有以下粗淺的認(rèn)識(shí)：一、關(guān)愛學(xué)生是老師的天職，是教育的靈魂，是師德的核心。只有對(duì)學(xué)生充滿愛心，才有可能在其他方面嚴(yán)格要求自己、開展自己。我們應(yīng)尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、保護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。每個(gè)人都希望得到別人的理解、信任和尊重，學(xué)生也不例外。作為老師就應(yīng)懂得這項(xiàng)育人的原那么。在教學(xué)過程中老師不防采取“多表揚(yáng)，少批評(píng)”的方法來評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)學(xué)生；多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，然后多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。這樣可能會(huì)收到更好的效果。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨意呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。所為親其師而信其道。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，假如我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。關(guān)愛學(xué)生必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。四川汶川大地震中，涌現(xiàn)出了一大批為保護(hù)學(xué)生而放棄自己生命的人民老師，正是在這一批批優(yōu)秀老師的教育下，也冒出了諸如“小英雄”林浩等一批舍己救人的優(yōu)秀少年兒童。在信息化時(shí)代，老師的身教更重于言教。假如光傳授知識(shí)，老師教學(xué)完全可以被電腦教學(xué)代替，然而教育是潛移默化的藝術(shù)，更是精神的傳授，只有“心中有學(xué)生”的老師才是師德高尚的老師。對(duì)學(xué)生充滿愛心的老師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的老師。人的才能是有差異的，我們不能將學(xué)生“標(biāo)準(zhǔn)化”，應(yīng)鼓勵(lì)“人盡其才”。“允許落后，鼓勵(lì)冒尖”，“欲成才，先成人”，“天生其人必有才，天生其才必有用”，“人人有才，人無全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才”。老師對(duì)學(xué)生的愛心，不僅要表達(dá)在知識(shí)的傳授上，更要表達(dá)在鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、啟發(fā)學(xué)生探究問題上。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者用愛心、用高尚的師德來投入教育事業(yè)，只有這樣老師才能成功托起明天的‘太陽’。師愛是師德的靈魂，但我認(rèn)為這種愛，更應(yīng)該是智慧的愛。智慧的愛讓我們的教育更有效。如今老師們坐在一起議論最多的話題就是學(xué)生越來越難管了，愛學(xué)生好難！班級(jí)里總有一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺少熱情，還有的學(xué)生根本不在意老師的教育，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，老師為學(xué)生付出了一片苦心，可學(xué)生根本不領(lǐng)情。這就要求老師的教育必須充滿智慧。一個(gè)充滿智慧的老師不會(huì)無休止的抱怨，抱怨學(xué)生，抱怨家長(zhǎng)，抱怨學(xué)校，抱怨社會(huì)，而應(yīng)該執(zhí)著的去學(xué)習(xí)、去研究，在學(xué)習(xí)、研究探究的過程中不斷增長(zhǎng)自己的教育經(jīng)歷和教育智慧。全國(guó)著名的教育家霍懋征老師是一位普通的小學(xué)老師。有一次霍老師提問，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)最差的學(xué)生舉起手，可是當(dāng)老師問到他時(shí)，他卻答不上來。老師后來問他為什么不會(huì)也舉手時(shí)，這個(gè)學(xué)生哭著說：老師，別人都會(huì)，假如我不舉手，別人會(huì)笑話我?；衾蠋熡纱烁械搅藢W(xué)生都有一顆強(qiáng)烈的自尊心。她私下里告訴這個(gè)學(xué)生，下次提問時(shí)，假如會(huì)答就舉左手，假如不會(huì)就高舉右手。此后，每當(dāng)看到他舉左手，霍老師都給他時(shí)機(jī)讓他答復(fù)，舉右手時(shí)那么不讓他站起來。一段時(shí)間后，這個(gè)學(xué)生變得開朗了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。霍老師悄悄地把這個(gè)方法也告訴了班里其他幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)整個(gè)班都變了。這就是霍老智慧的愛。二、追求高尚師德，做開展型老師記得剛上班時(shí)，在老師師德演講中還經(jīng)常用“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”來作為自己的精神追求。但在今天當(dāng)今老師承受的師德應(yīng)該是一種有著尊嚴(yán)感、幸福感、成就感的優(yōu)美師德，老師們所向往的是成為有智慧、專業(yè)開展的陽光老師，老師所情愿獻(xiàn)身的職業(yè)不僅有“桃李滿天下”的滿足感，更充滿著專家的成就感，成才的榮耀感，創(chuàng)新超越的自豪感?！伴_展”是師德修養(yǎng)追求的目的，師德應(yīng)當(dāng)將老師引向輝煌，而不是消滅。在新修訂的師德標(biāo)準(zhǔn)中，“終身學(xué)習(xí)”要求老師“崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)構(gòu)造。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)程度?！边@些要求保證老師的專業(yè)化開展，促進(jìn)老師成為智慧的、有創(chuàng)造性的專業(yè)化老師。所以今天的老師道德呼喚著老師的專業(yè)開展。老師要“以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生安康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”。所以老師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升老師魅力。在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以可以受到別人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有可以犧牲自己的利益，為別人和社會(huì)作出奉獻(xiàn)的品質(zhì)。我們學(xué)習(xí)的典范老師受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱辛奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)作出宏大的奉獻(xiàn)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)根底，構(gòu)建完好的知識(shí)體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名老師，必需要修品練功，樹立良好的老師形象。桃李不言，下自成蹊。老師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和典范，必須努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。老師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。老師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：老師除了要修品，還要練功。要勇于改革和理論，探究和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛開展的今天，老師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。擅長(zhǎng)運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目的。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)開展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。通過師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我要努力進(jìn)步自己的師德修養(yǎng)，做一個(gè)聚集“愛心”“奉獻(xiàn)”和“智慧”“開展”于一身的陽光老師，我要以我的快樂去快樂我的學(xué)生，以我的陽光去陽光我的學(xué)生，以我的品德去影響學(xué)生的品德。不斷更新教學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)。最后用三句話與同仁們共勉“教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新?！蔽业难葜v完畢，謝謝大家！教育演講稿篇6我今天演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)》，每個(gè)人每天都在做夢(mèng)，晚上的夢(mèng)，有的人解釋是：“日有所思，夜有所夢(mèng)?！庇械娜私忉專骸皦?mèng)是一個(gè)人吉兇的預(yù)測(cè)?！倍滋斓膲?mèng)那么有一個(gè)共同的.解釋，那就是“夢(mèng)想”。夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶；夢(mèng)想有時(shí)是模糊的，它埋伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)；夢(mèng)想是不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要不停頓追求，就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中；夢(mèng)想是沒有定向，與時(shí)俱進(jìn)，緊與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)絡(luò)在一起的，是要隨社會(huì)、生活的變化而變化的。一個(gè)人可以一無所有，但不能沒有夢(mèng)想。因此，一個(gè)窮人，再窮，只要擁有夢(mèng)想，他還是富有的；而一個(gè)富人，再富有，但假設(shè)沒有了夢(mèng)想，他仍是一個(gè)窮人。在每個(gè)不同的時(shí)期，我們的夢(mèng)想都不一樣?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民的“中國(guó)夢(mèng)”是翻身做主人，那時(shí)，人們只希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日完畢，每天能吃上頓飽飯；____成功后，人們夢(mèng)想過上無憂無慮的生活，早日“奔小康”；如今，人民的生活奔了小康，如今的夢(mèng)想是吃出安康，穿出時(shí)尚，開上豪車，住上豪宅?？梢姡總€(gè)人的“個(gè)人夢(mèng)”都離不開“中國(guó)夢(mèng)”，正所謂“國(guó)強(qiáng)民才富”。是??！中國(guó)，一個(gè)擁有五千多年的悠久文化與文明史的國(guó)家，一個(gè)約有13億人口的中國(guó)，五十六個(gè)民族兄弟姐妹加起來的夢(mèng)想，形成了我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”。是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷，仍然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴，有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯成長(zhǎng)，我們才有了做自己夢(mèng)的自由。這170多年來，正是無數(shù)先輩們把自己的夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)著“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”才能有今日的榮光。在這30多年來的改革開放中，我們可以改變自己的生活，甚至命運(yùn)，可以讓自己的夢(mèng)想依次開放，億萬農(nóng)民工可以在神州大地上自由流動(dòng)，市場(chǎng)的活力活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角。我們不能忘記，這一切的根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶著人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了開展的傳奇。“中國(guó)夢(mèng)”與“個(gè)人夢(mèng)”唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身就構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。祖國(guó)是海洋，我們就好比一滴水，祖國(guó)是大山，我們不過是一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小，從它那里，我們都可以汲取無窮無盡的力量。正所謂：少年智，那么國(guó)智！少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng)！少年雄于地球，那么國(guó)雄于地球！是啊！青少年是祖國(guó)的將來，孩子是一個(gè)國(guó)家的將來。中國(guó)教育家陶行知曾說：“教人要從小教起。幼兒比方幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否那么幼年受了損傷，既不夭折，也難成材?！痹诓煌哪挲g階段，遇到不一樣的事情，我們的夢(mèng)想也隨之改變。我有很多夢(mèng)想，有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等，但最后我選擇的職業(yè)是老師，幼兒老師。選擇這一行，不單是因?yàn)槲蚁矚g孩子，更多的是我希望我的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，而只有和孩子們?cè)谝黄?，心才能放下很多世俗。孩子是單純的，天真的，仁慈的，即便他們淘氣，都是得意的。但是在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn)，我還有新的夢(mèng)想——“老師夢(mèng)”理論中我發(fā)現(xiàn)，在幼教這一行業(yè)中，不單要有愛心、耐心，更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探究精神。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是一張白紙，你在上面畫什么，那就是什么，你的一言一行，一舉一動(dòng)都將影響到孩子一生的。例如我們班里的一個(gè)小朋友，由于是小班，每天上園，總是鬧情緒，哭的厲害，也不愿意承受老師和小朋友的幫助，不保護(hù)班里的物品，讓我們老師很是頭痛，后來，我們就自己編了一個(gè)小故事，利用休息的時(shí)間給孩子們講了這個(gè)故事，還做了小頭飾，讓孩子們分角色扮演故事里的小動(dòng)物，讓那個(gè)哭鬧厲害的孩子扮演故事里哭鬧厲害的小動(dòng)物，讓她投入到故事情境中，并且在其他活動(dòng)中，都主動(dòng)調(diào)動(dòng)這個(gè)孩子，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這個(gè)孩子開場(chǎng)愿意和老師談心、交流了，愿意和老師、小朋友打招呼、再見了，并且愿意學(xué)習(xí)老師的樣子幫助其他小朋友了?？梢?，任何一個(gè)人都可以改變，只是需要有人給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)愛，尤其是孩子，只要我們把握住孩子的積極性、興趣點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，我們的孩子就可以得到進(jìn)步、進(jìn)步。我常常叩問自己：你給了孩子怎樣的教育？你給了孩子們什么樣的課堂？你以怎樣的方式在影響著他們？你是否帶著他們走好了人生的第一步？所以，我們要緊跟時(shí)代變化，不斷創(chuàng)新，探究學(xué)習(xí)，只有這樣，你所帶的孩子才不會(huì)輸給別人，才可以更快地適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，所以作為和孩子們朝夕相處的我們，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點(diǎn)，培養(yǎng)孩子從小熱愛集體，團(tuán)結(jié)合作，用愛心幫助有困難的人，做一個(gè)“愛心小天使”，讓每個(gè)孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。這是我的老師夢(mèng)，我相信通過我不斷地努力，我的孩子們會(huì)更加茁壯，讓我們的孩子鮮花怒放，成為有理想、有抱負(fù)的有為青年，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢(mèng)”，這樣，我的老師夢(mèng)也會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！我們的“中國(guó)夢(mèng)”也會(huì)更加豐富多彩。親愛的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下罚屄飞系男了?、甘甜融進(jìn)我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)決，為了那個(gè)共同的“中國(guó)夢(mèng)”一起努力！“中國(guó)夢(mèng)”，一個(gè)歷史之夢(mèng)，現(xiàn)代之夢(mèng)，將來之夢(mèng)！一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕！愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，愿每個(gè)有夢(mèng)想的你，夢(mèng)想成真！教育演講稿篇7尊敬老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在這碩果累累，舉國(guó)上下還沉浸在歡慶祖國(guó)65歲華誕之際，學(xué)校組織了以愛國(guó)教育為主題的演講賽。在教誨處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語言贊美祖國(guó)、歌頌?zāi)赣H，為我們偉大祖國(guó)65歲生日，獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國(guó)家繁榮興盛、國(guó)泰民安。愛國(guó)情感是人類最偉大的情感。試想，我們假設(shè)生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國(guó)度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會(huì)，那么，平淡也是一種夢(mèng)想；假設(shè)我們生活在華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬闊亮堂的教室里安心讀書，你體會(huì)到其中的幸福了嗎？今天，我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無損，這些都于我們祖國(guó)的興盛、國(guó)力的雄厚。國(guó)富才能民強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)盛，人民才有尊嚴(yán)。為此，歷史上，無數(shù)愛國(guó)志士前仆后繼，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個(gè)炎黃子孫對(duì)祖____親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。建國(guó)六十五年，____的開展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里。六十五年風(fēng)雨飄搖，六十五年滄海桑田，六十五年?duì)N爛輝煌！將來的中國(guó)，要以龍的姿態(tài)雄踞于地球，全在于我們每個(gè)人今天的拼搏和努力。少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，心中流淌著青春的熱血，我們?cè)摓樽鎳?guó)做些什么呢？讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)決宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優(yōu)異的成績(jī)，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同開展，書寫自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿腔的愛國(guó)熱情！最后，我預(yù)祝各位選手獲得好成績(jī)，祝本次比賽圓滿成功。謝謝大家。教育演講稿篇820xx年通過對(duì)1號(hào)爐小油槍進(jìn)展兩次改造，每支油槍由原來每小時(shí)耗油800公斤下降到如今的30—40公斤左右，隨著運(yùn)行人員技術(shù)程度的進(jìn)步，將最低穩(wěn)燃負(fù)荷也控制在了16MW，現(xiàn)如今除了機(jī)組啟?；蚴鹿是闆r下，幾乎不需要耗用燃油，大大節(jié)約了發(fā)電本錢，當(dāng)時(shí)，全廠上下無不為之欣喜；也曾記得，20xx年8月，安評(píng)專家組來公司查評(píng)，當(dāng)公布查評(píng)結(jié)果為華電集____統(tǒng)內(nèi)倒數(shù)第一時(shí)，所有人無不為之汗顏；更記得，當(dāng)20xx年11月中旬1號(hào)機(jī)